Atividade avaliativa de pontuação 2o tri-2010
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SEGUNDA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NOME: _________________________________________ 3º ANO ____ DATA ___/___/___ VALOR DA ATIVIDADE: 4,0 NOTA: ______ VISTO DA PROFESSORA: _________________ ATIVIDADE AVALIATIVA DE PORTUGUÊS - 1º TRIMESTRE Objetivos: Leitura e interpretação de contos de esperteza. "Mais uma do Pedro Malasartes" Cansado de vagar pelo mundo, Malasartes resolveu dar um passeio ao céu, onde chegou com três dias de viagem. Bateu no portão do paraíso e esperou. Pouco depois ouviu a voz de São Pedro: - Quem é? - Sou eu. – Eu quem? - Pedro Malasartes. – Que vem você fazer aqui no céu? - Vim dar um passeiozinho. Quero ver essas belezas aí de dentro. – Não pode ser, moço. No céu não entra ninguém vivo. - Tenha piedade, São Pedro, só quero dar uma espiadinha… - Nada, não é possível! - Ora, abra, São Pedro, abra por favor… é só um instante… Deixe-me ao menos botar a cabeça aí dentro… E tanto pediu e rogou, que São Pedro, já abalado, ou caceteado, entreabriu-lhe a porta para que espiasse. Malasartes deitou-se, mais que depressa, de barriga para baixo, com os pés voltados para a porta, e foi-se deslizando para dentro do céu. São Pedro protestou, mas o Malasartes retrucou-lhe que o santo se havia comprometido a deixá-lo meter a cabeça no céu, e era o que estava fazendo.. O chaveiro celeste não teve remédio senão conformar-se, porque palavra de santo é como a de rei, não volta atrás; e o caso é
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Introduo
SEGUNDA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL
NOME: _________________________________________ 3 ANO ____ DATA ___/___/___
VALOR DA ATIVIDADE: 4,0 NOTA: ______ VISTO DA PROFESSORA: _________________
ATIVIDADE AVALIATIVA DE PORTUGUS - 1 TRIMESTRE
Objetivos: Leitura e interpretao de contos de esperteza.
"Mais uma do Pedro Malasartes"Cansado de vagar pelo mundo, Malasartes resolveu dar um passeio ao cu, onde chegou com trs dias de viagem. Bateu no porto do paraso e esperou. Pouco depois ouviu a voz de So Pedro:
- Quem ?
- Sou eu.
Eu quem?
- Pedro Malasartes.
Que vem voc fazer aqui no cu?
- Vim dar um passeiozinho. Quero ver essas belezas a de dentro.
No pode ser, moo. No cu no entra ningum vivo.
- Tenha piedade, So Pedro, s quero dar uma espiadinha
- Nada, no possvel!
- Ora, abra, So Pedro, abra por favor s um instante Deixe-me ao menos botar a cabea a dentro
E tanto pediu e rogou, que So Pedro, j abalado, ou caceteado, entreabriu-lhe a porta para que espiasse.
Malasartes deitou-se, mais que depressa, de barriga para baixo, com os ps voltados para a porta, e foi-se deslizando para dentro do cu.
So Pedro protestou, mas o Malasartes retrucou-lhe que o santo se havia comprometido a deix-lo meter a cabea no cu, e era o que estava fazendo.. O chaveiro celeste no teve remdio seno conformar-se, porque palavra de santo como a de rei, no volta atrs; e o caso que quando a cabea de Malasartes penetrou no cu j estava o corpo dele inteirinho
Interpretao:
1-D um ttulo para esta aventura de Pedro Malasartes:
2-Onde aconteceu esta histria?
3-O que Pedro Malasartes fez para poder entrar no cu?
4-Voc j ouviu outras contos de esperteza contadas pela sua professora.
Escreva com suas palavras sobre aquela que voc mais gostou:
SEGUNDA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL
NOME: _________________________________________ 3 ANO ____ DATA ___/___/___
VALOR DA ATIVIDADE: 4,0 NOTA: ______ VISTO DA PROFESSORA: _________________
ATIVIDADE AVALIATIVA DE PORTUGUS - 1 TRIMESTRE
Objetivos: Separao de slabas no final das frases
Leia este texto informativo com dicas sobre a gua: (4,0)FECHE A TORNEIRA
- Reduza o tempo de banho e economize pelo menos seis litros de gua por minuto.
- Encha a banheira s at a metade.
- Feche a torneira enquanto faz a barba ou escova os dentes.
- Instale descargas de vaso sanitrio de baixo consumo. Se a caixa-dgua for acoplada ao vaso, coloque dentro dela uma garrafa plstica cheia dgua e tampada, para diminuir o volume gasto.
- No jogue lixo no vaso sanitrio.
- No dispare a descarga desnecessariamente.
- Feche a torneira enquanto ensaboa a loua.
- Compre modelos de mquinas de lavar roupas e loua que gastem pouca gua. Prefira usar o ciclo mais curto.
- Instale aeradores nas torneiras (redinhas que se encaixam no bocal).
- Lave o carro ou o quintal com balde, no com mangueira.
- Chame o encanador para eliminar os vazamentos da casa.
Fonte: Como cuidar da nossa gua. Editora Bei.
Texto adaptado do jornal O Estado de S. Paulo 22/09/2003
Separe as slabas das palavras grifadas que aparecem no texto:
SEGUNDA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL
NOME: _________________________________________ 3 ANO ____ DATA ___/___/___
VALOR DA ATIVIDADE: 4,0 NOTA: ______ VISTO DA PROFESSORA: _________________
ATIVIDADE AVALIATIVA DE PORTUGUS - 1 TRIMESTRE
Objetivos: Separao de slabas no final das frases
