CAPA

8º Provão de Bolsas – EAM/FN

Estratégia Militares – 16/08/2020

8º Provão de Bolsas – EAM/FN

Estratégia Militares

INSTRUÇÕES!

• Esta prova contém 30 questões objetivas com cinco alternativas cada.

• A prova tem duração máxima de 3 horas; • Os candidatos terão das 13h às 16h (horário de Brasília) para responder às questões e enviar o gabarito através do

formulário eletrônico;

• O formulário estará disponível para preenchimento durante toda aplicação da prova, ou seja, das 13h às 16h;

• É importante ressaltar que só concorrerão às bolsas os candidatos que enviarem os gabaritos através do formulário

dentro do horário de aplicação da prova;

• Só serão considerados para critérios de premiação os gabaritos enviados dentro do prazo de aplicação da prova, ou seja, até às 16h;

• Gabaritos enviados após às 16h estarão automaticamente desclassificados da premiação;

• Para critério de desempate, será considerado o horário de envio do gabarito. Ou seja, quem responder as questões mais

rápido, terá mais chances de ser contemplado com a bolsa;

• O gabarito oficial do provão será divulgado a partir das 19h;

• O resultado oficial do provão será divulgado a partir das 19h;

• É importante dizer que os candidatos que forem contemplados com a bolsa devem enviar, obrigatoriamente, e-mail para vemsercoruja@estrategiamilitares.com.br para requerer seu prêmio;

• As premiações serão feitas seguindo à risca a tabela que indica a distribuição dos descontos;

Cronograma do Provão – 16/08

• Início da prova: às 13h00

• Fim da prova: às 16h00

• Limite para envio do Gabarito: às 16h00

• Divulgação do Gabarito: a partir das 19h00

• Divulgação do Ranking: a partir das 19h00

• Divulgação do PDF Comentado: até segunda, dia 17/08/2020

Preencha seu Gabarito!

Colocação Bolsa Condição

Até 10º 100% Se pontuação ≥ 75% de acertos

Até 30º 80% Se pontuação ≥ 60% de acertos

Até 50º 60% Se pontuação ≥ 50% de acertos

Até 100º 40% Se fez pelo menos um ponto em cada disciplina

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Estratégia Militares – 16/08/2020

Português

Prof. Wagner Santos

Texto 1

Acabei de ler mais um daqueles textos virais nas redes sociais que juntam na mesma frase palavras como “covid-19” e “gratidão” e confesso que estou, neste exato momento, a martelar em fúria as teclas do computador. Já dei

dezenas de voltas à cabeça e continuo sem conseguir perceber como é que alguém pode achar que devemos estar

gratos por estar a viver uma situação de pandemia que nos obriga a medidas de isolamento social extremas.

É assim tão difícil as pessoas perceberem que esta não é uma “incrível experiência de amor” ou que estamos

muito longe de “ver o mundo a, finalmente, meter tudo no lugar”? Mal está quem precisa de um vírus com esta taxa de letalidade para aprender a amar seja o que for… A infecção por covid-19, para a esmagadora maioria da população,

é uma experiência essencialmente de medo e há milhares de pessoas a braços com uma terrível e angustiante

ansiedade. E não, o mundo não está a meter nada no lugar quando há cidades italianas onde os mortos são tantos que os caixões têm de ser recolhidos em caminhões do exército. É verdade que a poluição atmosférica diminuiu e que

os canais de Veneza estão mais limpos mas, pergunto eu, a que custo?

Pensarão estas pessoas que, enquanto estão no conforto das suas casas a procurar palavras caras para grandes

e profundos pensamentos que romantizam o vírus, há profissionais de saúde que apenas podem comer e fazer as necessidades básicas uma vez por cada turno de 12 horas? E não falo de Espanha nem de Itália, falo de Portugal.

Falo dos meus colegas que, em alguns hospitais deste país, já acabam os turnos com zonas de pressão no nariz e na

testa devido ao número de horas que passam com os equipamentos de proteção individual colocados. Vão lá fazer esta conversa de que devemos estar gratos por esta experiência a quem não vai dormir a casa por medo de contaminar

os filhos e que, todos os dias, se apresenta na linha da frente de combate. Eles terão, com certeza, muito para vos

dizer a esse respeito.

Disponível em: <https://www.publico.pt>. Fragmento adaptado. Acesso em 10/08/2020.

A partir do texto 1, responda às questões de 01 a 04.

1. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Wagner Santos) A leitura atenta do texto não permite a compreensão

de que

(A) a autora busca encontrar aspectos positivos no processo de pandemia vivido no mundo.

(B) o texto 1 é escrito a partir da leitura de um texto que versa sobre o mesmo assunto desse.

(C) a autora aponta para o fato da romantização da pandemia indicar problemas mais sérios.

(D) o texto 1 indica que a romantização da pandemia desconsidera os que sofrem com ela.

(E) a autora utiliza exemplos reais para fundamentar a ideia de que não deve haver romantização da pandemia.

2. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Wagner Santos) A expressão “dar voltas à cabeça”, encontrada no

primeiro parágrafo, significa

(A) circular para clarear as ideias, andando em círculos.

(B) rodar a cabeça para entender o assunto, movendo a cabeça.

(C) pensar de forma rápida no assunto, não remoendo a ideia.

(D) compreender profundamente o assunto, levando em conta a oposição.

(E) pensar diversas vezes sobre o assunto, remoendo a ideia.

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Estratégia Militares – 16/08/2020

3. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Wagner Santos) Leia atentamente o trecho a seguir.

E não, o mundo não está a meter nada no lugar quando há cidades italianas onde os mortos são tantos que os caixões têm de ser recolhidos em caminhões do exército.

A relação de significado estabelecida entre a última oração e sua oração principal é a de

(A) consequência.

(B) concessão.

(C) explicação.

(D) comparação.

(E) causa.

4. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Wagner Santos) Assinale, a seguir, a alternativa em que os vocábulos

destacados no trecho estão corretamente analisados quanto a sua sintaxe.

Falo dos meus colegas que, em alguns hospitais deste país, já acabam os turnos com zonas de pressão no nariz e na testa devido ao número de horas que passam com os equipamentos de proteção individual colocados.

(A) Objeto direto e sujeito.

(B) Sujeito e objeto direto.

(C) Adjunto adnominal e sujeito.

(D) Sujeito e adjunto adnominal.

(E) c) Objeto direto e objeto direto.

5. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Wagner Santos) Assinale, a seguir, a alternativa em que há

ambiguidade na construção do enunciado.

(A) O magistrado julgou-o inocente de todas as acusações.

(B) A mãe do menino o qual sai constantemente está preocupada.

(C) Os alunos consideraram o exercício muito fácil.

(D) O irmão da menina que não passou de ano estava preocupado.

(E) Os meninos acharam o fácil caminho de volta pra casa.

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Estratégia Militares – 16/08/2020

Texto 2

Saber Viver

(Cora Coralina)

Não sei… se a vida é curta

ou longa demais para nós. Mas sei que nada do que vivemos

tem sentido,

se não tocarmos o coração das pessoas.

Muitas vezes basta ser: colo que acolhe,

braço que envolve, palavra que conforta,

silêncio que respeita,

alegria que contagia, lágrima que corre,

olhar que sacia, amor que promove.

E isso não é coisa de outro mundo: é o que dá sentido à vida.

É o que faz com que ela

não seja nem curta, nem longa demais,

mas que seja intensa,

verdadeira e pura… enquanto durar.

6. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Wagner Santos) O poema de Cora Coralina pode ser entendido a

partir

(A) da percepção da passagem do tempo.

(B) da necessidade de compartilhamento da vida.

(C) do desespero em aproveitar a vida.

(D) da ideia de que a vida em comum não tem sentido.

(E) da visão de positivação das ações humanas.

7. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Wagner Santos) Na segunda estrofe, os elementos que aparecem

após os dois pontos devem ser classificados sintaticamente como

(A) predicativos do sujeito.

(B) apostos.

(C) objetos diretos.

(D) adjuntos adverbiais.

(E) vocativos.

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Estratégia Militares – 16/08/2020

8. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Wagner Santos) Leia o trecho a seguir e, em seguida, faça o que se

pede.

se a vida é curta ou longa demais para nós. Mas sei que nada do que vivemos tem sentido

Assinale a alternativa em que a oração em destaque está classificada de forma correta.

(A) Oração subordinada substantiva objetiva direta.

(B) Oração subordinada adverbial comparativa.

(C) Oração subordinada adjetiva explicativa.

(D) Oração subordinada substantiva objetiva indireta.

(E) Oração subordinada adjetiva restritiva.

9. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Wagner Santos) Assinale, a seguir, a alternativa em que o uso das

vírgulas fere a norma culta.

(A) Felizes, os meninos chegaram em casa depois da escola.

