Ativ. LP 3ª série - SMAEF 2011.4 enviada
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO ESCOLAR – SEMED SISTEMA MUNICIPAL DE AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL – SMAEF
ATIVIDADE 1 – PORTUGUÊS 3ª SÉRIE
Texto 1
Como se alimentam os animais
Os animais retiram o alimento de que necessitam do ambiente em que vivem.
Alguns, como a gaivota, procuram alimentos durante o dia indo de um lugar a outro.
Outros, como a coruja, ficam acordados durante a noite, quando se alimentam, e
dormem durante o dia.
Fonte: Marsico, Maria Tereza et. al. Marcha Criança: ciências naturais.
01. De acordo com o texto, as gaivotas LP3.1E2D3.1
A) dormem durante o dia e a noite.
B) procuram alimentos durante o dia.
C) ficam acordados durante a noite.
D) vão a outro lugar durante a noite.
Texto 2
Leia a tirinha.
02. No último quadrinho, a menina LP3.1E2D3.2
A) abraçou o menino.
B) pintou a parede.
C) ficou zangada.
D) bagunçou o quarto.
Texto 3
Pipoca Doce
Ingredientes
2 colheres (sopa) de óleo
1 xícara (chá) de milho para pipoca
10 colheres (sopa) de açúcar
6 colheres (sopa) de achocolatado.
http//tudogostoso.uol.com.br/
03. Esse texto serve para LP3.1E2D4
A) dar um aviso.
B) dar uma opinião.
C) contar uma piada.
D) ensinar uma receita.
Texto 4
Você já viu um arco-íris?
Ele é um fenômeno que aparece quando o sol brilha sobre gotas de chuva. É um
arco multicolorido e sua sequência de cores completa é vermelho, laranja, amarelo,
verde, azul, anil e violeta.
Fonte: Cloder Rivas Matos / Joana D’Arque de Aguiar. Novo Viver e Aprender. Ed. Saraiva. P.238
04. O assunto do texto é LP3.1E2D3.2.2
A) O brilho.
B) As cores.
C) O arco-íris.
D) As gotas.
Texto 5
O esqueleto
Os nossos ossos são vivos e crescem. Cada osso é uma mistura de sais minerais,
que deixam o osso duro e resistente, e colágeno, um tipo de proteína que dá mais
elasticidade e faz o osso não se quebrar facilmente.
Fonte: recreioonlaine.com.br
05. De acordo com o texto, os sais minerais deixam o osso LP3.1E2D3.1
A) elástico.
B) quebrado.
C) duro e resistente.
D) vivo e crescido.
Leia a frase.
“Cada osso é uma mistura de sais minerais, que deixam o osso duro e resistente”.
06. A palavra “RESISTENTE” destacada na frase significa: LP3.1E2D3.2.1
A) fraco.
B) forte.
C) fino.
D) grosso.
Texto 6: Tirinha
07. De acordo com a tirinha, a sapinha perdia seus namorados porque LP3.1E2D1.2
A) ela não sabia beijar.
B) ela estava sempre muito enfeitada.
C) ela conversava com cachorros.
D) eles viravam príncipes.
Texto 7
Bicho-preguiça
Parece um macaco, muito peludo e sempre pendurado nas árvores, mas é muito
parado para ser um macaco. Leva a vida em câmara lenta, o danado do bicho-
preguiça. As preguiças só comem uma coisa: folhas. Esses bichos são assim
preguiçosos por causa do calor. Como eles têm o corpo coberto de pelos grossos,
não podem se agitar muito porque se não suam pra valer.
Disponível em: http//canalkids.com.br .(adaptado)
08. De acordo com o texto, o bicho-preguiça come LP3.1E2D3.1
A) insetos.
B) folhas.
C) frutas.
D) peixe.
09. Por que o bicho-preguiça é preguiçoso? LP3.1E2D3.1
A) Porque vive pendurado nas árvores.
B) Porque parece com um macaco.
C) Porque sente muito calor.
D) Porque só come folhas.
10. A palavra “FOLHAS” quanto ao número de sílaba é LP3.1E3D5.3
A) monossílaba.
B) dissílaba.
C) trissílaba.
D) polissílaba.
11. Em qual das palavras a separação silábica está correta? LP3.1E3D5.2A) vio-le-ta.
B) vi-o-le-ta.
C) o-sso.
D) ga-i-vo-ta.
Leia a frase:
Os nossos ossos são vivos e crescem.
12. As palavras que dão nome às coisas são chamadas de substantivos. Descubra na frase a palavra que é um substantivo. LP3.1E3D5.6
A) nossos.
B) ossos.
