ARTE Ensino Médio, 3º ANO EXPRESSIONISMO / CARACTERÍSTICAS E MANIFESTAÇÕES
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ARTEEnsino Médio, 3º ANO
EXPRESSIONISMO / CARACTERÍSTICAS E MANIFESTAÇÕES
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIOExpressionismo / características e manifestações
1. ORIGEM
• Frequentemente o termo Expressionismo é designado
somente à arte alemã do início do século XX. É
pertinente, porém, classificá-lo como um fenômeno
que teve diversas faces em toda a Europa (Alemanha,
França, Bélgica, Áustria, Holanda etc.), até a década
de 1920.
2. AUTORES PRECURSORES DO EXPRESSIONISMO
• Com ênfase na emoção subjetiva e na defesa de uma
poética sensível à expressão do irracional, dos impulsos e
paixões individuais, encontram suas raízes no pós-
impressionismo de Van Gogh e Paul Gauguin, no
Simbolismo, na Art Noveau e especialmente em Gustav
Klimt. Na Alemanha, a principal precursora do
expressionismo foi Paula Modersohn Becker, que fazia
uso simbólico das cores e dos padrões (1).
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIOExpressionismo / características e manifestações
3. EXPRESSIONISMO X IMPRESSIONISMO
• O Expressionismo se opõe ao caráter essencialmente visual desenvolvido
pelos impressionistas, adotando uma atitude subjetiva e muitas vezes até
agressiva com relação à realidade. Esse fenômeno acontece de dentro
para fora, trazendo à tona as emoções, angústias e pontos de vista do
artista;
• Já o Impressionismo se empenhava em captar a luz e o movimento. Nele
também podíamos encontrar a eliminação do papel descritivo da arte, a
exaltação da imaginação do artista e a ampliação dos poderes expressivos
da cor, linha e forma. Tais características influenciaram muitas
manifestações artísticas da época e estão presentes até hoje (2).
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4. IDEOLOGIA
• O Expressionismo tem como principal ideologia, a de
representar uma visão subjetiva, por meio do uso da
cor e da linha. Isso significa que o artista registrar uma
impressão do seu próprio temperamento e visão de
mundo, ao invés de retratar exclusivamente o mundo
exterior.
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5. PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
• Uso de cores simbólicas, imagística exagerada e intensa. Uma característica
das manifestações alemãs do Expressionismo é que em geral apresentam uma
visão sombria da humanidade;
• Movimento heterogêneo, o qual proporciona uma atitude e uma forma de
entender a arte que aglutinou diversos artistas de tendências variadas, níveis
intelectuais, diferentes formações (arquitetura, artes plásticas, literatura, música,
cinema, teatro, dança, fotografia etc.);
• Deformação da imagem e cores resplandecentes, vibrantes, fundidas ou
separadas;
• O pintor recusa o aprendizado técnico e pinta conforme as exigências de sua
sensibilidade. O pincel (ou a espátula) vai e vem, fazendo e refazendo,
empastando ou provocando explosões (3).
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIOExpressionismo / características e manifestações
5. PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
• Preferência pelo patético, trágico e sombrio. O artista vive não
apenas o drama do homem, mas, também, da sociedade,
produzindo obras dramáticas, angustiantes e com sensações
dolorosas sobre o destino do homem.
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6. PRINCIPAIS PINTORES EXPRESSIONISTAS
• Vincent Van Gogh (1853 – 1890);
• Edvard Munch (1863 – 1944);
• Emil Nolde (1867 – 1957);
• James Ensor (1860 – 1949);
• Egon Schiele (1890 – 1918);
• Otto Dix (1891 – 1969);
• Wassily Kandinsky (1866 – 1944);
• Paul Klee (1879 – 1940);
• Francis Bacon (1909 – 1992);
• Candido Portinari (Brasil: 1903 – 1962).
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7. MANIFESTAÇÕES EXPRESSIONISTAS (Pinturas)
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIOExpressionismo / características e manifestações
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Edvard Munch. O grito, 1893.
Edvard Munch, Morte, 1895.
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Edvard Munch, A mãe morta, 1899 – 1900.
