Banco de Dados(120 Questões) AV1 Fundamentos de Economia

7/23/2019 Banco de Dados(120 Questões) AV1 Fundamentos de Economia

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1 - O que determina o custo de oportunidade é:

a produção da empresa

2 - É o ramo da ciência econômica que trata dos grandes agregados econômicos do país como a renda nacional,o produto interno bruto, a poupança do país etc !stamos nos re"erindo # $ao%:

&acroeconomia' - (ma relação direta entre duas )ari*)eis signi"ica:

+ue seus )alores )ariam na mesma direção

- (tiliando o conceito de economia, assinale a opção correta:

!m qualquer sociedade, os recursos ou "atores de produção são limitados e as necessidades .umanassão ilimitadas e sempre se reno)am

/ - 0upon.a a cur)a de demanda de um bem normal (m aumento na renda dos consumidores, coeterisparibus, causaria:

um deslocamento para direita da cur)a de demanda

- import3ncia da tomada de decisão da sociedade sobre o que de)e ser produido é de)ido:

o "ato das necessidades .umanas serem ilimitadas

4 - 5onsidere a "unção: +6 7 288 - '96 9odemos a"irmar que trata-se de uma "unção de: emanda, pois mostra uma "unção in)ersa entre a quantidade demandada e o preço do bem ;

< - !m busca de maior quali"icação pro"issional emprego, isso signi"ica que esse país:

=a uso total dos seus recursos produti)os disponí)eis

> - 5onstitui a base sobre a qual se e6ercem as ati)idades dos demais recursos ?rata-se das reser)as naturais$solo e subsolo%, *guas $oceanos, mares, rios, lagos%, plu)iosidade e clima, "lora e "auna e até "atores

e6traterrestres $como, por e6emplo, a "onte inesgot*)el da energia solar e a in"luência lunar sobre as marés%!stamos nos re"erindo ao "ator de produção:

@ecursos naturais

18 - O "ator de produção trabal.o consiste na:

parcela da população apta a desen)ol)er uma ati)idade econômica

11 - )ersatilidade dos "atores de produção pressupAe:

+ue .* mais de uma possibilidade para sua aplicação12 - O conceito de 9roduto em economia est* atrelado:



o )alor total do que "oi produido

1' - 9ara o c*lculo de uma ta6a de )ariação percentual qualquer )ariação ocorrida :

é comparada ao )alor inicial

1 - O clima pode ser considerado o "ator de produção:

?erra $ recursos naturais%1/ - escol.a que uma sociedade é obrigada a "aer para direcionar a sua produção de)e obedecer a respostasb*sicas da economia, ou seBa, quanto e como produir, por e6emplo !scol.a a alternati)a abai6o que respondea essas perguntas

sociedade de)e se preocupar em dimensionar o nCmero a ser "abricado de produtos e a tecnologia queir* utiliar, respecti)amente

1 - Deia atentamente as alternati)as abai6o e assinale a correta a respeito das ati)idades dos setores eprodução

=umo e educação são ati)idades pro)enientes dos setores prim*rio e terci*rio , respecti)amente

14 - Obser)e as a"irmati)as e assinale a alternati)a correta:Os bens li)res são aqueles que são Cteis mas não são escassos

1< - +uais das seguintes asserti)as não é )erdadeira no que tange a um preço acima do equilíbrioE

F* carência de mercadoria

1>G - 0upon.a a cur)a de o"erta de um bem normal (ma dimunuição no custo das matérias-primas , coeterisparibus, causaria:

um deslocamento para direita da cur)a de o"erta

28 - +uando, no mercado, encontramos a quantidade o"ertada de um produto maior do que a quantidadedemandada, a tendência ser*:

uma diminuição do preço do produto

21 - e uma "orma geral, o princípio b*sico na )isão dos consumidores é ma6imiar sua HHHHHHHHHHH, ao passoque para as empresas, é ma6imiar os $as% HHHHHHHHH ?emos, então, HHHHHHHHHHH por parte dosconsumidores e das empresas 5omplete a "rase acima, com somente uma das opçAes abai6o :

