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Cabeçalho Padrão ETAPA: 2ª ( X )AC1 ( )AC2 ( )2ª CH ( ) MÓDULO ( )ARP ( )ARF ( )TD DISCIPLINA: HISTÓRIA SÉRIE: 9º ( X )MANHÃ ( )TARDE TURMA ALFA / BETA / SIGMA ( X ) GAMA/DELTA ( ) TURMA MASTER ( ) TURMA ITA ( ) PROFESSOR(A) ELABORADOR(A): Athaysi Colaço TOTAL DE ESCORES: 38 ROTEIRO DE ESTUDOS: GABARITO: Analise com atenção a reportagem abaixo e responda as questões 01 e 02: HERANÇA DO IMPÉRIO Enquanto o imperador valorizava alguns ideais republicanos, nossa República bebeu da tradição monárquica! Rodrigo Elias para a REVISTA DE HISTÓRIA DE BIBLIOTECA NACIONAL Nossos dois primeiros presidentes foram militares. E nenhum dos dois era republicano, em qualquer sentido que se possa atribuir ao termo. Deodoro da Fonseca (1827-1892), veterano da Guerra do Paraguai, monarquista convicto e amigo do imperador, não pensava em derrubar o regime... Movimento republicano consolidado não existia e a decisão do líder militar de extinguir a monarquia decorreu da informação de que outro político liberal, o gaúcho Gaspar da Silveira Martins, seu inimigo pessoal (por um típico caso de rabo de saia), assumiria o novo

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Cabealho Padro

ETAPA: 2

( X )AC1 ( )AC2 ( )2 CH ( ) MDULO ( )ARP ( )ARF ( )TD

DISCIPLINA: HISTRIA

SRIE: 9

( X )MANH ( )TARDE

TURMA ALFA / BETA / SIGMA ( X ) GAMA/DELTA ( ) TURMA MASTER ( ) TURMA ITA ( )

PROFESSOR(A) ELABORADOR(A): Athaysi ColaoTOTAL DE ESCORES: 38ROTEIRO DE ESTUDOS:

GABARITO:

Analise com ateno a reportagem abaixo e responda as questes 01 e 02:

HERANA DO IMPRIOEnquanto o imperador valorizava alguns ideais republicanos, nossa Repblica bebeu da tradio monrquica!Rodrigo Elias para a REVISTA DE HISTRIA DE BIBLIOTECA NACIONAL

Nossos dois primeiros presidentes foram militares. E nenhum dos dois era republicano, em qualquer sentido que se possa atribuir ao termo. Deodoro da Fonseca (1827-1892), veterano da Guerra do Paraguai, monarquista convicto e amigo do imperador, no pensava em derrubar o regime... Movimento republicano consolidado no existia e a deciso do lder militar de extinguir a monarquia decorreu da informao de que outro poltico liberal, o gacho Gaspar da Silveira Martins, seu inimigo pessoal (por um tpico caso de rabo de saia), assumiria o novo gabinete. Assim, por motivos nada republicanos, decretou-se a Repblica.(...)

"Em frase que se tornou famosa, Aristides Lobo, o propagandista da Repblica, manifestou seu desapontamento com a maneira pela qual foi proclamado o novo regime. Segundo ele, o povo, que pelo iderio republicano deveria ter sido protagonista dos acontecimentos, assistira a tudo bestializado, sem compreender o que se passava, julgando ver uma parada militar." (CARVALHO, J.M. "Os bestializados: o Rio de Janeiro e a Repblica que no foi. So Paulo: Companhia das Letras, 1987.)

01. A partir da ideia do texto e do que foi discutido, ANALISE a participao popular no golpe que iniciou a repblica brasileira. (03 escores)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

02. A participao politica da populao destacada nos suportes foi um aspecto central do processo republicano. Leia as opes abaixo e identifique com ou F as assertivas: (05 escores)I. Podemos dizer que o movimento de 1889 foi republicano mas no democrtico pois mesmo entre os lideres da repblica haviam pessoas que desejavam a permanncia de Pedro II e no foram ouvidos pelos lideres do golpe de estado................................................................( )II. grupos de todas as classes e regies puderam participar do processo revolucionrio republicano....................................................................................................................( )III. A maioria das pessoas s soube depois da queda de D. Pedro..................................( )IV. A principal bandeira republicana era o voto universal e a ampliao da democracia, entretanto nossa democracia no possua ampla cidadania, pois apenas homens alfabetizados, e ainda com algumas excees, podiam participar..........................................................( )V. Os golpes de estado promovidos pelos militares ao longo da histria republicana demonstram como o exercito e as fora armadas sempre buscaram promover a ampliao da cidadania e da democracia no Brasil...............................................................................( )

03. Analise as imagens

As duas charges acima representam a repblica como uma musa, figura feminina que remete a cultura grega, essa tradio de caracteriza-la assim nasceu na republica francesa. Na revoluo francesa ela fazia referencia a intensa participao feminina nas agitaes populares e na construo da cidadania.

