Clipping RNBE Março a Abril de 2012 - naobataeduque.org.br§o... · brasileiras?” Kons explica...

Clipping RNBE

Marccedilo a Abril

de 2012

De Grupo de Proteccedilatildeo da Infacircncia e Adolescecircncia GRUPIA [mailtogrupiabrusquegmailcom]

Enviada em quinta-feira 1 de marccedilo de 2012 0743

Assunto Lei da Palmada eacute tema de audiecircncia puacuteblica oportunizar um espaccedilo para que todas as pessoas

que sofreratildeo os reflexos da aprovaccedilatildeo do Projeto de Lei (PL) nordm 76722010 de iniciativa do governo

federal como os pais e os integrantes da famiacutelia ampli

Lei da Palmada eacute tema de audiecircncia puacuteblica

BrusqueSC ndash Oportunizar um espaccedilo para que todas as pessoas que sofreratildeo os

reflexos da aprovaccedilatildeo do Projeto de Lei (PL) nordm 76722010 de iniciativa do governo

federal como os pais e os integrantes da famiacutelia ampliada e tambeacutem os meacutedicos

professores ou funcionaacuterios puacuteblicos - que segundo este PL seratildeo obrigados a denunciar

a palmada ou poderatildeo receber multa de ateacute 20 salaacuterios de referecircncia ndash possam se

manifestar antes do Congresso Nacional aprovar ou rejeitar a Lei da Palmada eacute o

objetivo de audiecircncia puacuteblica agraves 9h do dia 8 de marccedilo de 2012 no plenaacuterio da Cacircmara

Municipal de Brusque

O Grupo de Proteccedilatildeo da Infacircncia e Adolescecircncia ndash GRUPIA que em parceria com o

Poder Legislativo local promove a audiecircncia puacuteblica entende ser ldquooacutebvio que devam

existir mecanismos para proteger a crianccedila e o adolescente da violecircncia seja essa

domeacutestica ou natildeordquo O conselheiro tutelar Paulo Vendelino Kons questiona se ldquopode ser

concedido ao Estado a prerrogativa de ingerecircncia sem limites nos lares das famiacutelias

brasileirasrdquo Kons explica que ldquonatildeo estaacute se defendendo a agressatildeo a seres humanos

indefesosrdquo Indaga tambeacutem o Conselheiro Tutelar se ldquoaos pais natildeo deveria ser

resguardado o direito de educar seus filhosrdquo Questiona se ldquoos marcos legais

existentes como a Constituiccedilatildeo da Repuacuteblica o Coacutedigo Civil o Estatuto da Crianccedila e do

Adolescente e o proacuteprio Coacutedigo Penal jaacute natildeo garantiriam mecanismos suficientes para

coibir os abusosrdquo Ao convidar a comunidade para participar da audiecircncia puacuteblica Kons

destaca ser ldquoimportante esclarecer que ao contraacuterio do divulgado em vaacuterios oacutergatildeos de

imprensa por defensores da aprovaccedilatildeo da Lei da Palmada estaacute previsto sim sanccedilotildees

para os pais inclusive o afastamento do pai ou da matildee do lar caso reitere no uso da

palmada como claramente se verifica no paraacutegrafo uacutenico do capiacutetulo segundo do PL

76722010rdquo

Os organizadores entendem que o debate sobre a Lei da Palmada deva alcanccedilar todo o

Brasil Aleacutem das organizaccedilotildees que integram o GRUPIA e dos vereadores na audiecircncia

puacuteblica haveraacute pronunciamentos do magistrado Geomir Roland Paul da professora e

psicoacuteloga Jaqueline Nehring (Unifebe) do professor de Teologia e presidente do

COPAB Pastor Joel Domingues Pereira e os depoimentos do meacutedico pediatra Cesar

Tournier Elias da professora Gleusa Luci Fischer (Secretaacuteria Municipal de Educaccedilatildeo)

e do servidor puacuteblicoCarlos Roberto Pruner Apoacutes o debate com a participaccedilatildeo por

escrito de todos os presentes seratildeo votados os encaminhamentos e as deliberaccedilotildees

que seratildeo encaminhadas ao Congresso Nacional com coacutepia agrave Assembleia Legislativa

O deputado estadual Ismael dos Santos (PSD) jaacute confirmou presenccedila Jaacute o ex-

governador e deputado federal Esperidiatildeo Amin (PP) informou que ldquosomente poderaacute

comparecer se for designado representante da Cacircmara dos Deputadosrdquo O PL que

proiacutebe a palmada foi aprovado em 14 de dezembro de 2011 por Comissatildeo Especial da

Cacircmara do Deputados Seria encaminhado diretamente para o Senado mas

requerimento assinado por nuacutemero superior a dez por cento dos 513 deputados federais

determina que o projeto passe por deliberaccedilatildeo do plenaacuterio da Cacircmara

ROTEIRO DA AUDIEcircNCIA PUacuteBLICA QUE DISCUTIRAacute O PROJETO DE LEI Nordm 76722010

Data 08 de marccedilo de 2012 (Dia Internacional da Mulher)

Horaacuterio 09h (pontualmente)

Local Plenaacuterio da Cacircmara Municipal de Brusque (rua Eduardo von Buettner nordm 65 ndash

Centro)

I COMPOSICcedilAtildeO DA MESA DIRETORA execuccedilatildeo do Hino Nacional brasileiro e instalaccedilatildeo dos trabalhos com a saudaccedilatildeo do presidente da Mesa Diretora da Cacircmara Municipal

II LEITURA DO PROJETO DE LEI Nordm 76722010

III PRONUNCIAMENTO DOS PAINELISTAS 1 Dr Geomir Roland Paul Juiz de Direito Titular do Juizado Especial Ciacutevel e Criminal

da Comarca de Rio do Sul (15min)

2 Professora e Psicoacuteloga Jaqueline Nehring do Centro Universitaacuterio de Brusque ndash

Unifebe (15min)

3 Pastor Joel Domingues Pereira Professor de Teologia e Presidente do Conselho de

Pastores de Brusque ndash COPAB (15min)

IV DEPOIMENTO DE MEacuteDICO PROFESSORA e de SERVIDOR PUacuteBLICO

V Meacutedica Pediatra Eliane de Faria Isfer de Lima (5min)

VI Professora Gleusa Luci Fischer Secretaacuteria Municipal de Educaccedilatildeo (5min)

VII Servidor Puacuteblico Carlos Roberto Pruner (5min)

VIII PALAVRA FRANQUEADA aos Parlamentares aos representantes de organizaccedilotildees integrantes do GRUPIA e de delegaccedilotildees de outro(s) Municiacutepio(s)Estado(s) (3min)

VIII DEBATE com questionamentos apresentados por escrito

VII VOTACcedilAtildeO de deliberaccedilotildees e encaminhamentos

VIII ENCERRAMENTO com a execuccedilatildeo do Hino de Brusque

O GRUPIA

Constituiacutedo em Brusque em 8 de outubro de 2010 e composto pelo Conselho Tutelar

Judiciaacuterio Ministeacuterio Puacuteblico Poliacutecias Civil e Militar OAB ndash Subseccedilatildeo de Brusque Corpo

de Bombeiros Militar Igrejas Associaccedilatildeo Empresarial Sindilojas Prefeitura local

Cacircmara Municipal Conselho Comunitaacuterio de Seguranccedila - CONSEG BQ 94 Centro

Universitaacuterio de Brusque ndash Unifebe Veiacuteculos de Comunicaccedilatildeo e outras organizaccedilotildees

parceiras e apoiadores o Grupo de Proteccedilatildeo da Infacircncia e Adolescecircncia - GRUPIA

quer uma Brusque onde as Famiacutelias cumpram sua missatildeo de criarem e educarem

seus filhos a Comunidade participa e se comprometa com a causa da Infacircncia e

Adolescecircncia e o Poder Puacuteblico cumpra o seu dever de garantir Prioridade

Absoluta no atendimento das Crianccedilas e Adolescentes

As dez metas do Grupo de Proteccedilatildeo da Infacircncia e Adolescecircncia - GRUPIA

1 Um ambiente familiar fortalecido e protetor

2 O desenvolvimento integral de nossas crianccedilas e adolescentes compreendendo o desenvolvimento FIacuteSICO MENTAL MORAL ESPIRITUAL e SOCIAL em condiccedilotildees de liberdade e de dignidade

3 O enfrentamento das violecircncias praticadas contra crianccedilas e adolescentes

4 A reduccedilatildeo da violecircncia juvenil

5 O combate ao uso de drogas liacutecitas e iliacutecitas e garantia de tratamento especializado para os que necessitarem

6 A inclusatildeo educacional efetiva

7 O conviacutevio social saudaacutevel estimulante interessante criativo e produtivo

8 A ampliaccedilatildeo das oportunidades de qualificaccedilatildeo e inserccedilatildeo profissional dos adolescentes

9 A ampliaccedilatildeo de redes de proteccedilatildeo e de apoio agraves crianccedilas aos adolescentes aos jovens e suas famiacutelias

10 O fortalecimento das estruturas de defesa dos direitos das crianccedilas e dos adolescentes

Contato

Paulo Vendelino Kons - Conselheiro Tutelar

p Grupo de Proteccedilatildeo da Infacircncia e Adolescecircncia ndash GRUPIA

Conselho Tutelar de BrusqueSC

Rua Prefeito Germano Schaefer 135 ndash piso superior do Terminal Urbano - Centro

Telefones 47 3396 8942 47 3351 0113 e 47 9997 9581- celular pessoal

E-mails conselhotutelarbrusquescgovbr paulo_konsyahoocombr

88350-170 - BRUSQUESC

httpdelasigcombrfilhoseducacaoseis-atitudes-que-as-

maes-podem-aprender-com-os-paisn1597674852328html

Seis atitudes que as matildees podem aprender com os pais

Eles parecem mais relaxados no que diz respeito agraves crianccedilas Eacute bem aiacute que

moram as melhores liccedilotildees paternas

Renata Losso especial para o iG Satildeo Paulo | 11032012 0818

Foto Renata Angerami Ampliar

Renato e a filha Luacutecia pais estimulam mais a experimentaccedilatildeo do mundo

A despeito de toda a idealizaccedilatildeo maternal sobre as mulheres tidas como ldquomatildees natasrdquo o pai

tambeacutem tem um papel importante na vida dos filhos Educar eacute um projeto conjunto e de acordo

com Rubens Maciel psicanalista e pesquisador da paternidade tanto pai quanto matildee iratildeo preparar

o filho para a vida cada um agrave sua maneira ldquoUma das funccedilotildees importantes do pai eacute ir separando a

crianccedila da matildeerdquo comenta ldquoSenatildeo surge uma crianccedila com receio de sair para a vidardquo

