[c7s] Figuras de Linguagem

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Professora Isabel Professora Isabel Oliveira Oliveira

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Material de Português sobre Figuras de Linguagem, apresentado pela professora Isabel Oliveira aos alunos do 1º ano do Ensino Médio do colégio 7 de Setembro.

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Professora Isabel OliveiraProfessora Isabel Oliveira

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As figuras de linguagem ou de estilo são empregadas para As figuras de linguagem ou de estilo são empregadas para valorizar o texto, tornando a linguagem mais expressiva. É um valorizar o texto, tornando a linguagem mais expressiva. É um recurso lingüístico para expressar recurso lingüístico para expressar experiências comuns de formas comuns de formas diferentes, conferindo originalidade, emotividade ou poeticidade ao diferentes, conferindo originalidade, emotividade ou poeticidade ao discurso.discurso.

As figuras revelam muito da sensibilidade de quem as produz, As figuras revelam muito da sensibilidade de quem as produz, traduzindo particularidades estilísticas do autor. A palavra traduzindo particularidades estilísticas do autor. A palavra empregada em sentido figurado, conotativo, passa a pertencer a empregada em sentido figurado, conotativo, passa a pertencer a outro campo de significação, mais amplo e criativo.outro campo de significação, mais amplo e criativo.

As figuras de linguagem classificam-se em:As figuras de linguagem classificam-se em: a)figuras de palavras;a)figuras de palavras; b)figuras de harmonia;b)figuras de harmonia; c)figuras de pensamento;c)figuras de pensamento; d)figuras de construção ou sintaxe.d)figuras de construção ou sintaxe.

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É O EMPREGO DE UM TERMO COM SIGNIFICADO DE OUTRO EM VISTA DE É O EMPREGO DE UM TERMO COM SIGNIFICADO DE OUTRO EM VISTA DE UMA SEMELHANÇA ENTRE AMBOS, CAPAZ DE ESTABELECER UMA UMA SEMELHANÇA ENTRE AMBOS, CAPAZ DE ESTABELECER UMA COMPARAÇÃO, PORÉM SUBENTENDIDA, IMPLÍCITA, SEM OS ELEMNTOS COMPARAÇÃO, PORÉM SUBENTENDIDA, IMPLÍCITA, SEM OS ELEMNTOS COMPARATIVOS.COMPARATIVOS.

"Não sei que "Não sei que nuvem trago neste peitonuvem trago neste peito

que tudo quanto vejo me entristece..." que tudo quanto vejo me entristece..."

(Alexandre de Gusmão)(Alexandre de Gusmão) " " Sua boca é um cadeadoSua boca é um cadeado

E meu corpo é uma fogueira" E meu corpo é uma fogueira"

(Chico Buarque de Holanda)(Chico Buarque de Holanda) Ele anda a Ele anda a passos de tartaruga.passos de tartaruga.

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A chuva caía A chuva caía comocomo lágrimas de um céu entristecido.lágrimas de um céu entristecido.

"E há poeta que são artistas"E há poeta que são artistasE trabalham nos seus versosE trabalham nos seus versoscomocomo carpinteiro nas tábuas!...carpinteiro nas tábuas!..." "

(Alberto Caeiro)(Alberto Caeiro)

ComoComo um grande borrão de fogo sujoum grande borrão de fogo sujoO sol posto demora-se nas nuvens que ficam." O sol posto demora-se nas nuvens que ficam."

(Alberto Caeiro)(Alberto Caeiro)

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"Ah! cidade "Ah! cidade maliciosamaliciosade olhos de olhos de ressacade ressacaque das índias que das índias guardou a vontade de andar nua". guardou a vontade de andar nua". (Ferreira Gullar)(Ferreira Gullar)

Com a passagem da nuvem, Com a passagem da nuvem, a lua se tranqüiliza.a lua se tranqüiliza.

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PERSONIFICAÇÃO PRÁTICAPERSONIFICAÇÃO PRÁTICA

Personificação da mesa.

