11. VÍRUS

1. (UFC-2001) Observe a tabela abaixo, que apresenta dados sobre as formas de transmissão da AIDS em diferentes anos.

 A análise dos dados contidos na tabela nos permite inferir, corretamente, que:a) houve declínio acentuado da transmissão por via sexual e aumento da transmissão por transfusão de sangue.b) as campanhas de estímulo ao uso de preservativo ("camisinha") trouxeram resultados mais satisfatórios entre os heterossexuais do que entre os homossexuais.c) a transmissão perinatal e a transmissão entre heterossexuais aumentaram no período observado.d) as campanhas de prevenção

não obtiveram sucesso algum entre os indivíduos que fazem uso

de drogas injetáveis.e) a falta de testes diagnósticos que reduzam a janela imunológica explica a situação preocupante da trans-missão por transfusões de sangue.

2. (UFC-2000) Os vírus são seres que se diferenciam de todos os

organismos vivos por serem acelulares não tendo, assim, a complexa maquinaria bioquímica necessária para fazer funcionar seu programa genético precisando, pois, de células que os hospedem. Sobre esses organismos é correto afirmar que:a) alguns vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, outros não.b) cada espécie viral possui mais de um tipo de ácido nucléico.c) os vírus não são incluídos em nenhum dos cinco reinos de seres vivos.d) os vírus atacam apenas os animais, incluindo o homem.e) o ataque dos vírus é mais eficientemente combatido com o uso de antibióticos.

3. (UFC-97) Os vírus não possuem organização celular, no entanto, apresentam algumas características de vida. Assinale a opção que apresenta uma dessas características:a) são constituídos de DNA, RNA, proteínas e carboidratos.b) possuem a capacidade de se adaptarem ao meio através de mutações.c) reproduzem-se por processos idênticos aos das bactérias.d) crescem por justaposição de matéria.e) possuem poder de síntese que lhes permite vida independente de outras células.

4. (UFC-96.2) Uma das estratégias mais eficientes que os órgãos de saúde dispõem no combate às doenças infecciosas é a prevenção através da vacinação em massa da população. Esse combate só é possível quando se conhece o agente causal da doença. Dentre as doenças ocasionadas por vírus, podemos relacionar as seguintes:01. gonorréia02. raiva ou hidrofobia.04. cólera.08. meningite meningocócica.16. poliomielite.

5. (UECE - 2005.1) Os vírus diferem de todos os outros seres vivos por serem "acelulares" (não possuem estrutura celular), sendo então parasitas intracelulares obrigatórios. A partícula viral, quando fora dá célula hospedeira é geralmente

denominada:A.ProvírusB.VírionC.CapsídioD. Plasmídio

6. (UECE – 2004.2) Apesar da redução no número de casos de Dengue observada nos primeiros meses de 2004 no Brasil de modo geral e particularmente no Ceará, a situação ainda é preocupante, pois a ameaça de uma epidemia de Dengue, nas formas hemorrágicas, no nosso estado continua presente. Isto se deve principalmente ao fato de:A) termos todos os quatro sorotipos virais da Dengue circulando no estado do Ceará;B) termos um sistema de coleta sistemática de lixo precário e ineficiente; C) que o Aedes aegypti, mosquito vetor da Dengue, se reproduz dentro das residências; D) termos um grande número de pessoas que já adoeceram, pelo menos uma vez de Dengue.

7. (UECE – 2004.1) A descoberta do antibiótico, no século passado, evitou muitas mortes, principalmente causadas por infecções bacterianas, como a tuberculose. Dentre as doenças abaixo enumeradas marque a opção que se refere àquela que não deve ser tratada com antibiótico, sendo causada por vírus.A)pneumoniaB)cataporaC)teníaseD) calazar

8. (UECE – 2004.1) Com relação ao modo de transmissão de algumas doenças virais

correlacione as colunas abaixo:

I – Sarampo ( ) Picada de insetoII – Poliomielite ( ) Mordedura, lambedura ou arranhadura por animal infectadoIII – Raiva ( ) Contato direto, pelo ar, com pessoas doentes IV – Febre Amarela ( ) Contaminação por via digestiva

A seqüência correta, de cima para baixo é:A)I,II,III.IV B)IV,III,I,II

1

C)IV,I,II,IIID) I, IV, III,II

9. (UECE – 2004.1) Sobre os vírus é correto afirmar:A) Os Vírus podem passar um longo tempo latente, fazendo parte do material genético da célula hospedeira, sem causar doenças no organismo parasitado. Tal período corresponde à parte do seu ciclo de vida conhecido como lisogênico;B) O ciclo lítico de ação dos vírus não é patogênico ao organismo parasitado;C) Tanto o DNA como o RNA podem estar presentes, ao mesmo tempo, nos vírus, sendo replicados durante o ciclo replicativo, o qual começa com a invasão da célula hospedeira pelo material genético do vírus.D) A virulência dos vírus deve ser mantida para o bom funcionamento de uma vacina;

10. (UECE – 2003.2) Apesar de ser uma doença que para muitos parece estar há muito controlada, a raiva continua a fazer vítimas. O Estado do Ceará registrou somente este ano seis casos de óbito por raiva humana, colocando o nosso Estado em primeiro lugar na casuística brasileira da doença. Com relação a esta zoonose é correto afirmar que: A) O cão raivoso pode transmitir a doença por mais de cinco anos;B) O agente etiológico da raiva é uma bactéria Gram Positiva, presente na saliva do animal infectado; C) No Brasil, os morcegos são os principais responsáveis pela manutenção do ciclo silvestre;D) A letalidade dentre as pessoas que desenvolvem os sinais clínicos da doença é de cerca de 50%.

11. (UECE – 2003.1) Marque a alternativa verdadeira com relação aos vírus:A) Alguns vírus são capazes de induzir o desenvolvimento de cânceresB) Os vírus não são capazes de induzir o sistema imune do hospedeiro a produzir anticorpos C) Retrovírus são vírus capazes de produzir RNA a partir de DNAD) O envelope externo protéico dos vírus é chamado vírion

12. (UECE-2002.2) Com relação aos vírus marque a alternativa correta:

a) são constituídos somente por proteínas.b) estão classificados atualmente no reino Monera.c) possuem transcriptase reversa que é responsável pela síntese da maioria de suas proteínas.d) só se reproduzem quando penetram em células vivas.

13. (UECE-2002.1) O Dengue é atualmente a doença viral de transmissão vetorial mais importante, não somente pela ocorrência de casos fatais, mas também pela sua ampla distribuição geográfica. Segundo dados da Organização Mundial de Saúde (OMS) 3,5 bilhões de pessoas vivem em áreas infestadas pelo vetor principal do Dengue, o Aedes aegypti, estando, portanto, sob o risco de contrair a doença. No Brasil, as 27 unidades da Federação têm a presença do vetor. Sobre esta endemia é verdadeiro afirmar:a) Na maioria dos estados brasileiros, a transmissão é poliviral, com a ocorrência dos sorotipos DEN 1, DEN 2 e DEN b) O controle do Dengue no Brasil é baseado unicamente na utilização de inseticidas químicos no controle focal dos depósitos domiciliares e na eliminação de mosquitos adultos através da borrifação da Ultra Baixo Volume (UBV), popularmente conhecida como fumacê.c) Na cidade de Fortaleza, as ações de controle dos criadouros artificiais do mosquito Aedes aegypti têm como principal componente a utilização de métodos biológicos.d) A Febre do Dengue e a Febre Hemorrágica do Dengue são duas doenças distintas causadas pelo mesmo agente etiológico.

14. (UECE-2001.2) A respeito dos vírus podemos afirmar corretamente:a) São capazes de metabolizar as substâncias necessárias para a sua sobrevivência e para a reprodução no ambiente extracelular.b) São organismos celulares de composição bastante simples.c) Têm como forma de transmissão principal a via direta através de contato sexual.d) Reproduzem-se usando o material genético existente na célula do hospedeiro.

15. (UECE-2001.1) Assinale a alternativa verdadeira em relação aos bacteriófagos:a) São os mais simples seres procariontes.b) Se reproduzem através de divisão binária.c) São parasitas obrigatórios que infectam bactérias.d) São fagossomos existentes em bactérias.

16. (UECE-2001.1) Com relação a Dengue é correto afirmar:a) A transmissão pode ocorrer pela infecção de um indiví-duo sadio por um dos quatro sorotipos virais do Dengue provenientes de um indivíduo doente, de forma direta, através do contágio.b) Tem como único vetor biológico o Aedes aegypti.c) A ocorrência das formas graves da doença (Dengue Hemorrágico e Síndrome do Choque do Dengue) está geralmente associada a uma infecção prévia por outro sorotipo viral.d) O tratamento é feito com medicamentos à base de áci-do acetil-salicílico (AAS).

17. (UECE-2000.2) Agentes infecciosos filtráveis, parasitas intra-celulares obrigatórios, sem sistema enzimático próprio, constituído apenas de um ácido nucléico (DNA ou RNA), que pode ser cristalizado sem perda do poder infeccioso são:a) bactérias c) fungosb) protozoários d) vírus

18. (UECE-2000.1) Parasitas intracelulares obrigatórios, com genoma constituído por um só ácido nucléico (DNA ou RNA) e apresentando estrutura polímera, são características dos:a) seres do reino Monera.b) seres do reino Protista.c) seres do reino Fungi.d) vírus.

19. (UECE-99.2) Relativamente à teoria viral, analise as asserti-vas abaixo:I. A mitocôndria é a única organela celular presente no vírus.II. A enzima transcriptase reversa é fundamental na multi-plicação do vírus HIV.III. Todos os vírus possuem no seu material genético, DNA e RNA.É(são) correta(s) a(s) assertiva(s):

2

a) I c) I e IIb) II d) II e III

20. (UECE-99.1) A AIDS caracteriza-se por um conjunto de infecções oportunistas que se apresentam à medida que há queda na imunidade do infectado. O que induz, sobremaneira, essa queda na imunidade é a(o):a) redução dos linfócitos T.b) aumento na taxa de glóbulos vermelhos.c) aumento no fluxo sangüíneo.d) aumento no número de macrófagos.

21. (UECE-98.2) São doenças que têm o mesmo vetor ou agente transmissor:a) leptospirose e dengue.b) dengue e febre amarela.c) esquistossomose e leptospirose.d) doença de Chagas e esquistossomose.

22. (UECE-98.2) Relativamente ao vírus HIV, analise as assertivas abaixo:I. Seu material genético é o RNA.II. Possui a enzima transcriptase reversa.III. Replica-se fora do meio celular.

Indique a opção,a) se somente I for correta.b) se somente II for correta.c) se somente III for correta.d) se I e II forem corretas.

23. (UECE-96.1) Com relação ao vírus da AIDS as pesquisas científicas revelam que:I - Ele infecta linfócitosII – O seu RNA tem a capacidade de associar-se a uma enzima – a transcriptase reversa – e “produzir” um molde de DNA. III – Ele é um retrovírus que debilita drasticamente o sistema imunológico.Assinale a opção se:a) apenas I e III estiverem corretasb) I, II e III estiverem corretasc) apenas II e III estiverem corretasd) apenas III estiver correta

24. (UNIFOR – 2003.2) Selecione a alternativa que indica corretamente características dos vírus e suas relações com as células dos seres vivos

25. (UNIFOR-2002.2) Considere as seguintes características de certos organismos:– Contêm moléculas de ácidos nucléicos auto-reprodutivas, capazes de sofrer mutações.– Não possuem organelas que lhes permitam obter, armazenar e utilizar energia.– Reproduzem-se somente no interior de células vivas.

Elas identificama) vírus d) protistasb) bactérias e) cianobactériasc) lêvedos

26. (UNIFOR-2002.2) Os linfócitos T estão diretamente relacionados com a AIDS porquea) atuam como reservatórios do HIV, transportando-o pela corrente sangüínea.b) têm sua quantidade muito aumentada nos indivíduos portadores de HIV.c) combatem eficazmente o vírus, englobando-o e destruindo-o.d) produzem anticorpos eficazes contra a ação do vírus.e) podem ser destruídos pelo vírus diminuindo, por isso, a defesa contra infecções.

27. (UNIFOR-2002.2) Todos os vírus são “organismos” quea) possuem DNA como material genético.b) só se reproduzem no interior de células.c) parasitam somente células de animais.d) são patogênicos para a espécie humana.e) podem ser observados ao microscópio óptico.

28. (UNIFOR-2002.1) A respeito dos vírus foram feitas as seguintes afirmações:I. São seres acelulares.II. Apresentam em sua estrutura apenas parede celular e DNA.

III. São parasitas intracelulares obrigatórios.IV. Causam doenças apenas em animais.

É correto o que se afirma SOMENTE ema) II, III e IV c) I e III e) I, III e IVb) I d) II e III

29. (UFPI – 2003) Objetivando promover a reprodução de um certo vírus fitopatogênico (vírus que causa patologias em plantas), um estudante o incubou em meio de cultura que continha fonte de carbono e nitrogênio. O estudante obteve sucesso na reprodução do vírus? A) Não, pois o meio de cultura não inclui vitaminas e minerais, necessários para o metabolismo do vírus. B) Sim, pois com uma fonte de carbono o vírus poderá sintetizar os demais componentes necessários para formar sua cápsula protéica. C) Sim, pois o meio de cultura inclui todos os nutrientes requeridos pelo metabolismo do vírus. D) Sim, pois com uma fonte de nitrogênio o vírus poderá sintetizar os demais componentes para formar sua cápsula protéica. E) Não, pois os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, sem metabolismo próprio e o meio de cultura não inclui células vivas.

30. (UFPI-2002) Um dos medicamentos que se deve evitar consumir quando se tem dengue é a aspirima (ácido acetil-salicílico), pois tem ação antiplaquetária. No combate à febre, que é um dos sintomas da doença, deve-se substituir a aspirina por outros antitérmicos. A razão principal dessa precaução é que:a) a aspirina pode aumentar a chance de sangramentos, comum na dengue hemorrágica.b) a aspirina pode diminuir ainda mais as defesas orgânicas do indivíduo.c) a aspirina pode aumentar os sintomas de náuseas do indivíduo.d) a aspirina pode aumentar a coagulação do sangue do indivíduo.e) a aspirina pode induzir mutações no vírus causador da doença.

31. (UFPI-2002) A razão que leva ao questionamento da natureza viva dos vírus é o fato de:

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a) não serem feitos de células.b) não se reproduzirem.c) serem parasitas obrigatórios.d) não sofrerem mutações.e) não transmitirem suas características aos descendentes.

32. (UFPI-99) Os retrovírus diferem dos demais vírus por:a) serem capazes de se reproduzir fora da célula.b) conterem uma enzima transcriptase reversa que inibe a formação do capsídeo.c) direcionarem o fluxo da informação genética de RNA para DNA.d) direcionarem o fluxo da informação genética do DNA para RNA.e) produzirem genes, mas não produzirem proteínas.

33. (UFPB – 2005) Sobre os ciclos de vida que um bacteriófago pode desenvolver (lítico e lisogênico), são feitas as seguintes afirmativas:I. No ciclo lisogênico, a bactéria infectada não transmite o DNA do bacteriófago para as suas descendentes.II. No ciclo lítico, é necessária a síntese de proteínas virais para a formação de novos vírus completos.III. Nos ciclos lítico e lisogênico, o bacteriófago adere à superfície bacteriana antes de ser fagocitado.Está(ão) correta(s) apenas:a) I c) I e II e) I e IIIb) II d) II e III

34. (UFPB – 2004) Geralmente o grupo de células que um tipo de vírus infecta é bastante restrito e está relacionado à interação existente entre as moléculas de proteínas receptoras específicas, presentes na superfície da célula a ser infectada, e as(o)a) proteínas virais.b) DNA viral.c) ácido nucléico viral.d) substâncias químicas específicas produzidas pelos vírus antes da infecção.e ) camadas de lipídeos do envelope viral.

35. (UFPB-2002) A febre aftosa, a dengue e a AIDS são doenças que atualmente afetam o homem e causam sérios problemas econômicos. Com relação aos organismos causadores dessas doenças, pode-se afirmar que:

I. São bactérias patogênicas contaminadas com bacteriófagos que possuem como tipo de reprodução o ciclo lítico.II. O material genético destes organismos pode ser DNA ou RNA. No caso da AIDS é um RNA, possuindo uma enzima denominada de transcriptase reversa que transcreve uma molécula de DNA a partir do seu RNA.III. São parasitas intracelulares obrigatórios, ou seja, precisam de células hospedeiras para utilizar sua maquinaria bioquímica, a fim de fazer funcionar seu programa genético.

Está(ão) correta(s) apenasa) I e II c) II e III e) IIb) I e III d) III

36. (UFPB-2001) O texto abaixo refere-se a etapas do ciclo reprodutivo dos vírus A e B.O vírion A adere à célula hospedeira e injeta nessa célula o seu DNA. Os genes virais são transcritos em moléculas de RNA posteriormente traduzidas em proteínas virais. Essas proteínas induzirão a multiplicação do DNA viral. Em seguida, já com a célula hospedeira totalmente controlada pelo vírus, são produzidas proteínas para construção de cabeças e caudas virais, que se agregarão ao DNA formando vírus completos. Cerca de 30 minutos após a adesão do vírion à célula, ocorre a lise celular, com a liberação de centenas de vírions maduros, aptos a reiniciar novo ciclo.O vírion B adere à célula hospedeira e penetra inteiramente em seu citoplasma. O capsídio do vírus é então digerido, enzimaticamente, liberando sua molécula de RNA. O RNA passa a se autoreproduzir e, quando traduzido em proteínas, origina os componentes protéicos do capsídio. Da união de ácidos nucléicos e capsídios originam-se novos vírions maduros que se libertam da célula infectada.

De acordo com o texto, é correto afirmar quea) A é um retrovírus e B e um bacteriófago.b) A pode causar gripe e B é um bacteriófago.c) A e B podem causar gripe.d) A é um bacteriófago e B pode

causar gripe.e) A e B são bacteriófagos.

37. (UFRN-2000) Analise as figuras abaixo.

A opção que apresenta a análise correta é:a) O aumento súbito do número de casos da doença X, no final do período analisado, indica um surto epidêmico.b) A pequena variação no número de casos, na figura 2, sugere que a doença Y foi uma grande epidemia.c) As doenças X e Y podem ser caracterizadas como surtos endêmicos, pois as variações observadas se devem às peculiaridades de cada uma delas.d) O aumento do número de casos das doenças X e Y, em diferentes momentos, caracteriza endemias, embora isso esteja mais claro na figura 1.

38. (UFRN - 99) A célula funciona como a “unidade mínima vital”, entretanto, encontram-se, na natureza, seres extremamente simples, constituídos, fundamentalmente, por uma molécula de ácido nucléico (DNA ou RNA) envolta por uma cápsula protéica. Esses seres, necessariamente, precisam estar dentro de uma célula viva para se reproduzirem, confirmando que a atividade essencial à vida ocorre dentro da célula.Os seres acima descritos são, portanto, parasitas obrigatórios, podem provocar a lise da célula hospedeira e causar doenças de difícil

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tratamento e controle em vegetais e animais.

Por suas características peculiares, constituem um grupo à parte, sendo identificados como:a) procariontes d) protozoáriosb) eucariontes e) vírusc) bolores

39. (FUVEST – 2003) De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), a dengue voltará com ímpeto. “A Ásia e a América Latina serão duramente castigadas este ano [...]”, diz José Esparza, coordenador de vacinas da OMS. (New Scientist nº 2354, 3 de agosto de 2002).O motivo dessa previsão está no fato dea) o vírus causador da doença ter se tornado resistente aos antibióticos.b) o uso intenso de vacinas ter selecionado formas virais resistentes aos anticorpos.c) o contágio se dar de pessoa a pessoa por meio de bactérias resistentes a antibióticos.d) a população de mosquitos transmissores dever aumentar.e) a promiscuidade sexual favorecer a dispersão dos vírus.

40. (FUVEST-2002) Os vírus a) possuem genes para os três tipos de RNA (ribossômico, mensageiro e transportador), pois utilizam apenas aminoácidos e energia das células hospedeiras.b) possuem genes apenas para RNA ribossômico e para RNA mensageiro, pois utilizam RNA transportador da célula hospedeira.c) possuem genes apenas para RNA mensageiro e para RNA transportador, pois utilizam ribossomos da célula hospedeira.d) possuem genes apenas para RNA mensageiro, pois utilizam ribossomos e RNA transportador da célula hospedeira.e) não possuem genes para qualquer um dos três tipos de RNA, pois utilizam toda a maquinaria de síntese de proteínas da célula hospedeira.

41. (FUVEST-99) "O vírus HIV, causador da AIDS, é transmi-tido de pessoa a pessoa através de relações sexuais, por ex-posição direta a sangue contaminado ou da mãe para o fi-lho, durante a vida intra-uterina ou através da amamentação. No corpo, o

vírus invade certas células do sistema imunitário – incluindo os linfócitos T auxiliadores, ou CD4 – multiplica-se dentro delas e se espalha para outras células. (...)" (John G. Bartlett e Richard D. Moore. Scientific American 279, 64-67, 1998).

O gráfico indica as quantidades de células CD4 (linha cheia, com escala à esquerda) e de vírus (linha interrompida, com escala à direita) no sangue de um paciente que não recebeu tratamento algum no curso de uma infecção pelo HIV. Este gráfico mostra quea) a partir do momento da infecção, a quantidade de vírus aumentou continuamente até a morte do paciente.b) no início da infecção, o sistema imunitário foi estimulado, o que provocou aumento na quantidade de células CD4.c) a quantidade de vírus aumentou sempre que ocorreu aumento de células CD4, onde eles se reproduzem.d) os sintomas típicos da doença apareceram quando a quantidade de células CD4 caiu abaixo de 200 por mL de sangue.e) não existiu relação entre a quantidade de vírus e a quantidade de células CD4 no sangue do paciente in-fectado pelo HIV.

42. (FUVEST – 96) Uma dificuldade enfrentada pelos pesquisadores que buscam uma vacina contra o vírus da AIDS deve-se ao fato dele:a) não possuir a enzima transcriptase reversa.b) alternar seu material genético entre DNA e RNA.c) ser um vírus de RNAr, para os quais é impossível fazer vacinas.d) ter seu material genético sofrendo constantes mutações.e) possuir uma cápsula lipídica que impede a ação da vacina.

43. (Unesp - 2004.2) Durante a última quinzena de abril de 2004, o governo promoveu mais uma campanha para vacinação contra o vírus da gripe. A expectativa do Ministério da Saúde seria imunizar 70% da população acima de 60 anos.Sobre a vacinação contra a gripe, é correto dizer que:a) uma vez tomada a vacina, o indivíduo fica imunizado e não precisa repetir a dose nos anos seguintes.b) a vacina deve ser tomada todos os anos. O organismo de um indivíduo com mais de 60 anos não consegue produzir anticorpos em quantidade suficiente que assegurem a imunização por mais de um ano.c) a cada ano, desenvolvem-se novas linhagens virais que não são reconhecidas pela imunização do ano anterior, obrigando a nova vacinação.d) a vacina é produzida a partir de vírus atenuados, provocando uma reação imunológica fraca, que protege o indivíduo por até um ano. A vacina precisa ser tomada anualmente.e) permite a produção de anticorpos que permanecem circulantes na corrente sanguínea até que ocorra a infecção viral. Para que o organismo se proteja de um novo ataque viral, é necessária nova dose de vacina.

44. (Unesp - 2004.2) GRIPE DO FRANGO - Gripe do frango faz sua 20ª vítima humana na Ásia. Entre 60% e 70% das pessoas infectadas pelo vírus da gripe do frango na Ásia morreram. Autoridades preparam-se para eventuais surtos da doença.As aves doentes são incineradas para impedir que promovam a propagação do vírus, já as pessoas doentes são medicadas para aliviar os sintomas.(Folha on Line,fevereiro de 2004.)O uso de antibióticos no tratamento dos doentes da "gripe do frango" é:a) inadequado. Os antibióticos só atuam sobre vírus bacteriófagos, e não têm efeito sobre vírus parasitas de células animais.b) inadequado. Os antibióticos atuam sobre as bactérias e não têm efeito considerável sobre os vírus em geral.c) inadequado. Por se tratar de uma doença recente, não foram desenvolvidos antibióticos para seu tratamento.d) adequado. Ao eliminar o vírus do organismo humano, o medicamento promove alívio dos sintomas do

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paciente.e) adequado, se utilizado com critério. O uso indiscriminado de antibióticos pode levar ao desenvolvimento de linhagens resistentes.

45. (Unesp - 2003.1) Os vírus são organismos obrigatoriamente parasitas, uma vez que só se reproduzem quando no interior de seus hospedeiros. Sobre os vírus, é correto afirmar que:a) apresentam características fundamentais dos seres vivos: estrutura celular, reprodução e mutação.b) são seres maiores que as bactérias, pois não atravessam filtros que permitem a passagem de bactérias.c) são formados por uma carapaça protéica envolvendo o retículo rugoso com ribossomos utilizados na síntese de sua carapaça.d) são todos parasitas animais, pois não atacam células vegetais.e) podem desempenhar funções semelhantes aos antibióticos, ocasionando "o lise bacteriano", e impedir a reprodução das bactérias.

46. (Unesp - 2002.1) "Uma vela produzida pela Fundação Osvaldo Cruz - FioCruz, a partir da semente de uma árvore da região Amazônica - a andiroba - exala um agente ativo que inibe o apetite dos insetos hematófagos. O produto atóxico, que não solta fumaça e nem tem cheiro, pode ser usado em escala industrial como melhor opção para o combate aos mosquitos transmissores de doenças."(Jornal O Estado de S. Paulo, 3.3.2001, pág. A12.).Assinale a alternativa que indica as espécies de mosquitos e os períodos em que a vela deve ficar acesa.a) Aedes aegypti e Anopheles sp, e a vela acesa somente à noite.b) Aedes aegypti e Anopheles sp, e a vela acesa dia e noite.c) Anopheles sp e Culex sp, e a vela acesa somente durante o dia.d) Aedes aegypti, Anopheles sp e Culex sp, e a vela acesa somente à noite.e) Aedes aegypti, Anopheles sp e Culex sp, e a vela acesa somente durante o dia.

47. (Unifesp – 2005) O primeiro usuário introduz a agulha dentro da veia para nela injetar a droga. Para

certificar-se de que a agulha está dentro da veia, ele puxa um pouco de sangue para dentro da seringa. Passa-a, então, a outro, que prepara a própria dose, sem se preocupar em esterilizar a seringa com o sangue do primeiro usuário. E, assim, sucessivamente, a seringa vai passando por todos. (Içami Tiba, 123 respostas sobre drogas.)O texto, que relata o uso de uma droga injetável, pode servir ainda para descrever o contágio de doenças como(A) AIDS e hepatite B.(B) gonorréia e sífilis.(C) gonorréia e AIDS.(D) meningite e AIDS.(E) meningite e hepatite B.

48. (Unifesp - 2004) HIV e HPV são vírus responsáveis por duas das principais doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) da atualidade, a AIDS e o condiloma (ou crista-de-galo), respectivamente. Em julho de 2003, os meios de comunicação divulgaram que foi liberado, apenas para testes, o uso de um gel que impediria o contágio pelo vírus da AIDS por meio do ato sexual. Esse gel, usado na vagina ou no ânus, possui substâncias que reconhecem e destroem a cápsula protéica do vírus. Considerando tal mecanismo de ação, pode-se afirmar corretamente que:a) princípio de ação semelhante poderia ser usado para a produção de medicamentos contra o HPV, causador do condiloma ou crista-de-galo, mas não seria eficiente contra a sífilis.b) a prevenção da gonorréia, doença para a qual também não há vacina, poderia ser feita por um gel que apresentasse o mesmo mecanismo de ação.c) embora a cápsula protéica seja destruída, se o material genético do vírus continuar íntegro, isso é suficiente para que ele infecte novas células naquele meio.d) se os resultados forem completamente positivos, esse medicamento liberará a população do uso definitivo da camisinha como preservativo das DSTs de uma forma geral, mas não como método contraceptivo.e) o uso do gel, se der resultados, será mais eficiente que o uso de uma possível vacina na diminuição da incidência da doença, já que não

incorre na inoculação de vírus mortos ou atenuados no corpo humano.

49. (Unifesp - 2002) Considere as quatro afirmações seguintes.I. O uso de preservativos é dispensável nas relações sexuais entre duas pessoas já infectadas pelo vírus HIV.II. O diafragma usado com espermicida é um método eficiente para se evitar o contágio pelo HIV.III. Uma mulher HIV positiva pode transmitir o vírus ao seu filho durante a gravidez e o parto e pela amamentação.IV. Nem todo portador do vírus HIV tem a Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (AIDS).Das afirmações apresentadas, são corretas:a)I e III. b)I e II.c) I e IV. d) II e III.e) III e IV.

50. (UFF – 2003) Cientistas da Universidade Estadual de Nova York, EUA, sintetizaram o vírus da poliomielite. Foi o mais perto que se chegou de criar-se vida em laboratório, já que os vírus, embora tenham material genético e capacidade de se multiplicar como bactérias, plantas e seres humanos, não são considerados organismos vivos.Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 12 de jul. 2002

Os seguintes esquemas simplificados sugerem alguns dos possíveis mecanismos que poderiam explicar a multiplicação viral em uma célula:

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Identifique o esquema que representa o mecanismo de multiplicação do vírus da AIDS:(A) esquema I(B) esquema II(C) esquema III(D) esquema IV(E) esquema V

51. (UFF – 2002) A febre aftosa avança nos pastos do Sul do Brasil, apesar do controle nas fronteiras com países vizinhos, e espalha pânico entre pecuaristas. Os animais doentes não conseguem pastar, perdem peso e morrem.Adaptado de Época on line edição 159, 4/6/2001A febre aftosa é uma doença causada por:(A) protozoário(B) bactéria(C) vírus(D) fungo(E) príon

52. (UFF – 99) Relativamente aos vírus afirma-se, corretamente, que:(A) No caso dos retrovírus, que causam diversos tipos de infecções, a enzima transcriptase reversa catalisará a transformação do DNA viral em RNA mensageiro.(B) Em qualquer infecção viral, o ácido nucléico do vírus tem a capacidade de se combinar quimicamente com substâncias presentes na superfície das células, o que permite ao vírus reconhecer e atacar o tipo de célula adequado a hospedá-lo.(C) No caso dos vírus que têm como material genético o DNA, este será transcrito em RNA mensageiro, que comandará a síntese de proteínas virais.(D) Em qualquer infecção viral, é indispensável que o capsídeo permaneça intacto para que o ácido nucléico do vírus seja transcrito.(E) Em todos os vírus que têm como material genético o RNA, este será capaz de se duplicar sem a necessidade de se transformar em DNA, originando várias cópias na célula hospedeira.

53. (UFF – 97) O vírus da AIDS, cuja estrutura é representada a seguir, parasita os linfócitos, células diretamente envolvidas na defesa do organismo.

Com relação a este vírus considere as proposições: 1 - O vírus da AIDS é um retrovírus capaz de produzir um molde do DNA, pela ação da enzima transcriptase reversa, a partir do RNA. 2 - Certas substâncias como o A.Z.T., conseguem frear a reprodução viral, devido à inibição da transcriptase. 3 - Após sintetizar o DNA viral (fita única), o RNA do vírus da AIDS se desintegra (degradação), ocorrendo posteriormente a formação de um provírus de DNA. 4 - O envoltório externo do vírus da AIDS, constituido por moléculas de lipídios, associadas a proteínas é dispensável para a penetração viral na célula. As proposições que estão corretas são as indicadas por: (A) 1 e 2 (B) 2 e 4 (C) 1, 3 e 4 (D) 1, 2 e 3 (E) 1, 2, 3 e 4

54. (UFF – 96) Recentemente, o Brasil foi considerado a um passo da erradicação da poliomielite paralítica (paralisia infantil). Isto só foi conseguido devido às campanhas desenvolvidas pelos órgãos governamentais e autoridades sanitárias, veiculadas amplamente em nossos meios de comunicação, e à participação efetiva de toda a sociedade.Uma vez erradicada a poliomielite, a melhor conduta para evitar o ressurgimento da doença é:(A) Fim da vacinação e eliminação dos vírus em laboratório.(B) Vacinação primária rotineira em adultos não vacinados na infância.(C) Vacinação apenas do pessoal de risco (laboratoristas, médicos, enfermeiros) que lida diretamente com o poliovírus.(D) Vacinação de mulheres grávidas, não previamente vacinadas, visando imunização da mãe e do concepto.

(E) Manter a imunidade da população com campanhas periódicas de vacinação infantil.

55. (UFMG-2002) A imprensa brasileira noticiou, no início de 2001, o aumento da incidência de dengue em diversos estados brasileiros.No mesmo período, a Secretaria de Estado da Saúde de Minas Gerais confirmou a existência de uma epidemia de febre amarela em alguns municípios do Estado.Em relação a essas duas doenças, é CORRETO afirmar que:a) a campanha de vacinação promovida pela Secretaria de Saúde para combate à febre amarela vai reduzir, também, a incidência da dengue.b) ambas são transmitidas pelo mesmo vetor e aumentam sua incidência no mesmo período do ano.c) as medidas preventivas adotadas para evitar o ressurgimento da dengue e da febre amarela são as mesmas.d) o mesmo vírus é responsável pelo surgimento de ambas, que se distinguem por seus sintomas nos indivíduos.

56. (UnB-2001) A dona-de-casa deve encher os latões de feno e a caixa d’água rapidamente para não desperdiçar água. Depois, a água é estocada e usada para beber, para fazer comida, lavar louça, tomar banho – e expor a família ao risco de pegar dengue. É isso mesmo: na casa de todas as famílias dos dois conjuntos, a água parada nos baldes – sem qualquer proteção para evitar que seja contaminada – transforma-se em piscina para o Aedes aegypti, que já infectou dezessete pessoas da comunidade desde janeiro.Falta água e sobra dengue no Guará II. In: Correio braziliense. 19/5/99 (com adaptações)Acerca do assunto desenvolvido no texto, julgue os seguintes itens:(1) A dengue caracteriza-se pelo aparecimento de febres altas e fortes dores no corpo, podendo causar a morte.(2) O simples contato do Aedes aegypti com a água parada torna-a contaminada e, portanto, potencial transmissora da dengue.(3) Para “evitar que seja contaminada” pelo Aedes aegypti a água estocada nos recipientes referidos no texto, é suficiente fervê-

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la antes da estocagem.(4) O homem é hospedeiro intermediário no ciclo do Aedes aegypti.

57. (UnB-99) As tabelas abaixo mostram a distribuição de casos de manifestação de AIDS no Brasil de 1980 e 1998. Os dados relativos a 1998 estão incompletos.

Com o auxílio das tabelas, julgue os seguintes itens:(1) Observa-se uma crescente importância do contato heterossexual como forma de transmissão da doença.(2) No grupo etário das crianças de até 9 anos, a razão sexo masculino/sexo feminino é próxima da unidade, o que corresponde ao esperado devido ao modo de transmissão da doença.(3) A iniciação sexual precoce está relacionada com a incidência de AIDS em adolescentes.(4) A ausência de casos registrados em 1981 provavelmente se deve mais à falta de diagnóstico que a não-ocorrência da doença.(5) Os dados apresentados nas tabelas não permitem caracterizar a AIDS como uma doença epidêmica.

58. (UnB-97) Calcula-se que há no mundo, atualmente, cerca de vinte e cinco milhões de pessoas infectadas pelo vírus HIV. O problema está

presente nos cinco continentes e o número de infectados continua crescendo. As esperanças de obtenção de uma vacina esbarram em várias dificuldades, como, por exemplo, a grande variabilidade do vírus. Com relação a esse tema, julgue os itens a seguir:(1) O tempo entre a infecção e a manifestação da doença pode variar de pessoa para pessoa.(2) Pacientes com AIDS podem apresentar infecções secundárias ou câncer, em função da debilitação do sistema imunológico.(3) Em pessoas recentemente contaminadas, o teste de anticorpos no sangue pode não detectar a presença do vírus.(4) A infecção inicia-se pela injeção do DNA do vírus nos linfócitos da pessoa.(5) Para não se contrair a doença, deve-se evitar qualquer contato com pacientes aidéticos.

59. (UnB – 96) Em relação à saúde, julgue os itens que se seguem.

(0) Agentes físicos como o sol, o calor e as variações bruscas na temperatura do corpo podem vir a desencadear reações alérgicas.(1) O queijo produzido a partir de leite não-pasteurizado pode provocar grave infecção intestinal.(2) Ao invadirem macrófagos e linfócitos, os vírus tomam o hospedeiro vulnerável ao ataque de outros microrganismos patogênicos.(3) Drogas que favorecem a transcrição reversa podem ser utilizadas para controlar a proliferação do HIV.

60. (ENEM – 2004) Algumas doenças que, durante várias décadas do século XX, foram responsáveis pelas maiores percentagens das mortes no Brasil, não são mais significativas neste início do século XXI. No entanto, aumentou o percentual de mortalidade devida a outras doenças, conforme se pode observar no diagrama:

No período considerado no diagrama, deixaram de ser predominantes, como causas de morte, as doenças

(A) infecto-parasitárias, eliminadas pelo êxodo rural que ocorreu entre 1930 e 1940.(B) infecto-parasitárias, reduzidas por maior saneamento básico, vacinas e antibióticos. (C) digestivas, combatidas pelas vacinas, vermífugos, novos tratamentos e cirurgias.(D) digestivas, evitadas graças à melhoria do padrão alimentar do brasileiro.(E) respiratórias, contidas pelo melhor controle da qualidade do ar nas grandes cidades.

61. (ENEM-2002) Uma nova preocupação atinge os profissionais que trabalham na prevenção da AIDS no Brasil. Tem-se observado um aumento crescente, principalmente entre os jovens, de novos casos de AIDS, questionando-se, inclusive, se a prevenção vem sendo ou não relaxada. Essa temática vem sendo abordada pela mídia:“Medicamentos já não fazem efeito em 20% dos infectados pelo vírus HIV.Análises revelam que um quinto das pessoas recém-infectadas não haviam sido submetidas a nenhum tratamento e, mesmo assim, não responderam às duas principais drogas anti-AIDS. Dos pacientes estudados, 50% apresentavam o vírus FB, uma combinação dos dois subtipos mais prevalentes no país, F e B”.Adaptado do Jornal do Brasil, 02/10/2001.

Dadas as informações acima, considerando o enfoque da prevenção, e devido ao aumento de casos da doença em adolescentes,

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afirma-se queI. o sucesso inicial dos coquetéis anti-HIV talvez tenha levado a população a se descuidar e não utilizar medidas de proteção, pois se criou a idéia de que estes remédios sempre funcionam.II. os vários tipos de vírus estão tão resistentes que não há nenhum tipo de tratamento eficaz e nem mesmo qualquer medida de prevenção adequada.III. os vírus estão cada vez mais resistentes e, para evitar sua disseminação, os infectados também devem usar camisinhas e não apenas administrar coquetéis.

Está correto o que se afirma ema) I, apenas. d) II e III, apenas.b) II, apenas. e) I, II e III.c) I e III, apenas.

62. (ENEM-2001) A partir do primeiro semestre de 2000, a ocorrência de casos humanos de febre amarela silvestre extrapolou as áreas endêmicas, com registro de casos em São Paulo e na Bahia, onde os últimos casos tinham ocorrido em 1953 e 1948. Para controlar a febre amarela silvestre e prevenir o risco de uma reurbanização da doença, foram propostas as seguintes ações:I. Exterminar os animais que servem de reservatório do vírus causador da doença.II. Combater a proliferação do mosquito transmissor.III. Intensificar a vacinação nas áreas onde a febre amarela é endêmica e em suas regiões limítrofes.

É efetiva e possível de ser implementada uma estratégia envolvendoa) a ação II, apenas. d) as ações II e III, apenas.b) as ações I e II, apenas. e) as ações I, II e III.c) as ações I e III, apenas.

63. (ENEM – 2000) A tabela abaixo apresenta algumas das principais causas de mortes no Brasil, distribuídas por região.

São conhecidas ainda as seguintes informações sobre as causas de óbitos:

- A dificuldade na obtenção de informações, a falta de notificação e o acesso precário aos serviços de saúde são fatores relevantes na contabilização dos óbitos por causas mal definidas.O aumento da esperança de vida faz com que haja cada vez mais pessoas com maiores chances de desenvolver algum tipo de câncer.- As mortes por doenças do aparelho respiratório estão estreitamente associadas à poluição nos grandes centros urbanos.- Os acidentes de trânsito e os assassinatos representam a quase totalidade das mortes por causas externas.- A região Norte é a única que apresenta todas as taxas por 10.000 habitantes abaixo da taxa média brasileira.

Levando em consideração essas informações e o panorama social, econômico e ambiental do Brasil, pode-se concluir que as regiões K, X, W, Y e Z da tabela indicam, respectivamente, as regiões:

(A) Sul, Norte, Nordeste, Sudeste e Centro-Oeste.(B) Centro-Oeste, Sudeste, Norte, Nordeste e Sul.(C) Centro-Oeste, Nordeste, Norte, Sul e Sudeste.(D) Norte, Nordeste, Sul, Centro-Oeste e Sudeste.(E) Norte, Sudeste, Centro-Oeste, Nordeste e Sul.

12. CNIDÁRIOS

01. (UFC - 2003) Diferentes estratégias foram desenvolvidas pelos

diversos táxons, para aumentar a eficiência do processo de captura e subseqüente digestão do alimento. O tipo mais primitivo de cavidade com função digestória conhecido é:A) cavidade gastrovascular.B) cavidade amniótica.C) cavidade do estômago.D) cavidade celomática.E) cavidade da rádula.

02. (UFC – 2003) “Recifes são ambientes resistentes à ação de ondas e correntes marinhas, estando entre os ecossistemas mais produtivos. Podem ter origem biogênica ou não. Recifes biogênicos são formados por organismos marinhos (animais e vegetais) providos de esqueleto calcáreo”.Ciência Hoje, jan-fev 200, pág. 19”.

O filo animal mais representativo na formação de recifes e sua respectiva classe é:A) Arthropoda-crustacea.B) Mollusca-gastropoda.C) Cnidaria-anthozoa.D) Mollusca-cephalopoda.E) Cnidaria-scyphozoa.

03. (UFC – 97) Os recifes ou arrecifes podem ser constituídos de arenito resultante da consolidação de antigas praias ou construídos por seres vivos. A alternativa que mostra quais organismos são esses e como eles formamos recifes é:a) esponjas;às custas de secreções calcárias;b) estrelas do mar; às custas de espículas calcárias;c) pólipos de anthozoa; às custas de secreções calcárias;d) poríferos; às custas de material calcário do terreno;e) estrelas do mar; às custas do material calcário do solo.

04. (UECE – 2004.1) Marque o animal que NÃO apresenta um sistema nervoso centralizado, apresentando-o difuso, uma vez que as células nervosas estão espalhadas homogeneamente por todo o corpo.A) mosca;B) coral;C) estrela do mar;D) tubarão.

05. (UECE – 2003.2) O Filo dos Celenterados compreende formas de vida pluricelulares, tais como as

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hidras, medusas e água-vivas. Assinale a alternativa correta sobre o habitat dos celenterados: A) É exclusivamente marinho;B) É preferencialmente marinho;C) É preferencialmente de água doce D) É exclusivamente de água doce.

