C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel...

19
B erri ? Nº 7 Zbk. Junio • Ekaina ejemplar gratuito • dohaneko alea Revista intermunicipal de promoción del euskara A p r e n d e r e u s k a r a e n v e r a n o UEU, una universidad muy particular pág. 7 Los servicios de euskara: Estella-Lizarra pág. 8 Entrevista a Pedro Miguel Etxenike, premio Príncipe de Viana 1997 págs. 12-13 Aprobadas las Ordenanzas del euskara en el Ayuntamiento de Pamplona-Iruña pág. 15 UEU, una universidad muy particular pág. 7 Los servicios de euskara: Estella-Lizarra pág. 8 Entrevista a Pedro Miguel Etxenike, premio Príncipe de Viana 1997 págs. 12-13 Aprobadas las Ordenanzas del euskara en el Ayuntamiento de Pamplona-Iruña pág. 15 Pedro Miguel Etxenike

Transcript of C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel...

Page 1: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 10:22 Pagina 1

Compuesta

C M Y CM MY CY CMY K

Berr i ?Nº 7 Zbk. Junio • Ekainaejemplar gratuito • dohaneko alea

Revista intermunicipal de promoción del euskara

Apre

ndereuska

ra

en verano

UEU, una universidad muy particularpág. 7

Los servicios de euskara: Estella-Lizarrapág. 8

Entrevista a Pedro Miguel Etxenike,premio Príncipe de Viana 1997

págs. 12-13

Aprobadas las Ordenanzas del euskara enel Ayuntamiento de Pamplona-Iruña

pág. 15

UEU, una universidad muy particularpág. 7

Los servicios de euskara: Estella-Lizarrapág. 8

Entrevista a Pedro Miguel Etxenike,premio Príncipe de Viana 1997

págs. 12-13

Aprobadas las Ordenanzas del euskara enel Ayuntamiento de Pamplona-Iruña

pág. 15Pedro Miguel Etxenike

Page 2: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

Nace una nuevaradio en euskaraAmetza Elkartea es la sociedadcultural que está impulsando lapuesta en marcha de una emisoraen euskara para la zona de Basa-burua, Imotz, Ultzama, Atetz, Anuey Odieta en colaboración con elServicio de Euskara de la zona. Ametza nació el pasado mes denoviembre con el fin de trabajaren favor del euskara principalmen-te en dos frentes: los medios decomunicación y las actividadesculturales. Tras analizar qué tipo de radio se-ría la idónea para esta zona se co-menzó el diseño de lo que sería lapequeña emisora local. Los gru-pos Tuxuri, Morkotx e Irkaitz, asícomo un buen número de vecinosde estos valles están colaborandoactivamente con lo que de mo-mento es un proyecto, pero quepronto será realidad si todo va co-mo se espera.

Si vives en Pamplona y quieres recibir en casa “Ze

Berri?”, envía esta tarjeta con tus datos a esta

dirección:

AREA DE ASUNTOS CULTURALES. AYUNTAMIENTO

DE PAMPLONA. ZE BERRI?

Descalzos 72, 31.001-Pamplona.

Nombre y apellidos • Izen abizenak

..............................................................................................

Dirección • Helbidea

..............................................................................................

Teléfono • Telefonoa

..............................................................................................

HARPIDETZA TXARTELA • BOLETIN DE SUSCRIPCION

Los pasados 8, 9 y 10 de mayo secelebró en Pamplona el III SimposiumInternacional de Lenguas Europeas yLegislación. Expertos de todo el mundo sereunieron para analizar el desarrollo de laDeclaración Universal de DerechosLingüísticos firmada hace ahora un añoen Barcelona.

Mustafá Saadi,

Ladiscriminacióndel bereber enEuropa

“Hoy en día reivindicamos una valo-ración de nuestra lengua aquí en

Europa también, una estructuración denuestra identidad. Actualmente hay unos25 millones de personas que hablan bere-ber en el mundo. De dos a tres millonesviven en Francia y Bélgica. El árabe y elbereber son lenguas diferentes. Hay unagran confusión entre lo árabe y el Islam .Este desconocimiento es la fuente de larepresión que han sufrido los bereberesdesde la época de la colonización en laque se impuso el árabe hasta hoy en día.

David Guardado,Xixon,

La apuesta porlaoficialización

El asturiano tiene unos 300.000 ha-blantes, muy concentrados en el

medio rural. En muchas ocasiones apare-ce muy mezclado con el castellano. Hoyen día 20.000 niños lo estudian comoasignatura, 20 Ayuntamientos y asocia-ciones hacen cursos para adultos y exis-te un semanario en asturiano. “Quere-mos hacer ver que existe una lengua queestá, si cabe, más minorizada que otrasque sí son oficiales dentro del estado es-pañol. Somos optimistas, ahora tenemosla posibilidad de que nos declaren len-gua oficial.”

Carlos Sherman,Bielorrusia,

La actitud delGobierno como

principalenemigo

Bielorrusia se encuentra entre Rusia yPolonia. Hay unos 10 millones de

personas que conocen la lengua bielo-rrusa pero sólo unos 4 millones la siguenhablando. “El resto consideran que, paraser algo en esta vida, necesitan la lenguadel opresor. La actitud del Gobierno es elprincipal enemigo del desarrollo de estalengua. El señor presidente actual está li-quidando todos los ámbitos. La situaciónes muy grave: tenemos el 95% de laprensa monopolizado por el Estado. LaDeclaración es un paso adelante. Tene-mos un camino difícil, escabroso, peromientras nuestros hijos y nietos hablenen bielorruso o en vasco, serán lenguasvivas. Yo resumiría el espíritu de la De-claración Universal con este viejo dicho:No pesa el pájaro, pesa su trino.”

Tras el Simposium de Lenguas Europeas

?Berr ila revista de mayor difusión de Navarra

Cada dos meses, en todos los buzones de Antsoain, Agoitz, Atarrabia, Barañain,Berriozar, Burlata, Gares, Lizarra, Orkoien - Cendea de Oltza - Ollaran - Goñerri -Etxauri, Uharte - Eguesibar, Esteribar - Aranguren y Zizur Nagusia y en miles debuzones de Pamplona-Iruña.

DISTRIBDISTRIBUIMOS UIMOS 52.00052.000EJEMPLARESEJEMPLARES

Bai noski

B 2Junio 1997

Page 3: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

B 3

Nº 7. zbk.Dohaneko aleaRevista gratuita52.000 ale/ejemplaresEditanArgitaratzen dute: Ayuntamientos deAntsoain, Agoitz,Atarrabia, Barañain,Berriozar, Burlata,Gares, Iruña-Pamplona,Lizarra, Orkoien- OltzaZendea-Ollaran-Goñerri-Etxauri,Uharte–Eguesibar-Esteribar- Aranguren,Zizur Nagusiko udelak. Revista subvencionadapor la Dirección Generalde Política Lingüísticadel Gobierno deNavarra.Aldizkari honekNafarroako GobernukoHizkuntza PolitikarakoZuzendaritzaNagusiarendirulaguntza jasotzendu.

Redacción, diseño ycoordinación editorial/Erredakzio, diseinu etaargitalpen koordinazioaHEDA Comunicación.Iturrama 66, 7ºA (Esca Izda)Tfno/Tfnoa. 27.92.99.Textos/TestuakReyes Ilintxeta, PelloArgiñarena.Dibujos/MarrazkiakPatxi Huarte, Jokin Larrea.Fotos/ArgazkiakCristina Abadía, MarianTrébol, Archivo.Imprime/MoldiztegiaGestingraf.

Ze Berri? no seidentificanecesariamente con lasopiniones reflejadas porsus colaboradores.

Estudiar euskara en el veranoUna guía completa de ofertas para apren-der y practicar euskera en verano para ni-ños y mayores. Los barnetegis (interna-dos): como volver a las colonias decuando éramos pequeños, pero paraaprender euskara. Págs. 4-6

AgendaAgenda de verano: todo tipo de actos, propues-tas y ciclos bajo el sol. También una guía del euskaraen San Fermín: actos, txokos, ambientes.... Págs. 10-11

IruñaAprobadas las Ordenanzas del Euskara del Ayuntamientode Pamplona. Ordenantza berri-berri, zer dakarzu berri? Pág. 15

EntrevistaEl pasado 17 de mayo el ron-

calés y Catedrático de Físicaen la Universidad del PaísVasco, Pedro Miguel Etxenikerecibió el premio Príncipe deViana de Cultura. “Navarraque siempre ha dado muchaimportancia a las carreterasdebe comprender que la ver-dadera carretera hacia el fu-turo es el conocimiento”.Pág. 12-13

?Berr iOSUmariaA rkbiU ide

BEREZKO ATSEDEN BIDEAEdertasun, kalitate eta atsedena

“Gure helburua osasuna zaintzea da, atseden goxoarenbidez diseinua eta naturarekiko harremana ahaztu gabe”

Sistemas de descanso naturalCastillo de Maya, 38 ✆ 15 09 04

Avda. Sancho el Fuerte, 32 (esquina Avda. Bayona) ✆ 17 10 24Tafalla, 26 bis ✆ 23 44 92

GorrichoColchonerías

Ekaina 1997

Page 4: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

Campamentos de variosAyuntamientos de lazona mixta y vascófona

BidarraiLa localidad bajo-navarra de Bidarrai aco-gerá durante los meses de julio y agostoa los niños de las localidades que tomanparte en su organización: Junta del Vallede Aezkoa, Mancomunidad de Sakana,Malerreka y Uharte-Eguesibar-Esteribar-Aranguren y los Ayuntamientos de Luzai-de-Auritz-Erroibar, Antsoain, Larraun-Ult-zama, Orkoien-Etxauri-Cendea de Olza,Val de Ollo, Puente la Reina/Gares, Baztany Villava/Atarrabia. Cuándo: desde el 7 de julio al 31 deagosto en tandas de 8 díasInformación: en los propios Ayunta-mientos.

Granja-escuela deSastarrain (Gipuzkoa)Durante unos días, los pequeños podránentrar en contacto con los animales, plan-tas y herramientas de trabajo del caserío.Aprederán en qué consiste el trabajo enel entorno rural de forma directa y diverti-da. • Cuándo: del 31 de julio al 5 de septiem-bre, en tandas de 7 ó 10 días. • Edad: de 6 a 14 años• Precio: tanda de 10 días 31.000 pts.Tanda de 7 días: 22.000 pts. • Inscripciones: hasta el 30 de junio. Tl-no.: 943- 14 81 15

Campamentos deverano delAyuntamiento dePamplonaAunque ya terminó el plazo de inscrip-ción, todavía quedan algunas plazas. Losinteresados pueden ponerse en contactocon los organizadores a través de los nú-meros de teléfono que aportamos.