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James Ensor, Entrada do Cristo em Bruxelas, 1889.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIOExpressionismo / características e manifestações
Imagem: James Ensor. Christ's Entry Into Brussels, 1889 / http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Christ%27s_Entry_Into_Brussels_in_1889.jpg
Vicent Van Gogh, Caveira com cigarro aceso, 1885-1886.
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Emil Nolde, Crucificação, 1912.
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Egon Schiele, A família, 1918.
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Otto Dix, Bebê recém nascido nasmãos, 1927.
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Wassily Kandinsky,Fuga, 1914.
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Imagem: Wassily Kandinsky / Fuga, 1914. Public Domain in Russia.
Paul Klee, Red Balloon, 1922.
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Francis Bacon, Figuras num jardim, cerca
de 1936.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIOExpressionismo / características e manifestações
Imagem: Francis Bacon / Figuras num jardim, cerca de1936 / TATE Collection. / http://www.tate.org.uk/collection/T/T12/T12539_9.jpg
Cândido Portinari, Criança morta, 1944.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIOExpressionismo / características e manifestações
Imagem: Cândido Portinari, Criança morta, 1944 / Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand / http://www.proa.org/exhibiciones/pasadas/portinari/salas/id_portinari_crianca_morta.html
8. REFERÊNCIAS
• Expressionismo. In: http//históriadaarte.com.br. Acessado em: 22 de Novembro de 2011.
• Expressionismo. In: http//oseculoprodigioso.blogspot.com. Acessado em: 22 de Novembro de 2011.
ARTE, 3º ANO DO ENSINO MÉDIOExpressionismo / características e manifestações
Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do Acesso
9 Edvard Munch /O grito, 1893 / Munch Museet /
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:O_Grito.jpg http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:O_Grito.jpg 24/02/2012
10 Edvard Munch / by the Deathbed, 1893 / Munch Museet /https://sgtr.wordpress.com/2011/04/01/edvard-munch-by-the-deathbed-fever-1915/
https://sgtr.wordpress.com/2011/04/01/edvard-munch-by-the-deathbed-fever-1915/
24/02/2012
11 Edvard Munch. The Dead Mother and the Child. 1897/99 / Munch Museum / http://www.edvard-munch.com/gallery/death/deadMother&child.htm
http://www.edvard-munch.com/gallery/death/deadMother&child.htm
24/02/2012
12 James Ensor. Christ's Entry Into Brussels, 1889 / http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Christ%27s_Entry_Into_Brussels_in_1889.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Christ%27s_Entry_Into_Brussels_in_1889.jpg
24/02/2012
13 Vicent Van Gogh /Caveira com cigarro aceso, 1885-1886 / Museu Van Gogh / Domínio Público.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Van_Gogh_-_Skull_with_a_burning_cigarette.jpg
24/02/2012
14 Emil Nolde / Crucificação, 1912 / Nolde Stiftung Seebull /https://www.berlin.de/tickets/suche/detail.en.php?id=570966
https://www.berlin.de/tickets/suche/detail.en.php?id=570966
24/02/2012
Tabela de Imagens
Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do Acesso
15 Egon Schiele / A família, 1918 / Österreichische
Galerie Belvedere / GNU Fre Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Egon_Schiele_014.jpg
24/02/2012
16 Otto Dix / Bebê recém nascido nas mãos, 1927 /http://www.fototela.com.br/rpl.php?id=000571
http://www.fototela.com.br/rpl.php?id=000571 24/02/2012
17 Wassily Kandinsky / Fuga, 1914. Public Domain in Russia.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fugue.JPG
27/02/2012
18 Paul Klee / Red Balloon, 1922 / The Solomon R. Guggenheim Museum, New York / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Red_Balloon.JPG
27/02/2012
19 Francis Bacon / Figuras num jardim, cerca de1936 / TATE Collection.
http://www.tate.org.uk/collection/T/T12/T12539_9.jpg
27/02/2012
20 Cândido Portinari, Criança morta, 1944 / Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand
http://www.proa.org/exhibiciones/pasadas/portinari/salas/id_portinari_crianca_morta.html
27/02/2012
Tabela de Imagens