Leia tambeacutem 8 atitudes para ser um bom pai

Os pais suecos do Brasil

Mas a funccedilatildeo paterna vai muito aleacutem disso Ao dar espaccedilo para a participaccedilatildeo masculina as matildees

podem se surpreender e descobrir que eles tecircm uma abordagem com muito a ensinar ldquoA funccedilatildeo

de um acaba complementando a do outrordquo diz a Supernanny Cris Poli educadora e autora de

ldquoPais Responsaacuteveis Educam Juntosrdquo (Mundo Cristatildeo)

Conversamos com cinco pais sobre o que eles fazem de diferente da matildee em relaccedilatildeo aos filhos e

descobrimos que as atitudes deles tambeacutem contam Com a palavra os pais

1 Deixar os filhos se arriscarem

ldquoNoacutes pais somos os guardiatildees oficiais das rodinhas de treino das bicicletasrdquo A frase do escritor

e vendedor Caio Melo de 29 anos resume bem o quanto os homens estatildeo dispostos a tirar as

crianccedilas da zona de conforto Pai de Daniela (nome fictiacutecio) de trecircs anos e autor do blog Pais

Modernos Caio assume que embora quase enfarte diante de cada risco que a filha corre sente

que a atitude eacute necessaacuteria ldquoEu me sinto impelido a provocar esses saltos de independecircncia e

progressordquo diz se referindo ao momento de soltar a matildeozinha da filha para ver se jaacute era capaz de

andar sozinha

As mulheres parecem ter uma tendecircncia maior agrave proteccedilatildeo ldquoDe maneira geral o homem tenta

passar para os filhos o valor de bdquosair para a vida‟rdquo define Rubens Maciel O escritor Renato

Kaufmann autor do blog Diaacuterio Graacutevido concorda Ele relembra quando colocou a filha Luacutecia

hoje com trecircs anos e meio em um escorregador para crianccedilas maiores Ao saber da aventura a

matildee de Luacutecia quase teve um treco ldquoOs pais estimulam mais essa questatildeo de experimentar o

mundordquo comenta

Foto Mariana Newlands

Brincar essencial para o desenvolvimento da crianccedila

Especial 100 Brincadeiras

100 Brincadeiras escolha a ideal para fazer com seu filho

2 Embarcar mais nas brincadeiras com as crianccedilas

Comparado agrave esposa o publicitaacuterio e autor do blog Potencial Gestante Hilan Diener 30 anos se

define como ldquoaquele aluno da turma do fundatildeo da sala de aulardquo Pai de Benjamin de um ano e

seis meses Hilan brinca de correr pular e cair com o filho coisa que a mulher natildeo faz ldquoAs

brincadeiras com ela tecircm sempre um aprendizado as minhas natildeo nem sempre existe um

propoacutesitordquo afirma Para ele isso pode estimular ainda mais a criatividade da crianccedila

O analista de miacutedias sociais Rafael Noris e autor do blog Famiacutelia Palmito 22 anos e pai de

Miguel um ano e nove meses concorda ldquoDar pirueta e bagunccedilar a casa ajuda a crianccedila no

desenvolvimento motor e psicoloacutegico e tambeacutem testa os limites fazendo com que crie

autoconfianccedila e aprenda a lidar com frustraccedilotildeesrdquo

Paula Pessoa Carvalho psicoacuteloga infantil e orientadora educacional observa que os pais

realmente satildeo mais ativos ao brincar com as crianccedilas Para ela a mulher costuma estar preocupada

com tudo ao redor principalmente por achar que precisa ser perfeita e raramente se deixa levar

pelo lazer Matildees relaxem O pai das crianccedilas eacute tatildeo responsaacutevel por elas quanto vocecircs

3 Natildeo ter tantas expectativas

As expectativas criadas em relaccedilatildeo agrave criaccedilatildeo dos filhos satildeo grandes E qualquer falha para as

matildees eacute culpa delas Jaacute alguns pais tendem a enxergar esta equaccedilatildeo de forma diferente ldquoDesde o

iniacutecio minha relaccedilatildeo com a minha filha eacute mais limpa de expectativasrdquo compara Caio Melo As

pressotildees externas pelo desempenho do pai satildeo menores e eacute mais faacutecil lidar com algum

acontecimento que natildeo siga o manual

Leia tambeacutem 9 erros dos pais no desenvolvimento da fala das crianccedilas

Leia tambeacutem

Natildeo basta ser pai Eacute preciso ser um pai politicamente correto lsquoPai-loborsquo defende agressatildeo fiacutesica na educaccedilatildeo e cria polecircmica Pai gay luta por guarda de filho com casal de leacutesbicas

4 Dar menos importacircncia agraves coisas pequenas

Ao dar almoccedilo para a filha Caio comenta que se ela natildeo come tudo ele natildeo se sente na obrigaccedilatildeo

de fazecirc-la terminar o prato ldquoTalvez ela jaacute estivesse satisfeita basta natildeo oferecer porcarias ateacute a

proacutexima refeiccedilatildeordquo diz Para muitas matildees no entanto ver um prato inacabado facilmente se torna

um sinal de que ela estaacute fazendo tudo errado

Leia tambeacutem faccedila seu filho comer melhor

5 Ser mais firme

Como nos velhos modelos claacutessicos da famiacutelia o pai pode ser mais incisivo na hora de dizer ldquonatildeordquo

e ldquoagora chegardquo Caio Melo que o diga ldquoNoacutes acabamos sendo mais concisos na hora de dar uma

bronca e declarar que aquilo eacute inaceitaacutevelrdquo acredita ele Renato Kaufmann concorda Para ele o

papel de ser mais duro ainda eacute do pai Natildeo eacute natildeo e pronto

Leia tambeacutem 9 passos para impor limites

6 Ser mais paciente

Como crianccedila adora mexer em tudo muitas mulheres preferem simplesmente proibi-la de colocar

a matildeo em um vaso que estaacute na sala por exemplo Jaacute o webmaster Danilo Santos 28 anos costuma

deixar a filha Beatriz de quase trecircs anos aprender as coisas na praacutetica

ldquoDeixo a Beatriz experimentar ver como as coisas funcionam Querer proteger demais acaba

impedindo o aprendizado da crianccedilardquo conta Graccedilas a esta filosofia Bia ganhou a chance de bater

o garfo e fazer sujeira com a comida algumas vezes ldquoEu deixava ela fazer sujeira e depois falava

que tiacutenhamos que limpar Hoje ela raramente faz isso e quando faz ela mesma jaacute limpardquo Essa

pode ser uma boa saiacuteda para as matildees que estatildeo cansadas de mostrar para a crianccedila que aquilo natildeo

se faz ndash antes mesmo de a crianccedila fazer

Leia tambeacutem Seis erros cometidos pelos pais na educaccedilatildeo dos filhos

O mito dos pais perfeitos

httpdelasigcombrfilhoseducacaocombinadas-a-

tendencia-agressiva-palmadas-tornam-meninos-mais-

vin1597723710524html

Combinadas agrave tendecircncia agressiva palmadas tornam

meninos mais violentos

Novo estudo sugere que apanhar durante a infacircncia torna crianccedilas com

tendecircncias agressivas mais problemaacuteticas no longo prazo

New York Times | 27032012 1522

Foto Getty Images Ampliar

Palmadas castigos fiacutesicos combinados a uma tendecircncia natural da crianccedila agrave agressividade

aumenta os riscos de comportamento antissocial

Usar a palmada como meacutetodo de disciplina para crianccedilas com predisposiccedilatildeo geneacutetica para o

comportamento agressivo tende a tornaacute-los ainda mais violentos especialmente os meninos

segundo nova pesquisa

Leia tambeacutem - Mulheres acreditam mais na palmada pedagoacutegica

- Quais os limites da palmada

Haacute uma interaccedilatildeo complexa entre a natureza e a educaccedilatildeo disse o coautor do estudo JC

Barnes professor assistente de criminologia na Faculdade de Ciecircncias Econocircmicas e Poliacuteticas da

Universidade do Texas em Dallas A maioria das pessoas sabe que a predisposiccedilatildeo geneacutetica eacute

importante mas os genes e o ambiente podem se unir e ter resultados aleacutem do esperado

O estudo revelou este efeito no sexo masculino em nuacutemeros maiores mas Barnes disse que a

combinaccedilatildeo de genes agressivos e apanhar quando crianccedila influencia o comportamento das

meninas tambeacutem Para ele a combinaccedilatildeo desses dois fatores natildeo alcanccedilou relevacircncia estatiacutestica

nas meninas porque os meninos tendem a agir mais Assim eles tecircm mais oportunidades de

apresentar o comportamento visto no estudo

Os resultados foram publicados recentemente na revista ldquoAggressive Behaviorrdquo

Especial matildees contam experiecircncias de educar com e sem palmadas

Matildees assumem palmadas e natildeo se arrependem

ldquoDaacutevamos aquele gelo e funcionavardquo diz matildee que nunca deu palmada ldquoEra algo impensadordquo diz matildee que deu palmada e se arrepende

Resultados adversos

O uso da palmada como ferramenta disciplinar tem sido associado a uma seacuterie de resultados

adversos em crianccedilas e adolescentes tais como agressatildeo e comportamento criminoso de acordo

com informaccedilotildees do estudo

No mecircs passado pesquisadores relataram na revista da Associaccedilatildeo Meacutedica Canadense a CMAJ

que crianccedilas punidas fisicamente apresentaram maiores niacuteveis de agressatildeo contra seus pais

irmatildeos colegas e cocircnjuges

Natildeo foi descartada a possibilidade de que as crianccedilas geneticamente predispostas agrave agressatildeo sejam

as mais suscetiacuteveis de receberem palmadas por seu comportamento mas o estudo feito por Barnes

e seus colegas sugere que uma surra em resposta ao comportamento agressivo soacute vai aumentar

esse tipo de comportamento


Para os meninos a combinaccedilatildeo entre geneacutetica e castigo fiacutesico na infacircncia eacute mais explosiva na

construccedilatildeo de comportamentos antissociais

Meacutetodo

Os dados do estudo foram recolhidos a partir de uma amostra representativa de crianccedilas nascidas

em 2001 em todos os estados dos Estados Unidos O grupo inteiro envolveu quase 11000

crianccedilas

Para avaliar a predisposiccedilatildeo geneacutetica os pesquisadores analisaram um grupo de cerca de 1500

gecircmeos Eles compararam o comportamento de gecircmeos idecircnticos aos gecircmeos bivitelinos Como

gecircmeos idecircnticos tecircm 100 de sua composiccedilatildeo geneacutetica igual os pesquisadores estabeleceram

que os comportamentos com influecircncia geneacutetica seriam mais comuns em gecircmeos idecircnticos do que

em gecircmeos bivitelinos que compartilham cerca de 50 de sua composiccedilatildeo geneacutetica