0atis"ação, lucros totais e racionalidade

22 -+uando, no mercado, encontramos ade bens e de "atores de produção como:

demanda no mercado de bens e a o"erta no mercado de "atores

23 - Avalie as afrmativas a respeito dos recursos de produção, da micro e da macroeconomia e

das necessidades humanas.I Os recursos ou atores de produção estão divididos em trabalho, terra (ou recursos naturais,



capital , tecnolo!ia e empresariedade.II A microeconomia " o ramo da ci#ncia econ$mica com a an%lise do comportamento dasunidades econ$micas como os consumidores, as am&lias e as empresas, por e'emplo, naormação dos preços em mercados espec&fcos.III A macroeconomia " a divisão da teoria econ$mica ue estuda a atuação das diversas

situaç)es em termos de *I+ e inação de um pa&s, por e'emplo, como se ossem unidadesindividuais.I As necessidades humanas são sensaç)es de car#ncias por bens eou serviços unidas aodese/o de satisa0#-las, em termos individuais eou sociais.

1 correto apenas o ue se afrma em

I, II e I

2 - O sacri"ício da escol.a de diminuir a produção de parte de um produto I para produir mais do produto ; e)ice-)ersa trata-se :

o 5usto de oportunidade

2/ - Jens de consumo são aqueles que:

ser)em para satis"aer diretamente aas necessidades .umanas

2 - Dei da O"erta determina que:

cur)a de o"erta é positi)amente inclinada, indicando que a quantidade o"ertada )aria diretamente aopreço

24 - raão de ser da ciência econômica consiste na principal característica dos "atores de produção !stacaracterística, por sua )e, consiste no "ato de esses serem:

escassos

2< - +uais as principais )ari*)eis que a"etam as quantidades procuradasE

9reço do bem, preços dos bens substitutos e complementares, renda e gosto do consumidor

2> - (ma cur)a de possibilidade de produção $599% construída para dois bens demonstra:

O quanto se pode produir no m*6imo dos bens com as quantidades limitadas dos "atores de produção



'8 - +ual das seguintes assertati)as não se re"ere # &acroeconomiaE

O estudo do comportamento do consumidor

'1 - Jens intermedi*rios são aqueles que:

entram na produção de outros bens

'2 - ssinale a alternati)a =D0

O custo de oportunidade é a "ronteira m*6ima que a economia de um determinado país pode produir em

"unção dos recursos serem escassos

'' - de"inição simples de "atores de produção nos di que são:

os meios disponí)eis para se gerar os produtos deseBados

' - s m*quinas e equipamentos "aem parte do "ator de produção:

5apital

'/ - Jens de capital são aqueles que:

aumentam a e"iciência do trabal.o .umano

' - !m microeconomia, o equilíbrio de mercado ocorre quando, coeteris paribus :

um determinado preço, quantidade demandada e o"ertada são iguais

'4 - !K! 288>

Locê )i)e em um !stado em que a punição criminal mais se)era é a prisão perpétua lguém"a uma proposta: B* que o assalto a mão armada é um crime muito gra)e, os assaltantesde)eriam passar o resto da )ida na prisão (m "ilMso"o do ireito pergunta se a punição é

BustaN um ad)ogado constitucional, se é coerente com a proibição de puniçAes cruéisN B* umeconomista destaca que, se o assalto a mão armada e o assalto a mão armada seguido de



morte têm a mesma punição, a pena adicional para o assassinato seria ero e perguntaria se)ocê realmente deseBaria que "osse do interesse do assaltante assassinar suas)ítimas. 4I567A8, 6avid. O que a Economia tem a ver com o Direito. 999.ordemlivre.or!

ssim sendo, a !conomia relaciona-se com o ireito com base

nas escol.as "eitas pelo legislador e seus e"eitos

'< - Dei da emanda determina que:

cur)a de demanda é negati)amente inclinada, indicando que a quantidade )aria

in)ersamente ao preço

'> - Jaseado na "igura abai6o, responda o que signi"ica o ponto J nesse gr*"ico

um ponto aquém da capacidade m*6ima de produção dessa sociedade

8 - Ko que se re"ere # cur)a ou "ronteira de possibilidades de produção em uma !conomia.ipotética qualquer, podemos a"irmar que:

+ualquer ponto "ora desta cur)a de possibilidade de produção não ser* possí)el com os



mesmos "atores de produção apresentados inicialmente

1 - 5onsidera-se remuneração dos "atores de produção:

aluguéis

2 - O que mostra a cur)a de possibilidade de produção ou cur)a de trans"ormaçãoE

cur)a ou "ronteira de possibilidade de produção $599% e6pressa a capacidade m*6ima deprodução da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou "atores de produção de que sedispAe em dado momento de tempo

' - Kum modelo de o"erta e demanda normais e na .ipMtese de coeteris paribus, quando aumenta a renda dosconsumidores,

O preço sobe e a quantidade demandada e o"ertada aumentam

- O go)erno brasileiro pratica na agricultura uma política de preços mínimos Kesse caso, o obBeti)o é:

arantir a renda do produtor, se o preço no mercado "or muito bai6o

/ - (ma cur)a com inclinação positi)a como a cur)a da o"erta demonstra:

uma relação direta entre a quantidade e o preço

- 0e o go)erno "i6ar o preço de um produto $ tabelamento de preço% em um ní)el abai6o do que seria opreço equi)alente de equilíbrio entre a demanda e o"erta, então:

s quantidades demandadas "icarão inicialmente maiores do que as quantidades o"ertadas, resultandoem uma situação de escasse de o"erta

4 - Kão se inclui entre os determinantes da procura $ demanda% indi)idual

quantidade o"ertada do bem

< - 0upon.a um determinado grupo de consumidores de ca"é e c.* O ca"é acaba se tornando mais barato e oconsumo de )ocê e dos outros consumidores aumenta, ou seBa , sua cur)a de demanda se desloca para cima9aralelamente, os outros consumidores diminuem a suas demandas de c.*, deslocando a demanda de c.* parabai6o Dogo, ca"é e c.* são produtos:

0ubstitutos



> - (ma das perguntas "undamentais da !conomia é como produir para uma sociedade !ssa resposta de)er*se suBeitar as condiçAes:

tecnolMgicas

/8 - sociedade ter* que decidir como seus membros participarão da distribuição dos resultados da suaprodução?rata-se do problema econômico "undamental:

9ara quem produirE

/1 - O sal*rio de um indi)íduo te)e reaBuste, passando de @P1888,88 para @P1288,88 ta6a de )ariaçãopercentual "oi de:

28Q

:2 - ;om relação aos ( ou atores de produção, assinale a <nica correta

A partir da escasse0...

/' - !m uma aula de =undamentos de !conomia, o docente e os alunos discutiam sobre algumas questAescomo: limentação, !mpregabilidade e questAes que en)ol)em a 0ustentabilidade !ntão, a 5iência !conômicapossui como obBeti)o principalE

O obBeti)o principal da ati)idade econômica é o de atender as necessidades .umanas FoBe pode-seampliar esse conceito para as necessidades do planeta, )isando a sustentabilidade

/ - 5om o crescimento da procura de cer)eBas artesanais os estabelecimentos reaBustaram o

seu preço O preço cobrado de uma determinada cer)eBa passou de @P18,88 para @P1/,88

esta "orma a ta6a de )ariação percentual no preço desta cer)eBa "oi de:

/8Q

// - !m re"erencia aos ei6os e coordenadas num gr*"ico assinale a a"irmati)a correta

Os gr*"icos são importantes em economia para a demonstrarmos as relaçAes e6istentes entre as)ariaçAes de preços e das quantidade de bens e ser)iços demandadas ou o"ertadas no mercado

/ - 0abemos que os recursos são escassos e que a sociedade de)e decidir pela produção de determinadosbens, implicando que outros bens seBam total ou parcialmente sacri"icados !ssa constatação pressupAe:



a condição de pleno emprego, considerando todos os "atores produti)os

/4 - 0egundo a Dei da O"erta e da 9rocura podemos a"irmar:

nos pontos acima do preço de equilíbrio .* e6cesso de o"erta eRou escasse de demanda