06. (UECE – 99.1) As estruturas anatômicas cnidoblastos e coanócitos são encontradas, respectivamente, nos:A) espongiários e equinodermasB) celenterados e espongiáriosC) platelmintos e celenteradosD) crustáceos e celenterados

07. (UECE 97.1) Assinale a estrutura anatômica encontrada apenas nos celenterados:A) pé ambulacrárioB) cnidoblastoC) espículaD) célula-flama

08. (UECE – 96.2) Os recifes são verdadeiras barreiras de depósitos calcários que se formaram ao longo dos anos em várias costas brasileiras. A constituição física destas barreiras marinhas se deve ao acúmulo de “esqueletos” de:A) crustáceos C) espongiáriosB) algas D) celenterados

09. (Unifor – 2001.2) Os esquemas abaixo representam diferentes formas de reprodução assexuada

Pode-se identificar I, II e III como sendo, respectivamente,(A) brotamento - estrobilização - bipartição(B) brotamento - bipartição - estrobilização(C) estrobilização - bipartição - brotamento(D) bipartição - brotamento - estrobilizaçãoe) bipartição - estrobilização - brotamento

10. (Unifor – 99.1) Nos cnidários cifozoários, a estrobilização de um único pólipo pode produzira) diversas medusas de sexos diferentes, mas apresentando o mesmo genótipob) diversas medusas do mesmo sexo e geneticamente iguais entre si.c) diversas medusas do mesmo sexo, mas geneticamente diferentes entre sid) diversos pólipos do mesmo sexo e

geneticamente iguais entre sie) diversos pólipos de sexos diferentes e com genótipos também diferentes

11. (Unifor – 98.2) A figura abaixo mostra uma hidra em reprodução assexuada.

Esse animal está se reproduzindo por(A) partenogênese.(B) laceração pedal.(C) fissão longitudinal.(D) fissão transversal.(E) brotamento.

12. (Unifor – 96.1) Alternância de reprodução sexuada e assexuada ocorre em muitosA) peixes.B) insetos.C) cnidários.D) anfíbios.E) equinodermos.

13. (UFPI – 2002) É comum nas praias do Nordeste brasileiro haver acidentes de queimaduras causadas por células urticantes (cnidoblastos) de animais carnívoros, que podem se apresentar nas formas de pólipo ou de medusa e que apresentam simetria radial ou birradial. Esses animais estão aqui representados por:A) caravelas.B) equinodermos.C) espongiários.D) nematelmintos.E) protozoários.

14. (UFPI – 99) Alguns animais aquáticos são sésseis, vivendo grudados a rochas e outros objetos submersos. São exemplos desses tipos de animais:a) as águas-vivasb) as anêmonas-do-marc) os moluscos cefalópodesd) as esponjase) os nematelmintos

15. (UFPB – 2003) Considerando os cinco conjuntos de características abaixo, identifique aquele que se refere exclusivamente aos Cnidários.a) Diploblástico, gastroderme, pólipo,

cnidócito, fendas branquiais, cavidade gastrovascular.b) Triploblástico, epiderme, medusa, mesogléia, cnidócito, exoesqueleto quitinoso, metameria.c) Diploblástico, deuterostômio, pólipo, mesogléia, notocorda, cnidócito, cavidade gastrovascular.d) Diploblástico, gastroderme, pólipo, mesogléia, medusa, cnidócito, cavidade gastrovascular.e) Triploblástico, epiderme, mesogléia, medusa, sistema ambulacrário, cnidócito cavidade gastrovascular.

16. (UFPB – 98) Analise as proposições abaixo:

I. Primeiros animais da escala evolutiva a apresentarem uma cavidade digestiva.II.Formação de dois tipos morfológicos de indivíduos.III.Esqueleto formado por espículas ou espongina.IV.Presença de célula urticante para defesa e captura da presa.V.Presença de células flageladas que realizam movimento de água no corpo do animal.

É(são) característica(s) do filo Cnidaria:a) apenas I, II e IV. c) apenas III e V. e) I, II, III, IV e V.b) apenas II, III e V. d) apenas IV.

17. (UFMG – 97) As figuras abaixo representam animais, numerados de 1 a 4.

Assinale a alternativa que contém o animal pertencente ao mesmo grupo das águas vivas, freqüentes causadoras de queimaduras em banhistas no litoral brasileiro.A) 1B) 2C) 3D) 4

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18. (Ufal) A figura abaixo mostra o ciclo de vida de um cnidário.

Resultam de processo assexuado APENASa) I, II e IIIb) I, II e IVc) I, III e IVd) II, III e IVe) III, IV e V

19. (PucCamp) Considere o texto a seguir.

"Os corais pétreos, ou corais verdadeiros, são os principais organismos formadores dos recifes coralíneos, comuns na região do Caribe e na Austrália. Possuem um exoesqueleto de carbonato de cálcio secretado pela epiderme do corpo, produzindo uma taça esquelética dentro da qual o organismo se aloja."

O texto refere-se aa) poríferos com esqueleto calcáreo .b) cnidários hidrozoários.c) moluscos gastrópodes.d) poríferos com esqueleto silicoso.e) cnidários antozoários.

20. (UFPR) Relacione as colunas e assinale a alternativa correta:

coluna 1(1) coanócitos(2) células nervosas(3) átrio(4) mesênquima(5) cnidoblastoscoluna 2( ) cavidade central das esponjas( ) células de defesa dos celenterados( ) mesogléia, abaixo da epiderme( ) digestão intracelular dos poríferos( ) camada média da estrutura dos poríferos

a) 3-2-5-1-4b) 5-3-2-1-4

c) 5-2-3-1-4d) 3-5-2-4-1e) 3-5-2-1-4

13. INTRODUÇÃO À ZOOLOGIA

01. (UFC - 2002) Existe atualmente mais de 1 milhão de espécies no reino animal, cuja caracterização básica inclui organização multicelular, constituição de células eucariontes e nutrição heterotrófica. Leia as afirmativas a seguir que trazem possíveis características apresentadas pela maioria das espécies animais.

I. A reprodução é tipicamente sexuada e um estágio diplóide domina o ciclo de vida.II. O glicogênio é a sua reserva de carboidrato.III. A presença de tecido nervoso e muscular é uma de suas características exclusivas.

Da leitura das afirmativas acima é correto concluir que:

A) Apenas I é verdadeira.B) Apenas II é verdadeira.C) Apenas III é verdadeira.D) Apenas I e II são verdadeiras.E) I, II e III são verdadeiras.

02. (UFC - 2000) Os seres vivos são, atualmente, divididos em cinco reinos. Essa divisão baseia-se, principalmente, no tipo de nutrição e na organização celular dos organismos. Assinale a alternativa que mostra corretamente como são considerados os organismos pertencentes ao reino Animalia.A) multicelulares, procarióticos e heterótrofos;B) unicelulares, eucarióticos e heterótrofos;14. NEMATELMINTOS

01. (UECE - 2005.1) Com relação a um estado parasita, considere a seguinte afirmação: “Seu ciclo de vida se completa em um único hospedeiro". Esta afirmação refere-se a um(a):A. Ascaris lumbricoidesB. Taenia soliumC. Trypanossoma cruziD. Plasmodium falciparum

02. (UECE – 2003.1) Indique a alternativa em que todos os parasitas

possuem a característica de passar seu ciclo vital em apenas 1(um) hospedeiro:A) Ascaris lumbricoides, Trichomonas vaginalisB) Schistosoma mansoni, Leishmania braziliensesC) Plasmodium vivax, Necator americanusD) Trypanosoma cruzi, Enterobius vermicularis

03. (UECE-2002.1) São doenças causadas por vírus, bactérias, protozoários e vermes, respectivamente: a) AIDS, Hanseníase, Calazar, Amebíase.b) Dengue, Tuberculose, Difteria, Ascaridíase. c) Leptospirose, Cólera, Malária, Teníase. d) Raiva, Tuberculose, Tricomoníase, Esquistossomose.

04. (UECE-2000.2) Baseado no sistema de classificação dos 5 (cinco) reinos de Whittaker (1969), compare a coluna I que relaciona uma série de doenças causadas por diversos tipos de seres vivos, com o reino da Coluna II, ao qual pertencem, respectivamente, os seres vivos causadores.

Coluna I Coluna III. Sarampo ( ) FungiII. Coqueluche ( ) ProtistaIII. Doença de Chagas ( ) MetaphytaIV. Pé-de-atleta ( ) Sem reinoV. Intoxicação ( ) MetazoaVI. Elefantíase ( ) Monera

A alternativa que contém a seqüência correta de números de cima para baixo é:a) IV, III, II, V, VI, I. b) III, V, IV, I, II, VI. c) III, IV, V, VI, I, II.d) IV, III, V, I, VI, II.

05. (UECE-99.1) A doença de Chagas e o amarelão são parasitoses humanas causadas, respectivamente, pelos parasitas: a) Ascaris lumbricoides e Trypanosoma cruzi.b) Taenia solium e Ascaris lumbricoides.c) Trypanosoma cruzi e Ancylostoma duodenale.d) Trypanosoma cruzi e Taenia solium.

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06. (UECE-98.2) Numere os elementos da coluna I (doenças), de acordo com os da coluna II (agente causador).

COLUNA I COLUNA II

(1) Febre amarela ( ) Protozoário(2) Malária ( ) Verme(3) Tuberculose ( ) Vírus(4) Filariose ( ) Bactéria

Indique a opção que contém a numeração correta, na coluna II, de cima para baixo.a) 2 – 4 – 3 – 1 b) 3 – 2 – 1 – 4 c) 3 – 1 – 2 – 4d) 2 – 4 – 1 – 3

07. (UECE - 95.2) Assinale a alternativa que contém somente doenças humanas cujos agentes etiológicos necessitam de um hospedeiro intermediário:a) ancilostomíase, teníase e ascaridíase.b) doenças de chagas, malária e cisticercose.c) esquistossomose, teníase e doenças de chagas.d) ascaridíase, cisticercose e malária.

08. (UECE – 94.1) Observe o ciclo vital de certo parasita:ingestão de alimentos contaminados com ovos embrionados – intestino delgado – larva rabditóide – circulação venosa – fígado – coração – pulmões – bronquíolos – brônquios – traquéia – esôfago – estomago – intestino delgado – vermes adultos – intestino grosso.O parasita correspondente é:a) Ascaris lumbricoidesb) Ancylostoma duodenalec) Necator americanusd) Taenia saginata

09. (UFPI-97) “A doença é causada por um verme cuja larva penetra no corpo da pessoa através da picada de um mosquito contaminado. A larva cresce rapidamente e se transforma em verme maduro, que passa a se reproduzir sob a pele por até mais de 12 anos.”Esse texto leva a concluir corretamente quea) hospedeiro intermediário do parasita é um inseto que se alimenta de sangue.b) o parasita se reproduz

assexuadamente quando está sob a pele.c) a pessoa doente vive um pouco mais de 12 anos após ser contaminada.d) o mosquito transmissor do verme não é parasita.e) o verme parasita provoca inchaço dos membros interiores dos doentes.10. (UFPB – 2003) Considere as doenças humanas abaixo relacionadas e seus agentes causadores, citados entre parênteses:- Esquistosomose (Schistosoma mansoni)- Doença de Chagas (Trypanosoma cruzi)- Cólera (Vibrio cholerae)- Filaríase ou Elefantíase (Wuchereria bancrofti)- Malária (Plasmodium vivax)Os agentes causadores dessas doenças pertencem, respectivamente, aos seguintes grupos:a) Platyhelminthes Trematódeo, Protozoa Flagelado, Monera Eubactéria, Nemathelminthes, Protozoa Esporozoário.b) Nemathelminthes, Protozoa Flagelado, Monera Eubactéria, Platyhelminthes Trematódeo, Protozoa Esporozoário.c) Platyhelminthes Trematódeo, Protozoa Esporozoário, Monera Eubactéria, Nemathelminthes, Protozoa Flagelado.d) Platyhelminthes Trematódeo, Protozoa Esporozoário, Nemathelminthes, Monera Eubactéria, Protozoa Flagelado.e) Nemathelminthes, Monera Eubactéria, Protozoa Flagelado, Platyhelminthes Trematódeo, Protozoa Esporozoário.

11. (UFPB-2000) O quadro abaixo relaciona algumas parasitoses humanas com suas características:

a) carne de boi infestada / náuseas e vômitos / lavagem das mãos.b) carne de porco infestada / febre cíclica / tratamento de esgotos e uso

de calçados.c) verduras mal lavadas / disenteria / tratamento da água.d) água contaminada / apatia e sonolência / construção de esgotos.e) moluscos planorbídeo / barriga d’água / evitar banho em lagoas e rios.

12. (UFRN – 2001) O grupo constata que, na área desmatada, há uma grande quantidade de lixo despejado por moradores das proximidades, o que certamente contribui para aumentar o número de casos de ascaridíase.Esse aumento acontece porquea) os vermes presentes no lixo podem ser levados pela poeira e contaminar os alimentos.b) as larvas do helminto causador dessa doença podem contaminar a água potável e, a partir daí, infectar o homem.c) os ovos depositados no lixo originam larvas que penetram na pele de pessoas que andem descalças por essa área.d) os ovos do verme podem ser veiculados por insetos que têm como criadouros o próprio lixo.

13. (UFRN-99) De acordo com o Catálogo Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental de 1994 (17ª edição), a percentagem da população do Rio Grande do Norte beneficiada com água encanada era 57,5%; com esgoto sanitário, era 7,4%.Os dados acima indicam que essa população corria o risco de contrair doenças comoa) cisticercose e malária. c) ancilostomose e cólera.b) salmonelose e calazar. d) pediculose e dengue.

14. (UFRN-98) Considere as seguintes doenças:I. Esquistossomose III. TeníaseII. Ancilostomíase IV. Ascaridíase

Assinale a opção correspondente às doenças em que o agente causador necessita de hospedeiro intermediário para completar o seu ciclo biológico.

a) I e II. c) II e IV.b) I e III. d) III e IV.

15. (FUVEST – 96) O 'Ancylostoma' é um parasita intestinal que provoca o

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"amarelão", doença que se pode adquirir:a) por picada de um hemíptero (barbeiro).b) comendo carne de porco mal cozida.c) comendo carne bovina contaminada.d) por picada de pernilongo.e) andando descalço.

16. (Unesp - 2004.1) Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), dentre as principais doenças parasitárias da atualidade, podem ser citadas malária, esquistossomose, filariose, giardíase, ascaridíase e ancilostomíase. Considerando essas parasitoses, pode-se dizer que:a) os protozoários são responsáveis por pelo menos três dessas doenças.b) pelo menos quatro dessas doenças são transmitidas por picadas de insetos.c) pelo menos uma dessas doenças é causada por vírus.d) pelo menos uma dessas doenças é causada por bactéria.e) pelo menos quatro dessas doenças são causadas por helmintos.

17. (Unesp - 2002.1) "Uma vela produzida pela Fundação Osvaldo Cruz - FioCruz, a partir da semente de uma árvore da região Amazônica - a andiroba - exala um agente ativo que inibe o apetite dos insetos hematófagos. O produto atóxico, que não solta fumaça e nem tem cheiro, pode ser usado em escala industrial como melhor opção para o combate aos mosquitos transmissores de doenças."(Jornal O Estado de S. Paulo, 3.3.2001, pág. A12.).Assinale a alternativa que indica as espécies de mosquitos e os períodos em que a vela deve ficar acesa.a) Aedes aegypti e Anopheles sp, e a vela acesa somente à noite.b) Aedes aegypti e Anopheles sp, e a vela acesa dia e noite.c) Anopheles sp e Culex sp, e a vela acesa somente durante o dia.d) Aedes aegypti, Anopheles sp e Culex sp, e a vela acesa somente à noite.e) Aedes aegypti, Anopheles sp e Culex sp, e a vela acesa somente durante o dia.

18. (Unifesp - 2003) Considere o ciclo de vida e as características de

uma tênia ou solitária (Taenia solium) e de uma lombriga (Ascaris lumbricoides), e assinale a alternativa correta.a) Como a tênia não possui trato digestório, sua cutícula é delgada, para permitir a passagem de água e de nutrientes.b) O controle da ascaridíase deve ser feito pela eliminação do hospedeiro intermediário e o da teníase, pela eliminação dos ovos com a ingestão de substâncias que acidifiquem o meio, pois esses ovos são destruídos por ácidos.c) Tanto os indivíduos adultos de lombriga quanto os de tênia têm baixa resistência a pHs alcalinos, por isso, uma forma de tratamento para ambas as doenças é a ingestão de remédios que tornem mais básico o pH do meio.d) Pela forma como se alimenta, a pressão osmótica interna de uma tênia deve ser mais baixa que a do meio que a circunda, ao passo que, numa lombriga, a presença da boca permite a tomada direta de alimentos.e) Tênias e lombrigas fazem respiração aeróbica e anaeróbica; porém, predomina a respiração aeróbica pela alta concentração de oxigênio do meio em que se encontram.

19. (UFF – 2000) Algumas doenças, antes consideradas sob controle, tornaram-se endêmicas em virtude, principalmente, da proliferação de seus vetores. Assinale a opção em que são nomeadas doenças cujos vetores de transmissão pertencem à mesma classe animal.(A) Esquistossomose / Cisticercose / Malária(B) Esquistossomose / Malária / Doença de Chagas(C) Doença de Chagas / Leishmaniose / Tuberculose(D) Febre tifóide / Leptospirose / Peste bubônica(E) Leishmaniose / Malária / Filariose

20. (UFF – 97) Alguns artrópodes possuem importância parasitológica para o homem, sendo vetores de diversas doenças. O quadro I apresenta alguns artrópodes transmissores de doenças.

Numere o quadro II, relacionando-o com o quadro I; em seguida, numere o quadro III de acordo com o quadro II.

A seqüência correta de numeração dos quadros II e III, respectivamente, é: (A) 3, 5, 1, 2, 4 e 5, 2, 4, 1, 3 (B) 3, 5, 2, 1, 4 e 5, 2, 4, 1, 3 (C) 5, 3, 2, 4, 1 e 3, 5, 1, 2, 4 (D) 4, 3, 2, 5, 1 e 3, 4, 1, 2, 5 (E) 5, 3, 2, 4, 1 e 3, 4, 1, 2, 5

21. (UFMG-97) As figuras abaixo foram extraídas da bula de um medicamento e representam procedimentos que podem ser adotados na prevenção de algumas doenças.

Assinale, a alternativa que contém uma verminose que NÃO pode ser evitada por qualquer dos procedimentos apresentados nas figuras.a) Ancilostomiase b) Esquistossomose

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c) Filariosed) Teníase

22. (ENEM-98) Em uma aula de Biologia, o seguinte texto é apresentado:

LAGOA AZUL ESTÁ DOENTE

Os vereadores da pequena cidade de Lagoa Azul estavam discutindo a situação da Saúde no Município. A situação era mais grave com relação a três doenças: Doença de Chagas, Esquistossomose e Ascaridiase (lombriga). Na tentativa de prevenir novos casos, foram apresentadas várias propostas:Proposta 1: Promover uma campanha de vacinação. Proposta 2: Promover uma campanha de educação da população com relação a noções básicas de higiene, incluindo fervura de água. Proposta 3: Construir rede de saneamento básico. Proposta 4: Melhorar as condições de edificação das moradias e estimular o uso de telas nas portas e janelas e mosquiteiros de filó.Proposta 5: Realizar campanha de esclarecimento sobre os perigos de banhos nas lagoas. Proposta 6: Aconselhar o uso controlado de inseticidas. Proposta 7: Drenar e aterrar as lagoas do município.

Em relação à Esquistossomose, a situação é complexa, pois o ciclo de vida do verme que causa a doença tem vários estágios, incluindo a existência de um hospedeiro intermediário, um caramujo aquático que é contaminado pelas fezes das pessoas doentes. Analisando as medidas propostas, o combate à doença terá sucesso se forem implementadas:a) 1 e 6, pois envolvem a eliminação do agente causador da doença e de seu hospedeiro intermediário.b) 1 e 4, pois além de eliminarem o agente causador da doença, também previnem o contato do transmissor com as pessoas sãs.c) 4 e 6, pois envolvem o extermínio do transmissor da doença.d) 1, 4 e 6, pois atingirão todas as fases do ciclo de vida do agente causador da doença, incluindo o seu hospedeiro intermediário.

e) 3 e 5, pois prevenirão a contaminação do hospedeiro intermediário pelas fezes das pessoas doentes e a contaminação de pessoas sãs por águas contaminadas.

23. (ENEM-98) Para o combate da Ascaridíase, a proposta que trará maior benefício social, se implementada pela Prefeitura, será:a) 1 c) 4 e) 6b) 3 d) 5

24. (ENEM-98) Você sabe que a Doença de Chagas é causada por um protozoário(Trypanosoma cruzi) transmitido por meio da picada de insetos hematófagos (barbeiros). Das medidas propostas no texto “A Lagoa Azul Está Doente”, as mais efetivas na prevenção dessa doença são:a) 1 e 2 c) 4 e 6 e) 2 e 3b) 3 e 5 d) 1 e 3

25. (PucMG) Leia com atenção as informações abaixo:I. Triblástico pseudocelomadoII. Não possui hospedeiro intermediárioIII. Larvas desenvolvem-se no solo.O parasita que possui as características acima é:a) Taenia soliumb) Schistosoma mansonic) Ancylostoma duodenaled) Ascaris lumbricoidese) Enterobius vermicularis

26. (PucMG) A oxiuríase ou enterobíase é causada pelo nemnatódeo Enterobius vermicularis. São medidas aplicáveis na profilaxia e tratamento dessa helmintíase, exceto:a) ferver a roupa de pessoas por ela contaminadasb) administrar pomadas mercuriais na região analc) cortar as unhasd) incutir hábitos de higiene na pessoa contaminadae) eliminar o hospedeiro intermediário

27.(UFPE) Com relação a doenças causadas no homem por diferentes parasitas, podemos afirmar que:( ) o agente etiológico da doença de Chagas é o tripanossomo, um protozoário, parasita heteroxênico, que pode ser encontrado no hospedeiro vertebrado (mamífero), na forma flagelada e aflagelada.

( ) a ascaridíase, parasitose freqüente no Brasil, é causada por vermes da espécie Ascaris lumbricoides, um parasita monoxênico.( ) a cisticercose é contraída pelo ser humano, quando ele assume o papel de hospedeiro intermediário, ao ingerir ovos de Taenia solium presentes em água ou em alimentos.( ) na esquistossomose mansônica, as larvas infectantes (miracídios) penetram ativamente através da pele humana e, pelo sangue, chegam às veias do fígado.( ) a toxoplasmose é uma doença causada por um parasita heteroxênico, e a contaminação ocorre pela ingestão de cistos do parasita, um protozoário esporozoário.

28. (UFPE) A Organização Mundial de Saúde anunciou, em janeiro de 1998, o início de um programa para eliminar, dentro de 20 anos, a filariose linfática. Em relação a esta parasitose analise as proposições abaixo.

( ) Os vermes adultos circulam na corrente sangüínea periférica de onde são capturados pelo mosquito.( ) Sua transmissão ocorre através do mosquito Aedes aegypti.( ) O emprego de medicamentos filaricidas, com baixa toxicidade, durante 4 a 5 anos, pode eliminar a doença. ( ) No Brasil a espécie Wuchereria bancrofti causa a elefantíase.( ) Trata-se de uma endemia de ocorrência mundial.

29. (UFPE) Associe os agentes etiológicos abaixo listados com as respectivas doenças:

COLUNA I1) Bordetella pertussis 2) Candida albicans3) Streptococcus4) herpes simples 5) Wuchereria bancrofti

COLUNA II( ) herpes genital( ) sapinho( ) filariose( ) coqueluche( ) febre reumática

A seqüência correta é:a) 2, 5, 4, 1 e 3.

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b) 4, 1, 5, 2 e 3. c) 4, 5, 1, 3 e 2. d) 3, 1, 5, 2 e 4.e) 4, 2, 5, 1 e 3.

30. (UFMG) A ingestão freqüente de terra por crianças é um comportamento que pode indicar: a) anemia, como conseqüência de necatoríase; b) desnutrição, por deficiência de minerais para reposição de energia; c) fome, pois a terra ingerida produzirá sensação de ansiedade; d) parasitose por Ascaris porque a ingestão de terra reduz a infestação. e) raquitismo, portanto as crianças buscam, instintivamente, o cálcio necessário ao seu crescimento.

15. PLATELMINTOS

01. (UECE – 2004.1)Com relação a presença de Celoma, marque o animal acelomadoA) Lombriga (Nematelminto) B) Minhoca (Anelídeo)C) Planária (Platelminto) D) Peixe (Vertebrado)

02. (UECE-2001.2) A cisticercose humana é uma verminose que pode levar a quadros patológicos. É correto afirmar com relação a esta alteração: a) É causada por formas larvárias de Taenia saginata.b) Evitar o consumo de carne de porco crua ou mal cozida é uma das principais medidas profiláticas.c) É adquirida pela ingestão acidental de ovos viáveis da Taenia solium.d) A invasão do corpo pelo verme se dá através da penetração das larvas na pele.

03. (UECE-97.2) O esquistossomo é um parasita da espécie humana, causador de uma grave endemia no Brasil – a esquistossomose. Indique a opção que contenha, respectivamente, o hospedeiro intermediário e o hospedeiro definitivo no ciclo evolutivo do Schistosoma mansoni.a) porco e homem b) inseto e boi c) caramujo e homemd) homem e inseto

04. (Unifor – 2002.2) A série de figuras abaixo mostra um dos processos reprodutivos da planária.

O processo representado é o de(A) fecundação cruzada.b) fissão transversal.(C) estrobilização.(D) partenogênese.(E) brotamento.

05. (Unifor – 98.2) Células-flama ocorrem nos órgãos excretores de(A) minhocas.(B) planárias.(C) camarões.(D) borboletas.(E) peixes.

06. (FMJ – 2004.1)"Seqüenciado o gene da esquistossomose”Grupos do Brasil e a China mapeiam dois parasitas: promessas de novas drogas e vacinas Pesquisadores brasileiros anunciaram ontem o seqüenciamento genético do Schistosoma mansoni, o parasita causador da esquistossomose em países da África, do Caribe e da América do Sul, o Brasil entre eles. A doença é endêmica em 74 pares, onde mata de 300 mil a 500 mil pessoas por ano, e, estima-se, atinge dez milhões de brasileiros. Não há vacina contra a esquistossomose."(O GLOBO - 18/09/2003)De acordo com o que foi exposto na notícia acima, ainda não dispomos de vacina contra a esquistossomose. Sendo assim, das medidas preventivas apresentadas abaixo, qual a que deveria ser empregada com sucesso contra esta verminose?A) eliminação de focos urbanos de mosquitos.B) filtragem e fervura da água a ser consumida.C) evitar banhos em açudes onde haja esgoto.D) usar calçados quando em locais de terra.E) verificar a higiene dos alimentos consumidos.

07. (UFPB-99) Viajando, você chega a um local bonito com uma lagoa convidativa para um banho refrescante. Seu (sua) namorado(a) ri do nome na placa: Lagoa da Coceira. Além de pequenos peixes, você percebe a presença de vários caramujos muito bonitos, de conchas espiraladas planas marrom-acinzentadas. Um garoto alegre e barrigudinho acaba de sair da lagoa. Você decide:

a) tomar um banho, porque, se existe vida (peixes e moluscos) e o garoto toma banho, a lagoa não está poluída e não oferece riscos à saúde. b) evitar o contato com a água, porque a “barriga d'água” do garoto indica uma doença chamada amarelão, causada pela presença de peixes na água. c) tomar banho, porque usou recentemente medicamentos contra a gripe e está imune a qualquer contaminação. d) evitar o contato com a água, porque a lagoa pode estar contaminada com cercárias que poderão penetrar pela sua pele e causar a esquistossomose. e) não tomar banho, porque, provavelmente, existe o Ascarislumbricoides, um verme que utiliza os moluscos como hospedeiros intermediários e pode provocar coceiras pelo corpo.

08. (UFRN – 2002) No restaurante, havia diversos tipos de carnes, verduras e legumes. Quando João foi se servir, disse: "Pessoal, cuidado com a carne de porco, para não pegar cisticercose!" O temor de João só teria fundamento se alguém ingerisseA) verduras contaminadas com fezes humanas contendo ovos de tênia.B) legumes ou verduras contaminados com fezes de porco contendo cisticerco.C) carne de porco mal cozida contendo cercárias.D) legumes ou carnes mal cozidos contendo oncosferas.

09. (FUVEST-2002) Uma criança foi internada em um hospital com convulsões e problemas neurológicos. Após vários exames, foi diagnosticada cisticercose cerebral. A mãe da criança iniciou, então, um processo contra o açougue do qual comprava carne todos os dias, alegando que este lhe forneceu carne contaminada com o verme causador da cisticercose. A acusação contra o açouguea) não tem fundamento, pois a cisticercose é transmitida pela ingestão de ovos de tênia eliminados nas fezes dos hospedeiros.b) não tem fundamento, pois a cisticercose não é transmitida pelo consumo de carne, mas, sim, pela picada de mosquitos vetores. c) não tem fundamento, pois a

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cisticercose é contraída quando a criança nada em lagoas onde vivem caramujos hospedeiros do verme. d) tem fundamento, pois a cisticercose é transmitida pelo consumo de carne contaminada por larvas encistadas, os cisticercos. e) tem fundamento, pois a cisticercose é transmitida pelo consumo dos ovos da tênia, os cisticercos, que ficam alojados na carne d animal hospedeiro.

10. (Fuvest – 99) Boca e sistema digestivo ausentes, cabeça com quatro ventosas musculares e um círculo de ganchos, cutícula permeável a água e nutrientes e que protege contra os sucos digestivos do hospedeiro, sistema reprodutor completo e ovos com alta tolerância a variações de pH. O texto descreve adaptações dasa) lombrigas ao endoparasitismo.b) tênias ao endoparasitismo.c) lombrigas ao ectoparasitismo.d) tênias ao ectoparasitismo.e) tênias ao comensalismo.

11. (Fuvest – 98) Os platelmintos parasitas Schistosoma mansoni (esquistossomo) e Taenia solium (tênia) apresentama) a espécie humana como hospedeiro intermediário.b) um invertebrado como hospedeiro intermediário.c) dois tipos de hospedeiro, um intermediário e um definitivo.d) dois tipos de hospedeiro, ambos vertebrados.e) um único tipo de hospedeiro, que pode ser um vertebrado ou um invertebrado.

12. (UFF – 2000) Os platelmintos pertencem ao primeiro grupo de animais a possuir um sistema excretor. Este é bastante primitivo, formado por células-flama. A principal função destas células é(A) remover o excesso de água e os resíduos nitrogenados do sangue e lançá-los para o intestino(B) remover o excesso de água e os resíduos nitrogenados do sistema circulatório e lançá-los para o exterior(C) remover o excesso de água e os resíduos nitrogenados do tecido epitelial e lançá-los para o intestino(D) remover o excesso de água e os resíduos nitrogenados do ectoderma e lançá-los para os túbulos de Malpighi(E) remover o excesso de água e os

resíduos nitrogenados do mesoderma e lançá-los para o exterior.

13. (UFMG-2002) Observe este gráfico em que está descrita a variação do nível da água de um rio que passa pelo centro de uma grande cidade em direção à periferia e zona rural, após um período de forte chuva:

A variação do nível da água desse rio pode explicara) a redução da incidência de leptospirose no centro da cidade, devido à diluição da urina de ratos.b) a redução de moluscos transmissores de esquistossomose na zona rural, devido ao aumento da correnteza.c) o aumento de casos de disenteria na periferia, devido ao nivelamento das águas de cisternas com as de fossas.d) o aumento de casos de leishmaniose na zona rural, devido à formação de poças d'água, onde se desenvolve o mosquito vetor.

14. (UFMG) Observe as figuras que se referem ao ciclo da esquistossomose mansônica.

Em relação às figuras é correto afirmar que:a) a infecção ocorre em 1 pelas formas 3, 4 e 5b) a meiose ocorre da fase 3 para a fase 4c) a passagem do indivíduo 5 pelo indivíduo 6 é necessária para que ele dê origem a 4d) o indivíduo indicado por 6 é o hospedeiro definitivo do parasitae) os indivíduos indicados em 2

localizam-se no sistema porta-hepático de 1

15. (UFES) O gráfico a seguir representa a eliminação de cercárias de Schistossoma mansoni por caramujos do gênero Biomphalaria, durante as 24 horas do dia.

A análise do gráfico, associada aos seus conhecimentos sobre o assunto, permite concluir quea) o hospedeiro intermediário terá maior chance de contaminação nas horas mais quentes do dia.b) o risco de infecção é praticamente nulo à noite e nas primeiras horas do dia.c) a intensidade da transmissão do parasita independe das condições sanitárias e dos níveis de poluição ambientar.d) a temperatura e a luz são fatores inibidores da liberação de cercárias.e) a repetição de hábitos cotidianos da população, como banhos e lavagem de roupa em águas contaminadas, não interfere na carga helmíntica.

16. (UFES) Para não se contrair doenças como cisticercose e teníase, deve-se evitar, respectivamente:a) comer verduras mal lavadas e comer carne bovina ou suína malpassadab) comer carne bovina ou suína malpassada e nadar em lagoas desconhecidasc) comer carne com cisticerco e comer carne bovina ou suína malpassadad) nadar em lagoas desconhecidas e andar descalçoe) andar descalço e comer verduras mal lavadas

17. (UFRS) No ciclo evolutivo da Taenia solium, as proglotes (segmentos) grávidas são eliminadas do intestino do homem juntamente com as fezes. Quando as fezes dos portadores da Taenia são lançadas à superfície do solo, contaminam o terreno. Os ovos embrionados

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liberam-se das proglotes e espalham-se no meio externo. O embrião só abandona o ovo no interior do tubo digestivo do porco, sendo então lançado na circulação. O embrião, atingindo os capilares, rompe-os e acaba localizando-se nos músculos, onde se encista.Segundo essas informações, o homem e o porco são, respectivamente, os hospedeiros:a) definitivo e vetor;b) definitivo e de transporte; c) definitivo e intermediário; d) intermediário e definitivo; e) intermediário e vetor.

18. (PucRS) Os platelmintos são animais que apresentam o corpo achatado e sua espessura, quase desprezível, proporciona uma grande superfície em relação ao volume, o que lhes traz vantagens. A forma achatada desses animais relaciona-se diretamente com a ausência dos sistemas:a) digestivo e excretorb) respiratório e circulatórioc) excretor e circulatóriod) digestivo e secretore) secretor e nervoso

19. (UFSC) No que concerne ao filo Platyhelminthes, enumere as proposições corretas:01. São vermes achatados dorsiventralmente, acelomados, bilaterais e todos parasitas.02.Helmintos isentos de celoma, com o corpo achatado, de simetria bilateral, com espécies livres e parasitas.04. Vermes achatados, providos de cílios na epiderme, acelomados, bilaterais e com tubo digestivo completo.08. Animais bilaterais, triploblásticos, isentos de celoma, isentos de ânus, alguns representantes sem tubo digestivo; com espécies que vivem livremente no meio aquático e outras parasitas.16. Helmintos achatados dorsiventralmente, providos de pseudoceloma e tubo digestivo completo, com boca, intestino e ânus.

20. (Uerj) A neurocisticercose, uma doença cerebral fácil de ser erradicada, mas praticamente incurável em sua fase crônica, está crescendo no Brasil. O parasita que provoca a neurocisticercose infesta o

organismo através da:a) penetração ativa da cercaria na pele exposta aos focosb) ingestão de ovos vivos de tênia encontrados em verdurasc) infecção de microfilárias provenientes da picada do mosquitod) invasão de larvas rabditóides presentes em alimentos contaminados.

1. Observe o seguinte anúncio, presente no pote de uma marca de margarina:“Becel cuida melhor do seu coração. Becel é rica em vitamina E, um antioxidante natural. Pesquisas científicas indicam sua ação em inibir radicais livres. Por ser elaborada com óleos vegetais, não contém colesterol. Além disso, contém poliinsaturados, que são essenciais à saúde.” Assinale a opção incorreta:

a) Gorduras e massas são alimentos energéticos, enquanto carnes, leite e ovos são alimentos construtores.b) Uma dieta rica em amido poderá levar a um aumento no ácido úrico e uréia.c) Vitaminas protegem o organismo da ação de radicais livres que poderiam levar ao envelhecimento precoce e aumentar o risco de câncer.d) A relação do colesterol com as doenças cardíacas diz respeito ao LDL e ao VLDL capazes de formar ateromas e levar à hipertensão. e) Uma alimentação balanceada com pouco sal e lipídios, atividades físicas regulares e ausência de vícios como álcool e cigarro são as melhores maneiras de prevenir doenças cardíacas.

2. “Lá está ela, num canto da sua cozinha, saboreando os restos de gordura que encontrou sabe-se lá como. (Afinal, sua cozinha é superlimpa.) Você chega quieto, na ponta dos pés, e prepara o chinelo. No que o golpe é armado, a barata sai chispando e se enfia num buraco que parecia menor que ela. Você dá de cara com óbvio: matar uma barata é difícil. (....) Agora prepare-se. Vamos livrar o mundo desse bicho nojento. É só um inseto, não pode ser difícil matá-lo. Para ajudar, consideremos que você tenha conseguido capturá-la. Que tal arrancar uma pata? Não dá resultado. Ela parece nem ligar. Membros perdidos crescem em

poucos dias. Vamos radicalizar então. Faça de conta que é um personagem de um filme do Tarantino. Arranque a cabeça da imunda. Ela continuará vivinha da silva. É que seu sistema nervoso fica espalhado pelo abdome. Nem a guilhotina resolve. Um monstro decapitado como este pode sobreviver por semanas até morrer de fome, porque não tem mais boca para comer. Bom, não nos resta outro remédio, senão uma bela chinelada. Você ainda está com aquela havaiana do começo da matéria? PLÁÁ! Bata outra vez, mais forte. A carcaça de quitina é dura como pedra, não vai quebrar fácil assim. PLÁÁÁ. Pronto, parece que agora morreu. Não, veja, ela ainda mexe as patas, agonizante. Bata de novo, caso contrário ela sara em alguns dias. O poder de recuperação da lazarenta é incrível. PLÁÁÁÁ! Agora foi. Morreu.” Revista Superinteressante

E ainda tem gente que diz que a espécie humana é quem manda no planeta... Assinale a opção correta:

a) Artrópodes correspondem ao grupo mais antigo de invertebrados na Terra, tendo surgido antes ainda dos dinossauros e permanecendo até hoje.b) Uma das causas da grande distribuição e variedade dos insetos é que eles apresentam uma excepcional especialização alimentar, o que diminui a competição entre as espécies. c) No texto, a quitina é mostrada como sendo altamente resistente, e é uma proteína que origina o exoesqueleto desses animais.d) O sistema nervoso de invertebrados é bastante semelhante ao de humanos, com a diferença que não se concentra na cabeça, mas no abdome.e) São animais da mesma classe das baratas os besouros e os carrapatos.

3. Manguezais são ambientes de grande importância ecológica que durante muito tempo foram desprezados ou mesmo aterrados para a realização de construções por serem considerados inúteis. Hoje se sabe que mangues são uma área de alta biodiversidade e um ambiente bem adequado para reprodução de peixes, tanto de água doce como de água salgada. Sabe-se também, que são ecossistemas de frágil equilíbrio, bem susceptíveis a desequilíbrios

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ambientais. Sobre eles, assinale a opção incorreta:

a) Encontram-se em zonas litorâneas quentes de alta pluviosidade, podendo ser considerados zonas de ecótone.b) O solo encharcado de água salobra justifica vegetação halófila e higrófila.c) O solo lamacento é instável e pouco oxigenado, havendo nas plantas adaptações como raízes-sapatas e raízes-escoras para sustentação e pneumatóforos para oxigenação.d) A importância econômica reside no extrativismo e na pesca, uma vez que as águas calmas e ricas em nutrientes e O2 são mais adequadas para a sobrevivência de alevinos. e) As águas escuras e de cheiro forte podem ser explicadas pela abundância de nutrientes e de seres anaeróbios.

4. Quando não havia ainda o teste de DNA para identificação precisa de maternidade e paternidade, um dos poucos recursos possíveis era a análise de tipos sangüíneos. No seguinte caso em que se discute a paternidade, o perito encontrou o tipo sangüíneo A para a mãe, o tipo O para a criança, o tipo B para um dos acusados como pai e o tipo AB para o outro. Que terá ele concluído?

a) O primeiro homem pode ser o pai, mas o segundo não.b) O primeiro homem não pode ser o pai, mas o segundo sim.c) Ambos podem ser admitidos como pais da criança.d) Nenhum tem condição de ser o pai da criança em questão.e) Os dados obtidos não são suficientes para qualquer conclusão.

5. O câncer , também conhecido como tumor maligno, ou no meio médico, neoplasia, é uma doença que, por mais que a Medicina tenha avançado, causa medo e ainda é vista como mortal. Felizmente, as coisas estão mudando. Apesar de não haver ainda uma cura definitiva em muitos casos, em vários deles a doença é perfeitamente controlável. Sobre ela:

I) São fatores de risco para o desenvolvimento de câncer uma alimentação inadequada, exposição à radiação, cigarro, álcool e predisposição genética, dentre outros.

(II) Como os cânceres são originários de mutação, podem ser hereditariamente transmitidos.(III) O câncer leva a uma proliferação das células de maneira desordenada, levando a um exagerado consumo de nutrientes e falência generalizada dos órgãos, que por sua vez pode levar à morte.(IV) A divisão das células cancerígenas, por ocorrer através de mitose, gera células geneticamente idênticas às células iniciais.(V) As células cancerosas não apresentam mais mecanismos de reconhecimento mútuo devido às alterações sofridas, o que é um dos fatores que levam à proliferação tumoral.(VI) A especialização celular diminui o risco de aparecimento de células cancerosas, já que o material genético de tecidos especializados apresenta estrutura diferente.São verdadeiras:

a) todasb ) I, II, III E IVc ) I, II, III E Vd ) I, III E Ve ) II, IV E VI

6. A biotecnologia é a utilização de microorganismos para a fabricação de produtos úteis aos humanos. Apesar de parecer uma técnica nova, em alguns casos já é utilizada há milhares de anos, como na fabricação de cerveja e pão pelos egípcios antigos. Assinale a opção incorreta:

a) A fermentação é o processo utilizado nos dois processos descritos anteriormente, a partir de microorganismos anaeróbicos facultativos chamados leveduras, que são na verdade fungos microscópicos.b) A fermentação dita alcoólica libera produtos comercialmente úteis, como o etanol na fabricação da cachaça e o CO2 que incha a massa de pães e bolos.c) A fabricação de iogurtes, queijos e conservas como o picles estão relacionados à biotecnologia, uma vez que empregam bactérias fermentadoras lácticas ditas Lactobacillus.d) O resfriamento de alimentos retarda o azedamento de alimento por reduzir o metabolismo de bactérias fermentadoras produtoras de álcool e ácido láctico.e) A fermentação láctica ocorre na

musculatura estriada humana para a produção de energia quando o suprimento de O2 a partir do sangue torna-se insuficiente, levando ao acúmulo de ácido láctico que promove fadiga e dor muscular .

7. Numa turma de alunos do ensino fundamental, a tia resolveu orientá-los a fazer o clássico experimento de “colocar uma semente de feijão para germinar”. A tia orientou que a semente é deveria ser depositada em algodão molhado e guardada em ambiente fresco e iluminado, porém protegido do sol intenso. Exageros na quantidade de água poderiam matar a semente. Uma das alunas, entretanto, teve seu experimento invadido por incômodas formigas. Para eliminá-las, teve então uma idéia brilhante: colocar a semente e o algodão no congelador para matar as formigas de frio. Infelizmente, o feijão não germinou...Assinale o item incorreto:

a) A água do algodão úmido penetra na semente aumentando sua atividade metabólica e levando-a a germinar.b) Excesso de água pode impedir a germinação por matar a semente asfixiada.c) O frio diminui a atividade metabólica impedindo que as reações químicas que levam à germinação ocorram.d) As reservas de energia na semente, na forma de óleos, trazem a dupla vantagem de ser altamente energética e leve, uma vez que a semente não poderá fazer fotossíntese durante sua germinação.e) A água não pode penetrar na semente que armazena óleos, uma vez que água e óleos são imiscíveis.

8. A evolução do homem envolveu importantes alterações no organismo que favoreceram sua capacidade de adaptação ao meio ambiente. A figura abaixo se refere à etapa que pode ser considerada como a mais importante para o estado de desenvolvimento da espécie humana: o desenvolvimento do cérebro, resultante do crescimento do córtex.A partir das informações apresentadas, assinale a proposição correta.

