AVALIAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS

Avaliadoras: Daniele Bernardi e Rosangela Bukoski

Título do Software: Jogo on line JOGO: DIVIDINDO A PIZZA

DESCRIÇÃO: Jogo educativo de matemática sobre frações. O jogo oferece a “vaga” de entregador de pizzas, mas só poderá ser selecionado se resolver as frações propostas corretamente, caso acerto o jogador poderá entregar as pizzas.

Passo a passo do jogo: o jogo inicia com uma breve apresentação do objetivo do mesmo e com instruções de como se joga. Após isso o jogo inicia oferecendo espaço para o jogador expor sua resposta.

Após escolher sua resposta, o jogador descobrirá se sua resposta está correta ou não, se não estiver, o jogador poderá escolher nova resposta e caso o erro persista o jogo possibilita a resposta correta.

O jogo oferece outra forma de jogar, ou seja, ele dá a quantia e o jogador deve representar clicando nas pizzas.

Ao final do jogo, caso tenha acertado a maioria das questões, o jogador poderá “trabalhar” como entregador de pizzas, e, acertando as entregas o emprego estará garantido.

Confira o jogo no link abaixo:

http://www.escolagames.com.br/jogos/dividindoPizza/

FICHA AVALIATIVA DO JOGO

S PP P PM N NASim Parcialmente com

POUCAS restriçõesParcialmente

Parcialmente com MUITAS restrições

Não Não se aplica

Quesitos para avaliação do Software S PP

P PM

N NA

1 O software favorece a memorização? X2 A documentação para instalação do software é

adequada?X

3 A dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto à faixa etária?

X

4 O erro é tratado no software como processo de aprendizagem?

X

5 O erro é apontado ao aluno no software como algo negativo?

X

6 A proposta de resolução do problema é relacionada ao conteúdo?

X

7 São apresentados múltiplos caminhos para a solução do problema?

X

8 O software apresenta relação entre diferentes disciplinas?

X

9 Os conteúdos são abordados de forma clara facilitando a compreensão?

X

10

Erros conceituais? X

11

Erros gramaticais ou ortográficos? X

12

Apresenta discriminação/preconceito? X

13

A navegação pelo software é fácil? X

14

O contexto é adequado ao design e são atraentes (interface)?

X

15

A atualização é possível? X

16

É possível a retomada da atividade em determinado ponto em outro momento?

X

17

Ocorre à possibilidade dos resultados das atividades propostas serem impressas?

X

18

É de fácil instalação e desinstalação? X

19

O manual de utilização tem linguagem apropriada e de fácil entendimento?

X

20

Funciona em rede? X

21

Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e estão adequados?

X

22

A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e aparece em todo o software?

X

23

O software proporciona a interação entre Aprendiz x Agente de Aprendizagem

X

24

O software proporciona a interação entre Aprendiz x Agente de Aprendizagem x grupo

X

25

O software propicia a interação entre Aprendiz x Máquina

X