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O O cheiro doce e verdecheiro doce e verde do capim trazia do capim trazia recordações da fazenda, para onde nunca mais recordações da fazenda, para onde nunca mais retornou. retornou. ((cheiro = sensação olfativa; doce = sensação cheiro = sensação olfativa; doce = sensação gustativa; verde = sensação visualgustativa; verde = sensação visual))

Um Um doce abraçodoce abraço indicava que o pai desculpara. indicava que o pai desculpara. ((doce = sensação gustativa; abraço = tátildoce = sensação gustativa; abraço = tátil))

Dia de luz , festa de solDia de luz , festa de solUm barquinho a deslizar no Um barquinho a deslizar no macio azulmacio azul do mar... do mar...(O barquinho - Tom Jobim)(O barquinho - Tom Jobim)((azul = sensação visual; macio = sensação tátilazul = sensação visual; macio = sensação tátil))

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É O EMPREGO DE UM TERMO FIGURADO POR FALTA DE UM É O EMPREGO DE UM TERMO FIGURADO POR FALTA DE UM TERMO PRÓPRIO PARA DESIGNAR DETERMINADAS TERMO PRÓPRIO PARA DESIGNAR DETERMINADAS COISAS. É UMA METÁFORA DESGASTADA PELO USO COISAS. É UMA METÁFORA DESGASTADA PELO USO EXCESSIVO.EXCESSIVO.

Sentou-se no braço da poltrona para descansar.

Não me lembro do seu nome, mas ainda vejo as suas eternas maçãs do rosto avermelhadas.

A asa da xícara quebrou-se.

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•Usamos a catacrese em expressões como Usamos a catacrese em expressões como “orelha de “orelha de livro”livro” ou ou “dente de alho”“dente de alho”. .

•O termo O termo “engarrafamento“engarrafamento”, usado para designar o ”, usado para designar o congestionamento de automóveis, ou o verbo congestionamento de automóveis, ou o verbo “embarcar”“embarcar”, , usado no sentido de entrar no carro, no avião ou no trem, usado no sentido de entrar no carro, no avião ou no trem, são exemplos de catacrese. são exemplos de catacrese.

Na expressão Na expressão “casal gay”“casal gay”, curiosa porque “casal”, ao pé , curiosa porque “casal”, ao pé da letra, é um par formado por macho e fêmea, apagou-se da letra, é um par formado por macho e fêmea, apagou-se o sentido de heterossexualidade e avivou-se o sentido de o sentido de heterossexualidade e avivou-se o sentido de par unido por laços de afetividade.par unido por laços de afetividade.

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É A SUBSTITUIÇÃO DO SENTIDO DE UMA É A SUBSTITUIÇÃO DO SENTIDO DE UMA PALAVRA OU EXPRESSÃO POR OUTRO SENTIDO, PALAVRA OU EXPRESSÃO POR OUTRO SENTIDO, HAVENDO ENTRE ELES UMA REAÇÃO LÓGICA.HAVENDO ENTRE ELES UMA REAÇÃO LÓGICA.

O autor pela obra. O autor pela obra. Ouvi Mozart com emoção. (Ouvi Mozart com emoção. (a música de Mozarta música de Mozart))

Leio Graciliano Ramos porque ele fala da realidade brasileira. Leio Graciliano Ramos porque ele fala da realidade brasileira. ((obra de Graciliano Ramosobra de Graciliano Ramos))

O continente (o que contém) pelo conteúdo (o que está contido).O continente (o que contém) pelo conteúdo (o que está contido).

Ele comemorou tomando um copo de caipirinha.Ele comemorou tomando um copo de caipirinha.((Continente: um copo; Conteúdo: caipirinha contida no copoContinente: um copo; Conteúdo: caipirinha contida no copo))

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A parte pelo todo.A parte pelo todo. " o bonde passa cheio de pernas."" o bonde passa cheio de pernas." (Drummond) (Drummond) ( (pernas = pernas =

pessoaspessoas)) São muitas as famílias que procuram um teto para São muitas as famílias que procuram um teto para

morar. (morar. (teto = casateto = casa))

O singular pelo plural.O singular pelo plural. " O homem tem direito à vida, à liberdade e à segurança " O homem tem direito à vida, à liberdade e à segurança

pessoal.“ pessoal.“ (Art.3º-Declaração Universal dos Direitos Humanos)(Art.3º-Declaração Universal dos Direitos Humanos)

((homem = Humanidadehomem = Humanidade)) A mulher foi chamada para ir às ruas na luta contra a A mulher foi chamada para ir às ruas na luta contra a

violência. (violência. (mulher = todas as mulheresmulher = todas as mulheres))

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O instrumento pela pessoa que o utiliza.O instrumento pela pessoa que o utiliza. Os microfones corriam atropelando até o entrevistado.Os microfones corriam atropelando até o entrevistado.

