www.utfpr.edu.br/apucarana

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Ciência para o Desenvolvimento

Sustentável

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A UTFPR é uma instituição federal de ensino, que tem evoluído constante-mente. Nasceu em 1909 como Escola de Aprendizes Artífices e, depois de algumas transformações, passou a chamar-se Escola Técnica Federal do Paraná, em 1959. Desta, passou a Centro Federal de Educação Tecnológica, em 1978, e, finalmente, transformou-se em Universidade Tecnológica Federal do Paraná, em 2005.

A tradição no ensino, pesquisa e extensão, conquistada devido ao trabalho de-senvolvido na Instituição, confere à Universidade status de referência no padrão de qualidade perante o mercado e o meio acadêmico.

No Campus Apucarana encontram-se cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrado, Cursos Superiores de Tecnologia e Curso de Engenharia, todos devidamente autorizados pelo Ministério da Educação – MEC; além dos cur-sos de qualificação profissional, extensão e de formação pedagógica.

Conheça a UTFPR e participe da construção contínua da história

dessa Instituição!

Primeira Universidade Tecnológica do Brasil

Estimado (a) Leitor (a),

Seja muito bem-vindo (a) ao univer-so das atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pela nossa ad-mirável comunidade acadêmica. Um dos objetivos desta publicação é mostrar, de forma concisa e agradável, a natu-reza e as principais características que tornam nossos cursos de graduação, técnico e de pós-graduação, bastante procurados pelos jovens e reconhecidos pela sociedade paranaense e brasilei-ra.

Nossa instituição já completou 100 anos e, durante este tempo memorável, centenas de milhares de jovens passaram por ela e receberam formação técnica e cidadã da melhor qualidade, que sempre fez a diferença em suas vidas.

Venha, você também, fazer parte desta história de sucesso. Traga sua energia e vontade de vencer e tornar-se parceiro da primeira Universidade Tecnológica do Brasil, a nossa queri-da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Estamos de braços abertos para recebê-lo (a)!

Um cordial abraço,

Aloysio Gomes de Souza FilhoDiretor-Geral do Campus Apucarana

Mensagem do Diretor-Geral

do Campus Apucarana

O Campus Apucarana funciona nas instalações do antigo Centro Moda. Ocu-pando uma área de 71 mil m2, aproxima-damente, foi instalado oficialmente em fevereiro de 2007. Hoje, conta com 87 servidores e 450 estudantes.

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Na UTFPR, na área de ensino, são desenvolvidas duas grandes modalidades de cursos: os regulares e os de educação continuada. Os cursos regulares têm como principais características:

As vagas ofertadas são publicadas em Edital Público.•Os alunos são selecionados por meio do exame de seleção para os cursos •de nível médio e pelo Exame Nacional do Ensino Médio (novo Enem) para os cursos de ensino superior.Permitem ao aluno a mudança no seu nível formativo.•Promovem a sua profissionalização.•Possibilitam a continuidade de estudos no próximo nível de ensino.•Conferem uma determinada titulação e um diploma, reconhecido nacio-•nalmente.

Por sua vez, os de educação continuada têm oferta periódica e têm as seguin-tes características:

Conferem aos seus participantes uma complementação e/ou atualização •em uma determinada área de conhecimento.São, em geral, de curta duração.•Os alunos concluintes recebem um certificado.•

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Os Cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio são aqueles destinados aos alunos que concluíram o Ensino Fundamental. São chamados de Técnicos Integrados de Nível Médio, uma vez que o aluno recebe, num único curso, tanto a formação do Ensino Médio quanto a formação técnica profissional. É um curso com duração de quatro anos e confere ao formado o diploma de Técnico de Nível Médio, garan-tindo-lhe o direito de prosseguir seus estudos no nível superior, bem como o de exercer uma atividade profis-sional técnica.

Os Cursos Superiores de Tecnologia propõem formar profissionais focados na inovação tecnológica em áreas que exigem elevado grau de especialização. A organização curricular desses cursos traz, entre seus diferenciais, a estruturação baseada na junção de Ciên-cia, Tecnologia e Gestão, propiciando ao estudante o domínio da Ciência pela aplicação em processos tecno-lógicos e o desenvolvimento de habilidades gerenciais. Ao término do curso é conferido o grau de Tecnólogo e seu diploma, reconhecido nacionalmente, permite a continuidade de estudos em cursos de pós-graduação.

