Aula 1 CAVNM apresentação

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� Sensibilizar para as constantes transformações no panorama de produção e difusão de conteúdos audiovisuais;

� Analisar o panorama actual relativo à oferta de soluções e serviços móveis -- especificidades tecno-sociais dos mercados;

� Analisar o panorama actual de difusão de conteúdos televisivos

CAVNM | OBJECTIVOS GERAIS

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� Analisar o panorama actual de difusão de conteúdos televisivos e audiovisuais em dispositivos PC based e IPTV;

� Compreender as estratégias de transposição, adaptação e acesso a conteúdos AV em novos suportes;

� Compreender as especificidades dos novos formatos para as narrativas audiovisuais;

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PROGRAMA

� Panorama actual de serviços e tecnologias para difusão e partilha de conteúdos audiovisuais na Internet;

� Identificação dos principais players mundiais e análise de

Módulo 1 – Novos meios de difusão de conteúdos audiovisuais

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� Identificação dos principais players mundiais e análise de serviços de referência;

� Tecnologias de difusão de conteúdos audiovisuais para terminais móveis;

� Perspectivas de evolução para a produção audiovisual para novos media.

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PROGRAMA

� Motivações e estratégias para a utilização de conteúdos audiovisuais em novos terminais;

� Adaptação e conversão de conteúdos audiovisuais

Módulo 2 – A escrita para novos formatos audiovisuais

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� Adaptação e conversão de conteúdos audiovisuais convencionais a novos formatos;

� Especificidades da “linguagem” audiovisual para novos formatos;

� Formatos de narrativa adequados a pequenos formatos;

� Planificação e escrita de novos formatos de narrativa audiovisual.

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AVALIAÇ‹O

A1. Avaliação contínua (nota mínima para cada trabalho =7)

Trabalho teórico-prático 1 (40%)*

Trabalho teórico-prático 2 (50%)*

Participação e interacção on-line (10%)*

ou

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ou

A2. Trabalho teórico-prático finalApenas para estudantes em regime especial que declarem a intençãoou estudantes do regime ordinário que obtenham uma autorizaçãoespecial por parte do docente da disciplina.

* Sujeito ao exercício obrigatório de auto-avaliação e hetero-avaliação.

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MODALIDADE DE ENSINO

Blended LearningA disciplina decorre em modalidade de blended-learning sendo que 50%da componente teórico-prática será assegurada a distância recorrendo àmediação tecnológica na plataforma ning.

http://novosmedia.ning.com

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1º milestoneAté 10-11 – criar uma presença na comunidade de CAVNM no ning e umvídeo de apresentação.

Sessão síncrona (10-11) ao final do dia para:•Apresentação do TP1

•Apresentação e clarificação dos temas disponíveis

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