AVALIAÇÃO DO PROCESSO ACADÊMICO - uniritter.edu.br · O questionário de avaliação adotado é...

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AVALIAÇÃO DO PROCESSO ACADÊMICO

UniRitter

2014

2

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO ....................................................................................................................................................................... 3

PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES NA AVALIAÇÃO DO PROCESSO ACADÊMICO DE 2014 ........................................ 4

ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS 2014 ................................................................................ 9

COMPARATIVO DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS DE 2012, 2013 E 2014 ............................. 10

RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS 2014 ........................................................................... 11

ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS 2014 ....................................................................... 14

COMPARATIVO DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS DE 2012,2013 E 2014 ....................... 15

RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS 2014 .................................................................... 16

ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DAS DISCIPLINAS NÃO PRESENCIAIS 2014 ....................................................................... 20

COMPARATIVO DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS NÃO PRESENCIAIS DE 2013 E 2014 ............................... 20

RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS NÃO PRESENCIAIS 2014 .................................................................... 21

RESUMO GERAL DE CADA CURSO DO UNIRITTER 2014 ........................................................................................................... 24

ANEXOS ................................................................................................................................................................................. 86

3

APRESENTAÇÃO

A Avaliação do Processo Acadêmico referente a 2014 foi realizada em todos os

cursos de graduação em funcionamento no UniRitter, com a participação de 45% (27882

respostas) do total de 61762 matrículas dos alunos nas diferentes disciplinas presenciais,

semipresenciais e não presenciais oferecidas. O processo de avaliação foi online em todos

os cursos da Instituição, com disponibilidade de acesso pelos estudantes no período de 26

de maio a 30 de junho de 2014. Considerando as interrupções das aulas em vários dias

devido aos jogos da Copa do Mundo, o prazo de avaliação foi prorrogado até 11 de julho

do ano em curso.

O questionário de avaliação adotado é o modelo único, padrão para todos os

cursos de graduação. Este instrumento de avaliação está dividido em dois blocos. O

primeiro contém oito questões referentes ao trabalho desenvolvido nas disciplinas,

abrangendo: organização/planejamento das aulas; forma de abordagem dos conteúdos;

atividades propostas; relação da disciplina com as demais; aplicabilidade dos conteúdos

para a formação profissional; a disposição do professor para esclarecer dúvidas e orientar

o aluno no processo de aprendizagem; relacionamento do professor com os alunos e

procedimentos e instrumentos de avaliação na disciplina. No segundo bloco, constam sete

questões referentes à autoavaliação dos alunos e avaliação da turma, abrangendo:

assiduidade e pontualidade; cumprimento das atividades solicitadas e prazos

estabelecidos; postura acadêmica do aluno; participação em sala de aula; dedicação e

comprometimento com os estudos; aproveitamento acadêmico e postura acadêmica da

turma. As disciplinas semipresenciais foram avaliadas com o mesmo instrumento das

presenciais, acrescido de quatro questões específicas sobre EaD. As disciplinas não

presenciais (online) foram avaliadas com instrumento próprio.

No mesmo período avaliativo, os docentes também tiveram a oportunidade de

avaliar o trabalho desenvolvido em cada turma e disciplina, em instrumento próprio,

online, via Portal do Professor. Do total de 401 professores, 263 participaram da

avaliação, representando 66%.

Este relatório apresenta um quadro demonstrativo da participação dos alunos e

professores do UniRitter nos processos avaliativos, a análise dos resultados gerais obtidos

em cada modalidade de ensino: disciplinas presenciais, disciplinas semipresenciais e

disciplinas não presenciais, o comparativo dos resultados obtidos em 2014 em cada

modalidade com os desempenhos de 2012 e 2013 e os resumos gerais, por curso, em

cada modalidade de ensino. Em anexo, constam os instrumentos de avaliação utilizados

neste processo avaliativo.

4

PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES NA AVALIAÇÃO DO PROCESSO

ACADÊMICO DE 2014

Quadro Demonstrativo da Participação dos Alunos

Observa-se que o período previsto para a realização da avaliação pelos alunos

coincidiu com vários jogos da Copa do Mundo de Futebol em que as aulas foram suspensas.

Também, no mesmo período, ocorreram outras pesquisas de satisfação dos estudantes,

promovidas pela Rede Laureate que pode ter confundido o alunado.

Campus

PRESENCIAIS

SEMIPRESENCIAIS

NÃO PRESENCIAIS

GERAL

Expectativa de

Respostas Respostas

%

Expectativa de

Respostas Respostas %

Expectativa

de Respostas

Respostas

% Expectativa

de Respostas

Respostas

%

Porto Alegre

45723

19973

44%

2065

832

40%

1454

394

27%

49242

21199

43%

Canoas

11302

6129

54%

322

129

40%

896

425

47%

12520

6683

53%

UniRitter

57025 26102 45% 2387 961 40% 2350 819 34% 61762 27882 45%

5

Quadro: Participação dos Alunos por Curso - Porto Alegre

Faculdade/Curso

PRESENCIAIS

SEMIPRESENCIAIS

NÃO PRESENCIAIS

GERAL

Expectativa de Respostas

Respostas

%

Expectativa de

Respostas

Respostas

%

Expectativa de

Respostas

Respostas

%


Respostas

%

Administração 2037 955 46% 845 400 47% 108 38 35% 2990 1393 46%

Arquitetura e Urbanismo

7647 2510 32% 82 26 31% 158 38 24% 7938 2597 33%

Biomedicina 986 625 63% ----- ---- ---- ----- ----- ----- 986 625 63%

Ciências da Computação

324 132 40% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 324 132 40%

Ciências Contábeis

379 240 63% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 379 240 63%

Design 5715 1266 22% 395 57 14% 354 37 10% 6462 1360 21%

Direito 7039 2960 42% 224 60 26% 736 261 35% 7999 3281 41%

Enfermagem 1094 661 60% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 1094 661 60%

Engenharia Ambiental e Sanitária

419 168 40% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 419 168 40%

Engenharia Civil 3294 1752 53% ----- ----- ----- 01 0 0% 3294 1752 53%

Engenharia de Controle e Automação

100 40 40% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 100 40 40%

Engenharia Elétrica

373 137 36% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 373 137 36%

Engenharia Mecânica

1326 363 27% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 1326 363 27%

Engenharia Química

211 136 64% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 211 136 64%

Engenharia Produção

606 184 30% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 606 184 30%

Farmácia 426 289 67% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 426 289 67%

Fisioterapia 1042 484 46% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 1042 484 46%

Jogos Digitais 772 227 29% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 772 227 29%

Jornalismo 972 413 42% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 972 413 42%

Letras 280 112 40% 151 55 36% 01 01 100% 431 167 39%

Medicina Veterinária

4168 2916 69% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 4178 2916 69%

Nutrição 894 587 65% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 894 587 65%

Pedagogia 809 589 72% 291 220 75% ----- ----- ----- 1100 809 73%

Psicologia 1331 761 57% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 1331 761 57%

Publicidade e Propaganda

1295 378 29% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 1294 378 29%

Relações Internacionais

1231 732 59% ----- ----- ----- 07 02 28% 1238 734 59%

Relações Públicas 191 124 64% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 191 124 64%

Sistemas de Informação

388 109 28% 75 12 16% 52 08 15% 515 129 25%

Tec. Análise e Desenvolvimento de Sistemas

374 123 32% 02 02 100% 37 09 24% 423 139 33%

Total Porto Alegre

45723 19973 44% 2065 832 40% 1454 394 27% 49242 21199 43%

6

Quadro: Participação dos Alunos por Curso - Canoas

Observa-se que a meta prevista de participação por curso (60%) foi atingida por cerca

de 30% dos cursos do UniRitter. Nos Cursos de Pedagogia e Medicina Veterinária

concentram-se os mais altos percentuais de participação, com 73% e 69,8%,

respectivamente. O quadro a seguir ilustra estas considerações:

Quadro: Cursos com os mais altos percentuais de participação (acima de 60%)

Faculdade/Curso

PRESENCIAIS

SEMIPRESENCIAIS

NÃO PRESENCIAIS

GERAL

Expectativa de

Respostas Respostas

%

Expectativa de

Respostas Respostas %

Expectati

va de Resposta

s

Respostas

% Expectativa

de Respostas

Respostas

%

Administração 756 364 48% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 756 364 48%

Direito 9214 5002 54% 322 129 40% 896 425 47% 10433 5556 53%

Engenharia Civil 670 414 61% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 670 414 61%

Tec. Análise e Desenvolvimento de Sistemas

72 46 63% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 72 46 63%

Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

387 200 51% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 387 200 51%

Tecnologia em Marketing

203 103 50% ----- ----- ----- ----- ----- ----- 203 103 50%

Total Canoas

11302 6129 54% 322 129 40% 896 425 47% 12520 6683 53%

Faculdade/Curso

GERAL

Expectativa de

Respostas Respostas

%

Biomedicina/ Porto Alegre

986 625 63%

Ciências Contábeis/ Porto Alegre

379 240 63%

Enfermagem/ Porto Alegre

1094 661 60%

Engenharia Civil/ Canoas

670 414 61%

Engenharia Química/ Porto Alegre

211 136 64%

Farmácia /Porto Alegre

426 289 67%

Medicina Veterinária/ Porto Alegre

4178 2916 69%

Nutrição /Porto Alegre

894 587 65%

Pedagogia /Porto Alegre

1100 809 73%

Relações Públicas/ Porto Alegre

191 124 64%

Tec. Análise e Desenvolvimento de Sistemas/ Canoas

72 46 63%

7

Observa-se também que cerca de 40% dos cursos de Porto Alegre apontam percentuais de

participação inferior à média geral do Uniritter (45%). Os mais baixos percentuais ocorrem na

Faculdade de Design (21%) e no curso de Sistemas de Informação (25%). No campus Canoas

todos os cursos apontam percentuais de participação acima da média geral. O quadro a seguir

aponta os cursos que ficaram abaixo da média de participação geral do Uniritter/ 2014 - 45%.