Por sua vez, as Engenharias têm sua base em uma formação generalista com essência científica, só-lida formação em técnicas de engenharia e desenvolvi-mento da capacidade de interpretação, bem como aná-lise crítica e reflexiva de fatos e situações. Têm como diferencial 50% da carga horária em atividades de labo-ratório. Ao formado, que tem capacidade para buscar e gerar novos conhecimentos, preparo para enfrentar situações novas com iniciativa e criatividade e, ainda, consciência para desenvolver uma conduta ética, hu-manista, social e ambientalmente responsável, confere-se o grau de Engenheiro.

A Formação Pedagógica é um programa que objetiva habilitar profissionais portadores de diploma de nível superior para o exercício do magistério, em dis-ciplinas que integram as quatro últimas séries do Ensi-no Fundamental e do Ensino Médio.

Os cursos de Extensão são de curta duração, e objetivam a atualização e o aprimoramento profissio-nal, dando direito a um certificado.

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Cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio-Técnico Integrado em:

1. Vestuário

Graduação:

1. Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

2. Curso Superior de Tecnologia em Processos Químicos

3. Engenharia Têxtil

Especialização em :

Há previsão de abertura dos cursos de:

Estudos Linguísticos e Literários (2011)

Gestão e Auditoria Ambiental (2010) 1ª turma

Moda, Tecnologia e Design (2011)

Tecnologia Industrial no Setor Sucroenergético (2011)

Desenvolvimento Java (2011)

Cursos ofertados no Campus Apucarana

Obs.: Os cursos de Especialização são cursos não-regulares e somente são abertos se, no mínimo, noventa por cento das vagas ofertadas aos interessados da comunidade forem preenchidas.

A Universidade Tecnológica oferta também Cursos de Pós-Gradu-ação destinados aos portadores de diploma de graduação. São cursos lato – especialização – ou stricto sensu – mestrado e doutorado. Sob a orien-tação de professores altamente capacitados, contando com laboratórios equipados, infra-estrutura de biblioteca, convênios, parcerias e bolsas de estudos, os alunos de pós-graduação podem realizar pesquisas de pon-ta, apresentar trabalhos acadêmicos em congressos, workshops, aprimorar seus conhecimentos e dar continuidade solidamente à sua formação.

Os cursos de Especialização objetivam a atualização tecnológica em áreas específicas. Os concluintes recebem um certificado.

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Seja Bem-Vindo! Diretoria do Campus Apucarana da UTFPR

Além do estudo de qualidade, os alunos do Campus Apucarana encontram oportunidades para crescimento e aprimoramento profissional. O Campus mantém, constantemente, contato com empresas da cidade e região, visando à formação de parcerias, realizando visitas técnicas e partici-pando de encontros com o Arranjo Produtivo Local – APL Bonés – , oca-siões em que divulga a Universidade e oferta às empresas o agenciamento do estágio de alunos do Campus.Também oferta cursos de extensão destinados às comunidades acadêmica e externa, que contribuem para a atualização profissional, bem como para o estabelecimento de novas áreas de competência.Tudo isso na busca de promover e fortalecer a interação entre a Instituição, as empresas e a comunidade.

Preocupada com a formação integral do cidadão e com a possibilidade do exercício pleno da cidadania, a UTFPR – Campus Apucarana desenvolve também programas como o Comunidade Integrada na Multiplicação do Conhecimento – Grupo

CIMCO, programa de conscientização e prevenção contra dependência química e toxicológica e doenças sexualmente trans-missíveis – DSTs. Neste ano estão sendo desenvolvidos os projetos “Aprendendo a Estudar” e o projeto de “Orientação e In-formação Profissional”, iniciativas do Núcleo de Acompanhamento Psicopedagógico – Nuape. O primeiro tem a finalidade de ajudar os discentes a compreenderem melhor suas próprias estratégias de estudo e discutir maneiras variadas que colaboram no processo de aprendizagem. O segundo visa colaborar na construção de um projeto de vida profissional, levando o estudante a tomar uma decisão consciente sobre o seu futuro. Além desses projetos o Nuape também realizou, no primeiro semestre de 2010, o curso de Qualificação para o Primeiro Empre-go, elaborado pelas assistentes sociais do campus, destinado a estudantes da comunidade externa, com o objetivo de colaborar na inserção no mercado de trabalho. Outra edição será ofertada neste semestre.

