Aula4

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Titulo: Educação matemática Nº da tela: 04 Designer Instrucional: : Miriam da Silva Costa Raimunda Saleth P. El Yousfi Data:07/04/2015 Aula 04: Tema: Novo enfoque no ensino da matemática no espaço da reflexão Sub-tema: Espaço de Reflexão Objetivos: Levar o conhecimento para o professor de matemática que lhe crie um senso critica no enfoque no ensino de aprendizagem através de jogos e outros aplicativos; Compreender o significado da educação matemática no mundo atual; Debater esta nova proposta e auxiliar o ensino e aprendizagem favorecendo aos novos enfoques a todos os professores de matemática. Estimular o professor à utilizar novos modelos da matemática. Atividades teóricas: Debates em sala de aula e enquetes Artigos em arquivo PDF; Citação Platão: Você pode descobrir mais a respeito de uma pessoa numa hora de jogo do que num ano de conversação. Citação Einstein: O esforço para unir a sabedoria e o poder raramente dá certo e somente por tempo muito curto. Atividades práticas: Através de seminários, pesquisas, slides, dinâmicas e multimídia 1 Informações para equipe de produção: Explicar os procedimentos de acesso a plataforma (login e senha); Agenda de orientações e arquivos sobre a aula 02; Atividade 1: Disponibilizar aula exposittiva: material artigo em PDF; Atividade 2: Disponibilizar vídeo. Atividade 3: disponibilizar o o link do vídeo interpretando as dificuldades no ensino de matemática; Atividade 4: as dificuldades; Atividade 5: entrevistas com professores e alunos, depois de utilizado novos métodos ; .

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Novo enfoque no ensino da matemática no espaço da reflexão

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Titulo: Educação matemática

Nº da tela: 04 Designer Instrucional: : Miriam da Silva Costa

Raimunda Saleth P. El Yousfi Data:07/04/2015

Aula 04:

Tema: Novo enfoque no ensino da matemática no espaço

da reflexão

Sub-tema: Espaço de Reflexão

Objetivos:

Levar o conhecimento para o professor de

matemática que lhe crie um senso critica no

enfoque no ensino de aprendizagem através de

jogos e outros aplicativos;

Compreender o significado da educação

matemática no mundo atual;

Debater esta nova proposta e auxiliar o ensino e

aprendizagem favorecendo aos novos enfoques a

todos os professores de matemática.

Estimular o professor à utilizar novos modelos da

matemática.

Atividades teóricas:

Debates em sala de aula e enquetes

Artigos em arquivo PDF;

Citação Platão: Você pode descobrir mais a

respeito de uma pessoa numa hora de jogo do que

num ano de conversação.

Citação Einstein: O esforço para unir a sabedoria e

o poder raramente dá certo e somente por tempo

muito curto.

Atividades práticas:

Através de seminários, pesquisas, slides, dinâmicas

e multimídia

1 – Informações para

equipe de produção:

Explicar os

procedimentos

de acesso a

plataforma

(login e senha);

Agenda de

orientações e

arquivos sobre

a aula 02;

Atividade 1:

Disponibilizar

aula

exposittiva:

material artigo

em PDF;

Atividade 2:

Disponibilizar

vídeo.

Atividade 3:

disponibilizar o

o link do vídeo

interpretando

as dificuldades

no ensino de

matemática;

Atividade 4: as

dificuldades;

Atividade 5:

entrevistas com

professores e

alunos, depois

de utilizado

novos métodos

;

.