Os pesquisadores entatildeo analisaram o efeito da predisposiccedilatildeo geneacutetica e do uso de puniccedilatildeo corporal

e como esses fatores influenciam o comportamento de uma crianccedila tanto separadamente como em

conjunto

Eles descobriram que tanto meninos como meninas com predisposiccedilatildeo geneacutetica para o

comportamento agressivo corriam risco maior de apresentar comportamento antissocial na

infacircncia Levar palmadas tambeacutem aumentava esse risco

Quando os dois fatores foram combinados ndash risco geneacutetico e os castigos corporais ndash soacute os meninos

pareciam ter uma probabilidade ainda maior de comportamento antissocial de acordo com o

estudo

Leia mais sobre o uso da palmada na educaccedilatildeo

Estudos revelam que bater para educar ainda eacute comum Bater para educar torna crianccedilas problemaacuteticas afirma estudo

Alternativas

Natildeo estou surpresa com as conclusotildees Haacute uma complexa interaccedilatildeo entre geneacutetica e ambiente

disse Roya Samuels meacutedica do Departamento de Pediatria Geral no Centro Meacutedico Infantil

Steven e Alexandra Cohen de Nova York

Muitos estudos tecircm mostrado efeitos prejudiciais a longo prazo do uso de castigos corporais em

crianccedilas Mas ela ainda ocorre com grande frequecircncia nos Estados Unidos completou

Conforme as crianccedilas crescem torna-se difiacutecil para os pais que usavam puniccedilatildeo corporal

disciplinaacute-las efetivamente observou ela

Em vez de puniccedilatildeo fiacutesica Roya sugere o desenvolvimento de um relacionamento educativo de

apoio e carinho com seu filho Segundo ela os pais devem reforccedilar comportamentos positivos e

dar estrutura e uma rotina diaacuteria para a crianccedila Os adultos tambeacutem devem mostrar as

consequecircncias para o comportamento negativo Para crianccedilas pequenas colocar um tempo de

castigo pode ser uma forma mais eficaz de disciplina do que bater

Leia tambeacutem Crianccedilas estatildeo precisando de tapa na bunda diz autora Leia entrevista

Mesmo em uacuteltimo caso palmada natildeo eacute vaacutelida diz psicoacutelogo Veja entrevista

9 passos para impor limites

httptoleranciaecontentamentoblogspotcombr]

28032012

Bebecirc fechado em carro por quatro horas morre em Aparecida de Goiacircnia ndash Goiaacutes

Nesse veiacuteculo uma crianccedila de um ano morreu asfixiada apoacutes ficar trancada sozinha por 4 horas

Quais motivos levariam uma matildee deixar um bebecirc de um ano de idade ldquobrincarrdquo sozinha em um carro

Bem acho que as proacuteprias palavras da matildee podem nos dar a resposta

ldquoEle [o bebecirc] estava com manhatilde entatildeo eu o coloquei no carro porque ele gostava de brincar laacute Toda vez que eu colocava ele se acalmava Soacute que eu entrei [em casa] e como eu tinha tomado um remeacutedio para enjoo eu acabei dormindo e acordei com o meu marido dizendo que ele estava morto Eu sempre deixei os vidros abertos e natildeo sei como eu dei esse vacilo de deixar os vidros fechados desta vezrdquo explica Andressa

Aparentemente o que predomina no comportamento da matildee uma clara noccedilatildeo de cuidado e proteccedilatildeo ou o desejo de castigar ou punir o bebecirc por sua manhatilde

ldquoSegundo a delegada responsaacutevel pelo caso Myriam Vidal Andressa poderaacute responder por homiciacutedio doloso quando haacute intenccedilatildeo de matar porque segundo a delegada ela sabia dos riscos quando deixou a crianccedila no carro bdquoA matildee tem a obrigaccedilatildeo legal de proteger a crianccedila e colocando o bebecirc no carro com os vidros fechados durante o sol ela assumiu o risco do oacutebito‟ De acordo com Myriam Vidal o pai do bebecirc estaacute preso por traacutefico de drogas e os dois lutavam na Justiccedila pela guarda do filho

Veja a mais informaccedilotildees abaixo

Nunca faria mal a ele diz matildee do bebecirc que morreu dentro do carro

Bebecirc fechado em carro por quatro horas morre em Aparecida de Goiacircnia

Fonte G1 de 27 de marccedilo de 2012


03042012

Educar sem bater natildeo eacute educar sem limites

Educar natildeo eacute ADESTRAR E DOMINAR mas sim CONSTRUIR ENTENDIMENTO AUTONOMIA e AUTOGOVERNO (Cida Alves)

Por Vanessa Fonseca

Vaacuterias postagens em redes sociais carecem de esclarecimentos sobre o Projeto de Lei 76722010 mais conhecido como lei contra castigos fiacutesicos e humilhantes contra crianccedilas e adolescentes ou pejorativamente como lei da palmada O objetivo deste artigo eacute oferecer informaccedilotildees sobre o processo de aprovaccedilatildeo do projeto e sua importacircncia na vida de crianccedilas e adolescentes O projeto de lei altera a Lei nordm 8069 de 13 de julho de 1990 que dispotildee sobre o Estatuto da Crianccedila e do Adolescente para estabelecer o direito da crianccedila e do adolescente de serem educados e cuidados sem o uso de castigos corporais ou de tratamento cruel ou degradante

Em dezembro de 2011 o projeto de lei foi aprovado por unanimidade pela Comissatildeo Especial da Cacircmara dos Deputados Federais e depois de passar por ateacute cinco seccedilotildees ordinaacuterias em que os deputados podem entrar com recursos e objeccedilotildees ao projeto eacute que ele segue para o Senado Federal Foram apresentados seis recursos Um dos argumentos destes recursos trata da interferecircncia do Estado na autoridade familiar Assim como a lei Maria da Penha que atua sobre a violecircncia de homens contra mulheres o Projeto de Lei 76722010 natildeo representa interferecircncia do Estado na vida privada das pessoas Sua intenccedilatildeo eacute discutir formas mais eficazes de educaccedilatildeo infantil e regular desigualdades histoacutericas Crianccedilas estatildeo tradicionalmente colocadas em situaccedilatildeo desprivilegiada em sua relaccedilatildeo com os adultos assim como mulheres em relaccedilatildeo aos homens entre outras formas de desigualdades Em nossa sociedade existem inuacutemeras formas de relaccedilotildees de poder e para equilibraacute-las eacute necessaacuterio medidas protetivas

Embora muitas pesquisas e profissionais demonstrem a partir de sua praacutetica os efeitos devastadores que a violecircncia pode ter sobre a vida de

crianccedilas eacute um direito de todos noacutes natildeo sofrer qualquer tipo de violecircncia

Muitos pais e responsaacuteveis tecircm demonstrado interesse em educar os filhos sem o uso de castigos corporais ou humilhantes uma vez que reconhecem que esta medida eacute aplicada principalmente por impulso e sua eficaacutecia eacute muito baixa Mas estes responsaacuteveis por terem sido criados agrave base de palmadas e outras formas de castigos fiacutesicos desconhecem como dar limites agraves crianccedilas sem utilizar estes recursos Um dos objetivos da lei eacute estimular um debate sobre outras formas de educar sem o uso de castigos fiacutesicos

Existem justificativas contra a lei que se referem ao fato de muitas pessoas terem sofrido violecircncia e serem ldquopessoas de bemrdquo sem traumas De fato existem muitas pessoas que apanharam quando crianccedilas e puderam superar isto Satildeo pessoas tatildeo eacuteticas e educadas quanto quem cresceu sem ter sofrido violecircncias fiacutesicas ou psicoloacutegicas Mas isto certamente natildeo se deve agrave violecircncia em si mas a outros fatores ou exemplos a sua volta que permitem refletir sobre a importacircncia de respeitar o outro Pessoas aprendem a respeitar e a dialogar se tiverem a chance de exercitarem isto durante a infacircncia

Embora muitas pesquisas e profissionais demonstrem a partir de sua praacutetica os efeitos devastadores que a violecircncia pode ter sobre a vida de crianccedilas eacute um direito de todos noacutes natildeo sofrer qualquer tipo de violecircncia Se um adulto apanha achamos um absurdo Por que natildeo nos causa espanto quando uma crianccedila apanha

Haacute pouco mais de um mecircs atraacutes circulou um cartaz em rede social que dizia ldquoFaccedila um favor para a humanidade Quando for preciso diga natildeo a seu filho A sociedade agradece bdquoVocecirc vai levar uma palmadinha sim Prefiro desrespeitar uma lei do que ver vocecirc desrespeitar um coacutedigo penal inteiro‟rdquo Eacute importante esclarecer que o projeto de lei natildeo eacute contra limites Ao contraacuterio Seu objetivo eacute mostrar que natildeo haacute relaccedilatildeo entre limites e palmadas Muitos pais ao bater arrependem-se e voltam atraacutes permitindo o que em um momento eram contra Limites precisam fazer sentido e ser coerentes Natildeo podem apenas seguir o humor dos pais

Vanessa Fonseca psicoacuteloga coordenadora de programas do Promundo membro da Rede Natildeo Bata Eduque e parceira da Fundaccedilatildeo Abrinq - Save the Children

Sugestatildeo de filme

ldquoSpirit - o corcel indomaacutevelrdquo eacute um excelente filme para refletir com as crianccedilas a diferenccedila entre o adestramento e a educaccedilatildeo


03042012

Pancada e humilhaccedilatildeo nunca fez ningueacutem ser uma pessoa

melhor

Estatildeo circulando nas redes sociais alguns equiacutevocos sobre o Projeto de Lei 76722010 que visa proibir os castigos fiacutesicos e humilhantes na educaccedilatildeo e no cuidado de crianccedilas e adolescentes O texto e a foto abaixo satildeo bons exemplos dessas distorccedilotildees

ldquoFaccedila um favor para a humanidade Quando for preciso diga natildeo a seu filho A sociedade agradece bdquoVocecirc vai levar uma palmadinha sim Prefiro desrespeitar

uma lei do que ver vocecirc desrespeitar um coacutedigo penal inteirordquo

Lamentavelmente em pleno seacuteculo XXI ainda opera na mente de muitas pessoas a crenccedila de que foram os tapas os safanotildees e as chineladas que fizeram delas um cidadatildeo de bem Todavia pesquisas nacionais e internacionais jaacute puseram por terra essa crendice Satildeo inuacutemeras as pesquisas que demonstram justamente o contraacuterio ou seja que existe uma evidente correlaccedilatildeo entre os castigos fiacutesicos e humilhantes e os comportamentos anti-socais (veja abaixo alguns resultados dessas pesquisas)

Se as pessoas que fazem a apologia dos castigos fiacutesicos fizessem um sincero exerciacutecio de memoacuteria recordariam como se sentiram de fato ao apanhar dos pais Lembrariam ainda das expressotildees faciais desses adultos na hora que eles aplicavam os castigos e as humilhaccedilotildees Natildeo existe doccedilura e serenidade nenhuma podemos ateacute negar agora que somos adultos e temos que educar nossos filhos mas o que os nossos olhos infantis enxergaram de verdade na face dos castigadores foram RAIVA DESCONTROLE E INSENSATEZ