Ciente de seu papel enquanto promotora e incentivadora do conhecimento, a Universidade Tecnológica busca interagir com a comunidade externa, mostrando as possibilidades existentes na Instituição. Nesse sentido, é promovida a ExpoUT, evento em que são apresentados os cursos técnicos, de graduação e de pós-graduação, atividades de extensão ofertadas e, ainda, as produções dos estudantes e pesquisadores do Campus Apucarana. Assim, a comunidade pode conhecer melhor a Universidade e interagir com ela.

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Vestindo mais que a camisa

O Curso Técnico Integrado em Vestuário é destinado a você que concluiu o ensino fundamental e deseja fazer o ensino médio e, ao mesmo tempo, um curso profissionalizante que o prepara para atu-ar na criação, desenvolvimento, planejamento, controle, supervisão e execução de atividades relacionadas aos processos das indústrias de confecção e vestuário. O curso oferece formação nas áreas de mode-lagem, plotagem, armazenagem, bordado computadorizado, risco e corte, costura, testes de tingimento e encolhimentos, serigrafia, acaba-mento, e mecânica de máquinas. Ao concluir o curso, como Técnico em Vestuário, você poderá atuar em todos os segmentos da área do vestuário.

Além de oferecer condições para você enfrentar o mundo do trabalho, o curso o prepara para a cidadania, a responsabilidade social e os desafios da vida. Para isso, sua formação é baseada em conheci-mentos sólidos e desenvolvimento de competências para a formula-ção e solução de problemas, a interpretação crítica das informações e a aquisição de autonomia intelectual. Essa formação é garantida com aulas que associam a teoria à prática através de fundamentos científi-co-tecnológicos.

Mercado aquecido

O setor têxtil e de confecção nacional compreende mais de 30 mil empresas e gera 1,65 milhão de em-pregos em toda a sua extensa cadeia, que inclui fios, fibras, tecelagens e confecções.

O Brasil está na lista dos 10 principais mercados mundiais da indústria têxtil, bem como entre os maiores parques fabris do planeta, é o segundo prin-cipal fornecedor de índigo e o terceiro de malha, está entre os cinco principais países produtores de confecção e é, hoje, um dos oito grandes mercados de fios, filamentos e tecidos.

O segundo semestre de 2010 marca o início das atividades letivas do Curso de Graduação em Enge-nharia Têxtil do Campus Apucarana da UTFPR.

No dia 10/08, alunos, servidores, autoridades e demais convidados reu-niram-se no auditório do Campus para a Aula Inau-gural.

Na ocasião, o Diretor Superintendente da Asso-ciação Brasileira da Indústria Têxtil e de Confecção - ABIT, Fernando Valente Pimentel, ministrou a palestra “Mercado Têxtil - Tecnologia e Oportunidades”, apresentando um panorama do mercado têxtil mundial, com índices sobre a produção e o consumo têxtil e dados sobre a evolu-ção do setor têxtil e do vestuário no Brasil.

O curso já dispõe de laboratórios e equipamentos e um laboratório piloto, com equipamentos de lavanderia, tingimento e ensaios de lavagem foi montado para que os alunos possam desenvolver de maneira satisfa-tória as aulas práticas.

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Criatividade e versatilidade são os caminhos para o sucesso

Automóveis, aparelhos para telefonia celular, eletrodomésticos, roupas, acessórios, móveis ou materiais gráficos: todos eles com formatos e cores planejados por um designer. A profissão surgiu no final do século XIX, em virtude do início do processo de industrialização da Europa e dos Estados Unidos. No Brasil, após a fase pioneira de institucionalização do ensino e da pesquisa, na década de 60, a área está cada vez mais consolidada. Possuindo uma ampla área de atuação, este profissional costuma se especializar. E, para isso, existem várias opções, entre elas Design de Móveis, Design Gráfico e, também, Design de Moda. Na área de Moda, o designer deve compreender o conceito de desenho industrial, seus padrões de aparência, sua transposição para a indústria do vestuário e as relações manifestadas estilisticamente, através do fenôme-no da moda e de seus códigos de elegância. A indústria da moda, desde o século XIX, tem um importante peso na história econômica e social e contribui para projetar e construir o indivíduo contemporâneo. Não é à toa que muitas pessoas levam bastante a sério a máxima “você é o que você veste”.

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Não se engane. A moda está em todo lugar!

O Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda tem duração de seis semestres letivos, mais o tempo destinado à realização de estágio su-pervisionado e elaboração do trabalho de conclusão de curso. Durante o curso, você assistirá às aulas e participará de atividades em laboratórios de acabamentos, bordado computadorizado, costura, desenho, modelagem e desenvolvimento, coleção, risco e corte, serigrafia, lavanderia industrial e de informática. Na conclusão do curso será conferido o diploma de Tecnólogo em Design de Moda, e, como tal, você estará apto a propor soluções criativas e inovadoras de projetos, utilizando conteúdos teóricos aplicados às técnicas e aos processos de criação de produtos de moda para atender a indústria de confecção do vestuário. Além disso, esta formação lhe proporcionará com-petências e habilidades para atuar em pesquisa de tendências de comporta-mento, cores, formas, texturas e acabamentos; proposta de estilos em moda; desenvolvimento de produtos de moda aplicando visão histórica, sociológica e prospectiva; elaboração de portfólios e dossiês; representação gráfica de criações; produção de protótipos e modelos; análise e gerenciamento da via-bilidade técnica de projetos; e análise dos impactos ambientais gerados no desenvolvimento dos produtos de moda. As aulas são realizadas no período noturno.

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A cidade de Apucarana é conhecida pelo crescimen-to gradativo do seu polo industrial nos mais diferentes ra-mos. À medida que o processo de industrialização investe em tecnologia para a produção de bens e produtos, surge a necessidade de profissionais qualificados, não somente para responder a esta demanda, como também para buscar alternativas de controle e minimização dos impactos so-ciais e econômicos associados e para atender à crescente necessidade de preservação do meio ambiente, levando os profissionais dessa área a serem cada vez mais requisitados atualmente.

Interação entre economia e ecologia

Transformando a Indústria

O Curso Superior de Tecnologia em Processos Químicos do Campus Apucarana da UTFPR oferece vagas no período noturno, ten-do como objetivo formar profissionais capazes de atuar em indústrias de transformação que utilizem processos químicos. Ao longo do curso, você adquire conhecimentos das áreas de Química, Física, Matemática, Analise Instrumental, Microbiologia e Tecnologias. Como Tecnólogo em Processos Químicos você será capaz de desenvolver, planejar, im-plementar, administrar, gerenciar, promover e aprimorar, com técnica e tecnologia, os processos em indústrias químicas e correlatas. Tudo isso associado aos métodos e teorias orientadas a investigações, ava-liações e aperfeiçoamentos tecnológicos. Poderá atuar em indústrias Petroquímicas, Eletroquímicas, Farmacêuticas e de Produção de In-sumos. Considerando as características regionais e a estrutura curricu-lar do curso oferecido, poderá também atuar nas indústrias químicas de base, indústrias alimentícias, indústrias de bebidas, indústria têxtil, agroindústria e tratamento de efluentes. Você poderá concluir seu cur-so em três anos, desde que faça, de forma concomitante às aulas teóri-cas e práticas, as atividades do estágio supervisionado e o trabalho de conclusão de curso.

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Entre os cursos da educação superior encontram-se os de pós-graduação – programas de mestrado e doutorado, cursos de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam às exigências das instituições de

ensino.No mundo moderno, o sistema de cursos de pós-graduação se impõe como consequência natural do extraordinário progresso do saber em todos os setores, em face do acúmulo de conhecimentos em cada ramo das ciências e da crescente especialização das técnicas, tornando impossível proporcionar formação completa e adequada para muitas carreiras nos limites dos cursos de graduação. Na verdade, o estudante somente poderá obter, no nível da graduação, os conhecimentos básicos de sua ciência e de sua profissão.Desse modo, a fim de atender a demanda da sociedade por profissionais criadores, capazes de desenvolver novos bens, processos e serviços e por docentes qualificados nas universidades para formá-los, um programa eficiente de estudo de pós-graduação é “condição básica para se conferir à universidade caráter verdadeiramente universitário, para que deixe de ser instituição apenas formadora de profissio-nais e se transforme em centro criador de ciência e de cultura”. Nesse sentido, os objetivos da pós-graduação seriam:1- proporcionar ao estudante aprofundamento do saber que lhe permita alcançar elevado padrão de competência científica ou técnico-profissional, impossível de adquirir no âmbito da gradu-ação;2- oferecer, dentro da universidade, o ambiente e os recursos adequados para que se realize a livre investigação científica.