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a) O crescimento do córtex cerebral trouxe para a espécie humana grande distinções em relação às demais espécies, como a habilidade de raciocinar, criar e memorizar fatos. b) Se, em vez de ser um animal diurno, o homem apresentasse hábito noturno como o rato, poderíamos observar um cérebro ainda mais desenvolvido na espécie humana.c) Em termos evolutivos, o homem pode ser considerado biologicamente mais eficiente do que o rato, uma vez que está localizado em posição superior na árvore filogenética dos vertebrados.d) É provável que a espécie humana tenha surgido na África e tenha havido dois fatores marcantes na sua origem: o surgimento da postura bípede e o desenvolvimento de um polegar oponente.e) O fato de o homem possuir apêndice como órgão vestigial é um indício de que em algum momento da evolução ele tenha deixado de ser herbívoro e passado a ser carnívoro, obtendo uma maior dieta protéica para possibilitar seu desenvolvimento cerebral.SIMULADO 1 – BIOLOGIA – FASE 2

1. A respeito das enzimas:a) Costuma-se dizer que as enzimas seguem o modelo chave-fechadura, ou seja, cada enzima é específica para o seu substrato, tendo o sítio ativo complementar ao substrato. Tanto, que muitas vezes o sítio ativo está dividido em sítio catalítico (que promove a reação) e sítio posicionador (que posiciona corretamente o substrato na enzima) . Qual a necessidade de se ter o substrato exatamente complementar ao sítio ativo da enzima?

b) Explique as propriedades de ação reversível e de ação em pequenas concentrações das enzimas.

2. Nos seres eucariontes, a fase da respiração ocorre no interior das mitocôndrias. Com efeito, podemos afirmar que os seres procariontes não apresentam respiração aeróbica, em virtude de não possuírem mitocôndrias. Comente sobre a frase acima.

3. A Terra é um planeta entre vários no Sistema Solar, mas só ele abriga vida pelo que se conhece até então. Entretanto, uma nova ciência, a Exobiologia, tem se empenhado cada vez mais para encontrar indícios de vida extraterrestre. a) Porque só a Terra, pelo que se sabe até então, tem condições de abrigar vida?b) Se você fosse um pesquisador em busca de vida extraterrestre e tivesse que programar um computador para detectar vida em pontos longínquos do Sistema Solar, o que você mandaria que ele procurasse?

4. Em uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg com 100000 indivíduos, a quantidade de doadores universais para o sistema ABO é de 49000, e a de receptores universais é de apenas 4000. Sabendo que nesta população a freqüência do gene IA é maior quer a do IB , diga quantos indivíduos apresentam tipo sangüíneo A.

5. “Ao passear tranqüilamente numa linda noite sob a luz das estrelas, um certo aluno se viu repentinamente atacado por uma horda de maléficas e sangüinárias criaturas, que uivavam para a lua como verdadeiros demônios. O referido aluno ficou bastante assustado, e já estava se preparando para fazer uma saída estratégica (tradução: estava se preparando para correr) quando, felizmente, ele percebeu que as maléficas e sangüinárias criaturas não passavam de uma casal de cachorros poodles, completamente inofensivos. Apesar de envergonhado devido

à sua imensa falta de coragem , ele continuou o passeio, agora mais tranqüilo.” O susto foi grande, mas não aconteceu nada. Entretanto, o organismo desse nosso amigo passou por uma série de alterações momentâneas preparando-se para o pior devido ao estresse por que passou. a) Diga as estruturas/substâncias que foram responsáveis por essas alterações, quais são essas alterações e qual o objetivo de cada uma delas na sua preparação para fugir dos poodles (não tão) assassinos.b) Está correto dizer que o SNA simpático é um estimulante do organismo e o SNA parassimpático é um inibidor? Justifique.c) Está correto dizer que o SNA simpático e o SNA parassimpático são sempre antagônicos? Justifique.

6. Relacione circulação dupla completa com endotermia em vertebrados.O texto abaixo se refere às questões 7 e 8:Um sistema experimental completamente isolado, onde todas as substâncias químicas presentes são controladas, é montado para simular a atmosfera e demais condições ambientais de um planeta hipotético. Nesse sistema, as seguintes características são encontradas:

- atmosfera com alto teor de gás carbônico (com o isótopo oxigênio 16) e nitrogênio molecular;

- água abundante contendo o isótopo oxigênio 18;

- irradiação com luz ultravioleta em quantidades moderadas e luz azul intensa apenas (sendo os demais comprimentos de onda da luz impedidos de penetrar no sistema);

- solo rico em nitratos e outros sais minerais.

7. As condições ecológicas desse sistema são analisadas:a) Em relação ao efeito estufa, nas condições citadas, como será sua

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intensidade em relação à Terra (ALTA/BAIXA)? Justifique.b) Nas condições citadas, é obrigatória a presença do oxigênio molecular no início do sistema para manter a atividade das plantas? Justifique.c) Caso haja apenas plantas no sistema, em uma determinada época, elas não conseguirão mais se manter. Explique a razão e cite a categoria de organismos que deve ser incluída no meio para manter este ecossistema em equilíbrio sempre. d) Caso sejam retirados os nitratos do solo, que outros organismos deveriam ser incluídos no sistema para permitir que as plantas continuem vivas?

8. Plantas no solo desse sistema são analisadas:a) Caso cesse a irradiação de luz, mantendo-se as demais condições, o que mais deve ser fornecido às plantas para que possam continuar produzindo matéria orgânica?b) A atividade fotossintética das plantas nessas condições descritas será melhor ou pior que nas condições naturais da Terra? Cite três aspectos como justificativa.c) O oxigênio produzido no sistema apresentará que isótopo do oxigênio. Através de que processo esse isótopo é produzido?

SIMULADO 2 - 1ª fase

1. “Os cientistas acham que sabem os motivos das peculiaridades da água: a ligação de hidrogênio. Em condições normais, uma molécula de água junta-se a quatro outras por meio dessa ligação – cada um dos dois átomos de hidrogênio agarrando um par de elétrons em outras moléculas de água. Essas ligações apresentam uma força de aderência na medida certa. Se a ligação fosse fraca demais, as moléculas de água se separariam a seriam inúteis. Se a força fosse muito forte, diz o químico Martin Chaplin, ‘não haveria fluidez suficiente e o comportamento da água seria parecido com o do vidro’.”

National Geographic Brasil, maio de 2004

Analise os itens a seguir:I - As propriedades da água que permitem a construção de pontes de

hidrogênio são a sua polaridade e a presença de pares de elétrons livres no átomo de oxigênio.II – Moléculas como amônia e metano, apesar de semelhantes à água em estrutura e massa molecular não poderiam substituir a água em processos vitais, uma vez que formam menos pontes de hidrogênio ou não as formam, de modo que são moléculas gasosas à temperatura da Terra.III - A água é o principal componente da matéria viva porque sua polaridade permite que ela dissolva quase todos os componentes celulares.Estão corretos:a) I, II, IIIb) I e II apenasc) I e III apenasd) II apenase) II e III apenas

2. A minhocultura é uma atividade econômica bastante importante. As minhocas são consideradas “pequenos fazendeiros”, preparando-o para o plantio. Uma das minhocas preferidas para esta atividade é a minhoca vermelha da Califórnia, que são criadas e vendidas a agricultores. Assinale a opção que contém uma ação que as minhocas NÃO desempenham no solo:a) ao revolverem o solo, facilitam a oxigenação das raízes;b) ao construírem as passagens subterrâneas por onde circulam, ajudam a drenar o excesso de água no solo, evitando que fique encharcado com facilidade;c) eliminam excretas nitrogenadas como a uréia, que fertilizam o solo;d) produzem húmus;e) comem parasitas que podem atacar as raízes das plantas.

3. Observe os textos abaixo:

“O protocolo de Kyoto é um acordo que visa diminuir as emissões de poluentes, particularmente dióxido de carbono, pelos países industrializados para desacelerar a intensificação do efeito estufa. Entretanto, a assinatura deste tratado tem sido dificultada pela resistência de países como os EUA, que temem com isso a redução da atividade industrial.”

“As crises vividas pela economia brasileira, nas últimas décadas, reduziram o ritmo de crescimento do País, mas a demanda de energia

continua crescendo. A matriz energética brasileira indica o uso de diferentes fontes energéticas, mas a hidrelétrica é a principal. Os baixos investimentos no setor nos últimos anos são os responsáveis pelo atual momento de racionamento.”

A energia está relacionada não apenas com as atividades humanas, mas também com todos os outros seres vivos através de seus processos metabólicos. Seres vivos são constantemente afetados pela ação do homem, que muitas vezes se esquecem que esses seres contribuem para a manutenção das sociedades.

i. Comparando o processo de obtenção de energia utilizando-se lenha com a respiração dos seres vivos, ambas liberam CO2 e consomem matéria orgânica, sendo que a queima da lenha libera energia de modo mais gradual.ii. Uma das formas alternativas de produção de energia no mundo atual é o uso de microorganismos.iii. O biogás é resultado da decomposição de matéria orgânica por bactérias, podendo ser usado como combustível para a produção de energia elétrica.iv. O petróleo e o carvão mineral são, em última instância produtos da fotossíntese, sendo suas moléculas orgânicas provenientes de restos de animais e plantas.v. Usinas hidrelétricas, apesar de estarem sujeitas a variações na produção devido ao nível de água nas barragens, apresentam um pequeno impacto ambiental, como as usinas eólicas e de energia solar.vi. A restrição no uso das poluentes usinas termelétricas em países com baixo potencial hidrelétrico está gerando um receio quanto ao aumento na utilização da energia nuclear, extremamente poluente de alto risco para a humanidade.

Estão verdadeiros os itens:a) todosb) II, III, IV, e VIc) III e VId) I e Ve) II, IV e VI

4. Num banco de sangue, têm-se disponíveis 70 litros de sangue O, 25 litros de sangue A, 15 litros de sangue

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B e 10 litros der sangue AB. Quantos litros de sangue ter-se-iam disponíveis, respectivamente, para indivíduos de sangue A e B?a) 35 e 25b) 70 e 70c) 105 e 95d) 95 e 85e) 25 e 15

5. Em relação às parasitoses mais comuns no Brasil, assinale a opção incorreta:a) As três doenças endêmicas mais comuns no Brasil são a doença de Chagas, a malária e a esquistossomose.b) A doença de Chagas tem como vetor etiológico um protozoário flagelado, o Trypanosoma cruzi, que forma ninhos em órgãos como fígado, baço e principalmente coração, causando hipertrofia e flacidez dos mesmos.c) A malária é transmitida pelo mosquito Anopheles e é muito comum na região Norte, principalmente em áreas onde as cidades crescem desordenamente para dentro de florestas nativas. d) A principal característica da malária é a febre: o Plasmodium se reproduz por esquizogonia dentro da hemácia, e os novos indivíduos rompem esta célula, liberando toxinas que promovem os acessos febris. e) A leishmaniose visceral ou calazar é outra protozoose causada por um flagelado, sendo felizmente uma doença rara na região Nordeste.

6. Dona Maria anda muito preocupada com os modismos do filho, que diz ter se tornado um ecologista convicto e agora vive trazendo plantas para seu quarto. Aquela mania estranha, de viver enfurnado no quarto, trancado, com o ar condicionado, inclusive à noite, com aquele verdadeiro jardim botânico particular. Será que não teria algum problema?a) Não, porque as plantas liberam O2 na sua respiração, que é utilizado pelos animais na sua respiração. b) Sim, porque a fotossíntese só acontece de dia, com a presença de luz, de modo que durante a noite a planta consome O2 e libera CO2, que é tóxico.c) Não, porque a planta durante a noite realmente consome O2 e libera

CO2, que apesar de o CO2 tóxico para o ser humano é liberado em quantidades não prejudiciais.d) Sim, porque a planta à noite na faz fotossíntese e consome grandes quantidades de O2 na sua respiração, levando à asfixia de animais ali presentes.e) Não, porque por mais que a planta não faça fotossíntese à noite, a respiração consumirá quantidades moderadas de O2 e o CO2 liberado não é tóxico.

7. Numa sauna, é possível aumentar a umidade do ambiente simplesmente atirando água numa superfície aquecida (pedras, por exemplo). Quando isso ocorre, a temperatura corporal aumenta imediatamente.

I- A água apresenta alto calor de vaporização, o que faz com que necessite de muito calor para mudar do estado líquido para o gasoso.II- A umidade da sauna impede que o suor evapore e retire calor corporal, o que explica o aumento de temperatura.III- Ventos resfriam o organismo por remover a umidade da pele e com isso favorecer a evaporação do suor.Estão corretas as assertivas:a) I e II apenasb) I e III apenasc) II e III apenasd) II apenase) I, II e III

8. Observe a tirinha abaixo:

Pela moderna Teoria da Evolução, chamada Teoria Sintética ou Neodarwinismo, fatores evolutivos como mutações, recombinação gênica e seleção natural interagem para promover mudanças nas espécies. Lamarck, mesmo explicando de modo considerado incorreto os mecanismos evolutivos, já sabia a razão destas mudanças: os seres vivos evoluem para se adaptar ao meio. Observe as proposições abaixo sobre a evolução e os mecanismos de adaptação e assinale o item correto.a) Apesar de serem de grupos evolutivos diferentes, joaninhas e leopardos assumiram um padrão semelhante de pigmentação (“em bolinhas”) pelo fato de viverem em ambientes com pressões seletivas

semelhantes em certo ponto, o que levou a um mecanismo de irradiação adaptativa.b) A coloração “em bolinhas” ou “em listras” dos animais citados relaciona-se a mecanismos de coloração de advertência, mostrando que se tratam de organismos venenosos.c) As “bolinhas” ou “listras” nos animais descritos servem para diferenciar machos e fêmeas em cada espécie, para facilitar os mecanismos de isolamento reprodutivo.d) Alguns animais usam artifícios semelhantes aos descritos na questão para imitar a forma de indivíduos mais fortes ou venenosos, e deste modo afugentar predadores, o que é chamado de mimecria.e) A tirinha expressa um raciocínio evolucionista.

MÉTODO CIENTÍFICO

1. (UFC-94.2) O gráfico abaixo se refere à investigação do efeito do aumento de radiação sobre o percentual de cromossomos “x” apresentando uma mutação letal. O animal usado foi a mosca da fruta (Drosophila melanogaster). Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobr este experimento:

. Neste experimento o investigador controlou a variável “dose de raios-X” utilizando 4 valores desse fator.02. Os resultados do experimento mostraram que o percentual do número de cromossomos "x" apresentando a mutação é diretamente proporcional à dose de radiação.04. Os resultados do experimento não são conclusivos, uma vez que somente 4 doses foram testadas.08. O experimento para ter validade necessita de que um número significativo de moscas seja utilizado para cada dose de radiação testada.16. O experimento deve ter utilizado somente moscas fêmeas, já que se estava pesquisando efeitos de doses crescentes de radiação sobre o

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cromossomo "x", exclusivo das fêmeas.

. (UNIFOR-2000.1) Um pesquisador colocou água em um cilindro graduado, introduziu nela uma planta com raízes e marcou o nível atingido pelo líquido: 15mL. Mantendo a planta em local iluminado durante 10 horas, verificou que o nível da água desceu para 12mL. Concluiu então que, nesse intervalo de tempo, a absorção foi de 3mL. Essa conclusão é

a) falsa, porque a experiência foi feita com uma única planta.b) falsa, porque não se considerou a água perdida por evaporação.c) correta, porque a experiência foi bem planejada.d) falsa, porque a luz foi a única variável controlada.e) correta, porque está comprovada pelos dados obtidos.

3. (UNIFOR-2000.1) Um biólogo verificou que, removendo o órgão X de um animal, dois outros órgãos, Y e Z, deixavam de funcionar. Removendo Y e deixando X e Z intactos, Z deixava de funcionar. A remoção de Z não afetava X nem Y.

Assinale a alternativa que representa corretamente a relação entre esses três órgãos.

4. (UFPB-2003) Em João Pessoa, a Mata do Buraquinho é uma das pequenas porções que ainda restam da Mata Atlântica. Nesse resto de mata corre o Rio Jaguaribe, no qual vivem vários tipos de vertebrados, como peixes e sapos, e invertebrados, como sanguessugas, insetos adultos e vários tipos de larvas aquáticas. Uma sanguessuga pode fixar-se à pele de um sapo através de uma ventosa que o parasita tem em torno da boca; para alimentar-se, ela rompe a pele do sapo com um estilete existente na boca, até atingir os vasos sangüíneos

que extravasam o sangue. Este sangue é bombeado para dentro do estômago do parasita pela ação de uma musculatura especializada de sua faringe e vai sofrer a ação de todo o aparelho digestivo do parasita, de modo a permitir sua nutrição.

No texto acima, o trecho em itálico e as palavras em negrito caracterizam, na seqüência em que aparecem, os seguintes NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO da vida:

a) organismo – comunidade – sistema – órgão – tecido – órgão b) comunidade – organismo – órgão – sistema – tecido – órgão c) comunidade – organismo – órgão – órgão – tecido – sistemad) sistema – organismo – órgão – tecido – órgão – comunidade e) comunidade – organismo – órgão – tecido – órgão – sistema

5. (UFPB-99) Em nosso planeta, o que distingue a matéria viva da não viva é a presença de elementos químicos (C, H, O, N) que, juntos com outros, formam as substâncias orgânicas. Os seres vivos são formados a partir de níveis bem simples e específicos até os mais complexos e gerais. Numa ordem crescente de complexidade, estes níveis têm a seguinte seqüência:

a) biosfera, ecossistema, comunidade, população, organismo, sistema, órgão, tecido, célula, molécula. b) molécula, célula, tecido, organismo, órgão, população, comunidade, ecossistema, sistema, biosfera. c) molécula, célula, tecido, órgão, organismo, população, comunidade, sistema, ecossistema, biosfera. d) molécula, célula, tecido, órgão, sistema, organismo, população, comunidade, ecossistema, biosfera. e) biosfera, comunidade, população, ecossistema, sistema, órgão, organismo, tecido, célula, molécula.

6. (FUVEST – 2005) Observando plantas de milho, com folhas amareladas, um estudante de agronomia considerou que essa aparência poderia ser devida à deficiência mineral do solo. Sabendo que a clorofila contém magnésio, ele formulou a seguinte hipótese: “As folhas amareladas aparecem quando há deficiência de sais de magnésio no

solo”. Qual das alternativas descreve um experimento correto para testar tal hipótese?

a) Fornecimento de sais de magnésio ao solo em que as plantas estão crescendo e observação dos resultados alguns dias depois.b) Fornecimento de uma mistura de diversos sais minerais, inclusive sais de magnésio, ao solo em que as plantas estão crescendo e observação dos resultados dias depois.c) Cultivo de um novo lote de plantas, em solo suplementado com uma mistura completa de sais minerais, incluindo sais de magnésio.d) Cultivo de novos lotes de plantas, fornecendo à metade deles, mistura completa de sais minerais, inclusive sais de magnésio, e à outra metade, apenas sais de magnésio.e) Cultivo de novos lotes de plantas, fornecendo à metade deles mistura completa de sais minerais, inclusive sais de magnésio, e à outra metade, uma mistura com os mesmos sais, menos os de magnésio.

7. (FUVEST-2000) O tema “teoria da evolução” tem provocado debates em certos locais dos Estados Unidos da América, com algumas entidades contestando seu ensino nas escolas. Nos últimos tempos, a polêmica está centrada no termo teoria, que, no entanto, tem significado bem definido para os cientistas. Sob o ponto de vista da ciência, teoria é

a) sinônimo de lei científica, que descreve regularidades de fenômenos naturais, mas não permite fazer previsões sobre eles.b) sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição, ainda sem comprovação experimental.c) uma idéia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para explicar fatos do cotidiano.d) uma idéia, apoiada pelo conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles.e) uma idéia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada pelos cientistas, já é considerada uma verdade incontestável.

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8. (FUVEST-99) No texto a seguir, reproduzido do livro “Descobertas Acidentais em Ciências” de Royston M. Roberts (Editora Papirus, Campinas, SP, 1993), algumas frases referentes a etapas importantes na construção do conhecimento científico foram grifadas e identificadas por um numeral romano.

“Em 1889, em Estrasburgo, então Alemanha, enquanto estudavam a função do pâncreas na digestão, Joseph von Merling e Oscar Minkowski removeram o pâncreas de um cão. No dia seguinte, um assistente de laboratório chamou-lhes a atenção sobre o grande número de moscas voando ao redor da urina daquele cão. (I) Curiosos sobre por que as moscas foram atraídas à urina, analisaram-na e observaram que esta apresentava excesso de açúcar. (II) Açúcar na urina é um sinal comum de diabetes.Von Merling e Minkowski perceberam que estavam vendo pela primeira vez a evidência da produção experimental de diabetes em um animal. (III) O fato de tal animal não ter pâncreas sugeriu a relação entre esse órgão e o diabetes. [...]Muitas tentativas de isolar a secreção foram feitas, mas sem sucesso até 1921. Dois pesquisadores, Frederick G. Banting, um jovem médico canadense, e Charles H. Best,

um estudante de medicina, trabalhavam no assunto no laboratório do professor John J.R. MacLeod, na Universidade de Toronto. Eles extraíram a secreção do pâncreas de cães. (IV) Quando injetaram os extratos [secreção do pâncreas] nos cães tornados diabéticos pela remoção de seus pâncreas o nível de açúcar no sangue desses cães voltava ao normal, e a urina não apresentava mais açúcar.”

A alternativa que identifica corretamente cada uma das frases grifadas com cada uma das etapas de construção do conhecimento científico é:

9. (UFMG-98) Observa-se que as bananeiras inibem o crescimento de outras espécies de vegetais plantadas próximo a elas. Para verificar se essa inibição é provocada por uma substância produzida pelas bananeiras, o melhor procedimento será

a) comparar o crescimento das outras espécies cultivadas com extrato de bananeiras, em ambiente com a mesma intensidade luminosa.b) comparar o crescimento das outras espécies em cultivos com e sem aplicação de extrato de bananeiras.

c) comparar o crescimento das outras

espécies cultivadas com extrato de bananeiras, em diferentes temperaturas.d) analisar quimicamente extratos das bananeiras e de outras espécies.

10. (UnB – 2001) Os principais elementos de um dos estudos mais completos já realizados acerca da dieta do lobo-guará, publicados na revista Pesquisa FAPESP, n.° 52, estão descritos abaixo.

Metodologia: o estudo foi realizado em áreas cobertas por vegetação de

cerrado,com diferentes graus de perturbação,e incluiu entrevistas feitas com moradores das fazendas próximas a essas áreas. Os dados acerca do comportamento e da dieta do lobo-guará foram obtidos pela observação direta dos animais, de vestígios e de pegadas, e pela análise das fezes, de mapas e de imagens de satélite.

Resultados das entrevistas: a maioria esmagadora dos entrevistados respondeu que os alimentos preferidos do lobo-guará são as galinhas e os frangos.

Resultados da pesquisa em relação à dieta: a alimentação do lobo-guará consiste de animais e plantas em proporções aproximadamente iguais. Come pequenos mamíferos (roedores, tatus, filhotes de veado) e aves. Também se alimenta com frutos como a gabiroba e a lobeira, chegando essa última a representar um terço da alimentação total. Verificou-se que as sementes encontradas nas fezes mantinham a capacidade de

germinar. Verificou-se também que, nas regiões mais perturbadas, a alimentação do lobo-guará também é alterada, incluindo frutas cultivadas e galinhas. Entretanto, galinhas representam menos de 2% da alimentação do lobo-guará. Para cada galinha, o lobo-guará come de 50 a70 ratos.

Resultados das pesquisas a respeito do comportamento: o lobo-guará caminha muito, sobretudo à noite, por áreas muito extensas. As populações são pequenas. Na área preservada, o estudo mostrou que havia cinco ou seis casais, enquanto na área perturbada, apenas um casal.

Com base nas informações acima, julgue os seguintes itens.

(1) Como o lobo-guará caminha por grandes extensões e sua digestão não reduz a capacidade de germinação das sementes que ingere, é correto afirmar que esse animal contribui para a dispersão das plantas de que se alimenta.(2) De acordo com a pesquisa, em ambientes perturbados observam-se modificações na dieta do lobo-guará.(3) A pesquisa mostrou que o lobo-

Nº DO TESTE

MATERIAL ACRESCENTADO

QUANTIDADE DE O2 LIBERADA

I ---- ----

II solução de catalase +++

III1g de fígado bovino triturado

++

IV2g de fígado bovino triturado

+++++

V3g de fígado bovino triturado

+++++

VIum pedaço de fígado bovino cozido

----

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guará tem conseguido sobreviver em áreas perturbadas de cerrado.(4) De acordo com os dados da pesquisa, a lobeira representa mais de 60% da dieta vegetal do lobo-guará.

11. (UnB-97) A aventura humana na Terra tem-se caracterizado, com o passar dos tempos, por um esforço contínuo rumo a novas descobertas. Considerando algumas características desse esforço, julgue os itens

abaixo.

(1) A Biologia, tal qual as outras ciências, segue o procedimento geral do método científico: não possui técnicas particulares nem evolução própria. (2) Leis e teorias podem ser corrigidas, aperfeiçoadas e até substituídas, à medida que se descobrem novos fatos ou se realizam novas experiências.(3) Embora não empregue testes controlados, o conhecimento comum descreve a aparência dos fenômenos, examinando seus efeitos.

12. (UnB-96) Em diversas circunstâncias, ocorre produção de água oxigenada (H2O2) em nosso organismo. Na presença de, íons Fe2+, a água oxigenada dá origem a um radical livre, que ocasiona mutações no DNA. Nesse processo, a enzima catalase é importante, pois catalisa a produção de H2O e O2 a partir de H2O2. Para a verificação desse fato, realizou-se um experimento constituído de vários testes, nos quais, em tubos de ensaio contendo H2O2, acrescentaram-se diferentes materiais, conforme especificado na tabela abaixo, medindo-se a quantidade de O2 liberada.

Com base no experimento apresentado, julgue os seguintes itens:

(1) O experimento evidencia a existência de catalase no fígado. (2) Os testes mostram que a liberação de O2é diretamente proporcional à concentração da enzima. (3) No teste VI, não ocorre liberação de O2 porque o calor desnatura e, conseqüentemente, inativa as enzimas. (4) Os testes de III a VI podem ser considerados como sendo os testes realizados para o controle do

experimento. (5) A liberação de O2 cessa após um curto período de tempo por ocorrer consumo da enzima durante a reação.

13. (UnB-96) Os itens abaixo referem-se a aspectos diversos da Biologia. Julgue-os.

(1) A Biologia tem estreitas relações com outras áreas do conhecimento, como a Química, a Física, a Matemática, a Geografia, a Economia e a Política.(2) Após serem testadas, por experimentação, as hipóteses podem vir a ganhar consistência, passando a constituir teorias. (3) A ocorrência de enormes quantidades de água no planeta Terra foi, indubitavelmente, uma condição da maior importância para o surgimento e a manutenção da vida. (4) Por seu desenvolvimento cultural, o homem é o único ser capaz de interferir no processo evolutivo dos seres vivos.

14. (Uerj) Até o século XVII, o papel dos espermatozóides na fertilização do óvulo não era reconhecido. O cientista italiano Lazaro Spallanzani, em 1785, questionou se seria o próprio sêmen, ou simplesmente o vapor dele derivado, a causa do desenvolvimento do óvulo.

Do relatório que escreveu a partir de seus estudos sobre a fertilização, foi retirado o seguinte trecho:

"... para decidir a questão, é importante empregar um meio conveniente que permita separar o vapor da parte figurada do sêmen e fazê-lo de tal modo, que os embriões sejam mais ou menos envolvidos pelo vapor."

Dentre as etapas que constituem o método científico, esse trecho do relatório é um exemplo de:

a) análise de dadosb) coleta de materialc) elaboração da hipótesed) planejamento do experimento

15. (UFSC) Leia o texto a seguir com atenção.

No esforço para entender a realidade, somos um homem que tenta

compreender o mecanismo de um relógio fechado. Ele vê o mostrador e os ponteiros, escuta o tique-taque, mas não tem como abrir a caixa. Sendo habilidoso, pode imaginar o mecanismo responsável pelo que ele observa, mas nunca estará seguro de que sua explicação é a única possível.

(Essas palavras foram ditas pelo cientista Albert Einstein, referindo-se ao caminho das descobertas científicas, e extraídas do livro FAVARETO, J. A. "Biologia." 1 ed. São Paulo: Moderna. v. único, p. 2.)

Em relação à ciência e ao método científico, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).

01. A ciência pode ser entendida como um contingente aleatório e estático do conhecimento, baseado em observação, experimentação e generalização.02. Uma vez levantada, por indução, uma hipótese para explicar um fenômeno, os cientistas fazem uma dedução, prevendo o que pode acontecer se sua hipótese for verdadeira.04. Os experimentos, capazes de testar as hipóteses formuladas, devem lidar com uma parte do problema de cada vez e ser cuidadosamente controlados.08. Confirmados os resultados, eles devem ser publicados em jornais diários locais, de grande circulação, para que possam ser analisados e criticados pela população em geral, constituindo-se, então, em leis científicas.16. As conclusões do método científico são universais, ou seja, sua aceitação não depende do prestígio do pesquisador, mas de suas evidências científicas.

16. (Unificado-RS) O grupo-controle, de suma importância em biologia, cujo método característico é a comparação, é empregado na experimentação para:

a) testar o funcionamento dos equipamentos da experiência; b) controlar o comportamento dos outros organismos em experiência; c) servir de referência-padrão às variáveis a que se submete o grupo experimental; d) comparar as vantagens da normalidade com as alterações

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provocadas no grupo; e) melhorar as condições normais com as variáveis aprovadas no grupo experimental.

17. (Mackenzie) Durante uma pesquisa científica, seguimos alguns passos importantes para o bom andamento da investigação. A(s) hipótese(s) levantada(s) sobre o que se pesquisa:

a) devem ser várias para que possamos, descartando uma a uma, chegar à comprovação do fato e à explicação do mesmo; b) é uma fase que sucede à teoria ou à lei sobre o assunto da investigação em questão; c) deve(m) ser em número mínimo, de preferência apenas uma; d) é(são) argumento(s) que levantamos sempre e somente depois de exaustiva fase de experimentação; e) é(são) sempre ponto de partida da investigação, em cima do qual criaremos o fato.

18. (CESCEM-SP) O processo usado para determinar se um determinado elemento é essencial para uma planta consiste em:

a) analisar a composição química das folhas da planta; b) analisar a composição química do solo onde a planta é cultivada; c) comparar várias plantas crescendo em soluções nutritivas deficientes deste elemento; d) comparar plantas crescendo em diferentes tipos de solo; e) adicionar, aos vários tipos de solo, misturas variadas de adubos contendo elementos considerados essenciais.

19. (UFRS) Numa experiência controlada o grupo-controle tem por objetivo:

a) testar outras variantes do resultado previsto; b) confirmar as conclusões obtidas com o grupo experimental; c) desmentir as conclusões obtidas com o grupo experimental; d) servir de referência padrão em face dos resultados fornecidos pelo grupo experimental; e) testar a eficiência dos equipamentos usados na experiência.

20. (FCC-SP) A extirpação da hipófise causa sintomas de hipotireoidismo, como resultado da degeneração da tireóide. Admitiu-se, então, que a hipófise é necessária para o funcionamento normal da tireóide. Para testar essa hipótese, o melhor procedimento seria:

a) extrair a hipófise e a tireóide de alguns animais; b) injetar extrato de hipófise em animais sem tireóide; c) injetar extrato de tireóide em animais sem hipófise; d) injetar extrato de hipófise em animais sem hipófise; e) injetar extrato de tireóide em animais com hipertireoidismo.

21. (UFMG) Um estudante decidiu testar os resultados da falta de determinada vitamina na alimentação de um grupo de ratos. Colocou então cinco ratos em uma gaiola e retirou de sua dieta os alimentos ricos na vitamina em questão. Após alguns dias, os pêlos dos ratos começaram a cair. Concluiu então que esta vitamina desempenha algum papel no crescimento e manutenção dos pêlos. Sobre essa experiência, podemos afirmar:

a) A experiência obedeceu aos princípios do método científico, mas a conclusão do estudante pode não ser verdadeira; b) A experiência foi correta e a conclusão também. O estudante seguiu as normas do método científico adequadamente; c) A experiência não foi realizada corretamente porque o estudante não usou um grupo de controle; d) O estudante não fez a experiência de forma correta, pois não utilizou instrumentos especializados; e) A experiência não foi correta porque a hipótese do estudante não era uma hipótese passível de ser testada experimentalmente.

22. (Osec) Um jovem estava estudando um fenômeno e queria seguir corretamente as etapas do méto corrente, porém não necessariamente consecutivas, quatro etapas que ele teria seguido?

a) Experimentação, observação, formulação de leis e criação de uma teoria.

b) Criação de uma teoria, formulação de leis, experimentação e observação.

c) Experimentação, levantamento de hipóteses, criação de uma teoria e observação. d) Formulação de um problema, levantamento de uma hipótese, experimentação controlada e enunciação de uma lei. e) Observação, criação de uma teoria, estabelecimento de leis e organização de dados.

23. (Ufjf) A função de uma hipótese científica é:

a) prever e explicar fatos; b) prever teorias; c) explicar teorias; d) concluir; e) realizar experiências.

24. (FMIT-MG) Nesta questão, cada termo da 1a coluna, iniciado por parênteses, corresponde a um ou mais de um dos conceitos numerados de 1 a 5 da 2a coluna. Faça a correspondência entre as colunas e escolha a alternativa que corresponde à seqüência correta.

( ) fato( ) hipótesedo científico. Em qual das seqüências abaixo estão citadas, em ordem( ) teoria( ) empirismo( ) experiência controlada

1. Atividade mental criadora de um cientista que consiste numa possível solução para o problema.2. Atividade baseada sobretudo em observações diretos, do tipo ensaio-erro, sem usar hipótese fundamentadas em fatos conhecidos.3. Observação que pode ser confirmada por muitas pessoas.4. Atividade importante do trabalho de laboratório, onde somente um fator do problema é analisado de cada vez.5. Conjunto de suposições interrelacionadas que, quando verdadeiras, podem prever fatos novos.

a) ( 3 ); (1 e 5); ( ); ( 2 ); ( 4 )b) ( 3 ); ( 1 ); ( 5 ); ( 2 ); ( 4 )c) (1 e 3); ( 5 ); ( ); ( 4 ); ( 2 )d) ( ); (1 e 3); ( 5 ); ( 2 ); ( 4 )e) ( 1 ); ( 3 ); ( 5 ); ( 2 ); ( 4 )

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25. (UFRN) Considerando os itens abaixo:

I. experiência controlada; II. proposição de uma hipótese; III. observação de um fato;. IV. empirismo; V. formulação de um problema; VI. aplicação da teoria.

Qual a seqüência lógica das etapas do Método Científico?a) I, III, IV, VI; d) IV, V, VI, III;b) II, III, I, IV; e) V, I, VI, II.c) III, V, II, I;

26. (PucRS) O sábio grego Aristóteles, entre os muitos estudos que fez da Natureza, dedicou-se a observar a maneira pela qual os peixes se reproduziam. Concluiu que a maioria destes animais se originava a partir de ovos, embora houvesse certas formas que apareciam em águas lodosas, originadas da matéria morta. O texto acima expressa um exemplo da aplicação do:

a) método duplo-cego. b) método científico experimental. c) método dedutivo.d) método indutivo. e) empirismo.

27. (A.E.U-DF) Analisando os resultados de vários experimentos, um estudante chegou à seguinte conclusão: “quando se coloca uma vela acesa num recipiente fechado, ela acaba sempre se apagando”. Essa conclusão é:

a) uma hipótese; d) uma teoria;b) uma afirmação empírica; e) uma lei.c) um fato;

ORIGEM DA VIDA

1. (UFC - 2002) Nos eucariontes, o antibiótico ciclohexamida inibe a síntese de proteína no citoplasma, e o antibiótico cloranfenicol inibe a síntese de proteína na mitocôndria. Por outro lado, nos procariontesa síntese de proteína é inibida pelo cloranfenicol, porém não pela ciclohexamida. Estas observações sugerem que, provavelmente as mitocôndrias sugiram de:

A) ribossomos eucariontes.

B) organelas procariontes.C) seres procariontes primitivos.D) estruturas resistentes ao clorafenicolE) estruturas susceptíveis à ciclohexamida.

2. (UFC-1999) Leia com atenção o texto abaixo da autoria de Oparin, 1968:

"Miller, no seu bem conhecido trabalho publicado em 1953, obteve dados fundamentais sobre a formação dos aminoácidos quando uma mistura gasosa, simulando a possível composição da atmosfera primária da Terra, era submetida a descargas elétricas. Miller fez saltar faíscas e descargas silenciosas durante uma semana numa mistura de CH4, NH3, H3 e vapor de água em circulação constante, e encontrou na mistura: glicina, alanina, ácidos a - aminobutírico e a – aminoisobutírico,b – alanina, ácidos aspártico e glutâmico, sarcosina e NCN3 - alanina. Os produtos intermediários da reação foram aldeídos e HCN".

O clássico experimento de Miller veio reforçar a teoria segundo a qual a vida na Terra:

a) foi criada por Deus, exatamente como está descrito no Gênese, primeiro livro da Bíblia.b) surgiu pelo transporte casual para o nosso planeta de microorganismos completamente organizados provenientes de outros mundos.c) originou-se pela semeadura intencional de microor-ganismos por seres inteligentes de outros mundos.d) iniciou-se pela síntese de monômeros e sua posterior polimerização, seguindo-se o surgimento dos primeiros seres vivos.e) iniciou-se pela chegada à Terra de compostos orgânicos presentes em meteoritos e cometas.

3. (UECE – 2004.2) Pasteur antes de elaborar os seus experimentos com frascos de gargalos longos, imitando pescoço de cisne levou frascos hermeticamente fechados para expô-los ao ar das montanhas, nos Alpes, que por ser rarefeito dificulta o metabolismo das bactérias putrefativas. Os nossos jogadores de futebol cansam com muita facilidade,

quando têm que enfrentar times sul-americanos nas grandes altitudes andinas. Tais bactérias e humanos realizam o metabolismo aeróbio que é dependente do:

A) gás carbônicoB) oxigênioC) gás cianídricoD) metano

4. (UECE – 2004.2) A Origem da vida na Terra é um assunto que sempre preocupou a humanidade e que desperta opiniões controversas e debates acalorados entre partidários de diferentes correntes. Analise as afirmativas a seguir sobre as teorias que tentam explicar a origem da vida.

I. O médico Holandês Von Helmont (1577 – 1644) era um dos mais ferrenhos advogados da abiogênese, tendo ficado famoso com as suas “receitas para a abiogênese”.II. Segundo a hipótese heterotrófica, os primeiros organismos eram estruturalmente muito simples e viviam em um ambiente aquático rico em substâncias nutritivas, mas sem oxigênio dissolvido na água ou na atmosfera. Eles usavam estas substâncias químicas como alimento, sendo portanto heterótrofos. III. Segundo a hipótese de Oparin e Haldane os seres vivos não se originaram na Terra, mas em outros planetas e foram trazidos para a Terra por meteoros que caíram aqui.

Assinale a opção verdadeira

A) somente a afirmativa I é correta;B) as afirmativas I e III são corretas;C) a afirmativa II é errada;D) somente a afirmativa III é errada.

5. (UECE – 2004.2) Analise as afirmativas abaixo:

I. O experimento de Miller, realizado em 1953, no qual ele usou num aparato de vidro, descargas elétricas e vapores gasosos demonstrou a hipótese da geração espontânea.II. A experiência de Redi, em 1668, usando frascos cobertos com gases e descobertos, demonstrou que a carne em decomposição não gera larvas espontaneamente.III. Afirmando que “a vida é o germe e o germe é a vida”, em 7 de abril de

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1864, Pasteur quis provar a teoria da abiogênese.

Marque a opção que contém somente afirmativa(s) verdadeira(s) A) IB) IIC) IIID) I, II e III

6. (UECE – 2004.1) Na hipótese heterotrófica de origem dos seres vivos o processo metabólico de obtenção de energia é a:

A) fermentação;B) quimiossíntese;C) fotossíntese;D) respiração aeróbia.

7. (UECE – 2004.1) Presume-se que o ambiente primitivo da Terra alterou-se com o passar do tempo. Algumas modificações contribuíram para diminuir a quantidade de moléculas orgânicas, no oceano primitivo. Associe a coluna I à coluna II, identificando nos parênteses o tipo de fator envolvido no processo diminutivo.

COLUNA I COLUNA II

1. QUÍMICO( ) População de organismos aumentada.

2. FÍSICO ( ) Diminuição da quantidade de gases na atmosfera primitiva

3. BIOLÓGICO

( ) Resfriamento da Terra, reduzindo a freqüência de tempestades.

A seqüência correta, de cima para baixo, é:

A) 1, 2, 3B) 2, 3, 1C) 3, 1, 2D) 3, 2, 1

8. (UECE-2002.2) Assinale a opção que indica o cientista que contribuiu, significativamente, para elucidar a

teoria de Oparin, a qual se baseia nas observações dos coacervados, para sugerir a forma de aparecimento dos seres vivos primordiais:

a) Pasteur, provando a impossibilidade da abiogênese.b) Miller, produzindo em laboratório aminoácidos.c) Watson e Crick, desvendando a dupla hélice do DNA.d) Virchow, afirmando que uma célula se origina de outra preexistente.

9. (UECE – 2002.1) A hipótese GAIA afirma que a atmosfera terrestre foi moldada pelos próprios seres vivos durante o desenvolvimento do tempo geológico (4,5 bilhões de anos). Com base nesta teoria é razoável predizer que as cianobactérias, precursoras dos cloroplastos, foram os primeiros seres vivos a contribuírem para uma atmosfera atual rica em:

A) CO2 B) CO C) O2 D) N2

10. (UECE-2002.1) Spallazani (1729-1799) aqueceu caldos nutritivos em recipientes hermeticamente fechados para demonstrar que a vida dos micróbios não era gerada espontaneamente, já que Needham (1713-1781) havia realizado, alguns anos antes, experimentos desta natureza, nos quais os caldos ficavam repletos de germes, poucos dias depois. Spallazani concluiu que o tempo de aquecimento utilizado por Needham não tinha sido suficiente para eliminar todas as formas de vida do meio. Os argumentos de Spallazani não convenceram Needham. Este respondeu que a fervura por tempo muito prolongado destruía a força vital, um misterioso princípio inerente à vida que devia existir no caldo. Os experimentos de Spallazani, apesar de naquela época não terem convencido os adeptos da teoria da abiogênese, foi muito importante por possibilitar o desenvolvimento da indústria de ___________________, por ter evidenciado o processo de ____________. A opção que apresenta os termos que preenchem na ordem e corretamente as lacunas

do enunciado, é:

a) refrigerantes - aromatização artificial.b) laticínios - pasteurização.c) enlatados - esterilização.d) bebidas - fermentação.

11. (UECE-2001.2) Observe a figura abaixo que reflete a origem das células eucarióticas.

A partir dela, podemos concluir, corretamente, que:a) Mitocôndrias originam-se de cianobactérias.b) Cloroplastos compõem células animais.c) O nucleóide não sofreu evolução, permanecendo presente nas células eucarióticas.d) A carioteca deriva do retículo endoplasmático por invaginações da membrana plasmática.