/< - população total deduindo-se as crianças e os idosos, trata-se do "ator de produção:• ?rabal.o

/> - 9ela de"inição de economia, podemos a"irmar que a questão central do estudo da economia é:

5omo alocar recursos produti)os escassos de "orma a atender ao m*6imo #s necessidades

.umanas

8 - (ma das perguntas "undamentais da !conomia é o que produir para uma sociedade !ssa respostade)er* atender as perspecti)as

econômicas

1 - !m busca de maior quali"icação pro"issional, um indi)íduo "e um curso e obte)e um aumento emsua remuneração, que passou de @P 88,88 para @P 428,88 )ariação percentual de sua remuneração"oi:

28Q

2 - (sando os conceitos de 9roduto ou Jem tangí)el e intangí)el, selecione a resposta SK5 O@@!?dentre as opçAes apresentadas: (ma bebida solicitada em um restaurante é intangí)el

' - 0J!KO +(! !=SKSTUO ! =?O@!0 ! 9@O(T UO É +(! !D!0 0UO O0 &!SO0S09OKVL!S0 9@ 0! !@@ O0 9@O(?O0 +(! 0O5 S!! K!5 !00S? 00SKD! D?!@K?SL OK! !0?UO DS0?O0 D(K0 !;!&9DO0 ! =?O@!0 ! 9@O(TUO:

59S?D, &UO ! OJ@ ! ?!@@

G - teoria econômica parte do pressuposto de que no processo produti)o serão utiliadas as técnicasde produção mais e"icientes Os produtos R bens e ser)iços são gerados em tres setores na economia:setor prim*rio, setor secund*rio e setor terci*rio nalise as questAes abai6o e destaque a que apresentaerro na correlação:

• 5omo e6emplo de setor terci*rio destacam-se a indCstria de )estu*rio e material de construção/ - Ka di)isão do estudo da economia temos um segmento que estuda os grandes agregadoseconômicos do país como @enda Kacional, espesa Kacional, 9roduto Snterno Jruto, 9oupança,Sn)estimento 5omo é denominado este segmentoE ssinale abai6o a alternati)a correta:

&acroeconomia

- +uando as relaçAes entre as duas )ari*)eis de um gr*"ico é dita direta, isto corresponde a dierque:

d% O deslocamento das )ari*)eis se da no mesmo sentido e coeteris paribusN

4 - 5ur)a de 9ossibilidades de 9rodução é utiliada nos manuais de economia para ilustrar um dosproblemas "undamentais do sistema econômico: por um lado, os recursos são limitados $escasse% e não



podem satis"aer a todas as necessidades ou deseBosN por outro, é necess*rio realiar escol.as !ssacur)a, quando construída para dois bens, mostra:

+uanto se pode produir dos bens com as quantidades de trabal.o, capital e terra e6istentes e com

determinada tecnologia

< - 9odemos listar pelo menos quatro "atores principais que in"luenciam a quantidade de um bemqualquer demandada por um indi)íduo:

osto ou pre"erência do consumidor, ní)el de renda do consumidor, preço de outros bens

substitutos, preço do bem

> - Os quatro "atores que in"luenciam a quantidade demandada de um bem qualquer por um indi)íduosão:

9reço do bem, preço de outros bens substitutos, gosto ou pre"erência do consumidor e ní)el de

renda do consumidor

48 - (ma das perguntas "undamentais da !conomia é para quem produir dentro de uma sociedade !ssaresposta de)er* pro)er:

uma e"iciência econômica

41 - O problema "undamental com o qual a !conomia se preocupa é:

escasse

42 - e)ido a escasse dos "atores de produção, o que se e6ige é que eles seBam utiliados com: e"iciência

4'G - O preço de equilíbrio é aquele que: Sguala simultaneamente a o"erta e a demanda no mercado