C) vivos.
D) crescem..
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO ESCOLAR – SEMED SISTEMA MUNICIPAL DE AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL – SMAEF
ATIVIDADE 2 – PORTUGUÊS 3ª SÉRIE
Texto 1
Bicho-preguiça
Parece um macaco, muito peludo e sempre pendurado nas árvores, mas é muito
parado para ser um macaco. Leva a vida em câmara lenta, o danado do bicho-
preguiça. As preguiças só comem uma coisa: folhas. Esses bichos são assim
preguiçosos por causa do calor. Como eles têm o corpo coberto de pelos grossos,
não podem se agitar muito porque se não suam pra valer.
Disponível em: http//canalkids.com.br .(adaptado)
01. De acordo com o texto, o bicho-preguiça come LP3.2E2D3.1
A) insetos.
B) folhas.
C) frutas.
D) peixe.
02. Por que o bicho-preguiça é preguiçoso? LP3.2E2D3.1
A) Porque vive pendurado nas árvores.
B) Porque parece com um macaco.
C) Porque sente muito calor.
D) Porque só come folhas.
Texto 2: Tirinha
03. De acordo com a tirinha, a sapinha perdia seus namorados porque LP3.2E2D1.2
A) ela não sabia beijar.
B) ela estava sempre muito enfeitada.
C) ela conversava com cachorros.
D) eles viravam príncipes.
Texto 3
O esqueleto
Os nossos ossos são vivos e crescem. Cada osso é uma mistura de sais minerais,
que deixam o osso duro e resistente, e colágeno, um tipo de proteína que dá mais
elasticidade e faz o osso não se quebrar facilmente.
Fonte: recreioonlaine.com.br
04. De acordo com o texto, os sais minerais deixam o osso LP3.2E2D3.1
A) elástico.
B) quebrado.
C) duro e resistente.
D) vivo e crescido.
Leia a frase.
“Cada osso é uma mistura de sais minerais, que deixam o osso duro e resistente”.
05. A palavra “RESISTENTE” destacada na frase significa: LP3.2E2D3.2.1
A) fraco.
B) forte.
C) fino.
D) grosso.
Texto 4
Você já viu um arco-íris?
Ele é um fenômeno que aparece quando o sol brilha sobre gotas de chuva. É um
arco multicolorido e sua sequência de cores completa é vermelho, laranja, amarelo,
verde, azul, anil e violeta.
Fonte: Cloder Rivas Matos / Joana D’Arque de Aguiar. Novo Viver e Aprender. Ed. Saraiva. P.238
06. O assunto do texto é LP3.2E2D3.2.2
A) O brilho.
B) As cores.
C) O arco-íris.
D) As gotas.
Texto 5
Pipoca Doce
Ingredientes
2 colheres (sopa) de óleo
1 xícara (chá) de milho para pipoca
10 colheres (sopa) de açúcar
6 colheres (sopa) de achocolatado.
http//tudogostoso.uol.com.br/
07. Esse texto serve para LP3.2E2D4
A) dar um aviso.
B) dar uma opinião.
C) contar uma piada.
D) ensinar uma receita.
Texto 6
Leia a tirinha.
08. No último quadrinho, a menina LP3.2E2D3.2
A) abraçou o menino.
B) pintou a parede.
C) ficou zangada.
D) bagunçou o quarto.
Texto 7
Como se alimentam os animais
Os animais retiram o alimento de que necessitam do ambiente em que vivem.
Alguns, como a gaivota, procuram alimentos durante o dia indo de um lugar a outro.
Outros, como a coruja, ficam acordados durante a noite, quando se alimentam, e
dormem durante o dia.
Fonte: Marsico, Maria Tereza et. al. Marcha Criança: ciências naturais.
09. De acordo com o texto, as gaivotas LP3.2E2D3.1
A) dormem durante o dia e a noite.
B) procuram alimentos durante o dia.
C) ficam acordados durante a noite.
D) vão a outro lugar durante a noite.
Leia a frase:
Os nossos ossos são vivos e crescem.
10. As palavras que dão nome às coisas são chamadas de substantivos. Descubra na frase a palavra que é um substantivo. LP3.2E3D5.6
A) nossos.
B) ossos.
C) vivos.
D) crescem..
11. Em qual das palavras a separação silábica está correta? LP3.2E3D5.2
A) vio-le-ta.
B) vi-o-le-ta.
C) o-sso.
D) ga-i-vo-ta.
12. A palavra “FOLHAS” quanto ao número de sílaba é LP3.2E3D5.3
A) monossílaba.
B) dissílaba.
C) trissílaba.
D) polissílaba.