Quadro: Cursos com participação abaixo da média geral do UniRitter (45%)

Em relação à Avaliação do Trabalho Desenvolvido e das Disciplinas pelos professores, 66%

do Corpo Docente do UniRitter participou do processo avaliativo. Observam-se percentuais acima

de 70% de participação de professores na maioria dos cursos. Destacam-se, neste sentido, os

cursos de Pedagogia e Relações Públicas com 100% de participação dos docentes. Os quadros a

seguir ilustram estas considerações.

Faculdade/Curso

GERAL


Respostas

%

Arquitetura e Urbanismo / Porto Alegre

7938 2597 33%

Ciências da Computação/ Porto Alegre

324 132 40%

Design/ Porto Alegre

6462 1360 21%

Direto/Porto Alegre

7999 3281 41%

Engenharia Ambiental e Sanitária/ Porto Alegre

419 168 40%

Engenharia de Controle e Automação/ Porto Alegre

100 40 40%

Engenharia Elétrica/ Porto Alegre

373 137 36%

Engenharia Mecânica/ Porto Alegre

1326 363 27%

Engenharia da Produção/ Porto Alegre

606 184 30%

Jogos Digitais/Porto Alegre

772 227 29%

Jornalismo/Porto Alegre

972 413 42%

Letras/ Porto Alegre

431 167 39%

Publicidade e Propaganda /Porto Alegre

1294 378 29%

Sistemas de Informação /Porto Alegre

515 129 25%

Tec. Análise e Desenvolvimento de Sistemas/ Porto Alegre

423 139 33%

8

AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES DO UNIRITTER

TOTAL DE PROFESSORES PROFESSORES QUE FIZERAM AVALIAÇÃO %

401 264 66%

Quadro: AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES POR CURSO

PROFESSORES POR CURSO %

ADMINISTRAÇÃO (CANOAS) 78%

ADMINISTRAÇÃO (PORTO ALEGRE) 64%

ARQUITETURA E URBANISMO 56%

BIOMEDICINA 82%

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO 89%

CIÊNCIAS CONTÁBEIS 75%

DESIGN 49%

DIREITO (CANOAS) 52%

DIREITO (PORTO ALEGRE) 45%

ENFERMAGEM (PORTO ALEGRE) 75%

ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA 68%

ENGENHARIA CIVIL (CANOAS) 58%

ENGENHARIA CIVIL (PORTO ALEGRE) 67%

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 61%

ENGENHARIA ELÉTRICA 47%

ENGENHARIA MECÂNICA 56%

ENGENHARIA QUÍMICA 43%

FARMÁCIA 82%

FISIOTERAPIA 76%

JORNALISMO 94%

LETRAS 77%

MEDICINA VETERINÁRIA 75%

NUTRIÇÃO 88%

PEDAGOGIA 100%

PSICOLOGIA 67%

PUBLICIDADE E PROPAGANDA 73%

RELAÇÕES INTERNACIONAIS 80%

RELAÇÕES PÚBLICAS 100%

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 79%

TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO SISTEMAS (CANOAS) 67%

TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO SISTEMAS (PORTO ALEGRE) 85%

TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS(CANOAS) 87%

TECNOLOGIA EM JOGOS DIGITAIS 92%

TECNOLOGIA EM MARKETING(CANOAS) 73%

9

ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS

A seguir, apresenta-se uma análise dos resultados gerais das disciplinas presenciais de

todos os cursos de graduação do UniRitter.

Participaram desta avaliação 26.102 respondentes, que representam 45% da

expectativa de respostas (57.025).

Na análise dos resultados das questões referentes ao trabalho desenvolvido nas

disciplinas, observa-se que os percentuais mais elevados referem-se à alternativa Excelente,

em todos os itens avaliados.

Destacam-se com percentual acima de 40% na alternativa Excelente os itens

Disposição do professor para esclarecer dúvidas e orientar o aluno no processo de

aprendizagem (44%) e Relacionamento do professor com os alunos (42%).

Considerando a soma das alternativas Excelente e Muito Bom, todos os itens avaliados

apresentam percentual igual ou superior a 58%. Destaca-se, nesta soma, a questão sobre a

Disposição do professor para esclarecer dúvidas e orientar o aluno, que aponta um percentual

de 69%.

Quanto à autoavaliação dos alunos, os percentuais mais elevados referem-se à

alternativa Muito Bom, em todos os itens avaliados. Considerando a soma das alternativas

Excelente e Muito Bom, verifica-se que todos os itens avaliados apresentam percentual igual

ou superior a 62%. Destacam-se, nesta soma, as questões sobre Cumprimento das atividades

solicitadas e prazos estabelecidos e Postura Acadêmica, ambas com 72%.

Quanto à avaliação da postura acadêmica da turma, o percentual mais elevado

refere-se à alternativa Bom, com 33%. A soma das alternativas Excelente e Muito Bom aponta

um percentual de 42%.

10

COMPARATIVO DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS

PRESENCIAIS DE 2012, 2013 E 2014

No comparativo com os resultados apresentados nos anos anteriores, verifica-se que

houve uma baixa significativa no percentual de participação do alunado, considerando que em

2012 foi de 58%, em 2013, 68% e em 2014 baixou para 45%.

No comparativo com os resultados apontados na Avaliação das Disciplinas Presenciais de

2014 com os resultados obtidos em 2012 e 2013, considerando a soma das alternativas Excelente

e Muito Bom, destacam-se os seguintes aspectos:

- quanto ao trabalho desenvolvido nas disciplinas, os percentuais apontados nos três

períodos avaliativos mantêm-se semelhantes.

- quanto à autoavaliação do aluno, verifica-se que em cinco dos seis itens avaliados em

2014 os percentuais são superiores aos observados em 2012 e 2013.

- quanto à avaliação da postura acadêmica da turma, observa-se um leve crescimento,

pois em 2012 era de 40%; em 2013, 41% e em 2014, 42%.

11

RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS

AVALIAÇÃO DO PROCESSO ACADÊMICO 2014-1 N

INSTITUCIONAL Disciplinas Presenciais

Expectativa de Respostas:

Nº de Respondentes:

57025

26102 (45%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %

Muito Bom Bom Regular Insatisfatório

Sobre o Professor

1. COMO VOCÊ AVALIA A ORGANIZAÇÃO/ PLANEJAMENTO DAS

AULAS? 8488 32% 7417 28% 6268 24% 2656 10% 1300 5%

2. COMO VOCÊ AVALIA A FORMA DE ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS (metodologia/ didática do professor) NO SENTIDO DE FAVORECER A APRENDIZAGEM? 8589 33% 7117 27% 5781 22% 2914 11% 1728 7%

3. COMO VOCÊ AVALIA AS ATIVIDADES PROPOSTAS (trabalhos,

exercícios)? 7773 30% 7385 28% 6622 25% 2943 11% 1406 5%

4. COMO VOCÊ AVALIA A RELAÇÃO DEST A DISCIPLINA COM OUTRAS DISCIPLINAS DO CURSO

(Interdisciplinaridade)? 8770 34% 7674 29% 6173 24% 2362 9% 1150 4%

5. COMO VOCÊ AVALIA A APLICABILIDADE DOS CONTEÚDOS PARA A SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL (relação teoria-prática/ relação com realidade)? 9736 37% 7452 29% 5637 22% 2203 8% 1101 4%

6. COMO VOCÊ AVALIA A DISPOSIÇÃO DO PROFESSOR PARA ESCLARECER DÚVIDAS E ORIENTAR O ALUNO NO PROCESSO DE

APRENDIZAGEM? 11626 44% 6642 25% 4732 18% 1903 7% 1226 5%

7. COMO VOCÊ AVALIA O RELACIONAMENTO DO PROFESSOR COM OS ALUNOS? 10886 42% 6897 26% 5358 21% 1870 7% 1118 4%

8. COMO VOCÊ AVALIA OS PROCEDIMENT OS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ADOTADOS NA DISCIPLINA? 7935 30% 7580 29% 6719 26% 2530 10% 1365 5%

Autoavaliação do Aluno

9. COMO VOCÊ AVALIA A SUA ASSIDUIDADE E PONTUALIDADE?

7834 30% 9630 37% 6696 26% 1675 6% 294 1%

10. COMO VOCÊ AVALIA O SEU CUMPRIMENTO DAS ATIVIDADES SOLICITADAS E PRAZOS ESTABELECIDOS? 8864 34% 10033 38% 5952 23% 1070 4% 210 1%

11. COMO VOCÊ AVALIA A SUA PARTICIPAÇÃO ATIVA NA SALA DE AULA (Mantém-se atento, realiza as atividades em aula, solicita auxílio ao professor para sanar dúvidas, contribui nas discussões)? 7095 27% 9824 38% 7389 28% 1610 6% 211 1%

12. COMO VOCÊ AVALIA A SUA POSTURA ACADÊMICA (Evita o entra-e-sai da sala, as conversas paralelas e o uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala de aula, é cordial com o professor e colegas)? 8746 33% 10259 39% 5872 22% 1087 4% 165 1%

13. COMO VOCÊ AVALIA A SUA DEDICAÇÃO E COMPROMETIMENTO COM OS ESTUDOS? 6352 24% 10335 40% 7822 30% 1387 5% 233 1%

14. COMO VOCÊ AVALIA O SEU APROVEITAMENTO ACADÊMICO? 6218 24% 9990 38% 7846 30% 1641 6% 434 2%

15. COMO VOCÊ AVALIA A POSTURA ACADÊMICA DA TURMA (O entra-e-sai da sala, as conversas paralelas e o uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala de aula, a cordialidade com o professor e colegas)?

