Carla Maria Bispo Padrel de Oliveira Outubro 2019 1. Dados … · 2019-10-17 · Portuguesa e Timor...

Carla Padrel de Oliveira, Curriculum Vitae, setembro de 2019

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CURRICULUM VITAE

Carla Maria Bispo Padrel de Oliveira

Outubro 2019

1. Dados Pessoais

Nome Carla Maria Bispo Padrel de Oliveira

Data de Nascimento 11.10.1963

Categoria profissional Professor Associado

Áreas de atividade científica

Propriedades termo físicas de fluidos

eLearning no ensino das ciências

Educação para o desenvolvimento sustentável

Endereço profissional

Departamento de Ciências e Tecnologia

Universidade Aberta

Rua da Escola Politécnica

1269-001 Lisboa, Portugal

Correio eletrónico [email protected]

2. Graus académicos

12.1992

Doutoramento em Engenharia Química Equivalência ao grau de doutor obtida no Instituto Superior Técnico, Universidade Técnica de Lisboa

11.1991 PhD in Chemical Engineering

Imperial College of Science Technology and Medicine, London, UK

Tese com o título Vibrating-Wire Viscometry on Liquid Hydrocarbons at High Pressure, orientada pelo

Professor Sir William A. Wakeham


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12.1988 Diploma of Imperial College of Science (DIC), Imperial College of Science Technology and Medicine da

Universidade de Londres (UK)

07.1981 Licenciatura em Química (classificação 15/20), Ramo de Química Física e Inorgânica

Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Portugal

Estágio com o título Difusão Mútua em mistura binárias de Hidrocarbonetos, orientado por Professor

Doutor Carlos A. Nieto de Castro

3. Vínculos profissionais

1995 – [2019] - UAb

2003 – Professor Associado

2000 – Professor Auxiliar de nomeação definitiva

1995 – Professor Auxiliar de nomeação provisória

1993 - 1995

Coordenadora da área do Ambiente e Certificação do Programa das Artes e Ofícios Tradicionais.

Este Programa, criado pela Resolução do Conselho de Ministros nº47/92, de 23 de dezembro, teve,

entre outros, os seguintes objetivos:

Contribuir para a revitalização de artes e ofícios tradicionais em vias de desaparecimento e para a

recuperação de técnicas e processos de fabrico esquecidos, bem como matérias-primas e objetos

caídos em desuso;

Promover a introdução de novas tecnologias e de um novo design, sem pôr em risco a identidade

artesanal do produto, bem como de pequenas inovações, nomeadamente ao nível dos meios de

produção.

1991 - 1993 Contrato de pós doutoramento com ICI Chemicals and Polymers Ltd (UK)

4. Gestão Universitária (Anexo 1: Mapa resumo de Delegações de Competências e Nomeações)

No contexto da Gestão desempenhou, entre outras, funções de Pró-Reitora e Vice-Reitora nas áreas da

qualidade e cooperação com os países de língua portuguesa, nomeadamente:

12.2015 – […] Vice-Reitora para a Qualidade e Cooperação Internacional (Despacho Reitoral 119/R/2015

de 16 de dezembro)

01.2018 – Coordenadora do Observatório para a Qualidade no EaD e eLearning (Despacho Reitoral

01/R/2018)


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04.2015 – Responsável pelo Gabinete de Planeamento, Avaliação e Qualidade (Despacho Reitoral

42/R/2015)

06.2013 – Membro do Senado Académico (Despacho Reitoral 60/R/2013)

12.2011 – 12.2015 Vice-Reitora para a Qualidade e Cooperação Internacional (Despacho Reitoral

349/R/2011 de 16 de dezembro)

07.2011 a 11. 2011 – Reitora Interina da Universidade Aberta (designada pelo Conselho Geral)

01.2010 – Presidente do Conselho Coordenador da Avaliação (Despacho Reitoral 11-R-2010)

12.2008 – Membro do Conselho de Gestão (Despacho Reitoral 464/R/2008)

12.2008 – Coordenadora da Comissão para a Reorganização Departamental da UAb (Despacho Reitoral

463/R/2008)

12.2008 – 06.2011 – Vice-Reitora (Despacho Reitoral 461/R/2008 de 31 de dezembro e Despacho

Reitoral 114/R/2010)

05.2006 – 05.2008 - Pró-Reitora para o pelouro da Cooperação com os Países Africanos de Língua

Portuguesa e Timor (Despacho Reitoral 147/R/2006 de 22 de maio)

06.2002 – Recondução para o cargo de Pró-Reitora para a Cooperação com os Países Africanos de Língua

Portuguesa e Timor (Despacho Reitoral 291/R/2002)

09.2000 - Pró-Reitora para a Cooperação com os Países Africanos de Língua Portuguesa e Timor

(Despacho Reitoral 229/R/2000)

2002 – 2004 - Coordenadora eleita da Secção de Química e das Ciências da Terra e da Vida do

Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas da Universidade Aberta

5. Atividades de Ensino

5.1. Lecionação

Unidades curriculares lecionadas on-line

Conceitos Fundamentais de Químicas | unidade curricular da Licenciatura em Ciências do Ambiente

Docente responsável desde 2007 até ao presente

Trabalhos de Campo II | unidade curricular da Licenciatura em Ciências do Ambiente, Docente

responsável entre 2007 e 2014


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Seminário de Aprofundamento Teórico I | unidade curricular do Doutoramento em Sustentabilidade

Social e Desenvolvimento. Leciona, em colaboração, um módulo de 3ECTS intitulado Alterações

Globais, Docente responsável desde 2011

Unidades curriculares lecionadas no regime de ensino a distância (entre 1995 e 2007)

Química da Vida (semestral) na Licenciatura para Complemento de Habilitação Matemática/Ciências

da Natureza (2º ciclo) e na Licenciatura em Complemento de Habilitação em Educação Física.

Química Geral (semestral) na Licenciatura para Complemento de Habilitação Matemática/Ciências da

Natureza (2º ciclo) e na Licenciatura em Ensino de Educação Tecnológica.

Introdução à Química (anual) na Licenciatura em Ensino de Educação Tecnológica.

Bioquímica (semestral) na Licenciatura para Complemento de Habilitação em Biologia/Geologia (3º

ciclo) e na Licenciatura para Complemento de Habilitação em Educação Física.

