Aula 2 Coordenadas Geográficas. Paralelos Linhas Imaginárias que “cortam” o mundo no sentido...

Aula 2

Coordenadas Geográficas

Paralelos

Linhas Imaginárias que “cortam” o mundo no sentido

horizontal

Latitude

É a medida do ângulo dos Paralelos. Varia de 0 a 90 graus, de Norte a Sul.

Meridianos

Linhas Imaginárias que “cortam” o mundo no sentido

vertical

Longitude

É a medida do ângulo dos Meridianos. Varia de 0 a 180 graus, Leste a Oeste.

Coordenadas Geográficas

• É conjunto de informações de Latitude e Longitude que, juntos, possibilitam a localização de qualquer ponto na Terra.

Latitude

A Origem das

Medidas de Latitude é a

Linha do Equador (0°

de Latitude).

Longitude

A Origem das

Medidas de Latitude é o Meridiano

de Greenwich

(0° de Longitude).

Para Localizar um ponto qualquer, é preciso indicar sua Latitude e Longitude

Localize, em seu caderno, pontos do Mapa

Exercícios

1. Localize as coordenadas das seguintes cidades:

a) Parisb) Buenos Airesc) Moscoud) Las Vegase) Roma

f) Berling) Toquioh) Johanesburgoi) Dubaij) Natalk) São Paulo

Fuso Horário

Regras: Exercícios Fuso Horário

1° Leia o enunciado da questão e identifique a cidade-origem (aquela que o exercício já apresenta a hora local) e a cidade-destino (aquela que o enunciado deseja que você descubra a hora certa). Veja o exemplo:

(UFJF) Em função dos fusos horários observados no território brasileiro, quando, na cidade de Recife (GMT: –3), forem 6h, quantas horas serão na cidade de Porto Velho (GMT: –4), não considerando o horário de verão?

cidade-origem: Recife-PEcidade-destino: Porto Velho-RO


2° Em seguida, descubra a diferença de fusos entre essas duas localidades contanto o número de Fusos de um lugar para outro:

De Recife para Porto Velho: 1 fuso horário


3° Depois de calculada a diferença de fusos, deve-se descobrir se o(s) fuso(s) horário(s) são adiantados ou atrasados em relação a cidade-origem.

Em direção ao leste ==> fusos adiantados (soma)Em direção ao oeste ==> fusos atrasados (subtração)

No caso citado acima, temos um deslocamento em direção ao oeste, portanto devemossubtrair 1 fuso horário à hora local da cidade-origem.


4° No fim, deve-se somar ou subtrair o(s) fuso(s) à hora da cidade-origem, apresentada na questão.

6h (hora do Recife) – 1 (fuso horário) = 5h (hora de Porto Velho)

SE A QUESTÃO CONTER TEMPO DE VIAGEM, VOCÊ DEVE SOMÁ-LA APENAS NO FINAL, DEPOIS DESSES QUATRO PASSOS.

Exercícios ENEM- cursinho

01 - Questão

• Em uma viagem de avião o comandante faz a seguinte notificação: “viajaremos por 16 horas”. A hora exata de saída foi às 00h00min – Califórnia (120° O) no dia 31 de outubro com destino a Sidney (150° L). Quando ocorrerá a chegada ao destino?

LEMBRE-SE: UM FUSO POSSUI 15°OU SEJA: 15°= 1H

ResoluçãoAchar a diferença de horas entre as cidades

Califórnia – 120° O Sidney – 150°L (DICA: NESSE CASO, COMO SÃO HEMISFÉRIOS DIFERENTES, SOME AS DUAS LONGITUDES)

120+150 = 270/15 = 18 h.

Somar as diferenças: fuso + tempo de vôo = 18 + 16 = 34 h.O valor de 34 horas é superior a um dia sendo assim retira-se

o valor de 24 ou faz a divisão, o que sobra são as horas.

Então temos a diferença de 1 dia e 10 horas.Para terminar o exercício analisa-se a direção do

movimento – se é de O para L soma.Califórnia era 00h00min do dia 31 de outubro +

1 dia e 10 horas.O avião chegará em Sidney no dia 01 de outubro

às 10 horas.

02 - Questão

O sistema de fuso segue convenções. Qual foi a última convenção ocorrida no ano de 2008?

a) Que o Brasil terá 6 fusos a partir de 2008b) Que o arquipélago de Fernando de Noronha terá duas horas

em relação a Brasíliac) Que o Brasil terá somente 3 fusos horáriosd) Que a Amazônia terá mais um fuso por causa de sua grande

extensão territorial.

