Aula 1 - oficina de linguagens - Avelina
-
Upload
fernando-souza -
Category
Documents
-
view
607 -
download
3
description
Transcript of Aula 1 - oficina de linguagens - Avelina
Aula 1: Oficina de Linguagem
Texto publicitário
“Palavras de sedução”
A propaganda na sociedade
contemporânea
• Palavras, muitas palavras... Textos nos papéis, painéis, nas telas de computador, de televisão, em nossos ouvidos...
• De Atenas às antenas, muito se sofisticou no processo de persuasão, em especial no discurso publicitário, que bebe de infinitas fontes desde a filosofia, a antropologia, a sociologia, a psicologia, a linguística, a semiótica, a arte e tem ainda hoje entre suas mais poderosas armas, a palavra (Celso Figueiredo, 2005).
• Estratégias
• A condição fundamental ao sucesso de uma peça de comunicação é a existência de uma mensagem clara, uma afirmação sobre a marca ou o produto que desejamos fixar na mente dos cidadãos.
• Afirmação básica ou Promessa básica ou USP (Unique Selling Proposition) – afirmação que desejamos fixar na mente do consumidor.
• Competição pela atenção do consumidor
• “Ninguém lê texto”. “O mais importante é a imagem”.
• Cada mídia tem um tipo de texto: spot, jingle, comercial...
Diagramação
• Além de dominar o vocabulário, as palavras, o redator precisa ter a compreensão de que tudo em uma página significa algo. Ou seja, as palavras, as ilustrações, as imagens têm sentido em um anúncio. Isso não é papel só do diretor de arte!
• Diagramar é hierarquizar a informação. Mostrar o que se quer, ofertando um percurso de leitura e apreensão de sentido ao consumidor.
• Diagramação sem espaços em branco. Necessidade de harmonia. Esse espaço é necessário para a apreensão da mensagem do anúncio.