Os viacutenculos familiares que se restringem agraves formas violentas de comunicaccedilatildeo (humilhaccedilotildees surras e abandonos emocionais) afetam profundamente o desenvolvimento fiacutesico e mental das crianccedilas Por que entatildeo essas pessoas dizem que mesmo apanhando estatildeo bem Ora com certeza na relaccedilatildeo familiar dessas pessoas os momentos de sofrimentos fiacutesicos e humilhaccedilotildees foram infinitamente menores do que os

de carinho atenccedilatildeo e correccedilatildeo pelo exemplo e pelo diaacutelogo Ou seja o que predominou na relaccedilatildeo familiar foram o cuidado e os limites natildeo violentos

Vamos as evidecircncias cientiacuteficas

Pesquisas apontam que os castigos fiacutesicos oferecem um modelo inadequado por parte dos adultos de lidar com situaccedilotildees de conflitos que eacute o uso da forccedila da violecircncia

APRENDIZAGEM SOCIAL DA VIOLEcircNCIA

Os jovens que sofrem violecircncias intrafamiliares do tipo fiacutesico severo psicoloacutegico e sexual satildeo

32 vezes mais transgressores das normas sociais

38 vezes mais viacutetimas da violecircncia na comunidade

3 vezes mais alvos de violecircncia na escola do que os jovens cujo ambiente familiar eacute

mais solidaacuterio e saudaacutevel (ASSIS 2004)

DISSIMULAR E MENTIR

Os castigos fiacutesicos facilitam o surgimento de desvio no comportamento como esconder ou dissimular por medo do castigo fiacutesico

Quando se empregam extensamente praacuteticas de poder (coaccedilatildeo humilhaccedilatildeo e castigos corporais) as crianccedilas tendem a desenvolver moralidades externas isto eacute baseadas no temor do castigo Ela natildeo deixa de realizar um comportamento por entende verdadeiramente que este eacute errado mas simplesmente para evitar a puniccedilatildeo Na ausecircncia da punidor ela pode voltar a realizar os comportamentos considerados inadequados

MENOR RENDIMENTO INTELECTUAL

De acordo com uma investigaccedilatildeo feita pelo Professor Murray Straus da Universidade de New Hampshire nos Estados Unidos meninos e meninas castigados fisicamente apresentam depois de quatro anos um coeficiente intelectual baixo em comparaccedilatildeo com os que nada sofreram

No grupo de jovem as crianccedilas que natildeo apanharam apresentam 4 pontos a mais em seu coeficiente de inteligecircncia do que as crianccedilas que foram castigadas fisicamente

No grupo de crianccedilas entre os 5 e 9 anos de idade aqueles que natildeo apanharam tiveram 28 pontos a mais em seu coeficiente intelectual que as que sofreram castigos fiacutesicos depois de quatro anos

FUGA DE CASA

De acordo com a conclusatildeo do O Estudo causal sobre o desaparecimento infanto-juvenil as razotildees que provocaram a saiacuteda de casa das crianccedilas e adolescentes foram

agressotildees fiacutesicas (35) alcoolismo dos pais ou dos jovens (24)

violecircncia domeacutestica presenciada pela crianccedila ou adolescente (21) drogas usadas pelos filhos ou os progenitores (15) abuso sexualincesto (9) e negligecircncia (7) Os demais casos registrados satildeo de sequumlestro e raptos (SAtildeO PAULO 2005)

Outras Pesquisas

As crianccedilas comeccedilam a aprender sobre o certo e o errado sobre ajuda e prejuiacutezo desde tenra idade Os principais estudos que investigam a aquisiccedilatildeo do comportamento moral das crianccedilas e jovens indicam que

A cordialidade e os cuidados dos pais com seus filhos tem ligaccedilatildeo com o comportamento moral das crianccedilas e dos adultos

Os estudos antropoloacutegicos de Margaret Bacon e seus companheiros em quarenta e oito sociedades da Aacutefrica Ameacutericas do Norte e do Sul da Aacutesia e do Paciacutefico Sul demonstraram que a praacutetica de educaccedilatildeo das crianccedilas estavam associadas agrave frequumlecircncia e a tipos de crimes

Bacon e seus parceiros descobriram que as sociedades em que os pais eram predominantemente dedicados tinham frequumlecircncia mais baixa de roubo do que aquelas em que os pais eram rigorosos de um modo geral E mais esses estudos evidenciaram que o treinamento riacutespido e abrupto para a independecircncia associa-se a elevadas taxas de crime pessoal isto eacute a atos cujo o intuito era ferir ou matar outras pessoas

Pela modelagem do comportamento moral e da solidariedade os pais que datildeo bons exemplos contribuem poderosamente para um comportamento social desejaacutevel de sua prole

Os estudos de Marian Yarrow e colaboradores colocaram algumas crianccedilas de escola maternal em contato com pessoas que falavam de solidariedade mas que natildeo eram especialmente solidaacuterias Outros meninos foram expostos a adultos que natildeo soacute prezavam a solidariedade como tambeacutem eram prestimosos

As crianccedilas que tiveram contato com os modelos atenciosos e prestativos demonstraram sistematicamente muito mais solidariedade do que as outras Ou seja pais ou cuidadores prestativos e afetuosos podem ensinar agraves crianccedilas desde cedo os benefiacutecios de se levar os outros em consideraccedilatildeo

As teacutecnicas disciplinares que ensinam a empatia tendem a aumentar a conduta social de caraacuteter moral e eacutetico

Os estudos de Martin Hoffman confirmam essa hipoacutetese Pela disciplina os pais encorajam os filhos a pesarem seus desejos contra as exigecircncias morais da situaccedilatildeo Teacutecnicas de induccedilatildeo satildeo praacuteticas que comunicam as consequecircncias danosas dos atos da crianccedila em relaccedilatildeo aos outros As teacutecnicas de induccedilatildeo parecem treinar as pessoas para que elas se coloquem na posiccedilatildeo dos outros e considerem o bem-estar do proacuteximo antes de agir

Veja ainda duas importantes pesquisas nacionais

Segundo a pesquisadora Luacutecia Cavalcanti Williams meninos viacutetimas

de violecircncia severa em casa tecircm oito vezes mais chances

de se tornar viacutetimas ou autores de bullying

Cerca de 70 das crianccedilas e adolescentes envolvidos com

bullying (violecircncia fiacutesica ou psicoloacutegica ocorrida repetidas vezes no coleacutegio) nas escolas sofrem algum tipo de castigo corporal em casa Eacute o que mostra pesquisa feita com 239 alunos de ensino fundamental em Satildeo Carlos (SP) e divulgada hoje (30) pela pesquisadora Luacutecia Cavalcanti Williams da Universidade Federal de Satildeo Carlos

Do total de entrevistados 44 haviam apanhado de cinto da matildee e 209 do pai A pesquisa mostra ainda outros tipos de violecircncia ndash 243 haviam levado da matildee tapas no rosto e 134 do pai

ldquoO castigo corporal eacute o meacutetodo disciplinar mais antigo do planeta Mas natildeo torna as crianccedilas obedientes a curto prazo natildeo promove a cooperaccedilatildeo a longo prazo ou a internalizaccedilatildeo de valores morais nem reduz a agressatildeo ou o comportamento antissocialrdquo explica Williams

A pesquisadora paranaense Paula Inez Cunha Gomide (2003) encontrou em suas pesquisas cinco correlaccedilotildees entre os estilos parentais de educar os filhos e os comportamentos anti-sociais de jovens adolescentes De acordo com a autora os comportamentos anti-sociais estatildeo correlacionados agraves praacuteticas educativas negativas como NEGLIGEcircNCIA A PUNICcedilAtildeO INCONSISTENTE DISCIPLINA RELAXADA A MONITORIA NEGATIVA E ABUSO FIacuteSICO Essas cinco praacuteticas negativas satildeo assim descritas

A NEGLIGEcircNCIA ocorre quando os pais natildeo se atentam agraves necessidades de seus filhos ausentam-se das responsabilidades ou simplesmente quando haacute uma interaccedilatildeo familiar sem afetos positivos

A PUNICcedilAtildeO INCONSISTENTE acontece no momento em que os pais punem ou reforccedilam os comportamentos de seus filhos de acordo com o seu bom ou mau humor O estado emocional dos pais determina as accedilotildees educativas e natildeo as accedilotildees da crianccedila Nessa forma de puniccedilatildeo as crianccedilas aprendem apenas a discriminar o humor de seus pais e natildeo se seu ato foi adequado ou inadequado

A MONITORIA NEGATIVA consiste no excesso de fiscalizaccedilatildeo da vida dos filhos e na grande quantidade de instruccedilotildees repetitivas A fiscalizaccedilatildeo e as instruccedilotildees intensivas tendem a produzir um clima familiar hostil estressante e ausente de diaacutelogo pois os filhos tentam proteger sua privacidade evitando falar sobre suas particularidades

A DISCIPLINA RELAXADA caracteriza-se pelo natildeo-cumprimento de regras estabelecidas Os pais ameaccedilam e quando se confrontam com comportamentos opositores e agressivos dos filhos omitem-se sem fazer valer as regras

O ABUSO FIacuteSICO ocorre quando os pais machucam ou causam dor em seus filhos na tentativa de controlaacute-los A praacutetica do abuso fiacutesico pode gerar crianccedilas apaacuteticas medrosas desinteressadas especialmente anti-sociais

Os comportamentos dos jovens adolescentes denominados por Gomide (2003) de proacute-sociais estatildeo correlacionados com praacuteticas educativas positivas como o monitoramento positivo e o comportamento moral dos pais ou responsaacuteveis

A MONITORIA POSITIVA eacute definida como o conjunto de praacuteticas parentais que envolvem atenccedilatildeo e conhecimento dos pais acerca de seu filho e das atividades desenvolvidas por ele As demonstraccedilotildees de afeto e carinho dos pais especialmente as relacionados aos momentos de maior necessidade da crianccedila satildeo um exemplo dessa praacutetica educativa

O COMPORTAMENTO MORAL refere-se a uma praacutetica educativa em que os pais transmitem valores como honestidade generosidade e senso de justiccedila No processo educativo discrimina-se o que eacute entendido pelos pais como certo ou errado por meio de modelos positivos e afetivos

Saiba mais

Correlaccedilatildeo entre praacuteticas educativas depressatildeo estresse e habilidades sociais

O uso de palmadas e surras como praacutetica educativa

Praacuteticas educativas parentais em famiacutelias de adolescentes em conflito com a lei

Praacuteticas parentais positivas como estrateacutegia para o aprendizado de comportamentos proacute-sociais