Unidades curriculares lecionadas presencialmente na Universidade Eduardo Mondlane

(ao abrigo de protocolo entre a Universidade Aberta e o Instituto Superior Técnico)

Introdução à Engenharia Química (1999), na Licenciatura em Engenharia Química da Universidade

Eduardo Mondlane, Maputo, República de Moçambique.

Transferência de Massa (1999), na Licenciatura em Engenharia Química da Universidade Eduardo

Mondlane, Maputo, República de Moçambique.

5.2 Orientações

Doutoramento [Concluídas]

Fernando José Pires Caetano, VISCOSIMETRIA DE LÍQUIDOS – NOVOS FLUIDOS DE REFERÊNCIA (em

coorientação com Prof. Doutor João Manuel Nunes Alvarinhas Fareleira) IST/UTL, 2006

Adelino Manuel da Silva Soares, IMPLICAÇÕES NA SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL DO CONSUMO

DE ÁGUA – UMA VISÃO UNIFICADORA DOS TARIFÁRIOS, 2018 (em coorientação com Fernando Caetano)

Doutoramento [A aguardar defesa]

Mohamed Lemine Ould Ahmed, Pobreza Energética: O PAPEL DAS ENERGIAS TRADICIONAIS NUMA

TRANSIÇÃO ENERGÉTICA URBANA – ESTUDO DE CASO DA CIDADE DE NOUAKCHOTT (MAURITÂNIA) (em

coorientação com Fernando Caetano)

Doutoramento [Em curso]

Luís Francisco Bofana, A EXPLORAÇÃO DE CARVÃO A CÉU ABERTO NO DISTRITO DE MOATIZE ENTRE

2005-2015 – IMPLICAÇÕES E PERCEÇÃO DA COMUNIDADES (em coorientação com Fernando Caetano)

Mestrado [Concluída]

Deolinda Maria Pereira Parreira Reis, SUSTENTABILIDADE LOCAL : UM CASO DE ESTUDO NA AUTARQUIA

DE GRÂNDOLA, 2017 (em coorientação com Ana Paula Martinho).


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Licenciatura

Acompanhamento, no Imperial College of Science Technology and Medicine (Universidade de Londres),

de trabalhos finais de curso de engenharia química e num contexto de medidas experimentais de

viscosidade de substâncias alternativas.

5.3. Participação em Júris

de Doutoramento

José Luis Gonçalves Correia da Mata, Desenvolvimento de Técnicas e Instrumentação para a Medida

Simultânea de Densidade e Viscosidade de Líquidos, Instituto Superior Técnico, Univ. Técnica de

Lisboa, 2004

Fernando José Pires Caetano, Viscosidade de Líquidos – Novos Fluidos de Referência, Instituto Superior

Técnico, Univ. Técnica de Lisboa, 2006

João Carlos Fazendeiro Diogo, Viscosidade de Líquidos Iónicos e Moleculares a Pressões Elevadas;

Novos Fluidos de Referência, Instituto Superior Técnico, Univ. Técnica de Lisboa, 2014

Osvaldo Viegas Integração da componente não material na avaliação da sustentabilidade regional-local:

o caso de Alagoas e Maceó – Brasil, 2017.

Ana Marta Aleixo Figueiras dos Santos, Sustainable Higher Educatin Institutions: Sustainable

Development Challenges of Portuguese Higher Education Institutions, 2017

Paulo Jorge Pires Moreira, Shipping and Sustainability: Liquefied Natural Gas as an Alternative Fuel:

Social Cost-Benefit Analysis; 2019

José Luís Sousa Freitas, Potencial das capacidades de Observação da Terra em África para melhorar a

sustentabilidade ambiental da Região, 2019

de Mestrado

Ana Paula Carrilho Martins, Era uma vez ... Um videograma, uma aula de Ciências Naturais, uma escola,

um estudo exploratório, 1998

Maria dos Anjos Miranda Rodrigues Tomaz Avaliação de um suporte multimedia para o ensino da

morfofisiologia celular no ensino secundário, 1999

Avelino do Espírito Santo. Contributo de Geminação Inter-Municipal para o Desenvolvimento da

Educação – Caso Seixal/Lobata 2002

Rute Martins, Ferramentas de Avaliação da Sustentabilidade no Ensino Superior: A Adequação ao

Contexto de uma Universidade a Distância, 2019


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6. Atividades de I&D

6.1 Projetos de Investigação

Projetos Internacionais

1991-1992 Medidas de Propriedades Termofísicas de Freons, projeto financiado por ICI Chemicals

and Polymers Ltd (UK).

1996-1998 ManageLearn Projecto, financiado pela Comissão Europeia no âmbito do Programa Sócrates,

coordenado pelo International Centre for Distance Learning (ICDL)

2000- Viscometers for non-Newtonian Fluids financiado por Bristish Council.

2001-2004 -NEW HIGH VISCOSITY REFERENCE FLUIDS, project sponsored by Fundação

Ciência e Tecnologia (Projecto POCTI EQU/34951/2000)

2017 – 2020 “European SLP For Continous Professional Development And Lifelong Learning (E-Slp)”.

(590202-EPP-1-2017-1-NL-EPPKA3-PI-FORWARD) Participação na equipa na UAb. https://e-

slp.eadtu.eu/. Financiamento total: 666 294,00 Euros/ 30.492,00€ (UAb). 1/11/2017 a 31/10/2020.

Erasmus+ Ação Chave 1 Ensino Superior - KA107 ( International Credit Mobility) entre a

Universidade Aberta, Portugal e a Universidade Católica de Moçambique, com a referência nº 2017-1-

PT01-KA107-035494

Erasmus+ Ação Chave 1 Ensino Superior - KA107 ( International Credit Mobility) entre a

Universidade Aberta, Portugal e a Université Caddy Ayyad, Marrocos com a referência nº 2019-1-

PT01-KA107--060418

Projetos Nacionais

2002-2004 VIANET projecto-piloto de aplicação de uma metodologia de aprendizagem sustentada nas

TIC, financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian

6.2 Produção Científica

Livros e Capítulos de livros

Padrel de Oliveira, Carla; Paiva e Sousa, Teresa; Introdução à Química, Ed. Universidade Aberta, 1999

Open and distance learning bibliography for higher education institutions in Europe, HARRY, Keith

