ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

TIRINHAEnsino Fundamental

(3º ao 5º ano)MATERIAL PRODUZIDO PELA EQUIPE DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO BRANCO. É DE USO LIVRE. COMPARTILHE!

Olá, tudo bem com você?

Estou de volta para conversarmos sobre mais uma aula.

Nada está sendo fácil, mas tudo vai passar, continue fazendo suas atividades, peça ajuda à seus familiares, para que tudo seja sucesso!

Ah! Parabéns pelo que já tem feito! Você é muito esforçado(a).

Disponível em https://www.funidelia.com.br/fato-de-emoji-beijo-de-coracao-infantil-101659.html

Hoje trago umas atividades sobre Tirinha, será bastante divertida, você vai gostar.

Você já leu Tirinhas? Você gosta?

Que tal mostrar para sua família as conversas que aparecem nesses textos?

Então, vamos tomar conta dessa leitura??

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CONVERSA INICIAL

Você sabe o que é Tirinha?

É uma história contada por meio de imagens e

palavras em dois, três ou quatro quadrinhos.

Onde a tirinha é publicada geralmente?

Em jornais e revistas.

A tirinha tem qual objetivo?

O objetivo de divertir o leitor.

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vetores-gratis/bater-palmas

Leia a tirinha com atenção;

Identifique a alternativa correta em cada

questão;

Não esqueça de registrar as respostas das

perguntinhas em seu caderno.

Antes de comerçamos as atividades,observem algumas recomendações:

Disponível em https://pt.dreamstime.com/imagens-de-stock-royalty-free-caderno-com-lápis-image8008559

Leia a tirinha com atenção:

1. As perguntas do primeiro quadrinho, são de qual conto?( ) Os três porquinhos.( ) Chapeuzinho Vermelho.( ) Branca de Neve e os sete anões.( ) O patinho feio.

No primeiro quadrinho, qual elemento do cenário remete a esse conto?

Quais elementos do segundo quadrinho confirmam que se trata desse conto?

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2. Quem está falando no primeiro quadrinho é

( ) a menina.( ) o elefante.( ) a velhinha.( ) o lobo.

Como você descobriu isso?

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3. O modo como o elefante segura Chapeuzinho Vermelho pela tromba e mostra os dentes revela que ele

( ) não se importa com as perguntas dela.( ) está bravo com as perguntas dela.( ) gosta das perguntas dela.( ) quer brincar com ela.

4. Como a avó tenta acalmar o elefante?

Observe a tirinha novamente:

Você sabia? As expressões do rosto e do corpo dos personagens demonstram suas características, pensamentos, emoções e intenções.

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5. Chapeuzinho diz “AAAAA” no segundo quadrinho porque( ) está bocejando.( ) quer espirrar.( ) está assustada.( ) não sabe o que dizer.

6. No segundo quadrinho, os olhos arregalados de Chapeuzinho e de sua avó demonstram que elas estão

( ) tranquilas.( ) cansadas.( ) assustadas.( ) tristes.

7. Observe o cartaz, que mostra o personagem Dumbo, um elefante de orelhas tão grandes que consegue voar com a ajuda delas. Quais são as semelhanças e as diferenças entre os personagens Dumbo e Bumbo?

8. Considere que o autor da tirinha criou o elefante Bumbo inspirado no personagem Dumbo. Que pergunta feita por Chapeuzinho pode ter irritado Bumbo? Como o autor produziu o humor na tirinha?

9. Ver o lobo disfarçado de elefante e ouvir a avó falando de dentro da barriga dele é engraçado. Muitos jornais apresentam seções destinadas às tirinhas. Na sua opinião, por que os jornais publicam tirinhas?

Cartaz do filme Dumbo (EUA, 2019), dirigido por Tim Burton. https://www.google.com/imgres?imgurl=https://64.media.tumblr.com/548aa8f84c628f439431c224363393a3/tumblr_mgw987hh7f1qmggloo1_1280.jpg&imgrefurl=https://deposito-de-tirinhas.tumblr.com/post/40957018695/p

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10. No primeiro quadrinho, há uma palavra que se destaca. Qual é essa palavra?

11. Quais recursos o autor utilizou para destacar essa palavra?

12. O trecho que não corresponde a uma fala de personagem é:( ) “Teve uma condição:”( ) “As formigas resolveram dar abrigo para a cigarra no inverno…”( ) “Tenho que dar aula de violão para essas formigas sem talento!”( ) Todos os trechos são falas de personagens.

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13. Essa tirinha faz referência a uma história bastante conhecida. Que história é essa?

14. Em relação às tirinhas que você leu, podemos afirmar que:( ) as tirinhas não têm humor.( ) as duas foram baseadas em contos de fadas.( ) as duas recriaram situações de histórias já existentes.( ) o leitor não precisa conhecer as histórias para entender as tirinhas.

Material organizado a partir do Livro de Língua Portuguesa, Aprova Brasil

Disponível em < http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/saeb_matriz2.pdf

Nossa! A aula de hoje foi um espetáculo, que pena que terminou.

Mas logo, logo eu volto, porque é bom demais estar aqui com você!

Se cuide e cuide de seus familiares!

Evite sair de casa, mas se precisar sair,use sua máscara e higienize suas mãos.

Um abraço!

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REFERÊNCIAS

PDE - Prova Brasil, Plano de Desenvolvimento da Educação : SAEB : ensino médio : matrizes de referência, tópicos e descritores. Brasília : MEC, SEB; Inep, 2008. 127 p. : il;

Disponível em < http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/saeb_matriz2.pdf , acesso 26 de março de 2021;