Roncesvalles-Orreaga:Del 11 al 20 de julio. 40 plazas.8 a 14 años. 18.500 pts. • Actividades: excursiones por los alre-dedores. Salidas a San Juan de Pie dePuerto y Hendaia. Paseos a caballo, tra-bajos manuales y talleres son otras de laposibilidades. • Organizador: Astina S.L., tf: 17 48 53

Zarautz:Campamento de mar y playa1 al 8 de julio. 50 plazas.8 a 14 años. 20.000pts.• Actividades: conocer lo relacionadocon el entorno marino: lonjas, playas,puertos, también buceo.• Organizador: Sedena S.L., tf. : 24 93 16

Ochagavia-Otsagi: Iniciación a la montañaDel 25 de julio al 3 de agosto. 30 plazas.de 10 a 16 años. 20.000 pts. • Actividades: técnicas básicas de mon-tañismo: escalada, rappel, utilización decuerdas, lectura de mapas y brújulas.• Organiza: grupo Ekia, tlno: 89 01 84Roncesvalles-Orreaga: Mountain bikeDel 1 al 8 de agosto. De 12 a 16 años. 15.900 pts. • Actividades: salidas en bicicleta demontaña de medio o día completo. Cursi-llos de mecánica de la bicicleta y orienta-ción con brújula.• Organiza: Astina S.L., tlno: 17 48 53

Baztan:MultiactividadDel 4 al 11 de agostode 14 a 16 años. 22.300 pts. • Actividades: rafting, hidrospeed, pira-güismo, paseos a caballo, salidas en bici-cleta de montaña, bajada de ríos, tiro conarco.• Organizadores: BKZ (Baztango KulturZerbitzuak), tlno: 59 23 22

B 4

Ya tenemos aquí mismo el verano. Tiempo dedescanso, pero puede ser al mismo tiempo unabuena oportunidad de seguir aprendiendo. ZeBerri? recoge en estas páginas las ofertas másinteresantes para niños, jóvenes y adultos. Esosí, es fundamental llamar cuanto antes para

inscribirse porque para algunas tandas el plazotermina en junio. Además de las clases en losbarnetegis o internados para adultos yeuskaltegis se hacen excursiones, talleres,juegos... como volver a la infancia. No es elCaribe pero sí muy tentador.

¡Curro se va al euskaltegi !Todas las ofertas para adultos y niños que deseen aprender euskara este verano

ReportajeErreportaia

Junio 1997

Page 5: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

AEKrenBarnetegiak

• Maila: 3. urratsetik gora maila guztiakEGA barne. • Noiz: Uztailaren 7tik irailaren 28rabitartean, 2, 3 eta 4 asteko txandatan.• Non: Hegoaldean: Aia, Aizarnazabal,Alegi, Amezketa, Arantza, Aulesti,Elgeta, Foru, Ituren, Lizartza, Oiartzun,Ondarroa, Zaldibi, Zestoa etaIparraldean: Urepele• Prezioak: Merkeena bi astetakoa etazortzigarren urratserainokoa: 37.850pzta. Garestiena: EGAko lau astetakoa: 62.400pzta.

• Lehenbaitlehen izena emateakomenigarria da, batzuetarako ekaineanbertan ixten baitira horretarako epeak.

Mintza praktikaGoi urratsetako ikasleei (5-6. urratsetikgora) zuzendutako tailerra da hau.Mintza praktika lantzen da batik bat etabideoa eta musika dira aukeran ematendiren ekintzak: gidoiak, erreportaiak,bideoklipak, kantak...

• Noiz: abuztuaren 3tik 17ra• Prezioa: 40.560 pzta.

Bizkaiera: Euskalduntzeprozesua amaitudutenentzat.• Noiz: Abuztuaren 4tik 17ra• Prezioa: 40.560 pzta.

Familientzako barnetegia:familiarekin joan zaitezkeaurten barnetegira.• Noiz: Uztailaren 1etik 14ra• Prezioa: 40.560 pzta.

Nafarroakobulegoko tfno.zenbakia:22.02.13

ESKAINTZA BEREZIAK

OHIKO BARNETEGIAK

B 5

ReportajeErreportaia

Ekaina 1997

Pasar dos, tres ocuatro semanas en unbarnetegi o internado es la mejor forma desumergirnos en este ambiente y empezar a

hablar con más soltura. Cada vez hay más variedad en la oferta.Aquí tenemos además de los tradicionales

cursillos de dos, tres y cuatro semanaspropuestas más novedosas: para jóvenesque estudian en euskara, barnetegia parafamilias, para los que todavía no sabennada y quieren empezar fuerte, para losque sobre todo quieren hablar y también

estancias con familias euskaldunes encaseríos a lo largo y ancho de toda

Euskal Herria.

IKArenBarnetegiak

Uztailaren 14tikabuztuaren 1era:Doneztebe. 3 eta 4. urratsak.Leitza. 5 eta 6. urratsak.

Lesaka. 7, 8 eta 9. urratsak.

Etxalar. 10. eta EGA mailak.

Abuztuaren 4tik 29raLesaka. 5 eta 9. urrtasak.

Arbona 10. eta EGA.

Abuztuaren 11tik 29raDoneztebe. 3 eta 4.

Leitzan. 5, 6, 7 eta 8.

Irailaren 1etik 14raDoneztebe. 3, 4 eta 5.

Lesaka. 6, 7 eta 8.

• Prezioak: merkeena 27.000 pzta.garestiena. 56.000 pzta (EGA, 4

astekoa).

Iruñeko Arturo CampiónEuskaltegiko telefonozenbakia: 22 22 46

Etamendizaleentzat: Euskara eta goimendia: barnetegia =piriniotegia: astebeteko goimendikozeharkaldiak, 10 laguneko taldetan.

• Noiz: uztailean.3 aukera: Picos de Europa (Bulnestik

Careseraino), Pirinioak: AigüesTortes-San Maurici eta Pirinioak:

Posets-Aneto-Maladeta.

• Prezioa: 24.000 pzta + 6.000 Mendifederazioaren txartelik ez dutenentzat.

Izen ematea: Hernaniko AEK:943- 55 78 01

Barnetegis de primercurso:Este año AEK también ofrece la posibili-dad de comenzar a aprender euskara enun internado y de manera intensiva. To-da una novedad.

• Cuándo: del 7 al 20 de julio• Precio: 40.560 pts.Es conveniente inscribirse cuanto antesya que algunos pla-zos de inscripciónterminan en junio.

IKASI AURTENGO UDAN✗ Uztailean, 1-13 eta 14-26Eguneroko klaseak, monitore adituak, hutsuneakademikoak betetzen eta euskaraz aberasten.

APRENDELO ESTE VERANO✗ Julio, 1-13 y 14-26Clases diarias, monitores especializados paracubrir las lagunas surgidas durante el añoescolar y enriquecer el uso del idioma

BAKAIKUKObarnetegia

NAFARROAN

GAZTEENTZAKOeskaintza bereziak

Tel.: 94 • 423 75 91Fax: 94 • 424 65 19

San Vicente, 2 • 48001 BILBO

Un verano especial en euskara

para los jóvenes

Page 6: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

Gazteentzako barnetegiaBilboko Gabriel Aresti Euskaltegiakeskaintza berezia egiten die euskarazikasten duten gazteei uda garaianhizkuntza maila hobetzeko bainaoporraldiaz gozatuz. NafarroakoBakaiku herrian dagoen baserriegokitu batean egiten dira barnetegihauek.

• Noiz: uztailaren 1etik 13ra arte eta14tik 26ra arte• Aktibitateak: Joku didaktikoak,mintzamena eta idazmena ariketak,tailerrak, txangoak, mendi irteerak,igerilekua, kirolak, etab.• Prezioa: 40.000 pzta.• Izen ematea: Gabriel ArestiEuskaltegia, tlnoa. 94-423 75 91 eta423 23 12

Helduentzako barnetegiaBakaikunGabriel Aresti euskaltegi honek 18urtetik goitikoentzako ere barnetegiakantolatzen ditu, 4. urratsetik gora.

• Abuztuan: 4tik 16ra arte eta 18tik30era arte. Prezioa: 42.500 pzta.• Irailean: 1etik 19ra arte. Prezioa:43.500 pzta.

Egonaldiak familiaeuskaldunetan

Beste aukera eder bat baserri baterajoatea izan daiteke hizkuntza bizianolakoa den ikasteko. Hau da

HABE-ren proposamena goimailako ikasleentzat (8.urratsa edo baliokiderikgainditua izan beharkodute parte hartzaileek).

Ikasketak etaogibidea erekontutan

hartuko

dituzte: lehentasuna emanen zaieeuskal filologia zein magisteritzakoikasketak dituztenei edota irakaskuntzaarloan lan egiten dutenei.

Egonaldi hauetan ez da ikastarorikizanen: berezko ikaskuntzanmurgilduko dira familian eta herrian.

• Prezioa: 30.000 pzta. • Informazioa: HABE (EuskoJaurlaritzako Helduen Alfabetatze etaBerreuskalduntzerako Erakundea)Tlnoa.: 943- 41 26 00.

Maizpide euskaltegiarenbarnetegi ezagunaLazkaon• Noiz:Ekainaren 30etik uztailaren 18ra arte,34.000 pzta.Abuztuan 4tik 29ra arte, 42.000 pzta.

Irailean 1etik 26ra arte 44.000 pzta.

• Izen ematea: Maizpide Euskaltegia,tlnoa. 943- 88 92 31Egunean sei ordu klase. Seigarrenurratsetik gorako maila guztiakeskeintzen dira.

Zornotzako barnetegia • Urrats guztiak 1etik 12ra eta baitapentsio erdiko zerbitzua.• EGAtik gorako maila: gramatikazalantzak, euskalkiak, joskera, hitanoa,etab. • Bizkaiera ikastaroak. • Izen ematea: Tlnoa. 94- 630 83 04

B 6

reportajeerreportaia

Junio 1997

• Antsoain: Parabarnetegis (interna-dos) y cursillos in-tensivos.

A parados y estu-diantes hasta el60%. Al resto hastael 30%. Solicitudeshasta septiembre.

Ayudas para cursosde la UEU.

Presupuesto totalpara estas ayudas:200.000 pts.

• Atarrabia: Paratodo tipo de cursos.

Presupuesto:340.000 pts.

• Barañain: Paratodo tipo de cursi-llos.

Reparto en funciónde los ingresos eco-nómicos familiares.

Presupuesto:1.200.000 pts.

• Berriozar: Parabarnetegis y cursosde UEU (Universia-dad Vasca de Vera-no)

A parados, hasta el50%, al resto hastael 25%.

• Mancomunidadde Uharte-Eguesi-bar-Esteribar-Aranguren. Todotipo de cursillos.

Solicitudes: desdejunio hasta finalesde septiembre.

Presupuesto:750.000 pts.

• Zizur Mayor: to-do tipo de cursillos

Solicitudes: hasta el1 de noviembre

Sólo para los quetengan ingresosanuales inferiores a1.300.000 pts.

• Estella/Lizarra:para barnetegis decuatro semanas deduración.

Solicitudes: hastaoctubre

Presupuesto:200.000 pts.

Sólo para los quetengan ingresos in-feriores a 1.700.000pts.

• Pamplona/Iruña:Para barnetegis ycursillos intensivosde 4 semanas deduración.

Solicitudes: en elplazo de seis mesestras finalizar el cur-sillo.

La máxima ayudaserá de 60.000 pts.atendiendo a los in-gresos familiaresdel solicitante.

• Burlada: Para to-do tipo de cursillos,ayuda del 50% paraparados.

• Etxauri: Ayudadel 33% para todotipo de cursillos.

• Oltza y Orkoien:Proporcional a losingresos familiares.