(Ed.) International Centre for Distance Learning, (126pp), 1997

Oliveira, C. M. B. P., Universidade Aberta: uma contribuição efectiva para a concretização dos objectivos

de desenvolvimento do Milénio in Conhecimento e Cooperação Internacional: a agenda de Lisboa e o

diálogo Norte-Sul, Ed. INA, 2007

Reis, Carlos; Teixeira, António; Oliveira, Carla; Caeiro, Domingos; O Futuro do Ensino a Distância em

Portugal. Subsídios para a sua regulação, Lisboa, Universidade Aberta, 2008, 127 pp.

https://e-slp.eadtu.eu/

https://e-slp.eadtu.eu/


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Oliveira, C. P., Martinho, A. P., Caeiro, S., Amador, F., Caetano, F. (2012). Field activities within an

undergraduate program of environmental sciences: A b-learning case study In: Gonçalves, F., Fernando J.,

Pereira, R., Leal Filho, W., Azeiteiro, U.M., (eds.). Contributions to Sustainability. Series Umweltbildung,

Umweltkommunikation und Nachhaltigkeit - Environmental Education, Communication and Sustainability,

Vol. 33. Peter Lang, Frankfurt. 255 - 280. ISBN 978-3-631-61347-4.

Amador, F., Oliveira, C., Integrating Sustainability into university: Past, Present and Future, in

Sustainability Assessment Tools in Higher Education – Mapping Trends and Good Practices at

Universities round the World (2013), Caeiro, S., Leal Filho, W., Jabbour, C.J.C., Azeiteiro, U.M., (Eds).

now in process of editing for publication by SPRINGER

Martinho, A. P.,Vaz-Fernandes, P., Padrel de Oliveira, C., Bacelar-Nicolau, P., Azeiteiro, U. M. and Caeiro,

S. (2016). Strengths and weaknesses of an e-learning program in environmental sciences at Universidade

Aberta, Portugal. In: Walter Leal Filho and Paul Pace (eds.) Teaching Education for Sustainable Development at

University Level. World Sustainability Series, Springer, Berlin. 49 – 66. ISBN: 978-3-319-32926-0.

Oliveira, C., Carmo, H., Caeiro, S. (2016). Avaliação de uma unidade curricular do programa de

doutoramento em Sustentabilidade Social e Desenvolvimento da Universidade Aberta de Portugal. In

Maciel, C., Alonso, K. M., Peixoto, J. (eds.). Educação a Distância Experiências, Vivências e Realidades. Editora

EdUFMC, Mato Grosso, Brasil, 297 – 320. ISBN 978-85-327-0586-0.

Caetano, F.J.P.; Oliveira, C. M. B. P.; Araújo, M. F. F.; Rêgo, M. C. F. D. (2018) Towards Climate Change

Awareness Through Distance Learning—Are Young Portuguese and Brazilian University Students Vigilant?

In Climate Literacy and Innovations in Climate Change Education. Eds Azeiteiro U., Leal Filho W., Aires

L. pp 261-273 (https://doi.org/10.1007/978-3-319-70199-8)

Oliveira, C. Trindade, J. Caeiro, S. (2019). Contribution of advanced training for real problem solutions

within Sustainable Development Goals: the case of an e-learning PhD. In: Davim, P. and Azeiteiro, U. (eds.)

“Higher Education and Sustainability: Opportunities and Challenges for Achieving Sustainable Development

Goals”. Taylors & Francis Group. 261 -271. ISBN: 9781138556539.

Artigos em Revistas Internacionais com Arbitragem

M.L. Matos Lopes, C.A. Nieto de Castro, C.M. Padrel de Oliveira, Mutual Diffusivity in n-Heptane+n-

Hexane Isomers, Fluid Phase Equil., 36,(pp.195-205),1987

C.M. Padrel de Oliveira, J.M.N.A. Fareleira, C.A. Nieto de Castro, Mutual Diffusivity in Binary Mixtures

of n-Heptane with n-Hexane Isomers, Int. J.Thermophys., 10,(pp. 973-982),1989

M.J. Assael, C.P. Oliveira, M. Papadaki, S.M. Richardson and W.A. Wakeham, Vibrating-Wire Viscometry

on Liquid Hydrocarbons at High Pressure, High-Temp. High-Press., 23, (pp 561–568),1991

C.M.B.P.Oliveira, W.A. Wakeham, The viscosity of five liquid hydrocarbons at pressures up to 250MPa,

Int. Journal of Thermophys., 13,(pp.773-790),1992

Assael, M.J., Oliveira, C.M.B.P. Oliveira, Papadaki, M., Wakeham, W.A., Vibrating wire viscometers for

Liquids at High Pressures, Int. Journal of Thermophys., 13,(pp.593-615),1992

C.M.B.P.Oliveira, W.A.Wakeham,The viscosity of liquid R134a, Int. Journal of Thermophys., 14,(pp.33-

44),1993


8

C.M.B.P. Oliveira and W.A. Wakeham, The Viscosity of R32 and R125 at saturation, Int. J. of

Thermophysics, 14, (pp.1131-1143),1993

C.M.B.P.Oliveira, W. A. Wakeham, Viscosity of New Refrigerants, High Temperatures-High Pressures,

27/28, (pp.91-98),1995

C.M.B.P.Oliveira, W.A.Wakeham,Viscosity of R134a, R32 and R125 at Saturation, Int.Journal of

Thermophys., 20:2,(pp.365-373),1999

J.LG. Correia da Mata, J.M.N.A. Fareleira, C.M.B.P. Oliveira, F.J.P. Caetano, A New Instrument to

Perform Simultaneous Measurements of Density and Viscosity of Fluids, High Temp.-High Press.,

33:6,(pp.669-676),2001

M.J. Assael, C.M.B.P. Oliveira, W.A.Wakeham,T owards the Viscosity of Refrigerants/Oil Mixtures Fluid

Phase Equilibria, 210:1,(pp.5-19),2003

F.J.P. Caetano, J.L. Correia da Mata, J.M.N.A. Fareleira, C.M.B.P. Oliveira, W.A. Wakeham, Viscosity

Measurements of Liquid Toluene at Low Temperatures using a Dual Vibrating-Wire Technique,

Int.J.Thermophys, 25:1,(pp1-11),2004

F.J.P. Caetano, J.M.N.A. Fareleira, C.M.B.P. Oliveira, W. A. Wakeham,The Viscosity of Di-

isodecylphthalate: a potential standard of moderate viscosity, Int.Journal of Thermophys., 25, 1, 1311-

1322, 2004,.