03 - Questão

• Um escritório de cobrança fez várias ligações para fazer acertos de pendências. O escritório não pode fazer ligações antes das 8 horas para seus clientes. O escritório está situado em Brasília. Que horas local o escritório deve ligar para que a hora exata seja 8 hora em Montana ( 105° O)?

1° passo – diferença de horas

Brasília 45° O Montana 105° O dica: hemisférios iguais – subtrai

105 – 45 = 60/15= 4 horas

Observe o sentido do movimento – apesar da ligação partir de Brasília, a pergunta é sobre a hora da ligação partindo de Brasília para Montana. Sendo que em Montana tem de ser 8 horas.

Como temos a hora de Montana = 8 horas. O movimento é de Montana para Brasília. De oeste para leste soma.

Se em Montana é 8 horas mais 4 horas da diferença, em Brasília será 12 horas.

M -105° B - 45°

4 - Questão

• Uma lancha estava em Fernando de Noronha (30° O) e saiu para fazer uma viagem às 6 horas no período da manhã e terá uma duração de 4 horas, que horas será na ilha Santo Antônio (19° O) desprezando as convenções.

1° passo – diferença de hora

Fernando de Noronha – 30° OIlha de Santo Antonio – 19° O• Hemisférios iguais subtrai.

30 – 19 = 11°Nesse caso como está fora da convenção.

Qualquer número diferente de 15° deve utilizar a regra de que para cada 1° são 4 min.

11° * 4 = 44min (diferença de hora)

O sentido do movimento é de oeste para leste – Fernando de Noronha para Ilha de Santo Antonio.

Em Fernando de Noronha era 6 horas no mesmo momento na Ilha de Santo Antonio seria 6 + 44 min + o tempo de viagem que é de 4 horas.

Sendo assim na Ilha será 10h44min.

5 - Questão

• Três internautas (A, B, C) navegam pela rede mundial e visitam a página da BBC de Londres. No momento em que eles acessam a referida página, são 15 h (hora local) em Londres (0°). Sabe-se que o internauta A mora numa cidade a 105 L° de Gr, o internauta B, a 30° L de A, e o internauta C, a 45° O de Gr. Com base nessas informações, é correto afirmar que as cidades dos internautas A, B, C, no momento em que eles acessam a referida página, têm como hora-local...

1° passo – verificar as referências

• Como o exercício trás a referência Gr, calcular quantos fusos há de Gr até as cidades do internauta A, B, C.

• Inter A – 105° L de Gr. = 105/15=7 horas• Inter B – 30° L do inter A (105° L)=30°+105° = 135°/15 = 9 horas• Inter C – 45° O de Gr. = 3 horas

2° passo – apuração dos dados para a conclusão

• Horário de acesso da página em Londres é 15 horas.

• Internauta A = movimento O => L 15+7 = 22 horas.• Internauta B = movimento O=>L15+9= 24 horas.• Internauta C = movimento L<=O15-3= 12 horas.

6 - Questão

• A compreensão e o uso das coordenadas geográficas são de importância fundamental na geografia.

• O que são coordenadas geográficas e qual sua utilização no estudo do espaço geográfico?

São um conjunto de linhas imaginárias que servem para localizar um ponto ou acidente geográfico na

superfície terrestre. Essas linhas são os paralelos e os meridianos. A localização exata facilita estudos de

área.

7 - Questão• Para responder a esta questão, considere

os mapas a seguir:

• Os mapas 1, 2 e 3 representam, respectivamente:a) Mapa 1 = longitude Mapa 2 = latitude Mapa 3 = zonas

climáticasb) Mapa 1 = meridianos Mapa 2 = paralelos Mapa 3 =

zonas climáticasc) Mapa 1 = latitude Mapa 2 = paralelos Mapa 3 = fusos

horáriosd) Mapa 1 = paralelos Mapa 2 = meridianos Mapa 3 =

zonas climáticase) Mapa 1 = meridiano Mapa 2 = longitude Mapa 3 =

fusos horários

8 - Questão

Sobre o movimento de translação da Terra, é falso afirmar:a) As estações do ano ocorrem em função do movimento de translação

e da inclinação de 23°27’ do eixo da Terra em relação ao sol.b) O eixo de inclinação da Terra estabelece linhas imaginárias,

denominadas trópicos de Câncer no hemisfério sul, e trópico de Capricórnio no hemisfério norte.

c) Equinócio significa dias e noites iguais e ocorre em março e setembro, determinando, respectivamente, a primavera e o outono no hemisfério norte.

d) Solstício significa dias e noites extremamente desiguais e ocorre em junho e dezembro, determinando, respectivamente, o inverno e o verão no hemisfério sul.

e) A zona situada próximo à linha do equador quase não apresenta diferenças na inclinação dos raios solares.