12. (UECE-2001.1) A partir de 1977, os estudos em curso revelaram divergências no reino Monera que levaram os cientistas a optarem por uma nova classificação para os seres vivos. Assim, a partir de 1992, surgiu o sistema de classificação dos 6 (seis) reinos, classificação essa que dividiu o reino Monera no das Arqueobactérias e no das Eubactérias. Apesar da denominação indicar primitividade, estudos no campo da Biologia Molecular revelaram que as Arqueobactérias tiveram uma origem mais recente que as Eubactérias, continuando válida a hipótese heterotrófica para os processos de obtenção de energia dos primeiros seres vivos. Esta hipótese afirma que os primeiros seres vivos eram:

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a) fermentadores c) quimiossintetizantesb) fotossintetizantes d) aeróbicos

13. (UECE – 2000.2) Dentre as organelas membranosas abaixo, aquela que contém DNA e ribossomos, sintetizando proteínas, características que comprovam sua provável origem de bactérias, é:

A) cloroplastoB) núcleoC) mitocôndriaD) retículo endoplasmático

14. (UECE-2000.2) Existem várias hipóteses sobre a origem da vida na Terra. Uma delas presume que a forma mais primitiva de vida se desenvolveu lentamente, a partir de substância inanimada, em um ambiente complexo, originando um ser extremamente simples, incapaz de fabricar seu alimento. Essa hipótese é conhecida como:

a) geração espontânea (abiogênese).b) autotrófica.c) heterotrófica.d) panspermismo.

15. (UNIFOR-98.2) O experimento realizado por Louis Pasteur, utilizando frascos com pescoço de cisne e caldos nutritivos, derrubou a hipótesea) autotrófica d) heterotróficab) da biogênese e) da pré-formaçãoc) da abiogênese

16. (UFPI – 2004) Dentre as várias hipóteses formuladas para explicar a origem da vida na Terra, a mais aceita atualmente é a hipótese heterotrófica, proposta pelo bioquímico russo A. I. Oparin, em 1938, que tenta explicar o surgimento da vida como uma evolução dos processos bioquímicos com o surgimento e a evolução dos organismos responsáveis por estes processos. Os três principais processos bioquímicos estão enumerados a seguir:

1. respiração aeróbica 2. fotossíntese 3. fermentação

Assinale a alternativa que indica a seqüência correta de surgimento

desses processos, de acordo com a hipótese heterotrófica.

A) 1, 2, 3 B) 2, 1, 3 C) 3, 1, 2 D) 1, 3, 2 E) 3, 2, 1

17. (UFPI – 2004) Em relação à importância dos organismos autotróficos na modificação da atmosfera na Terra primitiva, analise as proposições abaixo e marque com V as verdadeiras e com F as falsas.

1 ( ) Com a liberação de oxigênio livre, algumas moléculas se transformaram em moléculas de ozônio, que se acumularam nas camadas mais externas da atmosfera, evitando os efeitos nocivos dos raios ultravioletas. 2 ( ) Com a liberação de oxigênio, os processos anaeróbicos se difundiram, o que propiciou que vários organismos se desenvolvessem em uma quantidade maior de ambientes. 3 ( ) Após o surgimento dos primeiros organismos autotróficos, a atmosfera terrestre foi alterada, o que influenciou a evolução da vida, por ter favorecido a respiração aeróbica que produz mais energia do que os processos anaeróbicos. 4 ( ) A proteção contra os raios ultravioletas possibilitou que os organismos ocupassem uma amplitude maior de locais, o que facilitou a ocupação e o desenvolvimento de outros seres vivos.

18. (UFPI – 2003) De acordo com a hipótese endossimbiótica para a origem de algumas organelas eucarióticas, as bactérias primitivas associaram-se às células eucarióticas primitivas. Como exemplo de organela presente em quase todas as células que formam o nosso corpo, podemos citar o(a):

A) centríolo. B) cloroplasto. C) mitocôndria. D) complexo de Golgi. E) ribossomo.

19. (UFPI-2001) O texto a seguir faz referência à origem a vida na Terra."O processo metabólico no qual os seres empregam energia luminosa na

produção de compostos orgânicos exige um grau elevado de complexidade estrutural e funcional. Isso implica que os primeiros seres vivos possuíam um sistema enzimático bastante desenvolvido".Marque a alternativa que associa corretamente o texto à teoria sobre a origem da vida.

a) Abiogênese b) Panspermia dirigida c) Hipótese autotróficad) Biogênesee) Associação endossimbiótica

20. (UFPI-2001) A atmosfera da Terra primitiva era composta por gases simples, como vapor d'água, hidrogênio, metano e amônia. Esses gases continham os ingredientes básicos necessários para a vida. Em cada um dos gráficos abaixo, o eixo vertical representa quantidades e o horizontal, o tempo. Supondo que a quantidade de aminoácidos, numa seção do mar primitivo, aumentou ao longo de um determinado tempo, qual dos gráficos a seguir pode representar melhor a quantidade de amônia no mesmo período de tempo?

a)I b) II c) III d) IVe) V

21. (UFPI-99) Os experimentos de Miller, nos quais alguns aminoácidos simples foram formados quando uma corrente elétrica passou através de uma mistura de NH3, CH4, H2O e H2, deram suporte à:

a) hipótese de Oparin sobre a origem da vida.b) teoria de Darwin sobre a origem das espécies.c) teoria de Pasteur (a vida surge da

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vida).d) hipótese de Van Helmont sobre a abiogênese.e) hipótese de G. W. Beadle e E. L. Tatum sobre a teoria "Um gene - Uma enzima".

22. (UFPI-98) O cientista Louis Pasteur (1860) conseguiu provar definitivamente a teoria da abiogênese. Com isso o problema passou a ser: "Se um organismo surge a partir de outro(s), como foi que surgiu o primeiro?" Na década de 20, Oparin e Haldane levantaram a hipótese da origem da vida por evolução química e nela lançaram o conceito dos Coacervados que são:

a) associações entre compostos inorgânicos, que se isolam completamente do meio externo;b) formação de compartimentos de sílica isolados do meio, em cujo interior ocorrem reações orgânicas;c) soluções coloidais de carboidratos, que se isolam do meio mas em cujo interior continua havendo troca de substâncias;d) aglomerações protéicas isoladas do meio, com o qual é capaz de trocar substâncias;e) formação de moléculas orgânicas sobre as rochas primitivas e que eram carregadas pelas chuvas.

23. (UFPI-97) "Todo ser vivo se origina por reprodução de outro ser vivo da mesma espécie".

O texto acima está de acordo com a

a) teoria da geração espontânea.b) teoria da abiogênese.c) hipótese heterotrófica da origem da vida.d) hipótese autotrófica da origem da vida.e) hipótese do criacionismo.

24. (UFPB-2002) Com relação à origem da vida, várias hipóteses foram levantadas e testadas, para explicar como surgiram os primeiros seres vivos no planeta Terra. Partindo-se do princípio de rejeição à teoria da abiogênese ou da geração espontânea, é correto afirmar:

a) A vida se originou na Terra através do "criacionismo científico" e os indivíduos sofreram modificações ao long dos anos, contribuindo para o

aumento da biodiversidade.b) A vida provavelmente se originou de matéria inanimada, com associações entre as moléculas, formando substâncias cada vez mais complexas, até formar os primeiros seres vivos heterótrofos.c) A vida não se originou na Terra, mas em outro planeta, como é comprovado pela presença de moléculas orgânicas em meteoritos ou cometas (teoria cosmozóica).d) A vida se originou da matéria bruta, onde a atmosfera primitiva, rica em oxigênio e luz solar, contribuiu para formar os primeiros seres vivos autótrofos.e) A vida se originou a partir de substâncias simples, como a água e gás carbônico que, em presença de luz solar, reagiram dando origem aos primeiros seres vivos autótrofos.

25. (Unesp – 2005.1) Uma vez que não temos evidência por observação direta de eventos relacionados à origem da vida, o estudo científico desses fenômenos difere do estudo de muitos outros eventos biológicos. Em relação a estudos sobre a origem da vida, apresentam-se as afirmações seguintes.

I. Uma vez que esses processos ocorreram há bilhões de anos, não há possibilidade de realização de experimentos, mesmo em situações simuladas, que possam contribuir para o entendimento desses processos.II. Os trabalhos desenvolvidos por Oparin e Stanley Miller ofereceram pistas para os cientistas na construção de hipóteses plausíveis quanto à origem da vida.III. As observações de Oparin sobre coacervados

ofereceram indícios sobre um processo que constituiu-se, provavelmente, em um dos primeiros passos para a origem da vida, qual seja, o isolamento de macromoléculas do meio circundante.

Em relação a estas afirmações, podemos indicar como corretas:

(A) I, apenas.(B) II, apenas.(C) I e II, apenas.(D) II e III, apenas.(E) I, II e III.

26. (Unesp - 2003.1) Segundo a teoria de Oparin, a vida na Terra poderia ter sido originada a partir de substâncias orgânicas formadas pela combinação de moléculas, como metano, amônia, hidrogênio e vapor d'água, que compunham a atmosfera primitiva da Terra. A esse processo seguiram-se as sínteses protéicas nos mares primitivos, a formação dos coacervados e o surgimento das primeiras células. Considerando os processos de formação e as formas de utilização dos gases oxigênio e dióxido de carbono, a seqüência mais provável dos primeiros seres vivos na Terra foi:

a) autotróficos heterotróficos anaeróbicos e heterotróficos aeróbicos.b) heterotróficos anaeróbicos, heterotróficos aeróbicos e autotróficos.c) autotróficos heterotróficos anaeróbicos e heterotróficos anaeróbicos.d) heterotróficos anaeróbicos, autotróficos e heterotróficos aeróbicos.e) heterotróficos aeróbicos, autotróficos e heterotróficos anaeróbicos.

27. (UFMG – 2005) Observe esta figura:

É CORRETO afirmar que a presença de lagartas em espigas de milho se deve

A) ao processo de geração espontânea comum aos invertebrados.B) à transformação dos grãos em lagartas.C) ao desenvolvimento de ovos depositados por borboletas.D) ao apodrecimento do sabugo e dos grãos.

28. (UnB-2001) Organismos anuais carregara suas informações genéticas em moléculas de ácidos nucléicos - DNA e RNA - e usara essencialmente o mesmo código genético, que especifica a seqüência e aminoácidos de todas as proteínas. Entretanto,

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sabe-se que a síntese de ácidos nucléicos ocorre somente com a participação de proteínas, e a fabricação destas depende dos ácidos nucléicos. Aparentemente, não se pode ter uma dessas substâncias sem a outra. Tal questão encerra um paradoxo: como, durante a origem da vida, surgiu esse sistema interdependente de proteínas e ácidos nucléicos? Pode-se mesmo pensar que a vida não poderia ter-se originado por meios químicos. (...)No final da década de 60, Carl Woose, Francis Crick e Leslie Orgel sugeriram, independentemente, uma maneira de resolver essa situação. Eles propuseram que o RNA poderia ter aparecido primeiro e estabelecido o que é chamado "mundo do RNA", um mundo no qual o RNA catalisaria todas as reações necessárias para que os organismos ancestrais sobrevivessem e se replicassem. Para que isso tivesse acontecido, esses autores observaram que o RNA pré-biótico deveria ter duas propriedades que não existem hoje: a capacidade de se replicar sem o auxílio de proteínas e a habilidade de catalisar cada passo da síntese protéica.L. Orgel. "The origin of life on the earth". In: Scientific American, out./94, p. 271-4 (com adaptações)

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir:

1. A vida não se originou a partir de compostos químicos, pois os ácidos nucléicos precisam das proteínas para se formar e vice-versa.2. As idéias de Woose, Crick e Orgel contrariam os experimentos de Stanle Miller, nos quais se demonstrou que os aminoácidos formaram-se a partir da atmosfera primitiva.3. No citado "mundo do RNA", os organismos primitivos usariam moléculas de RNA para diminuir a energia necessária para a realização de reações químicas.4. Se a hipótese do RNA como primeira molécula de hereditariedade for comprovada, será correto afirmar que os retrovírus, que têm o RNA como material genético, são os organismos mais antigos do planeta.5. As informações contidas no texto não excluem a hipótese de meteoritos terem trazido compostos orgânicos para a Terra, os quais, encontrando

condições favoráveis, deram origem à vida.

29. (UnB – 2001) O homem sempre pensou a respeito do sentido de sua existência. Na verdade, todas as culturas conhecidas, passadas e presentes, primitivas ou sofisticadas, possuem algum mito relacionado à criação, que racionaliza como a vida começou. Somente na era moderna, entretanto, tem sido possível considerar a origem da vida em termos de uma base científica, isto é, sujeita, de alguma forma, à verificação experimental. Com relação a esse tema, julgue os itens a seguir.

1. De acordo com o modelo de Oparin e Haldane, a atmosfera primitiva teria um forte caráter redutor com a presença de CO, CH4, NH3 e SO2 em adição a H2O, N2 e CO2. A radiação ultravioleta e descargas elétricas permitiram a reação dessas moléculas para formar aminoácidos, bases de ácidos nucléicos e açúcares.2. A predominância do carbono na matéria viva é resultado de sua baixa versatilidade em comparação a outros compostos e à sua capacidade de formar ligações covalentes fracas.3. A compartimentalização, isto é, a geração de células com a formação de membranas, foi essencial para o desenvolvimento dos processos biológicos, uma vez que a membrana plasmática é impermeável à passagem de solutos.4. A camada de ozônio, formada a partir da liberação de O2 pelo processo da fotossíntese, é responsável pela absorção de radiação ultravioleta dos raios solares.

30. (UnB – 99) Uma equipe internacional de astrônomos, que trabalha no telescópio anglo-americano de Siding Spring, acaba de realizar a descoberta de que a vida na Terra nasceu da luz e da poeira espacial. Segundo a equipe, a estrutura das moléculas básicas da vida apresenta características que só podem ter sido impressas sob um tipo de luz observado em Órion e que não existia sobre a Terra durante o aparecimento de organismos. Essas moléculas teriam chegado logo à Terra por meio de impactos de cometas ou meteoritos. A descoberta explica uma propriedade-chave dos

aminoácidos, pois todos os que compõem as proteínas são levogiros (desviara para a esquerda a luz circularmente polarizada). A luz circularmente polarizada encontrada em Órion destrói um tipo de molécula mais rapidamente do que a luz normal. A teoria de que a vida se originou da luz e do pó ganhou força com a descoberta de um grande número de aminoácidos levogiros em um meteorito que caiu na Terra em 1969.Correio brasiliense, 28/8/98 (com adaptações).Com auxílio do texto, julgue os itens seguintes.

1. A teoria mencionada no texto contradiz de Oparin, segundo a qual a atmosfera da Terra primitiva apresentava as condições necessárias à origem da vida.2. O emprego da palavra "descoberta" está inadequado nas linhas 3 e 10 e adequado, na linha 16.3. Segundo a teoria apresentada, os primeiros seres vivos chegaram à Terra trazidos por meteoritos.

31. (UnB – 97) A figura abaixo representa a possível composição da atmosfera primitiva, que, segundo a teoria de Oparin, teria dado origem aos compostos orgânicos e, por fim, ao primeiro ser vivo.

Com o auxílio da figura, julgue os itens seguintes:

1. A obtenção experimental de aminoácidos a partir dos componentes mostrados demonstra a teoria mencionada. 2. Segundo Oparin, a vida primitiva surgiu nos mares.3. As hipóteses mais aceitas hoje afirmam que os primeiros seres vivos eram heterotróficos.4. Na figura, não há indicação da existência de O2, pois este só teria surgido a partir do metabolismo de organismos fotossintéticos.

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32. (ENEM – 2003) Para o registro de processos naturais e sociais devem ser utilizadas diferentes escalas de tempo. Por exemplo, para a datação do sistema solar é necessária uma escala de bilhões de anos, enquanto que, para a história do Brasil, basta uma escala de centenas de anos.Assim, para os estudos relativos ao surgimento da vida no Planeta e para os estudos relativos ao surgimento da escrita, seria adequado utilizar, respectivamente, escalas de

  Vida no Planeta Escrita

(A)Milhares de anos Centenas de anos

(B)Milhões de anos Centenas de anos

(C)Milhões de anos Milhares de anos

(D)Bilhões de anos Milhões de anos

(E)Bilhões de anos Milhares de anos

33. (ENEM – 2002) As áreas numeradas no gráfico mostram a composição em volume, aproximada, dos gases na atmosfera terrestre, desde a sua formação até os dias atuais.Considerando apenas a composição atmosférica, isolando outros fatores, pode-se afirmar que:

I. não podem ser detectados fósseis de seres aeróbicos anteriores a 2,9 bilhões de anos.II. as grandes florestas poderiam ter existido há aproximadamente 3,5 bilhões de anos.III. o ser humano poderia existir há

aproximadamente 2,5 bilhões de anos.

É correto o que se afirma em

(A) I, apenas.(B) II, apenas.(C) I e II, apenas.(D) II e III, apenas.(E) I, II e III.

34. (ENEM – 2002) No que se refere à composição em volume da atmosfera terrestre há 2,5 bilhões de anos, pode-se afirmar que o volume de oxigênio, em valores percentuais, era de, aproximadamente:

a) 95% b) 77% c) 45%d) 21% e) 5%

35. (ENEM – 2002) Nas discussões sobre a existência de vida fora da Terra, Marte tem sido um forte candidato a hospedar vida. No entanto, há ainda uma enorme variação de critérios e considerações sobre a habitabilidade de Marte, especialmente no que diz respeito à existência ou não de água líquida. Alguns dados comparativos entre a Terra e Marte estão apresentados na tabela.

Com base nesses dados, é possível afirmar que, dentre os fatores abaixo, aquele mais adverso à existência de água líquida em Marte é sua

(A) grande distância ao Sol.(B) massa pequena.(C) aceleração da gravidade pequena.(D) atmosfera rica em CO2 .(E) temperatura média muito baixa.

36. (ENEM – 2002) Na solução aquosa das substâncias orgânicas prebióticas (antes da vida), a catálise produziu a síntese de moléculas complexas de toda classe, inclusive proteínas e ácidos nucléicos. A natureza dos catalisadores primitivos que agiam antes não é conhecida. É quase certo que as argilas desempenharam papel importante: cadeias de aminoácidos podem ser produzidas no tubo de ensaio mediante a presença de certos tipos de argila. (...)Mas o avanço verdadeiramente criativo – que pode, na realidade, ter

ocorrido apenas uma vez – ocorreu quando uma molécula de ácido nucléico “aprendeu” a orientar a reunião de uma proteína, que, por sua vez, ajudou a copiar o próprio ácido nucléico. Em outros termos, um ácido nucléico serviu como modelo para a reunião de uma enzima que poderia então auxiliar na produção de mais ácido nucléico. Com este desenvolvimento apareceu o primeiro mecanismo potente de realização. A vida tinha começado.Adaptado de: LURIA, S.E. Vida: experiência inacabada. Belo Horizonte: Editora Itatiaia; São Paulo: EDUSP, 1979.

Adaptado de GEPEQ – Grupo de Pesquisa em Educação Química. USP – Interações e Transformações III –atmosfera: fonte de materiais extrativos e sintéticos. São Paulo: EDUSP, 1998.

Considere o esquema ao lado: O “avanço verdadeiramente criativo” citado no texto deve ter ocorrido no período (em bilhões de anos) compreendido aproximadamente entre

(A) 5,0 e 4,5.(B) 4,5 e 3,5.(C) 3,5 e 2,0.(D) 2,0 e 1,5.(E) 1,0 e 0,5.

37. (ENEM – 2000) O gráfico abaixo representa a evolução da quantidade de oxigênio na atmosfera no curso

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dos tempos geológicos. O número 100 sugere a quantidade atual de oxigênio na atmosfera, e os demais valores indicam diferentes porcentagens dessa quantidade.

De acordo com o gráfico é correto afirmar que:

a) as primeiras formas de vida surgiram na ausência de O2. b) a atmosfera primitiva apresentava 1% de teor de oxigênio.c) após o início da fotossíntese, o teor de oxigênio na atmosfera mantém-se estável.d) desde o Pré-Cambriano, a atmosfera mantém os mesmos níveis de teor de oxigênio.e) na escala evolutiva da vida, quando surgiram os anfíbios, o teor de oxigênio atmosférico já se havia estabilizado.

38. (PucRS) Recentes descobertas sobre Marte, feitas pela NASA, sugerem que o Planeta Vermelho pode ter tido vida no passado. Esta hipótese está baseada em indícios

a) da existência de esporos no subsolo marciano.b) da presença de uma grande quantidade de oxigênio em sua atmosfera.c) de marcas deixadas na areia por seres vivos.d) da existência de água líquida no passado.e) de sinais de rádio oriundos do planeta.

39. (Unesp) Segundo a teoria de Oparin, a vida na Terra poderia ter sido originada a partir de substâncias orgânicas formadas pela combinação de moléculas, como metano, amônia, hidrogênio e vapor d'água, que

compunham a atmosfera primitiva da Terra. A esse processo seguiram-se a síntese protéica nos mares primitivos, a formação dos coacervados e o surgimento das primeiras células. Considerando os processos de formação e as formas de utilização dos gases oxigênio e dióxido de carbono, a seqüência mais provável dos primeiros seres vivos na Terra foi:

a) autotróficos, heterotróficos anaeróbicos e heterotróficos aeróbicos.b) heterotróficos anaeróbicos, heterotróficos aeróbicos e autotróficos.c) autotróficos, heterotróficos aeróbicos e heterotróficos anaeróbicos.d) heterotróficos anaeróbicos, autotróficos e heterotróficos aeróbicos.e) heterotróficos aeróbicos, autotróficos e heterotróficos anaeróbicos.

40. (Fatec) Sobre a origem da vida é correto afirmar:

a) A presença de oxigênio na atmosfera primitiva é uma evidência de que o processo de fotossíntese foi utilizado pelas primeiras formas de vida.b) Os primeiros seres vivos eram heterótrofos e obtinham energia por meio da fermentação.c) Moléculas orgânicas complexas existentes nos mares primitivos indicam ter sido a respiração aeróbica o primeiro processo de obtenção de energia utilizado pelos seres vivos.d) Os primeiros seres vivos eram autótrofos e obtinham energia por meio da fermentação ou da respiração aeróbica.e) Os primeiros seres eram heterótrofos e obtinham energia por meio da respiração aeróbica.

41. (PucRS) O aparelho cuja montagem é representada acima permitiu verificar a possibilidade da origem de aminoácidos a partir

a) da atmosfera rica em oxigênio que existiu no início do nosso planeta.b) de descargas elétricas em um meio muito rico em compostos orgânicos.c) da atmosfera atual que envolve o nosso planeta.d) da chamada atmosfera primitiva que envolvia o nosso planeta em seus primórdios.e) de descargas elétricas em um meio rico em gás carbônico e etano.

42.(Fatec) Uma das hipóteses sobre a origem da vida admite as seguintes ocorrências:

I. aquisição do processo de fotossínteseII. formação de coacervadosIII. aquisição do processo de respiração aeróbicaIV. utilização do alimento ambientalV. aquisição do processo de fermentação

A ordem dessas ocorrências é:a) II, I, V, IV, III.b) II, IV; III, I, V.c) II, V, IV, III, I.d) II, IV, I, V, III.e) II, IV, V, I, III.

43. (UFES) Durante os primeiros bilhões de anos de existência da vida, os seres procariontes evoluíram e desenvolveram processos bioquímicos fundamentais, tais como mecanismos de duplicação do material hereditário, síntese de proteínas, obtenção de energia e outros. Em relação à evolução dos processos de obtenção de energia, é lógico se pensar que

I - a presença de oxigênio na atmosfera permitiu que uma linhagem de seres procariontes desenvolvesse um mecanismo de obtenção de energia - a RESPIRAÇÃO AERÓBICA;II - uma linhagem de seres procariontes desenvolveu um processo de fabricação de substâncias orgânicas que usa a luz solar como fonte de energia - a FOTOSSÍNTESE;III - a fermentação é um processo de obtenção de energia bastante simples e os primeiros seres vivos deviam utilizá-lo, por ser um PROCESSO ANAERÓBICO;IV - durante o processo da fotossíntese, ocorre degradação de

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moléculas de água, com liberação de energia e de oxigênio para a atmosfera.

Aponte a alternativa que a seqüência CORRETA da evolução dos processos.

a) I - II - III - IVb) II - IV - III - Ic) II - III - IV - Id) III - I - II - IVe) III - II - IV - I

44. (Uerj) A tabela a seguir resume alguns processos celulares de oxirredução realizados pelos organismos para atender a suas necessidades energéticas.

A evolução desses processos está relacionada à evolução das condições ambientais da terra. Assim, dos processos celulares acima, aquele que surgiu primeiro é o de número:

a) Ib) IIc) IIId) IV

45. (Unirio) Stanley Miller, no início da década de 50, montou um experimento que hoje é um dos suportes da hipótese de origem da vida na Terra, expondo uma mistura de gases prováveis da atmosfera primitiva a descargas elétricas. Analisou, durante esse experimento, as concentrações de determinadas substâncias dentro do sistema.O gráfico a seguir mostra a relação entre algumas dessas substâncias.

A partir desses dados, Miller pôde concluir que:

a) a célula pode ser recriada atualmente a partir de compostos inorgânicos.b) a primeira célula era procariota, semelhante a bactérias atuais.c) a formação de compostos orgânicos depende da transformação da amônia.d) os primeiros seres vivos eram heterótrofos.e) na atmosfera primitiva não havia oxigênio.

46. (UFRS) As afirmativas a seguir estão relacionadas com origem da vida e evolução.

I - O desenvolvimento de processos respiratórios aeróbicos permitiu maior aproveitamento de energia pelos organismos.II - A presença de fósseis de um mesmo organismo em vários continentes é uma das evidências de que os continentes já estiveram unidos.III - A ausência de oxigênio na atmosfera primitiva foi essencial para a formação das primeiras moléculas orgânicas, que, no caso contrário, teriam sido quebradas pelos radicais livres derivados do oxigênio.

Quais estão corretas?

a) Apenas Ib) Apenas IIc) Apenas IIId) Apenas II e IIIe) I, II e III

47. (Cesgranrio) Segundo a hipótese atualmente aceita sobre a origem e evolução da vida na Terra, os primeiros seres surgidos seriam heterotróficos por absorção

(saprobiontes) com respiração anaeróbica. Com asalterações climáticas do planeta e as atividades desses primeiros seres, o alimento disponível para os saprobiontes começou a rarear. "Em virtude da escassez de alimento, os seres iniciais desenvolveram a capacidade de produzir o seu próprio alimento."

A frase entre aspas foi empregada:

a) corretamente, pois os seres sofreram mutações orientadas pela ausência de alimento disponível.b) corretamente, pois os seres se modificaram para tornarem-se capazes de produzir seu próprio alimento.c) corretamente, pois a escassez de alimento induziu a formação de características favoráveis nesses seres.d) erradamente, pois a capacidade de produzir seu próprio alimento é determinada pelo material genético do ser.e) erradamente, pois foram as alterações climáticas que permitiram o desenvolvimento da capacidade de produzir seu próprio alimento.

48. (Mackenzie)

I - Segundo a hipótese heterotrófica, os organismos com esse tipo de nutrição foram os últimos a surgir.II - O surgimento dos organismos fotossintetizantes permitiu o aparecimento da respiração aeróbica.III - Sob determinadas circunstâncias, foi possível o surgimento de substâncias orgânicas a partir de substâncias inorgânicas.IV - O surgimento dos coacervados permitiu que algumas moléculas como o DNA se mantivessem íntegras por mais tempo.

Dentre as afirmações acima, relativas à origem dos seres vivos, estão corretas, apenas:

a) II, III e IV.b) II e III.c) III e IV.d) I e II.e) I e IV.

49. (Cesgranrio) Cientistas americanos descobrem num meteorito de Marte, que caiu sobre a Antártida, fortes indícios de vida fora da Terra.

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Entre as certezas e dúvidas levantadas por tal fato, ainda sob a luz das surgidas no nosso planeta eram:

a) todas autótrofas devido à escassez de alimentos nos oceanos primitivos.b) fermentadoras que utilizavam a energia radiante para produzir suas moléculas orgânicas.c) heterótrofas que utilizavam substâncias formadas na atmosfera e acumuladas nos mares primitivos.d) fungos primitivos com capacidade de atividade fotossintética.e) aeróbias graças à abundância de átomos de oxigênio existente nas águas do oceano.

50. (Fatec) Hoje, admite-se que a primeira forma de vida tenha surgido em lagos da Terra primitiva, que apresentava uma atmosfera diferente da atual. A partir de desse acontecimento outros se sucederam, estabelecendo-se uma diversidade de formas e processos.A primeira forma de vida (I), a composição da atmosfera primitiva (II) e a provável seqüência de processos para obtenção de alimento e energia (III) conquistados pelos seres vivos foram, respectivamente:

a) I = autótrofa; II = sem oxigênio; III = fotossíntese, fermentação, heterotrófico, respiração aeróbica

b) I = autótrofa; II = com oxigênio; III = fotossíntese, fermentação, heterotrófico, respiração aeróbica

c) I = heterótrofa; II = sem oxigênio; III = heterotrófico, fermentação, fotossíntese, respiração aeróbica

d) I = heterótrofa; II = sem oxigênio; III = heterotrófico, respiração aeróbica, fotossíntese, fermentação

e) I = heterótrofa; II = com oxigênio; III = heterotrófico, respiração aeróbica, fotossíntese, fermentação

51. (UFPI) Responda de acordo com o seguinte código:I. A Teoria da Abiogênese diz que seres vivos podem, em determinadas condições, formar-se a partir de

matéria bruta.II. A Teoria da Biogênese afirma que todo ser vivo nasce, cresce, reproduz-se e morre.III. Segundo a Teoria da Geração Espontânea, a partir de uma camisa suja de suor e um pouco de germe de trigo mantidos em um canto escuro e sossegado, nascerão, após certo período, camundongos.

a) apenas a afirmativa I é correta.b) apenas a afirmativa II é correta.c) apenas as afirmativas I e III são corretas.d) apenas as afirmativas II e III são corretas.e) as afirmativas I, II e III são corretas.

52. (Osec) Aglomerados de moléculas de proteínas que se apresentam juntas, formando pequenos grupos envoltos por uma camada de moléculas de água, representam o que chamamos especificamente:

a) suspensões. b) coacervados. c) protogenes.d) proteinoides. e) vírus.

53. (UFSC) A curiosidade de saber como a vida surgiu na face da Terra é uma constante na maioria das pessoas.Assinale a(s) proposição(ões) que relaciona(m) CORRETAMENTE as colunas:

I. Teoria da geração espontânea.II. Teoria Cosmozóica.III. Teoria Heterotrófica.IV. Teoria Criacionista.

a) Os primeiros seres vivos surgiram na Terra e devem ter sido incapazes de sintetizar seu próprio alimento.b) Os seres vivos originam-se a partir de elementos do meio.c) Organismos extraterrestres instalaram-se na Terra e aqui implantaram a vida.d) Os seres vivos originaram-se por obra de um ser divino.

1. I - B 2. II - C 4. III - A 8. IV - D

54. (UnB) Julgue os itens abaixo:

1. Uma maneira correta de se combater o problema do empirismo na Ciência é realizar experimentos par atestar hipóteses com as variáveis controladas.2. Os experimentos de Franscesco Redi e Pasteur tinham a mesma finalidade: provar que a vida origina-se de vida preexistente.3. O experimento de Stanley Miller, obtendo aminoácidos de uma mistura gasosa bombardeada por descargas elétricas, provou definitivamente que a vida originou-se de matéria não viva.4. É razoável admitir que os primeiros seres vivos eram autótrofos, pois, sendo mais simples que os heterótrofos, tinham a vantagem de sintetizar alimentos.5. A competição entre os heterótrofos capazes de respirar oxigênio e os fermentadores deve ter levado estes últimos a prevalecerem sobre os primeiros, pois o processo fermentativo tem um rendimento energético maior que o oxidativo.

55. (UFRS) Observe as seguintes afirmativas:

I. As primeiras moléculas de nucleoproteínas que surgiram nos mares primitivos da Terra tinham configuração semelhantes aos atuais vírus, o que prova que os vírus foram os primeiros seres que surgiram no planeta.II. Primeiramente, surgiram as bactérias, que são seres mais evoluídos que os vírus, e só depois disso é que surgiram os vírus, num aparente contra-senso aos princípios da Evolução.III. As primeiras moléculas de nucleoproteínas que surgiram nas águas mornas dos oceanos primitivos constituíram o que chamamos hoje de protogenes.

Assinale:

a) se apenas I e II estiverem corretas.b) se apenas I e III estiverem corretas.c) se apenas II e III estiverem corretas.d) se todas as afirmativas estiverem corretas.e) se nenhuma afirmativa estiver correta.

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56. (UECE) Os nomes de (1) Pasteur, (2) Miller, (3) Van Helmont, (4) Oparin e (5) Redi entraram na história da Biologia na seguinte ordem cronológica:

a) 1 - 2 - 3 - 4 - 5 b) 5 - 4 - 3 - 2 - 1c) 3 - 2 - 5 - 1 - 4d) 3 - 5 - 1 - 2 - 4e) 3 - 5 - 1 - 4 - 2

57. (UnB) Num balão de vidro com gargalo recurvado e aberto, Pasteur ferveu um caldo nutritivo, deixando esfriar lentamente. O caldo permaneceu inalterado por muitos dias. A seguir o gargalo foi removido e, 48 horas depois, era evidente a presença de bactérias e fungos no caldo.Assinale as alternativas corretas, referentes ao experimento descrito.

1. As bactérias e fungos do ar foram incapazes de passar ao longo do gargalo e atingir o caldo nutritivo após seu resfriamento.2. O aquecimento matou as bactérias e fungos existentes no caldo.3. As bactérias e fungos, que apareceram no caldo, eram de espécies diferentes daquelas que ocorrem no ar.4. O aquecimento inativou, temporariamente, as substâncias do caldo capazes de originar bactérias e fungos.5. Os sinais evidentes da presença de bactérias e fungos no caldo nutritivo foram conseqüência da multiplicação rápida desses microrganismos.6. Todo ser vivo precede outro ser vivo.7. Bactérias e fungos são autótrofos.

58. (FMIT-MG) Suponhamos que um dos planetas do Sistema Solar tenha, atualmente, as mesmas condições que a Terra primitiva deve ter apresentado antes do aparecimento do primeiro ser vivo. Essas condições podem ser:

I. atmosfera contendo 80% de nitrogênio livre;II. tempestades contínuas e violentas;III. produção e consumo contínuos de CO2 e O2;IV. atmosfera contendo vapor de água, metano, amônia e hidrogênio;V. presença da camada protetora de

ozônio na atmosfera.

Das condições enumeradas acima, são verdadeiras:

a) apenas I, II e VI.b) apenas II, III, IV e V.c) apenas I, III e V.d) apenas duas das afirmativas.e) apenas II, IV e V.

3. TEORIAS DA EVOLUÇÃO

1. (UFC – 2004) "O ambiente afeta a forma e a organização dos animais, isto é, quando o ambiente se torna muito diferente, produz ao longo do tepo modificações correspondentes na forma e organização dos animais... As cobras adotaram o hábito de se arrastar no solo e se escondr na grama; de tal maneira que seus corpos , como resultados de esforços repetidos de se alongar, adquiriram comprimento considerável..."

O trecho citado foi transcrito da obra Filosofia Zoológica de um famoso cientista evolucionista.Assinale a alternativa que contém, respectivamente, a idéia transmitida pelo texto e o nome do seu autor.

A) Seleção natural – Charles Darwin.B) Herança dos caracteres adquiridos – Jean Lamarck.C) Lei do transformismo – Jean Lamarck.D) Seleção artificial – Charles Darwin.E) Herança das características dominantes – Alfred Wallace.

2. (UFC-2002) Leia o texto abaixo:“Se as espécies descenderam gradualmente de outras espécies, por que não encontramos por toda parte inúmeras formas em transição, por que toda a natureza não está em confusão, ao invés de as espécies estarem bem definidas como as vemos hoje?”(A Origem das Espécies, 6ª edição)

Depois de muito pensar, Darwin conseguiu achar argumentos para responder a tal indagação. Assinale a alternativa que apresenta o(s) argumento(s) de Darwin em relação à indagação mencionada

acima.a) A formação de novas variedades e a seleção natural ocorrem tão rapidamente, que não podemos encontrar as várias formas de transição das espécies.b) As novas variedades são lentamente formadas e a seleção natural só atuará quando variações individuais vantajosas ocorrerem.c) Novas formas surgem muito lentamente e a seleção natural ocorre muito rapidamente, assim não conseguimos encontrar formas intermediárias.d) Várias formas em transição estão presentes, apenas não nos damos conta disso pelo fato de muitas das alterações estarem ocorrendo somente no fenótipo e não no genótipo.e) Novas formas surgem muito rapidamente, porém a seleção natural ocorre tão lentamente que não conseguimos encontrar formas intermediárias.

3. (UFC-2002) Numa certa área, um agricultor cultivava verduras de onde obtinha alta produtividade. Após certo tempo, a plantação foi infestada por uma espécie de inseto praga e o agricultor foi orientado a usar inseticida. Nas primeiras aplicações, a população de insetos foi drasticamente reduzida. Com o uso prolongado do veneno, o agricultor observou que poucos insetos morriam e que a população desses insetos aumentava progressivamente. Baseando-se neste relato, é correto afirmar-se que:

a) a população de insetos sofreu mutações que a tornaram resistente.b) os insetos sobreviventes eram resistentes e se reproduziram, predominando na população.c) os insetos que morreram eram incapazes de sofrer mutações.d) os insetos que morreram sofreram mutações letais, causadas pelo inseticida.e) os insetos sobreviventes adquiriram resistência ao inseticida, aumentando sua população.

4. (UFC-2001) Descobertas recentes na medicina e na saúde pública, se aplicadas consistentemente, terão algum impacto no curso da evolução humana. Qualquer resistência às doenças infecciosas (de caráter hereditário), como o sarampo e a

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difteria, conferiria vantagem seletiva a uma família. Assinale a alternativa que mostra, corretamente, os efeitos da imunização em massa sobre a freqüência da resistência ou susceptibilidade inata às doenças.

a) A freqüência dos alelos que conferem resistência inata às doenças seria aumentada.b) Os genótipos que produzem pouca ou nenhuma resistência se tornariam comuns.c) A longo prazo, mais pessoas se tornariam independentes de procedimentos médicos.d) A longo prazo, haveria adaptações genéticas a resistência a muitas doenças.e) Não haveria alteração alguma na freqüência desses alelos.

5. (UFC-2000) “Nenhum dos fatos definidos da seleção orgânica, nenhum órgão especial, nenhuma forma característica ou distintiva, nenhuma peculiaridade do instinto ou do hábito, nenhuma relação entre espécies – nada disso pode existir, a menos que seja, ou tenha sido alguma vez, útil aos indivíduos ou às raças que os possuem”.(Alfred Russel Wallace, 1867)

O texto acima é uma defesa intransigente do princípio:a) darwinista da seleção natural.b) lamarckista da herança dos caracteres adquiridos.c) mendeliano da segregação dos caracteres.d) darwinista da seleção sexual.e) lamarckista do uso e do desuso.

6. (UFC-1999) Assinale a opção que se refere à principal contribuição de Charles Darwin à teoria da evolução.

a) A seleção natural atua como a principal força criadora das mudanças evolutivas.b) Existe em todos os organismos um impulso interior para a perfeição.c) A vida é gerada contínua e espontaneamente de forma muito simples.d) Todos os organismos têm capacidade de adaptar-se ao ambiente.e) Os caracteres adquiridos transformam-se em hereditários.

7. (UFC-97) Observe as explicações evolutivas abaixo, relativas a diferentes seres vivos:I. Os peixes cavernícolas são cegos pelo fato de terem seus órgãos visuais atrofiados em virtude de viverem na ausência da luz;II. O aparecimento da resistência dos microorganismos aos antibióticos ocorre porque há seleção dos microorganismos resistentes ao antibiótico, que se multiplicam, enquanto os susceptíveis morrem;III. A característica musculatura devolvida por um halterofilista deverá ser transmitida a seus descendentes.

Assinale a opção correta:a) Apenas I está de acordo com Lamarck.b) Apenas II está de acordo com Darwin.c) Apenas III está de acordo com Lamarck.d) Apenas I e II estão de acordo com Lamarck.e) Apenas I está de acordo com Darwin.

8. (UFC-95.2) Dentro dos limites do conhecimento de meados do século XIX, Charles Robert Darwin foi brilhante ao trazer os primeiros argumentos concretos e as primeiras explicações corretas para responder por que as espécies transformaram-se ao longo do tempo. Assinale as alternativas que mostram as idéias do darwinismo:

01. Os organismos vivos têm grande capacidade de reprodução. Apesar disso, já que o suprimento alimentar é reduzido, poucos indivíduos chegam à idade de procriação.02. Os organismos apresentam variações hereditárias, e, portanto, transmissíveis. Algumas variações são mais favoráveis à existência do que outras, num determinado ambiente.04. Um fator essencial no mecanismo da evolução das espécies é a seleção natural.08. Os organismos menos adaptados têm maior probabilidade de sofrer mutações.16. Alterações no meio ambiente provocam obrigatoriamente alterações morfológicas nas espécies.

9. (UFC-94.1) Muitos antibióticos, inicialmente usados com suceesso

contra bactérias patogênicas, parecem atualmente ter perdido toda sua eficácia. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) relativa(s) à interpretação do aparecimento dessa resistência:

01. As bactérias “adaptaram-se” individualmente ao antibiótico, ou seja, o antibiótico induziu as bactérias a modificar o seu metabolismo, no sentido de se torrnarem resistentes.02. O antibiótico selecionou, na população, indivíduos que já eram resistentes por mutações espontâneas.04. O antibiótico, com uso continuado, induziu mutações gênicas na população de bactérias, transformando-as todas em bactérias resistentes.08. Há aí dois fatores principais responsáveis pela evolução das bactérias resistentes: a sua variabilidade gênica e a seleção natural, tendo, como fator de pressão seletiva, o antibiótico.

10. (UECE-2002.2) Até meados do século XIX a teoria predominante era denominada de Fixismo. Entretanto, o Evolucionismo surgiu para contestar esta teoria e hoje esta é a teoria aceita por todos. Com relação a estas teorias é correto afirmar:

a) Segundo a teoria fixista o número de espécies era determinada pelas características ambientais, que, por sua vez, dependiam da vontade divina.b) A grande semelhança entre embriões de diferentes vertebrados é uma forte evidência de uma origem comum entre eles, reforçando a teoria evolucionista.c) Um dos principais opositores da Teoria da Evolução foi o vigário inglês Thomas R. Malthus (1776 - 1864), que atribuía a origem das espécies à criação divina.d) Segundo Charles Darwin, os fatores ambientais são os principais responsáveis pelo sucesso de uma espécie na natureza, visto que diferentes espécies são encontradas em um mesmo ambiente.

11. (UECE-2001.2) Com relação ao processo de evolução dos seres vivos, é correto afirmar:

a) A mutação gênica ocorre toda vez que as condições climáticas de uma região tornam-se desfavoráveis ao ser

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vivo.b) As migrações não influenciam a constituição gênica de uma população.c) A recombinação gênica é um dos fatores responsáveis pela variabilidade genética entre os indivíduos.d) Todas as mutações tem caráter vantajoso aos seres vivos.

12. (UECE-2001.1) Segundo a teoria Darwiniana sobre a evolução das espécies:

a) A seleção natural estimula as mutações favoráveis nas espécies.b) As características novas adquiridas durante a vida do ser vivo, e que se devem a ação do meio ambiente, são transmitidas de geração a geração.c) O meio ambiente age como um fator associado às variações genéticas favoráveis nas espécies ao longo do tempo.d) Todos os membros de uma espécie têm o mesmo potencial genético.

13. (UECE-2000.1) A teoria da origem das espécies de Charles Darwin analisou:

a) a seleção natural.b) as mutações.c) o uso e desuso dos órgãos.d) a hereditariedade dos caracteres adquiridos.

14. (UNIFOR - 2005.1) Lamarck foi o primeiro a propor uma hipótese consistente para explicar o mecanismo da evolução. Nela, salientava.

(A) a importância das mutações para a formação de novas espécies.(B) o papel da seleção natural na modificação das espécies.(C) a relevância dos híbridos na especiação.(D) as adaptações dos seres vivos ao ambiente.(E) a existência de alelos recessivos.

