SESC DEPARTAMENTO NACIONAL

UFRN CE DPEC

DIDTICA 2015-1Prof: Marisa Narcizo Sampaio

Sconquistei

Qquase conquistando

Ccomeando a conquistar

Nno conquistado

Xno trabalhado

Nome: Jacielle de Lima Ferreira LEGENDA

Auto-Avaliao Unidade IICumpri minhas funes com responsabilidade e autonomia, contribuindo para o trabalho do grupo.Q

Estabeleci relaes entre contedos, metodologia e avaliao numa perspectiva inclusivaC

Identifico a importncia da didtica no processo de ensino.S

Explorei, durante a unidade, os materiais disponveis no SIGAA, tirando dvidas e complementando estudos anteriores. C

Participei das aulas de forma satisfatria para sanar dvidas ou enriquecer os conhecimentos adquiridos atravs de leituras e trabalhos coletivos.C

Identifiquei os objetivos da unidade de estudo.Q

Dividi minhas dvidas e dificuldades com os colegas de sala e com a professora. Q

Participei das atividades solicitadas e entreguei-as no prazo correto.N

Refleti sobre o papel da avaliao como promotora de aprendizagem e reorganizadora do planejamento.S

Reconheo e diferencio os diferentes tipos de contedos.N

Sei me auto-avaliar e buscar caminhos para superar as dificuldades apontadas em relao aos objetivos propostos.Q

Percebi, com a visita escola e com as discusses em sala, que o envolvimento e a participao dos alunos no processo de ensino-aprendizagem tem relao direta com as propostas metodolgicas.Q

Tive atitudes de respeito, solidariedade e cooperao na prtica dos trabalhos e nos momentos de desafios em grupos.S

Entendi que a relao professor-aluno deve ser marcada pela troca de conhecimentos, a participao e o dilogo.S

Consegui refletir sobre a prtica pedaggica, sobre o papel do/a professor/a e do/a pedagogo/a na sociedade.Q

Entendi que a escolha e o uso de recursos didticos depende o projeto pedaggico do(a) educador(a) e das suas decises sobre por que, para que e quando us-los.C

Identifiquei os princpios da globalizao e integrao de contedosQ

- Escreva, em linhas gerais, suas dificuldades, seus avanos, suas dvidas e suas sugestes em relao aos contedos estudados nesta segunda unidade:Em relao avaliao da aprendizagem:

Nesse segmento construmos conhecimentos de forma significativa e ainda pudemos ler outros textos que no relacionavam a avaliao com o fracasso escolar e que faziam parte de outras perspectivas de avaliao.

Em relao metodologia de ensino:Pelo fato da no assiduidade nas aulas, nessa unidade, esses conhecimentos no foram construdos de forma significativa.Em relao aos contedos e seus diferentes tipos:

Pelo fato da no assiduidade nas aulas, nessa unidade, esses conhecimentos no foram construdos de forma significativa.

Use o espao abaixo para fazer os comentrios que julgar necessrios para completar sua auto-avaliao:

Do(a) aluno(a):

Nesta unidade, no conseguimos acompanhar as discusses de forma satisfatria, uma vez que, problemas pessoais e de sade acabaram influenciando no comprometimento e motivao na realizao das leituras e atividades. Portanto, precisamos ainda conseguir lidar com os imprevistos e dificuldades que surgem no decorrer do tempo, para assim voltarmos a construir conhecimentos satisfatoriamente.

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