Avaliando de acordo com um Avaliando de acordo com um Currículo IntegradoCurrículo Integrado

Elizabethe GomesElizabethe Gomes

Qual a função genuína da avaliação ?Qual a função genuína da avaliação ?

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partir de sua genuína função educadora e utilizar partir de sua genuína função educadora e utilizar uma metodologia coerente com os valores que uma metodologia coerente com os valores que

estão sendo promovidos.estão sendo promovidos.

Correntes de avaliação alternativa- avaliação Correntes de avaliação alternativa- avaliação autêntica ( elementos-chave p/ serem autêntica ( elementos-chave p/ serem levados em conta ) :levados em conta ) :

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Avaliação autênticaAvaliação autêntica : :

Está centrada nas capacidades reais do alunoEstá centrada nas capacidades reais do aluno

• Resolução de problemasResolução de problemas

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• É democrática: professor, aluno, É democrática: professor, aluno, comunidade envolvida- todos avaliamcomunidade envolvida- todos avaliam

Algumas estratégias de avaliação Algumas estratégias de avaliação de desempenho:de desempenho:

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• Entrevistas/ apresentaçõesEntrevistas/ apresentações

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um único instrumento, nem restrita a um só um único instrumento, nem restrita a um só momento, ou a uma única forma, pois momento, ou a uma única forma, pois somente um amplo espectro de múltiplos somente um amplo espectro de múltiplos recursos de avaliação pode possibilitar recursos de avaliação pode possibilitar canais adequados para a manifestação de canais adequados para a manifestação de múltiplas competências e de redes de múltiplas competências e de redes de significados, fornecendo condições para significados, fornecendo condições para que o professor , analise, provoque, acione, que o professor , analise, provoque, acione, raciocine, emocione-se e tome decisões e raciocine, emocione-se e tome decisões e providências junto aos alunosprovidências junto aos alunos

Um Currículo Integrado exige uma Um Currículo Integrado exige uma avaliação integrada na qual o avaliação integrada na qual o aluno possa aplicar os seus aluno possa aplicar os seus

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