Inventaacuterio de Estilos Parentais (IEP) um novo instrumento para avaliar as relaccedilotildees entre pais e filhos

Algumas referecircncias citadas

ASSIS Simone Gonccedilalves et al Violecircncia e representaccedilatildeo social na adolescecircncia Revista Pan-Americana de Salud Puacuteblica 2004

BACON apud DAVIDOFF Linda L Introduccedilatildeo agrave psicologia Linda L Davidoff traduccedilatildeo Auriphebo Berrance Simotildees Maria da Graccedila Lustosa revisatildeo teacutecnica Antonio Gomes Penna ndash Satildeo Paulo McGraw-Hill do Brasil 1983

GOMIDE Paula Inez Cunha Estilos parentais e comportamentos anti-sociais In DEL PRETTE A DEL PRETTE Z (orgs) Habilidades Sociais desenvolvimento e aprendizagem questotildees conceituais avaliaccedilatildeo e intervenccedilatildeo Campinas Aliacutenea 2003

HOFFMAN apud DAVIDOFF Linda L Introduccedilatildeo agrave psicologia Linda L Davidoff traduccedilatildeo Auriphebo Berrance Simotildees Maria da Graccedila Lustosa revisatildeo teacutecnica Antonio Gomes Penna ndash Satildeo Paulo McGraw-Hill do Brasil 1983

SAtildeO PAULO Faculdade de Medicina da Universidade de Satildeo Paulo (FMUSP) Secretaria da Seguranccedila Puacuteblica do Estado de Satildeo PauloCrianccedilas desaparecidas Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidecircncia da Repuacuteblica Estudo causal sobre o desaparecimento infanto-juvenil Satildeo Paulo Seguranccedila Puacuteblica do Estado de Satildeo Paulo 2005

YARROW apud DAVIDOFF Linda L Introduccedilatildeo agrave psicologia Linda L Davidoff traduccedilatildeo Auriphebo Berrance Simotildees Maria da Graccedila Lustosa revisatildeo teacutecnica Antonio Gomes Penna ndash Satildeo Paulo McGraw-Hill do Brasil 1983

httpprimeirainfanciaorgbrp=8607

Crianccedilas adolescentes tapas surras e humilhaccedilotildees ABRIL 10 2012

Campanha para a prevenccedilatildeo da violecircncia domeacutestica

Pais amorosos que usam o tapa como instrumento pedagoacutegico estatildeo desinformados Eacute preciso

tomar cuidado com certas ldquoverdadesrdquo estabelecidas mesmo que passadas de geraccedilatildeo a geraccedilatildeo

Natildeo se pode dizer que crianccedilas que apanharam tornaram-se um adulto melhor mas o inverso jaacute

estaacute fartamente atestado

Natildeo haacute comprovaccedilatildeo de que as agressotildees fiacutesicas (tapas beliscotildees podendo chegar a surras)

levadas na infacircncia contribuiacuteram para uma vida adulta melhor Ao contraacuterio especialistas que se

dedicaram agrave questatildeo da violecircncia contra crianccedilas e adolescentes jaacute comprovaram com base em

estudos cliacutenicos que crianccedilas viacutetimas de maus-tratos carregam pela vida afora males diversos

destacando-se as ldquodoenccedilas da almardquo terrores infelicidades depressatildeo anguacutestia estresse e medo

Nos consultoacuterios e serviccedilos de sauacutede apresentam-se com certa regularidade casos de violecircncia

cometida pelos familiares contra crianccedilas e adolescentes Muitos adultos que usam de violecircncia

fiacutesica ou psicoloacutegica contra crianccedilas alegam que a crianccedila apanha porque merece Isso leva a

viacutetima a acreditar que eacute merecedora de maus-tratos Da palmada (que na verdade eacute uma pancada)

ateacute a tortura de seviciar a crianccedila com uma colher em brasa o caminho pode ser muitas vezes

mais curto do que parece

Quando uma crianccedila externa que apanha porque merece estaacute manifestando um sintoma de baixa

autoestima que vai comprometer sua plenitude ao chegar agrave idade adulta

Extinguir o haacutebito de adultos baterem em crianccedilas em um momento de desequiliacutebrio emocional eacute

o caminho mais curto para reduzir a agressividade que estaacute caracterizando a sociedade brasileira

Crianccedilas e adolescentes satildeo como qualquer outra pessoa sujeitos de direitos Educar exige mais

do que paciecircncia Exige persistecircncia carinho e a certeza de que eacute difiacutecil em alguns momentos

mas possiacutevel e muito mais promissor para o futuro de seus filhos

Felizmente muitos dos adultos que em crianccedila sofreram maus-tratos agora escaldados natildeo

repetem o modelo agressor

Fonte Sociedade Brasileira de Pediatria

11042012

httptoleranciaecontentamentoblogspotcombr

Palmada natildeo educa conclui anaacutelise de 20 anos de pesquisas

Por RICARDO BONALUME NETO DE SAtildeO PAULO

Atire a primeira pedra o pai ou a matildee que nunca pensou em jogar uma no seu filhote Mas eacute melhor natildeo Vinte anos de pesquisas mostram castigo fiacutesico natildeo daacute bons resultados

Estudos em vaacuterias partes do planeta demonstram uma associaccedilatildeo clara entre essa forma de puniccedilatildeo e problemas como depressatildeo ansiedade e viacutecios que podem comeccedilar na infacircncia e se estender para a vida adulta

Pesquisar o castigo corporal eacute um desafio Em ciecircncia a metodologia mais usada eacute o estudo controlado aleatoacuterio dois grupos recebem um ou outro remeacutedio por exemplo Mas como fazer isso com palmadas Um grupo de crianccedilas apanha e outro natildeo

Por isso satildeo mais comuns os estudos prospectivos satildeo estudadas crianccedilas com niacuteveis de agressatildeo ou comportamento antissocial equivalentes no comeccedilo e analisada a progressatildeo do comportamento Ou retrospectivos baseados na memoacuteria

Dois pesquisadores no Canadaacute - a psicoacuteloga Joan Durrant da Universidade de Manitoba e o assistente social Ron Ensom do Hospital Infantil de Eastern Ontario - analisaram 20 anos dessas pesquisas incluindo uma metanaacutelise com mais de 36 mil participantes

A conclusatildeo de Durrant e Enson Nenhum estudo mostrou que a puniccedilatildeo fiacutesica tem efeito positivo e a maior parte dos estudos encontrou efeitos negativos

Mas seraacute que isso vale para todo o planeta ou soacute para as sociedades mais tolerantes do Ocidente Haveria o mesmo efeito em sociedades acostumadas a niacuteveis altos de agressatildeo no cotidiano como a violecircncia urbana do Brasil

Haacute uma suposiccedilatildeo de que quanto mais comum eacute uma experiecircncia menor eacute o impacto nos membros do grupo que a experimentam A pesquisa sugere uma resposta a essa questatildeo Crianccedilas brancas negras e hispacircnicas nos EUA apesar de diferenccedilas na prevalecircncia do uso de castigo corporal compartilham os mesmos riscos do seu uso disse Ensom agrave Folha

QUEM APANHA MAIS

Os melhores estudos sobre a prevalecircncia da palmada foram feitos nos EUA Conhecendo os adolescentes poderia se esperar que eles seriam os alvos mais naturais

Mas satildeo as crianccedilas menores que mais sofrem castigo Nos EUA quase todas as crianccedilas da preacute-escola levaram palmada Provavelmente porque satildeo ativas e inquisitivas e tecircm compreensatildeo limitada de perigo ou das necessidades dos outros diz Ensom

Certo qual a opccedilatildeo entatildeo ao tapinha corretivo Os pesquisadores falam em disciplina positiva A autoridade dos pais continua existindo mas sem violecircncia

A DISCIPLINA POSITIVA ensina pacientemente em vez de punir arbitrariamente Se vocecirc espera que uma crianccedila arrume seus brinquedos e ela foi lembrada de fazecirc-lo mas manteacutem a TV ligada em vez disso eacute razoaacutevel que os pais digam Sem TV ateacute vocecirc arrumar seu quarto exemplifica o pesquisador

Para conhecer mais sobre a EDUCACcedilAtildeO POSITIVA acesse o guia de orientaccedilatildeo do Laboratoacuterio de Anaacutelise e Prevenccedilatildeo da ViolecircnciaLAPREV da Universidade de Satildeo Carlos AQUI

No link ORIENTACcedilOtildeES AOS PAIS do blog Educar Sem Violecircncia vocecirc encontra mais informaccedilotildees sobre a proposta da EDUCACcedilAtildeO POSITIVA

Bater em uma crianccedila soacute a ensina a usar agressatildeo segundo outro pesquisador do tema George Holden da Universidade Metodista do Sul de Dallas Texas sul dos EUA

Existe um debate sobre o fato de crianccedilas serem menos afetadas pelo castigo se essa for uma praacutetica aceita na sociedade em que ela estaacute Estudos descobriram que a frequecircncia cultural do castigo eacute um moderador dos efeitos disse Holden agrave Folha

Segundo Holden que no ano passado coordenou uma conferecircncia para promover o fim do castigo corporal as palmadas satildeo mais frequentes de dois a cinco anos

Alguns pais batem em crianccedilas mais velhas talvez 10 e alguns continuam a usar o castigo corporal em adolescentes diz ele

O brasileiro apanhou muito quando era crianccedila ou adolescente mas os americanos apanharam mais

Pesquisa de 2010 com 4025 pessoas com mais de 16 anos em 11 capitais do paiacutes revelou que 705 sofreram alguma forma de castigo fiacutesico quando jovens Jaacute nos EUA a porcentagem passa dos 90 - e fica em torno dos 10 na Sueacutecia segundo o cientista social Renato Alves pesquisador do Nuacutecleo de Estudos da Violecircncia da USP

Eacute difiacutecil fazer pesquisa com crianccedila diz Alves Ainda mais porque os pais estatildeo junto e eles podem estar castigando os filhos

O tema afeta a delicada aacuterea dos direitos individuais e da intromissatildeo do Estado na vida privada Como demonstraram os debates no ano passado sobre a Lei da Palmada -projeto de lei para proibir castigos fiacutesicos em crianccedilas e adolescentes em tramitaccedilatildeo no Congresso

Haacute pais que defendem o direito de disciplinarem suas crias da maneira que bem entenderem Mas defensores dos direitos humanos sustentam que eles comeccedilam em casa E claro haacute o fato de o Brasil ser signataacuterio da Convenccedilatildeo Internacional sobre os Direitos da Crianccedila

Mas Alves diz que haacute pouca chance de a Lei da Palmada vingar Ele nota a ironia um adulto bater em outro eacute crime mas um adulto bater na sua crianccedila natildeo eacute

A Sociedade de Pediatria de Satildeo Paulo acaba de lanccedilar o Manual de Atendimento agraves Crianccedilas e Adolescentes Viacutetimas de Violecircncia Na publicaccedilatildeo que seraacute distribuiacuteda a profissionais a entidade afirma que a violecircncia domeacutestica comeccedila com a palmada

