Balotario Del Primer Trimestre

8/16/2019 Balotario Del Primer Trimestre

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA“LIBERTAD SCHOOL”

BALOTARIO DEL PRIMER TRIMESTRE

COMUNICACIÓNEscucha cada palabra y únela con sus vocales

u v a

i g u a n a

o s o

a r a ñ a

e r i z o

c a s a

s i r e n a

o o

a a a

e i o

a a

i u a a

i e a

u a

Relaciona cada dibujo teniendo en cuenta que empiecen con la misma vocal.


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a)

b)

c)

d)

e)

f)


Lee las siguientes palabras y encierra donde hay unión de vocales.

p i e P i u r a

m i e d o r a í c e s

p u e r t a p e i n a d o

r í o p o e t a

Completa las palabras con ma mo me mi o mu.

Escribe la s!laba inicial de las "iguras. Colorea.


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ESCRIBE el nob!e de cada "#$!a % COLOREA.


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Con una l!nea relaciona las palabras que sean las mismas#

%L& lila

mula'(L% isla

amapola)*L% aló

pipa+)+% amapola isla

%'%+,L% mula alóL)L% pipa lila

Lee y escribe el art!culo que el corresponde#

______________ polo ______________ lima ______________ lupa ______________ pipa

______________ pilo ______________ mula

______________ sol ______________ pala

______________ loma ______________ puma

______________ papel ______________ pomo

______________ mapa ______________ apio

______________ palo ______________ paloma

______________ pepa_ _____________ pie

Escribe el nombre de las "iguras#


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&'

(

)

Completa las siguientes oraciones con las palabras de la nube.

a) Mamá prepara la ____________

b) La mamá se llama ____________ c) ____________ mueve la sopa.

d) Susi echa___________, ________ y __________ a la sopa.

Cambia las palabras a singular ó plural según corresponda#

sumas ................................................................................................

papa ................................................................................................

palos ................................................................................................

pilas ................................................................................................

papel ................................................................................................

telas ................................................................................................

muletas ................................................................................................

lupa ................................................................................................

mapas ................................................................................................


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pumas ................................................................................................

Lee las palabras y une con "lechas las que son iguales#

tía pato -,'%-Etumi pito -%tipo tomate +%-,pata tumi +)-%moto tipo ',-,pita pata +%-% Timoteo t!a -)+,

pato -imoteo -(')tomate moto -)',-E,

Completa#


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Completa las siguientes palabras.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

Encierra y colorea el dibujo que corresponde a la adivinanza.


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MATEM*TICAEscribe en la / 0derecha1 o ) 0izquierda1 según lo que observas en la "igura#

a1 Luz est$ a la de ,scar.

b1 ,scar est$ a la de 'ar!a.

c1 'ar!a est$ a la de ,scar.

d1 Luz est$ a la de 'ar!a.

e1 ,scar est$ a la de Luz.

,bserva la "igura detenidamente y contesta#

a1 2Cu$ntos niños est$n en el borde de la piscina3 444444..

b1 2Cu$ntos niños est$n "uera de la piscina3 444444..

c1 2Cu$ntos niños est$n dentro de la piscina3 444444..

• ,bserva las palomas en su palomar y realiza lo pedido#


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a1 Colorea las palomas que est$n dentro del palomar.

b1 'arca las palomas que est$n al borde del palomar.

c1 Encierra las palomas que est$n "uera del palomar.

Rodea un conjunto de trompos#

Representa en diagramas de 5enn el conjunto 5 de vocales y 6 de númerosdel 7 al 8#

5 6

Escribe en la , ∈ o ∉ según corresponda#

8 6 5 9 6


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5

7 6

: 5

6

5

; 5

Cuenta y escribe según como corresponde.

Cuenta y escribe el número donde corresponde.


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1 3

,rdena de mayor a menor.

8 10 75 3 5 1 79 8 5 0 73 4

4. ,rdena de menor a mayor.

4 0 52 7 8 1 36 5 4 0 62 9

Escribe el antes y el despu ⇒ ⇐ 8 ⇒

Escribe el numeral correspondiente para que la relación sea correcta.


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3 =

=

6

3 8 7

2 7 1

4

Resuelve los siguientes problemas#

En una jaula hay 4 p$jaros. ? en otra jaula hay 5 p$jaros. 2Cu$ntos

p$jaros hay en las dos jaulas3

@ay en una jaula 4 p$jaros

En otra jaula hay 5 p$jaros

Roc!o tiene 1 manzanas en una mano y en la otra mano tiene 7 m$s.2Cu$ntas manzanas tiene en total3

En una mano tiene 1 manzanas

? en la otra hay 7 manzanas

En la calle de 'alú hay 5 autos estacionados si luego de un momento se van 22Cu$ntos autos quedan3

@ay 5 autos estacionados

*e van 2 autos


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PERSONAL SOCIAL

Marca con un aspa (X) al nio o nia que es como t!" lue#o colorea.