15. (UNIFOR – 2004.1) No mundo inteiro consomem-se anualmente quantidades consideráveis de pesticidas e herbicidas, visando a aumentar a produtividade agrícola. Sobre essas substâncias, é correto afirmar que muitas delas

(A) vão perdendo o efeito à medida

em que passam pelos diferentes níveis tróficos das cadeias alimentares.(B) não afetam as populações de decompositores do solo, tais como minhocas, bactérias e fungos, mantendo inalterada a fertilidade natural.(C) eliminam predadores de insetos nocivos e de ervas daninhas, favorecendo o equilíbrio ambiental.(D) não prejudicam significativamente o ecossistema, uma vez que agem especificamente contra pragas.e) selecionam linhagens resistentes de insetos, fungos e ervas lesivos às lavouras.

16. (UNIFOR-2003.2) A evolução biológica é entendida como um processo a) que promove sempre mudanças adaptativas ao longo do tempo.

b) de mudanças dos organismos para acompanhar as estações do ano.c) que leva progressivamente ao topo da cadeia evolutiva.d) de modificações hereditárias nas populações ao longo das gerações.e) que ocorreu em eras remotas, quando as condições eram propícias.

17. (UNIFOR-2003.2) As nadadeiras peitorais dos golfinhos e as asas dos morcegos são estruturas homólogas, pois possuem a mesma origem embrionária. As diferenças na forma e na função que exercem são resultado de

a) uso e desuso.b) mutações darwinianas.c) processos adaptativos.d) forças lamarquistas.e) neo-darwinismo.

18. (UNIFOR-2003.1) Segundo a teoria evolutiva de Lamarck, o crescimento do pescoço das girafas poderia ser explicado por

a) seleção natural e sobrevivência do mais forte.b) mutações recorrentes.c) uso e desuso e a herança dos caracteres adquiridos.d) recombinações e deriva genética.e) processos de especiação em um ambiente propício.

19. (UNIFOR-2003.1) Os quadros abaixo mostram uma mudança que ocorreu numa população de besouros.

e) que ocorreu em eras remotas, quando as condições eram propícias.

17. (UNIFOR-2003.2) As nadadeiras peitorais dos golfinhos e as asas dos morcegos são estruturas homólogas, pois possuem a mesma origem embrionária. As diferenças na forma e na função que exercem são resultado de

a) uso e desuso.b) mutações darwinianas.c) processos adaptativos.d) forças lamarquistas.e) neo-darwinismo.

18. (UNIFOR-2003.1) Segundo a teoria evolutiva de Lamarck, o crescimento do pescoço das girafas poderia ser explicado por

a) seleção natural e sobrevivência do mais forte.b) mutações recorrentes.c) uso e desuso e a herança dos caracteres adquiridos.d) recombinações e deriva genética.e) processos de especiação em um ambiente propício.

19. (UNIFOR-2003.1) Os quadros abaixo mostram uma mudança que ocorreu numa população de besouros.

O mecanismo evolutivo responsável por esta mudança é a

a) herança dos caracteres adquiridos.b) especiação.c) seleção natural.d) deriva genética.e) recombinação gênica.

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20. (UNIFOR-2002.2) A grande contribuição de Jean-Baptiste Lamarck para a Biologia é que esse naturalista foi o primeiro a propor

a) uma teoria consistente para explicar o mecanismo da evolução.b) a lei do uso e desuso dos órgãos.c) a lei da transmissão hereditária de caracteres adquiridos.d) a idéia da seleção natural dos mais aptos.e) o estudo da anatomia comparada para detectar parentescos.

21. (UNIFOR-2001.2) Lamarck contribuiu de maneira decisiva para o estudo da evolução porque, ao propor sua teoria, chamou atenção para a importância

a) da especiação.b) da extinção dos menos aptos.c) do isolamento reprodutivo.d) da luta pela vida.e) das adaptações.

22. (UNIFOR-2001.1) Nas olimpíadas de Sidney, um repórter comentou que, durante o salto, os cangurus apóiam-se sobre as patas posteriores que, por esta razão, são bem mais desenvolvidas do que as anteriores. Tal afirmação diz respeito à Lei do Uso e Desuso de

a) Lavoisier. b) Lamarck. c) Mendel.d) Darwin.e) Malthus.

23. (UNIFOR-97.2) Considere as afirmações a seguir:

I. Os ovos dos répteis desenvolveram casca resistente em virtude da necessidade desses animais viverem em ambiente terrestre.II. O uso freqüente de inseticidas faz com que os insetos apresentem uma resistência cada vez maior a eles.III. Graças à necessidade de respirar ar atmosférico, certos peixes desenvolveram pulmões.O pensamento de Lamarck está expresso em:

a) I, somente. b) II, somente. c) I e III, somente.d) II e III, somente.e) I, II e III.

24. (UNIFOR-97.1) Considere as afirmações a seguir:

I. Chamou a atenção para o fenômeno da adaptação.II. Acreditou que a evolução era a melhor explicação para a diversidade biológica.III. Sugeriu que a diversidade biológica depende, principalmente, da mutação e da recombinação dos genes.

A contribuição de Lamarck para a teoria da evolução fundamenta-se APENAS em:

a) I. c) I e II. e) II e III.b) II. d) I e III.

25. (UFPI – 2004) A Teoria de Charles Darwin foi fundamental para o avanço do conhecimento evolutivo. Analise as afirmativas abaixo sobre os princípios básicos da Teoria de Darwin, divulgadas através do livro “A Origem das Espécies”.

I. Admite, em oposição ao fixismo, o conceito de um universo em constante mudança, substituindo as idéias anteriores de um mundo estático, idêntico em sua essência à criação perfeita. II. Sugere que as alterações morfológicas, provocadas em determinadas características do organismo, pelo uso ou desuso constante, são transmitidas aos descendentes de todas as gerações seguintes. III. Sugere que todos os organismos descenderam, com modificações, de ancestrais comuns, e que o principal agente de modificação é a ação da seleção natural sobre a variação individual. IV. Afirma que a fome é um fator importante na manutenção do número de indivíduos constantes na população humana, pois, enquanto a produção de alimentos cresce em escala aritmética, a população humana cresce em escala geométrica.

Assinale a alternativa correta.

A) I e II são verdadeiras. B) II e III são verdadeiras. C) I e III são verdadeiras. D) III e IV são verdadeiras. E) II e IV são verdadeiras.

26. (UFPI-2003) A evolução biológica, amplamente aceita pelos cientistas, é a melhor explicação para a enorme variação dos organismos vivos. No entanto, muitas pessoas leigas ainda se sentem confusas em relação à Teoria da Evolução. Assinale a alternativa que melhor responderia, com base na Teoria de Darwin, à seguinte indagação cética: “Se o homem veio do macaco, por que ainda existem macacos hoje?”

a) Algumas espécies de macacos sofreram pressões seletivas diferentes, porém certamente convergirão também para a espécie humana.b) O homem não evoluiu dos macacos modernos, mas compartilhou com eles um ancestral comum, uma espécie que não existe mais.c) Os macacos modernos, apesar de pertencerem a espécies diferentes da humana, possuem carga genética muito semelhante.d) Os macacos modernos são produtos de uma evolução inacabada enquanto o homem já atingiu seu ápice.e) Os macacos modernos certamente não chegaram a cruzar com os humanos.

27. (UFPI-2002) Em quase todos os seres vivos, as enzimas que participam da glicólise são muito semelhantes quanto à seqüência de aminoácidos e quanto à estrutura espacial. Isto constitui uma evidência de que todos os seres vivos se originam de:

a) múltiplos ancestrais.b) um ancestral comum eucarioto.c) um ancestral eucarioto.d) um ancestral comum.e) múltiplos ancestrais eucariotos.

28. (UFPI-2002) Qual a explicação de Darwin sobre a existência de órgãos vestigiais (como o apêndice no homem)?a) Os órgãos vestigiais originalmente eram funcionais, porém, com o desuso, tornaram-se sem função.b) Os órgãos vestigiais evoluíram originalmente, porque foram favorecidos pela seleção, porém agora não têm uso e estão fadados a desaparecer.c) Os órgãos vestigiais, apesar de

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terem função reduzida, são mantidos porque são úteis aos organismos.d) Os órgãos vestigiais existem, apesar de terem função reduzida, porque podem voltar ao estado original de alta funcionalidade ao enfrentarem determinada pressão ambiental.e) Os órgãos vestigiais sempre existiram da mesma forma como se apresentam, devido à ausência de pressões seletivas.

29. (UFPI-2001) Assinale a alternativa que menciona, corretamente, o que pode significar, sob o ponto de vista evolutivo, o fato de animais com características primitivas, como as esponjas, terem sido um dos primeiros a se formar e serem abundantes até hoje.

a) Sua estratégia evolutiva não foi bem sucedida.b) A seleção natural não atuou sobre as esponjas.c) As esponjas mostraram adaptação às pressões ambientais.d) Não foram expostos a nenhum tipo de pressão ambiental.e) Não apresentaram muita variabilidade genética.

30. (UFPI-2000) Evolução é um processo biológico apresentado por um (uma):

a) célula. b) tecido. c) órgão.d) organismo.e) população.

31. (UFPI-2000) Associe a coluna do nome dos cientistas com a coluna da área de suas contribuições e assinale a alternativa que mostra a seqüência correta.

a) 4 - 1 - 3 - 5 b) 5 - 3 - 1 - 4 c) 4 - 1 - 5 - 3 d) 4 - 1 - 2 - 5 e) 5 - 2 - 1 - 4

32. (UFPI-99) Marque a opção que apresenta o conceito que foi chave para o desenvolvimento da Teoria da

Evolução de Darwin.

a) Existe abundância de recursos para os organismos.b) Em uma população mais membros são produzidos do que podem sobreviver.c) Os organismos em uma população são uniformes.d) Os membros de uma população contribuem igualmente para um “pool” genético.e) As taxas de sobrevivência não variam entre os membros de uma população.

33. (UFPI-98) Considere o texto abaixo:A teoria ___________________ afirma que os seres vivos não se alteraram, desde que foram criados por inspiração divina. Esta teoria tem sofrido fortes abalos desde a divulgação da teoria de dois naturalistas, ____________ e ____________ e da publicação do livro ______________, de autoria de Darwin, em que ele propôs a _______________ para explicar a evolução.

Assinale a alternativa que o completa corretamente:

a) Lamarckista - Huxley - Malthus - A Origem do Homem - Seleção Artificialb) Fixista - Darwin - Wallace - A Origem das espécies - Seleção Naturalc) Fixista - Darwin - Lamarck - A Origem do homem - Lei do uso e desusod) Lamarckista - Wallace - Huxley - A Origem das espécies - Seleção Artificiale) Darwinista - Lamarck - Wallace - A Viagem do Beagle - Seleção Natural

34. (UFPI-98) A explicação mais lógica para as semelhanças estruturais entre seres vivos com aspectos e modos de vida diferentes, como um cachorro e um homem, é que:a) eles descendem de ancestrais diferentes, mas que tinham alguma semelhança.b) eles descendem de um ancestral comum, que tinha um plano de organização geral diferente do apresentado por todos eles.c) eles descendem de ancestrais

comuns que exploravam ambientes diferentes.d) eles descendem de ancestrais diferentes que exploravam ambientes semelhantes.e) eles descendem de um ancestral comum, que tinha um plano de organização geral semelhante ao apresentado por todos eles.

35. (UFRN – 2004) O aparecimento de organismos capazes de realizar fotossíntese foi de grande importância para o desenvolvimento da vida na Terra, porque abriu caminho para o surgimento de todos os vegetais. De acordo com a teoria darwinista da evolução, os organismos fotossintetizadores surgiram

A) a partir de alterações hereditárias em um organismo preexistente.B) porque era necessário produzir oxigênio para a respiração dos animais.C) pela ação do gás carbônico sobre os processos metabólicos celulares.D) pela falta de competição com outros organismos semelhantes.

36. (UFRN – 2004) Preocupado com a qualidade dos peixes que cultivava, um criador tomava muito cuidado para impedir a entrada de peixes de outra procedência nos viveiros de cultivo. Uma possível conseqüência dessa prática para a população de peixes do criador é

A) aumentar a variabilidade genética dos peixes adultos.B) diminuir a ocorrência de peixes resistentes a patógenos.C) diminuir a taxa de mutações na população.D) aumentar a freqüência de variações fenotípicas.

37. (FUVEST - 2002) Os dois processos que ocorrem na meio se, responsáveis pela variabilidade genética dos organismos que se reproduzem sexuadamente, são:

a) duplicação dos cromossomos e pareamento dos cromossomos homólogos.b) segregação independente dos pares de cromossomos homólogos e permutação entre os cromossomos homólogos.c) separação da dupla-hélice da molécula de DNA e replicação de

( 1 ) Linnaeus( 2 ) Mendel( 3 ) Virchow ( 4 ) Watson ( 5 ) Lamarck

( ) Código genético( ) Taxonomia( ) Citologia( ) Evolução biológica

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cada uma das fitas. d) duplicação dos cromossomos e segregação independente dos pares de cromossomos homólogos.e) replicação da dupla-hélice da molécula re DNA e permutação entre os cromossomos homólogos.

38. (FUVEST-2000) Uma idéia comum às teorias da evolução propostas por Darwin e por Lamarck é que a adaptação resulta

a) do sucesso reprodutivo diferencial.b) de uso e desuso de estruturas anatômicas.c) da interação entre os organismos e seus ambientes.d) da manutenção das melhores combinações gênicas.e) de mutações gênicas induzidas pelo ambiente.

39. (FUVEST-97) Um estudante levantou algumas hipóteses para explicar porque em alguns rios de caverna os peixes são cegos. Qual delas está de acordo com a teoria sintética da evolução?

a) No ambiente escuro das cavernas, os olhos se atrofiaram como conseqüência da falta de uso.b) Os olhos, sem utilidade na escuridão das cavernas, se transformaram ao longo do tempo em órgãos táteis.c) No ambiente escuro das cavernas, os peixes cegos apresentaram vantagens adaptativas em relação aos não cegos.d) A falta de luz nas cavernas induziu mutação deletéria drástica que levou à regressão dos olhos num curto espaço de tempo.e) A falta de luz nas cavernas induziu mutações sucessivas que ao longo de muitas gerações levaram à regressão dos olhos.

40. (Unesp - 2002.1) Considere o processo evolutivo do ser humano e assinale a alternativa que corresponde à hipótese, hoje mais aceita, sobre a relação entre as mudanças de hábitos alimentares e o tamanho dos dentes no Homo sapiens.

a) Os dentes menores foram selecionados de acordo com a mudança alimentar, de herbívoro para carnívoro.b) Não é possível estabelecer

nenhuma relação, pois, ao adquirir a postura ereta, mãos e braços ficaram livres para lutar, diminuindo a importância da mandíbula e dos dentes.c) O uso do fogo para cozinhar alimentos, tornando-os mais moles, contribuiu para diminuir o tamanho dos dentes.d) O uso do fogo não foi importante, pois o homem conseguiu moldar as formas dos dentes de acordo com o consumo de alimentos de baixa caloria.e) O uso do fogo foi importante para diminuir o tamanho dos dentes e facilitar as mordidas durante as lutas.

41. (Unifesp - 2004) Leia os trechos seguintes, extraídos de um texto sobre cor de pele na espécie humana.

A pele de povos que habitaram certas áreas durante milênios adaptou-se para permitir a produção de vitamina D. A medida que os seres humanos começaram a se movimentar pelo Velho Mundo há cerca de 100 mil anos, sua pele foi se adaptando às condições ambientais das diferentes regiões. A cor da pele das populações nativas da África foi a que teve mais tempo para se adaptar porque os primeiros seres humanos surgiram ali. (Scientific American Brasil, vol. 6, novembro de 2002.)

Nesses dois trechos, encontram-se subjacentes idéias

a) da Teoria Sintética da Evolução.b) darwinistas.c) neodarwinistas.d) lamarckistas.e) sobre especiação.

42. (UFF – 2004) Através de estudos com auxílio de fósseis, foi possível esclarecer parte da história evolutiva do cavalo ( Equus). Há cerca de 65 milhões de anos, havia o Hyracothrium, um pequeno herbívoro que habitava florestas e alimentava-se de folhas. No entanto, mudanças climáticas provocaram um recuo das florestas (que se tornaram ralas) e um aumento de pradarias. Tais mudanças deixaram esses animais expostos e os maiores e mais velozes conseguiam defender-se de seus predadores naturais.

A diminuição do número de dedos e o aumento do dedo médio, cuja unha se transformou em casco, facilitando a corrida nos solos mais duros das pradarias; o alargamento da superfície mastigadora e o espessamento do esmalte dos dente, permitiram a adaptação ao pasto de gramíneas. E assim surgiu o atual cavalo.

Com base no texto acima, identifique a teoria que melhor explica a evolução do cavalo.

(A) Lamarckismo(B) Darwinismo(C) Criacionista(D) Mendelismo(E) Malthusianismo

43. (UFF – 2001) Determinadas plantas para se protegerem de predadores produzem inibidores de proteases que dificultam a digestão de proteínas pelos insetos. Por outro lado, alguns insetos desenvolvem a capacidade de sintetizar enzimas digestivas resistentes à ação desses inibidores.

O processo evolutivo dos insetos que desenvolveram a capacidade referida acima é mais bem explicado pela:

(A) Teoria da Oscilação Gênica(B) Teoria de Darwin(C) Teoria de Malthus(D) Teoria de Lamarck(E) Teoria de Hardy-Weinberg

44. (UFF – 2000) Devido ao grande número de acidentes provocados pelos cães da raça Pitbull, várias solicitações vêm sendo feitas pela população do Rio de Janeiro e de outras cidades do Brasil, visando à proibição da circulação desses cães pelas ruas.

Para alguns adestradores, o comportamento agressivo desses animais é ensinado por seus donos — os “Pitboys”. Para outros, a

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agressividade é conseqüência de um aprimoramento genético obtido pela utilização dos cães vencedores em brigas, nos processos de reprodução em canis: à medida que esses cães foram estimulados a brigar, nas famosas rinhas, ocorreram alterações genéticas que favoreceram a agressividade e foram transmitidas pelos cães vencedores aos filhotes. A segunda opinião é melhor explicada pela:

(A) teoria Sintética(B) teoria de Lamarck(C) mistura das teorias de Darwin e Lamarck(D) teoria de Darwin(E) teoria de Malthus

45. (UFF – 96) Considere as afirmativas abaixo e assinale a opção que contém as que estão relacionadas com a teoria de Lamarck.

1. A evolução dos seres vivos foi feita por seleção natural.2. As características adquiridas são transmitidas aos descendentes.3. Os seres vivos tiveram sempre as mesmas formas.4. O uso intenso de um órgão promove o seu desenvolvimento.

(A) Apenas 1 e 2 (B) Apenas 2 e 4 (C) Apenas 1 e 4(D) Apenas 3 e 4(E) Apenas 1 e 3

46. (UFMG-2002) Pesquisando algumas cavernas em Minas Gerais, biólogos observaram que a freqüência de peixes cegos – mutantes – era muito maior dentro que fora delas.Esse fato explica-se, provavelmente, porquea) as mutações para a cegueira ocorrem com maior freqüência no interior das cavernas.b) os peixes cegos são mais predados fora das cavernas que no interior delas.c) os peixes mutantes perderam a capacidade de enxergar por viverem no escuro.d) os peixes não-mutantes morrem mais freqüentemente no interior das cavernas.

47. (UnB-97) Em 1859, Charles Darwin propôs, no livro intitulado A origem das espécies, a sua teoria da

evolução dos organismos.Julgue os itens abaixo, relativos a esse tema.

1. Entre os agentes de evolução dos organismos estão o acasalamento não-aleatório e a seleção natural.2. A seqüência de fósseis de espécies diferentes das atuais, em camadas de rochas antigas, é uma evidência a favor da evolução dos organismos.3. A resistência dos insetos ao DDT e das bactérias aos antibióticos serve de evidência para a existência da seleção natural.4. A descoberta recente de vestígios de vida microbiana fóssil em um meteorito proveniente do planeta Marte, anunciada pela NASA, se for confirmada, será uma evidência contra a evolução da vida na Terra.

48. (ENEM-2001) “Os progressos da medicina condicionaram a sobrevivência de número cada vez maior de indivíduos com constituições genéticas que só permitem o bem-estar quando seus efeitos são devidamente controlados através de drogas ou procedimentos terapêuticos. São exemplos os diabéticos e os hemofílicos, que só sobrevivem e levam vida relativamente normal ao receberem suplementação de insulina ou do fator VIII da coagulação sangüínea”.SALZANO, M. Francisco. Ciência Hoje. SBPC: 21(125), 1996.

Essas afirmações apontam para aspectos importantes que podem ser relacionados à evolução humana. Pode-se afirmar que, nos termos do texto,

a) os avanços da medicina minimizam os efeitos da seleção natural sobre as populações.b) os usos da insulina e do fator VIII da coagulação sangüínea funcionam como agentes modificadores do genoma humano.c) as drogas medicamentosas impedem a transferência do material genético defeituoso ao longo das gerações.d) os procedimentos terapêuticos normalizam o genótipo dos hemofílicos e diabéticos.e) as intervenções realizadas pela medicina interrompem a evolução biológica do ser humano.

16. PORÍFEROS

01. (UFPI - 2000) Assinale as características que tornam os organismos do filo Porifera bem diferentes daqueles de outros filos animais.A) Não podem se reproduzir.B) As formas adultas são sésseis.C) Não respondem a estímulos externos.D) Alimentam-se através de mecanismos de filtração.E) Suas células não são organizadas em tecidos.

02. (UFPI - 2000) Assinale a alternativa que mostra o filo, cujos representantes são os animais menos complexos.A) Artrópodes;B) Cnidários;C) Anelídeos;D) Poríferos;E) Nematódeos.

03. (UFRN – 2000) Os poríferos ou esponjas formam, desde o Cambriano, uma fauna relativamente significante; no entanto, sua estrutura e seu comportamento peculiares têm levado alguns estudiosos a considerar que os representantes desse filo demonstram inabilidade em evoluir os sistemas ou os órgãos, diferentemente do que acontece com outros grupos, porqueA) seu esqueleto constitui um suporte rígido que impede deslocamentos.B) a ausência de sistemas sensitivos que lhes assegurem defesa os torna vulneráveis à ação de predadores.C) a falta de sistema nervoso os impossibilita de se alimentarem de matéria em suspensão.D) sua fixação a substratos dificulta a captura de algas e, conseqüentemente, sua sobrevivência.

04. (UFSM) Nos poríferos, o mesênquima é uma massa gelatinosa, onde estão imersos elementos de sustentação, e os __________ são células de formato irregular que se movimentam por pseudópodos. Dentre outras funções, essas células participam na formação do esqueleto através dos(das) __________ e na distribuição dos nutrientes obtidos na digestão executada pelos __________.

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Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.a) coanócitos - espículas - pinacócitosb) amebócitos - pinacócitos - coanócitosc) amebócitos - espículas - coanócitosd) pinacócitos - amebócitos - porócitose) porócitos - pinacócitos - amebócitos

05. (UFSM)

SOARES, J. L. "Biologia: Os seres vivos, estrutura e funções". São Paulo: Scipione, vol. 2, 2000. p. 91.

Considere as afirmações sobre o desenho:

I. A seta 1 aponta para uma cavidade do tipo pseudoceloma.II. O organismo se reproduz por alternância de gerações e de formas.III. As setas 2 e 3 apontam, respectivamente, para um coanócito e um porócito.

Está(ão) correta(s)a) apenas I.b) apenas II.c) apenas I e III.d) apenas II e III.e) apenas III.

06. (UFPel) As esponjas constituem o filo Porifera do reino Animal, sendo indivíduos de organização corporal simples, considerados um ramo primitivo na evolução dos metazoários. Os poríferos são usados pelos pintores para obter certos efeitos especiais na técnica de aquarela; antigamente, eram usados também como esponjas de banho.Quanto às esponjas, é correto afirmar quea) não possuem tecidos verdadeiros e apresentam apenas espículas silicosas.b) possuem tecidos verdadeiros e podem apresentar espículas calcárias ou silicosas.

c) não possuem tecidos verdadeiros e podem apresentar espículas calcárias ou silicosas.d) não possuem tecidos verdadeiros e apresentam apenas espículas calcárias.e) possuem tecidos verdadeiros e apresentam apenas espículas silicosas.

07. (UFSC) O filo porífera é representado pelas esponjas. Na figura, as letras A, B e C referem-se aos aspectos reprodutivos destes animais.

01. A representa um tipo de reprodução assexuada.02. B representa um tipo de reprodução sexuada.04. C representa, pela presença de células sexuais, a reprodução sexuada.08. A é denominado brotamento.16. Para a formação do ovo, em C, deve ocorrer a fecundação.32. Em A e B, os organismos produzidos por estes mecanismos possuem diferenças genéticas em relação ao indivíduo que lhe deu origem.64. O fenômeno apresentado, em C, possibilita o aumento da variabilidade entre as esponjas.

08. (PucMG) Possuem sistema nervoso, EXCETO:a) Agnatos.b) Cnidários.c) Anelídeos.d) Poríferos.e) Moluscos.

09. (Uel) Invertebrados sésseis, sem órgãos e sem tecidos, com digestão exclusivamente intracelular, são classificados comoa) esponjas.b) anêmonas-do-mar.

c) lírios-do-mar.d) cracas.e) mexilhões.

10. (PucRS) Um exame dos diferentes tipos celulares que formam o corpo de uma esponja nos revela que o revestimento externo destes animais está formado por células genericamente denominadasa) coanócitos.b) amebócitos.c) pinacócitos.d) arqueócitos.e) fibrócitos.

11. (Fatec) A digestão dos Poríferos (esponjas) é intracelular e realizada por células chamadasa) arqueócitos.b) porócitos.c) coanócitos.d) pinacócitos.e) amebócitos.

12. (Unirio) Qual das alternativas abaixo justifica a classificação das esponjas no sub-reino Parazoa?a) ausência de epidermeb) ocorrência de fase larvalc) inexistência de órgãos ou de tecidos bem definidosd) habitat exclusivamente aquáticoe) reprodução unicamente assexuada

13. (Ufjf) Observe as seguintes afirmativas:I. A grande capacidade regenerativa das esponjas revela a pequena interdependência e diferenciação de suas células.II. A água que circula pelo corpo de uma esponja segue o trajeto: ósculo – átrio – óstiosIII. Nem todas as esponjas possuem espículas calcárias ou silicosas.Assinale:a) se apenas I estiver corretab) se apenas I e II estiverem corretasc) se I, II e III estiverem corretasd) se apenas II e III estiverem corretase) se apenas I e III estiverem corretas

14. (UFBA) No mesênquima dos espongiários, podemos encontrar células de diversas funções, exceto:a) originar gametasb) transportar substâncias para outras célulasc) produzir espículas calcárias ou silicosas

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d) transmitir estímulos nervosose) contribuir na digestão intracelular

15. (Ufal) Animais que não possuem cavidade digestiva, sendo sua digestão exclusivamente intracelular, são as:a) estrelas-do-marb) águas-vivasc) lombrigasd) planáriase) esponjas

17. TAXIONOMIA

1. (UFC - 2002) Existe atualmente mais de 1 milhão de espécies no reino animal, cuja caracterização básica inclui organização multicelular, constituição de células eucariontes e nutrição heterotrófica. Leia as afirmativas a seguir que trazem possíveis características apresentadas pela maioria das espécies animais.

I. A reprodução é tipicamente sexuada e um estágio diplóide domina o ciclo de vida.II. O glicogênio é a sua reserva de carboidrato.III. A presença de tecido nervoso e muscular é uma de suas características exclusivas.

Da leitura das afirmativas acima é correto concluir que:

A) Apenas I é verdadeira.B) Apenas II é verdadeira.C) Apenas III é verdadeira.D) Apenas I e II são verdadeiras.E) I, II e III são verdadeiras.

2. (UFC – 2001) O reino protista inclui as algas e os protozoários. Esses organismos, nas classificações mais antigas, eram considerados como pertencentes aos reinos vegetal e animal, respectivamente. Assinale a alternativa que apresenta a justificativa correta para a inclusão desses diferentes protistas no mesmo reino.A) Ambos são simples, unicelulares, apresentam células eucarióticas e nutrição heterotrófica.B) Ambos são simples na organização morfológica em18. ANELÍDEOS

01. (UECE – 2002.1) Assinale a alternativa que contém somente vermes com as seguintes

características com relação ao seu corpo: alongado, cilíndrico e segmentado.a) planárias e esquistossomosb) minhocas e sanguessugasc) tênias e lombrigasd) lombrigas e minhocas

02. (Unifor – 2001.1) As estruturas mostradas na figura abaixo representam órgãos excretores de um invertebrado.

O nome deste tipo de órgão excretor e o nome do grupo de animais no qual é encontrado são, respectivamente,(A) protonefrídio - platelmintos(B) túbulo de Malpighi - insetosc) nefrídio - anelídeos(D) glândula verde - crustáceos(E) glândula coxal - aracnídeos

03. (UFPI – 2003) Assinale a alternativa que exemplifica animais de corpo formado por metâmeros. A) Minhoca e abelha. B) Camarão e polvo. C) Planária e tênia. D) Medusa e ouriço-do-mar. E) Lula e lesma.

04. (UFRN – 2005) A atividade das minhocas favorece a agricultura, pois reduz a compactação e facilita a aeração do solo. Entretanto, em função das características climáticas do semi-árido nordestino, o uso de minhocas na lavoura não é recomendado devido à baixa sobrevivência desses animais na região. Isso ocorre porque háA) aumento da absorção de gás carbônico, aumentando o metabolismo.B) redução da difusão de oxigênio, aumentando a de gás carbônico.C) redução da concentração do sangue, diminuindo a difusão de oxigênio.D) aumento da desidratação, prejudicando a respiração.

05. (UFRN – 2000) Se uma minhoca for seccionada transversalmente, em duas partes de mesmo tamanho, cada uma das partes resultantes pode

continuar a mover-se de forma independente.Isso é possível devido ao funcionamento do(a)A) sistema nervoso difuso.B) cadeia nervosa ventral.C) sistema nervoso cérebro-espinhal.D) gânglio cerebróide.

06. (Unesp - 2003.1) As figuras a seguir representam dois animais invertebrados, o nereis, um poliqueto marinho e a centopéia, um quilópode terrestre.

Apesar de apresentarem algumas características comuns, tais como, apêndices locomotores e segmentação do corpo, estes animais pertencem a filos diferentes. Assinale a alternativa correta.a) O nereis é um anelídeo, a centopéia é um artrópode e ambos apresentam circulação aberta.b) O nereis é um artrópode, a centopéia é um anelídeo e ambos apresentam circulação fechada.c) O nereis é um asquelminto, a centopéia é um platelminto e ambos não apresentam sistema circulatório.d) O nereis é um anelídeo, a centopéia é um artrópode e ambos apresentam exoesqueleto.e) O nereis é um anelídeo, a centopéia é um artrópode, mas apenas a centopéia apresenta exoesqueleto.

07. (Unesp – 2001) Observe o esquema.

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Suponha que o pássaro, se quiser comer a minhoca, tenha que passar por seis retângulos que contenham pistas (informações) com características deste anelídeo, não podendo pular nenhum retângulo. Um caminho correto a ser percorrido éa) 2, 3, 6, 9, 8 e 11.b) 2, 3, 6, 5, 8 e 11.c) 1, 4, 7, 8, 9 e 11.d) 2, 3, 6, 5, 8 e 10.e) 3, 2, 1, 4, 7 e 10.

08. (UFMG – 2003) Observe esta figura:

Na prática médica, a utilização de sanguessugas como agentes indutores de sangramento remonta ao ano 180 a.C. Atualmente, as sanguessugas têm sido usadas na prevenção de necrose tecidual, após cirurgias reparadoras. Considerando-se essa situação, é CORRETO supor que o uso de sanguessugas se deve àA) redução da oxigenação dos tecidos lesados.B) estimulação da atividade da trombina.C) ação anestésica, visando-se à redução da dor.D) prevenção da coagulação sangüínea.

09. (UFMG – 2002) Nas floriculturas, tem crescido a venda de “húmus de minhoca” para o preparo do solo de jardins. Esse húmus

favorece o crescimento das plantas de forma rápida e saudável, pois contém ovos de minhoca e grande quantidade de matéria orgânica. Considerando-se essa informação, é INCORRETO afirmar que a matéria orgânica e a minhoca são fatores de melhoria do solo porqueA) a primeira dá estabilidade aos agregados do solo e a segunda aumenta a circulação do ar.B) a primeira é alimento das plantas e a segunda favorece a entrada de luz no solo.C) a primeira é alimento de bactérias decompositoras e a segunda permeabiliza o solo.D) a primeira retém a umidade e a segunda acelera a circulação de nutrientes.

10. (UFMG – 94) Vertebrados, anelídeos e alguns moluscos possuem sistema circulatório fechado e hemoglobina como pigmento respiratório.Nos anelídeos, a hemoglobina está localizadaa) nas plaquetas.b) no líquido intersticial.c) no plasma.d) nos corpúsculos.e) nos glóbulos vermelhos.

11. (PucSP) Um biólogo coletou exemplares de uma espécie animal desconhecida, os quais foram criados em laboratório e analisados quanto a diversas características. Concluiu que se tratava de representantes do filo Annelida, pois eram animaisa) diblásticos, celomados, segmentados e de simetria radial.b) triblásticos, celomados, não-segmentados e de simetria bilateral.c) triblásticos, acelomados, segmentados e de simetria bilateral.d) diblásticos, celomados, segmentados e de simetria bilateral.e) triblásticos, celomados, segmentados e de simetria bilateral.

12. (Uflavras) Indique a qual filo pertencem as características listadas:

Metameria, cerdas, quitinosas, parapódios, tiflossole, larva trocófora, nefrídios.

a) Chordata.b) Echinodermata.c) Nematoda.

d) Mollusca.e) Annelida.

13. (Mackenzie) Qual característica NÃO é encontrada na minhoca?a) Sangue com pigmento respiratóriob) Digestão extracelularc) Excreção por nefrídiosd) Desenvolvimento indireto com estágio larvale) Respiração cutânea

14. (Mackenzie) A respeito das minhocas, é correto afirmar que:a) são pseudocelomadas.b) têm sistema circulatório fechado.c) são de sexos separados.d) têm digestão intracelular.e) têm desenvolvimento indireto.

15. (Mackenzie) A ocorrência de sistema circulatório fechado, sangue com hemoglobina, três folhetos embrionários formando um celoma verdadeiro e corpo metamerizado são características que aparecem em conjunto pela primeira vez em:a) moluscos.b) anelídeos.c) insetos.d) platelmintos.e) vertebrados.

16. (Ufes) As minhocas participam ativamente da produção de húmus e, quanto maior o número desses animais, maior é a fertilidade do solo. Sobre as minhocas, pode-se dizer quea) são animais dióicos, com dimorfismo sexual, fecundação interna e desenvolvimento direto.b) têm um sistema reprodutor masculino bem desenvolvido, que apresenta testículos, receptáculos seminais e glândulas prostáticas.c) emparelham-se, no processo reprodutivo, mas apenas uma transfere esperma para a outra, separando-se logo em seguida.d) armazenam nas vesículas seminais o esperma recebido de outra minhoca no momento da cópula.e) liberam o esperma quando o casulo contendo óvulos passa pelas aberturas dos receptáculos seminais, momento em que ocorre a fecundação.

17. (PucMG) As minhocas são antigas aliadas do homem. Esses animais atuam como verdadeiros "arados naturais" construindo galerias subterrâneas, removendo o solo. São benefícios proporcionados pelas

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minhocas, EXCETO:

a) aumentar a aeração do solob) facilitar a drenagem do soloc) contribuir para a formação de humosd) liberar antibióticos contra patógenos

18. (Ufv) Considerando as minhocas e sanguessugas, é CORRETO afirmar que:a) pertencem à mesma Classe pois possuem o corpo formado por anéis.b) a presença de cerdas pode diferenciar a minhoca da sanguessuga.c) possuem sistema circulatório aberto e são organismos acelomados.d) apresentam apenas reprodução assexuada e desenvolvimento indireto.e) possuem o corpo cilíndrico sem segmentação verdadeira.

19. (UFRS) Assinale a alternativa que contém uma característica que surgiu entre os anelídeos e foi mantida pelos animais que apareceram mais tarde no processo evolutivo.a) Notocordab) Fendas branquiaisc) Mesodermad) Simetria bilaterale) Celoma verdadeiro

20. (Uerj) O esquema a seguir exemplifica o tipo de sistema nervoso constituído de cérebro composto de gânglios na extremidade anterior, cordão nervoso ventral duplo de gânglios e nervos segmentares

Este tipo de sistema nervoso é encontrado em:a) anelídeosb) turbeláriosc) vertebradosd) equinodermos

 19. ARTRÓPODES

01. (UFC - 2000) A biodiversidade em nosso planeta é um fato marcante. Assinale a alternativa que mostra o filo animal com o maior número de espécies conhecidas.A) Annelida;B) Platyhelminthos;C) Porifera;D) Nematoda;E) Arthropoda.

02. (UFC – 98) As pessoas leigas costumam associar a presença de insetos junto ás plantas a uma ameaça ao vegetal. Ocorre que, na maioria das vezes, esses animais estão desempenhando um trabalho de extrema importância para essas plantas. Os insetos podem proporcionar os seguintes benefícios para as plantas:

I – transferência do grão-de-pólen entre a antera e o estigma das flores;II – controle biológico de outros insetos considerados pragas em potencial.III – remoção do excesso de cera que se deposita sobre as folhas;

Considerando as três afirmativas podemos afirmar concluir que:A) Somente I é corretaB) Somente II é corretaC) I e II são corretasD) I e III são corretasE) I, II e III são corretas

03. (UFC – 95.1) O Brasil é o terceiro produtor mundial de lagosta e o Ceará responde por 75% produção nacional. Essa produção, que atingiu10 mil toneladas em 1979, não deve passar de 4 mil toneladas este ano, prevê o LABOMAR (UFC). Referente aos conhecimentos adquiridos sobre a lagosta, identifique as assertivas corretas:1. A redução significativa dos estoques de lagosta no nosso litoral não ameaça o equilíbrio marítimo da área.2. Devido ao seu hábito alimentar, a lagosta controla eventuais superpopulações de outros organismos como: esponjas, caramujos e algas.4. Apresentam exoesqueleto com forte impregnação por carbonato de cálcio.8. Sua respiração é pulmonar.16. Todo seu processo digestivo é intracelular.

04. (UFC – 94.2) Indique as assertivas corretas, relativas aos ARTRÓPODES.1. São animais triploblásticos e celomados.2. Não possuem ânus.4. Possuem extremidades articuladas e exoesqueleto quitinoso.8. São exemplos: aranha, mosca e caranguejo.

05. (UFC – 94.1) Observe a figura e sobre o inseto nela representado indique as assertivas corretas:

1. pertence ao filo arthropoda.2. possui um exoesqueleto quitinoso.4. seu sangue é incolor.8. possui respiração traqueal.16. é de reprodução assexuada, com fecundação externa.

06. (UECE – 2004.1) Os insetos holometábolos são aqueles que apresentam a metamorfose completa (ovo-larva-pupa-imago). São exemplos de insetos holometábolos A) Traças de livro, gafanhotos e mosquitosB) Percevejos, baratas e moscasC) Mosquitos, abelhas e formigasD) Grilos, cupins e borboletas

07. (UECE – 2003.2) O Filo dos Artrópodes é o maior e mais bem distribuído dos Filos animais, com um numero de espécies conhecidas superior a 800 mil espécies. Esta quantidade é superior a de todos os outros filos somados. Dentre os artrópodes, os crustáceos, insetos e aracnídeos têm em comum, alem dos apêndices articulados: A) o mesmo número de olhos;B) simetria radial;C) presença de dois pares de antenas;D) presença de um exoesqueleto quitinoso.

08. (UECE – 2003.1) Com relação aos Artrópodes, é verdadeiro afirmar:A) Os quilópodos são capazes de produzir venenoB) Os insetos possuem 3 pares de patas em cada parte do corpoC) O corpo dos crustáceos é dividido

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em cabeça, cefalotórax e abdomeD) Os diplópodos são carnívoros

09. (UECE – 99.2) Indique a opção que contém a numeração correta, de cima para baixo, na coluna II.

Marque a opção que contém a

numeração correta, de cima para baixo, na coluna II.A) 3, 1, 2, 3, 2B) 3, 1, 3, 2, 2C) 1, 3, 2, 3, 2D) 2, 1, 3, 2, 1

10. (UECE – 99.1) Relacione a coluna I (sistema respiratório) com a coluna II (classe de animais).

Coluna I (1) Traquéias (2) Brânquias

Coluna II( ) Chilopoda( ) Insecta( ) Crustácea( ) Diplopoda

Indique a opção que contém a seqüência correta, de cima para baixo, na coluna II.A) 1, 1, 2, 1 B) 1, 2, 2, 1 C) 2, 1, 1, 2 D) 2, 1, 2, 2

11. (UECE – 99.1) Indique a opção que contém a CLASSE que, em todo o corpo, apresenta 3 pares de pernas (hexápodos) e 1 par de antenas (díceros).A) crustácea B) insecta C) arachnida D) chilopoda

12. (UECE 98.2) “Eles possuem respiração traqueal, têm enorme diversidade de formas, apresentam um extremo poder de reprodução e são transmissores, muitos deles, de muitas doenças ao homem.” O texto se refere aos:A) vermes

B) insetosC) moluscosD) protozoários

13. (UECE 98.2) Considere as seguintes características:

- Membros locomotores articulados- Corpo protegido por exoesqueleto de quitina- Tubo digestivo- Maioria com respiração traqueal e os de habitat aquático com respiração branqueal- Circulação aberta- Excreção por tubos de Malpighi, na maioria.

Elas são próprias do filo:A) ArthropodaB) ChordataC) PlatyhelminthesD) Porífera

14. (UECE – 96.1) Indique a opção correta, relativamente a algumas classes de animais, o número de suas antenas e o tipo de respiração:

15. (UECE - 95.2) Indique a alternativa que contenha, somente, animais pertencentes ao filo arthropoda.a) sardinha, sapo e galo c) sardinha, camarão e sapod) sapo, galo e gafanhoto

16. (UECE - 95.1) Assinale a alternativa que apresenta animal com respiração traqueal:a) minhoca b) camarão c) planáriad) besouro

17. (UECE - 95.1) Escorpiões e aranhas são exemplos do filo:a) arthropoda b) porífera c) coelenteradad) annelida

18. (UECE - 95.1) A seqüência correta das fases do desenvolvimento das borboletas até a fase adulta é:a) ovo - lagarta - pupa - adultob) ovo - pupa - lagarta - adultoc) lagarta - ovo - pupa - adultod) pupa - lagarta - ovo - adulto

19. (UECE – 94.2) Marque a opção que contem as doenças que são

transmitidas ao homem por artrópodes:a) gripe, sarampo e dengueb) dengue, malária e esquistossomosec) sarampo, malaria e esquistossomosed) tripanossomíase, dengue e malaria

20. (UECE – 94.1) Indique a opção que contém estruturas anatômicas que, embora de animais diversos, apresentam funções semelhantes:a) proglótides, útero e célula flamab) espículas, esqueleto e conchasc) cnidoblastos, espícula e conchad) concha, espícula e antenas

21. (Unifor - 2005.1) Nos insetos, o sangue SOMENTE transporta(A) nutrientes e hormônios.(B) hormônios e excretas.(C) nutrientes, hormônios e excretas.(D) hormônios, excretas e gases respiratórios.(E) nutrientes, hormônios e gases respiratórios.

22. (Unifor – 2003.2) Comparando-se as funções do sistema circulatório dos vertebrados e dos insetos, vê-se que, nestes últimos, esse sistema NÃO transporta(A) alimentos nem hormônios.(B) hormônios nem oxigênio.(C) excretas nitrogenados nem hormônios.(D) dióxido de carbono nem excretas nitrogenados.(E) oxigênio nem dióxido de carbono.

