E. M. PROFESSORA MARIA DE LOURDES PINHEIRO

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA – 8 O Período

ALUNO: _____________________________________________________________________

PROFESSORA: ANDRÉIA PEREIRA DA SILVA DATA: ____/____/_____

Dormir pouco torna o ser humano mais otimista

Um estudo americano publicado na revista Neuroscience concluiu que as pessoas com falta de sono têm tendência a ser exageradamente otimistas antes de tomar decisões e costumam se arriscar mais do que outras. [...] O estudo examinou 29 adultos voluntários, de ambos os sexos, com boa saúde e com uma idade média de 22 anos, a quem foi pedido que tomassem uma série de decisões de caráter econômico após uma boa noite de sono. Posteriormente, o mesmo grupo voltou a ser questionado depois de uma noite sem dormir. Na pesquisa, foi utilizada a técnica de Imagem por Ressonância Magnética (IRM). Nas pessoas privadas de sono, os scanners mostraram uma atividade mais intensa nas partes do cérebro responsáveis pelas expectativas positivas, enquanto apresentaram uma atividade pequena nas partes que tratam das expectativas negativas. De acordo com o estudo, realizado por pesquisadores da Universidade de Duke, na Carolina do Norte, e em Cingapura, os indivíduos privados de sono que participaram da pesquisa tenderam a fazer escolhas com mais ênfase nos lucros monetários e menos nas opções que permitem reduzir as perdas. [...] A pesquisa concluiu que a falta de sono faz com que as pessoas não sejam tão precisas em suas avaliações sobre a situação a que são submetidas, tomando decisões bastante arriscadas.

1- Qual é o objetivo comunicativo desse texto?

A) Divulgar uma pesquisa. B) Fazer uma crítica.

C) Promover uma reflexão. D) Transmitir uma orientação.

2- De acordo com esse texto, as pessoas que dormem pouco

A) apresentam uma atividade cerebral intensa diante de situações com projeções negativas. B) encaram os problemas pelo seu lado positivo, esperando por um desfecho favorável. C) possuem uma atividade cerebral mais intensa do que as pessoas que dormem bem. D) tomam decisões mais arriscadas, avaliando as situações de forma superficial.

3- No fragmento “... têm tendência a ser exageradamente otimistas...”, o uso do advérbio em destaque sugere

A) crítica. B) dúvida.

C) excesso. D) ironia.

4- Nesse texto, a palavra “scanners” está escrita de forma diferente por ser

A) um neologismo.B) um termo regional.

C) uma expressão de gíria.D) uma palavra estrangeira.

5- No primeiro quadrinho desse texto, a fala do menino indica

A) alegria.B) desânimo.

C) medo.D) surpresa.

6- O humor desse texto está no fato de o menino

A) ser consolado pela mãe.B) medir a febre com um termômetro na boca.

C) estar com sarampo.D) acreditar que a injeção irá matá-lo.

7-No último quadrinho, o gato está

A) consolando o homem.B) elogiando o homem.

C) invejando o homem.D) ironizando o homem.

8- No último quadrinho, a grafia da palavra “ENCOOOONTRO” indica

A) euforia.B) medo.

C) raiva.D) surpresa.

9- Este texto objetiva demonstrar que: a. O desmatamento possibilita o crescimento das cidades. b. A Floresta Amazônica está sendo rapidamente dizimada. c. Os animais estão deixando seu habitat natural. d. Os modos de combate ao desmatamento estão sendo efetivos. e. O desmatamento está ocorrendo de maneira rápida.

10- Tendo em vista a última fala do personagem Hagar, constata-se que: a. Ele é uma pessoa democrática. b. Ele respeita as diferenças culturais. c. Ele quer ajudar as pessoas a viverem em paz. d. Ele acredita que o que é bom para ele é bom para todos. e. Ele quer promover o diálogo.

12- Observando-se o último quadrinho, percebe-se queA) a menina foi atacada pelo animal.B) a menina teve medo do animal.

C) o menino pretendia dar um susto na menina.D) o menino queria seu animal de volta.

13- Na frase “Que desenho da hora!”, a menina expressa

A) crítica.B) elogio.

C) gozação.D) inveja.

Semente de abóbora melhora o humor e a depressãoRica em ácidos graxos mono e poli-insaturados, a semente de abóbora possui elevado teor de fibras e é fonte de minerais, como zinco, magnésio e potássio, além de vitaminas E, A e do complexo B.O óleo de semente de abóbora extra virgem possui sabor suave, o que permite sua utilização em diversas preparações, principalmente em saladas.Torrada e salgada pode ser acrescentada aos pães, sopas e saladas ou usada como aperitivo.Moída, substitui o sal para temperar.Benefícios da semente de abóboraSaúde do coraçãoO óleo de semente de abóbora extra virgem é fonte de ômega 9, ácido graxo monoinsaturado que auxilia na prevenção e controle de doenças cardiovasculares. Seu consumo auxilia na redução do colesterol e triglicérides. Como a semente é rica em potássio, auxilia no controle da pressão arterial. [...]Sistema imunológicoO consumo de semente de abóbora ajuda a fortalecer o sistema imunológico, uma vez que é fonte de zinco mineral necessário para a diferenciação das células do sistema imunológico.Semente de abóbora e depressãoA semente de abóbora é fonte de triptofano, aminoácido precursor da serotonina – hormônio relacionado ao bem-estar. Seu consumo está relacionado com a melhora do humor e depressão.PRECIOSO, Karla. Apud MURTA, Bruna. Disponível em: <http://mdemulher.abril.com.br/blogs/karlinha/geral/semente-de-aboboramelhora-o-humor-e-a-depressao/>. Acesso em: 11 set. 2011. Fragmento.

14- Nesse texto, predomina uma linguagemA) coloquial.B) formal.

C) regional.D) técnica.

11- Analisando da charge ao lado entende-se que:

a. O avanço tecnológico atinge todas as camadas da sociedade. b. O combate à miséria é tão importante quanto o acesso à tecnologia. c. A inclusão social e digital ocorre de forma eficaz nas escolas. d. As políticas educacionais elencam prioridades. e. Os recursos tecnológicos são indispensáveis.

15- De acordo com esse texto, a semente de abóbora melhora a depressão, porqueA) a utilização na alimentação é bastante diversificada.B) a vitamina E tem potente ação antioxidante.C) o consumo diário é recomendado pelos médicos.D) o hormônio do bem-estar é incentivado por seu consumo.

BOA PROVA!