Representar a repblica do Brasil com uma figura feminina no mnimo uma contradio com a forma como as mulheres foram tratadas na repblica brasileira. Com base no exposto EXPLIQUE a afirmativa acima (03 ESCORES)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

04. Uma das principais caractersticas do processo eleitoral da republica velha era o voto aberto. RELACIONE o fato do voto ser declarado com o fortalecimento do voto de cabresto no coronelismo brasileiro. (03 ESCORES)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

05. Observe as imagens a seguir.

http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRCX1WvBepTzWK3PBGdmBkQedop5pHTJ9y6u6vIkRiG14iiZABWnYgUkHksRghttp://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTeYOvszoEjW9ibxKhRMSpc66gvcz2We7ulrH20df6N5dgiI6asPm8Kw9http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR8XrowiwG1WB6eeNRC4qOzkgpLoAJa2kHHLrjdecuSjJqtWmNHehPfSvT_

A imagem destaca uma das mais famosas prticas eleitorais do perodo republicano brasileiro, especialmente a sua primeira parte que compreende o perodo conhecido como Repblica Velha ou das Oligarquias.

Identifique e REGISTRE essa prtica e 2 de suas caractersticas. (3 escores)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

06.OBSERVE a imagem a seguir e RESPONDA a questo:

A. IDENTIFIQUE o nome que se d a prtica poltica exposta na charge. (1escore)

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B. EXPLIQUE como se dava o jogo poltico dos grupos politicos representados na imagem durante a chamada repblica velha ou primeira repblica brasileira.(4 escores)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

07. "Termo aplicado para definir o mandonismo, o coronelismo derivado de um dos postos honorficos da Guarda Nacional dos tempos do Imprio". (ALENCAR, F. HISTRIA DA SOCIEDADE BRASILEIRA. Rio de Janeiro, Livro Tcnico, 1985, p.180 e seguintes) A partir dessa afirmao responda: Qual a influncia do coronelismo na vida poltica brasileira durante a chamada repblica velha? (3escores)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

08. Leia o texto a seguir que servir de base para esta questo.:"O coronel o homem que comanda a poltica nacional, porque ele quem elege os homens que a fazem. Sem ele, ningum eleito [...] Em verdade, o coronel o homem que resolve os casos sem soluo. ele quem atende o cidado que bate sua porta s trs horas da madrugada, porque no tem recursos [...] Ele se levanta e vai procurar um mdico, que o atende porque seu amigo e leva a pessoa para a Santa Casa ou ao hospital [...] Todo mundo pensa que o sujeito vai para o curral eleitoral fora. No, ele vai porque quer." (Fonte: J.B.L de Andrada, "Coronel quem comanda a poltica nacional". Apud Neves, M. de S. e Heizer, A. A ordem o progresso. S.P. Atual, 1991, p. 71) Na Primeira Repblica (1889-1930), o coronelismo aparece como uma caracterstica marcante da vida poltica nacional. No texto acima, um membro das elites locais explica o que vem a ser o coronel, procurando justificar as relaes de dependncia que se criavam em torno dele. EXPLIQUE o papel dos currais eleitorais na sustentao poltica da Repblica Velha.(3escores)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

09. Leia o texto a seguir e em seguida responda o que se pede:Maria Isaura Pereira de Queirs resumiu da seguinte forma a estrutura coronelista como fundamento do poder poltico da Primeira Repblica no Brasil: A pergunta: "Quem voc?" recebia invariavelmente a resposta: "Sou gente do coronel fulano". Esta maneira de responder dava imediatamente a quem ouvia as coordenadas necessrias para conhecer o lugar scio-econmico do sujeito que rerspondia, alm de sua posio poltica. O termo "gente" indicava primeiramente que no se tratava de algum do mesmo nvel que o "coronel" ou sua famlia; caso contrrio, o parentesco seria invocado logo de incio para situar o indivduo dentro do grupo (diria por exemplo "sou primo do coronel Fulano"). QUEIRS, M. I. P. de. "O coronelismo numa interpretao sociolgica." In: Fausto, Boris (org.). Histria Geral da Civilizao Brasileira. v. 8. So Paulo: Difel, 1985, p. 185. A)INDIQUE duas caractersticas do coronelismo presentes no texto.(2ESCORES) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

B) EXPLIQUE por que era importante para o coronel ter um nmero considervel de pessoas sob seu domino, as quais ele chamava de minha gente. (3escores)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Leia o texto a seguir e em seguida responda o que se pede: "Cabo de enxada, grossas as mos... Caneta e lpis so ferramentas muito delicadas. A lida outra: labuta pesada de sol a sol, nos campos e nos currais... Ler o qu? Escrever o qu? Mas agora preciso: a eleio vem a, e o alistamento rende a estima do patro, a gente vira pessoa." (Mrio Palmrio, VILA DOS CONFINS, p.62) .

A.) IDENTIFIQUE no texto duas passagens que representem o baixo ndice educacional da populao que trabalhava para oS latifundirios.(2ESCORES) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B.)EXPLIQUE o sentido da frase a gente vira pessoa levando em considerao as condies polticas e sociais do Brasil durante a primeira repblica.(3escores)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________