23. (Unifor – 2003.1) O quadro abaixo apresenta características do sistema excretor de alguns animais.

Coluna I (divisão do corpo)(1) cabeça, tórax, abdômen(2) cefalotórax e abdômen(3) cabeça e tronco

Coluna II (animais)( ) chilopoda( ) insecta( ) diplopoda( ) crustácea( ) arachnida

  CLASSEANTENAS

RESPIRAÇÃO

a) Insetos Um par Traqueal

b)Crustáceos

Um par Traqueal

c)Aracnídeos

Dois pares

Branquial

d)Diplópodos

Dois pares

Branquial

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Para completá-lo corretamente, I, II e III devem ser substituídos, respectivamente, por(A) celenterado, uréia e células flama.(B) mamíferos, urato e protonefrídios.(C) diplópodes, ácido úrico e rins.(D) peixes, amoníaco e glândulas verdes.e) insetos, amônia e metanefrídios.

24. (Unifor – 2002.2) Em certos animais, os órgãos excretores são constituídos por túbulos que recebem da hemolinfa água e íons diversos, entre os quais estão os uratos. Esses túbulos abrem-se no intestino, onde eliminam essa solução; a água é reabsorvida e os íons são eliminados com as fezes. Esses órgãos excretores chamam-se(A) protonefrídios e tais túbulos são encontrados em vários grupos de vermes.(B) metanefrídios e tais túbulos são exclusivos dos anelídeos.(C) glândulas antenais e são característicos dos crustáceos.d) túbulos de Malpighi e são encontrados em diversos artrópodes.(E) células-flama e são exclusivos dos platielmintos.

25. (Unifor – 2000.2) Dos animais abaixo, o oxigênio e o dióxido de carbono são transportados pelo sistema circulatório SOMENTE em(A) gafanhotos.(B) borboletas.(C) planárias.d) minhocas.(E) besouros.

26. (Unifor – 2000.2) As figuras abaixo esquematizam apêndices de dois animais

I e II podem ser, respectivamente, apêndices de(A) caranguejo e aranha.

(B) inseto e mamífero.(C) anfíbio e estrela-do-mar.(D) réptil e ave.e) mamífero e inseto.

27. (Unifor – 97.1) Dos animais abaixo, os únicos que apresentam túbulos de Malpighi como órgãos excretores são:a) Os vertebrados.b) Os crustáceos.c) As minhocas.d) As planárias.e) Os insetos

28. (Unifor – 97.1) Considere a figura abaixo:

O sistema respiratório do animal nela representado é do tipo:a)Traqueal.b)Branquial.c)Cutâneod)Pulmonar.e)Pulmo-cutâneo.

29. (UFPI – 2004) Dos organismos vivos, o Filo Arthropoda é o que apresenta a maior diversidade. Leia as afirmativas, a seguir, sobre as características das cinco Classes de Artrópodes: Insecta, Crustacea, Arachnida, Chilopoda e Diplopoda, e marque com V as verdadeiras e com F as falsas. 1 ( ) Chilopoda e Diplopoda apresentam o corpo dividido em cabeça, tórax e abdome, muitos apêndices locomotores, um par de antenas e

respiração traqueal. 2 ( ) Crustacea apresenta o corpo dividido em cefalotórax e abdome, cinco ou mais pares de apêndices locomotores, um par de antenas e respiração branquial. 3 ( ) Insecta apresenta o corpo dividido em cabeça, tórax e abdome, seis pares de apêndices locomotores, um par de antenas e respiração traqueal. 4 ( ) Arachnida apresenta o corpo dividido em cefalotórax e abdome, oito apêndices locomotores, dois pares de antenas e respiração pulmotraqueal.

30. (UFPI – 2003) Analise as afirmativas a seguir sobre as prováveis causas do Filo Arthropoda estar entre os organismos mais bem sucedidos do planeta. I. Possuir um grande número de espécies. II. Apresentar exoesqueleto. III. Viver em uma enorme diversidade de hábitats. Assinale a alternativa correta. A) Somente I está correta. B) Somente I e II estão corretas. C) Somente II e III estão corretas. D) Somente I e III estão corretas. E) I, II e III estão corretas.

31. (UFPI – 2003) A excreção é um fenômeno presente em todos os animais ao longo da escala evolutiva. Assinale a alternativa que relaciona corretamente o animal ao tipo de estrutura excretora. A) Aranha – glândulas coxais B) Minhoca – células-flama C) Camarão – túbulos de Malpighi D) Planária – nefrídios E) Baleia – protonefrídios

32. (UFPI – 2002) Os insetos são animais invertebrados, classificados quanto á presença ou não de asas e quanto à sua metamorfose. Observe a figura ao lado e marque a alternativa que indica corretamente a classificação dos diferentes grupos de insetos.

A) I e II são apterigotos e hemimetábolos

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B) II e III são pterigotos e holometábolosC) II é pterigoto e hemimetáboloD) I e III são apterigotos e ametábolosE) III é apterigoto e holometábolo

33. (UFPI – 2002) Os crustáceos são animais de exoesqueleto reforçado e corpo dividido em cefalotórax e abdome. São exemplos de crustáceos:A) craca e estrela-do-mar.B) lagosta e craca.C) camarão e aranha.D) estrela-do-mar e aranha.E) camarão e caracol.

34. (UFPI - 2000) Quais dos seguintes animais estão filogeneticamente mais relacionados às aranhas?A) CaramujosB) Tatuzinhos-de-jardimC) EscorpiõesD) MosquitosE) Abelhas

35. (UFPI - 97) O esquema abaixo representa um artrópodo.

As funções das estruturas I e II são, respectivamente,A) orifício de entrada de ar do aparelho respiratório e sensor químico.B) órgão responsável pelo equilíbrio e receptor de ondas sonoras.C) órgão táctil e orifício de entrada de ar do aparelho respiratório.D) receptor de ondas sonoras e órgão responsável pelo equilíbrio.E) sensor químico e órgão táctil.

36. (UFPB – 2001) As figuras abaixo representam os invertebrados A e B, pertencentes a diferentes filos zoológicos.

Considerando as características dos

sistemas excretor e circulatório e da respiração, pode-se dizer que A difere de B por apresentar:

 Sistema Excretor

Sistema Circulatório

Respiração

a)Células flama

AusentePela superfície do corpo

b)Metanefrídio

Fechado Branquial

c)Glândula verde

Aberto Branquial

d)Metanefrídio

FechadoPelas pápulas

e)Túbulos de Malpighi

Aberto Traqueal

37. (UFPB – 2000) Embora pertencentes ao mesmo filo, os animais representados abaixo possuem características diferenciais.

São características típicas do espécime A que permitem diferenciá-lo do espécime B: a) Presença de pernas articuladas, ausência de antenas e corpo dividido em cefalotórax e abdome. b) Ausência de asas, corpo dividido em cabeça, tórax e abdome e presença de 1 par de pedipalpos. c) Ausência de antenas, presença de 1 par de mandíbulas e de 4 pares de pernas. d) Corpo segmentado, ausência de asas e de antenas, presença de 5 pares de pernas. e) Corpo dividido em cefalotórax e abdome, presença de 1 par de quelíceras e de 1par de pedipalpos.

A questão de número 38 foi inspirada nas situações da figura abaixo.

38. (UFRN – 2003) Diferente do que é observado nas diversas espécies da classe dos insetos, todas as espécies da classe das aranhasA) apresentam antenas e quatro pares de patas.B) nascem com forma semelhante à do adulto.C) inoculam veneno por meio de ferrão abdominal.D) apresentam o corpo com cabeça, tórax e abdome.

39. (UFRN – 99) Marque a opção em que as duas classes estão corretamente associadas ao tipo de respiração e à importância.

40. (FUVEST - 2002) Caranguejo, caramujo e anêmona-do-mar pertencem a três filos diferentes de animais. A esses mesmos filos, a) lagosta, lula e estrela-do-mar.b) abelha, lesma e água-viva.c) camarão, planária e estrela-do-mar.d) barata, mexilhão e ouriço-do-mar.e) ouriço-do-mar, polvo e água-viva.

41. (Unesp - 2003.1) As figuras a seguir representam dois animais invertebrados, o nereis, um poliqueto marinho e a centopéia, um quilópode terrestre.

Apesar de apresentarem algumas características comuns, tais como, apêndices locomotores e segmentação do corpo, estes animais pertencem a filos diferentes. Assinale a alternativa correta.a) O nereis é um anelídeo, a centopéia é um artrópode e ambos apresentam

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circulação aberta.b) O nereis é um artrópode, a centopéia é um anelídeo e ambos apresentam circulação fechada.c) O nereis é um asquelminto, a centopéia é um platelminto e ambos não apresentam sistema circulatório.d) O nereis é um anelídeo, a centopéia é um artrópode e ambos apresentam exoesqueleto.e) O nereis é um anelídeo, a centopéia é um artrópode, mas apenas a centopéia apresenta exoesqueleto.

42. (Unifesp - 2004) No ambiente terrestre, uma aranha, uma abelha e uma alface estão sujeitas às mesmas condições ambientais. Qual das afirmações sobre as adaptações que evitam a perda de água e que permitem as trocas gasosas nesses organismos está correta?a) Enquanto as traquéias da abelha e da aranha levam o oxigênio do ar diretamente às células, na alface o ar é absorvido pelos estômatos e transportado com a água pelos feixes vasculares antes de tornar o oxigênio disponível para a planta.b) Na abelha e na aranha, a perda de água é evitada pelo exoesqueleto, na alface, pela cutícula da epiderme. Tanto o exoesqueleto quanto a cutícula fornecem também sustentação a esses organismos.c) Na alface, a perda de água é controlada exclusivamente pelos estômatos. Na abelha, a menor atividade de vôo também controla a perda de água e a aranha, por sua vez, vive apenas em ambientes com alta umidade.d) Na aranha e na abelha, os inúmeros pêlos que revestem o corpo somente evitam a perda de água. Os pêlos da raiz de uma alface, ao contrário, permitem a absorção de água.e) Tanto na abelha quanto na aranha, e também na alface, o ar absorvido já entra em contato diretamente com as células, o que permite que as trocas gasosas sejam muito rápidas. Na abelha, isso é importante para o vôo.

43. (UFF – 2000) Durante dois meses, 80 milhões de caranguejos invadem a Ilha Christmas, território australiano, no Oceano Índico. Ocupam estradas, devoram a vegetação e entram nas casas. Parece pesadelo, mas não é.” (Superinteressante, julho de 1999)Pode-se afirmar que, em sua grande

maioria, os caranguejos apresentam respiração:(A) pulmonar(B) traqueal(C) cutânea(D) branquial(E) traqueopulmonar

44. (UFF – 97) Alguns artrópodes possuem importância parasitológica para o homem, sendo vetores de diversas doenças. O quadro I apresenta alguns artrópodes transmissores de doenças.

Numere o quadro II, relacionando-o com o quadro I; em seguida, numere o quadro III de acordo com o quadro II.

Quadro II (DOENÇAS)

Quadro III (AGENTES ETIOLÓGICOS)

( ) oncocercose ( ) peste bubônica( ) doença de Chagas( ) miíase ( ) febre amarela

( ) bactéria ( ) larva de inseto ( ) vírus ( ) protozoário ( ) verme

A seqüência correta de numeração dos quadros II e III, respectivamente, é: (A) 3, 5, 1, 2, 4 e 5, 2, 4, 1, 3 (B) 3, 5, 2, 1, 4 e 5, 2, 4, 1, 3 (C) 5, 3, 2, 4, 1 e 3, 5, 1, 2, 4 (D) 4, 3, 2, 5, 1 e 3, 4, 1, 2, 5 (E) 5, 3, 2, 4, 1 e 3, 4, 1, 2, 5

45. (UFMG – 2001) Observe os animais representados nestas figuras:

Todos os seguintes parâmetros podem ser utilizados para incluir esses animais em um mesmo grupo, EXCETOA) Apresentar digestão extracelular.

B) Botar ovos.C) Constituir problema para a Saúde Pública.D) Ser inseto.

46. (UFMG – 97) No Brasil, são conhecidas várias espécies de aranhas venenosas e de insetos vetores de doenças. Esses animais pertencem ao grupo dos artrópodes, que constituem mais de um milhão de espécies, das quais cerca de novecentos mil são de insetos. O grande sucesso evolutivo dos insetos, quando comparados aos demais artrópodes, pode ser explicado pela seguinte adaptação:A) hábitos alimentares diversificados.B) pequeno porte.C) presença de exoesqueleto.D) presença de patas articuladas.

47. (PucMG) Os ácaros domésticos são animais microscópicos, normalmente parasitas da epiderme humana. Vivem no pó acumulado em tapetes, carpetes, cortinas e roupas de cama onde, normalmente, se alimentam de descamações epidérmicas humanas e de outros animais domésticos, sendo capazes de provocar alergia. Alguns deles podem mesmo provocar lesões na pele humana como a sarna e o cravo de pele. A respeito desses animais, é correto afirmar, EXCETO:a) São insetos microscópicos.b) Apresentam exoesqueleto quitinoso.c) São heterótrofos e realizam respiração celular.d) Possuem quatro pares de patas e não apresentam antenas.

48. (Ufv) Os carrapatos são insetos geralmente pequenos, com cabeça, tórax e abdome fundidos. Na maioria das espécies desses artrópodes, a eclosão do ovo origina uma larva que se transforma em ninfa e,

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posteriormente, em adulto com quatro pares de patas. Quando adultos, são ectoparasitas e alimentam-se de sangue. Este texto sobre o carrapato apresenta ERRO ao:a) descrever seu hábito alimentar.b) referir-se aos seus estádios de desenvolvimento.c) referir-se à sua classe taxonômica.d) descrever a sua divisão do corpo.e) referir-se ao número de patas do adulto.

49. (Ufv) Leia com atenção o trecho abaixo:

"...e como nesses organismos o sangue não permanece somente no interior de vasos, sua pressão é baixa e a velocidade do fluxo reduzida. Por essa razão, a distribuição de substâncias é lenta e não vence longas distâncias, e no entanto, esses organismos podem apresentar movimentos tão rápidos que indicam que a oxigenação dos tecidos é muito eficiente."(Fonte: Avancini, E. B. e Favaretto, J. A. "Biologia". São Paulo: Moderna, 1997. v.2, p. 655.)

Pode-se afirmar que o organismo a que o trecho acima se refere é um exemplo de:a) inseto, pois a oxigenação dos tecidos independe do sistema circulatório.b) celenterado, pois as brânquias transferem o oxigênio diretamente para os tecidos.c) nematóide, pois o líquido celomático se encarrega de levar o oxigênio aos tecidos.d) anelídeo, pois, embora a respiração seja cuticular, o oxigênio é transportado pelos túbulos de Malpighi.e) platelminto, pois na fase adulta, além de respiração branquial, apresenta também respiração cutânea.

50. (Mackenzie) I - Corpo dividido em cefalotórax e abdome.II - Quelíceras e pedipalpos.III - Ausência de antenas.IV - Quatro pares de patas.

As características acima, de artrópodos, estão presentes:a) em todos os aracnídeos.b) somente nas aranhas e escorpiões.c) somente nas aranhas.

d) somente nos ácaros.e) somente nos ácaros e carrapatos.

51. (Mackenzie)

No quadro anterior, sobre alguns tipos de artrópodes, I, II, III e IV devem ser substituídos, respectivamente, por:a) hemocianina, túbulos de Malpighi, indireto e indireto.b) hemocianina, túbulos de Malpighi, direto e indireto.c) hemocianina, túbulos de Malpighi, direto e direto.d) ausente, túbulos de Malpighi, direto e indireto.e) ausente, glândulas verdes, direto e indireto.

52. (Mackenzie) Considere o quadro a seguir sobre algumas características encontradas entre os artrópodos.

A, B, C e D podem ser, respectivamente:a) cigarra, aranha, camarão e lagosta.b) sarna, percevejo, lagostim e lacraia.c) barata, piolho, cravo e piolho-de-cobra.d) gafanhoto, carrapato, siri e lacraia.e) escorpião, pulga, camarão e piolho-de-cobra.

53. (UFPE) Duas curvas de crescimento, traçadas a partir de dados obtidos em diferentes animais, do nascimento até a fase adulta, são mostradas abaixo. Com base nesses dados, analise as proposições, correlacionando os animais exemplificados com as curvas de desenvolvimento apresentadas nos gráficos A e B.

( ) O crescimento do gafanhoto é compatível com a curva mostrada em A.( ) O crescimento da aranha é compatível com a curva mostrada em A.( ) O crescimento do lagarto é compatível com a curva mostrada em B.( ) O crescimento do sapo é compatível com a curva mostrada em B.( ) o crescimento da estrela-do-mar é compatível com a curva mostrada em A.

54. (Uel) A região cefálica de um caranguejo difere daquela de um besouro porque a do caranguejo possuia) dois pares de antenas, enquanto a do besouro possui só um par.b) um par de antenas, enquanto a do besouro possui dois pares.c) olhos compostos, enquanto a do besouro possui ocelos simples.d) ocelos simples, enquanto a do besouro possui olhos compostos.e) um par de mandíbulas, enquanto a do besouro possui dois pares.

55. (Uel) A respiração e a circulação nos insetos sustentam a alta demanda metabólica desses animais durante o vôo. Além disso, a respiração traqueal é uma importante adaptação dos insetos para a vida terrestre. Sobre as relações fisiológicas entre os processos respiratório e circulatório nos insetos, é correto afirmar:a) O sistema circulatório aberto contém hemocianina, pigmento respiratório que facilita o transporte

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de oxigênio do sistema traqueal para os tecidos.b) O sistema traqueal conduz oxigênio diretamente para os tecidos e o dióxido de carbono em direção oposta, o que torna a respiração independente de um sistema circulatório.c) O sistema circulatório fechado contém hemoglobina e é fundamental para o transporte de oxigênio do sistema traqueal para os tecidos.d) O sistema traqueal conduz oxigênio da hemolinfa para os tecidos, o que torna a respiração dependente de um sistema circulatório.e) O sistema circulatório aberto, apesar de não conter pigmentos respiratórios, é fundamental para o transporte de oxigênio do sistema traqueal para os tecidos.

56. (Unirio) Conta-se que o biólogo inglês J. B. S. Haldane, ao ser indagado por um grupo de teólogos sobre o que poderia ser concluído sobre a natureza do Criador, a partir de um estudo da Sua criação, teria respondido: "Uma excessiva afeição por besouros".

A partir da sentença do biólogo, podemos afirmar que:a) a diversidade biológica é desordenada, sendo os artrópodes os maiores representantes das espécies animais e, entre estes, 92% são insetos e, na sua maioria, besouros.b) o mundo orgânico é bastante diversificado, entretanto o número de espécies pertencentes aos diferentes grupos taxonômicos não é igual, e os artrópodes compreendem uma expressiva percentagem de todas as espécies animais.c) os artrópodes são a base da árvore evolutiva, tendo as outras espécies evoluído a partir desses.d) os besouros são, seguramente, a classe da maior diversidade, com grande variação de cores e formas, demonstrando um grande cuidado do Criador ao fazê-los.e) os indivíduos de uma mesma espécie mostram muitas variações na forma e na fisiologia, e, os mais bem adaptados ao meio, sobrevivem à seleção natural.

57. (Furg) Com relação ao filo dos Artrópodes, pode-se afirmar que:

I - são animais que apresentam apêndices articulados, exoesqueleto rígido e sistema circulatório fechado.II - nos crustáceos, o exoesqueleto pode sofrer impregnação de sais de cálcio.III - os insetos são mandibulados e caracterizam-se pela presença de três pares de apêndices locomotores.IV - os aracnídeos são mandibulados e caracterizam-se pela presença de quatro pares de apêndices locomotores.V - a principal característica dos crustáceos é apresentar um par de

Gráfico que compara o número de espécies dos principais filos do reino Animal.AMABIS & MARTHO. "Biologia dos organismos". vol. 2. São Paulo: Moderna, 1994. p. 150.

Os artrópodes são os organismos mais bem sucedidos da natureza. Dentre os fatores que contribuíram para essa evidência, podem-se citar as características .........., .......... e .........., o que os torna o grupo mais representativo dentre os invertebrados.

Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas.a) exoesqueleto de cálcio - sistema circulatório fechado - apêndices articuladosb) exoesqueleto de queratina - sistema circulatório aberto - apêndices articuladosc) exoesqueleto de quitina - sistema circulatório aberto – apêndices

61.(PucCamp) Os insetos, constituem o maior grupo de animais

da Terra. Apesar de sua enorme diversidade, nesse grupo ocorrem apenas três padrões de desenvolvimento pós-embrionário:

I. direto, sem metamorfoseII. indireto, com metamorfose incompletaIII. indireto, com metamorfose completa

Considere os três insetos a seguir:

a. baratab. besouroc. traça-de-livro

Assinale a alternativa que associa corretamente os tipos de desenvolvimento aos insetos citados.a) Ia - Ilb - IIIcb) Ia - IIc - IIIbc) Ib - IIa - IIIcd) Ic - IIa - IIIbe) Ic - IIb – IIIa

62. (PucPR) Na ilustração estão representados cinco insetos. Considerando a ORDEM a que cada inseto pertence, assinale a alternativa em que os cinco insetos se encontram corretamente classificados:

a) Hemiptera - borboleta;Himenoptera - mosca; Lepidoptera - formiga; Coleoptera - besouro; Diptera - barbeiro.

b) Hemiptera - formiga; Himenoptera - barbeiro; Lepidoptera - besouro; Coleoptera - borboleta; Diptera - mosca.

c) Hemiptera -

d) Hemiptera - barbeiro; Himenoptera formiga; Lepidoptera - borboleta; Coleoptera - mosca; Diptera - besouro.

e) Hemiptera - formiga; Himenoptera - barbeiro; Lepidoptera - mosca; Coleoptera - besouro; Diptera - borboleta.

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barbeiro; Himenoptera - formiga; Lepidoptera - borboleta; Coleoptera - besouro; Diptera - mosca.

63. (Unisinos) Um artrópode, para crescer, necessita abandonar o exoesqueleto antigo e produzir outro maior, adaptado ao novo tamanho corporal. Esse fenômeno denomina-se _____________ ou Preencha as lacunas com a alternativa correta:a) cefalotórax; ecidse; exúviab) muda; ecdise; exúviac) tagma; cefalotórax; metarmofosed) muda; exoesqueleto; telsone) tagmatização; segmentação; tagma

64. (UFPA) “ [...] tropeço em uma pedra, escavo a cavidade descoberta e uma aranha imensa de pêlo vermelho me olha fixamente, imóvel, grande como um caranguejo... Um besouro dourado me lança sua emanação mefítica enquanto desaparece como um relâmpago seu radiante arco-íris...” Nesse trecho Neruda não cita animais do grupo dos:a) crustáceosb) coleópterosc) aracnídeosd) diplópodes e) insetos

65.(Acafe) O esquema abaixo mostra o desenvolvimento de muitas espécies de insetos:

ovo – larva – pupa – adulto

São, por isso, denominados:a) metamorfosb) holometábolosc) hemimetábolosd) imagos e) ametábolos

 20. CORDADOS

BÁSICOS

01. (UFC – 2005) Por causa de sua plumagem verde e amarela, a ararajuba (Guaruba guarouba), considerada a ave símbolo do Brasil, é um cobiçado troféu no mercado ilegal de aves e está incluída na lista de espécies ameaçadas de extinção, desde 1989.

Com relação às características anatômicas deste animal, é correto afirmar que: A) a plumagem contribui para a manutenção da pecilotermia corpórea da ave. B) a unidade básica formadora da plumagem é considerada um anexo epidérmico da pele. C) as asas são apêndices anteriores modificados que excluem o táxon, do grupo dos tetrápodes. D) a permeabilização das penas à água ocorre a partir de secreção oleosa produzida por glândulas uropigianas. E) os pigmentos responsáveis pela coloração verde e amarela estão contidos nas células do tecido conjuntivo superficial da pena.

02. (UFC – 2003) Os Primeiros Socorros protegem a vítima contra maiores danos, até a chegada de um profissional de saúde especializado. No caso de picadas de cobras peçonhentas, devemos socorrer a vítima até 30 minutos após a mordida, com as seguintes medidas:A) manter a vítima em repouso, fazer a assepsia e aplicar compressas frias ou gelo.B) manter a vítima em movimento, fazer garroteamento e oferecer um pouco de álcool.C) manter a vítima em movimento, fazer a assepsia e oferecer um pouco de querosene.D) manter a vítima em repouso, fornecer um pouco de álcool e aplicar a respiração de socorro.E) manter a vítima em pé, fazer garroteamento e cortar a pele para extrair sangue.

03. (UFC – 2003) “Até recentemente, o aparecimento das baleias era um dos mistérios mais inexplicáveis enfrentados pelos biólogos evolucionários. Sem pelos e membros posteriores, e incapazes de ir à terra sequer para um gole de água fresca, os cetáceos atuais são um desvio dramático da norma dos mamíferos”(Scientific American Brasil, n.1, 2002, pág. 64.)

A característica marcante que inclui os cetáceos na classe dos mamíferos, apesar de sua aparência pisciforme, está relacionada ao fato desses animais:A) respirarem o ar.

B) serem triblásticos.C) serem celomados.D) apresentarem circulação fechada.E) terem reprodução sexuada.

04. (UFC – 96.2) Nas rãs, os papéis relativos da pele e dos pulmões na respiração se modificam de acordo com a época do ano. Analise a figura abaixo, que mostra a captação de oxigênio por esses dois órgãos ao longo do ano, no hemisfério norte, e assinale as alternativas corretas:

01. Nos meses trios (dez / jan / fev)a captação de oxigênio é baixa e a pele capta mais oxigênio do que os pulmões;02. No período de março a outubro, o consumo de oxigênio é mais alto e a captação do oxigênio através dos pulmões aumenta várias vezes e excede a que ocorre através da pele;04. A captação de oxigênio através da pele é mantida praticamente constante ao longo do ano;08. A captação de oxigênio pelos pulmões nos meses de janeiro e dezembro é, em termos de massa corpórea, cerca de 40 m/ de oxigênio/kg.h;16. Entre os meses de abril e maio, a captação total de oxigênio pelas rãs atinge seu valor mínimo.

05. (UFC – 95.2) Sobre as características dos animais da superclasse Pisces é correto afirmar:1. Possuem circulação fechada e coração com duas cavidades fundamentais.2. Seu sangue possui hemácias

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bicôncavas anucleadas4. São animais pecilotérmicos.8. Algumas espécies apresentam respiração pulmonar.16. Determinada classe possui intestino com válvula em espiral.32. Na maioria dos peixes ósseos o órgão responsável pela manutenção do equilíbrio hidrostático com o meio é a bexiga natatória.

06. (UFC – 95.1) Para esclarecer, entre outras coisas, por que os tubarões atacam com freqüência, os banhistas nas praias de Pernambuco, uma equipe de pesquisadores da Universidade tentará descobrir a relação entre o cicIo reprodutivo e os hábitos alimentares dos tubarões e as condições ambientais da região. Indique as assertivas corretas relativas às características gerais dos TUBARÕES:1. A sua circulação sanguínea é do tipo fechada.2. Apresentam respiração branquial.4. tem sexos separados e fecundação interna.8. as hemácias são grandes, ovais e nucleadas.16. não apresentam rins e nem produtos nitrogenados de excreção.

07. (UFC – 95.1) Assinale o que for correto sobre os mamíferos:1. Regulam sua temperatura corporal através de mecanismos de ''feedback'' negativo.2. São amniotas, alantoidianos e placetários.4. Apresentam circulação dupla e completa, com coração apresentando quatro cavidades.8. Podem ser classificados como prototérios, metatérios e eutérios.16. Não fazem pane do ecossistema marinho.

08. (UECE - 2005.1) Há atualmente cerca de 25 mil espécies de peixes. Isso representa um número maior que todas as espécies de vertebrados terrestres somadas. Uma característica que serve para diferenciar os peixes ósseos (osteíctes) dos cartilaginosos (condríctes) éA. A simetria;B. Bexiga natatória;C. A respiração branquial;D. O olfato bem desenvolvido;

09. (UECE - 2005.1) Os representantes do Filo Chordata

caracterizam-se por apresentar, com exclusividade, notocorda ou corda dorsal, fendas na faringe e tubo nervoso dorsal em pelo menos uma fase da vida. Os protocordados caracterizam-se por não apresentarem:A. Estômago e fendas braquiais;B. Gônadas e nadadeiras;C. Intestino e coração;D. Encéfalo e crânio.

10. (UECE - 2005.1) No Brasil, com exceção das corais (Gênero Micrurus), as serpentes peçonhentas apresentam órgãos termosensíveis que captam o calor irradiado por outros animais. Isso as transforma em caçadoras noturnas bastante eficazes. Neste caso, estamos nos referindoA. À língua bífidaB. Aos olhosC. Às fossetas loreaisD. Aos órgãos de Jacobson

11. (UECE – 2004.2) Das estruturas abaixo aquela observada em frangos é:A) células flamaB) pedipalposC) cloacaD) estômago tetracompartimentado

12. (UECE – 2003.2) A pele dos anfíbios tem características especiais que fazem dela o principal órgão responsável pelas trocas gasosas. Estas características são: A) ser permeável, úmida e vascularizada B) ser impermeável, úmida e vascularizada;C) ser permeável, seca e não vascularizada;D) ser impermeável, seca e não vascularizada.

13. (UECE - 2001.2) Passeios ecológicos podem ser realizados em trilhas da serra de Pacatuba – CE, oportunidade na qual se pode conviver com uma grande diversidade de seres: árvores gigantescas, pomares de bananeiras e laranjeiras, arbustos, aves, insetos, etc. É possível observarmos até galinhas, ciscando no terreiro da casa de algum morador local e ingerindo pedrinhas, cuja função é:A) Substituir os dentes na trituração dos alimentos que acontece ao nível do estômago mecânico das aves – a moela.

B) Serem armazenados no papo junto com os alimentos, os quais uma vez umedecidos e misturados com as pedrinhas são fragmentados e posteriormente digeridos.C) Transformarem-se em acido úrico na cloaca, o que é o produto de excreção das aves.D) Não exercem nenhum função, pelo contrario, causam-lhe transtorno a exemplo da obstrução das vias urinárias ao nível da uretra.

14. (UECE - 2001.1) Constituem características relacionadas aos seres vivos:A) Os metazoários são seres pluricelulares e heterótrofos.B) O reino Protista reúne seres unicelulares procariontes, sem plastos e sem mitocôndrias.C) Na classe Repitila a fecundação é externa.D) Os membros da classe Mamalia são os únicos vertebrados que apresentam glândulas mamárias, pêlos, hemácias nucleadas, sendo também homeotermos.

15. (UECE - 2001.1) No coração com duas e quatro cavidades não acontece mistura de sangue venoso com sangue arterial. Nos primeiros circulam apenas sangue venoso, enquanto nos segundos circulam o sangue venoso separado do sangue arterial. Já no coração de três cavidades há mistura de sangue venoso com sangue arterial no ventrículo. Dentre os animais abaixo, aqueles que possuem coração com três cavidades são:A) mamíferos e avesB) peixes e anfíbiosC) répteis e anfíbiosD) répteis e aves

PROPOSTOS

01. (UECE – 2000.1) É característica exclusiva dos mamíferos, em relação aos demais vertebrados:a) fecundação interna através do ato sexualb) homeotermiac) formação de placenta durante o desenvolvimento embrionáriod) respiração por pulmões parenquimatosos

02. (UECE – 99.2) As serpentes e as tartarugas pertencem, respectivamente, à classe dos:

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A) répteis e anfíbiosB) anfíbios e répteisC) répteis e répteisD) anfíbios e anfíbios

03. (UECE – 97.2) Indique a alternativa que apresenta exemplos da classe Mammalia de ordem cetácea e carnívora, respectivamente.A) Peixe-boi e hipopótamoB) Baleia e hienaC) Cachalote e cameloD) Tatu e morcego

04. (UECE – 96.2) Indique a opção que só contenha exemplos de animais pertencentes à ordem cetácea da classe Mammalia:A) baleia, golfinho e cachaloteB) peixe-boi e rinoceronteC) cavalo, rinoceronte e zebraD) tatu, preguiça e tamanduá

05. (UECE – 96.1) Indique a opção que contém a classe de animais cujo sistema digestivo apresenta o papo, o proventrículo e a moela. São de sexos separados e a fecundação é interna. São ovíparas e o ovo está sujeito a incubação:A)anfíbios C) avesB)mamíferos D) répteis

06. (UECE - 95.2) São mamíferos da fauna brasileira:a) macaco, veado e antab) piolho-de-cobra e centopéiac) veado e piolho-de-obrad) macaco, anta e piolho-de-cobra

07. (UECE - 95.1) A bexiga natatória é um órgão importante no processo de trocas gasosas nos:a) anfíbios c) peixes pulmonadosb) peixes não-pulmonados d) répteis aquáticos

08. (Unifor – 2003.2) Foram encontrados fragmentos de um animal e foi possível identificar uma cauda, uma pata, escamas e um pênis. Com esta informação é correto supor que(A) o animal não era hermafrodita.b) a fecundação era interna.(C) o animal era adulto ao morrer.(D) a espécie era vivípara.(E) o animal era placentário.

09. (Unifor – 2000.1) O gráfico abaixo mostra os resultados de uma experiência feita para comparar o papel da pele ao dos pulmões, em

certa espécie de sapo do hemisfério norte.

Sobre esses dados fizeram-se as seguintes afirmações:I. Nos meses mais frios, a respiração cutânea predomina sobre a pulmonar.II. Nos meses em que o metabolismo dos animais é mais intenso, predomina a respiração pulmonar.III. A respiração cutânea é praticamente constante ao longo do ano.

É correto o que se afirma em(A) I, somente.(B) II, somente.(C) III, somente.(D) II e III, somente.e) I, II e III.

10. (Unifor – 96.2) O desenvolvimento é indireto, isto é, há uma larva completamente diferente do adulto, apenas em:

11. (FMJ – 2003) "Banco de Leite em busca de doadoras" Instituto Fernandes Filgueiras faz campanha para abastecer estoque. O leite materno e Importante porque o leite é utilizado como uma das medicações para bebês recém-nascidos internados em UTls neonatais.(jornal o Globo, 02 julho de 2002)O texto refere-se ao lato do leite ser considerado um medicamento por causa de sua capacidade de:A) hidratar os bebês.B) conferir imunidade passivaC) estimular a produção de anticorposD) estimular o crescimentoE) fornecer energia aos bebês

12. (UFPI – 2004) Um determinado grupo de seres vivos pode ser

identificado pela presença da notocorda como principal eixo de sustentação, das fendas faríngeas, do cordão nervoso dorsal oco e da cauda muscular pós-anal, em pelo menos um período da sua vida.

Assinale a alternativa que está composta exclusivamente por representantes deste grupo. A) Estrela-do-mar, tubarão, sapo e cachorro. B) Aranha, escorpião, camarão e formiga. C) Peixe, sapo, serpente e poliqueta. D) Borboleta, vespa, andorinha e morcego. E) Tunicado, anfioxo, tubarão e baleia.

13. (UFPI – 2003) O que caracteriza um animal cordado é a presença de: A) coluna vertebral. B) endoesqueleto ósseo. C) coração com quatro cavidades. D) três folhetos embrionários. E) notocorda.

14. (UFPI - 2000) Assinale a alternativa que contém a Classe dos animais cujo ciclo de vida consiste de uma fase aquática seguida de metamorfose e de uma fase terrestre.A) Agnatha

B) AvesC) ReptiliaD) AmphibiaE) Mammalia

15. (UFPI - 2000) Assinale a alternativa que mostra a seqüência correta da associação das ordens de mamíferos com espécies representantes.

a) 2-3-1-5-4b) 3-2-5-1-4c) 2-3-4-1-5d) 2-3-5-1-4e) 3-5-1-4-2

16. (UFPB – 2005) As afirmativas abaixo, sobre aspectos morfológicos e fisiológicos de invertebrados, contêm lacunas que devem ser devidamente preenchidas.

(1) Chiroptera(2) Sirenia(3) Lagomorpha(4) Rodentia(5) Monotremados

( ) lebre( ) ortitorrinco( ) morcego( ) camundongo( ) peixe-boi

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1. Anelídeos da classe __________________ possuem uma região denominada clitelo, envolvida na reprodução destes animais, com a função de secretar um casulo que confere proteção a ovos e embriões.2. O exoesqueleto de artrópodes terrestres é uma cobertura esquelética que envolve todo o corpo destes animais, é ______________ a gases e líquidos e substituído periodicamente através de um processo denominado muda, que é regulado pelo hormônio denominado ecdisona.3. A respiração dos insetos é feita por um sistema denominado traqueal, muito ramificado, que alcança os tecidos e garante um rápido transporte de gases entre os tecidos e o meio externo. Nestes animais o sangue ___________ envolvido nas trocas gasosas.4. O anfioxo é o invertebrado filogeneticamente mais próximo dos vertebrados e compartilha com estes, entre outros caracteres, a organização _____________ da musculatura do tronco, que é dividida em pacotes de músculos denominados miótomos.

As lacunas são preenchidas correta e respectivamente pelos termos:a) Oligochaeta / impermeável / não está / metaméricab) Polychaeta / permeável / não está / metaméricac) Hirudinea / impermeável / não está / ametábolad) Oligochaeta / impermeável / está / ametábolae) Hirudinea / permeável / está / metamérica

17. (UFPB – 2005) Considerando aspectos morfológicos, funcionais e evolutivos de cordados, é INCORRETO afirmar:a) Claspers são modificações das nadadeiras pélvicas dos indivíduos machos dos peixes cartilaginosos, cuja função é realizar a transferência de esperma para o corpo das fêmeas.b) O pulmão é uma estrutura que apareceu nas linhagens mais primitivas dos peixes ósseos, sendo mantido com a função respiratória em alguns grupos de peixes e herdado pelos tetrápodes; na maioria dos peixes ósseos, este pulmão transformou-se em um órgão hidrostático denominado bexiga natatória.c) A maioria dos anfíbios possui a

pele lisa e permeável, rica em vasos sangüíneos e glândulas. Estas últimas atuam na manutenção da umidade da pele e na defesa do animal, através da produção de veneno.d) A faringe dos anfioxos é uma estrutura com fendas branquiais, envolvida pelo átrio, um espaço localizado entre a faringe e a parede corporal. A água que entra pela boca destes animais passa pelas fendas branquiais e cai no átrio, de onde sai para o exterior através de uma abertura denominada atrióporo.e) Anfíbios e répteis são vertebrados endotermos porque utilizam o próprio metabolismo como fonte principal de calor, enquanto aves e mamíferos são denominados ectotermos porque utilizam o sol como fonte principal de obtenção de calor.

18. (UFPB – 2004) As afirmativas abaixo correspondem a conceituações de grupos animais:I. Animais metaméricos terrestres ou aquáticos, hermafroditas com desenvolvimento direto cujos embriões desenvolvem-se em um casulo produzido por uma área do corpo denominada clitelo, sendo cerca de 75% das espécies hematoparasitas.II. Animais deuterostômios que possuem um endoesqueleto de origem mesodérmica e um sistema hidrovascular.III. Animais aquáticos ou terrestres de vida livre, ou parasitas de plantas e animais, cuja distribuição de nutrientes e gases é realizada pelo líquido que preenche a pseudocele, que também funciona como esqueleto hidrostático.IV. Animais amniotas endotermos cujo sistema respiratório inclui sacos aéreos que atuam nas vias de transporte do ar no interior de seus corpos e na dissipação do calor produzido por sua alta taxa metabólica.V. Animais cujo corpo é formado por uma epiderme e uma gastroderme multifuncional, entremeada por uma mesogléia.

As conceituações apresentadas referem-se seqüencialmente aos grupos animais:a) Polychaeta, Echinodermata, Trematoda, Aves, Porifera.b) Hirudinea, Echinodermata, Nematoda, Aves, Cnidaria.c) Oligochaeta, Porifera, Nematoda,

Mammalia, Cnidaria.d) Oligochaeta, Porifera, Cestoda, Reptilia, Cnidaria.e) Hirudinea, Vertebrata, Nematoda, Aves, Porifera.

19. (UFPB – 2004) Considerando as afirmativas abaixo, identifique as verdadeiras (V) e as falsas (F):

( ) Ascídias, Anfioxos e Vertebrados são componentes do Filo Chordata e compartilham notocorda, fendas branquiais e tubo nervoso dorsal.( ) Polvos e Lulas são animais bilaterais que pertencem à classe Gastropoda, do filo Mollusca, cuja concha tem a forma espiral e pode estar reduzida ou ausente.( ) Metameria é o nome que se dá à segmentação presente no corpo de animais dos filos Annelida, Arthropoda e Chordata.( ) Diatomáceas e Dinoflagelados são organismos unicelulares fotossintetizantes componentes do fitoplâncton marinho.( ) Ácaros são Artrópodes que causam danos à saúde humana, incluindo sarna e alergias respiratórias, e pertencem ao subfilo Crustacea.

A seqüência correta é:a) VVFVF c) FVFFV e ) VFVVFb) VFFVF d) FVVVF

20. (UFPB – 2003) A grande maioria dos animais bilaterais possuem um sistema respiratório. Deste sistema participam uma superfície respiratória, que faz a troca de gases com o meio, e um sistema de transporte de gases entre a superfície respiratória e as células do corpo, na grande maioria dos casos, o sistema circulatório. O tipo de superfície respiratória define o tipo de respiração utilizada por um determinado grupo animal.Com base no exposto, afirma-se que os animais: roedores, lagostas, platielmintos, gafanhotos e minhocas terrestres possuem, respectivamente, os seguintes tipos de respiração:a) traqueal, branquial, cutânea, traqueal, cutânea.b) pulmonar, branquial, branquial, traqueal, cutânea.c) pulmonar, branquial, cutânea, traqueal, cutânea.d) traqueal, branquial, cutânea, cutânea, traqueal.

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e) pulmonar, traqueal, branquial, traqueal, cutânea.

21. (UFPB – 2003) A figura abaixo mostra uma árvore filogenética que reflete a relação de parentesco entre alguns animais da ordem Perissodactyla, pertencente à classe Mammalia.

Com base nas informações apresentadas acima, pode-se afirmar:I. Cavalos, asnos e zebras compartilham um ancestral comum com os rinocerontes e com as antas.II. Na figura, estão representados três gêneros e quatro famílias da classe Mammalia.III. O grau de semelhança entre cavalos, asnos e zebras é maior que o existente entre anta e tapir malaio, considerando-se as categorias taxonômicas a que pertencem.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):a) I b) I e II c) I e III d) II e III e) III

22. (UFPB – 2002) Os anfíbios foram os primeiros vertebrados a invadirem o ambiente terrestre. No entanto, ainda necessitam da água para completarem o seu ciclo de vida. Para a adaptação dos anfíbios à vida terrestre, observam-se:a) desaparecimento de brânquias e aparecimento de pulmões nos adultos / respiração cutânea e pele rica em glândulas mucosas / absorção de água por osmose.b) amplificação do sistema sonoro com aparecimento de tímpano / olho com pálpebras e glândulas lacrimais / fecundação externa com produção de ovos semcasca.

c) presença de pele lisa, pobre em queratina / olhos com pálpebras e glândulas lacrimais / excreção de amônia.d) respiração cutânea / presença de olhos com pálpebras e glândulas lacrimais / absorção de água por osmose.e) aparecimento de olhos com pálpebras e glândulas lacrimais / surgimento de membrana timpânica / presença de pulmões nos adultos.

23. (UFPB – 2001) Observações realizadas sobre o comportamento alimentar do tubarão, Scyliorhinus canicula, indicavam que essa espécie era capaz de detectar o local exato onde o peixe linguado ficava completamente enterrado na areia, atacando-o de imediato, conforme indicado na figura acima.

Investigando a capacidade de percepção que orientava o comportamento do tubarão, um pesquisador considerou como verdadeiras as seguintes premissas:

I.Mesmo enterrado, o linguado emitia um odor característico que podia ser transportado pela água. II.Mesmo enterrado e em repouso, o linguado emitia fracos sinais elétricos produzidos por movimentos respiratórios.