CHINELO E PAU

Dos brasileiros que afirmaram ter apanhado a maioria 42 afirmou ter apanhado pouco soacute 114 levavam tapa quase todos os dias O mais comum era levar palmada (401) apanhar de chinelo (544) ou de cinto (473) soacute uma minoria corria riscos maiores ao apanhar de pau ou objetos semelhantes (122) Claro os percentuais passam de 100 porque os pais variavam a forma de castigar os rebentos

Fonte Folhacom em 11 de abril de 2012

httpg1globocomjornal-hojevideostedicoesvjornal-hoje-destaca-flagra-de-pai-espancando-a-filha1907367 Dia 17042012

httpg1globocomjornal-hojevideostedicoesvpesquisa-confirma-que-palmadas-nao-trazem-resultados-positivos-na-educacao-das-criancas1907643 Dia 17042012

httpnoticiasr7comjornal-da-recordvideosedicaoidmedia=4f8e00aa92bba3efa3698144 17042012

19042012 10h05 - httpg1globocommato-grosso-do-sulnoticia201204policia-investiga-agressao-menino-de-5-anos-em-tres-lagoas-mshtml

Poliacutecia investiga agressatildeo a menino de 5 anos em Trecircs Lagoas MS

Denunciante disse que matildee do menino o agrediu com soco no rosto Matildee foi para hospital em trabalho de parto e ainda seraacute ouvida pela poliacutecia

Matildee agride filho de cinco anos com um murro no rosto (Foto Raacutedio Caccedilula)

A Poliacutecia Civil vai investigar o caso de um menino de cinco anos que teria sido agredido com um soco pela matildee em Trecircs Lagoas distante 338 km de Campo Grande O Conselho Tutelar da cidade soube do caso por meio de denuacutencia anocircnima feita na quarta-feira (18) Membros do conselho foram ateacute a casa da crianccedila e a encontraram com marcas no rosto O menino relatou aos conselheiros que foi agredido pela matildee gestante na uacuteltima sexta-feira (13) quando mexia em frascos de perfumes dela

A equipe do Conselho Tutelar ainda natildeo ouviu a matildee porque ela foi levada na manhatilde de ontem para o hospital da cidade pelo Serviccedilo de Atendimento Moacutevel de Emergecircncia (Samu) para fazer o parto Ainda segundo o Conselho ela jaacute teve o bebecirc e quando tiver alta meacutedica deveraacute ser chamada para prestar esclarecimentos sobre a agressatildeo

O menino foi levado pelo Conselho Tutelar ateacute a delegacia da Poliacutecia Civil de Trecircs Lagoas onde foi feito um boletim de ocorrecircncia por agressatildeo e lesatildeo corporal Durante a tarde ele foi conduzido tambeacutem ao Instituto Meacutedico Legal (IML) para fazer exame de corpo de delito

O garoto estaacute agora sob os cuidados de uma tia que foi ateacute o Conselho Tutelar e se responsabilizou pelos cuidados da crianccedila O pai do menino mora em Araccedilatuba (SP) jaacute foi contatado para saber se ele tem condiccedilotildees de ficar com a guarda

Segunda vez Segundo o Conselho Tutelar em 2010 quando o menino tinha trecircs anos de idade ele tambeacutem teria sido viacutetima de agressotildees fiacutesicas Na eacutepoca o conselho foi acionado pata investigar uma suposta agressatildeo do menino pelo padrasto e pela matildee que tambeacutem estava graacutevida naquela eacutepoca e prestes a dar agrave luz

A matildee natildeo teve nenhuma puniccedilatildeo por causa da gravidez e o padrasto ainda segundo o conselho foi acusado pela agressatildeo e condenado a pagar serviccedilos comunitaacuterios

18042012

NOTA PUacuteBLICA da RNBE sobre a agressatildeo cometida pelo pai contra a filha de 9 anos gravada por vizinhos em Campo Grande MS

A Rede Natildeo Bata Eduque - RNBE movimento nacional formado por mais de 300 instituiccedilotildees e

pessoas fiacutesicas cujo objetivo eacute enfrentar a praacutetica dos castigos corporais e tratamento cruel e

degradante contra crianccedilas e adolescentes vem a puacuteblico comentar o caso da agressatildeo

cometida pelo pai contra a filha de 9 anos que vem sendo vinculada atraveacutes de um viacutedeo

gravado por vizinhos

Infelizmente os maus tratos ao qual a menina foi submetida por seu pai natildeo satildeo tatildeo raros como

deveriam ser Os castigos corporais (tapas chineladas palmadas beliscotildees etc) continuam

sendo aceitos socialmente como forma de educar e disciplinar crianccedilas e adolescentes e muitas

vezes a linha que separa a ldquocorreccedilatildeordquo da ldquoagressatildeordquo eacute muito tecircnue dependendo do estado

emocional do adulto (pai matildee responsaacutevel etc) que o estiver aplicando Para muitas pessoas

ldquobater em uma crianccedilardquo natildeo eacute considerado um ato de violecircncia como disse o pai que agrediu a

filha ldquo sou pai e um pai tem que educar eu natildeo estou agredindo minhas filhas natildeordquo

Temos que combater o uso dos castigos corporais como forma de disciplinar e educar crianccedilas e

adolescentes e mostrar para a sociedade que limites e disciplina satildeo estabelecidos pelo diaacutelogo

pelo exemplo e pela disciplina positiva Bater natildeo educa

Recentemente uma pesquisa realizada comprova que utilizar os castigos corporais natildeo trazem

resultados positivos pelo contraacuterio prejudicam o pleno desenvolvimento da crianccedila Mais

informaccedilotildees podem ser obtidas em httpwwwenciclopedia-criancacomPagesPDFLansford-

Tapanya-OburuPRTxp1pdf

Para evitar esse tipo de situaccedilatildeo extrema - um pai ser preso e acusado de lesatildeo corporal dolosa

contra a filha - eacute que atuamos pelo garantia do direito agrave integridade fiacutesica e psicoloacutegica de

crianccedilas e adolescentes com o fim do uso dos castigos corporais pela valorizaccedilatildeo de praacuteticas

natildeo violentas de educaccedilatildeo e pela aprovaccedilatildeo do Projeto de Lei 76722010 conhecido como ldquoLei

da Palmadardquo

Esclarecemos que o Projeto de Lei que estaacute no Congresso busca romper com a banalizaccedilatildeo do

uso dos castigos corporais contra crianccedilas divulgar praacuteticas pedagoacutegicas natildeo violentas e

qualificar a estrutura de atendimento agraves famiacutelias preenchendo assim uma lacuna existente no

ECA ndash Estatuto da Crianccedila e do Adolescente que prevecirc medidas somente para maus tratos

(caso extremo como o apresentado na viacutedeo) A lei natildeo ldquotira a autoridaderdquo dos pais apenas diz

que os castigos corporais e tratamento cruel e degradante natildeo devem ser utilizados

Convidamos os meios de comunicaccedilatildeo a assumir o compromisso com a promoccedilatildeo de uma

educaccedilatildeo natildeo violenta discutindo o tema com a profundidade que ele merece e que acima de

tudo possam contribuir para que a sociedade brasileira possa refletir sobre os benefiacutecios das

praacuteticas positivas no processo educativo e de cuidado de crianccedilas e adolescentes

RNBE - Rio de Janeiro 18 de abril de 2012

20042012 httpwwwescoladeconselhosufmsbrsection=newsampitemId=597 A Escola de Conselho do Mato Grosso do Sul publica em seu site a NOTA PUacuteBLICA da RNBE sobre a agressatildeo cometida pelo pai contra a filha de 9 anos gravada por vizinhos em Campo Grande MS

23042012

Artigo Eacute proibido bater da Dra Acircngela Maria Costa Artigo publicado pela dra Acircngela Maria Costa coordenadora da Alianccedila pela Infacircncia A Alianccedila pela Infacircncia eacute um movimento mundial - Alliance for Childhood - uma rede que atua facilitando a reflexatildeo e a accedilatildeo das pessoas que se preocupam com o cuidado e com a educaccedilatildeo das crianccedilas Para saber mais acesse httpwwwaliancapelainfanciaorgbr

A crianccedila eacute o ser mais fraacutegil entre os indiviacuteduos que vivem em sociedade Para sobreviver ela necessita de proteccedilatildeo e cuidado o que a torna dependente do adulto e suscetiacutevel de ser dominada e submetida agrave violecircncia A UNICEF estima que 70 de crianccedilas e adolescentes recebem maus tratos fiacutesicos dentro do seu nuacutecleo familiar e que a maior percentagem se encontra entre crianccedilas menores de trecircs anos e ateacute em bebecircs De acordo com especialistas o Brasil estaacute entre os paiacuteses em que o niacutevel de violecircncia contra crianccedilas eacute considerado grave Essa cultura do castigo fiacutesico em nome do poder familiar e de uma permissatildeo biacuteblica ao uso da vara na educaccedilatildeo fundamentada no Velho Testamento estaacute arraigada na sociedade brasileira como uma heranccedila maldita da sociedade escravocrata Cerca de 60 de brasileiros afirmam que foram viacutetimas de castigos fiacutesicos na infacircncia

O episoacutedio lamentaacutevel exibido pela televisatildeo em que o pai daacute uma surra em sua filha de 9 anos nos devem servir pelo menos de alerta e exemplo de como agir em situaccedilotildees semelhantes O vizinho precisou de muito controle para filmar o fato de modo a fazer com que a justiccedila fosse feita E eacute assim mesmo que precisamos agir Porque se nos calarmos diante de tanta violecircncia achando que natildeo eacute de nossa conta somos cuacutemplices do ato covarde Ainda me pergunto Como a escola natildeo percebeu que ela era viacutetima dessa violecircncia fiacutesica e psicoloacutegica Sem duacutevida seus olhos pediam socorro seu corpo e comportamento demonstraram as agressotildees que sofria em sua casa Eacute preciso estar atento porque depois da casa eacute na escola que a crianccedila passa a maior parte de seu tempo

BATER EM CRIANCcedilA eacute crime Natildeo pode ser visto como uma coisa banal e corriqueira Pai e matildee NAtildeO SAtildeO DONOS da crianccedila A violecircncia na famiacutelia envolve a agressatildeo de vaacuterias formas verbal fiacutesica emocional sexual ou negligecircncia (abandono) Ocorre entre indiviacuteduos de todas as idades e nacionalidades diferentes niacuteveis socioeconocircmicos e em famiacutelias de todos os tipos O projeto de lei (PL 76722010 na Cacircmara) mais conhecido como a Lei da Palmada de autoria do Poder Executivo e aprovado por unanimidade pela Comissatildeo Especial da Cacircmara dos Deputados encontra-se parado na Mesa Diretora da Cacircmara aguardando a votaccedilatildeo de seis recursos para soacute entatildeo ser encaminhado ao Senado Altera o Estatuto da Crianccedila e do Adolescente (ECA) estabelecendo que a crianccedila e o adolescente tecircm o direito de ser educada e cuidada pelos pais sem o uso de castigo corporal ou tratamento cruel ou degradante como formas de correccedilatildeo disciplina educaccedilatildeo Sou favoraacutevel a que essa lei seja aprovada o mais raacutepido possiacutevel porque ela visa reconhecer a garantia dos direitos humanos e a superaccedilatildeo de um costume arcaico

