Carlos geraldo

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COLEGIO MAURICIO RUGENDAS Subsector: Lengua Castellana y Comunicación. La entrevista Actividad: Realizar una entrevista testimonial (Mínimo una plana. Máximo dos). Aspectos a evaluar. Indicadores considerados. Muy bien Bien Insufici ente Puntaje obtenido. Elementos previos Establece el objetivo de la entrevista. 3 2 1 Trabaja de manera ordenada en clases. 6 3 1 Elabora pauta de preguntas (mínimo 10 preguntas). 6 3 1 Responde la guía. 6 3 1 Desarrollo de la entrevista Cumple con las formulas de cortesía (saludo). 3 2 1 Guía la conversación y demuestra seguridad de lo que habla. 3 2 1 Hace preguntas claras, breves y certeras. 3 2 1 No hace preguntas indiscretas. 3 2 1 Escucha sin interrumpir 6 3 1 No se desvía del tema central de la entrevista. 3 2 1 Informe (o La entrevista posee un inicio y un cierre. 9 6 3

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COLEGIO MAURICIO RUGENDAS

Subsector: Lengua Castellana y Comunicación.

La entrevista

Actividad: Realizar una entrevista testimonial (Mínimo una plana. Máximo dos).

Aspectos a evaluar.

Indicadores considerados. Muy bien Bien Insuficiente Puntaje obtenido.

Elementos previos

Establece el objetivo de la entrevista. 3 2 1Trabaja de manera ordenada en clases. 6 3 1Elabora pauta de preguntas (mínimo 10 preguntas). 6 3 1Responde la guía. 6 3 1

Desarrollo de la entrevista

Cumple con las formulas de cortesía (saludo). 3 2 1Guía la conversación y demuestra seguridad de lo que habla. 3 2 1Hace preguntas claras, breves y certeras. 3 2 1No hace preguntas indiscretas. 3 2 1Escucha sin interrumpir 6 3 1No se desvía del tema central de la entrevista. 3 2 1

Informe (o edición) de la

entrevista.

La entrevista posee un inicio y un cierre. 9 6 3Incluye elementos para-verbales y no verbales de la entrevista, mediante signos de puntuación.

5 3 1

Publicación. Determina título de la entrevista. 3 2 1En el caso de ser su entrevista escrita: acompaña la entrevista con colores, fotografías u otros elementos visuales. En el caso de ser su entrevista grabada: edita la entrevista.

6 4 2

Total

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