((microfone = repórteresmicrofone = repórteres)) Ele é um bom pincel, o problema é que seus quadros Ele é um bom pincel, o problema é que seus quadros

são caros.são caros.((pincel = pintorpincel = pintor) )

Ele é um bom garfo.Ele é um bom garfo.((garfo = come de maisgarfo = come de mais))

O abstrato pelo concreto.O abstrato pelo concreto. A juventude é corajosa e nem sempre conseqüente.A juventude é corajosa e nem sempre conseqüente.

((juventude = jovensjuventude = jovens)) A infância é saudavelmente desordeira.A infância é saudavelmente desordeira.

((infância = criançasinfância = crianças))

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O efeito pela causaO efeito pela causa Com muito suor o operário construiu sua casa.Com muito suor o operário construiu sua casa.

((suor = trabalhosuor = trabalho)) As industrias despejam a morte nos rios.As industrias despejam a morte nos rios.

((morte = poluiçãomorte = poluição))

A matéria pelo objetoA matéria pelo objeto Os bronzes tangiam avisando a hora da missa.Os bronzes tangiam avisando a hora da missa.

((bronze = sinobronze = sino)) Os cristais tiniam na bandeja de prata.Os cristais tiniam na bandeja de prata.

((cristais = coposcristais = copos) )

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Lugar pela coisa ou pessoa - Lugar pela coisa ou pessoa - Nomeia-se ou indica-se um ser Nomeia-se ou indica-se um ser pelo lugar onde ele ocorre ou é produzido.pelo lugar onde ele ocorre ou é produzido.

Esse peixe deve ser acompanhado de um porto.Esse peixe deve ser acompanhado de um porto.

((vinho substituído pelo nome do lugar onde ele é produzidovinho substituído pelo nome do lugar onde ele é produzido).).

Marca pela coisa ou produto - Marca pela coisa ou produto - Nomeia-se ou indica-se um Nomeia-se ou indica-se um produto pela sua marca, que às vezes pode até indicar produto pela sua marca, que às vezes pode até indicar produtos similares de outras marcas.produtos similares de outras marcas.

Vamos lavar a roupa com omo.Vamos lavar a roupa com omo.

((uma marca de sabão em pó, que tanto pode ser usada uma marca de sabão em pó, que tanto pode ser usada para indicar o sabão dessa marca, como sabão em pó de para indicar o sabão dessa marca, como sabão em pó de um modo geralum modo geral).).

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A Cidade Luz continua atraindo visitantes do mundo todo.  (cidade luz = Paris)

A Cidade Maravilhosa segue cheia de sol. (cidade maravilhosa = Rio de Janeiro)

O povo lusitano foi bastante satirizado por Gil Vicente. (povo lusitano = os portugueses)

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O Príncipe dos poetas também teve outras atividades que o tornaram famoso; por exemplo: a luta pelo serviço militar obrigatório.(Príncipe dos poetas = Olavo Bilac)

O Presidente dos Pobres suicidou-se em 1954.(Presidente dos Pobres = Getúlio Vargas)

"A dama do teatro brasileiro foi indicada para o Oscar."

(dama do teatro brasileiro = Fernanda Montenegro)

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" Tristeza não tem fim.felicidade sim ...." (Vinícius de Moraes)

" Eu preparo uma cançãoque faça acordar os homense adormecer as crianças". (Drummond)

"Há de surgir uma estrela no céu cada vez que você sorrir,há de apagar uma estrela no céu cada vez que você chorar" (Gilberto Gil)

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"Pra se viver do amor"Pra se viver do amorHá que esquecer o amor." Há que esquecer o amor."

(Chico Buarque de Holanda)(Chico Buarque de Holanda)

No discurso, sindicalista afirmou que o No discurso, sindicalista afirmou que o operário quanto mais trabalha, mais tem operário quanto mais trabalha, mais tem dificuldades econômicas.dificuldades econômicas.