Assim como eacute proibido fumar beber bater em mulher pisar na grama fazer barulho urinar na rua sair sem roupa Eacute ABSOLUTAMENTE PROIBIDO BATER EM CRIANCcedilA

DENUNCIE Disque 100 ou procure o Conselho Tutelar de sua cidade

Dra Acircngela Maria Costa Coordenadora da Alianccedila pela Infacircncia

25042012

Audiecircncia Puacuteblica na ALEPE fez a discussatildeo de projeto de lei 7672 - 2010

Na segunda-feira foi realizada a audiecircncia puacuteblica na Assembleia Legislativa de Pernambuco (ALEPE) para discussatildeo do projeto de lei contra os castigos fiacutesicos em crianccedilas e adolescentes que estaacute em tramitaccedilatildeo no Congresso Nacional No evento o Cendhec fez a apresentaccedilatildeo da 8ordf ediccedilatildeo da Campanha pelos Bons Tratos de Crianccedilas e Adolescentes que contaraacute com atividades durante este ano

A mesa de debate contou com a participaccedilatildeo da deputada Teresa leitatildeo presidente da Frente Parlamentar em defesa dos Direitos da crianccedila e do Adolescente da representante da ONG Proteger da Bahia e integrante do comitecirc nacional da Rede Natildeo Bata Eduque Eleonora Ramos da promotora da infacircncia e da juventude Ana Carolina Saacute Magalhatildees do presidente do Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da Crianccedila e do Adolescente Fernando Silva e da coordenadora executiva do Cendhec Valeria Nepomuceno

Foto Peacutericles Chagas

Segundo Eleonora Ramos o projeto de lei eacute uma chance histoacuterica de mudar um passado de violaccedilatildeo de direitos no Brasil ldquoSatildeo 512 anos de muita violecircncia em que as crianccedilas foram e ainda satildeo as principais viacutetimasrdquo destacou Eleonora que informou que atraveacutes da mobilizaccedilatildeo junto aos deputados federais foram retiradas as assinaturas em seis recursos impetrados contra o projeto que impedia a tramitaccedilatildeo do projeto para o Senado

Valeria Nepomuceno destacou a iniciativa do Cendhec em promover uma accedilatildeo em prol dos bons tratos de crianccedilas e adolescentes ldquoHaacute oito anos jaacute pensaacutevamos nessa temaacutetica E neste ano iniciamos a nossa mobilizaccedilatildeo aproveitando a forccedila da internet e das redes sociaisrdquo destacou Valeria

Como resultado da Audiecircncia Puacuteblica a deputada Teresa Leitatildeo informou que vai fazer um encaminhamento aos senadores pernambucanos informando e mobilizando para a adesatildeo agrave campanha e ao projeto de lei iraacute fazer a distribuiccedilatildeo do material da Campanha pelos Bons Tratos e do projeto de lei junto a todos os deputados estaduais pernambucanos e vai encaminhar sugestatildeo em nome da Frente Parlamentar para a elaboraccedilatildeo de uma carta para que os candidatos agraves eleiccedilotildees municipais assumam o compromisso em defesa das crianccedilas e adolescentes

Fonte blog do CENDHEC em 24 de abril de 2012

httpguiadobebeuolcombrquase-10-anos-a-historia-de-uma-educacao-sem-palmadas

Quase 10 anos ndash A histoacuteria de uma educaccedilatildeo sem palmadas

Vivemos em uma cultura em que a palmada faz ou fez parte

do cotidiano de muitos brasileiros Atualmente o tema vem

sendo debatido e ateacute uma lei estaacute a caminho Esse texto traz a

experiecircncia e algumas dicas de uma matildee

Resolvi fazer este texto relatando os diversos aprendizados que tive ao longo desses quase 10

anos (minha filha faz 10 em julho) Aprendizados que tive trocando experiecircncias com outras matildees

em redes sociais (como na comunidade Pediatria Radical) que li em livros em blogs filmes

conversas com amigos e principalmente LEMBRANDO DE MINHA PROacutePRIA INFAcircNCIA E

OBSERVANDO MINHA FILHA e ateacute mesmo pelos exemplos negativos que tive de como NAtildeO

educar uma crianccedila

Para mim aprender a educar SEM PALMADAS foieacute tatildeo gratificante que eu me sinto na

obrigaccedilatildeo de compartilhar o que aprendi

Aprendizado 1

ASSUMA O PAPEL DE PAIMAtildeE

Essa eacute sem duacutevida a primeira coisa que se deve fazer quando se pretende educar um filho

assumir o papel de educador

Natildeo importa se o dia foi estressante se vocecirc estaacute de TPM se a crianccedila estaacute birrenta se vocecirc natildeo

sabe o que fazer pra contornar um conflito vocecirc (paimatildee) eacute quem deve ter maturidade vocecirc

(paimatildee) eacute quem tem o controle da situaccedilatildeo vocecirc (paimatildee) eacute que se permite perder o controle A

responsabilidade eacute sua

Assumir o papel de paimatildee eacute tambeacutem colocar a crianccedila no seu papel qual seja de CRIANCcedilA

Portanto por mais oacutebvio que isto seja algumas pessoas natildeo se atentam pra essa obviedade

PaiMatildee eacute PaiMatildee = adultos que devem agir com maturidade e que tem o direitoobrigaccedilatildeo de

cuidar e educar os filhos

Filho eacute Filho = Crianccedila imatura em processo de desenvolvimento que tem o direito de ser

cuidada e educada pelos pais

Aprendizado 2

CONHECcedilA UM POUCO SOBRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Vocecirc natildeo precisa ser expert em psicologia ou entender as teorias de Freud (que aliaacutes satildeo

controversas) Mas procure ter conhecimentos baacutesicos sobre o desenvolvimento infantil como os

saltos de desenvolvimento crise dos 8 meses (anguacutestia da separaccedilatildeo) terrible two a anguacutestia

causada pela noccedilatildeo da morte (por volta dos 6 anos) etc

Ter conhecimento sobre a fase que seu pimpolho estaacute passando ajuda enormemente a entender

muitas de suas atitudes E assim entendendo as atitudes dos nossos pequenos fica muito mais

faacutecil lidar com elas Aleacutem de evitar que tenhamos interpretaccedilotildees completamente errocircneas como

ldquoesse bebecirc soacute quer colo porque estaacute mimadordquo ou ldquoessa crianccedila fica me testando o tempo todordquo

etc

Aprendizado 3

CRIANCcedilA Eacute CRIANCcedilA

Esse aprendizado estaacute muito interligado ao aprendizado anterior (ldquoConheccedila um pouco sobre o

desenvolvimento infantilrdquo)

Crianccedila vecirc o mundo de forma diferente dos adultos

Portanto natildeo interprete as atitudes dos pequenos como vocecirc interpretaria as mesmas atitudes

praticadas por um adulto

Por exemplo se um adulto diz de forma proposital algo que natildeo condiz com a realidade isso se

chama mentira Jaacute quando uma crianccedila pequena diz algo que natildeo condiz com a realidade isso natildeo

eacute uma mentira (pode ser uma confusatildeo que ela faz entre o pensamento e a realidade ou pode ser a

resposta que ela pensa ser a ldquoresposta certardquo que os pais estatildeo esperando ao ser questionada sobre

algo)

Assim um adulto falar algo que natildeo condiz com a realidade eacute MUITO DIFERENTE de uma

crianccedila falar algo que natildeo condiz com a realidade

Aleacutem disso como jaacute foi dito anteriormente crianccedilas tem suas fases Eu sei eacute chato quando

ouvimos ldquoisso eacute fase vai passarrdquo Mas eacute a mais pura verdade e devemos tambeacutem levar em

consideraccedilatildeo a fase que a crianccedila estaacute passando para interpretar suas atitudes

Outro exemplo de atitude equivocadamente interpretada por muitos adultos eu falarei nos

aprendizados a seguir

Aprendizado 4

CRIANCcedilA PEQUENA NAtildeO TEM CAPACIDADE PARA OBEDECER ndash AS ATITUDES

DEVEM VIR DOS ADULTOS

Eacute isso aiacute gente crianccedila pequena NAtildeO OBEDECE Ponto

Ter consciecircncia de que crianccedila pequena natildeo tem capacidade para obedecer foi um dos melhores

aprendizados que eu jaacute tive e que mais me ajudou aleacutem de evitar uns 50 de estresse do dia-dia

Esperar que uma crianccedila de 3 anos obedeccedila eacute tatildeo inuacutetil quanto pedir para um bebecirc de 7 meses

trocar a fralda sozinho

E por que a crianccedila natildeo obedece Simplesmente porque ela ainda natildeo tem essa capacidade O

ceacuterebro dela sequer estaacute completamente formado para que ela seja capaz de conter seus impulsos

Muito pelo contraacuterio nas crianccedilas pequenas satildeo seus impulsos suas vontades seus desejos que a

controlam

Aleacutem disso a crianccedila mantem uma relaccedilatildeo muito forte com o objeto de desejo com o que quer

fazer

Quando uma crianccedila quer algo sai de baixo Ela QUER com todas as suas forccedilas E fica obcecada

pelo objeto de desejo Grita esperneia chora e berra Assim se ela QUER muito fazer algo e vocecirc

disser pra ela natildeo fazer tal coisa ela natildeo vai te obedecer

Portanto esqueccedila a obediecircncia Crianccedila NAtildeO tem que ser OBEDIENTE Crianccedila precisa ser

EDUCADA

E como se educa a crianccedila a ter controle sobre si proacutepria Da mesma forma que a gente deve

educaacute-la a trocar de roupa sozinha Ou seja primeiro noacutes fazemos por ela (o adulto eacute que troca a

crianccedila) depois passamos a ajudaacute-la a fazer (a gente ajuda a crianccedila a se trocar) e entatildeo ela

passaraacute a fazer sozinha (a crianccedila troca-se sozinha)

Eacute basicamente a mesma coisa

Portanto para ensinar a crianccedila a conseguir ter autocontrole inicialmente satildeo os pais que devem

fazer isso por ela

Cabe ao adulto atraveacutes de atitudes IMPEDIR COM QUE A CRIANCcedilA FACcedilA O QUE NAtildeO

