Escola E.B. 2, 3/Sec. Vale de Cambra

EFA – Secundário /Set. 2010

Área de competência: Cidadania e ProfissionalidadeNúcleo Gerador 2- Complexidade e Mudança

Domínio de Referência:1

Tema: Aprendizagem ao longo da vida

Critérios de evidência

Identificar situações de conflito e distinguir posições em confronto.

Organizar informação diversa face a uma dada realidade, isto é, perante um problema, qual foi a informação que adquiri para o pode solucioná-lo.

Interagir com diferentes actores em contexto privado, de forma a poder resolve-los.

Proposta de trabalho

1. Ao longo da vida vamos deparando-nos com alguns problemas

que nos exigem soluções, às vezes imediatas e outras vezes

não tão imediato como gostaríamos. As soluções que vamos

encontrando para os nossos problemas, condensam, em maior

ou menor grau, as aprendizagens que realizamos ao longo da

vida, deste modo, indique os problemas com que teve que se

confrontar, de forma a demonstra a importância que as

aprendizagens tiveram para o seu crescimento pessoal.

No seu quotidiano já lhe surgiu alguma situação de

conflitualidade, com equipamentos domésticos?

Descreva-o?

Qual o seu contributo para solucionar/minorar esse conflito?

Fontesbibliográficas

Livros /enciclopédias.

Internet..

Formadores Isabel e Zélia