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FIGURA QUE CONSISTE NO ABRANDAMENTO DE UMA FIGURA QUE CONSISTE NO ABRANDAMENTO DE UMA EXPRESSÃO DE SENTIDO DESAGRADÁVEL.EXPRESSÃO DE SENTIDO DESAGRADÁVEL.

Aqueles homens públicos apropriam-se do dinheiro.(apropriar-se = roubar)

Cássia Eller partiu dessa para melhor.(partiu dessa para melhor = morrer)

EEUFEMISMO NA UFEMISMO NA PUBLICIDADEPUBLICIDADE

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Na época de festa junina, sempre morro de medo de fogos de artifício.

Ela gastou rios de dinheiro.

"Será que eu tenho sempre que te lembrartodo dia, toda hora.Eu te imploro, Por favor. " (Alice, Kid Abelha)

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Cada vez que você interrompe seu colega, sem pedir licença, percebo como é bem-educado.

Na charge, na verdade, o pobre fica sem comer, porque não pode comprar. Logo, nem paga imposto.

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ONOMATOPÉIAONOMATOPÉIA ASSONÂNCIAASSONÂNCIA ALITERAÇÃOALITERAÇÃO

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"Sem o coaxar dos sapos ou o cricri dos grilos como que é que poderíamos dormir tranqüilos a nossa eternidade?" (Mário Quitanda)

"No Tic Tic Tac do meu coração, renascerá..." (Timbalada)

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- "Sou um mulato nato no sentido lato

mulato democrático do litoral"        (Caetano Veloso  - Araçá

Azul) Anule aliterações altamente abusivas

( manual de redação humorístico (aliteração em A)

    É a repetição de vogais na mesma frase.

Na publicidadeKa/Ko – aliteração e assonância

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O rato roeu a roupa do rei de Roma.

“Pedro Pedreiro penseiro esperando o trem/ Manhã parece, carece de esperar também/ Para o bem de quem tem bem de quem não tem vintém”.Chico Buarque (várias figuras)

Aqui também há assonância em E

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FIGURAS SINTÁTICASFIGURAS SINTÁTICAS

ElipseElipse

ZeugmaZeugma

PolissíndetoPolissíndeto

AssíndetoAssíndeto

HipérbatoHipérbato

Silepse Silepse Pleonasmo Pleonasmo

AnacolutoAnacoluto

Anáfora Anáfora

EpístrofeEpístrofe

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À direita da estrada, sol, à esquerda, chuva.(omissão da forma verbal estava: estava o sol, estava chuva)

" Na rua deserta, nenhum sinal de bonde." (Clarice Lispector)(omissão de não havia)

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“Ele prefere um passeio pela praia; eu, cinema.”(omissão de prefiro)

"Levou seu retrato,seu trapo,seu prato,que papel!Uma imagem de São Francisco e um bom disco de Noel"(omissão de levou)(A Rita – Chico Buarque de Holanda)

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Viajam cansados os pescadores de ilusões.( Os pescadores de ilusões viajam cansados)

Acompanhando o som da torcida, dançava com a bola o atleta.(O atleta dançava com a bola acompanhando som da torcida)

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Choramos um choro sentido, mas nos refizemos logo.

A ele resta-lhe a boa oportunidade de provar sua inocência.

"Olhei até ficar cansado De ver os meus olhos no espelho"Flores ( Titãs )

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O cantor interpretava a canção, o público vaiava. Ele insistia, o público continuava. Ele parou, quebrou o violão, saiu do palco.

O velho zunia, as folhas caíam.

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E falei, e gritei, e tentei, e gesticulei e pedi ajuda, mas ninguém parou para socorrer o gato acidentado.

E a noite é negrae estrelas não brilhame pessoas mascaram a voz e a dore expõem o rosto ao riscoe à solidão.

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Umas moedas velhas caídas no fundo da Umas moedas velhas caídas no fundo da gaveta, nós descobrimos o seu valor depois gaveta, nós descobrimos o seu valor depois que o colecionador as quis comprar.que o colecionador as quis comprar.

Os nordestinos quando chegam, em família, Os nordestinos quando chegam, em família, entre sacos e sacola, na estação central, eu entre sacos e sacola, na estação central, eu acho que merecem mais do que uma acho que merecem mais do que uma reportagem: merecem um livro que conte a reportagem: merecem um livro que conte a luta e a resistência dessa brava gente.luta e a resistência dessa brava gente.