F.J.P. Caetano, J.M.N.A. Fareleira, C.M.B.P. Oliveira, W.A. Wakeham New Measurements of the

Viscosity of Diisodecyl Phthalate Using a Vibrating Wire Technique, J. Chem. Eng. Data; 50(6); 1875-

1878, 2005.

F.J.P. Caetano, J.M.N.A. Fareleira, C.M.B.P. Oliveira, W. A. Wakeham,Validation of a Vibrating-Wire

Viscometer: Measurements in the range 0.5 to 135 mPa.s, J. Chem. Eng. Data, 50, 201-205, 2005

H.M.N.T. Avelino, J.M.N.A. Fareleira, C. M. B. P.Oliveira Viscosity of 1,1,1-Trifluoroethane (HFC-143a)

and Pentafluoroethane (HFC-125) at Temperatures Between (254 and 293) K at Pressures up to 10 Mpa,

J.Chem.Eng.Data 51(5), 1672-1677, 2006.

F. J. P.Caetano, J.M.N.A. Fareleira, A. Fernandes, C. M. B. P.Oliveira, A.P. Serro, W.A. Wakeham

Diisodecylphthalate (DIDP) – a potential standard of moderate viscosity: Surface tension and other

effects on capillary measurements, Fluid Phase Equilibria, 245, 1-5, 2006.

Wakeham, W. A.; Assael, M. A.; Atkinson, J. S.; Bilek, J., Fareleira, J. M. N. A.; Fitt, A. D.; Goodwin, A. R.

H. and Oliveira, C. M. B. P., Thermophysical Property Measurements: The Journey from Accuracy to

Fitness for Purpose, Int. J. Thermophys., 28, 372-416, 2007

Caetano, F. J. P.; Fareleira, J.; Froba, A. P.; Harris, K. R.; Leipertz, A.; Oliveira, C.; Trusler, J. P. M.;

Wakeham, W. A., An industrial reference fluid for moderately high viscosity. Journal of Chemical and

Engineering Data, 58, (9), 2003-2011, 2008.

Avelino, H. M. N. T.; Fareleira, J.M.N.A. and Oliveira, C.M.B.P. Viscosity Measurements of Compressed

Liquid Refrigerant Blend R-507A, Using a Vibrating-Wire Technique, J. Chem. Eng. Data, 53 (1); DOI:

10.1021/je700345b , 2008

Correia da Mata, J.L.; Caetano, F.J.P.; Oliveira, C.M.B.P. and Fareleira, J.M.N.A., “Viscosity

Measurements of Diisodecyl Phthalate Using a Vibrating Wire Instrument Operated In Free Decay Mode:

Comparison with Results Obtained with the Forced Mode of Operation”, J. Chem. Eng. Data, , 54, 2562–

2568, DOI: 10.1021/je900113f, 2009


9

Amador, F., Martinh, A. P., Bacelar-Nicolau, P., Caeiro, S. and Oliveira, C. P. Education for sustainable

development in higher education: evaluating coherence between theory and praxis. Assessment & Evaluation

in Higher Education. 40(6), 867-882. (2015). DOI: http://dx.doi.org/10.1080/02602938.2015.1054783.

Morgadinho, L.; Oliveira, C.; Martinho, A. A qualitative study about perceptions of European automotive

sector's contribution to lower greenhouse gas emissions, Journal of Cleaner Production 106(1), 644–653

(2015)DOI:10.1016/j.jclepro.2015.01.096

Oliveira, Carla Maria Bispo Padrel; Caetano, Fernando José Pires, Desafiando o Paradigma do Ensino da

Química: o contributo da Universidade Aberta de Portugal, Revista Pesquisa e Debate em Educação

[RPDE], Dossiê Ensino de Ciências da Natureza e Matemática Editora: Universidade Federal de Juiz de

Fora, Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação, 8 (2), 275-291 (2018)

Artigos em Atas de Encontros Científicos (com arbitragem)

An Absolute Vibrating-Wire Viscometer for Liquids at High Pressures, M.J. Assael, M.Papadaki,

C.M.P.Oliveira, S.M. Richardson and W.A.Wakeham - Proceedings 2nd Asian Thermophys. Propert.

Confer., Sapporo, Japão (pp491-494), 1989

Vibrating-Wire Viscometry on Liquid Hydrocarbons at High Pressure, M.J. Assael, C.P. Oliveira, M.

Papadaki, S.M. Richardson and W.A. Wakeham- Proceedings 12th European Thermophysical Properties

Conference, Viena, Austria (pp561-568), 1990.

Transport Properties of Refrigerants, C.P. Oliveira, M. Papadaki, and W.A. Wakeham - Proceedings 3th

Asian Thermophysical Properties Conference, Pequim, China (pp32-39), 1992

Transport Properties of Replacement Refrigerants, C.P. Oliveira, M. Papadaki and W.A. Wakeham –

IchemE Research Event, Birmingham, Reino Unido (pp454-456), 1993

Script Materials Versus Econtents, Padrel de Oliveira, C. e Amador, F., in Advances in Technology- Based

Education: Toward a Knowledge-Based Society, Proceedings of 2nd International Conference on

Multimedia and Information & Communication Technologies in Education, Badajoz (Espanha), Vol. 3,

pp. 1336-1339, 2003.

Universidade Aberta: uma contribuição efectiva para a concretização dos objectivos de desenvolvimento

do Milénio, C. M. B. P. Oliveira, in Conhecimento e Cooperação Internacional: a agenda de Lisboa e o

diálogo Norte-Sul, Ed. INA, 2007

Amador, F., Oliveira, C.P. e Caetano, F (2008) Ensino a distância e formação de professores em

Geociências, integrando outras áreas de conhecimento: uma experiência de cooperação com Timor, in

Memórias e Notícias, nº. 3 (Nova Série), pp. 265-270,

Curricular Development on Higher Education and Sustainability Science: a b-learning Course in

Environment Science Amador, F., Caeiro, S., Oliveira, C., Caetano, F., Bacelar-Nicolau, P., Azeiteiro, U. E

Martinho, A.P., 2008, in Actas of 5th EMSU Conference, Environmental Management for Sustainable

Universities. A New Knowledge Culture. Technical University of Catalonia (Barcelona). www.emsu.org, 1-

12 pp.

