Atividades 1 e 2

2
Atividade 1 – individual – valor 10+ 1) O que é a pedra de Roseta (seção 4)? O que ela simboliza? Qual foi sua trajetória até chegar ao Museu Britânico? 2) Quem foi Pāṇini (seção 5)? Qual o diferencial de sua gramática em relação às gramáticas greco-latinas? 3) Faça uma pequena biografia de Mattoso Camara Jr.(seção 6). 4) Leia a entrevista de Margarida Basílio (na seção 7) e responda qual é o objeto de estudo da Morfologia, segundo a autora. Atividade 2 – individual – valor 10+ Responda as questões abaixo com base nos slides do tópico 3 e na aula presencial do dia 13/03/2015. 1. Explique, com as suas palavras, qual é o objeto de estudo da Morfologia Flexional e da Morfologia Lexical. 2. Explique as três características que diferenciam a Morfologia Flexional da Morfologia Lexical. 3. Identifique, nos itens léxicos a seguir, os fenômenos da flexão e da derivação: esperança (ESPERAR) --> derivação vozes (VOZ) --> flexão tecelã (TECELÃO) --> irreal (REAL) --> realidade (REAL) --> aspereza (ÁSPERO) --> coraçãozinho (CORAÇÃO) --> começou (COMEÇAR) --> agentes (AGENTE) --> financiamento (FINANCIAR) --> órfãs (ÓRFÃO) -->

description

Atividades para entregar

Transcript of Atividades 1 e 2

Page 1: Atividades 1 e 2

Atividade 1 – individual – valor 10+

1) O que é a pedra de Roseta (seção 4)? O que ela simboliza? Qual foi sua trajetória até chegar ao Museu Britânico?

2) Quem foi Pāṇini (seção 5)? Qual o diferencial de sua gramática em relação às gramáticas greco-latinas?

3) Faça uma pequena biografia de Mattoso Camara Jr.(seção 6).

4) Leia a entrevista de Margarida Basílio (na seção 7) e responda qual é o objeto de estudo da Morfologia, segundo a autora.

Atividade 2 – individual – valor 10+

Responda as questões abaixo com base nos slides do tópico 3 e na aula presencial do dia 13/03/2015.

1. Explique, com as suas palavras, qual é o objeto de estudo da Morfologia Flexional e da Morfologia Lexical. 

2. Explique as três características que diferenciam a Morfologia Flexional da Morfologia Lexical. 

3. Identifique, nos itens léxicos a seguir, os fenômenos da flexão e da derivação: 

esperança (ESPERAR) --> derivação vozes (VOZ) --> flexão tecelã (TECELÃO) -->  irreal (REAL) -->  realidade (REAL) -->    aspereza (ÁSPERO) -->  coraçãozinho (CORAÇÃO) -->  começou (COMEÇAR) -->  agentes (AGENTE) -->  financiamento (FINANCIAR) -->  órfãs (ÓRFÃO) -->  mulheres (MULHER) -->  menininha (MENINA) -->  infelizmente (FELIZ) -->  claridade (CLARO) --> 

4. Identifique os lexema (ou lemas) a partir das lexias abaixo:

a) Comprávamos – b) Bela – c) Éguas – 

Page 2: Atividades 1 e 2

d) Lápis – e) Quadros – f) Impreterivelmente – g) Pastas – h) Portas – i) Livros – j) Mulher –