Associação Ibero-Americana CTS na Educação em Ciência


Órgãos Sociais para o quadriénio 2012-2016

RESULTADOS DO ATO ELEITORAL

Eleitores 65

Votantes 25

Sim 25

Não 0

Abstenções 0

Nulos 0


Órgãos Sociais para o quadriénio 2012-2016DIREÇÃO

Presidente Isabel P. Martins

Secretária Amparo Vilches

Tesoureiro Rui M. Vieira

COMISSÃO EXECUTIVA

Presidente Isabel P. Martins

Vice-Presidente Aureli Caamaño

Vogais Wildson dos Santos

Fátima Paixão

Mercedes Callejas

Sílvia Porro

Cristina Rueda

MESA ASSEMBLEIA-GERAL

Presidente M Jesús Martín-Díaz

Vogais Maria Delourdes Maciel

M. Arminda PedrosaCONSELHO FISCAL

Presidente Fátima Paixão

Vogais M Jesús Martín-Díaz

Maria Delourdes Maciel


AIA-CTS: Quem somos?

PAÍSES ENVOLVIDOS

Associados inscritos N= 79

0

10

20

30

40

50

60

70

80

P ortug al E s panha B ras il C olômbia Arg entina Méxic o T otal

P ortug al

E s panha

B ras il

C olômbia

Arg entina

Méxic o

T otal


AIA-CTS: Visão

A AIA-CTS deverá tornar-se a maior Associação

da comunidade Ibero-Americana de educação

em ciência(s) orientada por perspetivas CTS


AIA-CTS: Missão

Uma voz de educadores e investigadores Ibero-Americanos no domínio CTS para a educação em ciência;

Uma rede de investigadores para o aprofundamento do conhecimento no domínio CTS;

Uma plataforma para o diálogo de decisores políticos através de estudos e elaboração de pareceres;

Um parceiro privilegiado de outras entidades e associações científicas que trabalhem em prol da educação em ciência.

A AIA-CTS deve ser:


AIA-CTS: Objetivos estratégicos

(i) Com investigadores:- Alargar o número de Associados e de países envolvidos;- Desenvolver projetos de investigação; - Estimular o intercâmbio de especialistas; - Organizar reuniões científicas.

(ii) Com professores / educadores:- Promover parcerias entre educadores e investigadores; - Divulgar trabalhos de investigação e intervenção relevantes para a educação em ciências.


AIA-CTS: Objetivos estratégicos

(iii) Com outros parceiros: - Estabelecer parcerias com instituições e organismos congéneres; - Estimular debates interdisciplinares com investigadores de outras áreas; - Criar / participar em fóruns de discussão sobre educação em ciência em contextos formal e não formal; - Disseminar informação sobre a AIA-CTS e o seu papel na comunidade científica e educacional.

(iv) Com todos os interlocutores:- Reforçar a contribuição permanente do movimento CTS para a construção de um futuro sustentável.


Isabel P. Martins - Portugal

Amparo Vilches - España

Rui M. Vieira - Portugal

Aureli Caamaño - España

Wildson dos Santos - Brasil

Fátima Paixão - Portugal

Mercedes Callejas - Colombia

Sílvia Porro - Argentina

Cristina Rueda - Mexico

María Jesús Martín-Díaz - España

Maria Delourdes Maciel - Brasil

M. Arminda Pedrosa - Portugal

Associação Ibero-Americana CTS na Educação em Ciência

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