CIÊNCIAS 8 º ANOENSINO FUNDAMENTAL

PROF.ª GISELLE PALMEIRA

PROF.ª MÁRCIA MACIEL

Unidade IVSer humano e saúde

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 22.1ConteúdoA genética nos séculos XX e XXI

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeCompreender como a Genética se desenvolveu nos séculos XX e XXI.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Os cromossomos e a herança genética

O material genético

Como a Genética altera a vida dos seres vivos?

DESAFIO DO DIA

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Um pouco de históriaHá tempos o ser humano busca o conhecimento biológico da hereditariedade nos seres vivos. Diversas explicações foram propostas ao longo dos séculos, mas foi no início do século XX que a ciência começou a elucidar essa questão.

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Na época das descobertas de Mendel, o meio científico parecia não estar pronto para lidar com as ideias propostas por ele e as ignorou.

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A partir de então, a Genética passou a existir formalmente e a se desenvolver como um campo da Biologia. Foi nessa época que se concluiu que aqueles fatores a que Mendel se referia poderiam estar nos cromossomos.

Hugo De Vries Carl Correns Erich von Tschermak

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Mais tarde o DNA foi reconhecido como a base da hereditariedade humana e se desvendou a estrutura em dupla-hélice dessa molécula.

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Era pós-MendelEm 1910, Thomas Hunt Morgan mostrou que os genes residem em cromossomos específicos. Mais tarde, ele mostrou que os genes ocupam locais específicos no cromossoma. Com esse conhecimento, Morgan e seus alunos começaram o primeiro mapa cromossômico da mosca da fruta.

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Em 1928, Frederick Griffith mostrou que os genes podem ser transferidos.

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Em 1941, George Wells Beadle e Edward Lawrie Tatum mostraram que mutações em genes causavam erros em etapas específicas nas vias metabólicas. Isto mostrou que os genes específicos codificam para proteínas específicas, formulando a hipótese “um gene, uma enzima”.

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Oswald Avery, Colin Munro MacLeod e Maclyn McCarty mostraram em 1944 que o DNA contém a informação do gene.

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Em 1953, James D. Watson e Francis Crick demonstraram como era formada a estrutura molecular do DNA. Esta descoberta estabeleceu o dogma central da biologia molecular, o que indica que as proteínas são traduzidas a partir de RNA e transcritas a partir do DNA.

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Em 1972, Walter Fiers e sua equipe da Universidade de Ghent foram os primeiros a determinar a sequência de um gene.

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Richard J. Roberts e Phillip Sharp descobriram em 1977 que os genes podem ser divididos em segmentos. Isto levou à ideia de que um gene pode originar várias proteínas.

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Em 1998 a primeira sequência do genoma de um eucariota multicelular, Caenorhabditis elegans, foi codificado.

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Marque a alternativa que melhor define um gene.

a) O gene é uma porção da molécula de RNA que determina uma característica.

b) O gene é uma região do DNA que é responsável pela síntese de carboidratos, determinando nossas características.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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c) O gene é uma sequência de nucleotídeos em que está contida a informação que será usada para a síntese de proteínas.

d) Trecho do RNA que contém sequências de nucleotídeos que são usados para a síntese de proteínas.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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A genética hoje • produção de alimentos • novos medicamentos • terapias

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Insulina

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Hormônio do crescimento

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GenômicaDesde o final da década de 1980, já foram lançados projetos genomas para diversos organismos. Esses projetos consistem em sequenciar todas as bases nitrogenadas das moléculas de DNA de uma espécie.

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Projeto Genoma Humano

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Projeto Genoma Xylella fastidiosa

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Organismos geneticamente modificados (OGM)

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Clonagem

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Genética e sociedadeO desenvolvimento da Genética abriu muitas possibilidades interessantes. No entanto, existem questões polêmicas que precisam ser debatidas abertamente com a sociedade, desde a criação de alimentos transgênicos até a manipulação de genes humanos.

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(ENEM-2009) Um novo método para produzir insulina artificial que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias, um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos.

Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência,a) aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a

partir do pâncreas suíno.b) a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos.c) o progresso na técnica da síntese química de

hormônios.d) impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos.e) a criação de animais transgênicos.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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