3778 14% 7301 28% 8743 33% 4520 17% 1787 7%

12

Quadro dos Resultados Gerais das Disciplinas Presenciais – 2014

Alternativas: Excelente + Muito Bom

QUESTÃO Excelente + Muito Bom

2014

Sobre o Professor

1 Organização / planejamento das aulas 60%

2 Forma de abordagem dos conteúdos no sentido de favorecer a aprendizagem

60%

3 Atividades propostas 58%

4 Relação desta disciplina com outras disciplinas do curso 63%

5 Aplicabilidade dos conteúdos para a sua formação profissional 66%

6 Disposição do professor para esclarecer dúvidas e orientar o aluno no processo de aprendizagem

69%

7 Relacionamento do professor com os alunos 68%

8 Procedimentos e critérios de avaliação adotados na disciplina 59%

Autoavaliação do aluno

9 Assiduidade e pontualidade 67%

10 Cumprimento das atividades solicitadas e prazos estabelecidos 72%

11 Participação ativa na sala de aula 65%

12 Postura acadêmica 72%

13 Dedicação e comprometimento com os estudos 64%

14 Aproveitamento acadêmico 62%

15 Postura Acadêmica da Turma 42%

13

Quadro Comparativo dos Resultados Gerais das Disciplinas Presenciais

2012, 2013 e 2014

COMPARATIVO DOS RESULTADOS GERAIS DISCIPLINAS PRESENCIAIS

2012 2013 2014

TOTAL DE PARTICIPANTES 58% 68% 45%


Excelente + Muito Bom


Sobre o Professor

1 Organização / planejamento das aulas 61% 61% 60%


58% 59% 60%

3 Atividades propostas 55% 57% 58%

4 Relação desta disciplina com outras disciplinas do curso 61% 62% 63%

5 Aplicabilidade dos conteúdos para a sua formação profissional 65% 65% 66%


70% 70% 69%

7 Relacionamento do professor com os alunos 68% 68% 68%

8 Procedimentos e critérios de avaliação adotados na disciplina 58% 59% 59%


9 Assiduidade e pontualidade 66% 65% 67%

10 Cumprimento das atividades solicitadas e prazos estabelecidos

70% 70% 72%

11 Participação ativa na sala de aula 61% 62% 65%

12 Postura acadêmica 73% 72% 72%

13 Dedicação e comprometimento com os estudos 60% 61% 64%

14 Aproveitamento acadêmico 58% 59% 62%

15 Postura Acadêmica da Turma 40% 41% 42%

14

ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS

SEMIPRESENCIAIS

A seguir, apresenta-se uma análise dos resultados gerais das de todos os cursos de

graduação do UniRitter que oferecem a modalidade de ensino em EaD.

Participaram desta avaliação 961 respondentes, que representam 40% da expectativa de

respostas (2448).


disciplinas, observa-se que os percentuais mais elevados referem-se à alternativa Excelente na

maioria dos itens avaliados. Considerando a soma das alternativas Excelente e Muito Bom, todos

os itens avaliados apontam percentual igual ou superior a 53%. Destaca-se, nesta soma, a

questão Disposição do professor para esclarecer dúvidas e orientar o aluno, com o percentual

mais elevado (66%).

Quanto à autoavaliação dos alunos, os percentuais mais elevados concentram-se na

alternativa Muito Bom. Considerando a soma das alternativas Excelente e Muito Bom, verifica-se

que todos os itens avaliado apresentam percentual igual ou superior a 61%. Destaca-se, nesta

soma, a questão sobre Postura Acadêmica, que aponta um percentual de 70%.

Quanto à avaliação da postura acadêmica da turma, o percentual da soma das

alternativas Excelente e Muito Bom é de 44%. O maior percentual ocorre na alternativa Bom, com

32%.

No conjunto de itens específicos referentes às atividades à distância, observa-se que os

percentuais mais elevados concentram-se na alternativa Bom. Considerando a soma das

alternativas Excelente e Muito Bom, todos os itens avaliados apresentam percentual igual ou

superior a 54%.

15

COMPARATIVO DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS

DE 2012, 2013 E 2014

No comparativo com os resultados apresentados nos anos anteriores, observa-se que

houve uma baixa significativa no percentual de participação do alunado, considerando que em

2012 foi de 58%, em 2013, 68% e em 2014 baixou para 40%.

No comparativo com os resultados apontados na Avaliação das Disciplinas

Semipresenciais de 2014 com os resultados obtidos em 2012 e 2013, considerando a soma

das alternativas Excelente e Muito Bom, destacam-se os seguintes aspectos:

- quanto ao trabalho desenvolvido nas disciplinas, os percentuais apontados neste

ano em curso são um pouco mais baixos do que os observados nas avaliações anteriores.

- quanto à autoavaliação do aluno, verifica-se que em três dos seis itens avaliados

em 2014 os percentuais são superiores aos observados em 2012 e 2013.

- quanto à avaliação da postura acadêmica da turma, observa-se um significativo

crescimento, pois em 2012 era de 36%; em 2013, 38% e em 2014, 44%.

- no conjunto de itens específicos referentes às atividades à distância, os percentuais

apontados nos três períodos avaliativos mantêm-se semelhantes.

16

RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS


INSTITUCIONAL Disciplinas Semipresenciais

Expectativa de

Respostas:


2387

961 (40%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor

1. COMO VOCÊ AVALIA A ORGANIZAÇÃO/ PLANEJAMENTO DAS

AULAS? 289 30% 227 24% 287 30% 110 11% 48 5%

2. COMO VOCÊ AVALIA A FORMA DE ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS (metodologia/ didática do professor) NO

SENTIDO DE FAVORECER A APRENDIZAGEM? 293 30% 244 25% 253 26% 114 12% 57 6%

3. COMO VOCÊ AVALIA AS ATIVIDADES PROPOSTAS (trabalhos, exercícios)?

270 28% 242 25% 278 29% 115 12% 56 6%

4. COMO VOCÊ AVALIA A RELAÇÃO DEST A DISCIPLINA COM OUTRAS DISCIPLINAS DO CURSO (Interdisciplinaridade)? 299 31% 240 25% 280 29% 95 10% 47 5%

5. COMO VOCÊ AVALIA A APLICABILIDADE DOS CONTEÚDOS PARA A SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL (relação teoria-prática/ relação com a realidade)? 315 33% 256 27% 250 26% 92 10% 48 5%

6. COMO VOCÊ AVALIA A DISPOSIÇÃO DO PROFESSOR PARA ESCLARECER DÚVIDAS E ORIENTAR O ALUNO NO PROCESSO DE

APRENDIZAGEM? 385 40% 247 26% 223 23% 61 6% 45 5%

7. COMO VOCÊ AVALIA O RELACIONAMENTO DO PROFESSOR COM OS ALUNOS?

371 39% 244 25% 241 25% 52 5% 53 6%



9. COMO VOCÊ AVALIA A SUA ASSIDUIDADE E PONTUALIDADE? 275 29% 315 33% 303 32% 57 6% 11 1%




13. COMO VOCÊ AVALIA A SUA DEDICAÇÃO E COMPROMETIMENTO COM OS ESTUDOS?

250 26% 339 35% 319 33% 44 5% 9 1%


15. COMO VOCÊ AVALIA A POSTURA ACADÊMICA DA TURMA (O entra-e-sai da sala, as conversas paralelas e o uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala de aula, a cordialidade com o professor e colegas)? 167 17% 258 27% 309 32% 168 17% 59 6%

Atividades a Distância

16. COMO VOCÊ AVALIA A ORGANIZAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES GERAIS DA DISCIPLINA NO AMBIENTE VIRTUAL? 246 26% 275 29% 305 32% 87 9% 48 5%

17. COMO VOCÊ AVALIA A CLAREZA NOS ENUNCIADOS DAS ATIVIDADES A DISTÂNCIA NO AMBIENT E VIRTUAL? 245 25% 282 29% 305 32% 84 9% 45 5%

18. COMO VOCÊ AVALIA OS MATERIAIS DIDÁTICOS DISPONIBILIZADOS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES?

254 26% 275 29% 304 32% 79 8% 49 5%

19. COMO VOCÊ AVALIA A DISPONIBILIDADE DO PROFESSOR PARA AT ENDER DÚVIDAS SOBRE AS ATIVIDADES A DISTÂNCIA? 292 30% 263 27% 286 30% 74 8% 46 5%

18

Quadro dos Resultados Gerais das Disciplinas Semipresenciais – 2014


2014

Sobre o Professor

1 Organização / planejamento das aulas

54%


55%

3 Atividades propostas

53%

4 Relação desta disciplina com outras disciplinas do curso

56%

5 Aplicabilidade dos conteúdos para a sua formação profissional

60%


66%

7 Relacionamento do professor com os alunos

64%

8 Procedimentos e critérios de avaliação adotados na disciplina

55%


9 Assiduidade e pontualidade

62%


63%

11 Participação ativa na sala de aula

63%

12 Postura acadêmica

70%

13 Dedicação e comprometimento com os estudos

61%

14 Aproveitamento acadêmico

62%

15 Postura Acadêmica da Turma

44%

Atividades a Distancia

16.