$. %ompleta&


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' os nios tenemos&

' as nias tenemos&

%hora responde#

%. 2Cómo se llama tu /irector3

....................................................................................................................A. 2Cu$l es el nombre de tu tutora3

....................................................................................................................

C. 2Bu< hacen los niños3

a. Estudiar b. Comer c. ugar

/. 2Bu< hace la pro"esora3

a. Enseñar b. ugar c. Llorar

E. 2Cu$ndo celebramos el /!a de las %m


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L$c+o

e llao

Escribe la letra 5 si la eDpresión es verdadero o "also si es "also#

a1 El 7F de mayo celebramos el d!a del trabajo.

b1 *ólo en +erú se celebra el d!a del trabajo.

c1 *ólo los hombres trabajan.

Respondemos#

a1 2Cu$ntas veces a la semana te bañas3 ................................................................

b1 %ntes de comer 2que haces3 .............................................................................

c1 2Cu$ntas veces al d!a te lavas los dientes3 ..........................................................

Completa las vocales que "altan.


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)ientito

*_st_ d_nt_l

j_b_n

t_j_r_sd_ __s

p__n_

s+_mp_

c_p_ll

t__ll

_sp_j

_#__

/ibuja y pinta a tu mam$. Escribe su nombre.

CIENCIA , AMBIENTE

A. ,En los cartelitos aparece el nombre de al#unos +uesitos.-ET-/-%012 en el esqueleto y 3E12 correctamente. 420colores.

B. $*-T0 el esqueleto de amarillo.


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5COLOREA lo- d.b$/o- donde -e de$e-0!a 1$e la- 2e!-ona- c$.dan-$- +$e-o- % 3-c$lo-4


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'arca con un lo que debes hacer para desarrollar tus músculos#

G Realizar ejercicios

G -omar pastillas para desarrollarlos

G -ener postura correcta

G %limentarse adecuadamente

Encierra los órganos del sistema digestivo:

huesos músculos intestinos

estómago piel articulaciones

boca esó"ago ano

Marca la respuesta correcta:

A. La digestión de los alimentos comienza en#

a1 El ano b1 El esó"ago c1 La boca

. Es una bolsa musculosa#

a1 Estómago b1 Esó"ago c1 )ntestinos


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!. La digestión de los alimentos termina en#

a1 El ano b1 La boca c1 Estómago

". Los alimentos se mezclan en la boca con#

a1 El agua b1 Los dientes c1 La saliva

E. Es un tubo largo que une la boca con el estómago#

a1 )ntestino b1 Esó"ago c1 boca

Escribe # o $ seg%n corresponda:

a) Los alimentos son eDpulsados por la boca 0 1

b) Los intestinos son como una bolsa musculosa 0 1

c) Las gl$ndulas salivales segregan salivas 0 1


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• 'arca con una 0H1 la letra que corresponde a la alternativa correcta.

7. Los %L)'E6-,* son sustancias que nos proporcionan nutrientes y#a1 promesas c1 energ!a

b1 carbones d1 mineral

:. El agua y las sales minerales son de origen#

a1 %nimal c1 'ineral

b1 5egetal d1 +lasm$tico

;. Los cereales# arroz trigo cebada ma!z etc. son alimentos#

a1 Energ


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RA54 VERBAL

6COLOREA 0an0o- c6!c$lo- coo #ol2e- de 7o8 0en#a cada2alab!a4

• 7ENCIERRA el d.b$/o 1$e 0en#a 0an0o- -on.do- coo bol.0a-+a%a4


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Traza con una línea cada objeto con la letra que corresponda a su sonidoinicial.

• 8%1M*ET0 las analo#ías con la palabra adecuada. E2%19E del

recuadro.


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RA54 MATEM*TICOContinúa la serie#

0 1

Colorea la cantidad indicada en los recuadros#

6 4

7

5

Encierra con rojo todas las :ec+as que van a la derec+a. Encierra con azultodas las :ec+as que van a la izquierda.


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RELI9IÓN%olorea la creación de ios

• %ruci;esurrección

• Muerte de ?es!s


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Abreviamos así los nombres de los cuatro evangelistas:

Mt: para indicar a ________________________________________________________

Mc. para indicar a ________________________________________________________

Lc. para indicar a _________________________________________________________

Jn. para indicar a _________________________________________________________

Nombre de los cuatro Evangelios:

_____________________________________ ________________________________________

_____________________________________ ________________________________________


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"E&A''(( "E A(*A'+( '( "E E,AME-E&

Lunes :; de mayo C)E6C)% ? %'A)E6-E 'i


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"E&A''(( "E A(*A'+( '( "E E,AME-E&

Lunes :; de mayo C)E6C)% ? %'A)E6-E 'i

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