Ayudas de losayuntamientos paracursos de euskara

BESTELAKOAK

Uztailak 31tikIrailak 5a arte (4 txanda)

• Ikuiluko lantegia• Elikagai lantegiak• Artisau lantegiak• Hondartza eta mendi irteerak

Udalekuak 97

Sastarrain

baserri eskola

Albergue Sastarrain Aterpea. Lili Auzoa, 56. Zestoa - GipuzkoaTfno: 943 14 81 15

PUBLICIDAD

27 92 99

52.000 ejemplaresBuzoneo y suscripción gratuita

?Berr i

Page 7: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

Mil novecientos noventa y siete esun año muy señalado para laUdako Euskal Unibertsitatea

(UEU) ya que se conmemoran las bodasde plata de su nacimiento. Esta iniciati-va viene trabajando en la labor de acer-car el euskara a la universidad. Los cien-tos de libros publicados, los trabajoselaborados o los cursos organizados porUEU durante todo este período son elmejor exponente del citado esfuerzo. El objetivo principal se centra en ofrecercursos de contenido interesante y actualdirigidos fundamentalmente a universi-tarios euskaldunes. Los seminarios ofre-cen la posibilidad de completar y enri-quecer las materias tratadas durante elperíodo académico debido a su caracterpráctico y funcional. Un hecho evidenteavala la gran calidad de los cursos de laUniversidad Vasca de Verano: han sidohomologados como válidos para crédi-tos de libre elección en la UPNA y en laUniversidad del País Vasco.

Programa de actividades La práctica totalidad de las áreas de co-nocimiento estan comprendidas en laoferta de éste año. UEU ha programadopara la presente edición un total de 39cursos. La ciudad de Baiona acogerá del 7 al 12de Julio los cursos de Didáctica, Física,Historia, Periodismo, Grafología, Cien-cias Naturales, Grafología, Literatura,Sexología y Sociolingüística.Desde el 14 hasta el 26 de Julio se cele-brarán en nuestra capital los siguientescursos: Antropología, Informática, Ar-quitectura, Sociología, Economía, Filo-sofía, Física, Psicología, Cultura Clásica,Teatro, Química, Comunicación, Litera-tura, Traducción Literaria, Matemáticas,Música, Ciencias Naturales, Salud, Pe-dagogía, Lingüística, Arte, Sugestope-dia, Páginas Web, Derecho, Bertsolaris-mo, Glotodidáctica y Lenguaje adminis-trativo.

La relación de los actos culturales de laUEU se puede consultar en nuestraagenda de las páginas 10 y 11.

B 7 Ekaina 1997

• Inscripción: hasta el 30 de Junio enlas Librerías Auzolan y Xalbador y en laAsociación Karrikiri o através de e-mail:[email protected].

• Precio: una semana 11.500 y dos20.000 ptas. Estudiantes o parados8.000 y 15.000 respectivamente.

• Lugar: en Pamplona, las sesiones secelebrarán en las aulas del Instituto Itu-rrama.

• Telefonos de información:22-25-89 y (94) 421-71-45/421-46-79

Datos complementarios

EnseñanzaHezkuntza

Este año se cumple el 25 aniversario de La Universidad Vasca deVerano. El objetivo de esta institución se centra en el desarrollo deleuskara como lengua de uso en la realidad universitaria.

UEU: una universidadmuy particular

Udako Euskal Unibertsitatea nacióen 1.973 con el objetivo deaproximar el euskara al mundouniversitario, no como objeto deestudio, sino como lenguaje deuso. Desde 1.977 el grueso de loscursos organizados por la UEU secelebran en Pamplona.

Las aulas del Colegio Larraonahan acogido a lo largo de esteperíodo a miles de personas quehan llegado al mismo interesadasen materias tan dispares como elteatro, la física, la historia o lainformática. Todo ello sinabandonar en ningún momento lautilización del euskara comolengua de comunicación entrealumnos y profesores de loscursos.

La prolongada duración de estasactividades sólo ha sido posiblegracias al trabajo voluntario desus 400 socios y la cooperacióndesinteresada de profesores yprofesionales. Las 900 personasque pasaron el año 1.996 por losdiferentes cursos y seminarios nosaniman a continuar con nuestralabor.

Se ha demostrado que el euskaraes un instrumento válido decomunicación enel entornouniversitario. En adelante, esnecesario profundizar en la calidadde nuestras actividades. De estemodo, el deseo común de unauniversidad que funcionebásicamente en euskara será

realidad en un futurocada vez máspróximo.

Mikel Aizpuru Director de UEU

Doctor en Historia

Aprobar laasignaturapendiente

MONTAÑA • CAMPO • CIUDADMATERIAL DEPORTIVO

c/ Castillo de Maya, 45Tfno. 24 79 86 • Fax 23 90 13

c/ San Antón, 56Tfno. 21 28 88

IRUÑA

Lislore

c/ Mayor, 70Tel. 22 51 79

Pamplona

LORE DENDAORDOKIZALDITEGIA

ARIZKUN. BAZTAN

i b i l a l d i a kegun osoakikastaroak

zaldien ostatu

TLFA: 939-050188

Kiteria kalea 3BurlataTfnoa: 12 19 98

�����

������������������������������������������������

�� ����������������������������������������������������������������������������

�� �������������������������������������

� ������������������� ���������������������

����������������������������������������������������������������� ������������������� ������������������ ������������������� �

��������������������� ����������������������� �

� ��������������������� �������������������������� �������������������������� �

������������������������ ������������������� ������������������� �

� �������������� ����� ����������������������� ������������������������ �

���������������������� �� ������������������������������ ���������������������������� �������������������������� �

�� ������� �������� ��������� ������������������ ����������� ���������������������������� �

�� ��������������������������������� ��������������������������������������� ������������������������������������������ ��������������� �������������������� �������������������������������������� ����������������������������������������� ����������������������������������������� ������������������������������������������� ����������������������� ����������������������� �

������������ ������������������������������������������������� ����������������������� ����� ����������������������������������������������� ����������������������������������� ��������������������������������������������������� �

��������������������������������������������������� �������������������������������� ���������� ������������!��������������������������������������������������������� �

�� ���������� ����������������������������������� ��������������������������� ��� � �������������� ��������� ����������������������������������� ��������������������������� ���� ������������ ������������������������������������������ ���������������������� �

� ���� �������������������������������������� ������������ ����������������� ��������� �� ��������������� ���������������������������������������������������������� �

� ��������������� �������������������� ������������� �������������������������������� ������������������������������������������ �������������������������������������������������������� ���������������������������������������������� ������������������������������������������������������ ���������������������������������������� ������������ �������������������������������������������� ���������� ����������������������� ����������������������������������������������"���� ���� � ��������������������� ������������������������������������������������������������ ����� ���������������������������"������������������������ ������������������������������� �

�� ��������� ����������������������������������������������������# � ����������������������� ������������������������������������� �������������������� ������������������ ��������������������������������������������������������������� �������������� ������ ����������������������������"��������������������������� �������������� �������������� ������������������������������������������������������ �!���������������� �

�������������������� �������������$� ��������������� ����������������������� ��������������������� ���������������������������� ����������������������� ����������������%�������� ������������������������������������������������������ ������������������������� ������������������� ��������������������������������� �����������&���������� ������������������� ������������������������������� ���������������������� ������������������������������ ����������� ����������� ���� �������������� ������������������������� ����������� �

����������!��������������������� ����������������������������� ������ ����������� �������������&��������������������� ������������������������������������������������������� �

� ������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������� ������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������������������������������ �������� ��������������!��������������������������������������������������������������������� ������������������ ������������������������������������������������������������������������������� ������������ ������������������������������������������������������������������������������������ �&���� ����������������������������������� �������� ���������������������������������������� ������ ������������������������� �������������������������������������������� ������ �

����������� ���������������������������������� ��� �������� ������������������ ������������������������������&� ��������������� ����������������� �� ��������������������� �'��������������� ����������������� ����������������%������ ������������� ���� ������������������ �������������������� �������� ��� �

�������������� ����������������� ������������������ ���������������� ��������������������� � ���������� ��������� ������������� ��������������������������� � ������������������� �

�������������������������������������� ����������������� �������������������������������������� ������ � ����������������������� �

������������������������������������������������� ��� ���������� ������������� ���������� �������������������������������(������������������������ ���������������������������������) �

� ����������������������������������������������������������������������������������� ������������������� ������������������������������ ��������� ��������������������� ��������������������������������������������������� �������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������� �

������������������������������������������������������������������������ �������������� ���������� ������������������������������������������������������������ ���������� �������������������������������������������������������������������������� �������� �

�� ����������������������������������������������������������� ��������� ������� ����������������������������������������������������� ��������)������ � ���������� ���������������������������� ��������������������������������� ��������������� �����������������!������������������������������������������� ���� ��������������� ���������������������������� ���������������������������������������� ���������������� ����

������������������������������������� �������������������������� �������������%�������������������������������� �������� ����������������������� ������������������������������������������� ���������� ���������������������� � ������������� ���������������������������� ���������� ������������������� %���������������� �

� ������������������������������'���������� ����������������� ����������������� ���������������������������������� ������������ ������������������ ��������������� ������������������������������������������������ ������������������ ������������������ �

���������������������� ������������������ � ������������������������� ������������������ � ���������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������� ����������������� ���������������������������������������������������������������� �����

� �������������������������������� �������� ��������������������������������������������������� ������������������ ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������

������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������� ���������������������� �������������������������������������������������������������������������� ���������

�����������������*��������������� ����������������������������������������������������������������������������������� ��������������������� �� �������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������!������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������(������������������������������������������������

�������������������������� � ����������������������������������������� �������������� ������������������������� �������������������������������������������������� �������������������� �%������������������������� ������������������������������������������������� ��������������������� ������������������������� ������������������������������������ ���������� �������������������������� ����������������������������� ����������) ������������������������� �������� ���������������������������� �������������������������� ������������������������������������ ���������� ���������������������� ������� �

���������������������� ������������ �������������������� ���������� ����������� ������������������� �� ������������������� ������������ ��������������� ���������� �������������������� �

������������������ ����������������$�������������������� ������������� ����� ������������ �������� ������������� ���������������������������� �������������� ����������� ������������� �������� ��������������������������������������!���� ������������������������� ���������! ���� ����������������������������������������������������� �������������������������� ��������(������������������������������������������������������������������� ��������������������������� �

������������������������������� ������������������������������������������������ �� ����������������������������������������������������������������������'������������� �

�� ��������������������������������� �������������������������������������������� ���+����� ������������������������������������������������������� ������������������������� ��������� ����������������������������������������� ����������������� ��������������������� �

�������������������������������������������������������������������� ��������������+������������� �������������������������������������������������� ������������������ ������������������������������ ��������������������������������������������!������������������������ ����������������������������� ��� ����������������������������������������������������������� ��������������������������������� ��� ���������������������������������������������������������� ����������������������������� �

���������������������������������������������������������� ���������� ���������������� ��������������������������������������������������� ���������������������������� �

��������������������������������������������� ����������� ������������ �� ����������������������������������������� ��������������������� �

� �������������������������������������������������������������� �� �������������������������������������������������������������� �

� ����������������������������������������������������������� � ������������������������������������������������������� �

���������*�������������������������������������� ������������������������������������������������������ �

� ������������������������������������������� �����������(�������������������������������� ����������������������������������������������� ������������������������������������������� �

�������������������������������������������������� ���������������������������������������������� ������&���������������������� �

������� � �������

JATETXEA

������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������������������������������ ���������������������������������� ��������� ���������������������������������'������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

����������������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������� ������������������������������������������������������������������������

���������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������

������������������� ������������� ��� ��������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������*�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������� � ����������������������������������������������������������������������������������������� ���������� ����������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������� ���'�������������$� �������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

����������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������� ��� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ �������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������� �������������������������������������� ������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������

*�������������������������������� ������������������������������������������������������������������ ���������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ �������������������������������������������������������������������������� ��������������������� ���������������������������������������������

�������������������������������������������������������������������������������������������������������"��������������������������$�� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������

��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������,��������������������������������������������������������

������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ �������������������������������������������������������������! �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

��������������������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������� ����������������������������������������������

� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������� ������������������������ ��������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���

� ������������������������������'����������������������������������������������������������������������� ������������������������������� ��������������������������������������������������������������������

������������ ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������$�������������������������������������������������������������������������������������������������������������*���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������� ��������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������

������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

�� �������������������������������������������������������������������� �������� �������������������������������������������������������������������������� ������������ ��������������� �����������������

������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

�� �������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������

������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

CAMPING DECINTRUÉNIGO

81 24 77✆

• Módulos con literas• Precios especiales

para grupos

Zatoz BardeetaraZatoz Erriberara

Page 8: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

Junio 1997 B 8

Z.B. ¿Cuál es la labor del técnico deeuskara de Estella/Lizarra?K.E. Como la de todos los demás tratarde llevar a cabo un plan general en favorde la normalización del euskara ennuestra ciudad. La mayor parte del tra-bajo va enfocado hacia niños y jóvenesporque en ellos está nuestro futuro..Hasta ahora sólo teníamos la Ikastola,ahora además de esto han abierto unarama de modelo D (enseñanza en euska-ra) en las escuelas públicas de Remonti-val con los niños más pequeños. Traba-jamos con todos los sectores de la so-ciedad: con los del entorno cultural, conla Oficina de Información Juvenil, con elmuseo

Z.B. La ikastola Lizarra ha sido des-de su nacimiento uno de los princi-pales motores de la normalizaciónde la lengua, ¿qué otros grupos tra-bajan en esta misma dirección?K.E. La Ikastola Lizarra ha tenido siem-pre fama de hacer salir el euskara a lacalle. Hace tiempo se formó un grupoque se llamaba Sociedad Gure Izkuntza.El año pasado nació Kilika Euskara Tal-dea que ha tomado el relevo del ante-rior. Su labor fundamental va dirigida alos adultos: campañas, actividades entorno a la lengua, etc. Está también elEuskaltegi Bernat Etxepare de AEK. porel que han pasado y pasan un buen gru-po de estelleses.

Z.B. ¿Con qué presupuesto cuentael Servicio?K.E. El Ayuntamiento pone unos dos mi-llones de pesetas que sumados a lo quellega de otras sbvenciones como las delGobierno de Navarra vienen a sumarunos cinco millones anuales. Con estedinero además de pagar los propiosgastos de mantenimiento del Servicio secubren los gastos de programación cul-tural, campañas, medios de comunica-ción como Ze Berri? y reciclaje de traba-jadores municipales. En este momentohay tres en proceso de aprendizaje, muypocos pero hay que tener en cuenta las

dificultades a la hora de compaginar ho-rarios y demás. Este es uno de los prin-cipales problemas que tenemos aquí:por número de hablantes debería habermás más relaciones en euskara entre elAyuntamiento y los ciudadanos, perocomo hay muy pocos empleados muni-cipales que puedan hablar la gente ni lointenta. Por eso me han trasladado a es-ta oficina junto con otros servicios decarácter general: para poder atender alos que lo soliciten en euskara.

Ficha del ServicioSu nombre: Kiko Escobar

Su puesto: Técnico de euskara deEstella/Lizarra

Su oficina: 1er. piso del Ayunta-miento, en las Oficinas Generales

Su teléfono: 54 82 02

Horario: de lunes a viernes de por lamañana de 8 a 3.

Datos de interés• De los casi 13.000 habitantes de lavilla el 10% habla euskara, el 8% lohabla bien según los datos del censode 1991.• En menores de 25 años el porcenta-je de euskaldunes dobla al de Pam-plona, según datos del censo del 91. • Más de 600 niños estudian actual-mente en la Ikastola Lizarra. En elC.P. Remontival este año el modelo Dcumplirá su tercer año.

En la Ciudad del Ega es alto elnúmero de niños menores de12 años euskaldunes. En el C.P.de Remontival 24 niños se haninscrito en el modelo D todoeuskara y 16 en el A (euskaracomo asignatura). El cursopróximo, 70 niños de 2 y 3años estudiarán en la IkastolaLizarra.

InésAzparrenNi joan naizikastolara, ikasidut euskaraz. Ezdakit, lanbideabilatzekobatzutan baliodu... Jakitea ez datxarra. Zenbaittokitan ikusten da“Hemeneuskaraz”, lehen baino gehiago. Nireadineko euskaldun batzuk ezagutzenditut, gelakoak. Badakit euskaltegianari direla ere gazte batzuk ikasten.

Eugenia Torrecilla yMaritxu ArmañanzasEl saber no ocupa lugar. Nosotras yasomos mayores y ya no...

A la ikastola va cantidad de chavali-cos y chavalicas. Hay también gentejoven que habla. Normalmente esgente educada y hay pocos tropie-zos.

AlejandroGutiérrezSe habla más,bastante másque antes, so-bre todo la gen-te joven. Hayeuskaltegi peroyo no voy por-que tengo pocotiempo y ade-más no me lla-ma. Según para que cosas sí es útil.¿Futuro? Pues sí porque lo están me-tiendo hasta en la sopa.

¿Qué opinas sobre lapresencia y el futuro

del euskara enEstella?

“La ikastola y ahora también Remontivalofrecen enseñanza en euskara”

Kiko Escobar, técnico de Estella • Lizarra

Kiko Escobar.

Los servicios municipales de euskara • ESTELLAUdalaren euskara zerbituak • LIZARRA

Page 9: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

El Servicio Municipal de Eus-kara de Zizur Mayor en cola-boración con las entidades y

asociaciones de toda índole de lalocalidad, ha diseñado el progra-ma “Euskara zure esku” (el euska-ra en tus manos) con el objetivode crear nuevos espacios de usopara el euskara al margen del ám-bito educativo, laboral y familiar.

Se ha logrado un alto grado deimplicación en el programa. Cua-tro de cada cinco entidades sehan adherido al proyecto y hanfirmado uno de los convenios propuestos.

La finalidad de esta iniciativa se ha centradoen realizar un diagnóstico sobre la situacióndel euskara en las diversas entidades, así co-mo en elevar su presencia progresiva en fun-ción de las necesidades y las prioridades decada caso. Una vez estudiadas las diversas re-alidades, se diseñará un plan de trabajo paraoptimizar la utilización del euskara a la medi-da de cada particularidad. Las entidades de-berán adquirir un compromiso en este senti-do con la colaboración total del Ayuntamientoque facilitara un servicio de traducción para

todos los documentos públicosque realice cada asociación, asícomo subvenciones para apren-der euskara, etcétera.

Por otro lado, ha quedado pa-tente el profundo cambio queestá experimentando el sistemade enseñanza ya que cada cursoes mayor el número de alumnosmatriculados en las lineas de/eneuskara. La mayoría de los pa-dres optan por estos modelosbilingües.

Como consecuencia del procesode euskaldunización de la enseñanza, las acti-vidades extraescolares cada vez reúnen unmayor número de niños euskaldunes entresus participantes. Teniendo en cuenta que lamayoría de ellos viven en un entorno social yfamiliar no euskaldun, la normalización deluso del euskara en esta actividad se hace a to-das luces prioritaria. A tenor de los resultadosde este trabajo, estos niños y jóvenes debentener la posibilidad de poseer paulatinamenteun espectro cada vez más amplio para la utili-zación de la lengua.

Ekaina 1997

Euskara zure eskuLos resultados del programa “Zizur Nagu-sian euskara zure esku” organizado por elAyuntamiento, ponen de manifiesto el im-portante grado de adhesión social existen-te en la localidad en relación al proceso denormalización lingüística y han abierto unanueva vía de actuación asociada a dichoproceso.

Del conocimiento al uso

El objetivo final es la normalización del usodel euskara. El paso intermedio es genera-lizar su conocimiento. Las posibilidades ac-tuales de incrementar el uso de la lenguaen las actividades dirigidas al público adul-

to son muy limitadas debido a la situaciónsociolingüística. Por lo tanto la prioridad secentrará en las actividades infantiles y ju-veniles.De la escuela a la calle

Ha llegado el momento de potenciar el usodel euskara y ése es precisamente el objeti-vo del programa: que los escolares de Zi-zur Mayor desarrollen en euskara las activi-dades extraescolares y extrafamiliares (de-porte, música, tiempo libre...), ofreciendo alos niños y jóvenes euskaldunes la posibili-dad de desarrollar cada vez más funcionesde su vida en euskara.

Koldo Ibañez de ElejaldeTécnico de Euskara de Zizur Mayor

B 9

IzarbeibarkoEuskararenEguna

Hirugarren urtezIzarbeibarkoEuskararen Eguna

ospatu zen maiatzaren25ean. Goizeko euriak ezzuen jendea beldurtu etaantolatutako ekitaldi guztiakoso arrakastatsuak izanziren. Aipatzekoa dabazkarian elkartutakojendetza hala nola bertansorturiko giro aparta.

Ostiralean, maiatzak 23,Obanosen Roldan JimenoIzarbeibarko kondairenoinarri historikoaz mintzatuzen. Eunateren inguruanzabaltzen ari diren sasikondairei buruzko iritzikritikoa azaldu zuen.

El 25 de ma-yo se celebró por terceravez el Día del Euskara deValdizarbe en Eunate. Lavíspera el joven historiadornavarro Roldan Jimeno ha-bló en una charla en Oba-nos sobre la base históricade las leyendas del valle ytambién de las explicacio-nes poco científicas que seestán vertiendo en torno alorigen de Eunate.

IniciativasEkimenak

Zizur, el euskara en tus manosEl Ayuntamiento de Zizur Mayorha elaborado un programa parael fomento del euskara en las ac-tividades extraescolares y extra-

laborales en el que se han impli-cado colectivos, entidades y co-mercios para crear nuevos espa-cios para el uso de la lengua.

• Publizitatea plano zein zilindrikoa• Textil diseinua• Kamiseta publizitaria

Crta. ARTIKA, 1031014 ARTIKA(PAMPLONA)

Tel. y Fax.: (948) 13 15 44Tel. (948) 13 41 83

NUEVA DIRECCION

serigrafía

✆ 30 43 11•

URDANIZ•

NAVARRA

Color • EncuadernaciónPlastificados • Autoedición

Diseño • FilmaciónCartelería gran formato

Servicio plotterImpresión digital

EREL, S.L.Paulino Caballero, 3831003 PAMPLONATels. 24 30 11 - 23 09 86Fax. 24 37 42

REGALOSCAMISETASRECUERDOS

KURIA kalea 1 -9Tel. 22 30 91

31001 PAMPLONA

ARROPAOPARIAK

OROIGARRIAK

Page 10: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

Zizur Nagusia

• Ekainaren 21: 12-etanSambhu Teatro “Gure lurrekokondairak”, Erreniega Parkean(Kultur Etxearen aurrean).

• Ekainaren 23: “San Juansuak”. Txistulariak, gaitariak,Zanpantzarra, GaltzagorriTxaranga eta AnimazioTaldea.