4 - partir da segunda metade do século ;;, pode-se de"inir como um "ator de produção que gera umgrande di"erencial entre as di)ersas economias no mundo atual:

o "ator de produção capacidade tecnolMgica

4/ - !conomia é a ciência social que estuda como o indi)íduo e a sociedade decidem empregar recursosproduti)os escassos na produção de bens e ser)iços, de modo a distribuí-los entre as )*rias pessoas egrupos da sociedade , a "im de satis"aer as necessidades .umanas !sta de"inição contém )*riosconceitos importantes 0ão eles a saber:

escol.a, escasse, necessidades, recursos, produção, distribuição

4 - !ntre os conceitos b*sicos da economia podemos dier que WJens !conômicosW: 0ão os bens que e6istem com uma relati)a escasse, não su"icientes para todos 5omo tal, têm

um )alor $preço% de mercadoN

44 - 9ode ser considerado como uma decisão de Wcomo distribuir bem o que "or produidoW, dentro dasquestAes "undamentais da ciência econômica, com !;5!TUO:

concentrar a produção e6clusi)amente em ati)idades intensi)as de capital

4< - Os bens que participam de um processo produti)o e, depois de terminados, retornam a outroprocesso produti)o, são c.amados de

intermedi*rios

4> - É certo dier que a cur)a de possibilidades de produção e6pressa:

a capacidade m*6ima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou"atores de produção de que se dispAe em dado momento de tempo



<8 - e6pressão Wcoeteris paribusW signi"ica todas as outras )ari*)eis são mantidas constantesN

<1 - +ual das opçAes abai6o pode ser considerada uma remuneração dos "atores de produção: aluguel

<2 - 0abe-se que a economia pode ser di)idida em dois ramos: !conomia positi)a e economia normati)a economia positi)a, é analisada le)ando-se em conta pressupostos que são )eri"ic*)eis economianormati)a tem sua analise, baseada em Bulgamento de )alores !ntão pergunta-se: +ual a sentençaabai6o pode ser classi"icada como uma pressuposição positi)a

?em .a)ido um aumento constante da desigualdade salarial em (topia de 288/ a 2818

<' - 9ela Dei eral da emanda $D% .* uma relação in)ersa entre as quantidades demandadas e ospreços dos bens e ser)iços analisados, coeteris paribus 5ontudo, como .* outros "atores que podemin"luenciar o comportamento da demanda, qual das a"irmati)as abai6o est* corretaE

+uando .* um aumento na renda dos consumidores, acima do aumento de preços, a cur)a da

demanda se desloca para cima e # direita

< - 0e o produto é um bem de consumo superior e o produto J é um bem de consumo in"erior, umaredução da renda do consumidor pro)a)elmente:

O consumo de diminuir* e J aumentar*

</ - O obBeto do estudo da 5iência econômica é: nalisar os problemas econômicos e "ormular soluçAes para resol)ê-los, de "orma a mel.orar

a qualidade de )idaN

<G - teoria econômica parte do pressuposto de que no processo produti)o serão utiliadas técnicas deprodução mais e"icientes Ssso posto dadas as técnicas de produção disponí)eis, três são os setores daeconomia onde o produto poder* ser gerado: setor prim*rio, setor secund*rio e setor terci*rio5onsiderando os setores identi"icados assinale a a"irmati)a correta

O setor terci*rio é respons*)el pela o"erta de todos os ser)iços, e as ati)idades de laer e

transporte dentre outros

<4 - nalise as questAes abai6o e assinale a que não apresenta uma de"inição correta, sob o en"oque daeconomia como ciência, dos "atores de produção:

"orça de trabal.o é a parcela da população apta a desen)ol)er qualquer ati)idade, quer seBa

econômica ou não

<< - o"erta pode ser de"inida como as di"erentes quantidades de um bem ou ser)iço que os produtoresestão dispostos a )ender, durante um período de tempo, a di"erentes preços Obser)e esta tabela deo"erta de produtos @epresenta uma escala de o"erta de @elMgios de bai6o custo em certo mercado daregião sul $.ipotético%

9reço relMgio R O"erta do 9rodutoP /88 '888NP 88 2888NP '88 1888NP 288 288NP 188 /8N

iante deste quadro podemos concluir: a .ipMtese de que quanto maior o preço de um bem, mais interessante se torna produi-lo

<>G - O preço de equilíbrio é aquele que : etermina que a um determinado preço, quantidade demandada e o"ertada são iguais