Student Interactions in Formal and Informal Virtual Spaces: Similarities and differences, Filomena

Amador, Fernando Caetano, Carla Padrel de Oliveira, Luís Gonzaga Albuquerque, Proceedings of the

EDEN 2008 Annual Conference, 11-14 junho 2008, Lisbon, Portugal

http://dx.doi.org/10.1080/02602938.2015.1054783


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A Successful Distance Learning Project Demonstrated with both Chemistry and Physics Concepts in a

Science Education Programme, Filomena Amador, Fernando Caetano, Carla Padrel de Oliveira,

Proceedings of the EDEN 2008 Annual Conference, 11-14 Junho 2008, Lisbon, Portugal

Teaching Chemistry Online: Setting Bridges Towards Success, Carla Padrel de Oliveira, Fernando

Caetano, Filomena Amador, Proceedings of the EDEN 2008 Annual Conference, 11-14 junho 2008,

Lisbon, Portugal

Caeiro, S., Oliveira, C. (2009) Cooperação para a Sustentabilidade: O papel do Ensino a Distância. In Atas

dos resumos 1º Congresso Lusófono sobre Ambiente e Energia e 3ª Jornadas de Energia de Cascais. 20 a

22 de Setembro. Estoril.

Martinho, A.P., Oliveira, C., Caetano, F., Amador, F. e Caeiro, S. (2009) Atividades de campo no âmbito do

ensino formal: um caso de sucesso em b-learning. In Atas de Resumos XIII Encuentro Ibero-Americano

de Educación Superior a Distancia (AIESAD), Associação Iberoamericana de Educação Superior a

Distância. Lisboa. 16-18 Setembro, Lisboa, Portugal.

Amador, F., Pereira, P. e Oliveira, C.MP., 2010, “Evoluir no sentido da trans e interdisciplinaridade: uma

experiência de leccionação em b-learning no contexto de um curso de Ciências do Ambiente”. Publicado

em e-Terra, vol. 15

S. Caeiro, A.P. Martinho, H. Matta, F. Amador & C. Oliveira (2011) The use of videos within GIS e-

learning. An experience in an undergraduate program in Environmental Science, in Workshop

Proceedings, Belgium, pp 49-57, ISBN 978-90-8826-217-3,

Amador, F., Cunha, P.P., Matta e Silva, H., Oliveira, C.P. e Fombona, J., 2011.Problems on the

construction of visual narratives included in video production for geotourism. In: Rocha, D. & Sá, A.

(Coords) 2011. Proceedings of the Internacional Congress of Geotourism – AROUCA2011. Arouca,

Portugal, pp. 151-154. ISBN: 978-989-96055-5-8

F. Amador, C. Oliveira & J. Fombona (2011) Os vídeos no processo de aprendizagem: um estudo

realizado no âmbito de um curso de 1º ciclo em Ciências do Ambiente, Actas do XIV Encontro Nacional

de Educação em Ciências, Portugal, pp 569-581, ISBN 978-989-8525-04-8,

Oliveira, C. P.; Amador, F.; Martinho, A. P.; Caeiro, S.; Nicolau, P. B.; Fernandes, A.P. (2011).

Sustainability concerns on project assignments – a study carried out in a undergraduate programme on

environmental sciences. In Proceeding of EDEN Conference. European Distance and E-learning

Network. Dublin, ISBN 978-963-87914-1-2, 19 - 22 June. 1- 6 pp.

Amador, F.; Oliveira , C. P.; Nicolau, P. B.; Caeiro, S.; Martinho, A. P.; Fernandes, A.P. (2011).

Sustainability science and higher education: an analysis of a bologna three cycle system. In Proceeding of

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22 June. 1- 6 pp.

Caeiro, S., Martinho, A. P., Matta, H., Amador, F., Oliveira, C. (2012). The effectiveness of using videos

within an e-learning course of Geographical Information Systems. In proceedings of EADTU 25th

Anniversary Conference 2012: The role of open and flexible education in European higher education

systems for 2020: new models, new markets, new media. European Association of Distance Teaching

Universities. Pafos, Cyprus, ISBN 978-90-79730-12-4. Available at

http://www.eadtu.eu/images/stories/Docs/Conference_2012/proceedings2012.pdf. 27-28 September.

32 - 34 pp.


11

Oliveira, I., Oliveira, C. P., Caetano, F., Caeiro, S. (2012). An e-Course for Teachers Training on Water

and Sustainability: Its Application in Portugal and Brazil. In Szucs, A. and Paulsen, M. F. (ed.). CD-rom

Proceeding of 2012 EDEN Conference. European Distance and E-learning Network. ISBN 978-963-

89559-0-6, Porto, 6 - 9 June. 1- 6 pp

Disterheft, A., Oliveira, C., Bacelar-Nicolau, P., Martinho, A. P., Vaz-Fernandes, P., Azeiteiro, U., Caeiro,

S. (2016). How to implement a Holistic Curricula Reformulation Process? Experiment With The Dragon

Dreaming Method For Embedding Sustainability at the Portuguese Distance Learning University. In Melo,

J. J. Disterhelft, A., Caeiro, S., Santos, R., Ramos, T. B. (ed.), Proceedings of the 22nd International

Sustainable Development Research Society Conference ISDRS 2016. Center for Environmental and

Sustainability Research, School of Science and Technology, Universidade Nova de Lisboa and ISDRS ©.

13 - 15 July. ISBN: 978-972-674-791-8. Vol. 1, 313 pp. (abstract).

Martinho, A. P., Vaz-Fernandes, P, Padrel de Oliveira, C. P., Bacelar-Nicolau, P., Azeiteiro, U., Caeiro, S.,

Pereira, P. (2016). Potencialidades e Fragilidades de um Curso em E-learning de Educação para a

Sustentabilidade: O Caso de Estudo da Licenciatura em Ciências do Ambiente da Universidade Aberta,

Portugal. in Martins, N., Melo, J.J., Disterhelft, A., Caeiro, S. Montano, M., Moretto, Ramos, T. (ed.) Livro

de Atas 1º Simpósio Luso-Brasileiro sobre Modelos e Práticas de Sustentabilidade. Center for

Environmental and Sustainability Research, Caparica, Portugal 11-12 julho. ISBN: 978-972-674-792-5.

(abstract) 376 – 377 pp.