Sanferminetan euskaraz

7an: Balerdi-Balerdi. Foru Plazan, 1,00etan.8an: Bertsolariak. Xabier Silveira, UnaiIturriaga, Mañukorta eta Peñagarikano. Gaijartzaile Josema Leitza arbizuarra arituko da.Gurutze Plazan, 12,00etan.8an: Ganbara. Lorategi japoniarrean,24,00etan.12an: Jota emanaldian Aire Ahizpekeuskarazko jotak eskeiniko dituzte. GurutzePlazan, 12,00etan.

Haur programazioa (Conde deRodezno Plazan, 18,30etan)

8an: Takolo, Pirrutx eta Porrotx.9an: Hika: “Babalibu babaliba”.10an: TEN: “Los caminos de Nunca Jamás”.11an: Kixka: “Bolaluma”.

Junio 1997 10

euskal agendaEkaina

Uztaila

71614 15

21 22 23 24 2517

10 12

23

1

8 9 11 13

18

28

19 20

26 27

29 30 31

2 3 4 5 6

3024 25 26 27 28 29

21 22

Zaldiko Maldikoberriro zabalik jaiegunetarakoZaldiko Maldikoelkarteak Sanferminetanzabalduko ditu ateakberriro baina behinbetiko irekiera irailaren25ean izanen da.Euskaldunon topalekuizanen da berriro aurtenAntsoleaga karrikakotxoko hau. Sala nagusikoberritze lanak amaitutaegonen dira ordurako, ezhorrela sotokoak, horidela eta Sanferminakiraganik berriro laneiekin eta iraileanzabalduko dute guztizzuriberritua.japoniarrean, 24,00etan.

Berriozar

• Igeriketa ikastaroakeuskaraz

Uztailaren 15etikabuztuaren 1a arte etaabuztuaren 5ettik 22raarte.

Izen ematea: ekainarenazken astean, KulturEtxean

• Gazte batzordekoargazki, literatur etakomiki lehiaketaeuskaraz

Lanak aurkezteko azkeneguna: abuztuaren 1a,Udaletxean.

• Ludotekaren kanpaldiaeuskaraz: abuztuaren4tik 9ra.

Izena emateko:ludotekan 6etatik 7akarte.

• Euskarazko Tailerrak:abuztu-irailean.

OllarangoEguna

• Iltzarbe,ekainaren 21ean,arratsaldeko7.00etan

IRUÑERRIKO AEK

Euskara klaseakClases de euskara

Trinkoak eta errepasokoakIntensivos y de repaso

Abuztua eta iraileanAgosto y Septiembre

INFORMAZIOA 21 04 33 ✆ 21 27 01

Euskara klaseakClases de euskara

Trinkoak eta errepasokoakIntensivos y de repaso

Abuztua eta iraileanAgosto y Septiembre

INFORMAZIOA 21 04 33 ✆ 21 27 01

Ororbia eta Exauri

• Udako jolas tailerrakeuskaraz

Uztailaren 14-15etikirailaren 3-4ra.

Ororbian: astelehen etaasteazkenetan 11.00etatik13.00etara

Etxaurin: Astearte etaostegunetan 12.00etatik14.00etara

Page 11: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

Ekaina 199711

Abuztua

613 14 16

24

10

1 2 34 5 87

18 19

25 26 27 28 29 30 31

9

1711 12 15

20 21 22 23

Sarrerak:Iruñean saio guztietarako sarreraksalduko dira. Herrietan soilik bertaneginen direnetarako. Uztailaren 28tikabuztuaren 24ra arte jarriko dirasalgai. Iruñea: Sarasate Pasealekua, tlnoa.: 3904 81. Musika molde berrien ziklokoakGaiarren bertan.

Altsasun: Udal Plazan, tlnoa.: 39 0482. Kontzertu egunetan Zelandin eresalduko dira. Zangoza: Arkupeen Plazan. Tlnoa. 3904 82. Carmen Komentuan erekontzertu egunetan. Lizarra: Baxe Nafarroa etorbidean.Tlnoa.: 39 04 82. Llanos Pasealekuansalgai kontzertuaren egun berean.

Prezioak:-Toure Kunda, Enrique Morente etaMadredeus: 2.000 pzta. (1.400 pzta.Gazte Txartelarekin)- Gainerako saioak: 1.500 pzta. (1.000pzta, Gazte Txartelarekin)- Abonoa toki bakoitzean: 3.500 pzta.

Udako EuskalUnibertsitatekoIruñeko saioosagarriakLarraona Ikastetxean,uztailaren bigarrenhambostaldian

15ean: 19.00etan ElhuyarKultur Elkartearen 25.urteurrena

22.00etan: Poesiaerrezitala “Poesiairakurtzen ezdutenentzako poesia-emanaldia”GerardoMarkuletak zuzenduta.

16an: 22.00etan:Barrenkale Bluestaldearen emanldia (UnaiIturriaga, Igor Elortza &band).

17an: 19.00etan:Saharari buruzkohitzaldia.

22.00etan Imanol etaZabaletarekin erromeria.

21ean: 19.00etan: Zenbatgara? Kulturprojektuaren aurkezpena.

22.00etan: Kupela JazzBand.

22an: 22.00etan: Bertsosaioa: Amuriza, Lopategi,Iturriafa, Elortza etasarasua.

23an: 22.00etan:Txanbela taldearenmusika emanaldia.

24an: 19.00etan: Euskalkirol selekzioari buruzkomahaingurua.

22.00etan: Maskaradaantzerki taldearenemanaldia.

25ean: 22.00etan:“Udako EuskalUnibertsitatearen 25urte”, musika, antzerkiaeta bertsoak biltzendituen ikuskizuna.

Oharra: hauek zirenZe Berri? ixterakoanzehazturik zeudenekitaldiak.Aldaketarik gertadaiteke.

IPES: HaurrentzakoEuskarazkoTailerrak4 eta 10 urte bitarteko

neska-mutilentzat,

abuztuaren 4etik 30era,

astelehenetik ostiralera.

Hamabostaldi bat besterik

ez edo hilabeteko matrikula

egin daiteke.

Goizeko 10etatik-12.30ak

arte.

IPESen tlnoa: 22 59 91.

Atarrabia

Abuztuaren 6:Zirko Ttipia“Hautxandrioa”

Abuztuaren 20:Kollins Klown“TxipendiLerendi”.

Biak UdalIgerilekuetan,arratsaldeko6.30etan.

Irailaren 7:AtarrabiakoEguna.

Nafarroafo AntzerkiEskolaJoku dramatiko tailerrak

haurrentzat.

Euskaraz: abuztuaren 25etik

irailaren 5era, arratsaldeko

5.00etatik 7.00etara.

Bi talde: 4 eta 7 urte eta 8 eta 12

urte bitartekoak.

Matrikula saria: 8.500 pzta.

Nafarroako Antzerki Eskolan, San

Agustin kalean eta San Frantzisko

eskoletan.

Nafarroako JaialdiakAbuztuaren 3t ik 24ra

3an: Iruña. Zabaltze Kontzertua: Tarika(Madagascar), Gaztelu Plazan, gaueko 22.00etan.

Altsatsu: 3 kontzertu Zelandi zelaian, gaueko 22.00etan.8an: Toure Kunda / 9an: Sally Nyolo / 10ean: Chab Samir.

Zangoza: 3 kontzertu Carmen Klaustroan, gaueko 22.00etan.15ean: Mestisay / 16an: Ala dos namorados / 17an: EucydesMattos.

Lizarra: 3 musika saio. Los Llanos pasealekuan, 22.00etatikaurrera.22an: Rajasthango ijitoak / 23an: Enrique Morente yLagartija Nick / 24an: Radio Tarifa.

4tik 7ra: Iruña. Zikloa: Indiako zine moldeak. Tradizioa etaberrikuntza. Golem zinetokietan, ilunabarreko 20.00etan.Koordinatzailea: Alberto Elena.

11tik 14ra: Iruña. Literatur zikloa: Literatura eta bere mugak.Iruñeko Planetarioan. Koordinatzailea: Jesús Ferrero.

18tik 21era: Iruña. Musika molde berrien zikloa. gaiarreantzokian, iluntzeko 21.00etan. Koordinatzailea: RamónTrecet. Taldeak: The Balanescu Quartet, Javier PaxariñoSexteto, Suso Saiz Presenta Quartet eta Madredeus.

Abuztuan eta IraileanAbuztuan eta Irailean3 eta 4 or3 eta 4 ordu eguneandu egunean

Arturo CampionenArturo Campionen✆✆ 22 22 4622 22 46

Sahats EuskalegianSahats Euskalegian(Barañain)(Barañain)✆✆ 18 83 2518 83 25AtarrabianAtarrabian✆✆ 33 26 6033 26 60

BARNETEGIAKBARNETEGIAKLesaka • Doneztebe •Lesaka • Doneztebe •

Leitza • Etxalar • ArbonaLeitza • Etxalar • Arbona

Page 12: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

Junio 1997 B 12

Z.B. ¿Qué ha supuesto el premioPríncipe de Viana para usted?

P.E. Una alegría personal y luego unhonor al ver que gente de tanta calidadha tenido a bien defender mi candida-tura. Puedo simbolizar a todos ellos enel nombre de Goyo Monreal, la Univer-sidad Pública y la Universidad de Na-varra en la que yo me formé. Es unaalegría que a uno le reconozcan en supropia casa, además habiendo trabaja-do tanto tiempo fuera. Es especialmen-te gratificante porque se trata de unpremio a la cultura. La ciencia es un va-lor cultural y también económico quecada vez va a configurar de maneramás decisiva el futuro de los países.

Z.B. Como profesor universitario encontacto diario con estudiantes, ¿có-mo ve el papel de las nuevas genera-ciones?

P.E. Para avanzar hay que dar oportuni-dades a la gente joven que está bienpreparada. Exigirles mucho pero luegodarles oportunidades. En estos mo-mentos tenemos una generación for-mada en varios sectores como nuncahemos tenido y, sin embargo, esta ge-neración se puede frustrar en sus con-diciones de desarrollo posterior por-que cantidad de puestos están bloque-ados por una política del pasado quese ha basado más en “quien llega pri-mero coge la silla” que en el mérito.

Z.B. ¿Propuestas prácticas?

P.E.Yo, por ejemplo, duplicaría el pre-supuesto por alumno de la Universi-dad Pública y de la de Navarra. Biensencillo, sólo esa acción permitiríaunas mejoras que no somos capacesde imaginar para el futuro. Desdeluego, si yo llegase a ser presidentede Navarra intentaría tomar esa me-dida. Todo es relativo y hay proble-mas enormes, sin embargo, Navarra,que siempre ha estado tan preocupa-da por sus carreteras, debe compren-der que ésta es la verdadera carreterahacia el futuro: el conocimiento.

Pedro Miguel Etxenike, premio Príncipe de Viana de Cultura 1997

“Navarra debe comprender que la verdaderacarretera hacia el futuro es el conocimiento

EntrevistaElkarrizketa

No todos los grandes científicos llevan bata blanca otraje o las dos cosas, por lo menos Etxenike no. Apesar de no tener el pelo del mismo color que haceveinte años, su estructura atlética y fuerte le danaspecto de deportista. Bromea con confianza desde el

primer momento. Es una de estas personas amables,simpáticas, que parece que conoces de toda la vida.Eso sí, Etxenike no dice una sola palabra en vano.Todo medido y pesado, como buen científico. Cadafrase pensada como para ser esculpida en piedra.