Organização das orientações gerais da disciplina no ambiente virtual.

55%

17. Clareza nos enunciados das atividades a distância no ambiente virtual.

54%

18. Materiais didáticos disponibilizados para a realização das atividades. 55%

19. Disponibilidade do professor para atender dúvidas a distância.

57%

19

Quadro Comparativo dos Resultados Gerais das Disciplinas Semipresenciais

2012, 2013 e 2014

COMPARATIVO DOS RESULTADOS GERAIS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS

2012 2013 2014

TOTAL DE PARTICIPANTES 57% 72% 40%




Sobre o Professor

1 Organização / planejamento das aulas 58% 57% 54%


58% 58% 55%

3 Atividades propostas 56% 56% 53%

4 Relação desta disciplina com outras disciplinas do curso 58% 57% 56%

5 Aplicabilidade dos conteúdos para a sua formação profissional 62% 62% 60%


58% 67% 66%

7 Relacionamento do professor com os alunos 67% 65% 64%

8 Procedimentos e critérios de avaliação adotados na disciplina 57% 57% 55%


9 Assiduidade e pontualidade 62% 63% 62%


60% 63% 63%

11 Participação ativa na sala de aula 57% 59% 63%

12 Postura acadêmica 71% 72% 70%

13 Dedicação e comprometimento com os estudos 55% 59% 61%

14 Aproveitamento acadêmico 54% 58% 62%

15 Postura Acadêmica da Turma 36% 38% 44%

Atividades a Distancia

16. Organização das orientações gerais da disciplina no ambiente virtual.

56% 54% 55%

17. Clareza nos enunciados das atividades a distância no ambiente virtual.

56% 54% 54%

18. Materiais didáticos disponibilizados para a realização das atividades.

57% 56% 55%

19. Disponibilidade do professor para atender dúvidas a distância. 59% 57% 57%

20

ANÁLISE DOS RESULTADOS GERAIS DAS DISCIPLINAS NÃO PRESENCIAIS

A seguir, apresenta-se uma análise dos resultados gerais das disciplinas não presenciais

de todos os cursos de graduação do UniRitter que oferecem a modalidade de ensino online.

Participaram desta avaliação 819 respondentes, que representam 34,85% da expectativa

de respostas (2.350).


disciplinas não presenciais, observa-se que os percentuais mais elevados referem-se às

alternativas BOM, na maior parte dos itens avaliados. Considerando a soma das alternativas

Excelente e Muito Bom, apenas um item atinge o percentual de 50% (Questão 8 - Qualidade do

Atendimento do Tutor). Os percentuais mais baixos nesta soma referem-se às questões

Procedimentos e Critérios de Avaliação, com 38% e Encontros Presenciais oportunizados, com

36%.

Quanto à autoavaliação dos alunos, os percentuais mais elevados referem-se à

alternativa Bom em todos os itens avaliados. Considerando a soma das alternativas Excelente e

Muito Bom, apenas um item atinge percentual superior 50% (Questão 10 – Cumprimento das

Atividades Solicitadas e Prazos Estabelecidos -54%).

COMPARATIVO DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS DE

2013/2 E 2014

No comparativo com os resultados apontados na Avaliação das Disciplinas Não

Presenciais de 2014 com os resultados obtidos em 2013/2, considerando a soma das

alternativas Excelente e Muito Bom, destacam-se os seguintes aspectos:

- quanto ao trabalho desenvolvido pelo professor, os percentuais apontados neste ano

em curso são bem mais baixos do que os observados na avaliação anterior, na maioria dos itens

avaliados.

- quanto à autoavaliação do aluno, verifica-se que em três dos quatro itens avaliados

em 2014, os percentuais são superiores aos observados em 2013/2 e, em um item, mantém-se o

mesmo percentual.

21

RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS NÃO PRESENCIAIS


INSTITUCIONAL Não Presencial

Expectativa de

Respostas:


2350

819 (34%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor

1. Como você avalia a organização/ planejamento das

aulas? 160 20% 193 24% 243 30% 117 14% 106 13%

2. Como você avalia as atividades propostas (trabalhos,

exercícios)? 142 17% 198 24% 265 32% 122 15% 92 11%

3. Como você avalia a relação desta disciplina com outras disciplinas do curso

(interdisciplinaridade)? 152 19% 206 25% 232 28% 123 15% 106 13%

4. Como você avalia a aplicabilidade dos conteúdos para a sua formação profissional (relação teoria-prát ica/ relação com a realidade)? 176 21% 209 26% 231 28% 108 13% 95 12%

5. Como você avalia os procedimentos e critérios de avaliação adotados na disciplina? 124 15% 190 23% 251 31% 137 17% 117 14%

6. Como você avalia a clareza das orientações gerais da disciplina no ambiente virtual? 148 18% 203 25% 229 28% 122 15% 117 14%

7. Como você avalia a qualidade dos materiais didáticos disponibilizados para realização das atividades? 155 19% 236 29% 245 30% 103 13% 80 10%

8. Como você avalia a qualidade do atendimento do tutor? 183 22% 230 28% 229 28% 87 11% 90 11%

9. Como você avalia os encontros presenciais oportunizados pela disciplina (Aula inaugural e prova

presencial)? 114 14% 182 22% 265 32% 123 15% 135 16%


10. Como você avalia o seu comportamento das atividades solicitadas e prazos estabelecidos? 214 26% 228 28% 252 31% 95 12% 30 4%

11. Como você avalia a sua dedicação e comprometimento com os estudos? 152 19% 237 29% 301 37% 101 12% 28 3%

12. Como você avalia a sua iniciativa para buscar apoio e informações para desenvolvimento das atividades? 148 18% 231 28% 281 34% 121 15% 38 5%

13. Como você avalia o seu aproveitamento o acadêmico? 142 17% 244 30% 277 34% 104 13% 52 6%

22

Quadro dos Resultados Gerais das Disciplinas Não Presenciais – 2014


2014

Sobre o Professor

1 Como você avalia a organização/planejamento das aulas?

44%

2 Como você avalia as atividades propostas (trabalhos, exercícios)?

41%

3 Como você avalia a relação desta disciplina com outras disciplinas do curso (interdisciplinaridade)?

44%

4 Como você avalia a aplicabilidade dos conteúdos para a sua formação profissional (relação teoria-prática/relação com a realidade)?

47%

5 Como você avalia os procedimentos e critérios de avaliação adotados na disciplina?

38%

6 Como você avalia a clareza das orientações gerais da disciplina no ambiente virtual?

43%

7 Com você avalia a qualidade dos materiais didáticos disponibilizados para realização das atividades?

48%

8 Como você avalia a qualidade do atendimento do tutor?

50%

9 Como você avalia os encontros presenciais oportunizados pela disciplina (Aula inaugural e prova presencial)?

36%


10 Como você avalia o seu comportamento das atividades e prazos estabelecidos?

54%

11 Como você avalia a sua dedicação e comprometimento com os estudos?

48%

12 Como você avalia a sua iniciativa em buscar apoio e informações para desenvolvimento das atividades?

46%

13 Como você avalia o seu aproveitamento acadêmico?

47%

23

Quadro Comparativo dos Resultados Gerais das Disciplinas Não Presenciais

2013 e 2014

COMPARATIVO DOS RESULTADOS GERAIS DISCIPLINAS NÃO PRESENCIAIS

2013/2 2014

TOTAL DE PARTICIPANTES 52% 34%

QUESTÃO



Sobre o Professor

1 Como você avalia a organização/ planejamento das aulas?

53% 44%

2 Como você avalia as atividades propostas (trabalhos, exercícios)?

52% 41%

3 Como você avalia a relação desta disciplina com outras disciplinas do curso (interdisciplinaridade)?

38% 44%

4 Como você avalia a aplicabilidade dos conteúdos para a sua formação profissional (relação teoriaprática/ relação com a realidade)?

46% 47%

5 Como você avalia os procedimentos e critérios de avaliação adotados na disciplina?

49% 38%

6 Como você avalia a clareza das orientações gerais da disciplina no ambiente virtual?

49% 43%

7 Como você avalia a qualidade dos materiais didáticos disponibilizados para realização das atividades?

57% 48%

8 Como você avalia a qualidade do atendimento do tutor? 58% 50%

9 Como você avalia os encontros presenciais oportunizados pela disciplina (Aula inaugural e prova presencial)?

43% 36%


10 Como você avalia o seu cumprimento das atividades solicitadas e prazos estabelecidos 48% 54%

11 Como você avalia a sua dedicação e comprometimento com os estudos? 44% 48%

12 Como você avalia a sua iniciativa para buscar apoio e informações para desenvolvimento das atividades? 39% 46%

13 Como você avalia o seu aproveitamento acadêmico? 47% 47%

24

RESULTADOS GERAIS POR CURSO E MODALIDADE DE ENSINO

A seguir são apresentados os quadros com o Resumo Geral dos Resultados da

Avaliação do Processo Acadêmico de 2014 por Curso e por modalidade de ensino:

disciplinas presenciais, disciplinas semipresenciais e disciplinas não presenciais.

