Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa

5/13/2018 Atividade Avaliativa de L ngua Portuguesa - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/atividade-avaliativa-de-lingua-portuguesa-55a74f5d02e49

Escola Classe 116 de Santa Maria

Professor (a):___________________________________

Aluno (a):_____________________________________

Série:_____ Turma:______ Data:__________________

Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa

Queridos alunos, neste bimestre enriquecemos nossos conhecimentos. Estudamos sobre a

classe dos substantivos e adjetivos, pronomes, pontuação, tipos de textos, sinônimos eantônimos e produzimos belos textos (narrativos e diálogos).

Portanto mostre todo o seu potencial na realização desta atividade. Mãos a obra!

Lembrete:

y Leia o texto com muita atenção!

y Preste atenção nos comandos, porque pode haver mais de uma resposta.

y Capriche na letra;

y Atenção a letra inicial maiúscula e a pontuação nas respostas.

Desejo-lhe um bom recesso, muita paz, saúde e felicidade!

Com carinho, A professora.

O livrinho de histórias

Eu ficava num armário de uma imensa sala que se chamava biblioteca.

Todos os dias, eu recebia visitas de alunos de várias salas, como a da Jéssica, que

era uma menina que navegava encantada com as histórias dos livros, que ficavam perto

de mim. Mas passavam meses e dias e ela não me pegava.

Eu falava comigo mesmo: ³Sou um livrinho tão bonito, com uma historia tão

interessante e Jéssica nem me enxerga´!

Um dia ela quase me pegou, chegou a encostar a mão em mim, e eu fiquei feliz.

Mas nada! Pegou o livro seguinte...

No dia do meu aniversário, ganhei o presente tão esperado! Jéssica passou perto

de mim e, com seus delicados dedos, pegou-me e começou a folhear-me e a ler minha

história. Gostou tanto que ficou ansiosa para chegar até o final, de tão emocionante que

eram as palavras, que formavam o meu enredo curioso.

Jéssica, como gostava muito de histórias, pediu á bibliotecária para levar-me e ler

minhas histórias para suas vizinhas.

Fiquei com o coração batendo tão forte que dentro da pasta dela saíam faíscasbrilhantes!

E eu dizia baixinho: ³Jéssica me conheceu no meu dia! Obrigada, Jéssica! Eu fui

muito bem apreciado por vocês, pois era o que eu mais queria´.

Clélia Márcia



1-Numere os parágrafos do texto:

O texto tem ____________parágrafos.

Oba! Interpretação textual.

2-Por que, mesmo estando numa biblioteca, o livrinho não se sentia feliz?

( )Porque estava muito espremido entre os outros.

( )Porque estava cheirando o bolor. ( )Porque a menina não pegava para ler.

( )Porque ele era velho demais.

Releia o 5º parágrafo e faça o que se pede:

3-Numere na ordem dos acontecimentos, de acordocom o quinto parágrafo:

( )Jéssica pegou-me.

( )Meu enredo ficou curioso.

( )Jéssica gostou tanto que ficou ansiosa para

terminar de ler minha historia. ( )No meu aniversário ganhei um presente.

Chegou o momento da gramática...

Seja esperto (a):

4- Retire do texto:

Quinto parágrafo

y O antônimo de longe ________________________

y O antônimo de terminou ________________________

y O sinônimo de desejado ________________________

y Uma palavra proparoxítona ________________________

5-Escreva, abaixo, nomes de livros que você já leu:



Analisando substantivos6- Marque um X:

Divirta-se

7-Leia e pontue corretamente usando:

Eu estava num banco da pracinha observando um menino A primeira coisa

que notei foi que ele estava olhando continuamente para o céu Aproximei-me

dele e disse-lhe

Ei garoto O que você faz assentado ai

Fico observando as nuvensPor quê

Porque me sinto feliz

O que você vê nas nuvens

Vejo carneirinhos coelhinhos rostos e muitas outras coisas

Mas eu olho para o céu e não vejo nada do que você vê

Se você prestar atenção vera mais do que eu Tente

Graça Batituci

8-Releia o 1º parágrafo do texto: O livrinho de historias e faça o que se pede:

Eu ficava num armário de uma imensa sala que se chamava biblioteca.

y A palavra destacada substitui um nome, portanto temos exemplo de:

a) ( ) Adjetivo

b) ( ) Verbo

c) ( ) Pronome

d) ( ) Substantivo

CLASSIFICAÇÃO

Comum Próprio Simples Primitivo Derivado

S U B S T A N T I V O GATINHA

TORNEIRA

JANELINHA

LAILA

RIO

BALDE

VENTANIA

CHALEIRA

. ! ? : -



9- Releia o seguinte trecho do texto e faça o que se pede:

³Eu falava comigo mesmo : ³Sou livrinho tão bonito, com uma história tão interessante e

Jéssica nem me enxerga´!

Agora preencha o quadro com as palavras destacadas.

Pronome Reto

PronomeObliquo Adjetivo S

ubstantivo

Próprio Sub

stantivoDerivado

10- Leia o texto e complete os espaços a seguir com os pronomes adequados.

elas ± eles ± consigo ± eles- Eles

Os irmãos Jacob e Wilhelm Grimm nasceram na Alemanha, em uma cidade chamada

Hanau, em 1785 e 1786 respectivamente.

Durante a vida___________________ moraram em várias cidades.

___________ também viajaram bastante e visitaram muitas outras regiões da Alemanha.

Durante suas viagens, _________________ perceberam que em muitos locais contavam-

se historias sobre seres mágicos, príncipes, bruxas, anões e animais encantados.

Não era difícil ouvir essas historias, já que __________________ corriam de boca em

boca. E pra nossa sorte, os irmãos Grimm resolveram escrevê-las em forma de contos.

Foi desse modo que se tornou possível para crianças de todo o mundo guardarem

________________ tantas historias maravilhosas. Entre as mais famosas temos João e Maria,

Os Músicos de Bremen, O Flautista Mágico, A Bela Adormecida, Chapeuzinho Vermelho, o Gato

de Botas, Cinderela e Branca de Neve entre outras.

Boa prova!

Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa

Documents

Transcript of Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa