Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

27
Atividades módulos 10 11 e 12 PROF. BIDU

description

Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

Transcript of Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

Page 1: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

Atividades módulos 10 11 e 12

PROF. BIDU

Page 2: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

Página 85

Page 3: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

“O etnocentrismo pode ser definido como uma atitude emocionalmente condicionada que leva a considerar e julgar sociedades culturalmente diversas com critérios fornecidos pela própria cultura. Assim, compreende-se a tendência para menosprezar ou odiar culturas cujos padrões se afastam ou divergem dos da cultura do observador que exterioriza a atitude etnocêntrica. (...) Preconceito racial, nacionalismo, preconceito de classe ou de profissão, intolerância religiosa são algumas formas de etnocentrismo.”

Com base no texto e nos conhecimentos de sociologia, assinale a alternativa cujo discurso revela uma atitude etnocêntrica.

Page 4: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

A- A existência de culturas subdesenvolvidas relaciona-se à presença, em sua formação, de etnias de tipo incivilizado.

B- Os povos indígenas possuem um acúmulo de saberes que podem influenciar as formas de conhecimentos ocidentais.

C- Os critérios de julgamento das culturas diferentes devem primar pela tolerância e pela compreensão dos valores, da lógica e da dinâmica própria a cada uma delas.

D- As culturas podem conviver de forma democrática, dada a inexistência de relações de superioridade e inferioridade entre as mesmas.

E- O encontro entre diferentes culturas propicia a humanização das relações sociais, a partir do aprendizado sobre as diferentes visões de mundo.

Page 5: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

Art. 215. O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais.§1° O Estado protegerá as manifestações das culturas populares, indígenas e afro-brasileiras e das de outros grupos participantes do processo civilizatório nacional.

Constituição do BRASIL

Page 6: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

É correto afirmar que, no artigo transcrito, a Constituição Federal:

A- reconhece a existência da diversidade cultural e da pluralidade étnica no país.

B- impõe restrições para o exercício da interculturalidade.

C- propõe um modelo para apresentação de projetos culturais.

D- orienta o processo de homogeneização e padronização cultural.

E- estimula o investimento estatal que visa evitar o hibridismo cultural.

Page 7: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

A cultura constitui, portanto, um processo pelo qual os homens orientam e dão significado às suas ações através de uma manipulação simbólica, que é atributo fundamental de toda prática humana. Nesse sentido, toda análise de fenômenos culturais é necessariamente análise da dinâmica cultural, isto é, do processo permanente de reorganização das representações na prática social, representações estas que são simultaneamente condição e produto desta prática.

Com base no texto acima, é correto afirmar que:

Page 8: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

A- cultura significa a manipulação da prática humana que reorganiza e dinamiza os fenômenos sociais.

B- dinâmica cultural é a reprodução de toda prática humana em fenômenos culturais.

C- fenômenos culturais são dinâmicos porque são representações de práticas sociais que estão em permanente reorganização.

D- práticas sociais são dinâmicas porque a cultura é uma manipulação simbólica, sujeita a variações simultâneas de significados por parte dos homens.

E- dinâmica cultural é a manipulação simultânea de significados simbólicos por parte dos homens.

Page 9: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

Página 92

Page 10: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

O etnocentrismo, dessa forma, trata-se de uma visão que toma a cultura do outro (alheia ao observador) como algo menor, sem valor, errado, primitivo. Ou seja, a visão etnocêntrica desconsidera a lógica de funcionamento de outra cultura, limitando-se à visão que possui como referência cultural. A herança cultural que recebemos de nossos pais e antepassados contribui para isso, pois nos condiciona ao mesmo tempo em que nos educa.

Page 11: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

Acerca do etnocentrismo, é incorreto afirmar que:

A- é categoria central da antropologia, pois revela que as culturas devem ser relativizadas.

B- seu poder de explicação sobre as diferenças culturais está assegurado pela percepção do “outro” centrada no “eu”.

C- expressa uma apreensão, no plano do pensamento, da tendência que os grupos possuem de colocar seus valores, visão de mundo e costumes como centro de tudo.

D- o barbarismo é uma forma de se atribuir a confusão, a desarticulação, a desordem ao “outro”.

Page 12: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

A feijoada, o mais conhecido dos chamados ‘pratos nacionais’, tem como base a comida do cotidiano. Mas, nesse caso, a dupla feijão com arroz, acompanhada pela farinha de mandioca, sofre uma transformação não apenas no conjunto dos ingredientes, mas sobretudo em seu significado, transformada em um prato emblemático – possuidor de um sentido unificador e marcador de identidade – ou ‘típico’.

Considerando a alimentação humana como um processo social e cultural, assinale o que for correto.

Page 13: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

01. Respeitada como um conjunto de saberes e práticas sociais, a culinária de um povo compõe parte de seu patrimônio cultural.02. Definir a feijoada como prato tipicamente brasileiro implica considerá-la como uma combinação de símbolos e classificações que representariam o “modo de ser” desta nacionalidade.04. A combinação arroz e feijão atende às necessidades nutricionais típicas da raça brasileira e das deficiências biológicas oriundas da miscigenação entre brancos, negros e indígenas.08. As restrições e proibições alimentares de fundo religioso baseiam-se em interdições nutricionais cientificamente comprovadas como maléficas ao sustento físico do indivíduo.16. Diferentemente dos chamados pratos típicos, que destacam as características das cozinhas regionais, o fast-food configura-se num tipo de alimentação identificada com o processo de globalização da cultura.

Page 14: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

Sobre a interação entre os grupos étnicos no Brasil e a diversidade cultural do país, assinale o que for correto.

Conceito: Um grupo étnico é um grupo de pessoas que se identificam umas com as outras, ou são identificadas como tal por terceiros, com base em semelhanças culturais ou biológicas, ou ambas, reais ou presumidas.

