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pág. 1 de 6AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE MATEMÁTICA | 1º ANO | 4º período | ENSINO FUNDAMENTAL | 11V4Mat_01_2015_tes.docx

OS ALUNOS DA ESCOLA “JOÃO E MARIA” FIZERAM UM PASSEIO À CHÁCARA DO SOL. ESSA VISITA FAZ PARTE DO PROJETO “CONHECENDO UM CAMPO AGROPECUÁRIO”.

MARQUE, COM UM X, OS PRODUTOS QUE, GERALMENTE, SÃO PRODUZIDOS NO CAMPO AGROPECUÁRIO. 1.

(0,9 – 0,15 cada item correto)

1ºAno

4º período 12 de novembro de 2015

1.1 MATEMÁTICA



ELES SAÍRAM DA ESCOLA ÀS 8 HORAS E CHEGARAM À CHÁCARA DO SOL ÀS 10 HORAS. 2.

ÀS 10 HORAS E 30 MINUTOS, ELES TOMARAM UM LANCHE.

LIGUE OS RELÓGIOS AOS HORÁRIOS CORRESPONDENTES. (0,9 – 0,3 cada item correto)

HORÁRIO EM QUE OS ALUNOS SAÍRAM DA ESCOLA

HORÁRIO DE CHEGADA À CHÁCARA

HORÁRIO DO LANCHE

GUGU, PEDRO, DANIELA E JÚLIA FICARAM SURPRESOS COM A QUANTIDADE DE ÁRVORES FRUTÍFERAS 3.

DA CHÁCARA DO SOL.



NA CHÁCARA DO SOL FORAM PLANTADAS 45 LARANJEIRAS E 12 MACIEIRAS.

COMPLETE O QUADRO, DESENHANDO AS QUANTIDADES QUE FALTAM DE CADA ÁRVORE.

EM SEGUIDA, FAÇA UMA ADIÇÃO E DESCUBRA QUANTAS DESSAS ÁRVORES EXISTEM AO TODO NA CHÁCARA DO SOL. (1,2 – 0,4 cada item correto)

LARANJEIRAS MACIEIRAS

D U

NA CHÁCARA, GUGU E DANIELA SOUBERAM QUE OS MESES DE MAIO ATÉ NOVEMBRO FORMAM O 4.

PERÍODO DE TEMPO IDEAL PARA O CONSUMO DE LARANJA, POIS É ÉPOCA DE SAFRA.



a) NO PRIMEIRO DIA DO MÊS DE JUNHO FORAM COLHIDAS 54 LARANJAS E 32 MAÇÃS.

QUANTAS DESSAS FRUTAS FORAM COLHIDAS AO TODO NESSE DIA?

CÁLCULO (0,35)

D U

RESPOSTA

FORAM COLHIDAS ______________ FRUTAS NESSE DIA.

b) QUAL É A DIFERENÇA ENTRE A QUANTIDADE DE LARANJAS E A QUANTIDADE DE MAÇÃS?

CÁLCULO (0,35)

D U

RESPOSTA

A DIFERENÇA É DE ___________________ LARANJAS A MAIS QUE MAÇÃS.

JÚLIA APRENDEU QUE A SAFRA DO MELÃO, NESTE ANO, FOI MUITO BOA. COMEÇOU EM MARÇO E FOI ATÉ 5.

OUTUBRO.

PARA A CONTAGEM DOS MELÕES, JÚLIA UTILIZOU DIFERENTES SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS.

DESCUBRA A REGRA DE FORMAÇÃO E COMPLETE CADA SEQUÊNCIA INICIADA POR JÚLIA. (2,7 – 0,15 cada item correto)

5, 7, ___________, ___________, ___________, ___________, ___________.

___________, ___________, 9 , 12 , ___________, ___________.

___________, ___________, 15 , 20, 25, ___________, ___________, ___________.

10, 20 , ___________, ___________, ___________, ___________, 70, 80.



OBSERVE ALGUNS DOS CANTEIROS DE ALFACE DA CHÁCARA DO SOL. 6.

� O PLANTIO DE ALFACE PODE SER FEITO DURANTE O ANO TODO.

� A MELHOR ÉPOCA PARA COMPRAR ALFACE VAI DE ABRIL A SETEMBRO.

� ALÉM DE FEIJÃO, ARROZ, OVO, CARNE, MACARRÃO E FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES DEVEM FAZER PARTE DA NOSSA ALIMENTAÇÃO.

PEDRO DESCOBRIU A QUANTIDADE DE PÉS DE ALFACE EM CADA CANTEIRO. LEIA ESSAS QUANTIDADES NA TABELA.

CANTEIROS 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º

PÉS DE ALFACE

15 32 24 18 36 47 58 21

a) AGORA, ESCREVA CADA UMA DESSAS QUANTIDADES POR EXTENSO. (1,6 – 0,2 cada item correto)

15 _________________________________________________________________________

18 ________________________________________________________________

21 ________________________________________________________________

24 ________________________________________________________________

36 ____________________________________________________________

32 ____________________________________________________________

47 ____________________________________________________________________

58 ____________________________________________________________

b) ESCREVA OS NOMES DOS MESES DO ANO COMPREENDIDOS ENTRE ABRIL E SETEMBRO. (0,8 – 0,2 cada item correto)

ABRIL – ___________________________________ – ___________________________________ – ___________________________________ –

___________________________________ – SETEMBRO.



COMPLETE O QUADRO ABAIXO FAZENDO OS DESENHOS DAS CÉDULAS NA COLUNA DO MEIO. (1,2 – 0,3 7.

cada item correto)

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