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"Na solidão solitude,"Na solidão solitude, Na solidão entrei, Na solidão entrei, Na solidão perdi-me, Na solidão perdi-me, Nunca me alegrei." (Mário de Andrade) Nunca me alegrei." (Mário de Andrade)

"Vários tons de vermelho dançam para mim,"Vários tons de vermelho dançam para mim,o vermelho da guerra,o vermelho da guerra,o vermelho das terras,o vermelho das terras,o vermelho do nada." (Kátia Maristela Ongaro)o vermelho do nada." (Kátia Maristela Ongaro)

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A silepse pode ser:

de gênero Vossa Excelência ficou cansado com o

discurso.

de número A família do réu procurou advogado e

queriam saber se ele poderia ficar em liberdade durante o processo.

de pessoa Os brasileiros somos muito crédulos.

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     :

"Era a mais cruel das cenas. Era a mais cruel das situações. Era a mais cruel das missões..."

 

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O que será (À flor da pele)O que será (À flor da pele) 

O que será que me dáQue me bole por dentro, será que me dáQue brota à flor da pele, será que me dáE que me sobe às faces, e me faz corarE que me salta aos olhos a me atraiçoarE que me aperta o peito e me faz confessarO que não tem mais jeito de dissimularE que nem é direito ninguém recusarE que me faz mendigo, me faz suplicarO que não tem medida, nem nunca teráO que não tem remédio, nem nunca teráO que não tem receita

Chico Buarque de Holanda

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Gradação ou Clímax

O trigo... nasceu, cresceu, espigou, amadureceu, colheu-se. (Padre Vieira)

  Ele chorou, berrou, esperneou.

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Ó mar salgado, quanto do teu salsão lágrimas de Portugal!

Senhor, Deus dos desgraçados!Dizei-me vós, Senhor Deus!

Deus! Deus! Onde estás que não respondes?

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Vamos exercitar?Vamos exercitar?

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01. (VUNESP) No trecho: “... dão um jeito de mudar o mínimo para continuar mandando o máximo", a figura de 01. (VUNESP) No trecho: “... dão um jeito de mudar o mínimo para continuar mandando o máximo", a figura de linguagem presente é chamada:linguagem presente é chamada:

              a) metáforaa) metáfora            b) ironiab) ironia            c) metonímiac) metonímia            d) antítesed) antítese  02. (PUC - SP) Nos trechos: "O pavão é um arco-íris de plumas" e “... de tudo que ele suscita e esplende e estremece 02. (PUC - SP) Nos trechos: "O pavão é um arco-íris de plumas" e “... de tudo que ele suscita e esplende e estremece

e delira..." enquanto procedimento estilístico temos, respectivamente:e delira..." enquanto procedimento estilístico temos, respectivamente:              a) metáfora e polissíndetoa) metáfora e polissíndeto            b) comparação e repetiçãob) comparação e repetição            c) metonímia e aliteraçãoc) metonímia e aliteração            d) hipérbole e metáforad) hipérbole e metáfora  03. (PUC - SP) Nos trechos: “... nem um dos autores nacionais ou nacionalizados de oitenta pra lá faltava nas 03. (PUC - SP) Nos trechos: “... nem um dos autores nacionais ou nacionalizados de oitenta pra lá faltava nas

estantes do major" e “... o essencial é achar-se as palavras que o violão pede e deseja" encontramos, estantes do major" e “... o essencial é achar-se as palavras que o violão pede e deseja" encontramos, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:

              a) prosopopéia e hipérbolea) prosopopéia e hipérbole            b) hipérbole e metonímiab) hipérbole e metonímia            c) metáfora e hipérbolec) metáfora e hipérbole            d) metonímia e prosopopéiad) metonímia e prosopopéia  04. (VUNESP) Na frase: "A auto-estima é uma ponte para o sucesso", encontramos a figura de linguagem chamada:04. (VUNESP) Na frase: "A auto-estima é uma ponte para o sucesso", encontramos a figura de linguagem chamada:            a) metonímiaa) metonímia            b) personificaçãob) personificação            c) metáforac) metáfora            d) ironiad) ironia  05. (ITA) Em qual das opções há erro de identificação das figuras?05. (ITA) Em qual das opções há erro de identificação das figuras?            a) “A neblina, roçando o chão, cicia, em prece”. (prosopopéia)a) “A neblina, roçando o chão, cicia, em prece”. (prosopopéia)            b) “Ele embarcou numa canoa furada”. (metonímia)b) “Ele embarcou numa canoa furada”. (metonímia)            c) "E fria, fluente, frouxa claridade / Flutua..." (aliteração).c) "E fria, fluente, frouxa claridade / Flutua..." (aliteração).            d) "Seus olhos são como estrelas cintilantes." (comparação).d) "Seus olhos são como estrelas cintilantes." (comparação).