Etxenike es el autor de lacélebre frase “Para hablar

de física nuclear en euskarasólo hay que saber doscosas: física nuclear y

euskara como respuesta ala afirmación de Adolfo

Suárez en la quecuestionaba el uso denuestra lengua como

transmisora deconocimiento

PINTXOAKBOKATAK

Plaza Ezkaba s/nTfno. 14 69 1231015 IRUÑEA

PPLLAANNYYCCOOPPFotokopiak • Planoen kopiak

Onprimatze azkarra

San Alberto Magno 6 • IRUÑEA

Telefono eta faxa 25 40 91

MECANICA, NEUMATICOS YDIRECCIONES DEL

AUTOMOVIL

Monasterio de la Oliva, 52Teléfono 26 12 3931011 PAMPLONA

Artículos exóticos

Venta al por mayor

Artesanía • Bisutería Ropa •Minerales

Navarrería 11-13 • Tfno. 22 23 89PAMPLONA

Page 13: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

Ekaina 1997B 13

Pedro Miguel Etxenike,euskaldunberri Etxenike fue consejero de Cultura yEducación del Gobierno Vasco du-rante cuatro años con Carlos Garai-koetxea. Pedro Miguel Etxenike esel hombre que respondió a la afir-mación de Adolfo Suárez de que eleuskara no servía para hablar porejemplo de física nuclear con estafrase: “Para hablar de física nuclearen euskara sólo hay que saber doscosas: física nuclear y euskara”.

Su padre, Pedro Etxenike, era natu-ral de Irurita y euskaldun. Su madrees de Urrizola, de la Ulzama, y tam-bién habla euskara. “Pero nosotrosnacimos en Isaba y no nos enseña-ron porque allí ya no hablaba prácti-camente nadie. Ha sido una de lasmayores penas que he tenido. Pue-do hablar pero según a que niveles.No me puedo expresar con la exac-titud y la ironía que me gustaría.”

Z.B. ¿Se puede decir que el euskara

en el ámbito científico y universita-

rio se está abriendo cada vez más

puertas de manera decidida?

P.E. Esa es una pregunta que pordesgracia refleja una situación delpasado que no debía de haber exis-tido. Cualquier idioma es válido pa-ra expresar cualquier idea y el eus-kara también. Hoy en día hay bas-tantes científicos que son capacesde expresar cualquier idea en eus-kara y habitualmente trabajan en es-ta lengua. Lo ideal sería que en Eus-kal Herria la vida normal, incluídaslas discusiones científicas, se desa-rrollase en euskara y si alguna vezse descubriese algo de vanguardiaen la investigación que se publicaseen inglés, lo mismo que hacen losdaneses, los suecos o los noruegos.Ese es nuestro ejemplo ¿no?

Z.B. ¿Le seguimos teniendo miedo

al bilingüismo y pavor al trilingüis-

mo?

P.E. Lo lógico sería ir a una educa-ción cuatrilingüe: dos idiomas fun-damentales como el euskara y elcastellano y después el inglés y elfrancés. Una educación cuatrilingüepara mucha gente puede ser difícil,pero para el que se vaya a educarmás cualificadamente no debe seruna quimera sino un ideal.

“Hay tiempo para todo sino se pierde” Z.B. Para terminar: con tanto traba-

jo ¿un horario sin límites?

P.E. No, no, no. Yo todo los días ha-go un rato de deporte. Hay tiempopara todo, si no se pierde. Yo nocreo en esa gente tan ocupada queno tiene tiempo para nada. La genteque no tiene tiempo para nada esporque no sabe administrar su tiem-po y es peligrosísimo, no se les de-bería encomendar cosas serias. Hayque confiar en la gente que tienetiempo para las cosas importantes.Yo todos los días hago algo de de-porte: pala, esquí, correr, golf...Cuando voy a Isaba me gusta andarpor el monte, ir a cazar la paloma,esquiar, jugar al julepe. “Vasco-na-varro soy del valle roncalés”, comocantaba Gayarre.

Z.B. 17 Matrículas de Honor durante

la carrera, un currículum espléndi-

do... ¿Es Pedro Miguel Etxenike un

empollón?

P.E. No, nunca he sido un empo-llón, como muy bien saben en laUniversidad de Navarra. Hay tiem-po para todo. Hay que estudiarcontinuamente. Cualquier carrerase puede aprobar con pocas horasde estudio pero diarias. Hay que irasimilando poco a poco para po-der entender en vez de saber. Sa-ber es algo inferior a entender.Entender es saber usar lo que sesabe.

EntrevistaElkarrizketa

El galardonado más joven de lahistoria de este premio de la culturanavarra nació en Isaba hace 48 años.

Tras estudiar en Isaba, Lekaroz yhacer exámenes en los Institutos deNavarra (hoy Plaza de la Cruz), pasóa estudiar Física en la Universidad deNavarra, San Sebastián y Cambridge.

Entre tanto aprendió euskara. Seinicia así la andadura de PedroMiguel Etxenike. Hoy en día escatedrático de Física en MateriaCondensada en la Facultad de

Químicas de la Universidad del PaísVasco, tiene el cargo de Fellow delChurchill College de la Universidad

de Cambridge y de la AmericanPhysical Society, forma parte de la

organización con mayorconcentración de premios Nóbel, el

Cavendish Laboratory, y es miembrodel comité asesor de la Fundación

BBV y de varias empresas. Losestudios de Etxenike han contribuidoa aclarar, por ejemplo, el papel de los

electrones en la superficie de losmateriales, al desarrollo del

microscopio electrónico o a entendercómo los iones pierden energía al

moverse en los materiales, tema queha supuesto un avance en eltratamiento de tumores con

radiaciones.

“Saber es algo inferior aentender. Entender essaber usar lo que se

sabe

SIDRERIASAGARDOTEGIA • ASADOR

Ilunbidea s/n

PUENTE LA REINA • GARES

NAVARRA•NAFARROA

Tel. y Fax: 34 09 21ILZARBE

B A R

B A s a n d e r e

Comidas y cenas o r g a n i z a d a s

Virgen de Codés, 827 71 43

LURRINDEGIAETA

OPARIAK

Ermitagañako Erronda(Multizentroan)

Urrutizkina 25 42 5131008 IRUÑA

ROPA

•REGALOS•ARTESAN

IA

Tel. 22 71 25San Francisco, 19

IRUÑEA

Page 14: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

Nola gogoratzen dituzu eskolakogaraiak Lesakan?

Lesakan beti euskaraz egiten genuengure artean. Eskolan ordea maistruerdaldunak genituen. Sarritan,euskara ikasteko erraten genienbaina ez zuten kasurik egiten etagure erranak bete ordez, kastiguakjartzen zizkiguten euskaraz hitzegitengenuen aldiro.

Lesakatik atera eta Berriozarrerakobidea hartu zenuen ondoren.

26 urtekin baserria atzean utzi etaBerriozarrera ezkondu nintzen. Garaihartan arrunt euskaldun gutxizegoen hemen. Gehienak, ni bezala

herrietatik etorritakoak ziren. Elkarezagutzen genuen eta gustora aritzenginen solasean, euskaraz aritzekoposibilidade bakarra horixe bait zen.Asteburua iritsi orduko betisenarraren herrira, Betelura, edobertzela Lesakara ihes egiten genuen.

Euskararen egoera zertan aldatu daurte hauetan?

Aldaketa franko egon dira zorionez.Alde batetik, euskaldun gehiagoetorri da herrietatik hona bizitzeraeta Berriozarren orain euskaldunberri asko dago ere. Gazte askokikasi dute eta eskoletan haur askodaude matrikulatuta euskaraz.Hasierako garai haiekin konparatuzdezente hobetu dira gauzak eta guztihorren ondorioz euskaldun asko bizigara herrian gaur egun. Horrelajarraitzen badugu esperantzahandiak ditut euskararekin.

Askotan ordea, ez ote da gutxiegierabiltzen euskara egunerokobizitzan?

Hori ere egia da, erdaldunak gehiagodira eta. Baino nik gero ta gehiagoentzuten dut euskara karriketan. Nikneuk, euskaraz egiten dut beti, baieuskaldunzaharrekin baitaeuskaldunberriekin ere. Asko ikastendut horrela eta haiek ere ikastendutela erraten didate.

Euskaldunberrientzatgarrantzitsuena, eta zailenaere, euskaraz egunero hitzegiteko aukera bilatzea da.Alde horretatik herritxikietan erraztasunhaundiagoak dituzte elkarezagutu eta egunero ikustenbaitute. Hau da EtxaurikoTxoko-Txiki tabernako JosuAstrainek adierazi diguna.

Z.B. ¿Por qué aprendiste euskara?J. A.Mucha gente va a por el título peroyo sólo lo quiero para hablar, para viviren euskara.

Z.B. ¿Fue difícil?J.A. Al principio, en Lesaka, me costómucho, pero luego mejoré.

Z.B. ¿Se puede seguir aprendiendosin ir a clase?J.A. En Etxauri cada vez hay más opor-tunidades. Hay algunos eskaldunzarrasy euskaldunberris, cada vez más. Los ni-ños también son cada vez más los que

hablan en euskara. Creo que se nota eltrabajo de las ikastolas y los padres tam-bién se conciencian y surge un ambien-te bonito.

Z.B. ¿En los pueblos, mejor en esesentido? ¿Hay más relación entre lagente?J.A. Somos menos y nos vemos todoslos días. En Pamplona es más selectivo,tienes que buscar sitios específicos.

Z.B. ¿Qué le dirías a la Administra-ción?J.A. Que cambiasen la Ley del Euskara.Hay tres zonas y no tienen los mismosderechos, deberían procurar difundir yapoyar el euskara en todo el territorio. Ytambién impulsar y proteger los euskal-tegis. Animar y concienciar a la gentepara que vaya a aprender.

Z.B. ¿A los mayores de Etxauri, eleuskara les suena raro?J.A. Antes no se oía nada. Hoy en día, sevan acostumbrado. A veces dicen “ha-bla en cristiano”, pero la verdad es quelo dicen en broma.

Junio 1997 B 14

“Euskaldunberriekinasko ikasten dut”

“Se nota el trabajo de las ikastolas”

EntrevistasEuskaldunak Mintzo

Justa Telletxea, euskaldunzarra • Berriozar

Justa Telletxea

Justa Telletxea es unaeuskaldun nacida enLesaka que desde hace 25reside en Berriozar.

Josu Astrain, euskaldunberri• Etxauri

Josu, bere tabernan.

Page 15: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

El día 30 de mayo en sesión plenariacon los votos a favor de PSN, CDN y EB-IU, la abstención de HB y el voto en con-tra de UPN se dio luz verde a los 27 artí-culos divididos en 7 capítulos que con-forman este nuevo marco jurídico.

De manera escueta estas son las conse-cuencias que se desprenderán de estaordenanza:

La imagen externa, lo quevamos a ver• Comunicaciones: Cuando se dirija elAyuntamiento de forma general a losciudadanos lo hará en ambas lenguas,por ejemplo los bandos, edictos, carte-les, sellos, tampones , logotipos, mem-bretes, la rotulación de edificios, calles yespacios públicos, los rótulos de depen-dencias oficiales, etc.

• Los carteles, folletos de informacióny propaganda que se dirijan a los ciuda-danos en general.

• Publicidad en los medios de comuni-cación: 1 de cada cuatro anuncios apro-ximadamente será en euskera.