=> - *or defnição econ$mica, são atividades do setor secund%rio da economia o preço aumentando mais ue proporcional ue a uantidade



=? - A sociedade ter% ue escolher uais recursos de produção serão utili0ados para a produção de bense serviços, dado o n&vel tecnol@!ico e'istente. Os produtores escolherão, entre os m"todos maisefcientes, auele ue tiver o menor custo de produção poss&vel. rata-se do problema econ$micoundamental

;omo produ0irB

>2 - 9ara aBudar a sociedade e os indi)íduos a "aer escol.as para aplicação dos recursos, oseconomistas desen)ol)eram o método teMrico da 5ur)a de 9ossibilidades de 9rodução $599% Lamossupor que podemos empregar nossos =atores de 9rodução para 9lantar cereal eRou 5riar gado leiteiro 0eaplicarmos todos os nossos recursos em um Cnico destes produtos, poderemos produir 1288 sacas de5ereal ou <88 litros de Deite 5omo poderemos classi"icar o emprego destes "atores, se produimosunicamente 88 litros de leiteE

!stamos em regime ocioso de produção

>' - Os c.amados problemas econômicos "undamentais são: O quê e quanto produir, como produir e pra quem produir

> - 0abemos que os "atores de produção são os recursos necess*rios num país para a produção debensRser)iços, a "im de satis"aer as necessidades da sociedade 9odemos considerar como "ator deprodução a seguinte alternati)a:

?ecnologia

>/ - 5onsiderando que uma indCstria adquira uma dada quantidade de laranBas para a produção de sucoconcentrado de laranBa 9odemos dier que a laranBa nessa "unção para a indCstria de)e ser classi"icadapor:

bem intermedi*rio

> - 9ara o ministro Dobão, o sistema elétrico brasileiro tem equilíbrio estrutural entre o"erta edemanda, mas est* suBeito a acidentes e incidentes que interrompem o "ornecimento de energia !lea"irmou que .* di"erença entre desabastecimento e apagAes como o do Cltimo dia de "e)ereiro

Wpagão é uma coisa, desabastecimento é outra esabastecimento é o que esperamos que Bamaisocorra no 9aísW, a"irmouW$O !stadão, 1R82R281% 5om base no te6to pode-se a"irmar: a o"erta de energia elétrica no país é capa de atender a demanda sem causar desabastecimento

>4 - 0egundo o pensador escocês dam 0mit. Wa mão in)isí)el do mercado impAe ordemW 0obre estaideia podemos a"irmar:

O equilíbrio ocorre naturalmente sem inter)enção de interesses e6Mgenos

>< - O nCmero de coordenadas de uma )ari*)el:É igual ao nCmero de ei6os que seu respecti)o gr*"ico possua

>> - o a"irmar que um país trabal.a em pleno emprego, isso signi"ica que esse país:=a uso total dos seus recursos produti)os disponí)eis

188 - Limos que a demanda de um bem é in"luenciado por alguns "atores +uais dentre as alternati)as NÃO pode ser considerado um elemento de in"luência no ní)el de demandaE

O ?empo necess*rio para produir o Jem

181 - Ko estudo dos "undamentos da economia, o conceito de 5usto de Oportunidade é um dos maisrepresentati)os, estando diretamente relacionado a questão da escasse 5omo podemos de"ini-loE

O custo relati)o as alternati)as não produidas, pois ao se decidir alocar os "atores de

produção em um bem ;, estes se tornam indisponí)eis para serem empregados na produção de outrobem I

182 - (ma cur)a de possibilidade de produção indica :

as combinaçAes alternati)as de bens que um país pode obter ao usar plenamente os recursosde produção



18' - 5omo a partir dos temas estudados em nosso conteCdo did*tico, podemos de"inir o conceito deW5ur)a de 9ossibilidade de 9roduçãoWE

podem ser obtidos quando a economia utilia todos os recursos disponí)eis, de di"erentes

maneiras, em um determinado período de tempo

18 - 5ur)a de 9ossibilidade de 9rodução é um modelo onde est* indicada a possibilidade m*6ima deprodução de uma economia tendo por base dois "atores essa "orma podemos depreender que além daescasse, na economia .a)er* sempre a necessidade de se "aer:

!scol.as

18/ - economia sendo regulada pelas "orças de mercado , procura e o"erta, pode so"rer umdesequilíbrio em "unção de uma liberação de crédito demasiada &antendo a o"erta inalterada , isto ter*e"eitos:

in"lacion*rios

18 - 0upondo o preço do bem no ei6o )ertical e a quantidade o"ertada no ei6o .oriontal, podemosa"irmar que, coeteris paribus, marque a alternati)a correta

quantidade o"ertada aumenta quando o preço do bem aumenta, coeteris paribus

184 - O estudo da economia normalmente é di)idido em quatro segmentos: microeconomia,macroeconomia, economia internacional e desen)ol)imento econômico esta "orma podemos a"irmar:

S- macroeconomia estuda os grandes agregados do país como @enda Kacional , 9roduto Snterno Jruto,9oupança e etc

SS- &icroeconomia trata da "ormação dos preços de mercado considerando consumidores e produtores

SSS- !conomia Snternacional trata das relaçAes econômicas com outros países, en)ol)endo e6portaçAesde bens, transaçAes "inanceiras dentre outros

SL-O esen)ol)imento !conômico preocupa-se com a mel.oria do bem estar da população ao longoprao

s a"irmaçAes S, SS e SSS e SL estão corretas

18< - 5lassi"icamos como setores da economia prim*rio, secund*rio e terci*rio

18> - s ati)idades de comércio, "inanças, educação, saCde, laer, transportes, comunicação, dentreoutros podem ser consideradas como pertencentes ao setor:

terci*rio

118 - Ko estudo da !conomia temos sua di)isão atra)és dos seguintes segmentos: microeconomia, macroeconomia, economia internacional e desen)ol)imento econômicoN

111G - 0upon.a a cur)a de o"erta de um bem normal (m aumento no custo das matérias-primas ,coeteris paribus, causaria:

um deslocamento para esquerda da cur)a de o"erta

112 - não inter)enção do go)erno na economia, ou seBa, a auto regulamentação do mercado, era umapremissa:

de"endida pela escola cl*ssica da economia

11' - 5omo é c.amado o agente econômico que necessita de bens e ser)iços para satis"aer #s suasnecessidades:



5onsumidor

11 - !conomia passou por )*rias "ases e ciclos econômicos onde o pensamento da escola cl*ssicarepresentada por dam 0mit. $144% tin.a como base a não inter"erência do !stado na !conomiaiante do e6posto, podemos a"irmar que:dam 0mit. é um teMrico cl*ssico que de"ende o capitalismo, mas sem a inter"erência do !stado na

!conomia, onde a mesma se autorregula, em que o mercado dar* a resposta no que se re"ere aospreços dos produtos

11/ - 5om relação aos recursos $ ou "atores% de produção, assinale a Cnica 5O@@!?: partir da escasse dos recursos somos obrigados a "ormular escol.as como: o que e quanto,

como e para quem produirE

11 - 5onceitua-se !conomia como: o estudo da maneira pela qual a sociedade utilia recursos produti)os escassos para produir

bens e ser)iços a "im de satis"aer as necessidades .umanas

114 - ssinale a opção que mel.or retrata a ciência econômica: 5iência !conômica estuda a escasse

11< - !m uma residência "amiliar, a coin.a é equipada com um "reeer (ma determinada empresa dealimentação também utilia "reeer na coin.a 5onsiderando separadamente essas situaçAes, o "reeerpode ser classi"icado respecti)amente como:

Jem de consumo e bem de consumo intermedi*rio

11> - 5ompreendemos o 5onceito de !conomia como: a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utilia recursos produti)os escassos para

produir bens e ser)iços a "im de satis"aer as necessidades .umanas

128 - !m debate no =Mrum sobre as primeiras aulas, o tutor perguntou aos estudantes, comopoderíamos de"inir a ciência !conômica 9ortanto, assinale a opção correta, logo abai6o:

5iência !conômica estuda a escasse

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