Oliveira, C. Trindade, J. Caeiro, S. (2017). Motivation strategies for an e-learning PhD program. . In book

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Association of Distance Teaching Universities (EADTU). 25 - 27 de outubro, Milton Keynes, Reino Unido.

Abstracts available at https://conference.eadtu.eu.

Oliveira, C. Trindade, J. Caeiro, S. (2017). Contribution of advance training for real problem solutions: the

role of e-learning. The Online, Open And Flexible Higher Education Conference OOFHEC 2017.

European Association of Distance Teaching Universities (EADTU). 25 - 27 de outubro, Milton Keynes,

Reino Unido. Abstracts available at https://conference.eadtu.eu.

Caeiro, S., Hamón, L. A. S. Martinho, A. P., Grilo, R., Oliveira, C., Aldaz, C. E. B. A., D Hidalgo, D. A.

(2018). Sustainability benchmarking in Higher Education Institutions: A comparison between two

Universities in Southern Europe. Learning how to explore the sustainability implications of the circular

economy. In book of abstract proceedings of 24th Annual International Sustainable Development Research

Conference. University of Messina & International Sustainable Development Research Society (ISRDS). 13

– 15 June, Messina, Italy. (Abstracts available at http://programme.exordo.com/isdrs2018/).

Comunicações Orais por convite

2006

Universidade Aberta: uma contribuição efectiva para a concretização dos objectivos de desenvolvimento

do Milénio, Conferência Conhecimento e Cooperação Internacional, INA, Lisboa

Successful Distance Learning Projects with Developing Countries, GUIDE2006, Rome, Italy

2009

Atividades de campo no âmbito do ensino formal: um caso de sucesso em b-learning, XIII Encontro

Iberoamericano de Educação Superior a Distância, Lisboa

https://conference.eadtu.eu/

https://conference.eadtu.eu/

http://programme.exordo.com/isdrs2017/


12

Ensino Superior a Distância: Que oportunid@des? Workshop intitulado ENSINO SUPERIOR NO

ESPAÇO CPLP: QUE OPORTUNIDADES?, Momento CPLP em Bissau, Guiné -Bissau.

Promoção e Utilização das Redes Digitais na Educação e Formação para a Cidadania no Espaço

Lusófono, XIX Encontro da Associação das Universidades de Língua Portuguesa, Luanda-Angola

2012

A Universidade Aberta de Portugal: uma universidade em mudança, II Fórum Internacional sobre prática

docente Universitária: Planejamento e Avaliação no contexto glocal, Uberlândia, Brasil

As Tendências Mundiais e a Qualidade da Educação Superior: a Universidade Aberta de Portugal, uma

universidade em mudança, II Fórum Internacional sobre Prática Docente Universitária, Minas Gerais,

Brasil

2013

O ensino da Língua Portuguesa no Mundo, A Sociedade Civil no plano de Ação de Brasília, Academia das

Ciências

Do ensino a distância ao ensino online: UAb 25 anos a ensinar e a aprender, Seminário EDUCAÇÃO A

DISTÂNCIA, TECNOLOGIAS DIGITAIS E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

organizado pelo Instituto Universitário de Educação de cabo Verde, Praia, Cabo Verde

Qualidade e avaliação do ensino superior a distância em Portugal, V Seminário Internacional de EaD:

meios e atores, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brasil

2014

Qualidade e boas práticas na Universidade Aberta Congresso Calidad y tendencias de la educación a

distancia virtual, organizado pela AIESAD, Republica Dominicana

XV ENCONTRO DE REITORES DO GRUPO TORDESILLAS - Formas e formatos de

aprendizagem digital de base académica em Espanha, Brasil e Portugal, Universidade Nova de Lisboa,

Lisboa, Portugal

A Universidade como espaço de Desenvolvimento, 4ª Conferência FORGES, Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, Lubango, Angola 2015

Modelo funcional da UAb Portugal e respetivo sistema de tutoria, Encontro Nacional de Docentes e

Tutores em Educação a Distância, Universidade Federal de Rio Grande do Norte, Natal, Brasil

Promoção e Difusão da Língua Portuguesa, O dia da Língua Portuguesa e da Cultura na CPLP, Seminário

organizado pelo Observatório de Língua Portuguesa, Cabo Verde

Cantigas de amor e rótulos de vinho, Língua, sociedade civil e ação exterior, Seminário organizado pela

Academia Galega da Língua Portuguesa, Santiago de Compostela, Espanha

Ensino a Distância: Agente de Desenvolvimento Humano e Democratização Social, II Congresso

Internacional da Universidade Católica de Moçambique, Beira, Moçambique

O ensino a distância na promoção e difusão da Língua Portuguesa, Seminário organizado pela Comissão

Temática de Promoção da Língua Portuguesa dos Observadores Consultivos da CPLP, Brasil


13

2016

A importância da Biodiversidade: perspetivas e abordagens locais e globais, Seminário CLA de Ponte de

Lima, Portugal

A virtualização da mobilidade académica: mito ou realidade?, XVII Encontro Iberoamericano de

Educação Superior a Distância (AIESAD), Madrid, Espanha

African Perspectives on Sustainable Development, moderação de painel na International Sustainable

Development Research Society Conference – ISDRS, Lisboa, Portugal

2017

Quando o novo e o antigo convergem, 1º Seminário Luso-brasileiro: Pedagogia, Aprendizagem Online e

Tecnologias Digitais no Ensino Superior, Coimbra, Portugal

O Ensino a Distância: a melhor opção para ensinar e aprender em Contexto, seminário Inovações na

Educação organizado pela UNESP, São Paulo, Brasil

Instrumentos e Práticas Pedagógicas em EaD: Modelo Pedagógico Virtual da UAb, Seminário Avançado

do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba,

Brasil

7. Outras Atividades

Janeiro a julho 1993 - atividade de consultadoria científica e tecnológica no Instituto Português da

Qualidade, nas áreas da conceção de um laboratório de viscosimetria e da coordenação de projetos de

intercalibração a decorrer sob a égide da Comunidade Europeia (BCR).


