Aula 3 ciências
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Curso de Pedagogia
Metodologia do Ensino da Ciência
Professora: Raissa Medeiros
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Planos de ensino • Um plano de ensino nada mais é do que um planejamento no
qual o professor interliga os objetivos, os conteúdos e as metas que pretende atingir com os alunos em determinada disciplina.
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Ponto Inicial
Refletir sobre:
• O quê ensinar?
• Para quê ensinar?
• Como ensinar?
• Com o quê ensinar?
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OBJETIVOS• São os propósitos da ação de ensinar. Funcionam como
horizonte e alicerce da prática.
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CONTEÚDOS• Os conteúdos abrangem os conceitos que serão trabalhados
durante a disciplina.
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METODOLOGIA • A metodologia trata dos recursos que serão necessários para
promover os objetivos e conteúdos e dessa forma precisa haver coerência entre os mesmos.
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AVALIAÇÃO• Na avaliação, os alunos demonstram os conceitos, atitudes e
habilidades aprendidas a fim de verificar se os objetivos foram alcançados.
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BIBLIOGRAFIA • Na bibliografia o professor deverá indicar obras atuais e
clássicas, disponíveis na biblioteca do curso que ensina.
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Vantagens para professor e aluno
• Organização
• Conquistar metas
• Controle
• Expansão da sala de aula
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ATIVIDADE – PLANO DE ENSINO
• ELABORAR EM SALA UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE 3 AULAS DE 50 MIN EM DUPLA (Trazer material para pesquisa);
• ENGLOBAR A INTERDISCIPLINARIDADE;• FIQUE ATENTO AS ESPECIFICIDADES, HABILIDADES E
COMPETÊNCIAS DA FAIXA ETÁRIA;• UTILIZE AS CONCEPÇÕES CONTEMPORÂNEAS DO ENSINO DE
CIÊNCIAS;• POSSIBILITE A REFLEXÃO, A CRIATIVIDADE, A INOVAÇÃO, A
CRITICIDADE E A PESQUISA EM SEU PLANEJAMENTO;• UTILIZE SITUAÇÕES PROBLEMAS E POSSIBILITE A
COOPERAÇÃO E O TRABALHO EM GRUPO.
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CONTEÚDOS PARA PLANO DE AULA
EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL I EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
1.Água 6. Órgãos do corpo humano
11.Doenças contagiosas e epidemia
2.Plantas 7.Preservãção da saúde 12.Destino do lixo e reciclagem
3.Alimentação saudável 8.Água 13.Água
4. Animais domésticos 9.Ciclo da vida 14.Os 4 elementos da terra
5. Cuidados com a natureza
10.Sistema Solar 15.Doenças sexualmente transmissíveis