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06. Na expressão “A natureza parece estar chorando.” temos:06. Na expressão “A natureza parece estar chorando.” temos: a) antítesea) antítese b) polissíndetob) polissíndeto c) ironiac) ironia d) personificaçãod) personificação  07. Em qual dos casos a seguir uma figura de linguagem foi classificada de forma incorreta:07. Em qual dos casos a seguir uma figura de linguagem foi classificada de forma incorreta: a) “A a) “A terraterra inteira chorou a morte do santo pontífice.” – METÁFORA. inteira chorou a morte do santo pontífice.” – METÁFORA. b) “Traduzir b) “Traduzir HomeroHomero para o português não é fácil.” – METONÍMIA. para o português não é fácil.” – METONÍMIA. c) “Mas a poesia deste momento inunda a minha vida inteira” - PROSOPOPÉIAc) “Mas a poesia deste momento inunda a minha vida inteira” - PROSOPOPÉIA d) “Incêndio em mares de água disfarçado! Rio de neve em fogo convertido”– ANTÍTESEd) “Incêndio em mares de água disfarçado! Rio de neve em fogo convertido”– ANTÍTESE  08. (FEBA - SP) Assinale a alternativa em que ocorre aliteração:08. (FEBA - SP) Assinale a alternativa em que ocorre aliteração:    a) "Água de fonte... água de oceano... água de pranto”. (Manuel Bandeira)a) "Água de fonte... água de oceano... água de pranto”. (Manuel Bandeira)  b) "A gente almoça e se coça e se roça e só se vicia." (Chico Buarque).b) "A gente almoça e se coça e se roça e só se vicia." (Chico Buarque). c) "Ouço o tique-taque do relógio: apresso-me então." (Clarice Lispector).c) "Ouço o tique-taque do relógio: apresso-me então." (Clarice Lispector).  d) "Minha vida é uma colcha de retalhos, todos da mesma cor." (Mário Quintana).d) "Minha vida é uma colcha de retalhos, todos da mesma cor." (Mário Quintana).                                                          09. Na frase: “Os ladrões roubaram um Portinari e um Segal” temos a mesma figura de linguagem da opção:09. Na frase: “Os ladrões roubaram um Portinari e um Segal” temos a mesma figura de linguagem da opção:a) "Lá fora, a noite é um a) "Lá fora, a noite é um pulmão ofegantepulmão ofegante." (F. Namora).." (F. Namora).b) "Cai a b) "Cai a tintatinta da treva sobre o mundo." (Dante Miliano). da treva sobre o mundo." (Dante Miliano).c) Toda profissão tem seus c) Toda profissão tem seus espinhosespinhos..d) O d) O tronotrono estava abalado estava abalado 10. (FATEC) "Seus óculos eram imperiosos." Assinale a alternativa em que aparece a mesma figura de linguagem que 10. (FATEC) "Seus óculos eram imperiosos." Assinale a alternativa em que aparece a mesma figura de linguagem que

há na frase acima:há na frase acima:    a) "As cidades vinham surgindo na ponte dos nomes.”.a) "As cidades vinham surgindo na ponte dos nomes.”. b) "Nasci na sala do 3° ano.”.b) "Nasci na sala do 3° ano.”.  c) "O bonde passa cheio de pernas.”.c) "O bonde passa cheio de pernas.”.  d) "O meu amor, paralisado, pula.”.d) "O meu amor, paralisado, pula.”.

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ALMEIDA, Napoleão Mendes de. Gramática Metódica da Língua Portuguesa. 44ª edição. Editora Saraiva. São Paulo. 2001

CUNHA, Celso & CINTRA, Luís F. Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo. 3ª edição. Editora Nova Fronteira. Rio de Janeiro. 2001