25

ADMINISTRAÇÃO - CANOAS

RESUMO GERAL DISCIPLINAS PRESENCIAIS


Administração (Canoas) Disciplinas Presenciais

Expectativa de

Respostas:


756

364 (48%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor

1. COMO VOCÊ AVALIA A ORGANIZAÇÃO/ PLANEJAMENTO DAS AULAS? 101 28% 126 35% 86 24% 37 10% 14 4%

2. COMO VOCÊ AVALIA A FORMA DE ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS (metodologia/ didática do professor)

NO SENTIDO DE FAVORECER A APRENDIZAGEM? 91 25% 133 37% 74 20% 43 12% 23 6%

3. COMO VOCÊ AVALIA AS ATIVIDADES PROPOSTAS (trabalhos, exercícios)? 81 22% 130 36% 99 27% 29 8% 25 7%



6. COMO VOCÊ AVALIA A DISPOSIÇÃO DO PROFESSOR PARA ESCLARECER DÚVIDAS E ORIENTAR O ALUNO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM? 152 42% 118 32% 57 16% 19 5% 18 5%


138 38% 116 32% 76 21% 20 5% 14 4%










26

ADMINISTRAÇÃO – PORTO ALEGRE



Administração (Porto Alegre) Disciplinas Presenciais

Expectativa de

Respostas:


2037

955 (46%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor











10. COMO VOCÊ AVALIA O SEU CUMPRIMENTO DAS ATIVIDADES SOLICITADAS E PRAZOS

ESTABELECIDOS? 300 31% 312 33% 282 30% 43 5% 18 2%




14. COMO VOCÊ AVALIA O SEU APROVEITAMENTO ACADÊMICO?

228 24% 317 33% 323 34% 62 6% 25 3%


27


RESUMO GERAL DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS


Administração (Porto Alegre) Disciplinas Semipresenciais

Expectativa de

Respostas:


845

400 (47%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor


2. COMO VOCÊ AVALIA A FORMA DE ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS (metodologia/ didática do professor) NO SENTIDO DE FAVORECER AAPRENDIZAGEM? 95 24% 117 29% 103 26% 53 13% 32 8%




6. COMO VOCÊ AVALIA A DISPOSIÇÃO DO PROFESSOR PARA ESCLARECER DÚVIDAS E ORIENTAR O

ALUNO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM? 140 35% 120 30% 94 24% 27 7% 19 5%


8. COMO VOCÊ AVALIA OS PROCEDIMENT OS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ADOTADOS NA

DISCIPLINA? 102 26% 112 28% 122 30% 31 8% 33 8%




11. COMO VOCÊ AVALIA A SUA PARTICIPAÇÃO ATIVA NA SALA DE AULA (Mantém-se atento, realiza as atividades em

aula, solicita auxílio ao professor para sanar dúvidas, contribui nas discussões)? 83 21% 135 34% 153 38% 22 6% 7 2%

12. COMO VOCÊ AVALIA A SUA POSTURA ACADÊMICA (Evita o entra-e-sai da sala, as conversas paralelas e o uso

indevido de aparelhos eletrônicos em sala de aula, é cordial com o professor e colegas)? 99 25% 157 39% 124 31% 17 4% 3 1%



15. COMO VOCÊ AVALIA A POSTURA ACADÊMICA DA TURMA (O entra-e-sai da sala, as conversas paralelas

e o uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala de aula, a cordialidade com o professor e colegas)? 45 11% 105 26% 136 34% 83 21% 31 8%





88 22% 122 30% 136 34% 29 7% 25 6%

19. COMO VOCÊ AVALIA A DISPONIBILIDADE DO PROFESSOR PARA AT ENDER DÚVIDAS SOBRE AS

ATIVIDADES A DISTÂNCIA? 99 25% 117 29% 133 33% 28 7% 23 6%

29


RESUMO GERAL DISCIPLINAS NÃO PRESENCIAIS

ANEXOS

Instrumentos de Avaliação utilizados


Administração (Porto Alegre) Disciplinas Não Presenciais

Expectativa de

Respostas:


108

38 (35%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor

1. Como você avalia a organização/ planejamento das aulas?

10 26% 5 13% 16 42% 4 11% 3 8%

2. Como você avalia as atividades propostas (trabalhos, exercícios)? 10 26% 7 18% 13 34% 4 11% 4 11%

3. Como você avalia a relação desta disciplina com outras disciplinas do curso (interdisciplinaridade)?

7 18% 6 16% 12 32% 4 11% 9 24%

4. Como você avalia a aplicabilidade dos conteúdos para a sua formação profissional (relação teoria-prática/ relação com a realidade)? 8 21% 7 18% 12 32% 4 11% 7 18%


6. Como você avalia a clareza das orientações gerais da disciplina no ambiente virtual?

8 21% 6 16% 13 34% 5 13% 6 16%



9. Como você avalia os encontros presenciais oportunizados pela disciplina (Aula inaugural e prova presencial)? 8 21% 6 16% 16 42% 4 11% 4 11%


10. Como você avalia o seu cumprimento das atividades solicitadas e prazos estabelecidos? 9 24% 8 21% 11 29% 5 13% 5 13%


12. Como você avalia a sua iniciativa para buscar apoio e informações para desenvolvimento das

atividades? 7 18% 7 18% 12 32% 7 18% 5 13%


30

ARQUITETURA E URBANISMO



Arquitetura e Urbanismo Disciplinas Presenciais

Expectativa de

Respostas:


7647

2510 (32%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor




4. COMO VOCÊ AVALIA A RELAÇÃO DEST A DISCIPLINA COM OUTRAS DISCIPLINAS DO CURSO (Interdisciplinaridade)?

799 32% 743 30% 617 25% 231 9% 120 5%








737 29% 976 39% 645 26% 133 5% 19 1%


ESTABELECIDOS? 843 34% 960 38% 549 22% 142 6% 16 1%




611 24% 1059 42% 693 28% 138 5% 9 0%



31




Arquitetura e Urbanismo Disciplinas Semipresenciais

Expectativa de

Respostas:


82

26 (31%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor


















16. COMO VOCÊ AVALIA A ORGANIZAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES GERAIS DA DISCIPLINA NO AMBIENTE VIRTUAL?

6 23% 8 31% 4 15% 6 23% 2 8%

17. COMO VOCÊ AVALIA A CLAREZA NOS ENUNCIADOS DAS ATIVIDADES A DISTÂNCIA NO AMBIENT E VIRTUAL?

7 27% 4 15% 10 38% 3 12% 2 8%


6 23% 6 23% 10 38% 3 12% 1 4%

19. COMO VOCÊ AVALIA A DISPONIBILIDADE DO PROFESSOR PARA AT ENDER DÚVIDAS SOBRE AS ATIVIDADES A DISTÂNCIA?

10 38% 7 27% 4 15% 4 15% 1 4%

33




Arquitetura e Urbanismo Disciplinas Não Presenciais

Expectativa de

Respostas:


158

38 (24%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor

1. Como você avalia a organização/ planejamento das aulas?

8 21% 14 37% 8 21% 3 8% 5 13%


3. Como você avalia a relação desta disciplina com outras disciplinas do curso (interdisciplinaridade)? 7 18% 7 18% 12 32% 5 13% 7 18%

4. Como você avalia a aplicabilidade dos conteúdos para a sua formação profissional (relação teoria-prática/ relação com a realidade)?

8 21% 5 13% 13 34% 5 13% 7 18%



7. Como você avalia a qualidade dos materiais didáticos disponibilizados para realização das atividades?

9 24% 12 32% 8 21% 4 11% 5 13%


9. Como você avalia os encontros presenciais oportunizados pela disciplina (Aula inaugural e prova presencial)?

12 32% 6 16% 11 29% 3 8% 6 16%






34

BIOMEDICINA



Biomedicina Disciplinas Presenciais

Expectativa de

Respostas:


986

625 (63%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor





246 39% 172 28% 127 20% 57 9% 23 4%





DISCIPLINA? 225 36% 172 28% 140 22% 61 10% 27 4%




11. COMO VOCÊ AVALIA A SUA PARTICIPAÇÃO ATIVA NA SALA DE AULA (Mantém-se atento, realiza as

atividades em aula, solicita auxílio ao professor para sanar dúvidas, contribui nas discussões)? 161 26% 248 40% 168 27% 44 7% 4 1%

12. COMO VOCÊ AVALIA A SUA POSTURA ACADÊMICA (Evita o entra-e-sai da sala, as conversas paralelas e

o uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala de aula, é cordial com o professor e colegas)? 192 31% 274 44% 130 21% 26 4% 3 0%





35

CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO



Ciência da Computação Disciplinas Presenciais

Expectativa de

Respostas:


324

132 (40%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor





5. COMO VOCÊ AVALIA A APLICABILIDADE DOS CONTEÚDOS PARA A SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL

(relação teoria-prática/ relação com a realidade)? 59 45% 39 30% 25 19% 7 5% 2 2%









12. COMO VOCÊ AVALIA A SUA POSTURA ACADÊMICA (Evita o entra-e-sai da sala, as conversas paralelas e o uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala de aula, é cordial com o professor e colegas)?