• Publicaciones: serán bilingües cuan-do sean de interes general y se dirijan alconjunto de la ciudadanía, tengan inte-rés turístico o emblemático para la ciu-dad. En los medios de comunicaciónpropios se utilizará en los elementosidentificativos del medio y en un totaldel 20% de los contenidos.

• Toponimia. Se formará un comisión

que determine los nombres de calles,plazas y barrios en ambas lenguas. Pos-teriormente el Pleno le dará su aproba-ción quedando así fijados definitivamen-te los nombres en las dos lenguas.

Personal y atención alpúblico• Atención al público: los ciudadanos tie-nen derecho a dirigirse al Ayuntamientoen ambas lenguas. Si un ciudadano sedirige por escrito en euskara tendrá larespuesta en esta lengua. A los que sedirijan oralmente también se les atende-rá para lo cual el Ayuntamiento. diseña-rá un plan que permita que haya siem-pre algún trabajador euskaldúnen los servicios de cara al públi-co.

• Trabajadores: se creará unaComisión que determinará enqué puestos es necesario el co-nocimiento del euskera y se es-tablecerá un plan de actuaciónpara adecuarse a estas exigen-cias. En las convocatorias deaccfeso a la función pública, eleuskara será valorado con el5% en los niveles A y B y en losdemás casos en función de lascaracterísticas del puesto detrabajo.

• Aprendizaje: se apoyará elaprendizaje de los empleadosmunicipales que lo deseen. Se contem-plarán para ello reducciones de horariode trabajo, ayudas económicas y posi-bles sustituciones.

Fomento del vascuence• Campañas: se promoverán iniciativaso campañas dirigidas a aumentar el ni-vel de información.

• Subvenciones: se darán subvencionespara cursos en régimen de internado(barnetegis).

• Cultura: se organizarán actividades cul-turales y se ayudará economicamente alas promovidas por la iniciativa social.

Enseñanza• Escuelas infantiles: dentro del plan ge-neral de ampliación de las Escuelas In-fantiles se atenderán las peticiones deenseñanza infantil en vascuence garanti-zándose de la mejor manera posible losderechos de los progenitores a elegir laenseñanza de sus hijos.

• Enseñanza musical: se irán dando pa-sos para posibilitar la futura oferta deuna línea de enseñanza musical en vas-cuence.

• Ikastola Municipal: Mantendrá las ikas-tolas Municipales dentro de su ámbitoorganizativo en tanto en cuanto el Go-bierno de Navarra no asuma la transfe-rencia.

Relaciones con otrasAdministraciones• Las relaciones serán en bilingüe cuan-do se dirijan a otras administracionespúblicas de la zona vascófona de Nava-rra o a las de comunidades donde estalengua sea también oficial.

Ekaina 1997B 15

El Ayuntamiento de Pamplonaaprueba las ordenanzas del euskara

Tras casi un año de debatesy cinco borradoresdiferentes se han aprobadolas ordenanzas reguladorasde la utilización y delfomento del euskara en elámbito del Ayuntamientode Pamplona.

ActualidadAktualitatea

Cursos de buceoAlquiler y material de

barrancos y buceoCursos de SNORKEL

(buceo con tubo)Tienda especializadaVirgen de Codés, 3 bajo

✆ 17 22 38SAN JUAN • PAMPLONA

Page 16: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

Junio 1997 B 16

La partícula “ate” o “ata” (variante

en composición de ate) aparece en

un buen número de topónimos. Su

significado sería el de “puerta”, “porti-

llo” o “desfiladero”. Aparece, por ejem-

plo en Atondo, en la Cendea de Iza. Su

significado es “Junto al desfiladero”,

del vasco ata- y la posposición -ondo,

“junto a”.

Este desfiladero al que se hace referen-

cia es el de Oskia, conocido en vascuen-

ce como Oskiate.

Otro ejemplo es el del nombre vasco de

Villava, Atarrabia. Vemos esta misma

partícula, pero no está muy claro su sig-

nificado: quizá ate “foz”, “Puerta” “es-

trecho” en referencia al estrecho paso

entre Arre y Villava sea el primer ele-

mento del nombre. El segundo podría

guardar relación con la vecina localidad

de Arre o bien con “arre” color pardo y

el último con la voz vasca “ibi vado

con lo que unas posibles traducciones

podrían ser “El vado de Arre de la Foz”

o “El vado de la foz parda”.

En Ollo tenemos también Otsoportillo,

un paso estrecho del que se valían para

cazar lobos.

Información obtenida de los estudios

sobre toponimia de Mikel Belasko.

Juan deAmendux, poetapamplonés yeuskaldun

Juan de Amendux y Garrofue un poeta nacido enPamplona hacia 1540, de

padres originarios de ultapuer-tos y euskaldun. El historiadorJimeno Jurío ha estudiado suvida y entorno social. Su caso,como el de otros similares, nospuede servir para ver cómo eleuskara en aquella época no eratan extraño en el sur de Navarracomo algunos piensan.

Juan de Amendux quedó huér-fano de padre y madre a la edadde ocho años. Fue puesto bajola tutela de un primo carnalveinte años mayor que él, Juande Osés, practicante y vecino deValtierra. Llevaron al pequeñoJuan a Valtierra y allí fue puestobajo la tutela durante 14 mesesde Juan de Maya, clérigo sacris-tán de la parroquia para que leenseñara a leer, escribir y con-tar. En verano de 1553 el mu-chacho pasó a vivir a casa de unlibrero de Tudela con el quecontinuó su aprendizaje duranteun año. Cuando cumplió los 14años fue llevado a Zaragoza. To-da su vida debió de ser un rosa-rio inacabable de enfermeda-des, fracasos e infortunios.

En 1567 fue a parar a la cárceldonde narró su desdichada exis-tencia en una elegía escrita ensu lengua materna, el euskara.Recuperada la libertad murió enPamplona poco después, en1580.

Este poeta pamplonés viene aser el arquetipo de la unión en-tre el el hogar familiar euskal-dún de Pamplona y Valtierra yTudela, lugares donde aprende-ría a leer y escribir en castella-no. Esta es la conclusión que ex-trae Jimeno Jurío a la vista delos datos encontrados:

“Sabiendo que el muchacho ha-blaba vasco y que tras estudiarcastellano seguía dominando sulengua materna con la solturasuficiente como para expresaren verso y en vascuence sussentimientos íntimos, cabe sos-pechar que durante la etapa vi-vida en la Ribera no dejó depracticar la lengua familiar en lacasa de su primo y tutor y qui-zás con otros euskaldunes afin-cados en la villa y la comarca”.

Información obtenida de los

estudios realizados por José

María Jimeno Jurío.

“Le dijeron que había uno que enun pueblo de la Ribera había en-contrado algo para hacer crecer

el pelo. Este se quedó un poco mosca yfue a ver si alguien había oído algo más yque sí, que con las tripas de los gardachoshabían hecho el unguento. Hasta entoncesno se había parado nunca a pensar lo úti-les que podían ser los gardachos, los cu-tos sí o los mardanos, pero los garda-chos... verduzcos, pequeños... Está vis-to que en la naturaleza todo tiene sumisterio: ahí tienes, si no, comolas chinurris saben que tienenque almacenar la comida para elinvierno en el hormiguero, o có-mo las chitas de gallina le siguensiempre a la madre en fila para noperderse. Hasta la sugandillas cuan-do están al sol que parece que estándormidas salen corriendo en cuantobarruntan a alguien. Los bichosson listos y vivos, mira si no que es-pabiladas andan las chipas: cuandolas ves en el agua parece que están me-dio atontadas, metes la mano y adios. Sonlistos, y útiles también si se les sabe sacar

provecho como el anderete que se ponede cebo cuando se va a pescar para que pi-quen. O el gardacho: ¡quién iba a pensarque un bicho así valdría para crecepelo!

“Ate : portillos, pasos y desfiladeros

PermanenciaLekukotasuna

toponimiatoponimia

Nuestros eternosvecinos

A través de la historiaHistorian barna

Aunque no nos fijemos enellos son cientos lospequeños animales que nosrodean. En el medio urbanoes difícil encontrarlos entreel asfalto y las farolas, perosabemos que están ahí yque han sido nuestros

vecinos inseparables desdetiempos remotos. Hastanuestros días ha llegado unbuen puñado de nombresen euskara que nuestrosantepasados durantegeneraciones utilizaronpara denominar a estos

pequeños vecinos. Hoy endía en nuestros pueblos ytambién en las ciudadesnavarras es frecuente oirhablar de chipas,gardachos, mardanos,cutos y anderetes, ¿o no?

Page 17: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

✘ Auzolan: liburudendabaino zerbait gehiagoAuzolan liburudenda berria zabaldu duteIruñeko Tutera kalean. Duela 25 urte SanGregorio karrikako dendaren inguruanmugimendu literario bat sortu zen,Korrok aldizkarian bilduko zena, etabaita argitaletxe baten lehen urratsak:Pamiela.

Tesis sobre la historiaSociolingüística delEuskara en Navarra

El pasado 2 de junio el filólogo pamplo-nés Xabier Erize Etxegarai defendió sutesis doctoral “Lingüística histórica y

vida de las lenguas minorizadas. Historia so-ciolingüística del euskara en Navarra. 1863-1936” en la Facultad de Filología, Geografía eHistoria de la Universiad el País Vasco. La ca-lificación de esta tesis en y sobre el euskara-fue de aprobado “cum laude” por unanimi-dad.

La principal idea que defiende Erize en estetrabajo es que si el euskara ha vivido y vivehoy en día no es porque ha estado aislado si-no gracias a la viveza interna de la comuni-dad lingüística. Frente a lo que otros tópicosdicen Erize defiende que “desde hace tres si-glos se viene anunciando la desaparición deleuskara y en esa idea se basan para analizarla situación actual. Es una visión lineal y po-bre que sólo vale para echarles las culpas alos demás. El verdadero protagonista es lacomunidad llingüística y ésta es la que haconseguido mantener su lengua viva hastahoy en día”. A esto añade “es verdad que eleuskara ha tenido un fuerte retroceso en mu-chos sitios, pero en otros no. Está muy vivo yademás está recuperando terreno en la Eus-kal Herria moderna”.

Ekaina 1997B 17

✘ Balance deprematriculaciónA tenor de los resultados ofrecidos entorno a la prematriculación infantil parael curso que viene, el modelo D se con-solida más todavía. El 44% de los nue-vos alumnos de la enseñanza públicacursarán sus estudios en dicho modelo.Así mismo, el 32% ha optado por el mo-delo A que incluye el euskara comoasignatura. A estos resultados hay queañadir los índices de las ikastolas querondan este año el 9% del total de niñosde tres años prematriculados en Nava-rra. .

✘ Ikastola AxularLos elevados índices de matriculas eneuskara están ocasionando algunosproblemas. De este modo, la IkastolaAxular tenía previstas 25 plazas y hansido 38 los alumnos prematriculados enla misma. Los padres afectados han so-licitado la apertura de una segunda lí-nea que acoja a los 13 alumnos sin pla-za. Por otro lado, las ikastolas pamplo-nesas Hegoalde, Amaiur y Axular serándefinitivamente competencia exclusivadel Ayuntamiento de la capital.

✘ Recursos en el casoBarañainEl Gobierno de Navarra a instancias delParlamento ha interpuestoun recursocontra la polémica sentencia según lacual un Ayuntamiento no puede exigirel conocimiento del euskara en una con-vocatoria laboral pública, con lo quecinco trabajadores del Ayuntamiento deBarañain quedarían en la calle.