14

ANEXO 1 – Mapa Resumo de Delegações de Competências e Nomeações

DESPACHOS REITORAIS (2006-2019)

ANO | DATA DESPACHO EFEITOS

2006

2006 _ 27/03/2006 99/R/2006 MEMBRO DO SENADO UNIVERSITÁRIO (PRÓ-REITORA)

2006 _ 27/03/2006 100/R/2006 MEMBRO DA ASSEMBLEIA DA UNIVERSIDADE (PRÓ-REITORA)

2006 _ 22/05/2006 147/R/2006 PRÓ-REITORA PARA O PELOURO DA COOPERAÇÃO COM OS PAÍSES AFRICANOS DE LÍNGUA PORTUGUESA E TIMOR

2006 _ 19/12/2006 367/R/2006 MEMBRO DO SENADO UNIVERSITÁRIO POR INERÊNCIA (PRÓ-REITORA)

2006 _ 19/12/2006 368/R/2006 MEMBRO DA ASSEMBLEIA DA UNIVERSIDADE POR INERÊNCIA (PRÓ-REITORA)

2006 _ 18/12/2006 392/R/2006 COORDENAÇÃO DE COMISSÃO TÉCNICA ENCARREGADA DE ACOMPANHAR O PLANEAMENTO, DESENVOLVIMENTO E EXECUÇÃO DAS AÇÕES A LEVAR A CABO NO QUADRO DA COOPERAÇÃO COM A UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO

2006 _ 22/12/2006 393/R/2006 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 23/12/2006 A 2/1/2007

2007

2007 _ 16/01/2007 15/R/2007 NOMEAÇÃO PARA O CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO DA UAIA

2007 _ 16/01/2007 16/R/2007 NOMEAÇÃO PARA O CONSELHO ACADÉMICO DA UAIA

2007 _ 17/04/2007 98/R/2007 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 23 A 27 ABRIL

2007 _ 20/09/2007 317/R/2007 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 24 A 26 SETEMBRO

2007 _ 27/09/2007 345/R/2007 Comissão para adequação da Universidade às novas regras do RJIES

2007 _ 13/12/2007 389/R/2007 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 26 A 31 DEZEMBRO

2007 _ 16/01/2007 15/R/2007 NOMEAÇÃO PARA O CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO DA UAIA

2007 _ 16/01/2007 16/R/2007 NOMEAÇÃO PARA O CONSELHO ACADÉMICO DA UAIA

2007 _ 17/04/2007 98/R/2007 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 23 A 27 ABRIL

2007 _ 20/09/2007 317/R/2007 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 24 A 26 SETEMBRO

2007 _ 27/09/2007 345/R/2007 COMISSÃO PARA A ADEQUAÇÃO DA UNIVERSIDADE ÀS NOVAS REGRAS DO RJIES

2007 _ 13/12/2007 389/R/2007 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 26 A 31 DEZEMBRO

2008

2008 _ 18/03/2008 94/R/2008 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 24 A 30 DE MARÇO

2008 _ 16/06/2008 215/R/2008 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 17 A 18 JUNHO

2008 _ 08/09/2008 321/R/2008 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 9 A 13 DE SETEMBRO

2008 _ 16/09/2008 325/R/2008 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 18 A 19 DE SETEMBRO

2008 _ 15/10/2008 362/R/2008 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 18 A 23 DE OUTUBRO

2008 _ 22/12/2008 454/R/2008 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 23 DE DEZEMBRO DE 2008 A 2 DE JANEIRO DE 2009


15

2008 _ 31/12/2008 461/R/2008 NOMEAÇÃO COMO VICE-REITORA; CESSA A NOMEAÇÃO DE PRÓ-REITORA

2008 _ 31/12/2008 463/R/2008 COORDENADORA DA COMISSÃO PARA A REORGANIZAÇÃO DEPARTAMENTAL

2008 _ 31/12/2008 464/R/2008 MEMBRO DO CONSELHO DE GESTÃO DA UAb

2009

2009 _ 07/01/2009 05/R/2009 DELEGAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DO JÚRI DE PROVAS DE DOUTORAMENTO REQUERIDAS PELA MESTRE ANA BELA DELICADO TEIXEIRA

2009 _ 11/02/2009 11/02/2009 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PARA A PRÁTICA DE ATOS DIVERSOS

2009 _ 23/04/2009 99/R/2009 DELEGAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DO JÚRI DE PROVAS DE DOUTORAMENTO REQUERIDAS PELO MESTRE MÁRIO CARRILHO NEGAS

2009 _ 23/04/2009 100/R/2009 DELEGAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DO JÚRI DE PROVAS DE DOUTORAMENTO REQUERIDAS PELO MESTRE RUI CANUTO

2009 _ 05/05/2009 124/R/2009 MEMBRO DO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO DA UAIA

2009 _ 05/05/2009 125/R/2009 MEMBRO DO CONSELHO ACADÉMICO DA UAIA

2009 _ 05/05/2009 127/R/2009 DESIGNADA PARA PRESIDIR AO CONSELHO COORDENADOR DA AVALIAÇÃO (SIADAP)

2009 _ 26/06/2009 157/R/2009 DELEGAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DO JÚRI DE PROVAS DE DOUTORAMENTO REQUERIDAS PELA MESTRE MARIA DE FÁTIMA SAMPAIO

2009 _ 28/12/2009 428/R/2009 NOMEADA INQUIRIDORA DO PROCESSO DE INQUÉRITO PARA APURAMENTO DOS FACTOS E DAS CIRCUNTÂNCIAS EM QUE OCORREU O ATRASO NO PROCEDIMENTO DE MARCAÇÃO DA PROVA DE DEFESA DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO EM GESTÃO DA QUALIDADE

2010

2010 _ 11/01/2010 11/R/2010 PRESIDENTE DO CONSELHO COORDENADOR DE AVALIAÇÃO

2010 _ 07/04/2010 79/R/2010 DELEGAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DO JÚRI DE PROVAS DE DOUTORAMENTO REQUERIDAS PELO MESTRE CARLOS PINHO

2010 _ 07/04/2010 80/R/2010 DELEGAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DO JÚRI DE PROVAS DE DOUTORAMENTO REQUERIDAS PELA MESTRE IEDA RODRIGUES

2010 _ 03/05/2010 114/R/2010 NOMEADA VICE-REITORA (NOVO MANDATO)

2010 _ 10/05/2010 122/R/2010 VÁRIAS COMPETÊNCIAS DELEGADAS NO ÂMBITO DO PELOURO

2010 _ 10/05/2010 123/R/2010 PRESIDENTE DO CONSELHO COORDENADOR DA AVALIAÇÃO

2010 _ 07/12/2010 298/R/2010 NOMEAÇÃO PARA GRUPO DE TRABALHO NO ÂMBITO DA CANDIDATURA DA UAb AO 1º NÍVEL DE EXCELÊNCIA DA EFQM

