Capacitação de professores para o Ministério Infantil - Rosana Silva Ribeiro

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    10-Jul-2015
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    Education

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  • MATERNALGOSTA DE ROTINA;APRENDE ATRAVS DE BRINCADEIRAS E REPETIES;GOSTA DE FRASES CURTAS;CNTICOS DE PALAVRAS FCEIS;SENTE-SE PROTEGIDA COM A PRESENA DOS PAIS;GOSTA DE RABISCAR O PAPEL.

  • 3-4 ANOS VIVE DE EMOES INTENSAS;NO ORGANIZA AS CONVERSAS ; MUITO ATIVA;REAGE BEM S MOTIVAES;DESENHA E PINTA; DEIXA UMA ATIVIDADE POR OUTRA MAIS INTERESSANTE.PARA AS CRIANAS O QUE TRAZ PUNIO CONSIDERADO ERRADO, MAS O QUE TRAZ RECOMPENSA CONSIDERADO CERTO. ENTO SER MOTIVADA A FAZER O CERTO POIS FOI RECOMPENSADA ANTERIORMENTE.O APELO FEITO EM GRUPO NO INDICADO POIS A CRIANA NESTA FAIXA ETRIA NO RESPONDE INDIVIDUALMENTE, NESTE TIPO DE SITUAO FAZEM O QUE OS OUTROS COLEGAS DO GRUPO FIZEREM.USE SEMPRE UM CONTEXTO DA BBLIA PARA ENSINAR SOBRE CONCEITOS BBLICOS.

  • 5-6 ANOSGOSTA DE SABER O PORQU DAS COISAS E DE COOPERAR;OBSERVA E IMITA COM FACILIDADE;GOSTA DE ROTINA;COMEA A COOPERAR;SEPARA O REAL DO IMAGINRIO;PARTICIPA DE ATIVIDADES DIRIGIDAS;GOSTA DE EXPLICAR SEU TRABALHO PARA RECEBER APROVAO;ENTENTE O SENTIDO DE OBEDINCIA, MAS NO SE RENDE A ELA;AS MENINAS APRENDEM MELHOR ATRAVS DE MEIOS VERBAIS E SO MAIS HBEIS NAS ATIVIDADES QUE ENVOLVEM A COORDENAO MOTORA FINA.OS MENINOS APRENDEM MELHOR POR MEIO DO TATO, DA MANIPULAO DE OBJETOS E DA AO.NESTA IDADE, SE INICIA A CONSTRUO DA MASCULINIDADE E DA FEMINILIDADE, ENTO A PRESENA MASCULINA COMEA A SER NECESSRIA.

  • 7-9 ANOSDESENHOS ESPONTNEOS SO MAIS REALISTAS;GOSTA DE FAZER COISAS E COLABORAR;APRECIA COLEES;QUER TUDO A SUA MANEIRA;ANSEIA POR ELOGIO E APROVAO; SENSVEL AOS DESACORDOS DA FAMLIA; COMPETIO A CHAVE PARA A AULA. APRECIAM O TEATRO.

  • DRAMATIZA E EXAGERA SUAS EMOES;TRANSFORMAES CORPORAIS;A MENINA AMADURECE MAIS CEDO QUE OS MENINOS;GOSTA DE ATIVIDADES FSICAS, DESAFIOS, GINCANAS E PRODUZIR CARTAZES;PREOCUPA-SE COM O ESTILO E COM O GRUPO DE AMIZADE;GOSTA DE PRIVACIDADE ;

    10-13 ANOS

  • TPICOS DA REVISTATROCA DE EXPERINCIAS

    So perguntas e respostas. Dentro de uma caixa, bales, cartes, ...

    nesse momento que as crianas so tratadas e libertas de seus traumas, por poderem se expressar.

    VivnciaAjuda no reconhecimento de dificuldades e vitrias na vida da criana, permitindo interao do facilitador.

  • Usar: movimentos do corpo objetos,gravuras, completar as letras que faltam, jogo dos sete erros, cartes para organizarem o versculo,Musicalizar os versculos Esconder partes do versculos

    MemorizaoSustenta o princpio bblico ensinado e a compreenso e prtica do versculo.

  • Tpicos da revistaMomento do encontro separado para dedicar total ateno a Deus, principalmente quando aceitamos a vontade dele em nossa vida.Fazer com oraes: em grupo pequenos ou grandes grupos;Cnticos;Expresses corporais: frases, danas, mmicas...

  • Tom da voz, no dramatizar e nem falar muito alto (o que leva a agitao das crianas).Efeitos especiais com o tom da voz atravs das variaes no tom da voz e da velocidade da leitura.Deve-se dominar a histria em todos os seus detalhes (estudar a histria)Contar histria compartilh-la de forma simples e direta.Como contar histrias

  • No fez a arca e para isso serrou muitas rvores, vamos serrar tambm... De repente a arca balanou e todos os bichos se manifestaram (sons dos animais)Deus fez aparecer o arco-ris, faa a curva com os braos.Que tal ser o barco balanando na mar bravio. Davi saiu para a batalha com seus soldados, marchar com toda a turma.Histrias com movimentos

  • PLANO DA SALVAO

  • FESTA DE ABERTURA DA REVISTA

  • TEMA: VEM DO CU.DECORAO: BALES NAS CORES DO PLANO DA SALVAO ENTRADA 2 ANDAR.MATERNAL: LABIRINTO PARA 3- ANOSDECORAO 7-9 ANOSDECORAO 10-13 ANOS : TECIDOS NAS CORES DO PLANO DA SALVAO .

    FESTA DE ABERTURA DA REVISTA

  • PR-ADOLESCENTES

  • Lembrancinha

  • PRESENA

  • BOAS-VINDAS;ORAOVISITANTES;LOUVOROFERTA;INTRODUO AO TEMA: VIVNCIA, VDEO, SLIDE...DIVISO POR IDADE.

    AUDITRIO

  • Quadro de presena

  • Memorizao de versculos