O experimento abaixo ilustrado foi então montado pelo pesquisador, com tubarões famintos:

· O linguado era recoberto por um compartimento que isolava totalmente apenas o seu odor. O tubarão atacava.

· O linguado era recoberto por um compartimento que isolava totalmente o seu odor e os sinais elétricos emitidos pelo linguado. O tubarão não atacava.

· Um equipamento emissor de sinais elétricos, de mesma intensidade que os emitidos pelo linguado, era enterrado na areia. O tubarão atacava. (Modificado de Schmidt Nielsen, 1995).

Analisando-se o comportamento do tubarão durante o experimento, pode-se concluir que essa espécie é orientada, na localização do linguado, pela

a) visão e percepção do odor.b) percepção do odor e estimulação da linha lateral.c) percepção do odor e dos estímulos elétricos.d) percepção, apenas do odor.e) percepção, apenas dos estímulos elétricos.

24. (UFPB – 2000) O quadro a seguir relaciona algumas características do sistema circulatório com o respectivo tipo de respiração presente em diferentes vertebrados. Entre os anfíbios, o sapo adulto é caracterizado por apresentar:

 cavidades do coração

circulação no coração

respiração

a)1 aurícula, 1 ventrículo

apenas sangue venoso

branquial

b)2 aurículas, 1 ventrículo

com mistura de sangue venoso e arterial

pulmonar

c)2 aurículas, 1 ventrículo

com mistura de sangue venoso e arterial

pulmonar e cutânea

d)2 aurículas, 2 ventrículos

sem mistura de sangue venoso e arterial

pulmonar

e)2 aurículas, 2 ventrículos

com mistura de sangue venoso e arterial

pulmonar e cutânea

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25. (UFPB – 98) Os mamíferos, em relação ao tipo de reprodução que apresentam, podem ser classificados em 3 grupos:

I. Placentários: vivíparos, apresentando desenvolvimento completo do embrião dentro do útero materno ao qual se liga através de uma placenta. Ex.: baleia, peixe-boi e golfinho.II. Marsupiais: vivíparos, cujos embriões desenvolvem-se parcialmente no útero materno, completando seu desenvolvimento numa bolsa externa localizada no ventre materna – masúrpio. Ex.: gambá e cuíca.III. Monotremados: ovíparos, com desenvolvimento embrionário completamente realizado fora do útero materno. Ex.: ornitorrinco e équidna.

Está(ão) correta(s)a) I, II e III. b) apenas II e III. c) apenas I e III. d) apenas I.e) apenas I e II.

26. (UFRN – 2003) A mulher, além de glândulas mamárias e placenta, apresenta, como característica exclusiva dos mamíferos,A) presença de celoma e glândulas sudoríparas.B) glândulas sudoríparas e pêlos.C) pêlos e canal ginecóforo.D) canal ginecóforo e presença de celoma.

As questões de números 27 a 29 foram inspiradas nas cenas da figura abaixo.

27. (UFRN – 2003) Répteis e aves foram os primeiros grupos animais na escala filogenética a apresentar âmnio e alantóide no ovo. Por conta desse ganho evolutivo, esses animais tornaram-se capazes deA) desenvolver-se sem metamorfose.B) produzir maior número de filhotes.C) formar a cavidade celomática.D) reproduzir-se fora da água.

28. (UFRN – 2003) O grupo de répteis do qual faz parte o jacaré já existia na época dos dinossauros. Muitos grupos de répteis desapareceram, mas o grupo dos jacarés existe até hoje. Isso se deve,

provavelmente, ao fato de o jacaréA) habitar locais onde existe abundância de alimento.B) viver em ambientes que sofreram poucas mudanças.C) colocar ovos que são chocados em ninhos bem escondidos.D) ter o corpo todo revestido por placas dérmicas.

29. (UFRN – 2003) As aves são animais que apresentam o metabolismo muito elevado em relação aos répteis, exercendo um bom controle sobre a temperatura corporal. Isso ocorre porque as aves apresentamA) glândulas sudoríparas e excreção de ácido úrico.B) sacos aéreos e corpo coberto de penas.C) circulação dupla e coração tetracavitário.D) sistema digestório completo e tecido adiposo.

30. (UFRN – 2001) Ribossomildo lembra que uma das características dos seres vivos é a adaptação às condições ambientais. Ele relata que fez o acompanhamento da variação da temperatura de dois animais distintos, ao longo de um dia, e mostra, no gráfico abaixo, o resultado desse trabalho.

Analisando o gráfico, é correto afirmar que a variação da temperatura deA) I corresponde à de uma jibóia. C) II corresponde à de um morcego.B) II corresponde à de um galo-de-campina. D) I corresponde à de um sagüi

31. (UFRN – 2000) O peixe-boi (Ordem dos sirênios) apresenta como defesa o comportamento de permanecer imerso por até vinte minutos.Isso é viável porque o animalA) utiliza um espiráculo que permite a troca de gases, quando submerso.B) interrompe seu metabolismo e, assim, não há gasto de energia.C) mantém o equilíbrio hidrostático conferido pela bexiga natatória.D) otimiza o uso do oxigênio obtido diretamente do ar atmosférico.

32. (UFRN – 99) Assinale a opção que contém exclusivamente características do grupo de aves representado pela figura abaixo:

a) Terrícolas – esterno em “quilha” – bico epignato.b) Voadoras – ossos pneumáticos – sistema digestivo terminando em cloaca.c) Corredoras – esterno sem “quilha” – bico do tipo paragnato.d) Dispersoras – pulmões com sacos aéreos – estômago com proventrículo e moela.

33. (UFRN – 97) A notocorda é um cordão de tecido conjuntivo que representa a primeira estrutura de sustentação do corpo de um cordado, podendo persistir, alterar-se ou desaparecer nos adultos.Pode-se afirmar que, nos vertebrados:a) encontra-se apenas na fase adulta. b) é substituída pelo progressivo aparecimento da coluna vertebral.c) existe concomitantemente com a coluna vertebral.d) persiste por toda a vida.e) está presente nos embriões de alguns grupos.

34. (Fuvest – 2004) Num exercício prático, um estudante analisou um animal vertebrado para descobrir a que grupo pertencia, usando a seguinte chave de classificação:

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O estudante concluiu que o animal pertencia ao grupo VI.Esse animal pode sera) um gambá.b) uma cobra.c) um tubarão.d) uma sardinha.e) um sapo.

35. (Fuvest – 2003) O ornitorrinco e a equidna são mamíferos primitivos que botam ovos, no interior dos quais ocorre o desenvolvimento embrionário. Sobre esses animais, é correto afirmar quea) diferentemente dos mamíferos placentários, eles apresentam autofecundação.b) diferentemente dos mamíferos placentários, eles não produzem leite para a alimentação dos filhotes.c) diferentemente dos mamíferos placentários, seus embriões realizam trocas gasosas diretamente com o ar.d) à semelhança dos mamíferos placentários, seus embriões alimentam-se exclusivamente de vitelo acumulado no ovo.e) à semelhança dos mamíferos placentários, seus embriões livram-se dos excretas nitrogenados através da placenta.

36. (Fuvest – 2001) Um animal de corpo cilíndrico e alongado, dotado de cavidade celômica, apresenta fendas branquiais na faringe durante sua fase embrionária. Esse animal pode ser:

a) uma cobra.b) um poliqueto.c) uma lombriga.d) uma minhoca.e) uma tênia.

37. (Fuvest – 98) Dois animais, A e B, têm sistema circulatório aberto. O sistema respiratório de A é traqueal, e o de B, branquial. Com base nessa descrição, escolha a alternativa correta.a) A pode ser uma barata e B pode ser um peixe.b) A pode ser um gafanhoto e B pode ser um mexilhão.c) A pode ser um caracol e B pode ser uma mariposa.d) A pode ser uma minhoca e B pode ser uma aranha.e) A pode ser uma aranha e B pode ser uma planária.

38. (Fuvest – 97) Em um ambiente com temperatura mantida constante em 18°C, qual dos animais abaixo necessitará maior consumo de alimento em relação ao tamanho de seu corpo?a) Sapo.b) Jacaré.c) Sabiá.d) Tubarão.e) Jararaca.

39. (Unifesp - 2004) Cobras, em geral, ingerem uma grande quantidade de alimento, mas apenas de tempos em tempos. Gaviões, comparativamente, ingerem alimento em pequenas quantidades, porém diariamente e várias vezes ao dia. Conhecendo as principais características dos grupos a que esses animais pertencem, pode-se afirmar corretamente que isso ocorre porque:a) a digestão nas cobras é mais lenta e isso fornece energia aos poucos para seu corpo. Nos gaviões, a necessidade de fornecimento maior e mais rápido de energia condicionou o comportamento de tomada mais freqüente de alimento.b) as cobras, por ingerirem as presas inteiras, demoram mais tempo digerindo pêlos e penas. Os gaviões, por ingerirem as presas aos pedaços, já começam a digestão a partir do tecido muscular da presa.c) os órgãos sensoriais das cobras são bem menos desenvolvidos que os dos gaviões. Por isso, ao conseguirem alimento, ingerem a maior quantidade

possível como forma de otimizar o recurso energético. d) sendo ectotérmicas (pecilotérmicas), as cobras possuem um período de busca de alimento restrito aos horários mais quentes do dia e, por isso, ingerem tudo o que encontram. Já os gaviões, que são endotérmicos (homeotérmicos), são ativos tanto de dia quanto à noite.e) as escamas e placas epidérmicas do corpo, das cobras dificultam sua locomoção rápida, o que influencia o comportamento de caça e tomada de alimento. Os gaviões, nesse sentido, são mais ágeis e eficientes, por isso caçam e comem mais.

40. (Unifesp - 2003) As aves são geralmente chamadas de "dinossauros com penas". Tal denominaçãoa) procede, porque elas surgiram a partir dos tecodontes, o mesmo grupo ancestral de répteis que originou os dinossauros. Como os dinossauros, as aves possuem ovos com âmnio. Porém, diferentemente deles, elas apresentam, como novidades evolutivas, as penas e a endotermia (homeotermia).b) procede, porque elas surgiram a partir de répteis crocodilianos que, por sua vez, tiveram suas origens entre os dinossauros. As características do coração de crocodilos e de aves são evidências dessa proximidade e dessa descendência.c) procede, porque elas surgiram no mesmo período que os primeiros dinossauros. Um pequeno grupo de anfíbios deu origem aos répteis que resultaram nos mamíferos e outro grupo maior de anfíbios originou répteis que se diferenciaram em dinossauros e em aves.d) não procede, porque, para isso, elas teriam que ter se originado dos grandes répteis voadores já extintos. O grupo de répteis que originou as aves e os mamíferos ainda hoje é vivente, embora conte com poucos representantes. Sua maior expansão ocorreu na mesma época em que os grandes dinossauros.e) não procede, porque a endotermia e as penas são características muito distintas que afastam qualquer possibilidade de que as aves e os dinossauros possam ter sido aparentados. Além disso, as aves possuem um anexo embrionário a mais, que as diferencia de todos os demais répteis.

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41. (Unifesp - 2002) Na maioria dos peixes ósseos, a bexiga natatória é o órgão responsável por manter o equilíbrio hidrostático com o meio. Isso é possível por um controle de _________ do corpo em relação à água. Portanto, ao nadar do fundo para a superfície, o peixe deve _______ o volume da bexiga natatória, para que seu corpo permaneça em equilíbrio com a pressão do meio.Nesse texto, as lacunas devem ser substituídas, respectivamente, por:a) peso... aumentarb) peso... diminuirc) densidade... aumentard) densidade... diminuire) densidade... manter

42. (UFF – 2004) A síndrome respiratória aguda severa, virose que recentemente atingiu a população de alguns países, causou a morte de cerca de 10% das pessoas atingidas. A gravidade da infecção associa-se ao fato de que a alteração pulmonar produzida prejudica as trocas gasosas de O2 e CO2 entre o sangue e o ambiente externo. Embora nos mamíferos e nas aves essas trocas sejam feitas, exclusivamente, através dos pulmões, o mesmo não ocorre em outros vertebrados. Alguns deles também possuem pulmões, mas as trocas gasosas podem se passar, em boa parte, através da pele.Assinale a alternativa que apresenta um animal com essas características.(A) Girino(B) Sapo(C) Golfinho(D) Tubarão(E) Lagarto

43. (UFF – 2000) A bexiga natatória de um peixe tem importante papel no controle de sua flutuação na água. Considere que um zoólogo ao estudar a anatomia de dois peixes ósseos de mesmo tamanho — um de água salgada e outro de água doce — verificou que as bexigas natatórias dos dois animais, quando vazias, tinham, aproximadamente, as mesmas dimensões. Se estes animais estivessem vivos, em seus respectivos habitats e à mesma profundidade, pode-se afirmar que:a) não haveria razão para que as bexigas natatórias dos dois peixes apresentassem volumes diferentes;b) a bexiga natatória do peixe de água

salgada estaria maior do que a do peixe de água doce;c) as bexigas natatórias dos dois peixes teriam o mesmo volume mas, a do peixe de água salgada acumularia mais água;d) a bexiga natatória do peixe de água doce estaria maior do que a do peixe de água salgada;e) as bexigas natatórias dos dois peixes teriam o mesmo volume mas, a do peixe de água doce acumularia mais água.

44. (UFF – 97) Um sério risco a que está exposto o trabalhador rural em nosso país é o de acidentes com animais peçonhentos. Dentre estes um dos mais temíveis e agressivos do gênero é a cobra surucucu.

Com relação à surucucu, considere as proposições: 1 - Pertence ao gênero Bothrops e seu veneno tem potente ação neurotóxica e coagulante. 2 - Pertence ao gênero Crotalus e seu veneno tem ação neurotóxica e hemolítica. 3 - Seu veneno tem ação proteolítica e coagulante e o antiofídico específico é o soro antibotrópico. 4 - O princípio ativo do seu veneno provoca intensa dor no local da inoculação, podendo haver gangrena, especialmente no caso de se utilizar torniquetes. As proposições que estão corretas são as indicadas por: (A) 2 e 3 (B) 1, 2 e 4 (C) 4 (D) 1 e 4 (E) 2, 3 e 4

45. (UFMG – 2005) Analise esta figura, em que está representada a provável filogenia dos vertebrados:

A partir dessa análise, é CORRETO afirmar que o ancestral desses quatro

grupos apresentava:A) membros locomotores e pulmões.B) coração com quatro cavidades e brânquias.C) pêlos no corpo e glândulas mamárias.D) homeotermia e placenta.

46. (UFMG – 2004) Todas as alternativas apresentam situações em que morcegos, golfinhos e algumas aves utilizam o sistema acústico de orientação espacial por ressonância, EXCETOA) Capturar presas.B) Escapar de ambientes iluminados.C) Evitar ataque de predadores.D) Impedir colisões.

47. (UFMG – 2004) Observe esta representação de parte de uma árvore evolutiva:

Com base nessa representação, é INCORRETO afirmar queA) a enguia, o tritão, o lagarto e a cobra possuem ancestral comum.B) a especiação dos lagartos foi anterior à do tritão.C) as cobras são mais aparentadas com os lagartos que com as enguias.D) parentes distantes, nessa árvore, podem apresentar semelhanças fenotípicas.

48. (UFMG – 2004) Analise estes agrupamentos de animais:

Para a formação desses três agrupamentos, o critério comum adotado foiA) a regulação de temperatura.B) o número de membros locomotores.C) o revestimento do corpo.D) o tipo de fecundação.

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49. (UFMG – 2003) Em todas as alternativas, diferentes tipos de radiação estão corretamente associados a fenômenos biológicos, EXCETO emA) Radiação ultravioleta participa do bronzeamento e da produção de vitamina D na pele.B) Ondas de rádio orientam as rotas de aves migradoras.C) Luz visível desencadeia o processo de crescimento das plantas.D) Radiação infravermelha emitida pela presa é percebida por órgãos sensoriais das cobras.

50. (UFMG – 2002) Observe estes animais:

Os comportamentos representados desses dois animais contribuem paraA) aumentar a temperatura do corpo.B) controlar a transferência de calor para o meio.C) diminuir a produção de energia no corpo.D) impedir a perda de vapor de água pela pele.

51. (UFMG – 2002) Observe esta figura, em que está representada a longevidade média de vários animais:

Os animais de vida curta diferem dos de vida longa por todas as seguintes características, EXCETOA) Maior número de indivíduos nas populaçõesB) Menor número de célulasC) Menor taxa metabólicaD) Menor tempo de gestação

52. (UFMG – 2001) Observe esta figura:

Alguns dos seres representados nesse aquário possuem características morfológicas e fisiológicas resultantes de adaptações, que, reduzindo sua densidade, os mantêm flutuando, sem envolver gasto energético na ação natatória.Todas as alternativas apresentam exemplos dessas características, EXCETOA) Bexiga natatória como flutuadorB) Conchas e esqueletos de sais de cálcioC) Conteúdo celular isotônico em relação à água do marD) Depósitos de óleo em substituição ao amido

53. (UFMG – 99) Um homem, submetido a aquecimento prévio de 45°C, ingere gelo picado, em intervalos regulares. Os gráficos relacionam a temperatura da pele, a temperatura interna e a sudorese nesse homem, nas condições dadas.

Com base nos dados desses gráficos, é CORRETO afirmar que A) a elevação da sudorese provoca um resfriamento da pele. B) a redução da temperatura interna provoca redução da temperatura da

pele. C) a redução da temperatura interna ocorre simultaneamente com o aumento da taxa de sudorese. D) o aumento da temperatura da pele ocorre no momento da ingestão do gelo54. (UFMG – 98) A figura representa um conhecido animal dos rios da Amazônia.

A característica que permite incluí-lo na classe dos mamíferos e excluí-lo das demais éA) presença de pêlos.B) homeotermia.C) viviparidade.D) coração tetracavitário.

55. (UFMG – 98) As aves não possuem glândulas sudoríparas e mantêm a temperatura do corpo constante.A estratégia adaptativa utilizada por esses animais, quando a temperatura ambiente está muito alta, é o aumento deA) perda de água na expiração.B) metabolismo de carboidratos.C) quantidade de gás carbônico no sangue.D) consumo de oxigênio.

56. (UFMG – 97) Este gráfico refere-se à taxa metabólica de cinco animais de diferentes pesos corporais em um determinado intervalo de tempo

Com base no gráfico e em seus conhecimentos, é correto afirmar queA) a digestão é mais eficiente no cavalo do que no coelho.B) a taxa de consumo de oxigênio é maior no coelho do que no rato.C) a taxa metabólica depende da relação entre a superfície e o volume corpóreo.

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D) a taxa metabólica é diretamente proporcional ao peso corporal.

57. (UFMG – 97) Os animais abaixo representados são bastante diferentes na sua aparência mas apresentam várias características comuns.

Entre essas características NÃO se incluiA) fecundação interna.B) homeotermia.C) oviparidade.D) respiração pulmonar.

58. (UFMG – 97) Dois estudantes, nadando numa lagoa, observaram alguns organismos na água e estabeleceram o seguinte diálogo:

“ - Olha os girinos, filhotes de sapo.- Não são girinos, são alevinos.- Mas... O que são alevinos?- São filhotes de peixe, animais dióicos."

Com base nesse diálogo e em seus conhecimentos biológicos, é INCORRETO afirmar queA) os alevinos são etapas do desenvolvimento dos peixes.B) os girinos são etapas de metamorfose.C) os peixes realizam fecundação cruzada.D) os sapos realizam fecundação interna.

59. (UFMG – 97) Entre os peixes e os primeiros anfíbios foram necessários 40 milhões de anos de lenta e constante evolução.

Todas as alternativas contêm adaptações surgidas durante essa evolução, EXCETOA) manutenção da pele úmida.B) membros articulados.C) respiração pulmonar.D) termorregulação.

60. (UnB – 99) O gráfico abaixo refere-se à relação entre a temperatura corporal de dois grupos de animais e a temperatura do ambiente.

Com o auxílio do gráfico, julgue os itens seguintes.(1) Algumas ordens de animais que fazem pane do grupo I apresentam fecundação externa.(2) Do ponto de vista evolutivo, os animais do grupo II são inferiores aos do grupo I.(3) Animais do grupo II podem possuir o corpo coberto de escamas ou de penas.(4) No coração de animais do grupo 1, ocorre mistura de sangue rico em O2 e rico em CO2.

61. (UnB – 97) A evolução dos vertebrados do meio aquático para o ambiente terrestre foi acompanhada de modificações morfofisiológicas no aparelho respiratório. Com relação a esse tema, julgue os itens que se seguem.(0) Nos anfíbios, a pele constitui um importante auxiliar na respiração, devido ao fato de a taxa de oxigênio ser maior no ar do que na água.(1) Os peixes utilizam, para respirar, o oxigênio dissolvido na água.(2) A fecundação, nos répteis, é externa e dependente de água; nos anfíbios, não.(3) Nos mamíferos, os pulmões alveolares atingem a máxima complexidade entre os vertebrados.

62. (UnB – 96) Os animais constituem um reino muito diversificado, no qual há grupos que apresentam características muitas vezes peculiares. Em relação aos animais, julgue os itens a seguir.(0) A grande capacidade adaptativa e reprodutiva dos insetos permite a eles sobrevivência nos mais variados ambientes.(1) Camarões, insetos, sapos e tartarugas apresentam fase larval durante o desenvolvimento embrionário.(2) Quanto mais primitivo e jovem for o animal, maior é a sua capacidade de regeneração.(3) Por serem hermafroditas, as

minhocas tendem a apresentar pequena variabilidade genética.(4) Os animais dependem, direta ou indiretamente, das algas do fitoplâncton marinho.63. (UnB – 96) A adaptação dos animais a diversos ambientes fez com que eles lançassem mão de diferentes mecanismos fisiológicos como modos de aproveitamento de energia. Em relação à fisiologia animal, julgue os itens que se seguem.(0) Nas aves e nos mamíferos, as gorduras funcionam como isolamento térmico, impedindo a perda de calor pela pele.(1) Um dos fatores que garantem a sobrevivência dos répteis em ambientes desérticos, onde o alimento é escasso, é que eles utilizam a energia sol" para o aquecimento do corpo.(2) As funções desempenhadas pelos sistemas digestivo, muscular e excretor, no homem, são exercidas, na ameba, pelo vacúolo digestivo, pelo vacúolo contrátil e pelos pseudópodes, respectivamente.(3) A taxa metabólica dos animais homeotermos é diretamente proporcional à sua massa corporal.

64. (UFES) Um aluno esquematizou um Anfioxo, indicando, com legendas, os principais caracteres do filo Chordata. Indique a legenda que aponta o ERRO cometido pelo aluno.

) Legenda 1.b) Legenda 2.c) Legenda 3.d) Legenda 4.e) Legenda 5.

65. (PucCamp) Considere o texto a seguir.

"Talvez a maior de todas as inovações surgidas durante a história evolutiva dos vertebrados tenha sido o

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desenvolvimento da mandíbula que, manipulada por músculos e associada a dentes, permitiu aos peixes primitivos arrancar com eficiência grandes pedaços de algas e de animais, tornando disponível para si uma nova fonte de alimento. Os cordados sem mandíbula estavam restritos à filtração, à sucção do alimento ou à captura de pequenos animais. Os primeiros vertebrados mandibulados tornaram-se predadores, permitindo-lhes grande aumento no tamanho."(Sônia Lopes. BIO. v.2. São Paulo: Saraiva, 1997. p.361-2)

Analisando o texto e aplicando seus conhecimentos sobre os animais relacionados com o fato descrito, um estudante apresentou os seguintes comentários:

I. Lampréias são ectoparasitas de peixes e baleias, e feiticeiras alimentam-se de vermes marinhos ou de peixes moribundos.II. Os agnatos têm desvantagens em relação aos gnatostomados quanto à obtenção de alimento.III. Atualmente, o número de espécies de agnatos é muito menor do que o dos peixes gnatostomados, fato provavelmente ocasionado pela ausência de mandíbula.IV. As mandíbulas não se limitam à captura de alimento, mas também podem manipular objetos e cavar buracos.

São corretos os comentáriosa) I, II, III e IV.b) II, III e IV, somente.c) I, III e IV, somente.d) I, II e IV, somente.e) I, II e III, somente.

21. MOLUSCOS

01. (UFC – 2004) Assinale a alternativa que apresenta o conjunto celular mais primitivo que se assemelha, em função, ao tecido celular mais primitivo que se assemelha, em função, ao tecido conjuntivo de um animal cordado vertebrado.A) Pinacócitos dos poríferos.B) Manto dos moluscos.C) Cutícula dos nematódeos.D) Mesênquima dos platelmintos.E) Gastroderme dos cnidários.

02. (UFC – 2002) Que diferença característica permite considerar os moluscos mais complexos que os cnidários?A) Os cnidários apresentam apenas reprodução assexuada, enquanto os moluscos apresentam reprodução sexuada.B) Os cnidários possuem simetria bilateral, enquanto os moluscos, simetria radial.C) Os cnidários possuem circulação aberta, enquanto todos os moluscos têm circulação fechada.D) Os cnidários possuem sistema nervoso difuso, enquanto os moluscos o possuem bastante desenvolvido.E) Os cnidários não apresentam defesa química, enquanto os moluscos a têm como principal arma de proteção.

03. (UECE – 99.2) “Muitos dos seus representantes têm grande importância na alimentação humana. Outros, apresentam tentáculos, sifão de propulsão e rádula.”

O texto se refere ao Filo:A) EchinodermataB) MolluscaC) AnnelidaD) Arthropoda

04. (UECE – 99.2) Indique a opção que contém a classe maior e mais diversificada do filo Molusca, na qual estão incluídos animais que vivem no mar, na água doce e na terra, tendo como alguns exemplos: as lesmas, os caramujos e os caracóis.A) biválviaB) scaphopodaC) monoplacophoraD) gastrópoda

05. (UECE – 99.2) Relativamente ao tipo de respiração de certos animais, relacione a coluna I (respiração) com a coluna II (animal).

Coluna I(1) respiração branquial(2) respiração cutânea

Coluna II( ) polvo( ) minhoca( ) lula( ) ostra

Marque a opção que contém a numeração correta, de cima para baixo, na coluna II.a) 1,2,1,2b) 1,2,1,1c) 1,2,2,2d) 2,1,1,2

06. (UECE – 99.1) Indique a opção que contém somente seres vivos que apresentam os sistemas circulatórios ABERTOS.A) polvos, mexilhões e ostrasB) ostras, lulas e mariscosC) mexilhões, lulas e polvosD) mariscos, mexilhões e ostras

07. (UFPI - 2000) Os moluscos constituem um grupo abundante e diversificado de animais que apresentam corpo mole, com ou sem concha, simetria bilateral, sendo triblásticos e celomados. Assinale a alternativa que indica corretamente todos os possíveis hábitats desses animais.A) Ambientes aquáticos terrestres.B) Ambiente marinho.C) Ambientes aquáticos: marinho e dulcícola.D) Ambientes marinho e terrestre.E) Ambientes dulcícola e terrestre.

08. (UFPI – 99) Alguns animais aquáticos são sésseis, vivendo grudados a rochas e outros objetos submersos. São exemplos desses tipos de animais:a) as águas-vivasb) as anêmonas-do-marc) os moluscos cefalópodesd) as esponjase) os nematelmintos

09. (Fuvest – 2004) Considere os seguintes grupos de animais:

I- Animais aquáticos fixos, com poros na superfície do corpo e que englobam partículas de alimento da água que circula através de sua cavidade interior.II- Animais parasitas que se alojam no intestino de vertebrados e que se alimentam de substâncias geradas pela

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digestão realizada pelo hospedeiro.III- Animais aquáticos, de corpo mole, revestidos por concha calcária e que se alimentam de organismos do plâncton.

Esses animais obtêm nutrientes orgânicos, como aminoácidos e monossacarídeos, por:

  GRUPO I GRUPO IIGRUPO III

a)digestão intracelular

assimilação direta, sem realizar digestão

digestão extracelular

b)digestão intracelular

digestão intracelular

digestão extracelular

c)

assimilação direta, sem realizar digestão

digestão intracelular

digestão extracelular

d)

assimilação direta, sem realizar digestão

assimilação direta, sem realizar digestão

digestão intracelular

e)digestão extracelular

digestão extracelular

assimilação direta, sem realizar digestão

10. (Fuvest – 2001) Uma pessoa tem alergia a moluscos. Em um restaurante onde são servidos “frutos do mar”, ela pode comer, sem problemas, pratos que contenhama) lula e camarão.b) polvo e caranguejo.c) mexilhão e lagosta.d) lula e polvo.e) camarão e lagosta.

11. (Unesp – 2005.1) O mexilhão dourado, Limnoperna fortunei, é uma espécie exótica originária da Ásia, que chegou ao Brasil junto com a água de lastro de navios. Trata-se de um molusco do mesmo grupo das ostras, que se alimenta de partículas em suspensão filtradas da água e que vem causando impactos na comunidade de bentos. Considerando o texto, analise as três afirmações

seguintes.

I. Uma comunidade de bentos refere-se a um conjunto de espécies que se movimentam ativa ou passivamente em um ambiente aquático.II. O mexilhão apresenta rádula, que é uma estrutura dotada de pequenos dentes de quitina, para sua alimentação.III. Esta espécie é um molusco que apresenta concha formada por duas valvas.Com relação às afirmações, estão corretas:(A) I, apenas.(B) II, apenas.(C) III, apenas.(D) I e II, apenas.(E) II e III, apenas.

12. (UFRS) O que Platelmintos e Moluscos possuem em comum?a) O sistema respiratório.b) A presença de celoma.c) O tipo de sustentação.d) O sistema digestivo.e) A ocorrência de cefalização.

13. (Ufrrj) João, aluno do ensino médio que estava fazendo uma revisão em seus apontamentos de zoologia, verificou que, ao contrário dos gastrópodes marinhos que apresentam respiração branquial, os gastrópodes dulcícolas (que vivem em água "doce") utilizam oxigênio atmosférico através de sua cavidade paleal que é ricamente vascularizada, como um pulmão primitivo. Surgiu, então, uma dúvida: "Por que esses animais aquáticos respiram por pulmões? Outros moluscos, como os bivalves, respiram por meio de brânquias, quer vivam em água "doce" ou salgada e o mesmo acontece com os peixes. Por que, então, os gastrópodes dulcícolas não respiram por brânquias?"

João, ao formular tais questões, não lembrava quea) vivendo em águas rasas, a respiração pulmonar permite um aproveitamento melhor do oxigênio atmosférico.b) os gastrópodes dulcícolas representam o retorno ao ambiente aquático depois que seus ancestrais conquistaram o ambiente terrestre.c) a pressão parcial do oxigênio em águas interiores é muito menor que na água do mar.

d) próximo à superfície, a disponibilidade de alimentos é maior.e) os gastrópodes não são planctófagos, não podendo realizar a filtração.

14. (UFPE) Na figura a seguir é ilustrada a organização geral de um molusco gastrópodo, em que se observa um corpo constituído por cabeça, massa visceral (onde se concentram os órgãos) e pé. Com relação ao filo Mollusca, é correto afirmar que:

a) não apresenta sistema digestivo completo, de forma que a digestão é processada através de uma bolsa enzimática.b) apresenta respiração exclusivamente branquial.c) o sistema nervoso consiste de um anel situado em torno da boca.d) a excreção é feita através dos túbulos de Malpighi e de glândulas localizadas na base dos pés.e) lesmas, ostras, mexilhões, lulas e polvos são moluscos.

15. (UFSC) "... Os moluscos constituem um grupo muito bem sucedido na natureza. Ocupam vários ambientes e exibem hábitos de vida bastante diversificados" (Trecho extraído do livro "Biologia" de Amabis e colaboradores, 1974, p.294).

Em relação a esse filo e baseado na observação dos diferentes hábitosmostrados na figura, assinale a(s) proposição(ões) VERDADEIRA(S).

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01. Como características embrionárias são celomados, deuterostômios e apresentam simetria radial.02. Os gastrópodos possuem no assoalho da faringe a rádula que utilizam para raspar o alimento.04. A respiração é branquial nos animais aquáticos e pulmonar nos terrestres.08. O grupo dos bivalvos compreende muitos animais comestíveis e importantes economicamente, como os mexilhões, as ostras e os "escargots".16. A figura representa o grupo dos bivalvos, que se caracterizam por apresentar uma concha formada por duas partes chamadas valvas, no interior das quais se encontra a cabeça, diferenciada, o pé e a massa visceral.32. Baseado na figura podemos constatar que enquanto o Pecten é um animal de vida livre, a ostra e o Mytilus são fixos.64. A lula é um decápodo com o corpo afilado em forma de cone e a cabeça com oito tentáculos.

16. (Mackenzie) Assinale a alternativa INCORRETA a respeito dos moluscos.a) São animais diploblásticos acelomados.b) Têm respiração braquial ou "pulmonar".c) Possuem o corpo constituído, basicamente, por cabeça, pé e massa visceral.d) Têm excreção através de nefrídios.e) São de sexos separados ou hermafroditas.

17. (Fgv) Os moluscos bivalvos (ostras e mexilhões) são organismos economicamente importantes como fonte de alimento para o homem, por possuir alto valor nutritivo. Eles conseguem filtrar grandes volumes de água em poucas horas, daí serem comumente chamados "organismos filtradores", mas, em conseqüência, podem acumular, no seu trato digestivo, altas concentrações de microorganismos e compostos químicos tóxicos, eventualmente presentes na água onde vivem, assim pondo em risco a saúde pública e exercendo grande impacto social e econômico nas áreas de sua criação.

Assinale a afirmação correta.a) Os moluscos não possuem sistema digestivo.b) Os moluscos não possuem sistema nervoso ganglionar.c) Os mexilhões possuem concha com apenas uma valva.d) Nos mexilhões, as brânquias têm função respiratória e importante papel na nutrição.e) Os moluscos são sempre hermafroditas.

18. (Uel) Os invertebrados que possuem olhos estruturalmente semelhantes aos dos vertebrados são osa) insetos.b) aracnídeos.c) crustáceos.d) gastrópodos.e) cefalópodos.

19. (PucMG) Os moluscos que apresentam a cavidade paleal adaptada à respiração aérea são:a) os polvosb) as ostrasc) as aranhasd) os caracóise) os mexilhões

20. (UFU) A produção de pérolas requer a introdução artificial de pequenas partículas estranhas ao manto. Este circunda o corpo estranho e secreta camadas sucessivas de nácar sobre ele. Os animais são mantidos em cativeiro por muitos anos até que as pérolas sejam formadas. Os animais usados nesse processo pertencem, respectivamente, ao filo e à classe:a) Mollusca e Gastropodab) Arthropoda e Crustácea

c) Arthropoda e Insectad) Mollusca e Cephalopodae) Mollusca e Pelecypoda

21. (PucCamp) O esquema abaixo representa a organização básica de um molusco.

Quais dessas estruturas numeradas correspondem, respectivamente, à cavidade do manto, à massa visceral e ao pé?a) I, II e IIIb) II, III e IVc) III, I e IVd) II, IV e Ve) V, IV e III

22. (Mackenzie)

NÍQUEL NÁUSEA – Fernando Gonsáles

Assinale a explicação correta para o fenômeno observado acima:a) O sal provoca a desintegração das membranas celulares do caramujo.b) O sal se dissolve no muco que recobre o corpo do caramujo, tornando-se uma solução hipertônica, o que provoca a saída de água do corpo por osmose.c) A pele do caramujo reage com o sal, formando um composto instável que rompe as células.d) O sal é absorvido pelas células da pele do caramujo, cujo citoplasma se torna mais concentrado, provocando perda de água pelas células.e) O sal provoca uma reação alérgica no caramujo, resultando na sua desintegração.

23. (UCDB) A rádula está presente em quase todos os moluscos e tem por função:a) a respiração aérea do animalb) a reprodução assexuadac) a reprodução sexuada

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d) a redução dos alimentos a partículas muito pequenas, facilita a ingestão do alimento.e) a circulação aberta através da linfa de coloração branca e aspecto gelatinoso

24. (PucMG) Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda:

1. Gastrópodes2. Bivalves3. Cefalópodes

( ) Classe mais numerosa em espécies, concha única e espiralada, habitando a terra, água doce e salgada.( ) Classe caracterizada por possuir duas valvas, habitando a água doce e salgada.( ) Grupo mais evoluído, podendo ou não apresentar concha.

Assinale a opção correta:a) 1, 2 e 3b) 1, 3 e 2c) 2, 3 e 1d) 2, 1 e 3e) 3, 2 e 1

25. (Unitau) As conchas revestem-se de grande importância porque são utilizadas:

1- pelos moluscos, como elemento de defesa contra os inimigos.2-nos estudos de filogenia, através dos fósseis.3-como matéria-prima, na obtenção de calcário.4-como proteção, pelos próprios moluscos, contra a perda de água por evaporação.5-nos estudos da classificação dos moluscos.6-nos estudos arqueológicos, através dos grandes acúmulos das

mesmas (sambaquis) deixados por populações primitivas.

Assinale:a) se apenas uma estiver correta.b) se apenas duas estiverem corretas.c) se apenas três estiverem corretas.d) se todas estiverem corretas.e) se apenas cinco estiverem corretas

22. EQUINODERMOS

01. (UFC – 2004) O caráter compartilhado que aproxima,

evolutivamente, o filo Echinodermata do filo Chordata é:A) a presença de notocorda na fase embrionária.B) o desenvolvimento de um endoesqueleto.C) a origem do tubo digestivo pela protostomia.D) o aparecimento do celoma pela esquizocelia.E) o desenvolvimento de um tubo nervoso dorsal.

02. (UFC – 2002) O filo dos invertebrados mais relacionado ao homem é aquele que inclui as estrelas-do-mar, ou seja, os equinodermas. A justificativa para essa conclusão surpreendente foi baseada principalmente no estudo comparativo:A) do desenvolvimento embrionário.B) da simetria dos organismos.C) do documentário fóssil.D) da fisiologia.E) do genoma.

03. (UFPB – 97) Endoesqueleto calcário, exoesqueleto quitinoso, produção da concha pelo tecido do manto e corpo segmentado são, respectivamente, características dos:a) artrópodes, equinodermos, moluscos e anelídeosb) equinodermos, artrópodes, moluscos e anelídeosc) moluscos, artrópodes, celenterados e anelídeosd) anelídeos, equinodermos, platelmintos e artrópodese) poríferos, artrópodes, celenterados e anelídeos

Caderno do professor

SIMULADO 1 - 1ª fase

1. Observe o seguinte anúncio, presente no pote de uma marca de margarina:“Becel cuida melhor do seu coração. Becel é rica em vitamina E, um antioxidante natural. Pesquisas científicas indicam sua ação em inibir radicais livres. Por ser elaborada com óle

os vegetais, não contém colesterol. Além disso, contém poliinsaturados, que são essenciais à saúde.” Assinale a opção incorreta:

a) Gorduras e massas são alimentos

energéticos, enquanto carnes, leite e ovos são alimentos construtores.b) Uma dieta rica em amido poderá levar a um aumento no ácido úrico e uréia.c) Vitaminas protegem o organismo da ação de radicais livres que poderiam levar ao envelhecimento precoce e aumentar o risco de câncer.d) A relação do colesterol com as doenças cardíacas diz respeito ao LDL e ao VLDL capazes de formar ateromas e levar à hipertensão. e) Uma alimentação balanceada com pouco sal e lipídios, atividades físicas regulares e ausência de vícios como álcool e cigarro são as melhores maneiras de prevenir doenças cardíacas.

2. “Lá está ela, num canto da sua cozinha, saboreando os restos de gordura que encontrou sabe-se lá como. (Afinal, sua cozinha é superlimpa.) Você chega quieto, na ponta dos pés, e prepara o chinelo. No que o golpe é armado, a barata sai chispando e se enfia num buraco que parecia menor que ela. Você dá de cara com óbvio: matar uma barata é difícil. (....) Agora prepare-se. Vamos livrar o mundo desse bicho nojento. É só um inseto, não pode ser difícil matá-lo. Para ajudar, consideremos que você tenha conseguido capturá-la. Que tal arrancar uma pata? Não dá resultado. Ela parece nem ligar. Membros perdidos crescem em poucos dias. Vamos radicalizar então. Faça de conta que é um personagem de um filme do Tarantino. Arranque a cabeça da imunda. Ela continuará vivinha da silva. É que seu sistema nervoso fica espalhado pelo abdome. Nem a guilhotina resolve. Um monstro decapitado como este pode sobreviver por semanas até morrer de fome, porque não tem mais boca para comer. Bom, não nos resta outro remédio, senão uma bela chinelada. Você ainda está com aquela havaiana do começo da matéria? PLÁÁ! Bata outra vez, mais forte. A carcaça de quitina é dura como pedra, não vai quebrar fácil assim. PLÁÁÁ. Pronto, parece que agora morreu. Não, veja, ela ainda mexe as patas, agonizante. Bata de novo, caso contrário ela sara em alguns dias. O poder de recuperação da lazarenta é incrível. PLÁÁÁÁ! Agora foi. Morreu.” Revista Superinteressante

E ainda tem gente que diz que a

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espécie humana é quem manda no planeta... Assinale a opção correta:

a) Artrópodes correspondem ao grupo mais antigo de invertebrados na Terra, tendo surgido antes ainda dos dinossauros e permanecendo até hoje.b) Uma das causas da grande distribuição e variedade dos insetos é que eles apresentam uma excepcional especialização alimentar, o que diminui a competição entre as espécies. c) No texto, a quitina é mostrada como sendo altamente resistente, e é uma proteína que origina o exoesqueleto desses animais.d) O sistema nervoso de invertebrados é bastante semelhante ao de humanos, com a diferença que não se concentra na cabeça, mas no abdome.e) São animais da mesma classe das baratas os besouros e os carrapatos.

3. Manguezais são ambientes de grande importância ecológica que durante muito tempo foram desprezados ou mesmo aterrados para a realização de construções por serem considerados inúteis. Hoje se sabe que mangues são uma área de alta biodiversidade e um ambiente bem adequado para reprodução de peixes, tanto de água doce como de água salgada. Sabe-se também, que são ecossistemas de frágil equilíbrio, bem susceptíveis a desequilíbrios ambientais. Sobre eles, assinale a opção incorreta:

a) Encontram-se em zonas litorâneas quentes de alta pluviosidade, podendo ser considerados zonas de ecótone.b) O solo encharcado de água salobra justifica vegetação halófila e higrófila.c) O solo lamacento é instável e pouco oxigenado, havendo nas plantas adaptações como raízes-sapatas e raízes-escoras para sustentação e pneumatóforos para oxigenação.d) A importância econômica reside no extrativismo e na pesca, uma vez que as águas calmas e ricas em nutrientes e O2 são mais adequadas para a sobrevivência de alevinos. e) As águas escuras e de cheiro forte podem ser explicadas pela abundância de nutrientes e de seres anaeróbios.

4. Quando não havia ainda o teste de DNA para identificação precisa de maternidade e paternidade, um dos poucos recursos possíveis era a análise de tipos sangüíneos. No seguinte caso em que se discute a paternidade, o perito encontrou o tipo sangüíneo A para a mãe, o tipo O para a criança, o tipo B para um dos acusados como pai e o tipo AB para o outro. Que terá ele concluído?

a) O primeiro homem pode ser o pai, mas o segundo não.b) O primeiro homem não pode ser o pai, mas o segundo sim.c) Ambos podem ser admitidos como pais da criança.d) Nenhum tem condição de ser o pai da criança em questão.e) Os dados obtidos não são suficientes para qualquer conclusão.

