Avaliação Escrita 6º Ano

4
A hora da verdade (Fernando Paixão) A história que você vai ler fala de um sentimento que todo mundo conhec normal a ente ter ciúme de quem osta.! anormal " deixar#se dominar $o sentimento e $erder o $" da realidade.% foi exatamente isso o que acont &ara' a $ersonaem de Pedro andeira. uando comecei a ler o livro não imainava que aquela arota cheia de *oadora +rilhante de v,lei e com$anheira inse$ar-vel de Adele' fosse c qualquer coisa $ara conseuir recu$erar o ex#namorado.% o curioso " que mais co+i/ado do col"io est- *ustamente a$aixonado $or Adele.Fiquei es como &ara $,de arquitetar um $lano tão dia+ólico e mani$ular tanta ent seu o+*etivo a qualquer custo. É claro que eu não vou revelar se ela conseue ou não executar seu $lan final.Para sa+er a res$osta' você deve ler o livro.0enho certe a de que envolver muito com essa história que nos fa $ensar +astante so+re as r humanas. %ntão sia a trama de Pedro andeira e descu+ra at" onde o ciúme $ode le $essoa. ! %ditor 2A34%56 7! 0%80! 9 #! texto que você leu " $redominantemente informativo ou liter-rio; 9<#Al"m das fun/1es metalin=>stica e referencial' $redominantes no tex fun/ão da linuaem tem no último $ar-rafo; 9?#! que o editor crê que a história ir- $rovocar nos leitores; 9@# !s fatos narrados na história são $oss>veis de ocorrer na vida real 16- ! ontexto " fundamental $ara que $ossamos entender os textos que le 2uitas ex$ress1es e frases são ti$icamente de determinados contextos co %screva em qual contexto você es$eraria encontrar cada um dos enunciado a) %ra uma ve ' num reino muito distante...BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB +) Pre ado 6enhores. Cenho $or meio desta...BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB c) 3es$eit-vel $ú+licoDBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB d) Cerifique a tensão da rede el"trica antes de liar o a$arelho...BBBBBBB e) 5E! !50É2 4 G0%2.BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB !A 6!30%D A3! &5%H I9@

description

Avaliação de Língua Portuguesa 6º ano

Transcript of Avaliação Escrita 6º Ano

A hora da verdade(Fernando Paixo)

A histria que voc vai ler fala de um sentimento que todo mundo conhece: o cime. normal a gente ter cime de quem gosta.O anormal deixar-se dominar por esse sentimento e perder o p da realidade.E foi exatamente isso o que aconteceu com a Iara, a personagem de Pedro Bandeira.Quando comecei a ler o livro no imaginava que aquela garota cheia de garra, jogadora brilhante de vlei e companheira inseparvel de Adele, fosse capaz de qualquer coisa para conseguir recuperar o ex-namorado.E o curioso que o rapaz mais cobiado do colgio est justamente apaixonado por Adele.Fiquei espantado de como Iara pde arquitetar um plano to diablico e manipular tanta gente para atingir seu objetivo a qualquer custo. claro que eu no vou revelar se ela consegue ou no executar seu plano at o final.Para saber a resposta, voc deve ler o livro.Tenho certeza de que voc vai se envolver muito com essa histria que nos faz pensar bastante sobre as relaes humanas.Ento siga a trama de Pedro Bandeira e descubra at onde o cime pode levar uma pessoa.O Editor

MARGENS DO TEXTO

12-O texto que voc leu predominantemente informativo ou literrio? Por qu?

13-Alm das funes metalingstica e referencial, predominantes no texto, que outra funo da linguagem tem no ltimo pargrafo?

14-O que o editor cr que a histria ir provocar nos leitores?

15- Os fatos narrados na histria so possveis de ocorrer na vida real? Por qu? 16-O Contexto fundamental para que possamos entender os textos que lemos. Muitas expresses e frases so tipicamente de determinados contextos comunicativos. Escreva em qual contexto voc esperaria encontrar cada um dos enunciados abaixo:

a)Era uma vez, num reino muito distante...________________________________b)Prezado Senhores. Venho por meio desta..._____________________________c)Respeitvel pblico!________________________________________________d)Verifique a tenso da rede eltrica antes de ligar o aparelho...________________e)NO CONTM GLTEM.____________________________________________ BOA SORTE! CAROLINE/2015

11.Leia com ateno o texto que se segue, sublinhe todos os substantivos:

Lcia e Rogrio foram ao Carrefour em Salvador para fazer algumas compras. Logo depois que saram do caixa, foram at o McDonalds e compraram uma Coca-Cola bem geladinha, porque estava muito calor.No caminho para casa, Rogrio estava distrado com seu Fandangos e acabou sujando seu Nike em uma poa de lama que tinha na calada.Lcia aproveitou que iam passar na frente de uma banca e comprou uma Mnica para ler mais tarde.Quando chegaram em casa, Rogrio estava todo suado e resolveu tomar um banho e se refrescar. Enquanto isso, Lcia ficou assistindo um pouco de TV, pois j estava passando Procurando Nemo e ela no podia perder.

12. Retire os subtantivos que:a) indica lugar.____________________________________________________________b) nomeiam seres humanos.____________________________________________________________c) nomeiam objetos____________________________________________________________13. Retire os substantivos concretos e comuns.______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

14. Escreva os substantivos primitivos correspondentes:

a) goiabada:b) relojoeiro:c) mangueira:d) cajueiro:e) padaria:f) mesrio:g) borracharia:

15.O Contexto fundamental para que possamos entender os textos que lemos. Muitas expresses e frases so tipicamente de determinados contextos comunicativos. Escreva em qual contexto voc esperaria encontrar cada um dos enunciados abaixo:

a)Era uma vez, num reino muito distante..._____________________________

b)Prezado Senhores. Venho por meio desta..._________________________c)Respeitvel pblico!___________________________________________d)Verifique a tenso da rede eltrica antes de ligar o aparelho...___________e)NO CONTM GLTEM.________________________________________ BOA SORTE! CAROLINE/2015

ESCOLA ESTADUAL:__________________________________________Disciplina: Lngua Portuguesa TURMA:______________Professor (a):_________________________________________________Aluno (a):________________________________ DATA: / /2015