A pós-graduação pode ser stricto sensu e lato sensu. A pós-graduação lato sensu compreende cursos eventuais, de caráter eminentemente prático-profissional, que têm como meta a formação profissional especializada em um domínio científico e técnico limitado à área do saber ou da profissão, designando todo e qualquer curso que se segue à graduação. Oferecem apenas certificado de eficiência ou aproveitamento que habilita ao exercício de uma especialida-de profissional.

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Cursos de Pós-graduação Lato Sensu (Especialização):

Estudos Linguísticos e Literários (2011)

Gestão e Auditoria Ambiental (2º sem de 2010) 1ª turma

Moda, Tecnologia e Design (2011)

Tecnologia Industrial no Setor Sucroenergético (2011)

Desenvolvimento Java (2011)

Obs.: Os cursos de Especialização são cursos não-regulares e somente são abertos se, no mínimo, noventa por cento das vagas ofertadas aos interessados da comuni-dade forem preenchidas.

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O que faz o diferencial da UTFPR - Campus Apucarana: Tecnologia e Humanismo

Todos sabemos que uma sólida formação acadêmica é primordial para o futuro profissional, mas no Campus Apucarana da UTFPR esse conceito vai adiante. Acredita-se que o diferencial de um profissional completo, eficaz e eficiente se dá pela ampliação de seus horizontes, por sua capacitação tecnológica ao mesmo tempo de seu desenvolvimento humanista. Este acréscimo de va-lores é obtido em atividades das mais variadas, que vão das artes cênicas à formação do espírito empreendedor, da conscientização do correto uso dos recursos naturais à necessidade de atualização curricular. Esta diversidade é necessária a todos que desejam obter sucesso não apenas em suas carreiras, mas, sobretudo, em suas vidas. Veja, entre muitas outras oportunidades, o que o Campus Apucarana lhe possibilita a fim de torná-lo um cidadão completo.

Programa de Empreendedorismo e Inovação – PROEM

Programa da Diretoria de Relações Empresariais e Comunitárias é uma das formas de incentivo, por meio da qual a Instituição possibilita a alunos e egressos, bem como a servidores, parceiros e comunidade externa em geral, o acesso a temas e projetos ligados ao empreen-dedorismo. O PROEM oferece à comunidade o Hotel Tecnológico e a Incubadora de Inovações Tecnológicas, mecanismos de formação da cultura empresarial que, mui-tas vezes, frutificam em futuras empresas montadas pelos próprios alunos.

*Encontra-se em fase de implantação.

Programa CIMCO Comunidade Integrada na

Multiplicação do Conhecimento

O CIMCO do Campus Apucarana realiza atividades com o objetivo de disseminar conhecimentos sobre pre-venção e promoção da qualidade de vida por meio de ati-vidades tais como: palestras educativas e preventivas na área de saúde, trânsito; gincanas e concursos educativos, treinamentos e atividades desportivas. Ações que são de-senvolvidas por multiplicadores voluntários, entre profes-sores, técnicos-administrativos e alunos.

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Projeto Ecostura

Voltado ao Ecodesign, disciplina do Curso de Design de Moda, e às questões ambientais e de geração de renda, esse projeto é parceria en-tre a UTFPR e a Secretaria da Mulher da cidade de Apucarana, e seu objetivo central é a capa-citação profissional de mulheres para a confec-ção de produtos cuja matéria-prima são banners. O trabalho visa à proteção ao meio ambiente e à criação de produtos com design exclusivo a partir de materiais reaproveitados. E ainda tem relevância quanto à responsabilidade social, buscando a melhor qualidade de vida para as famílias envolvidas no projeto.

Proposta de disposição adequada dos resíduos das empresas de confecção de

bonés

Em Apucarana, as indústrias de boné têm grande representatividade no setor produtivo local, representando, aproximadamente, 60% das empresas do setor têxtil, justificando, as-sim, a importância de um diagnóstico ambien-tal para um futuro estudo de gerenciamento de resíduos sólidos.

Tecnologia e Humanismo, mais que um lema, uma vivência incontestável.

Estas e outras ações implementadas no Campus Apucara-na da Universidade Tecnológica Federal do Paraná objetivam que todo o avanço possa ser utilizado de maneira a gerar uma condição de progresso e desenvolvimento do núcleo familiar, do município, estado, país e do mundo sóciocultural e eticamente sustentável. Demonstram a existência do elemento tecnológico como item essencial na melhoria de vida de todos, mas eviden-ciam, sobretudo, a obrigação da correta valoração do elemen-to humano.