2011

2011 DESIGNADA PELO CONSELHO GERAL

REITORA INTERINA DA UNIVERSIDADE ABERTA DE 19 DE JULHO A 3 DE NOVEMBRO

2011 _ 16/12/2011 349/R/2011 NOMEADA VICE-REITORA PARA A QUALIDADE E COOPERAÇÃO INTERNACIONAL

2012

2012 _ 06/01/2012 11/R/2012 NOMEAÇÃO PARA MEMBRO DO CONSELHO DE GESTÃO

2012 _ 20/01/2012 20/R/2012 NOMEAÇÃO PARA PRESIDIR AO CONSELHO COORDENADOR DE AVALIAÇÃO DA UAb


16

2012 _ 20/01/2012 21/R/2012 COORDENADORA DO GRUPO DE TRABALHO PARA ELABORAÇÃO DO MAPEAMENTO ESTRATÉGICO

2012 _ 08/03/2012 54/R/2012 COMPETÊNCIAS DELEGADAS PELO REITOR

2012 _ 18/04/2012 81/R/2012 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 20 A 29 DE ABRIL

2012 _ 17/07/2012 146/R/2012 DELEGAÇÃO PARA PRESIDÊNCIA DE 2 JÚRIS DE CONCURSO PARA PROF AUX

2012 _ 08/08/2012 147/R/2012 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 20 A 31 DE AGOSTO

2012 _ 02/11/2012 193/R/2012 NOMEADA PARA A COMISSÃO PARA AS COMEMORAÇÕES DO 25 ANIVERSÁRIO DA UAb

2012 _ 06/11/2012 196/R/2012 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 9 A 22 DE NOVEMBRO

2013

2013 _ 20/02/2013 26/R/2013 NOMEAÇÃO PARA A PRESIDÊNCIA DO CONSELHO COORDENADOR DA AVALIAÇÃO

2013 _ 25/02/2013 27/R/2013 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 27 A 28 DE FEVEREIRO

2013 _ 27/03/2013 43/R/2013 DELEGAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DE JÚRI DE CONCURSO PARA PROF AUX


2013 _ 06/06/2013 56/R/2013 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 8 A 16 DE JUNHO

2013 _ 20/06/2013 60/R/2013 NOMEADA MEMBRO DO SENADO ACADÉMICO



2013 _ 02/12/2013 97/R/2013 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS 9 E 10 DEZEMBRO

2013 _ 17/12/2013 117/R/2013 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS NO ÃMBITO DO PROJETO ERASMUS +

2013 _ 27/12/2013 123/R/2013 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PARA ASSINATURA DE PROTOCOLO DE CCOPERAÇÃO COM A AICEP

2014

2014 _ 26/03/2014 29/R/2014 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DIAS 1 E 2 DE ABRIL



2014 _ 04/11/2013 104/R/2013 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 7 A 15 DE NOVEMBRO

2015

2015 _ 15/01/2015 05/R/2015 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 20 A 23 DE JANEIRO

2015 _ 08/04/2015 42/R/2015 NOMEADA RESPONSÁVEL PELO GABINETE DE PLANEAMENTO, AVALIAÇÃO E QUALIDADE (GPAQ)

2015 _ 15/04/2015 43/R/2015 NOMEAÇÃO PARA A PRESIDÊNCIA DO CCA POR DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS



2015 _ 10/07/2015 73/R/2015 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 15 A 18 DE JULHO

2015 _ 22/07/2015 75/R/2015 NOMEADA PRESIDENTE DO CONSELHO DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE (CAQ)

2015 _ 22/07/2015 76/R/2015 NOMEADA PRESIDENTE DA CAM _ COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE MELHORIA DO CICLO DE ESTUDOS

2015 _ 23/7/2015 78/R/2015 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 25 DE JULHO A 1 DE AGOSTO

2015 _ 16/12/2015 119/R/2015 NOMEADA VICE-REITORA PARA A QUALIDADE E COOPERAÇÃO INTERNACIONAL

2015 _ 18/12/2015 122/R/2015 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 21 A 31 DE DEZEMBRO

2016


2016 _ 11/05/2016 67/R/2016 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 16 A 20 DE MAIO


17



2016 _ 18/10/2016 154/R/2016 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS NOS MEMBROS DA EQUIPA REITORAL

2016 _ 06/12/2016 181/R/2016 PRESIDENTE DO CONSELHO COORDENADOR DA AVALIAÇÃO

2016 _ 12/12/2016 183/R/2016 PRESIDENTE DO CONSELHO DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE

2016 _ 12/12/2016 184/R/2016 NOMEADA PRESIDENTE DA CAM _ COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE MELHORIA DO CICLO DE ESTUDOS

2017

2017 _ 19/01/2017 10/R/2017 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 24 A 29 DE JANEIRO

2017 _ 28/04/2017 56/R/2017 DESIGNADA MEMBRO DO SENADO ACADÉMICO

2017 _ 11/05/2017 60/R/2017 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 16 A 21 DE MAIO

2017 _ 29/06/2017 75/R/2017 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 30 DE JUNHO A 6 DE JULHO

2017 _ 07/07/2017 77/R/2017 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 17 A 22 DE JULHO

2017 _ 03/08/2017 86/R/2017 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 21 DE AGOSTO A 3 DE SETEMBRO

2017 _ 13/12/2017 157/R/2017 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 27 DE DEZEMBRO A 5 DE JANEIRO

2018

2018 _ 10/01/2018 01/R/2018 DESIGNADA COORDENADORA DO OBSERVATÓRIO PARA A QUALIDADE NO EaD E eLEARNING

2018 _ 13/03/2018 14/R/2018 DELEGAÇÃO DE PODERES PARA ASSINATURA DE PROTOCOLOS

2018 _ 19/06/2018 69/R/2018 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 22 DE JUNHO A 4 DE JULHO

2018 _ 17/12/2018 159/R/2018 DELEGAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE 19 A 28 DE DEZEMBRO

2019



Carla Maria Bispo Padrel de Oliveira Outubro 2019 1. Dados … · 2019-10-17 · Portuguesa e Timor...

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