(B) Quando chegarmos em casa, encontraremos os meninos.

(C) Maria, João e José ficaram na rua até a madrugada de ontem.

(D) Encontramos os meninos na rua, e os mandamos pra casa.

(E) Compramos uma TV nova, mas ela não funcionou hoje.

10. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Wagner Santos) Assinale, a seguir, a alternativa em que o verbo

não pode apresentar dupla concordância verbal.

(A) A maioria das pessoas não sabe opinar sobre a importância do isolamento social.

(B) Os cachorros não era o problema da nossa nova casa.

(C) Haja vista as respostas dadas na prova, teremos que retomar alguns assuntos.

(D) As perguntas parecem traduzir o pensamento do professor dos meninos.

(E) Maria e Paola eram a solução dos problemas de sua mãe.

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Estratégia Militares – 16/08/2020

Matemática

Prof. Ismael Santos

11. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Simplificando a expressão abaixo

√1 + 72019

1 + 7−2019

2019

+ √1 + 32020

1 + 3−2020

2020

− √1 + 52021

1 + 5−2021

2021

temos como resultado:

(A) 3

(B) 7

(C) 5

(D) 20

(E) −3

12. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Resolvendo a equação exponencial 2727𝑥= 32437

,

temos como solução:

(A) 5

(B) 7

(C) 34

7

(D) 34

3

(E) 6

13. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Qual o valor de 𝑎2 − 𝑏 para que o polinômio 𝑃(𝑥) =(2 + 𝑎)𝑥𝑎+𝑏 − 3𝑥2 + 5 + 2𝑥𝑎 seja completo.

(A) −1

(B) 0

(C) 2

(D) 5

(E) 3

14. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Seja 𝑥 + 𝑦 = √5 e 𝑥𝑦 = 1. O valor de |𝑥 − 𝑦| será:

(A) 1

(B) 2

(C) 3

(D) √5

(E) −√2

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Estratégia Militares – 16/08/2020

15. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Uma moeda não viciada e comum é lançada 7 vezes.

Qual a probabilidade de aparecerem exatamente 4 caras?

(A) 𝑃(𝐴) =37

128

(B) 𝑃(𝐴) =35

128

(C) 𝑃(𝐴) =35

126

(D) 𝑃(𝐴) =37

126

(E) 𝑃(𝐴) =37

122

16. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Ismael Santos) A solução, no conjunto dos naturais, da equação

√𝑥3 + 23

= −𝑥 é:

(A) Um número primo

(B) Um número par

(C) Inexistente

(D) Um número ímpar

(E) Um quadrado perfeito

17. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Ismael Santos) A soma dos valores de 𝑎 e 𝑏 para que o seguinte

conjunto de pares ordenados seja uma função é:

𝐾 = {(2; 5), (−1; −3), (2; 2𝑎 − 𝑏), (−1; 𝑏 − 𝑎), (𝑎 + 𝑏2; 𝑎)}

(A) 0

(B) 1

(C) 2

(D) 3

(E) 4

18. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Ismael Santos) A soma das raízes da equação 1 + 2𝑙𝑜𝑔𝑥 −log(𝑥 + 2) = 0 será:

(A) 1

10

(B) −1

5

(C) 1

2

(D) 2

(E) −1

2

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Estratégia Militares – 16/08/2020

19. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Se 𝑃(𝑥) = 𝑥2 + 𝑥 − 𝐼 e 𝐴 = (1 11 1

), então o valor do

traço de 𝑃(𝐴) é:

Considere 𝐼 como a uma matriz identidade.

(A) 3

(B) 4

(C) 2

(D) 1

(E) 5

20. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Em um triângulo 𝐴𝐵𝐶 são tomados os pontos 𝐷 e

𝐸, pertencentes ao lados 𝐴𝐵̅̅ ̅̅ e 𝐴𝐶̅̅ ̅̅ , respectivamente, de modo que 𝐴𝐷̅̅ ̅̅ = 𝑥 − 2; 𝐴𝐸̅̅ ̅̅ = 6; 𝐵𝐷̅̅ ̅̅ = 𝑥 − 4 ; 𝐸𝐶̅̅ ̅̅ = 𝑥 − 3. Para que

valores de 𝑥 se verifica que 𝐷𝐸̅̅ ̅̅ ∕∕ 𝐵𝐶̅̅ ̅̅ ?