5. O câncer , também conhecido como tumor maligno, ou no meio médico, neoplasia, é uma doença que, por mais que a Medicina tenha avançado, causa medo e ainda é vista como mortal. Felizmente, as coisas estão mudando. Apesar de não haver ainda uma cura definitiva em muitos casos, em vários deles a doença é perfeitamente controlável. Sobre ela:

I) São fatores de risco para o desenvolvimento de câncer uma alimentação inadequada, exposição à radiação, cigarro, álcool e predisposição genética, dentre outros.(II) Como os cânceres são originários de mutação, podem ser hereditariamente transmitidos.(III) O câncer leva a uma proliferação das células de maneira desordenada, levando a um exagerado consumo de nutrientes e falência generalizada dos órgãos, que por sua vez pode levar à morte.(IV) A divisão das células cancerígenas, por ocorrer através de mitose, gera células geneticamente idênticas às células iniciais.(V) As células cancerosas não apresentam mais mecanismos de reconhecimento mútuo devido às alterações sofridas, o que é um dos fatores que levam à proliferação tumoral.(VI) A especialização celular diminui o risco de aparecimento de células cancerosas, já que o material genético de tecidos especializados apresenta estrutura diferente.São verdadeiras:

a) todasb ) I, II, III E IVc ) I, II, III E Vd ) I, III E Ve ) II, IV E VI

6. A biotecnologia é a utilização de microorganismos para a fabricação de produtos úteis aos humanos. Apesar de parecer uma técnica nova, em alguns casos já é utilizada há milhares de anos, como na fabricação de cerveja e pão pelos egípcios antigos. Assinale a opção incorreta:

a) A fermentação é o processo utilizado nos dois processos descritos anteriormente, a partir de microorganismos anaeróbicos facultativos chamados leveduras, que são na verdade fungos microscópicos.b) A fermentação dita alcoólica libera produtos comercialmente úteis, como o etanol na fabricação da cachaça e o CO2 que incha a massa de pães e bolos.c) A fabricação de iogurtes, queijos e conservas como o picles estão relacionados à biotecnologia, uma vez que empregam bactérias fermentadoras lácticas ditas Lactobacillus.d) O resfriamento de alimentos retarda o azedamento de alimento por reduzir o metabolismo de bactérias fermentadoras produtoras de álcool e ácido láctico.e) A fermentação láctica ocorre na musculatura estriada humana para a produção de energia quando o suprimento de O2 a partir do sangue torna-se insuficiente, levando ao acúmulo de ácido láctico que promove fadiga e dor muscular .

7. Numa turma de alunos do ensino fundamental, a tia resolveu orientá-los a fazer o clássico experimento de “colocar uma semente de feijão para germinar”. A tia orientou que a semente é deveria ser depositada em algodão molhado e guardada em ambiente fresco e iluminado, porém protegido do sol intenso. Exageros na quantidade de água poderiam matar a semente. Uma das alunas, entretanto, teve seu experimento invadido por incômodas formigas. Para eliminá-las, teve então uma idéia brilhante: colocar a semente e o algodão no congelador para matar as formigas de frio.

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Infelizmente, o feijão não germinou...Assinale o item incorreto:

a) A água do algodão úmido penetra na semente aumentando sua atividade metabólica e levando-a a germinar.b) Excesso de água pode impedir a germinação por matar a semente asfixiada.c) O frio diminui a atividade metabólica impedindo que as reações químicas que levam à germinação ocorram.d) As reservas de energia na semente, na forma de óleos, trazem a dupla vantagem de ser altamente energética e leve, uma vez que a semente não poderá fazer fotossíntese durante sua germinação.e) A água não pode penetrar na semente que armazena óleos, uma vez que água e óleos são imiscíveis.

8. A evolução do homem envolveu importantes alterações no organismo que favoreceram sua capacidade de adaptação ao meio ambiente. A figura abaixo se refere à etapa que pode ser considerada como a mais importante para o estado de desenvolvimento da espécie humana: o desenvolvimento do cérebro, resultante do crescimento do córtex.A partir das informações apresentadas, assinale a proposição correta.

a) O crescimento do córtex cerebral trouxe para a espécie humana grande distinções em relação às demais espécies, como a habilidade de raciocinar, criar e memorizar fatos. b) Se, em vez de ser um animal diurno, o homem apresentasse hábito noturno como o rato, poderíamos observar um cérebro ainda mais desenvolvido na espécie humana.c) Em termos evolutivos, o homem pode ser considerado biologicamente

mais eficiente do que o rato, uma vez que está localizado em posição superior na árvore filogenética dos vertebrados.d) É provável que a espécie humana tenha surgido na África e tenha havido dois fatores marcantes na sua origem: o surgimento da postura bípede e o desenvolvimento de um polegar oponente.e) O fato de o homem possuir apêndice como órgão vestigial é um indício de que em algum momento da evolução ele tenha deixado de ser herbívoro e passado a ser carnívoro, obtendo uma maior dieta protéica para possibilitar seu desenvolvimento cerebral.

SIMULADO 1 – BIOLOGIA – FASE 2

1. A respeito das enzimas:c) Costuma-se dizer que as enzimas seguem o modelo chave-fechadura, ou seja, cada enzima é específica para o seu substrato, tendo o sítio ativo complementar ao substrato. Tanto, que muitas vezes o sítio ativo está dividido em sítio catalítico (que promove a reação) e sítio posicionador (que posiciona corretamente o substrato na enzima) . Qual a necessidade de se ter o substrato exatamente complementar ao sítio ativo da enzima? d) Explique as propriedades de ação reversível e de ação em pequenas concentrações das enzimas.

2. Nos seres eucariontes, a fase da respiração ocorre no interior das mitocôndrias. Com efeito, podemos afirmar que os seres procariontes não apresentam respiração aeróbica, em virtude de não possuírem mitocôndrias. Comente sobre a frase acima.

3. A Terra é um planeta entre vários no Sistema Solar, mas só ele abriga vida pelo que se conhece até então. Entretanto, uma nova ciência, a Exobiologia, tem se empenhado cada vez mais para encontrar indícios de vida extraterrestre. c) Porque só a Terra, pelo que se sabe até então, tem condições de abrigar vida?d) Se você fosse um pesquisador em busca de vida extraterrestre e tivesse que programar um computador para

detectar vida em pontos longínquos do Sistema Solar, o que você mandaria que ele procurasse?

4. Em uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg com 100000 indivíduos, a quantidade de doadores universais para o sistema ABO é de 49000, e a de receptores universais é de apenas 4000. Sabendo que nesta população a freqüência do gene IA é maior quer a do IB , diga quantos indivíduos apresentam tipo sangüíneo A.

5. “Ao passear tranqüilamente numa linda noite sob a luz das estrelas, um certo aluno se viu repentinamente atacado por uma horda de maléficas e sangüinárias criaturas, que uivavam para a lua como verdadeiros demônios. O referido aluno ficou bastante assustado, e já estava se preparando para fazer uma saída estratégica (tradução: estava se preparando para correr) quando, felizmente, ele percebeu que as maléficas e sangüinárias criaturas não passavam de uma casal de cachorros poodles, completamente inofensivos. Apesar de envergonhado devido à sua imensa falta de coragem , ele continuou o passeio, agora mais tranqüilo.” O susto foi grande, mas não aconteceu nada. Entretanto, o organismo desse nosso amigo passou por uma série de alterações momentâneas preparando-se para o pior devido ao estresse por que passou. a) Diga as estruturas/substâncias que foram responsáveis por essas alterações, quais são essas alterações e qual o objetivo de cada uma delas na sua preparação para fugir dos poodles (não tão) assassinos.b) Está correto dizer que o SNA simpático é um estimulante do organismo e o SNA parassimpático é um inibidor? Justifique.c) Está correto dizer que o SNA simpático e o SNA parassimpático são sempre antagônicos? Justifique.

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6. Relacione circulação dupla completa com endotermia em vertebrados.

O texto abaixo se refere às questões 7 e 8:Um sistema experimental completamente isolado, onde todas as substâncias químicas presentes são controladas, é montado para simular a atmosfera e demais condições ambientais de um planeta hipotético. Nesse sistema, as seguintes características são encontradas:

- atmosfera com alto teor de gás carbônico (com o isótopo oxigênio 16) e nitrogênio molecular;

- água abundante contendo o isótopo oxigênio 18;

- irradiação com luz ultravioleta em quantidades moderadas e luz azul intensa apenas (sendo os demais comprimentos de onda da luz impedidos de penetrar no sistema);

- solo rico em nitratos e outros sais minerais.

7. As condições ecológicas desse sistema são analisadas:a) Em relação ao efeito estufa, nas condições citadas, como será sua intensidade em relação à Terra (ALTA/BAIXA)? Justifique.b) Nas condições citadas, é obrigatória a presença do oxigênio molecular no início do sistema para manter a atividade das plantas? Justifique.c) Caso haja apenas plantas no sistema, em uma determinada época, elas não conseguirão mais se manter. Explique a razão e cite a categoria de organismos que deve ser incluída no meio para manter este ecossistema em equilíbrio sempre. d) Caso sejam retirados os nitratos do solo, que outros organismos deveriam ser incluídos no sistema para permitir que as plantas continuem vivas?

8. Plantas no solo desse sistema são analisadas:a) Caso cesse a irradiação de luz, mantendo-se as demais condições, o que mais deve ser fornecido às

plantas para que possam continuar produzindo matéria orgânica?b) A atividade fotossintética das plantas nessas condições descritas será melhor ou pior que nas condições naturais da Terra? Cite três aspectos como justificativa.c) O oxigênio produzido no sistema apresentará que isótopo do oxigênio. Através de que processo esse isótopo é produzido?SIMULADO 2 - 1ª fase

1. “Os cientistas acham que sabem os motivos das peculiaridades da água: a ligação de hidrogênio. Em condições normais, uma molécula de água junta-se a quatro outras por meio dessa ligação – cada um dos dois átomos de hidrogênio agarrando um par de elétrons em outras moléculas de água. Essas ligações apresentam uma força de aderência na medida certa. Se a ligação fosse fraca demais, as moléculas de água se separariam a seriam inúteis. Se a força fosse muito forte, diz o químico Martin Chaplin, ‘não haveria fluidez suficiente e o comportamento da água seria parecido com o do vidro’.”

National Geographic Brasil, maio de 2004

Analise os itens a seguir:I - As propriedades da água que permitem a construção de pontes de hidrogênio são a sua polaridade e a presença de pares de elétrons livres no átomo de oxigênio.II – Moléculas como amônia e metano, apesar de semelhantes à água em estrutura e massa molecular não poderiam substituir a água em processos vitais, uma vez que formam menos pontes de hidrogênio ou não as formam, de modo que são moléculas gasosas à temperatura da Terra.III - A água é o principal componente da matéria viva porque sua polaridade permite que ela dissolva quase todos os componentes celulares.Estão corretos:a) I, II, IIIb) I e II apenasc) I e III apenasd) II apenase) II e III apenas

2. A minhocultura é uma atividade econômica bastante importante. As

minhocas são consideradas “pequenos fazendeiros”, preparando-o para o plantio. Uma das minhocas preferidas para esta atividade é a minhoca vermelha da Califórnia, que são criadas e vendidas a agricultores. Assinale a opção que contém uma ação que as minhocas NÃO desempenham no solo:a) ao revolverem o solo, facilitam a oxigenação das raízes;b) ao construírem as passagens subterrâneas por onde circulam, ajudam a drenar o excesso de água no solo, evitando que fique encharcado com facilidade;c) eliminam excretas nitrogenadas como a uréia, que fertilizam o solo;d) produzem húmus;e) comem parasitas que podem atacar as raízes das plantas.

3. Observe os textos abaixo:

“O protocolo de Kyoto é um acordo que visa diminuir as emissões de poluentes, particularmente dióxido de carbono, pelos países industrializados para desacelerar a intensificação do efeito estufa. Entretanto, a assinatura deste tratado tem sido dificultada pela resistência de países como os EUA, que temem com isso a redução da atividade industrial.”

“As crises vividas pela economia brasileira, nas últimas décadas, reduziram o ritmo de crescimento do País, mas a demanda de energia continua crescendo. A matriz energética brasileira indica o uso de diferentes fontes energéticas, mas a hidrelétrica é a principal. Os baixos investimentos no setor nos últimos anos são os responsáveis pelo atual momento de racionamento.”

A energia está relacionada não apenas com as atividades humanas, mas também com todos os outros seres vivos através de seus processos metabólicos. Seres vivos são constantemente afetados pela ação do homem, que muitas vezes se esquecem que esses seres contribuem para a manutenção das sociedades.

i. Comparando o processo de obtenção de energia utilizando-se lenha com a respiração dos seres vivos, ambas liberam CO2 e consomem matéria orgânica, sendo que a queima da lenha libera energia

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de modo mais gradual.ii. Uma das formas alternativas de produção de energia no mundo atual é o uso de microorganismos.iii. O biogás é resultado da decomposição de matéria orgânica por bactérias, podendo ser usado como combustível para a produção de energia elétrica.iv. O petróleo e o carvão mineral são, em última instância produtos da fotossíntese, sendo suas moléculas orgânicas provenientes de restos de animais e plantas.v. Usinas hidrelétricas, apesar de estarem sujeitas a variações na produção devido ao nível de água nas barragens, apresentam um pequeno impacto ambiental, como as usinas eólicas e de energia solar.vi. A restrição no uso das poluentes usinas termelétricas em países com baixo potencial hidrelétrico está gerando um receio quanto ao aumento na utilização da energia nuclear, extremamente poluente de alto risco para a humanidade.

Estão verdadeiros os itens:a) todosb) II, III, IV, e VIc) III e VId) I e Ve) II, IV e VI

4. Num banco de sangue, têm-se disponíveis 70 litros de sangue O, 25 litros de sangue A, 15 litros de sangue B e 10 litros der sangue AB. Quantos litros de sangue ter-se-iam disponíveis, respectivamente, para indivíduos de sangue A e B?a) 35 e 25b) 70 e 70c) 105 e 95d) 95 e 85e) 25 e 15

5. Em relação às parasitoses mais comuns no Brasil, assinale a opção incorreta:a) As três doenças endêmicas mais comuns no Brasil são a doença de Chagas, a malária e a esquistossomose.b) A doença de Chagas tem como vetor etiológico um protozoário flagelado, o Trypanosoma cruzi, que forma ninhos em órgãos como fígado, baço e principalmente coração, causando hipertrofia e flacidez dos

mesmos.c) A malária é transmitida pelo mosquito Anopheles e é muito comum na região Norte, principalmente em áreas onde as cidades crescem desordenamente para dentro de florestas nativas. d) A principal característica da malária é a febre: o Plasmodium se reproduz por esquizogonia dentro da hemácia, e os novos indivíduos rompem esta célula, liberando toxinas que promovem os acessos febris. e) A leishmaniose visceral ou calazar é outra protozoose causada por um flagelado, sendo felizmente uma doença rara na região Nordeste.

6. Dona Maria anda muito preocupada com os modismos do filho, que diz ter se tornado um ecologista convicto e agora vive trazendo plantas para seu quarto. Aquela mania estranha, de viver enfurnado no quarto, trancado, com o ar condicionado, inclusive à noite, com aquele verdadeiro jardim botânico particular. Será que não teria algum problema?a) Não, porque as plantas liberam O2 na sua respiração, que é utilizado pelos animais na sua respiração. b) Sim, porque a fotossíntese só acontece de dia, com a presença de luz, de modo que durante a noite a planta consome O2 e libera CO2, que é tóxico.c) Não, porque a planta durante a noite realmente consome O2 e libera CO2, que apesar de o CO2 tóxico para o ser humano é liberado em quantidades não prejudiciais.d) Sim, porque a planta à noite na faz fotossíntese e consome grandes quantidades de O2 na sua respiração, levando à asfixia de animais ali presentes.e) Não, porque por mais que a planta não faça fotossíntese à noite, a respiração consumirá quantidades moderadas de O2 e o CO2 liberado não é tóxico.

7. Numa sauna, é possível aumentar a umidade do ambiente simplesmente atirando água numa superfície aquecida (pedras, por exemplo). Quando isso ocorre, a temperatura corporal aumenta imediatamente.

I- A água apresenta alto calor de vaporização, o que faz com que

necessite de muito calor para mudar do estado líquido para o gasoso.II- A umidade da sauna impede que o suor evapore e retire calor corporal, o que explica o aumento de temperatura.III- Ventos resfriam o organismo por remover a umidade da pele e com isso favorecer a evaporação do suor.Estão corretas as assertivas:a) I e II apenasb) I e III apenasc) II e III apenasd) II apenase) I, II e III

8. Observe a tirinha abaixo:Pela moderna Teoria da Evolução, chamada Teoria Sintética ou Neodarwinismo, fatores evolutivos como mutações, recombinação gênica e seleção natural interagem para promover mudanças nas espécies. Lamarck, mesmo explicando de modo considerado incorreto os mecanismos evolutivos, já sabia a razão destas mudanças: os seres vivos evoluem para se adaptar ao meio. Observe as proposições abaixo sobre a evolução e os mecanismos de adaptação e assinale o item correto.a) Apesar de serem de grupos evolutivos diferentes, joaninhas e leopardos assumiram um padrão semelhante de pigmentação (“em bolinhas”) pelo fato de viverem em ambientes com pressões seletivas semelhantes em certo ponto, o que levou a um mecanismo de irradiação adaptativa.b) A coloração “em bolinhas” ou “em listras” dos animais citados relaciona-se a mecanismos de coloração de advertência, mostrando que se tratam de organismos venenosos.c) As “bolinhas” ou “listras” nos animais descritos servem para diferenciar machos e fêmeas em cada espécie, para facilitar os mecanismos de isolamento reprodutivo.d) Alguns animais usam artifícios semelhantes aos descritos na questão para imitar a forma de indivíduos mais fortes ou venenosos, e deste modo afugentar predadores, o que é chamado de mimecria.e) A tirinha expressa um raciocínio evolucionista.

1. MÉTODO CIENTÍFICO

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1. (UFC-94.2) O gráfico abaixo se refere à investigação do efeito do aumento de radiação sobre o percentual de cromossomos “x” apresentando uma mutação letal. O animal usado foi a mosca da fruta (Drosophila melanogaster). Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) sobre este experimento:

01. Neste experimento o investigador controlou a variável “dose de raios-X” utilizando 4 valores desse fator.02. Os resultados do experimento mostraram que o percentual do número de cromossomos "x" apresentando a mutação é diretamente proporcional à dose de radiação.04. Os resultados do experimento não são conclusivos, uma vez que somente 4 doses foram testadas.08. O experimento para ter validade necessita de que um número significativo de moscas seja utilizado para cada dose de radiação testada.16. O experimento deve ter utilizado somente moscas fêmeas, já que se estava pesquisando efeitos de doses crescentes de radiação sobre o cromossomo "x", exclusivo das fêmeas.

2. (UNIFOR-2000.1) Um pesquisador colocou água em um cilindro graduado, introduziu nela uma planta com raízes e marcou o nível atingido pelo líquido: 15mL. Mantendo a planta em local iluminado durante 10 horas, verificou que o nível da água desceu para 12mL. Concluiu então que, nesse intervalo de tempo, a absorção foi de 3mL. Essa conclusão é

a) falsa, porque a experiência foi feita com uma única planta.b) falsa, porque não se considerou a água perdida por evaporação.c) correta, porque a experiência foi bem planejada.d) falsa, porque a luz foi a única variável controlada e) correta, porque está comprovada pelos dados obtidos.

3. (UNIFOR-2000.1) Um biólogo verificou que, removendo o órgão X de um animal, dois outros órgãos, Y e Z, deixavam de funcionar. Removendo Y e deixando X e Z intactos, Z deixava de funcionar. A remoção de Z não afetava X nem Y.

Assinale a alternativa que representa

corretamente a relação entre esses três órgãos.

4. (UFPB-2003) Em João Pessoa, a Mata do Buraquinho é uma das pequenas porções que ainda restam da Mata Atlântica. Nesse resto de mata corre o Rio Jaguaribe, no qual vivem vários tipos de vertebrados, como peixes e sapos, e invertebrados, como sanguessugas, insetos adultos e vários tipos de larvas aquáticas. Uma sanguessuga pode fixar-se à pele de um sapo através de uma ventosa que o parasita tem em torno da boca; para alimentar-se, ela rompe a pele do sapo com um estilete existente na boca, até atingir os vasos sangüíneos que extravasam o sangue. Este sangue é bombeado para dentro do estômago do parasita pela ação de uma musculatura especializada de sua faringe e vai sofrer a ação de todo o aparelho digestivo do parasita, de modo a permitir sua nutrição.

No texto acima, o trecho em itálico e as palavras em negrito caracterizam, na seqüência em que aparecem, os seguintes NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO da vida:

a) organismo – comunidade – sistema – órgão – tecido – órgão b) comunidade – organismo – órgão – sistema – tecido – órgão c) comunidade – organismo – órgão – órgão – tecido – sistemad) sistema – organismo – órgão – tecido – órgão – comunidade e) comunidade – organismo – órgão – tecido – órgão – sistema

5. (UFPB-99) Em nosso planeta, o que distingue a matéria viva da não viva é a presença de elementos químicos (C, H, O, N) que, juntos com outros, formam as substâncias orgânicas. Os seres vivos são formados a partir de níveis bem simples e específicos até os mais complexos e gerais. Numa ordem crescente de complexidade, estes

níveis têm a seguinte seqüência:

a) biosfera, ecossistema, comunidade, população, organismo, sistema, órgão, tecido, célula, molécula. b) molécula, célula, tecido, organismo, órgão, população, comunidade, ecossistema, sistema, biosfera. c) molécula, célula, tecido, órgão, organismo, população, comunidade, sistema, ecossistema, biosfera. d) molécula, célula, tecido, órgão, sistema, organismo, população, comunidade, ecossistema, biosfera. e) biosfera, comunidade, população, ecossistema, sistema, órgão, organismo, tecido, célula, molécula.

6. (FUVEST – 2005) Observando plantas de milho, com folhas amareladas, um estudante de agronomia considerou que essa aparência poderia ser devida à deficiência mineral do solo. Sabendo que a clorofila contém magnésio, ele formulou a seguinte hipótese: “As folhas amareladas aparecem quando há deficiência de sais de magnésio no solo”. Qual das alternativas descreve um experimento correto para testar tal hipótese?

a) Fornecimento de sais de magnésio ao solo em que asplantas estão crescendo e observação dos resultados alguns dias depois.b) Fornecimento de uma mistura de diversos sais minerais, inclusive sais de magnésio, ao solo em que as plantas estão crescendo e observação dos resultados dias depois.c) Cultivo de um novo lote de plantas, em solo suplementado com uma mistura completa de sais minerais, incluindo sais de magnésio.d) Cultivo de novos lotes de plantas, fornecendo à metade deles, mistura completa de sais minerais, inclusive sais de magnésio, e à outra metade, apenas sais de magnésio.e) Cultivo de novos lotes de plantas, fornecendo à metade deles mistura completa de sais minerais, inclusive sais de magnésio, e à outra metade, uma mistura com os mesmos sais, menos os de magnésio.

7. (FUVEST-2000) O tema “teoria da evolução” tem provocado debates em certos locais dos Estados Unidos da América, com algumas entidades contestando seu ensino nas escolas. Nos últimos tempos, a polêmica está

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centrada no termo teoria, que, no entanto, tem significado bem definido para os cientistas. Sob o ponto de vista da ciência, teoria é

a) sinônimo de lei científica, que descreve regularidades de fenômenos naturais, mas não permite fazer previsões sobre eles.b) sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição, ainda sem comprovação experimental.c) uma idéia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para explicar fatos do cotidianod) uma idéia, apoiada pelo conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles.e) uma idéia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada pelos cientistas, já é considerada uma verdade incontestável.

8. (FUVEST-99) No texto a seguir, reproduzido do livro “Descobertas Acidentais em Ciências” de Royston M. Roberts (Editora Papirus, Campinas, SP, 1993), algumas frases referentes a etapas importantes na construção do conhecimento científico foram grifadas e identificadas por um numeral romano.

“Em 1889, em Estrasburgo, então Alemanha, enquanto estudavam a função do pâncreas na digestão, Joseph von Merling e Oscar Minkowski removeram o pâncreas de um cão. No dia seguinte, um assistente de laboratório chamou-lhes a atenção sobre o grande número de moscas voando ao redor da urina daquele cão. (I) Curiosos sobre por que as moscas foram atraídas à urina, analisaram-na e observaram que esta apresentava excesso de açúcar. (II) Açúcar na urina é um sinal comum de diabetes.Von Merling e Minkowski perceberam que estavam vendo pela primeira vez a evidência da produção experimental de diabetes em um animal. (III) O fato de tal animal não ter pâncreas sugeriu a relação entre esse órgão e o diabetes. [...]Muitas tentativas de isolar a secreção foram feitas, mas sem sucesso até 1921. Dois pesquisadores, Frederick G. Banting, um jovem médico canadense, e Charles H. Best um estudante de medicina, trabalhavam

no assunto no laboratório do professor John J.R. MacLeod, na Universidade de Toronto. Eles extraíram a secreção do pâncreas de cães. (IV) Quando injetaram os extratos [secreção do pâncreas] nos cães tornados diabéticos pela remoção de seus pâncreas o nível de açúcar no sangue desses cães voltava ao normal, e a urina não apresentava mais açúcar.”

A alternativa que identifica corretamente cada uma das frases grifadas com cada uma das etapas de construção do conhecimento científico é:

9. (UFMG-98) Observa-se que as bananeiras inibem o crescimento de outras espécies de vegetais plantadas próximo a elas. Para verificar se essa inibição é provocada por uma substância produzida pelas bananeiras, o melhor procedimento será

a) comparar o crescimento das outras espécies cultivadas com extrato de bananeiras, em ambiente com a mesma intensidade luminosa.b) comparar o crescimento das outras espécies em cultivos com e sem aplicação de extrato de bananeiras c) comparar o crescimento das outras espécies cultivadas com extrato de bananeiras, em diferentes temperaturas.d) analisar quimicamente extratos das bananeiras e de outras espécies.

10. (UnB – 2001) Os principais elementos de um dos estudos mais completos já realizados acerca da dieta do lobo-guará, publicados na revista Pesquisa FAPESP, n.° 52, estão descritos abaixo.

Metodologia: o estudo foi realizado em áreas cobertas por vegetação de

cerrado,com diferentes graus de perturbação,e incluiu entrevistas feitas com moradores das fazendas próximas a essas áreas. Os dados acerca do comportamento e da dieta do lobo-guará foram obtidos pela observação direta dos animais, de vestígios e de pegadas, e pela análise das fezes, de mapas e de imagens de satélite.

Resultados das entrevistas: a maioria esmagadora dos entrevistados respondeu que os alimentos preferidos do lobo-guará são as galinhas e os frangos.

Resultados da pesquisa em relação à dieta: a alimentação do lobo-guará consiste de animais e plantas em proporções aproximadamente iguais. Come pequenos mamíferos (roedores, tatus, filhotes de veado) e aves. Também se alimenta com frutos como a gabiroba e a lobeira, chegando essa última a representar um terço da alimentação total. Verificou-se que as sementes encontradas nas fezes mantinham a capacidade de germinar. Verificou-se também que, nas regiões mais perturbadas, a alimentação do lobo-guará também é alterada, incluindo frutas cultivadas e galinhas. Entretanto, galinhas representam menos de 2% da alimentação do lobo-guará. Para cada galinha, o lobo-guará come de 50 a70 ratos.

Resultados das pesquisas a respeito do comportamento: o lobo-guará caminha muito, sobretudo à noite, por áreas muito extensas. As populações são pequenas. Na área preservada, o estudo mostrou que havia cinco ou seis casais, enquanto na área perturbada, apenas um casal.

Com base nas informações acima, julgue os seguintes itens.

(1) Como o lobo-guará caminha por grandes extensões e sua digestão não reduz a capacidade de germinação das sementes que ingere, é correto afirmar que esse animal contribui para a dispersão das plantas de que se alimenta.(2) De acordo com a pesquisa, em ambientes perturbados observam-se modificações na dieta do lobo-guará.(3) A pesquisa mostrou que o lobo-guará tem conseguido sobreviver em áreas perturbadas de cerrado.

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(4) De acordo com os dados da pesquisa, a lobeira representa mais de 60% da dieta vegetal do lobo-guará.

11. (UnB-97) A aventura humana na Terra tem-se caracterizado, com o passar dos tempos, por um esforço contínuo rumo a novas descobertas. Considerando algumas características desse esforço, julgue os itens abaixo.

(1) A Biologia, tal qual as outras ciências, segue o procedimento geral do método científico: não possui técnicas particulares nem evolução própria. (2) Leis e teorias podem ser corrigidas, aperfeiçoadas e até substituídas, à medida que se descobrem novos fatos ou se realizam novas experiências.(3) Embora não empregue testes controlados, o conhecimento comum descreve a aparência dos fenômenos, examinando seus efeitos.

12. (UnB-96) Em diversas circunstâncias, ocorre produção de água oxigenada (H2O2) em nosso organismo. Na presença de, íons Fe2+, a água oxigenada dá origem a um radical livre, que ocasiona mutações no DNA. Nesse processo, a enzima catalase é importante, pois catalisa a produção de H2O e O2 a partir de H2O2. Para a verificação desse fato, realizou-se um experimento constituído de vários testes, nos quais, em tubos de ensaio contendo H2O2, acrescentaram-se diferentes materiais, conforme especificado na tabela abaixo, medindo-se a quantidade de O2 liberada.

Nº DO TESTE

MATERIAL ACRESCENTADO

QUANTIDADE DE O2 LIBERADA

I ---- ----

II solução de catalase +++

III1g de fígado bovino triturado

++

IV2g de fígado bovino triturado

+++++

V3g de fígado bovino triturado

+++++

VI

um pedaço de fígado bovino cozido ----

Com base no experimento apresentado, julgue os seguintes itens:

(1) O experimento evidencia a existência de catalase no fígado. (2) Os testes mostram que a liberação de O2é diretamente proporcional à concentração da enzima. (3) No teste VI, não ocorre liberação de O2 porque o calor desnatura e, conseqüentemente, inativa as enzimas. (4) Os testes de III a VI podem ser considerados como sendo os testes realizados para o controle do experimento. (5) A liberação de O2 cessa após um curto período de tempo por ocorrer consumo da enzima durante a reação.

13. (UnB-96) Os itens abaixo referem-se a aspectos diversos da Biologia. Julgue-os.

(1) A Biologia tem estreitas relações com outras áreas do conhecimento, como a Química, a Física, a Matemática, a Geografia, a Economia e a Política.(2) Após serem testadas, por experimentação, as hipóteses podem vir a ganhar consistência, passando a constituir teorias. (3) A ocorrência de enormes quantidades de água no planeta Terra foi, indubitavelmente, uma condição da maior importância para o surgimento e a manutenção da vida. (4) Por seu desenvolvimento cultural, o homem é o único ser capaz de interferir no processo evolutivo dos seres vivos.

14. (Uerj) Até o século XVII, o papel dos espermatozóides na fertilização do óvulo não era reconhecido. O cientista italiano Lazaro Spallanzani, em 1785, questionou se seria o próprio sêmen, ou simplesmente o vapor dele derivado, a causa do desenvolvimento do óvulo.

Do relatório que escreveu a partir de seus estudos sobre a fertilização, foi retirado o seguinte trecho:

"... para decidir a questão, é importante empregar um meio conveniente que permita separar o vapor da parte figurada do sêmen e fazê-lo de tal modo, que os embriões sejam mais ou menos envolvidos pelo vapor."

Dentre as etapas que constituem o método científico, esse trecho do relatório é um exemplo de:

a) análise de dadosb) coleta de materialc) elaboração da hipótesed) planejamento do experimento

15. (UFSC) Leia o texto a seguir com atenção.

No esforço para entender a realidade, somos um homem que tenta compreender o mecanismo de um relógio fechado. Ele vê o mostrador e os ponteiros, escuta o tique-taque, mas não tem como abrir a caixa. Sendo habilidoso, pode imaginar o mecanismo responsável pelo que ele observa, mas nunca estará seguro de que sua explicação é a única possível.

(Essas palavras foram ditas pelo cientista Albert Einstein, referindo-se ao caminho das descobertas científicas, e extraídas do livro FAVARETO, J. A. "Biologia." 1 ed. São Paulo: Moderna. v. único, p. 2.)

Em relação à ciência e ao método científico, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).

01. A ciência pode ser entendida como um contingente aleatório e estático do conhecimento, baseado em observação, experimentação e generalização.02. Uma vez levantada, por indução, uma hipótese para explicar um fenômeno, os cientistas fazem uma dedução, prevendo o que pode acontecer se sua hipótese for verdadeira.04. Os experimentos, capazes de testar as hipóteses formuladas, devem lidar com uma parte do problema de cada vez e ser cuidadosamente controlados.08. Confirmados os resultados, eles devem ser publicados em jornais diários locais, de grande circulação, para que possam ser analisados e criticados pela população em geral, constituindo-se, então, em leis científicas.16. As conclusões do método científico são universais, ou seja, sua aceitação não depende do prestígio do pesquisador, mas de suas evidências científicas.

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16. (Unificado-RS) O grupo-controle, de suma importância em biologia, cujo método característico é a comparação, é empregado na experimentação para:

a) testar o funcionamento dos equipamentos da experiência; b) controlar o comportamento dos outros organismos em experiência; c) servir de referência-padrão às variáveis a que se submete o grupo experimental; d) comparar as vantagens da normalidade com as alterações provocadas no grupo; e) melhorar as condições normais com as variáveis aprovadas no grupo experimental.

17. (Mackenzie) Durante uma pesquisa científica, seguimos alguns passos importantes para o bom andamento da investigação. A(s) hipótese(s) levantada(s) sobre o que se pesquisa:

a) devem ser várias para que possamos, descartando uma a uma, chegar à comprovação do fato e à explicação do mesmo; b) é uma fase que sucede à teoria ou à lei sobre o assunto da investigação em questão; c) deve(m) ser em número mínimo, de preferência apenas uma; d) é(são) argumento(s) que levantamos sempre e somente depois de exaustiva fase de experimentação; e) é(são) sempre ponto de partida da investigação, em cima do qual criaremos o fato.

18. (CESCEM-SP) O processo usado para determinar se um determinado elemento é essencial para uma planta consiste em: a) analisar a composição química das folhas da planta; b) analisar a composição química do solo onde a planta é cultivada; c) comparar várias plantas crescendo em soluções nutritivas deficientes deste elemento; d) comparar plantas crescendo em diferentes tipos de solo; e) adicionar, aos vários tipos de solo, misturas variadas de adubos contendo elementos considerados essenciais.

19. (UFRS) Numa experiência controlada o grupo-controle tem por objetivo:

a) testar outras variantes do resultado previsto; b) confirmar as conclusões obtidas com o grupo experimental; c) desmentir as conclusões obtidas com o grupo experimental; d) servir de referência padrão em face dos resultados fornecidos pelo grupo experimental; e) testar a eficiência dos equipamentos usados na experiência.

20. (FCC-SP) A extirpação da hipófise causa sintomas de hipotireoidismo, como resultado da degeneração da tireóide. Admitiu-se, então, que a hipófise é necessária para o funcionamento normal da tireóide. Para testar essa hipótese, o melhor procedimento seria:

a) extrair a hipófise e a tireóide de alguns animais; b) injetar extrato de hipófise em animais sem tireóide; c) injetar extrato de tireóide em animais sem hipófise; d) injetar extrato de hipófise em animais sem hipófise; e) injetar extrato de tireóide em animais com hipertireoidismo.

21. (UFMG) Um estudante decidiu testar os resultados da falta de determinada vitamina na alimentação de um grupo de ratos. Colocou então cinco ratos em uma gaiola e retirou de sua dieta os alimentos ricos na vitamina em questão. Após alguns dias, os pêlos dos ratos começaram a cair. Concluiu então que esta vitamina desempenha algum papel no crescimento e manutenção dos pêlos. Sobre essa experiência, podemos afirmar:

a) A experiência obedeceu aos princípios do método científico, mas a conclusão do estudante pode não ser verdadeira; b) A experiência foi correta e a conclusão também. O estudante seguiu as normas do método científico adequadamente; c) A experiência não foi realizada corretamente porque o estudante não usou um grupo de controle; d) O estudante não fez a experiência de forma correta, pois não utilizou instrumentos especializados; e) A experiência não foi correta porque a hipótese do estudante não

era uma hipótese passível de ser testada experimentalmente.

22. (Osec) Um jovem estava estudando um fenômeno e queria seguir corretamente as etapas do método científico. Em qual das seqüências abaixo estão citadas, em ordem corrente, porém não necessariamente consecutivas, quatro etapas que ele teria seguido?

a) Experimentação, observação, formulação de leis e criação de uma teoria. b) Criação de uma teoria, formulação de leis, experimentação e observação.

c) Experimentação, levantamento de hipóteses, criação de uma teoria e observação. d) Formulação de um problema, levantamento de uma hipótese, experimentação controlada e enunciação de uma lei. e) Observação, criação de uma teoria, estabelecimento de leis e organização de dados.

23. (Ufjf) A função de uma hipótese científica é:

a) prever e explicar fatos; b) prever teorias; c) explicar teorias; d) concluir; e) realizar experiências.

24. (FMIT-MG) Nesta questão, cada termo da 1a coluna, iniciado por parênteses, corresponde a um ou mais de um dos conceitos numerados de 1 a 5 da 2a coluna. Faça a correspondência entre as colunas e escolha a alternativa que corresponde à seqüência correta.

( ) fato( ) hipótese( ) teoria( ) empirismo( ) experiência controlada

1. Atividade mental criadora de um cientista que consiste numa possível solução para o problema.2. Atividade baseada sobretudo em observações diretos, do tipo ensaio-erro, sem usar hipótese fundamentadas em fatos conhecidos.3. Observação que pode ser confirmada por muitas pessoas.4. Atividade importante do trabalho

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de laboratório, onde somente um fator do problema é analisado de cada vez.5. Conjunto de suposições interrelacionadas que, quando verdadeiras, podem prever fatos novos.

a) ( 3 ); (1 e 5); ( ); ( 2 ); ( 4 )b) ( 3 ); ( 1 ); ( 5 ); ( 2 ); ( 4 )c) (1 e 3); ( 5 ); ( ); ( 4 ); ( 2 )d) ( ); (1 e 3); ( 5 ); ( 2 ); ( 4 )e) ( 1 ); ( 3 ); ( 5 ); ( 2 ); ( 4 )

25. (UFRN) Considerando os itens abaixo:

I. experiência controlada; II. proposição de uma hipótese; III. observação de um fato;. IV. empirismo; V. formulação de um problema; VI. aplicação da teoria.Qual a seqüência lógica das etapas do Método Científico?a) I, III, IV, VI; d) IV, V, VI, III;b) II, III, I, IV; e) V, I, VI, II.c) III, V, II, I;

26. (PucRS) O sábio grego Aristóteles, entre os muitos estudos que fez da Natureza, dedicou-se a observar a maneira pela qual os peixes se reproduziam. Concluiu que a maioria destes animais se originava a partir de ovos, embora houvesse certas formas que apareciam em águas lodosas, originadas da matéria morta. O texto acima expressa um exemplo da aplicação do:

a) método duplo-cego. b) método científico experimental. c) método dedutivo.d) método indutivo. e) empirismo.

27. (A.E.U-DF) Analisando os resultados de vários experimentos, um estudante chegou à seguinte conclusão: “quando se coloca uma vela acesa num recipiente fechado, ela acaba sempre se apagando”. Essa conclusão é:

a) uma hipótese; d) uma teoria;b) uma afirmação empírica; e) uma lei.c) um fato;

2. ORIGEM DA VIDA

1. (UFC - 2002) Nos eucariontes, o antibiótico ciclohexamida inibe a síntese de proteína no citoplasma, e o antibiótico cloranfenicol inibe a síntese de proteína na mitocôndria. Por outro lado, nos procariontesa síntese de proteína é inibida pelo cloranfenicol, porém não pela ciclohexamida. Estas observações sugerem que, provavelmente as mitocôndrias sugiram de:

A) ribossomos eucariontes.B) organelas procariontes.C) seres procariontes primitivos.D) estruturas resistentes ao clorafenicolE) estruturas susceptíveis à ciclohexamida.

2. (UFC-1999) Leia com atenção o texto abaixo da autoria de Oparin, 1968:

"Miller, no seu bem conhecido trabalho publicado em 1953, obteve dados fundamentais sobre a formação dos aminoácidos quando uma mistura gasosa, simulando a possível composição da atmosfera primária da Terra, era submetida a descargas elétricas. Miller fez saltar faíscas e descargas silenciosas durante uma semana numa mistura de CH4, NH3, H3 e vapor de água em circulação constante, e encontrou na mistura: glicina, alanina, ácidos a - aminobutírico e a – aminoisobutírico,b – alanina, ácidos aspártico e glutâmico, sarcosina e NCN3 - alanina. Os produtos intermediários da reação foram aldeídos e HCN".

O clássico experimento de Miller veio reforçar a teoria segundo a qual a vida na Terra:

a) foi criada por Deus, exatamente como está descrito no Gênese, primeiro livro da Bíblia.b) surgiu pelo transporte casual para o nosso planeta de microorganismos completamente organizados provenientes de outros mundos.c) originou-se pela semeadura intencional de microor-ganismos por seres inteligentes de outros mundos.d) iniciou-se pela síntese de monômeros e sua posterior polimerização, seguindo-se o surgimento dos primeiros seres vivos.e) iniciou-se pela chegada à Terra de

compostos orgânicos presentes em meteoritos e cometas.

7.(UNIFOR – 2004.2) Estudos evolutivos são fundamentais para a compreensão da diversidade dos seres vivos. Considere os seguintes métodos para o estudo da evolução biológica: fósseis, anatomia comparada, embriologia e genética molecular. Em relação a eles, é correto afirmar que

a) todos contribuem para a compreensão dos processos evolutivosb) apenas fósseis fornecem evidências dos processos evolutivosc) com o avanço da genética, somente dados moleculares são confiáveisd) a anatomia comparada não esclarece os processos evolutivose) o uso de todos os métodos juntos confunde mais do que esclarece a evolução

8. (UNIFOR-2003.1) Em relação ao estudo da evolução, considere as afirmativas abaixo.

I. A evolução só pode ser estudada através dos fósseis.II. A comparação de estruturas homólogas contribui para o entendimento da evolução.III. É importante conhecer a distribuição geográfica dos organismos atuais e dos extintos.IV. A genética não é importante para estudos evolutivos.

Estão corretos SOMENTE

a) II, III e IV b) I e IV c) II e IIId) III e IVe) I, II e III

9. (UNIFOR-2002.1) Para o estudo da evolução de um grupo de organismos é importante conhecer:

a) o registro fóssil, a geologia de seu ambiente e os seus nichos ecológicos.b) a sua distribuição geográfica, o registro fóssil e sua anatomia comparada.c) a sua distribuição geográfica, as taxas metabólicas e os seus nichos ecológicos.d) as preferências alimentares, os seus hábitats e os seus genomas.

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e) as preferências alimentares, os tempos de gestação e o registro fóssil.

10.(UNIFOR-2001.1) Fazem parte da Biologia os seguintes campos de estudo:

I. paleontologiaII. anatomia comparadaIII. fisiologia comparadaIV. embriologia

Fornecem evidências para a evolução dos seres vivos

a) somente I, II e III.b) somente I, II e IV.c) somente I, III e IV.d) somente II, III e IV.e) I, II, III e IV.

11.(UNIFOR-2000.1) As asas de uma abelha e as de um pombo são estruturas

a) análogas porque têm a mesma função e a mesma origem.b) homólogas porque têm funções diferentes, mas possuem a mesma origem.c) homólogas porque têm a mesma função e a mesma origem.d) homólogas porque têm funções e origens diferentes.e) análogas porque têm a mesma função, mas possuem origens diferentes.

12. (UNIFOR-99.1) Considere as afirmações abaixo sobre as evidências da evolução.

I. Tais evidências podem ser encontradas no estudo comparativo de organismos atuais ou de fósseis.II. Estruturas que exercem a mesma função, apesar de terem ancestralidade diferente, são importantes testemunhos da evolução.III. As estruturas homólogas, como o braço do homem e a asa do morcego, não refletem necessariamente um parentesco evolutivo.

É correto o que se afirma SOMENTE em

a) I. b) II. c) III.ssa doença.

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