También UEMA (Mancomunidad de Mu-nicipios Euskaldunes) y varios munici-pios más han recurrido esta sentencia.

Por su parte una delegación de Euskalt-zaindia (Academia de la Lengua Vasca)entregó un escrito en el Tribunal Supe-rior de Navarra en el que manifiestan sudesacuerdo y preocupación por dichasentencia.

✘ Bertsolari gazteakUrte osoan zehar klasean landu eta ge-ro, Nafarroako Eskolarteko Bertso lehia-keta ospatu zuten maiatzaren 29an Iru-ñan herrialdeko bertsolari gazteek. Ur-duritasuna nabaria zen oholtza gaineanzeuden gaztetxoen artean. AzkeneanXabier Terreros lesakarra izan zen txa-pelduna.

✘ Larreko SariaEl frontón de Uharte congregó el pasado13 de Junio a varios cientos de euskalt-zales de toda Pamplona y su comarcaque quisieron rendir homenaje a JorgeCortes Izal. La temporada próxima estaemisora, que emite únicamente en eus-kara, cumplirá sus diez años en antena.

✘ “Uda Txokoak” en

AntsoainDiferentes juegos, actividades plásticas,cuentos, canciones, (en el parque del re-cinto del Colegio Público Exkaba o enGazte Berriak) y derecho a chapuzón enlas Piscinas Municipales de Ansoain, siel tiempo acompaña, serán los ingre-dientes que durante 12 días de 11.30 a13.30, del 21 de agosto al 6 de septiem-bre, ocuparán los “UDA TXOKOAK”que ofrece el Patronato de Fomento delEuskara. La matrícula está abierta a to-dos los niños/as de Ansoain y paraaquéllos que estudian en el Colegio Pú-blico Ezkaba. Ya sabéisdónde está el Patronato deEuskara: Av. Villava 27-2Tlno: 13 22 22, preguntarpor Josko.

BrevesLaburrak

Curiosa instantánea

tomada en Antsoain que

nos devuelve, ahora que

comienza el verano, a los

días de primavera en los

que las celebraciones

religiosas se mezclan con

diferentes aspectos de

nuestro folklore.

Page 18: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

Junio 1997 B 18

Kolorebeltzaksinbologia unibertsalean umotze,

usteltze, desegite eta desagertze egoerakadierazten ditu. Gurean ere bestehorrenbestetsu. Baina badu besteberezitasunik ere: guretzako ezinaren etaezaren kolorea ere beltza izan da, gorriazgainera, jakina “egun guztian lanean etajateko adina ezin atera: beltza da gerohau”.

Bestetik, moroak, andaluzak, ijitoak etalarruje iluneko beste jendaki arrotz guztiak, beltzak edo muturbeltzak izandu dira betigure usarioan, eta halako bereizkeriazentzu txar batean gainera. “Muturbeltz”.

Beste zentzu batean, bai gizakiaren baiedozein izakiren bekozko iluna edohaserrea adierazteko ere, maiz erabiltzenda kolore beltza Horrela inor muturturikedo haserreturik dabilenean, kopeta beltz,bekozko beltz edo muturra beltz paratadabilela esaten dugu. “Beltz” goitizenekojendakia, larruje ilun izatez gainera ,izakeraz serio eta goibela izan ohi damaizenean.

Eguraldiarekin ere: “negu beltza”,“hilbeltza”, “beltzila” ere erabili ohi ditugueta berdin itsasoa haserre dabilenean“itsaso beltz” dagoela esaten dugu.

Gisa beretsuan gau beltza, osin beltza,hegi beltza, ohian beltza, erreka beltza,putzu beltza etab. gure irudimeneko

izuarenispilu

dira. Girohortakoak dira

euskal usarioko“zori beltza”, “asturubeltza” edo “azken beltza” bezalakoesanerak ere, zori gaitza adieraztendigutelarik. Baita honako honelakoesamoldeak ere “beltzak esan” “beltzakaditu” “beltzak egin” “beltza jo” “beltzabota” gertakariaren alderdi gaitzaadierazteko.

Jose Fermin Irigarai “Larreko” idazleauriztarrak halatsu dio artikulu batean:“Gauza eta gertakari baten ondorio txarrakadierazteko maiz entzuten dugu: ‘Horrekbazter beltzak ditu’ “.

Baina, bestalde, kolore beltza zorionarenzaintzaile ere bazen gure usario zaharrean.Esate baterako artzainak ardi beltz batizanen zuen beti artaldea etsaiengandikbabesteko. Gisa berean, Euskal Herriko etaEuropa guztiko kultura zaharrean katubeltzak etxeko zoriona zainduko zuen.

Eta bukatzeko: “mingainbeltza” edo“mihibeltza” esaten zaio beti gaizki esakaedo malidizioka aritzen denari etabeltzarekin lotutako beste esamolde bat:norbaitengatik “bereak eta astobeltzarenak” esatea da erderaz esatendugun “cantarle a uno las cuarenta”.

Patziku Perurena “Koloreak euskalusarioan” lanetik hartua

Nuestros coloresKoloreak euskal usarioan

kolore ar azkarraBeltza

BerdintasunaUharteDirección: Zubiarte 48, bajo.Uharte

Año de fundación: 1978

Número de socios: 100aproximadamente

Objetivo principal: organi-zar y participar en aquelloque sirva para difundir eleuskara y la cultura vascaen general

Actividades: Berdintasunaorganiza el Carnaval y elOlentzero de Uharte, cam-peonatos de mus, parchís yajedrez (antes también debochas), juegos infantilesen primavera y un buen nú-mero de charlas y encuen-tros de todo tipo. Berdinta-suna es también uno de losmotores del Día del Euskarade Uharte. Para todos estosactos cuenta con la ayudaeconómica de la Mancomu-nidad.

Nuevos socios: es necesariotener más de 18 años. Lacuota de entrada es de 5000pts. y la mensual de 400 pa-ra parados y 1000 para elresto.

Sede: el local de Berdinta-suna cuenta con un amplioespacio que además de re-sultar acogedor para reu-niones, charlas y demás tie-ne un amplio con capacidadpara unas cien personas.Tiene también un patio-jar-dín.

Novedades: los socios estánahora acondicionando unabajera próxima al local prin-cipal para los más peque-ños, los “txikis” de Berdin-tasuna, que tendrán asípronto su propia sede.

Nuestras sociedadesGure elkarteak

Page 19: C M Y CM MY CY CMY K PORTADA zb7 (Convertido)-1 14/9/04 … · 2016-09-05 · Pedro Miguel Etxenike. Nace una nueva radio en euskara Ametza Elkartea es la sociedad cultural que está

Ekaina 1997B 19

BertakoidazleberriakIruñeko UdalarenEgile Berrien Eus-karazko LiteraturLehiaketako hainbatlan saritu eman di-tuzte argitara hiru li-burukitan.

Oraingo honetan 1995 eta 96ko narrazio, bertso paper, eta olerkiak dira lehen-biziko bietan bildurik daudenak eta 1994, 95 eta 96ko Xabier Diaz Esarterenantzezlanak hirugarrenean agertzen direnak. Azaletako zein lehenbiziko bienbarruko irudiak Udalaren margo lehiaketetako lan saridunak dira ere.

Narrazio laburrean Jeremias Erro, Juan Kruz Lakasta, Jabier Mangado, Joxe-miel Bidador, Xabier Irujo, Mikel Altzuart, Patxi Larretxea, Manuel Zinkunegi,Juan Kruz Lakasta, Mikel Reparaz, Gontzal Agote, Manu Gomez, Unai Agi-rre, Esteban Arozena, Mikel Altzuart eta Kike Diez de Ultzurrun.

Navarra Historia del euskera Jose María Jimeno Jurio

Artaxoako seme den Jimeno Jurio historiagileezagunak aurkezten digu orain urte askotako lanespezialduaren emaitza. Gure lurralde osoarenartxibo eta eta topografia arakatuz, gure hizkuntzazaharraren inguruko datu berri eta zehazkikontrastatuz batzuentzako harriagarriak suertatukodiren azalpenak ematen ditu ditu. Orain arte estalirikegondako datuak argitara atera ditu Jimeno Jurioklan honetan. Nafarroa Oinez eta Txalapartaargitaletxearen eskutik datorkigu lan hau.

MerkataritzanEuskarazElhuyar Kultur ElkarteaMerkataritzan euskara jator etatxukuna erabili ahal izatekotresna izan nahi du liburu honeketa anitz zereginetan erabilgarriaizateko jaioa da. Itziar Nogerasizan da egilea, Elhuyar KulturElkarteko partaidea. Talde honekurte luzeak badaramazki laneanburu-belarri euskara lanmunduan erabiltzeko etasustatzeko.

Sanferminetako Gidaeta InternetKukuxumuxu TaldeakInternet bidezkoSanferminetako gidaatera du ziberplazara.Non lo egin, non eginotorduak, non dabilendibersioa uneoro etazerbitzu guztien ingurukoinformazio praktikoa etabestelakorik ere gida berrihonetan. Ingelesez,gazteleraz eta euskarazargitaratu dute.

Hainbat eta hainbat aldiz orrialdehauetan agertzen zaizkigun Elkar etaErein argitaletxeek berriki nozitu beharizan dute uholdeen erasoaldi bortitza.Diru galera izugarriak eta neurtuezineko nahigabea. Ze Berri? egileguztion partez gure elkartasuna adierazinahi diegu gure kultura lau haizetarazabaltzen horrenbeste urtedaramazkiten bi etxe hauei.

“Azkena”Bittor Aiape 16 urteko musikari gaztehonek hirugarren diskaatera du plazara berriki.“Orain naizenaisladatzen du barrenetikkanpora” esan du.Halere aldarrikapensoziala ez du bazteruzten. Letra guztiak berarenak dira JosebaSarrionaindiarenak diren bi izan ezik.Musikaria, dantza klasikoa ere ikasten du.Orain laister joatekoa da Londresera dantzaikasketetan sakontzeko. “Azkena” duguhirugarren hau, haurtzaro eta gaztaroarenmuga-mugan.

“Baigorrikosoinu etakantu”Baigorriko gaiteroak, Aireahizpak, Magali Zubillaga,Ibai Gorri, ErramunMartikorena, Etcheverry

ahizpak, Iguzki lore, Baigorriko txistu eskolaeta Arrola Batteri Fanfare dira diska hauegiteko bildu direnak. Aurkezpenean halaxediote:

“Baigorriko Gaiteroen 25 urteko ibilaldeanospatzeko, Baigorri aldeko musikari etakantari multxo batbildu da elgarrekin, gurexokoan, gaur egun entzaun ahal daitekeenmusika plazaratzeko. Mota ezberdinetakosoinu eta kantu entzuten ahal da hemen:kantu xahar edo berri, usaiako herriko

tresnak edo fanfarra, denen loturadelarik: Herriari atxikimendua”

• Diskak• Liburuak

Novedades discográficas y editorialesPlazara Atera Berria

Librería • Papelería • ImprentaPapel ordenador • Mobiliario oficina •

Sellos de caucho • Formularios paraAyuntamientos, Concejos y Juzgados

Plaza Blanca deNavarra, 9 y 10

✆ 15 38 4731004 PAMPLONA

Próximo trasladoXALBADORLIBURUDENDA

Liburu aukera beti bezala zabala

Bideoak eta nazioarteko musikaOrain ere

Comedias Kalea 14 • IRUÑEA