(A) 5 e 6

(B) 5 𝑒 7

(C) 4 𝑒 5

(D) 5 𝑒 8

(E) 4 𝑒 6

Inglês

Prof. Andrea Belo

21. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Andrea Belo) Read the dialogue and mark the right option to fill in the

gaps respectively.

A: Hello, Jefferson! B: Hey, Tailor! What’s up?

A: I’m ok. What about you and your family?

B: We’re doing well. A: _________ you to the college last week?

B: Yes, I ________. A: Who ________ you talk to?

(A) Did / did / went

(B) Were / was / were

(C) Was / was / did

(D) Were / was / did

(E) Did / did / did

22. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Andrea Belo) Read the sentences and mark the correct option to fill

in the blanks respectively.

Margareth is ______ cousin. ________ lives near my house. We love chatting.

(A) Her/ you

(B) Your / I

(C) Her / She

(D) My / She

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Estratégia Militares – 16/08/2020

(E) His / he

23. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Andrea Belo) Which correctly form should be used in this album cover?

(A) Disforgettable

(B) Unforgettable

(C) Misforgettable

(D) Imforgettable

(E) Nonforgettable

24. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Andrea Belo) Use the verbs in the parentheses to complete the

following statements.

I sometimes ______ (do) my homework after lunch, but now I ______ (do) another thing.

Catherine_______ (eat) all the time. Sometimes, she _______ (want) to eat even more.

Allysson _________(live) in Boston, United States. During the week, his daughters _______ (work) as pizza delivery to save

money for the future.

Now mark the option which completes them respectively.

(A) Am doing / am doing / is eating / wants / lives / working

(B) Am doing / do / eats / is wanting / is living / works

(C) Am doing / do / eat / is wanting / is living / works

(D) Do / do / is eating / want / live / is working

(E) Do / am doing / eats / wants / lives / work

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Estratégia Militares – 16/08/2020

25. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Andrea Belo) Look at the picture below.

What is he doing in the picture?

(A) The man plays tennis every day.

(B) He is playing tennis now.

(C) The man didn’t play tennis yesterday.

(D) He never plays tennis.

(E) The man won’t play tennis.

26. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Andrea Belo) Which incorrect word is there?

(A) Al, porque o nome da pessoa talvez seja Albert mas a abreviação ficou muito curta.

(B) Al, porque deveria ser all, com duas letras L

(C) Al, porque sem o segundo L, fica uma frase chamando todos e não só o Al

(D) Need porque deveria ter o “s” da terceira pessoa – Al, um homem.

(E) Need porque não se usa o verbo need após o sujeito “we”

27. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Andrea Belo) Which correctly form should be used for: They traveled,

_________ they?

(A) does

(B) didn’t

(C) aren’t

(D) are

(E) don’t

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Estratégia Militares – 16/08/2020

28. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Andrea Belo) Use the verbs in the parentheses to complete the

following statements.

I - I usually ______ (do) exercises in the morning, but now I ______ (do) the dishes.

II - Oswald_______ (complain) all the time. When angry, he _______ (want) to complain more.

III - Anne _________(live) in Rio de Janeiro. During the afternon, her visitors _______ (go) to the beach while she is

working.

Now mark the option which completes them respectively.

(A) Am doing / am doing / is complaining / wants / lives / going

(B) Am doing / do / complains / is wanting / is living / goes

(C) Am doing / do /complain / is wanting / is living / goes

(D) Do / do / is complaining / want / live / is going

(E) E ) Do / am doing / complains / wants / lives / go

29. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Andrea Belo) Read the sentences and mark the correct option to fill

in the blanks respectively.

Suzy isn’t ______ sister. ________ is only my classmate but we get along each other.

(A) Her/ you

(B) Your / I

(C) Her / She

(D) My / She

(E) His / he

30. (Estratégia Militares 2020 – Inédita – Prof. Andrea Belo) Read the sentences and mark the correct complement:

Michael Jackson _____ a great singer.

(A) was

(B) wasn’t

(C) were

(D) are

(E) is

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Estratégia Militares – 16/08/2020

PREENCHA O GABARITO E CONQUISTE DESCONTOS ATENÇÃO: O aluno conquistará desconto no percentual a seguir indicado, somente se participar e preencher o gabarito com suas respostas dentro do prazo de aplicação da prova, em que:

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Colocação Bolsa Condição

Até 10º 100% Se pontuação ≥ 75% de acertos

Até 30º 80% Se pontuação ≥ 60% de acertos

Até 50º 60% Se pontuação ≥ 50% de acertos

Até 100º 40% Se fez pelo menos um ponto em cada disciplina