61 46% 53 40% 13 10% 4 3% 1 1%



15. COMO VOCÊ AVALIA A POSTURA ACADÊMICA DA TURMA (O entra-e-sai da sala, as conversas paralelas e

o uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala de aula, a cordialidade com o professor e colegas)? 43 33% 54 41% 24 18% 9 7% 2 2%

36

CIÊNCIAS CONTÁBEIS



Ciências Contábeis Disciplinas Presenciais

Expectativa de

Respostas:


379

240 (63%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor












ESTABELECIDOS? 76 32% 84 35% 59 25% 20 8% 1 0%






37

DESIGN



Design

Disciplinas Presenciais

Expectativa de

Respostas:


5715

1266 (22%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor
















453 36% 506 40% 254 20% 42 3% 11 1%



38

DESIGN



Design Disciplinas Semipresenciais

Expectativa de

Respostas:


395

57 (14%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor


















25 44% 16 28% 9 16% 6 11% 1 2%




8 14% 14 25% 22 39% 8 14% 5 9%


18. COMO VOCÊ AVALIA OS MATERIAIS DIDÁTICOS DISPONIBILIZADOS PARA A REALIZAÇÃO

DAS ATIVIDADES? 8 14% 12 21% 24 42% 7 12% 6 11%



40

DESIGN



Design Disciplinas Não Presenciais

Expectativa de

Respostas:


354

37 (10%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor

1. Como você avalia a organização/ planejamento das aulas? 10 27% 15 41% 4 11% 4 11% 4 11%



8 22% 13 35% 4 11% 8 22% 4 11%




7. Como você avalia a qualidade dos materiais didáticos disponibilizados para realização das atividades?

11 30% 13 35% 4 11% 3 8% 6 16%


9. Como você avalia os encontros presenciais oportunizados pela disciplina (Aula inaugural e prova presencial)? 7 19% 15 41% 5 14% 6 16% 4 11%






41

DIREITO - CANOAS



Direito (Canoas)


Expectativa de

Respostas:


9214

5002 (54%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor


2. COMO VOCÊ AVALIA A FORMA DE ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS (metodologia/ didática do professor) NO SENTIDO DE FAVORECER A APRENDIZAGEM?

1769 35% 1320 26% 1078 22% 517 10% 318 6%



1717 34% 1503 30% 1159 23% 418 8% 205 4%

5. COMO VOCÊ AVALIA A APLICABILIDADE DOS CONTEÚDOS PARA A SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL (relação teoria-prática/ relação com a realidade)?

1883 38% 1452 29% 1052 21% 402 8% 213 4%





DISCIPLINA? 1609 32% 1442 29% 1194 24% 489 10% 268 5%







1784 36% 2019 40% 1025 20% 145 3% 29 1%





42

DIREITO - CANOAS



Direito (Canoas)

Disciplinas Semipresenciais

Expectativa de

Respostas:


322

129 (40%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor


2. COMO VOCÊ AVALIA A FORMA DE ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS (metodologia/ didática do professor) NO SENTIDO DE FAVORECER AAPRENDIZAGEM?

33 26% 24 19% 52 40% 14 11% 6 5%

3. COMO VOCÊ AVALIA AS ATIVIDADES PROPOSTAS (trabalhos,

exercícios)?

34 26% 23 18% 53 41% 13 10% 6 5%


35 27% 24 19% 49 38% 15 12% 6 5%


40 31% 23 18% 49 38% 12 9% 5 4%





DISCIPLINA? 36 28% 24 19% 49 38% 14 11% 6 5%







38 29% 47 36% 37 29% 5 4% 2 2%







37 29% 35 27% 38 29% 9 7% 10 8%



36 28% 32 25% 39 30% 11 9% 11 9%


44

DIREITO - CANOAS



Direito (Canoas)

Disciplinas Não Presenciais

Expectativa de

Respostas:


896

425 (47%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor




81 19% 121 28% 123 29% 60 14% 40 9%

4. Como você avalia a aplicabilidade dos conteúdos para a sua formação profissional (relação teoria-prát ica/ relação com a realidade)? 94 22% 127 30% 120 28% 50 12% 34 8%






52 12% 104 24% 147 35% 57 13% 65 15%






45

DIREITO - PORTO ALEGRE



Direito (Porto Alegre)


Expectativa de

Respostas:


7039

2960 (42%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



















674 23% 1189 40% 921 31% 145 5% 31 1%


666 22% 1130 38% 906 31% 190 6% 68 2%


46





Disciplinas Semipresenciais Expectativa de

Respostas:


224

60 (26%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor




















21 35% 17 28% 16 27% 4 7% 2 3%

18. COMO VOCÊ AVALIA OS MATERIAIS DIDÁTICOS DISPONIBILIZADOS PARA A REALIZAÇÃO

DAS ATIVIDADES? 23 38% 14 23% 15 25% 5 8% 3 5%

19. COMO VOCÊ AVALIA A DISPONIBILIDADE DO PROFESSOR PARA AT ENDER DÚVIDAS SOBRE AS ATIVIDADES A DISTÂNCIA?

25 42% 14 23% 16 27% 1 2% 4 7%

48






Expectativa de

Respostas:


736

261 (35%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor




45 17% 56 21% 74 28% 40 15% 46 18%







32 12% 47 18% 78 30% 49 19% 55 21%






49

ENFERMAGEM



Enfermagem

Disciplinas Presenciais Expectativa de

Respostas:


1094

661 (60%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



















50

ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA



Engenharia Ambiental e Sanitária


Expectativa de

Respostas:


419

168 (40%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor

















51

ENGENHARIA CIVIL - CANOAS



Engenharia Civil (Canoas)


Expectativa de

Respostas:


670

414 (61%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



120 29% 121 29% 98 24% 53 13% 22 5%





136 33% 128 31% 102 25% 28 7% 20 5%




8. COMO VOCÊ AVALIA OS PROCEDIMENT OS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ADOTADOS NA DISCIPLINA?

116 28% 130 31% 123 30% 34 8% 11 3%







132 32% 151 36% 122 29% 9 2% 0 0%



15. COMO VOCÊ AVALIA A POSTURA ACADÊMICA DA TURMA (O entra-e-sai da sala, as conversas paralelas e o uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala de aula, a cordialidade com o professor e

colegas)? 58 14% 139 34% 175 42% 37 9% 5 1%

52

ENGENHARIA CIVIL - PORTO ALEGRE



Engenharia Civil (Porto Alegre)


Expectativa de

Respostas:


3294

1752 (53%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor

















53

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO



Engenharia de Controle e Automação


Respostas:


100

40 (40%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor













ESTABELECIDOS? 5 12% 19 48% 16 40% 0 0% 0 0%




11 28% 12 30% 17 42% 0 0% 0 0%


12 30% 12 30% 16 40% 0 0% 0 0%



54

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO



Engenharia de Produção


Respostas:


606

184 (30%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor







45 24% 53 29% 54 29% 18 10% 14 8%




53 29% 51 28% 54 29% 12 7% 14 8%


DISCIPLINA? 31 17% 60 33% 54 29% 24 13% 15 8%










14 8% 48 26% 65 35% 42 23% 15 8%

55

ENGENHARIA ELÉTRICA



Engenharia Elétrica


Expectativa de

Respostas:


373

137 (36%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor






45 33% 42 31% 22 16% 17 12% 11 8%


55 40% 40 29% 22 16% 10 7% 10 7%













56

ENGENHARIA MECÂNICA



Engenharia Mecânica


Expectativa de

Respostas:


1326

363 (27%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor






139 38% 124 34% 56 15% 31 9% 13 4%












86 24% 132 36% 99 27% 31 9% 15 4%


69 19% 128 35% 89 25% 47 13% 30 8%

57

ENGENHARIA QUÍMICA



Engenharia Química


Expectativa de

Respostas:


211

136 (64%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor







41 30% 45 33% 32 24% 14 10% 4 3%





DISCIPLINA? 36 26% 50 37% 34 25% 10 7% 6 4%





12. COMO VOCÊ AVALIA A SUA POSTURA ACADÊMICA (Evita o entra-e-sai da sala, as conversas paralelas e o

uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala de aula, é cordial com o professor e colegas)? 41 30% 57 42% 33 24% 3 2% 2 1%




58

FARMÁCIA



Farmácia


Expectativa de

Respostas:


426

289 (67%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor





116 40% 86 30% 63 22% 18 6% 6 2%


130 45% 79 27% 59 20% 18 6% 3 1%
















59

FISIOTERAPIA



Fisioterapia


Expectativa de

Respostas:


1042

484 (46%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



193 40% 120 25% 119 25% 39 8% 13 3%



200 41% 138 29% 96 20% 36 7% 14 3%













163 34% 201 42% 100 21% 19 4% 1 0%





60

JORNALISMO



Jornalismo


Expectativa de

Respostas:


972

413 (42%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor






163 39% 94 23% 94 23% 38 9% 24 6%





DISCIPLINA? 132 32% 114 28% 89 22% 50 12% 28 7%




ESTABELECIDOS? 172 42% 133 32% 86 21% 19 5% 3 1%




157 38% 134 32% 98 24% 21 5% 3 1%





61

LETRAS



Letras


Expectativa de

Respostas:


280

112 (40%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



28 25% 29 26% 38 34% 10 9% 7 6%



28 25% 40 36% 28 25% 12 11% 4 4%


32 29% 34 30% 31 28% 9 8% 6 5%

6. COMO VOCÊ AVALIA A DISPOSIÇÃO DO PROFESSOR PARA ESCLARECER DÚVIDAS E ORIENTAR O ALUNO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM?