O Campus Apucarana da UTFPR, além do objetivo educativo-profissional, procura oferecer oportunidades de integração de seus alunos com a comunidade, com vistas a um objetivo maior: a formação integral do educando. Nessa linha estão as atividades físicas, artísticas, culturais e de lazer oferecidas aos alunos, professores, técnicos-administrativos e comunidade externa, como a Ginástica Laboral, promovida pelo CIMCO; o Grupo de Teatro “Filhos do Tuta”, cujas apresentações abordam trechos de peças teatrais, esquetes e dramatização de outros tipos de texto, como músicas; e também os treinamentos das equipes de Handebol (times masculino e feminino) e de xadrez. Essas atividades, além do desenvolvimento cultural e esportivo, podem representar uma forma de valori-zação e manifestação da personalidade. O Campus proporciona, ainda, atividades físicas e artístico-culturais, das quais podem participar alunos e servidores.

Expediente:Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Apucarana

www.utfpr.edu.br/apucaranaDiretor-Geral: Prof. Aloysio Gomes de Souza Filho

Diretor de Graduação e Educação Profissional: Prof. Ivan José CoserDiretora de Pesquisa e Pós-Graduação: Profª. Lisandra Ferreira de Lima

Diretor de Planejamento e Administração: Delber Mariano de PauloDiretora de Relações Empresariais e Comunitárias:

Profª. Glaucia Therezinha Bardi de MoraesAssessora de Comunicação: Patrícia Mara Gomes

Jornalistas responsáveis: Francielly Capristo (MT-4954) e Tássia Arouche (MT-6619) Projeto gráfico e capa:

Divonete Camargo Dalpiaz - Seção de Design Gráfico do Campus CuritibaSupervisão Editorial: Vanessa Constance Ambrosio

Diagramação: Daniela Arce Gomez e Douglas Rodrigo da LuzImpressão: Gráfica e Editora Fátima Santos Ltda. - Tiragem: 500 exemplares

CAMPUS APUCARANAwww.utfpr.edu.br/apucarana Rua Marcílio Dias, 635CEP: 86812-460Apucarana - PRFone: (43) 3425-6460

CAMPUS CAMPO MOURÃOwww.utfpr.edu.br/campomourao

Rod. BR 369 - km 0,5CEP: 87301-006

Campo Mourão - PRFone:(44) 3523-4156

CAMPUS CORNÉLIO PROCÓPIOwww.utfpr.edu.br/cornelioprocopio Av. Alberto Carazzai,1640CEP: 86300-000Cornélio Procópio - PRFone: (43) 3520-4000

CAMPUS CURITIBAwww.utfpr.edu.br/curitiba

Av. Sete de Setembro, 3165CEP: 80230-901

Curitiba - PRFone: (41) 3310-4545

CAMPUS DOIS VIZINHOSwww.utfpr.edu.br/doisvizinhosEstrada para Boa Esperança, km 04 CEP: 85660-000Dois Vizinhos - PRFone: (46) 3536-8900

CAMPUS FRANCISCO BELTRÃOwww.utfpr.edu.br/franciscobeltrao

Linha Santa Bárbara s/n - Caixa Postal 135CEP: 85601-971

Francisco Beltrão - PRFone: (46) 3523-7111

CAMPUS LONDRINAwww.utfpr.edu.br/londrinaEstrada dos Pioneiros, 3131CEP: 86036-370Londrina - PRFone: (43) 3029-3226

CAMPUS MEDIANEIRAwww.utfpr.edu.br/medianeira

Av. Brasil, 4232CEP: 85884-000Medianeira - PR

Fone: (45) 3240-8000

CAMPUS PATO BRANCOwww.utfpr.edu.br/patobranco Via do Conhecimento, km 1CEP: 85503-390Pato Branco - PRFone: (46) 3220-2511

CAMPUS PONTA GROSSAwww.utfpr.edu.br/pontagrossa

Av. Monteiro Lobato, km 04CEP: 84016-210

Ponta Grossa - PRFone: (42) 3220-4800

CAMPUS TOLEDOwww.utfpr.edu.br/toledoRua Cristo Rei, 19CEP: 85902-490Toledo - PRFone: (45) 3379-6800