9 - Questão

• Marque V ou F nas proposições a seguir:( ) A exemplo dos outros planetas do sistema solar, a Terra

descreve ao redor do Sol uma órbita circular.( ) Entre 21 de março e 21 de junho, o hemisfério sul encontra-

se o outono.( ) A inclinação do eixo da Terra juntamente com o movimento

de translação explicam a existência das estações do ano.( ) Diante de sua órbita, a Terra mantém sempre a mesma

distância do Sol.( ) Quando o plano da órbita corta o Equador ocorrem os

solstícios.

9 - Questão

• Marque V ou F nas proposições a seguir:( F ) A exemplo dos outros planetas do sistema solar, a Terra

descreve ao redor do Sol uma órbita circular.( V ) Entre 21 de março e 21 de junho, o hemisfério sul encontra-

se o outono.( V ) A inclinação do eixo da Terra juntamente com o movimento

de translação explicam a existência das estações do ano.( F ) Diante de sua órbita, a Terra mantém sempre a mesma

distância do Sol.( F ) Quando o plano da órbita corta o Equador ocorrem os

solstícios.

10 - Questão

• O Brasil ocupa o espaço de 3 fusos horários em razão da sua:

a) Localização no hemisfério ocidentalb) Grande extensão latitudinalc) Grande extensão norte-suld) Localização no hemisfério sule) Grande extensão longitudinal

Projeções Cartográficas

• Chamamos de projeção cartográfica o conjunto de técnicas para transpor, em uma superfície plana, as formas tridimensionais da superfície terrestre.

• As projeções sempre distorcem algum aspecto do mapa. Necessitamos então buscar o mapa com a projeção que melhor se adequa a nossos objetivos.

Tipos de projeção

• Existem vários tipos de projeção. Elas podem ser classificadas segundo:–Método–Propriedades espaciais–Ponto de vista– Superfície de projeção e–Posição da superfície de projeção

• Nós trabalharemos com duas classificações: propriedades espaciais e posição da superfície de projeção

Quanto às propriedades espaciaisa) Eqüidistantes - Mantém as distâncias mas com áreas e

ângulos deformados.b) Conformes - Representam sem deformação, todos os

ângulos em torno de quaisquer pontos, e decorrentes dessa propriedade, não deformam pequenas regiões.

c) Equivalentes - Têm a propriedade de não alterarem as áreas, conservando assim, uma relação constante com as suas correspondentes na superfície da Terra. Seja qual for a porção representada num mapa, ela conserva a mesma relação com a área de todo o mapa (ângulos deformados).

d) Afiláticas - Não possui nenhuma das propriedades dos outros tipos, isto é, equivalência, conformidade e eqüidistância, ou seja, as projeções em que as áreas, os ângulos e os comprimentos não são conservados.

Em relação à posição da superfície de projeção

a)Planasb)Cônicasc)Cilíndricas

Exercícios

• Procure no Atlas 3 mapas com cada tipo de projeção – plana, cônica ou cilindrica – e monte uma tabela (identifique o mapa com seu título e também com a página).

Projeção Plana

Projeção Cônica

Muito usada para representar as regiões subtropricais

Muito usada para representar as regiões tropricais

Projeção de Mercator

• Nesta projeção os meridianos e os paralelos são linhas retas que se cortam em ângulos retos.

• Manteve as formas dos continentes mas não respeitou as proporções reais.

• Nela as regiões polares aparecem muito exageradas.• Favorece as desigualdades econômicas, pois amplia de

maneira desigual, e aumenta mais o Hemisfério Norte.• Excelente para a navegação.• Perfeita nos ângulos e formas.• Coloca a Europa no centro do mapa (Eurocentrismo).

Projeção de Peters

• Alterou as formas em para manter as reais proporções dos continentes.

• Apesar de deformar a forma dos continentes, esta projeção mantém a área proporcional dos continentes, mais próxima do tamanho real.

• Destaque ao continente Africano no centro do mapa.

• Propostas de Peters: Valorização do mundo subdesenvolvido, mostrando sua área real.

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