E.M. PROF. MARIA GRACIETTE DIAS.

NOME: ___________________________________________________________________

DATA: _______/______/______ 2° ANO: _______ PROF. ___________________________

1. PINTE NAS COLUNAS A QUANTIDADE QUE REPRESENTA CADA NÚMERO:

A) QUANTO VALE CADA QUADRADINHO DA UNIDADE? __________

B) QUANTO VALE CADA QUADRADINHO DA DEZENA? ___________

C) QUAL É O NÚMERO MAIOR?________________

D) QUAL É O NÚMERO MENOR? _______________

2. OBSERVE AS JOANINHAS:

A) QUANTOS GRUPOS DE 10 TEM? _______________

B) QUANTO VALE ESSES GRUPOS DE 10? _____________

C) QUANTAS JOANINHAS SOLTAS? _______________

D) QUAL NÚMERO FORMOU? _________________

E) ESSE NÚMERO TEM __________ DEZENAS E __________ UNIDADES.

3. MARQUE O NÚMERO REPRESENTADO NOS DESENHOS ABAIXO. FORME GRUPOS DE

10.

GRUPOS DE 10 GRUPOS DE 10

UNIDADES UNIDADES

NÚMERO NÚMERO

4. EM CADA CAIXA SÓ CABE UMA DEZENA DE COPOS . PINTE A QUANTIDADE CERTA E

ANOTE QUANTOS SOBRARAM EM CADA CAIXA:

DEZENAS: ____________ DEZENAS: __________

SOBRARAM: __________ SOBRARAM: ________

NÚMERO: ____________ NÚMERO: __________