USO PEDAGÓGICO DOUSO PEDAGÓGICO DOBLOG e FLOGBLOG e FLOG

O QUE É UM BLOG?O QUE É UM BLOG? - "diário pessoal e público" publicado - "diário pessoal e público" publicado

na internet; na internet;

Página pessoal no qual o dono Página pessoal no qual o dono desenvolve alguma conversa sobre um desenvolve alguma conversa sobre um ou vários assuntos interessantes e ou vários assuntos interessantes e deixa aberto um mural com a opinião deixa aberto um mural com a opinião dos visitantes;dos visitantes;

São sites com muitas palavras e São sites com muitas palavras e poucas imagens.poucas imagens.

O QUE É UM FLOG?O QUE É UM FLOG?

Diminutivo deDiminutivo de Fotolog;Fotolog;

Site onde você pode facilmente pôr suas Site onde você pode facilmente pôr suas fotografias na Internet, num formato de fotografias na Internet, num formato de “diário”;“diário”;

Cada foto postada no Flog pode ser Cada foto postada no Flog pode ser comentada por um internauta. comentada por um internauta.

É parecido com um Blog mas a diferença é É parecido com um Blog mas a diferença é predominância de fotos ao invés de texto. predominância de fotos ao invés de texto.

Uso do Blog e Flog numa Uso do Blog e Flog numa perspectiva educacionalperspectiva educacional

- Perspectiva Individual: onde o sujeito Perspectiva Individual: onde o sujeito traça seu percursotraça seu percurso

- Perspectiva Social: Visando formar Perspectiva Social: Visando formar novas Comunidades Virtuais em novas Comunidades Virtuais em torno do mesmo interesse.torno do mesmo interesse.

COMO usar o BLOG no trabalho COMO usar o BLOG no trabalho pedagógico?pedagógico?

Registrar o desenvolvimento de Registrar o desenvolvimento de trabalhos em equipe;trabalhos em equipe;

Reunir anotações de aula, para Reunir anotações de aula, para discussão, elaboração;discussão, elaboração;

Divulgação de projetos e trabalhos da Divulgação de projetos e trabalhos da Unidade Escolar e do professor;Unidade Escolar e do professor;

POR QUE usar o Blog como POR QUE usar o Blog como ferramenta pedagógica?ferramenta pedagógica?

Facilidade de criação, publicação e utilização; Facilidade de criação, publicação e utilização; Possibilidade de organização de conteúdos; Possibilidade de organização de conteúdos; Possibilidade de introdução de comentários Possibilidade de introdução de comentários

dos leitores (interação);dos leitores (interação); Aproximação de alunos e professores;Aproximação de alunos e professores; Ampliam as possibilidades de complementar Ampliam as possibilidades de complementar

as aulas de formas atraente e inovadora;as aulas de formas atraente e inovadora; Gratuidade.Gratuidade.

“ “São aplicativos fáceis de usar que São aplicativos fáceis de usar que promovem o exercício da expressão promovem o exercício da expressão criadora, do diálogo entre textos, da criadora, do diálogo entre textos, da

colaboração”, explica Suzana colaboração”, explica Suzana Gutierrez, da UFRGS. Gutierrez, da UFRGS.

““Blogs possuem historicidade, Blogs possuem historicidade, preservam a construção e não apenas preservam a construção e não apenas o produto (arquivos); são publicações o produto (arquivos); são publicações dinâmicas que favorecem a formação dinâmicas que favorecem a formação

de redes”, completa. de redes”, completa.