35 31% 35 31% 26 23% 9 8% 7 6%






ESTABELECIDOS? 17 15% 51 46% 29 26% 13 12% 2 2%




24 21% 36 32% 42 38% 8 7% 2 2%





62

LETRAS



Letras


Respostas:


151

55 (36%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



13 24% 20 36% 15 27% 3 5% 4 7%



23 42% 16 29% 12 22% 4 7% 0 0%













13 24% 24 44% 18 33% 0 0% 0 0%








9 16% 21 38% 21 38% 3 5% 1 2%


8 15% 20 36% 19 35% 8 15% 0 0%



64

MEDICINA VETERINÁRIA



Medicina Veterinária


Respostas:


4168

2916 (69%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



845 29% 892 31% 729 25% 317 11% 133 5%




931 32% 939 32% 726 25% 248 9% 72 2%





693 24% 886 30% 925 32% 292 10% 120 4%







891 31% 1157 40% 687 24% 167 6% 14 0%





65

NUTRIÇÃO



Nutrição


Respostas:


894

587 (65%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



200 34% 135 23% 150 26% 83 14% 19 3%





216 37% 152 26% 152 26% 55 9% 12 2%











152 26% 233 40% 159 27% 36 6% 7 1%




66

PEDAGOGIA



Pedagogia


Respostas:


809

589 (72%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor






286 49% 153 26% 107 18% 34 6% 9 2%


299 51% 148 25% 102 17% 31 5% 9 2%








ESTABELECIDOS? 218 37% 215 37% 135 23% 17 3% 4 1%




218 37% 240 41% 107 18% 18 3% 6 1%




67

PEDAGOGIA



Pedagogia

Disciplinas Semipresenciais

Expectativa de

Respostas:


291

220 (75%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor







100 45% 51 23% 45 20% 17 8% 7 3%





92 42% 51 23% 53 24% 19 9% 5 2%



64 29% 77 35% 63 29% 13 6% 3 1%

10. COMO VOCÊ AVALIA O SEU CUMPRIMENTO DAS ATIVIDADES SOLICITADAS E PRAZOS ESTABELECIDOS?

71 32% 85 39% 50 23% 13 6% 1 0%




82 37% 86 39% 42 19% 5 2% 5 2%






16. COMO VOCÊ AVALIA A ORGANIZAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES GERAIS DA DISCIPLINA NO

AMBIENTE VIRTUAL? 77 35% 63 29% 61 28% 15 7% 4 2%



83 38% 66 30% 55 25% 13 6% 3 1%


69

PSICOLOGIA



Psicologia


Expectativa de

Respostas:


1331

761 (57%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor








316 42% 207 27% 163 21% 62 8% 13 2%




362 48% 204 27% 139 18% 49 6% 7 1%


264 35% 233 31% 183 24% 62 8% 19 2%







208 27% 320 42% 184 24% 42 6% 7 1%





70

PUBLICIDADE E PROPAGANDA



Publicidade e Propaganda


Expectativa de

Respostas:


1295

378 (29%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor







135 36% 118 31% 67 18% 40 11% 18 5%








11. COMO VOCÊ AVALIA A SUA PARTICIPAÇÃO ATIVA NA SALA DE AULA (Mantém-se atento, realiza as atividades em aula, solicita auxílio ao professor para sanar dúvidas, contribui nas discussões)?

117 31% 122 32% 119 31% 14 4% 6 2%





71

RELAÇÕES INTERNACIONAIS



Relações Internacionais


Expectativa de

Respostas:


1231

732 (59%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor








344 47% 191 26% 148 20% 31 4% 18 2%





253 35% 222 30% 173 24% 51 7% 33 5%





172 23% 257 35% 212 29% 84 11% 7 1%


203 28% 299 41% 178 24% 48 7% 4 1%




72

RELAÇÕES INTERNACIONAIS



Relações Internacionais Disciplinas Não Presenciais

Expectativa de

Respostas:


7

2 (28%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



3. Como você avalia a relação desta disciplina com outras disciplinas do curso (interdisciplinaridade)? 0 0% 0 0% 0 0% 2 100% 0 0%







0 0% 0 0% 0 0% 2 100% 0 0%




12. Como você avalia a sua iniciativa para buscar apoio e informações para desenvolvimento das atividades?

0 0% 1 50% 1 50% 0 0% 0 0%


73

RELAÇÕES PÚBLICAS



Relações Públicas


Expectativa de

Respostas:


191

124 (64%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



29 23% 38 31% 34 27% 15 12% 8 6%



36 29% 26 21% 38 31% 19 15% 5 4%


35 28% 30 24% 35 28% 21 17% 3 2%








ESTABELECIDOS? 61 49% 39 31% 17 14% 5 4% 2 2%




54 44% 44 35% 22 18% 2 2% 2 2%



15. COMO VOCÊ AVALIA A POSTURA ACADÊMICA DA TURMA (O entra-e-sai da sala, as conversas

paralelas e o uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala de aula, a cordialidade com o professor e colegas)?

24 19% 34 27% 40 32% 21 17% 5 4%

74

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO





Respostas:


388

109 (28%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



35 32% 25 23% 22 20% 15 14% 12 11%



28 26% 36 33% 23 21% 12 11% 10 9%


35 32% 31 28% 15 14% 18 17% 10 9%





DISCIPLINA? 29 27% 32 29% 26 24% 11 10% 11 10%







39 36% 42 39% 24 22% 4 4% 0 0%




colegas)? 18 17% 45 41% 27 25% 14 13% 5 5%

75





Disciplinas semipresenciais

Expectativa de

Respostas:


75

12 (16%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor







3 25% 2 17% 2 17% 4 33% 1 8%





DISCIPLINA? 1 8% 5 42% 2 17% 3 25% 1 8%







5 42% 6 50% 1 8% 0 0% 0 0%






16. COMO VOCÊ AVALIA A ORGANIZAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES GERAIS DA DISCIPLINA NO AMBIENTE

VIRTUAL? 2 17% 3 25% 3 25% 3 25% 1 8%


2 17% 4 33% 5 42% 1 8% 0 0%


2 17% 3 25% 4 33% 3 25% 0 0%


77




Expectativa de

Respostas:


52

8 (15%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



2 25% 1 12% 3 38% 2 25% 0 0%

3 38% 2 25% 1 12% 0 0% 2 25%





1 12% 0 0% 6 75% 0 0% 1 12%


3 38% 3 38% 2 25% 0 0% 0 0%


12. Como você avalia a sua iniciativa para buscar apoio e informações para desenvolvimento das

atividades?

3 38% 3 38% 2 25% 0 0% 0 0%


Sistema de Informação


3. Como você avalia a relação desta disciplina com outras disciplinas do curso

(interdisciplinaridade)?

4. Como você avalia a aplicabilidade dos conteúdos para a sua formação profissional (relação teoria-prática/

relação com a realidade)?


10. Como você avalia o seu cumprimento das atividades solicitadas e prazos estabelecidos?

78

TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS - CANOAS



Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (Canoas)


Respostas:


72

46 (63%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



12 26% 10 22% 11 24% 11 24% 2 4%





11 24% 19 41% 10 22% 5 11% 1 2%







10. COMO VOCÊ AVALIA O SEU CUMPRIMENTO DAS ATIVIDADES SOLICITADAS E PRAZOS ESTABELECIDOS?

13 28% 26 57% 7 15% 0 0% 0 0%




13 28% 26 57% 6 13% 1 2% 0 0%




10 22% 16 35% 20 43% 0 0% 0 0%

79

TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS - PORTO ALEGRE RESUMO GERAL DISCIPLINAS PRESENCIAIS


Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (Porto Alegre)


Expectativa de

Respostas:


374

123 (32%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



30 24% 49 40% 25 20% 11 9% 8 7%



38 31% 39 32% 30 24% 10 8% 6 5%


34 28% 46 37% 25 20% 11 9% 7 6%











38 31% 37 30% 34 28% 13 11% 1 1%





80

TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS - PORTO ALEGRE RESUMO GERAL DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS




Respostas:


2

2 (100%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



1 50% 0 0% 1 50% 0 0% 0 0%





0 0% 1 50% 1 50% 0 0% 0 0%





DISCIPLINA? 0 0% 2 100% 0 0% 0 0% 0 0%







0 0% 1 50% 0 0% 1 50% 0 0%







0 0% 0 0% 2 100% 0 0% 0 0%


0 0% 0 0% 2 100% 0 0% 0 0%


82

TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS - PORTO ALEGRE





Expectativa de

Respostas:


37

9 (24%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor




1 11% 2 22% 4 44% 2 22% 0 0%

4. Como você avalia a aplicabilidade dos conteúdos para a sua formação profissional (relação teoria-prática/

relação com a realidade)? 1 11% 3 33% 3 33% 2 22% 0 0%





9. Como você avalia os encontros presenciais oportunizados pela disciplina (Aula inaugural e prova

presencial)? 1 11% 4 44% 2 22% 2 22% 0 0%


10. Como você avalia o seu comportamento das atividades solicitadas e prazos estabelecidos? 1 11% 3 33% 2 22% 3 33% 0 0%


12. Como você avalia a sua iniciativa para buscar apoio e informações para desenvolvimento das atividades?

1 11% 3 33% 3 33% 2 22% 0 0%


83

TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS



Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos


Respostas:


387

200 (51%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor





52 26% 79 40% 44 22% 18 9% 7 4%


62 31% 73 36% 44 22% 15 8% 6 3%











57 28% 85 42% 49 24% 9 4% 0 0%




colegas)? 21 10% 47 24% 77 38% 47 24% 8 4%

84

TECNOLOGIA EM JOGOS DIGITAIS



Tecnologia em Jogos Digitais


Expectativa de

Respostas:


772

227 (29%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor





81 36% 56 25% 47 21% 23 10% 20 9%


90 40% 51 22% 43 19% 21 9% 22 10%








89 39% 66 29% 51 22% 17 7% 4 2%


114 50% 67 30% 31 14% 13 6% 2 1%




85

TECNOLOGIA EM MARKETING RESUMO GERAL DISCIPLINAS PRESENCIAIS


Tecnologia em Marketing


Expectativa de

Respostas:


203

103 (50%)

Excelente

Questões

f % f % f % f % f %


Sobre o Professor



36 35% 25 24% 24 23% 15 15% 3 3%



36 35% 26 25% 24 23% 12 12% 5 5%


43 42% 22 21% 27 26% 8 8% 3 3%











37 36% 42 41% 22 21% 2 2% 0 0%





86

ANEXO

Instrumentos de Avaliação adotados em 2014

Avaliação das Disciplinas Presenciais

Avaliação das disciplinas Semipresenciais

Avaliação das disciplinas Não Presenciais

Avaliação do Professor

87

Curso:............................................................................................................................................................

Disciplina:......................................................................................................................................................

Professor:......................................................................................................................................................

AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA

Assinale a alternativa que melhor corresponde à sua opinião em relação a como você avalia as questões abaixo.

1. A ORGANIZAÇÃO / PLANEJAMENTO DAS AULAS?

( ) Excelente ( ) Muito Boa ( ) Boa ( ) Regular ( ) Insatisfatória

2. A FORMA DE ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS (metodologia/ didática do professor) NO SENTIDO DE FAVORECER A APRENDIZAGEM?


3. AS ATIVIDADES PROPOSTAS (trabalhos, exercícios)?

( ) Excelentes ( ) Muito Boas ( ) Boas ( ) Regulares ( ) Insatisfatórias

4. A RELAÇÃO DESTA DISCIPLINA COM OUTRAS DISCIPLINAS DO CURSO (Interdisciplinaridade)?


5. A APLICABILIDADE DOS CONTEÚDOS PARA A SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL (relação teoria-prática/ relação com a realidade)?


6. A DISPOSIÇÃO DO PROFESSOR PARA ESCLARECER DÚVIDAS E ORIENTAR O ALUNO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM?


7. O RELACIONAMENTO DO PROFESSOR COM OS ALUNOS?

( ) Excelente ( ) Muito Bom ( ) Bom ( ) Regular ( ) Insatisfatório

8. OS PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ADOTADOS NA DISCIPLINA?

( ) Excelentes ( ) Muito Bons ( ) Bons ( ) Regulares ( ) Insatisfatórios

AVALIAÇÃO DO PROCESSO ACADÊMICO DAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS - 2014

88

AUTOAVALIAÇÃO DO ALUNO

COMO VOCÊ AVALIA:

9. A SUA ASSIDUIDADE E PONTUALIDADE?


10. O SEU CUMPRIMENTO DAS ATIVIDADES SOLICITADAS E PRAZOS ESTABELECIDOS?


11. A SUA PARTICIPAÇÃO ATIVA NA SALA DE AULA (Mantém-se atento, realiza as atividades em aula, solicita auxílio ao professor para sanar dúvidas, contribui nas discussões)?


12. A SUA POSTURA ACADÊMICA (Evita o entra-e-sai da sala, as conversas paralelas e o uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala de

aula, é cordial com o professor e colegas)?


13. A SUA DEDICAÇÃO E COMPROMETIMENTO COM OS ESTUDOS?


14. O SEU APROVEITAMENTO ACADÊMICO?


AVALIAÇÃO DA TURMA

COMO VOCÊ AVALIA:

15. A POSTURA ACADÊMICA DA TURMA (O entra-e-sai da sala, as conversas paralelas e o uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala

de aula, a cordialidade com o professor e colegas)?


16. UTILIZE O ESPAÇO ABAIXO PARA OUTRAS CONSIDERAÇÕES OU SUGESTÕES PARA MELHORIA DO TRABALHO.

89

Curso:............................................................................................................................................................

Disciplina:......................................................................................................................................................

Professor:......................................................................................................................................................



1. A ORGANIZAÇÃO / PLANEJAMENTO DAS AULAS?


2. A FORMA DE ABORDAGEM DOS CONTEÚDOS (metodologia/ didática do professor) NO SENTIDO DE FAVORECER A APRENDIZAGEM?


3. AS ATIVIDADES PROPOSTAS (trabalhos, exercícios)?


4. A RELAÇÃO DESTA DISCIPLINA COM OUTRAS DISCIPLINAS DO CURSO (Interdisciplinaridade)?




6. A DISPOSIÇÃO DO PROFESSOR PARA ESCLARECER DÚVIDAS E ORIENTAR O ALUNO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM?


7. O RELACIONAMENTO DO PROFESSOR COM OS ALUNOS?


8. OS PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ADOTADOS NA DISCIPLINA?



COMO VOCÊ AVALIA:

9. A SUA ASSIDUIDADE E PONTUALIDADE?


10. O SEU CUMPRIMENTO DAS ATIVIDADES SOLICITADAS E PRAZOS ESTABELECIDOS?


11. A SUA PARTICIPAÇÃO ATIVA NA SALA DE AULA (Mantém-se atento, realiza as atividades em aula, solicita auxílio ao professor para sanar dúvidas, contribui nas discussões)?


AVALIAÇÃO DO PROCESSO ACADÊMICO DAS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS- 2014

90

12. A SUA POSTURA ACADÊMICA (Evita o entra-e-sai da sala, as conversas paralelas e o uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala de

aula, é cordial com o professor e colegas)?


13. A SUA DEDICAÇÃO E COMPROMETIMENTO COM OS ESTUDOS?


14. O SEU APROVEITAMENTO ACADÊMICO?


AVALIAÇÃO DA TURMA

COMO VOCÊ AVALIA:

15. A POSTURA ACADÊMICA DA TURMA (O entra-e-sai da sala, as conversas paralelas e o uso indevido de aparelhos eletrônicos em sala

de aula, a cordialidade com o professor e colegas)?


AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES A DISTÂNCIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – MOODLE

COMO VOCÊ AVALIA:

16. A ORGANIZAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES GERAIS DA DISCIPLINA NO AMBIENTE VIRTUAL?


17. A CLAREZA NOS ENUNCIADOS DAS ATIVIDADES A DISTÂNCIA NO AMBIENTE VIRTUAL?


18. OS MATERIAIS DIDÁTICOS DISPONIBILIZADOS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES?


19. A DISPONIBILIDADE DO PROFESSOR PARA ATENDER DÚVIDAS SOBRE AS ATIVIDADES A DISTÂNCIA?



91

Curso:............................................................................................................................................................

Disciplina:......................................................................................................................................................

Professor:......................................................................................................................................................



1. A ORGANIZAÇÃO / PLANEJAMENTO DA DISCIPLINA EM UNIDADES.


2. AS ATIVIDADES PROPOSTAS (trabalhos, exercícios).


3. A RELAÇÃO DESTA DISCIPLINA COM OUTRAS DISCIPLINAS DO CURSO (Interdisciplinaridade).




5. OS PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ADOTADOS NA DISCIPLINA.


6. A CLAREZA DAS ORIENTAÇÕES GERAIS DA DISCIPLINA NO AMBIENTE VIRTUAL.


7. A QUALIDADE DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DISPONIBILIZADOS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES.


8. A QUALIDADE DO ATENDIMENTO DO TUTOR.


9. OS ENCONTROS PRESENCIAIS OPORTUNIZADOS PELA DISCIPLINA (Aula inaugural e prova presencial).


AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS NÃO PRESENCIAIS (ONLINE) 2014

92


COMO VOCÊ AVALIA:

10. O SEU CUMPRIMENTO DAS ATIVIDADES SOLICITADAS E PRAZOS ESTABELECIDOS.


11. A SUA DEDICAÇÃO E COMPROMETIMENTO COM OS ESTUDOS.


12. A SUA INICIATIVA PARA BUSCAR APOIO E INFORMAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES.


13. O SEU APROVEITAMENTO ACADÊMICO.



93

AVALIAÇÃO DO PROFESSOR – 2014

MANIFESTAÇÕES DO(A) PROFESSOR(A)

1. COMO VOCÊ AVALIA O TRABALHO DESENVOLVIDO NA DISCIPLINA?

2. COMO VOCÊ AVALIA A TURMA DE ALUNOS?

3. ENCAMINHAMENTOS (Propostas para melhoria, se for o caso.)

CURSO:______________________________________________________________________________

PROFESSOR (A): ________________________________________________________________________

DISCIPLINA: ______________________________________ EIXO:___ TURMA:______

SEMESTRE/ EIXO/CICLO: _______

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