Page 15: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

01. O conceito de etnia diz respeito à origem comum de um povo. Pertencem à mesma etnia os grupos de indivíduos que compartilham uma história, os mesmos laços linguísticos e culturais.02. O Brasil é conhecido por sua diversidade étnica e cultural. Ao longo de toda a história, esse contato ocorreu sem conflitos, a interação social e étnica deu-se de modo pacífico e harmonioso.04. A mobilização de parcela de grupos de indivíduos negros, reivindicando igualdade de oportunidade no trabalho, na educação e o fim da discriminação, é um exemplo de demanda de etnicidade.08. No início do século XX, ainda era possível encontrar grupos indígenas isolados, como os xetá no noroeste paranaense. Com a colonização cafeeira, eles foram perseguidos e retirados de suas terras, restando pouquíssimos deles como resultado daquele contato interétnico.

16. A vida cultural brasileira é fruto de um processo de assimilação das heranças culturais de diferentes grupos étnicos – indígenas, africanos, europeus, asiáticos, entre outros. Os integrantes desses grupos interagem, negociam e disputam em torno de suas ideias e interesses, formando nosso legado cultural.

Page 16: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

Página 99

Page 17: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

O homem político poderia ser ele mesmo. Autenticamente. Ele prefere parecer. Ainda que lhe seja preciso simular ou dissimular. Compondo um personagem que atraia atenção e impressione a imaginação. Interpretando um papel que é por vezes um papel composto. De modo que, recorrendo a um vocabulário colhido no teatro, fala-se em “vedetes”, outrora em “tenores”, sempre em “representação política”.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre os temas indústria cultural e política, é correto afirmar:

Page 18: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

A- a atualidade, a arte de dissimular dos políticos está cada vez menos evidente e, com base nela, os eleitores escolhem seus candidatos.

B- Através da imagem construída pelo candidato, pode-se distinguir claramente sua ideologia.

C- Na era das comunicações, o indivíduo torna-se cada vez mais informado, portanto, mais imune à propaganda, inclusive à propaganda política.

D- No Brasil, a indústria cultural torna manifestações como o teatro, a literatura, a música popular e as artes plásticas livres de qualquer traço de mediocridade por ter conotação ideológica.

E- A indústria cultural repousa sobre a produção de desejos, imagens, valores e expectativas, por isso somos cada vez mais suscetíveis à propaganda política.

Page 19: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

A indústria cultural e os meios de comunicação de massa penetram em todas as esferas da vida social, no meio urbano ou rural, na vida profissional, nas atividades religiosas, no lazer, na educação, na participação política. Tais meios de comunicação não só transmitem informações, não só apregoam mensagens. Eles também difundem maneiras de se comportar, propõem estilos de vida, modos de organizar a vida cotidiana, de arrumar a casa, de se vestir, maneiras de falar e de escrever, de sonhar, de sofrer, de pensar, de lutar, de amar.

Page 20: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

A- indústria cultural define-se por uma forma específica de produção simbólica. Essa produção é caracterizada por grandes inversões de capital em meios de produção tecnicamente sofisticados, por trabalhadores especializados, por oferta de bens e serviços diversificados, representando parte da produção cultural dominante nas sociedades atuais.

B- A indústria cultural define-se por aprisionar os sujeitos sociais dominantes da produção cultural nas sociedades contemporâneas. É responsável pelo aparecimento do homem unidimensional e das massas alienadas, que não têm qualquer identidade cultural, por realizarem-se, unicamente, na sociedade de consumo.

Page 21: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

C- A indústria cultural e os meios de comunicação de massa são poderosos, pois controlam, de forma absoluta, todos os conteúdos das mensagens que emitem, padronizam definitivamente os sistemas simbólicos de todos os sujeitos sociais, homogeneizando e unificando a cultura global.

D- A indústria cultural e os meios de comunicação de massa são parte e propriedade autônoma do poder de Estado. São instrumentos de dominação carismática, individual e irracional para controlar os conflitos sociais, sendo impossível pensar seus produtos como parte da arte e da cultura das sociedades atuais.

Page 22: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12
Page 23: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

Sobre o advento da indústria cultural e da cultura como mercadoria, assinale a alternativa correta.

Page 24: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

A-Em princípio, a cultura como mercadoria deve ser analisada como fenômeno da industrialização, resultante da aplicação dos princípios em vigor na produção econômica geral das sociedades capitalistas, incluindo a reificação (coisificação) dos símbolos.

B-Os bens culturais, enquanto mercadorias industrializadas, são produzidos em séries padronizadas, no sentido de alcançar todo o espectro social de consumidores, evitando, assim, o aparecimento de produtos com acesso restrito a certos segmentos sociais.

C-A cultura como mercadoria industrializada não é um fenômeno historicamente determinado, uma vez que desde os primórdios da humanidade as diversas sociedades trocam bens materiais e simbólicos, como parte de seus processos de expansão social.

D-Os bens culturais mercantis são bens simbólicos, são expressões significantes das culturas, constituindo parte das identidades de sociedades diversas. Por isso, pacificam os povos e unificam suas linguagens e formas de sociabilidade, como se vê na globalização.

Page 25: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

Sobre a visão de Adorno e Horkheimer, pertencentes à Escola de Frankfurt, quanto à indústria cultural, assinale a alternativa correta.

Page 26: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12

A- prática da indústria cultural transfere a motivação do lucro às criações artísticas e espirituais.

B- Ocorre uma efetiva democratização do conhecimento e da cultura.

C- Elimina-se a reificação entre o consumidor e os bens culturais.

D- Supera-se a distância entre o erudito e o popular.

Page 27: Atividades de Sociologia: módulos 10, 11 e 12