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PROINFO INTEGRADO
NTE – NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CURSO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO
COM AS TICS
(Tecnologia da Informação e Comunicação)
SECRETERIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – DONA INÊS/PB
TURMA: 100 HORAS. PROFISSIONAIS CURSISTAS: 1ª e 2ª FASES DO
ENS. FUND.
TUTORA/EMAIL: IZABEL CRISTINA COSTA DE ARAÚJO RODRIGUES/
ID DA TURMA: 19.834.PERÍODO: 16/07/2012 ATÉ 05/11/2012.
CURSISTAS: Alissandro Araújo da Silva
Maria Luiza Teixeira dos Santos
Marili Braz da Silva
Rosiane Frazão de Araújo
DATA: 29/08/2012 ATIVIDADE Nº: 3.3
TEMA: Projeto de trabalho em sala de aula
Projeto
Higiene Bucal e Saúde
Escola: Escola Municipal Professora Luquinha
Série: 4° e 5° anos
Disciplina: Ciências
Duração: 10 meses Conteúdo: Higiene Bucal
Justificativa:
A higiene bucal é uma ação que ganhou destaque nos últimos anos na mídia em
nosso país, desde quando o governo federal passou a motivar a procura por este serviço.
Assim a nossa escola com o intuito de melhorar o sorriso dos nossos alunos e
desenvolver ações que melhore a qualidade de vida dos nossos discentes vem
implantando junto a comunidade escolar projetos que auxiliem as famílias na melhoria
da saúde.
Os cuidados com a higiene bucal é algo de pouca relevância entre as famílias que fazem
a nossa comunidade, isso porque em sua maioria não receberam dos pais tais cuidados,
assim a escola tenta come este projeto intervir de forma direta no processo de formação
e preservação quanto a importância da dentição, para a mastigação e apresentação
estética pessoal.
Objetivo Geral:
Compreender a importância da higiene bucal para a vida das pessoas,
reconhecendo a mesma como um direito assistido aos cidadãos e um dever do
Estado para com os seus contribuintes.
Objetivos Específicos:
Apontar os passos para um sorriso perfeito;
Destacar os cuidados com os dentes;
Criar o hábito da escovação regular e correta;
Cuidar e manter a higiene bucal;
Levar os alunos ao dentista regularmente;
Conscientizar alunos e pais sobre a importância da higiene bucal.
Metodologia:
Sensibilizar os pais quanto à importância do tratamento odontológico;
Contactar a secretária de saúde e dentistas para expor o projeto e firmar
parcerias;
Proporcionar uma palestra com os dentistas na escola para apresentação e
conscientização dos alunos sobre o tema;
Distribuição do kit odontológico para os alunos com a escovação
supervisionada pelos dentistas;
Levar os alunos ao dentista diariamente até concluir o tratamento odontológico
de todos os alunos, dando preferência aos alunos de 5º ano e depois aos de 4º
ano;
Fazer uma vez por ano aplicação de flúor nos alunos da escola.
Avaliação:
Através de fichas de acompanhamento dos atendimentos odontológicos;
Levantamento mensal do número de alunos que já concluíram o tratamento;
Observação na escovação após o lanche na escola.