PODE Da mesma forma cabe aos adultos atraveacutes de atitudes LEVAR CRIANCcedilA A FAZER O

QUE DEVE SER FEITO

Deste modo se a crianccedila quer brincar com uma faca a responsabilidade eacute sua (adulto) de retirar a

faca da crianccedila Se a crianccedila quer permanecer em algum local perigoso a responsabilidade eacute sua

(adulto) de retiraacute-la do local Se a crianccedila natildeo quer escovar os dentes a responsabilidade eacute sua

(adulto) de levaacute-la a escovar os dentes Se a crianccedila estaacute subindo em cima de um sofaacute na casa de

uma visita a responsabilidade eacute sua (adulto) de impedir tal fato A responsabilidade eacute sempre sua

Eacute vocecirc adulto que vai controlaacute-la

Com o passar do tempo a crianccedila vai criando autocontrole e aiacute vocecirc vai passar a ajudaacute-la neste

autocontrole Ateacute que entatildeo a crianccedila conseguiraacute se controlar sozinha

Aqui podemos retomar os aprendizados anteriores Assuma o papel de paimatildee Conheccedila um

pouco sobre desenvolvimento infantil e Crianccedila eacute crianccedila

Aprendizado 5

NAtildeO SE COLOQUE NA POSICcedilAtildeO DE DESAFIADO

Esse aprendizado eacute uma consequecircncia dos aprendizados anteriores como veremos

Levando-se em conta que os pais eacute que estatildeo sempre no controle da situaccedilatildeo que natildeo devemos

interpretar as atitudes de uma crianccedila da mesma maneira que interpretamos a mesma atitude em

um adulto que a crianccedila eacute um ser em desenvolvimento e que tem direito de receber cuidados e

educaccedilatildeo dos pais e ainda considerando que a crianccedila natildeo tem capacidade para obedecer

chegamos agrave conclusatildeo que CRIANCcedilA NAtildeO TESTA OS PAIS SENDO OS PAIS QUE SE

COLOCAM ERRONEAMENTE NO LUGAR DE TESTADOS

Vamos imaginar a cena Vocecirc estaacute na casa de uma visita e seu filho de dois anos vai em direccedilatildeo a

um lindo enfeite de cristal Talvez o objeto tenha chamado a atenccedilatildeo do pequerrucho pela forma

ou pelos feixes de luz que reflete ou sabe-se laacute porque Fato eacute que a crianccedila vai ao encontro

daquele valioso e delicado artefato A matildee vendo o perigo da situaccedilatildeo grita ldquoFilho natildeo mexa

aiacuterdquo A crianccedila obedece Se a crianccedila quiser muito tocar naquele objeto provavelmente ela iraacute se

virar para a matildee e olhando nos olhos da matildee pega o objeto

Ora se vocecirc disser pra um adulto natildeo pegar tal coisa e ainda assim ele pegar E pegar o objeto

olhando pra vocecirc certamente isso eacute um desafio No entanto natildeo eacute dessa forma que deve ser

interpretada a mesma atitude se praticada por uma crianccedila

A crianccedila te ldquodesobedecerdquo pelo simples fato de que ela natildeo eacute capaz de obedecer (lembra) Ela natildeo

eacute capaz de fazer aquilo que ela estaacute com vontade (Satildeo as vontades os impulsos e os desejos que a

controla Lembra disso tambeacutem) Ela sabe que aquilo eacute errado e que aquilo vai gerar uma atitude

negativa nos pais (talvez eacute por isso que a crianccedila jaacute faz a coisa errada olhando para os pais Agraves

vezes ateacute com uma cara feia esperando e se preparando para a bronca) No entanto por mais que

ela saiba que aquilo que ela estaacute fazendo eacute errado ela natildeo tem condiccedilotildees de natildeo fazecirc-lo Portanto

natildeo interprete essa atitude como desafio Interprete essa atitude como IMATURIDADE Afinal eacute

disso que se trata

Interpretar a atitude de desobediecircncia como desafio por parte da crianccedila eacute bem perigoso e poderaacute

causar dificuldades laacute na frente

Explico porque Crianccedilas veem as coisas de acordo com o olhar dos pais

Por exemplo se os pais veem uma atitude agressiva normal a crianccedila passaraacute a achar esta atitude

agressiva normal tambeacutem

Portanto se os pais veem a atitude da crianccedila em desobedecer numa atitude desafiadora a crianccedila

tambeacutem passaraacute a ver a desobediecircncia dela como uma atitude desafiadora

Agora pense na inseguranccedila que isso poderaacute gerar numa crianccedila Justamente os pais muito

maiores e mais velhos que ela que deveriam ser mais maduros e mais inteligentes que deveriam

cuidar mostrar o certo e o errado e que deveriam estar no comando passam a se sentir

ldquoameaccediladosrdquo desafiados por ela um serzinho muito menor Isso gera uma inseguranccedila tremenda

na crianccedila fazendo com que ela sinta necessidade (aiacute sim) de desafiaacute-los pra verificar se eles

realmente estatildeo no comando (se ela realmente poderaacute ser cuidada)

E antes o que apenas era imaturidade passa a ser de fato desafio

Deste modo natildeo eacute a crianccedila que te desafia satildeo os pais que se colocam na posiccedilatildeo de testados

Ora natildeo seja um(a) paimatildee banana se colocando na posiccedilatildeo de testado por uma crianccedila de 23

anos de idade

Se vocecirc olhar a situaccedilatildeo de desobediecircncia tal como ela eacute (falta de maturidade falta de

autocontrole) tais atitudes da crianccedila seratildeo vista por ela mesma dessa forma E entatildeo aleacutem dela

natildeo ter necessidade alguma de passar a testar os pais (ela estaacute segura e sabe que os pais tem

condiccedilotildees de cuidaacute-la pois natildeo se sentem ameaccedilados e se posicionam como educadores no

comando da situaccedilatildeo) fica mais faacutecil ela aprender a se autocontrolar

E logo logo ela passaraacute a ldquoobedecerrdquo Ou melhor ela conseguiraacute sozinha controlar seus

impulsos

Lembre-se dos aprendizados anteriores Assuma o papel de paimatildee Tenha plena consciecircncia de

que vocecirc eacute que estaacute no comando Interprete as atitudes de crianccedila como atitudes de crianccedila Se

colocando dessa forma a crianccedila se sente segura natildeo precisaraacute testar nada e vai aprender o que

interessa ter autocontrole

Aprendizado 6

APRENDA A DIALOGAR CONSTANTEMENTE

Eacute muito comum ouvirmos falar ldquoConversa natildeo adiantardquo Ou ldquoJaacute tentei de tudo mas ele natildeo me

ouverdquo

Isso natildeo eacute verdade

O que existe eacute que vocecirc paimatildee natildeo aprendeu a dialogar

Estaacute aiacute um dos grandes motivos pelos quais sou contra palmadas palmadas impedem com que os

pais e filhos APRENDAM a dialogar Dialogar eacute um aprendizado que deve ser revisto

constantemente pois a forma de dialogar vai mudando conforme o desenvolvimento da crianccedila

Dialogar com um bebecirc de 1 ano eacute diferente de dialogar com um de 3 anos que eacute diferente de

dialogar com uma crianccedila de 5 anos de 7 anos com um preacute-adolescente de 10 anos e por aiacute vai

Aleacutem disso para aprender a dialogar satildeo necessaacuterias vaacuterias outras atitudes dos pais sendo que

todas elas ajudam a criar um maravilhoso viacutenculo entre pais e filhos e ajudam no bom

desenvolvimento da crianccedila

Portanto a palmada aleacutem de impedir esse aprendizado ndash de diaacutelogo entre pais e filhos ndash ela

impede tambeacutem com que ocorra tudo que estaacute por traacutes desse aprendizado do diaacutelogo Natildeo sei se

estou conseguindo explicar o que eu quero dizer mas eacute basicamente isso a palmada evita o

processo de aprendizado do diaacutelogo Mas natildeo eacute soacute o diaacutelogo que fica prejudicado mas tudo que

estaacute por traacutes para alcanccedilar este diaacutelogo com a crianccedila

E pra aprender a dialogar eacute necessaacuterio antes de tudo aprender a OUVIR Eacute necessaacuterio ter

EMPATIA se colocando no lugar da crianccedila observando a fase em que ela estaacute sua imaturidade

as mudanccedilas que ela pode estar passando na sua vidinha Eacute necessaacuterio dar atenccedilatildeo ao filho Eacute

necessaacuterio observar a crianccedila Eacute necessaacuterio ter tempo com a crianccedila Eacute necessaacuterio aprender como

vocecirc consegue ser ouvido pela crianccedila E tambeacutem eacute necessaacuterio criar uma relaccedilatildeo muito forte com

a crianccedila uma relaccedilatildeo de afeto de carinho de respeito de confianccedila

E a forma de dialogar com a crianccedila vai depender de cada famiacutelia de cada crianccedila e da idade dela

(da fase que ela estaacute passando)

Por exemplo eu acredito que a melhor forma de falar aos bebecircs o que pode e o que natildeo pode eacute

atraveacutes de atitudes dos pais (como descrito no aprendizado 4) Ou seja a forma como vocecirc

demonstra agrave crianccedila pequenininha o que eacute certo e errado eacute atraveacutes de atitudes O diaacutelogo se daacute

atraveacutes de atitudes dos pais principalmente

Depois quando minha filha era pequena (ateacute os 34 anos) conversaacutevamos atraveacutes de historinhas

Eu ia contando uma historinha utilizando como enredo situaccedilotildees que ela tinha passado mas com

personagens fictiacutecios e ela ia completando a historinha junto comigo ou seja se manifestando

Outra coisa importante eacute demonstrar os valores sempre que possiacutevel Por exemplo vocecirc estaacute

assistindo um filme ou novela a crianccedila passa na sala bem num momento em que um personagem

daacute um tapa em outro Se manifeste Demonstre o quanto aquela atitude eacute errada Diga coisas como

ldquoNossa Que horrorrdquo ou ldquoQue coisa horriacutevel isso de algueacutem dar um tapa em outra pessoardquo Isso

vale tambeacutem para situaccedilotildees que vocecirc vecirc na rua como por exemplo quando vecirc algueacutem jogando

lixo no chatildeo

Crianccedilas satildeo ligadiacutessimas ao que acontece ao redor Portanto natildeo deixe passar batido

Outra coisa bacana eacute dar exemplos de quando vocecirc era crianccedila pois elas prestam a maior atenccedilatildeo

pra saber de como noacutes pais eacuteramos quando crianccedila

Tambeacutem aprendi a natildeo ter grandes conversas nas horas das birras e estresse A crianccedila vai ficar na

defensiva e natildeo vai adiantar Na hora da birra ou da ldquodiscussatildeordquo seja objetivo sem muito

blaacuteblaacuteblaacute Depois numa hora calma num momento de tranquilidade em que ambos estejam de

bom humor relembre o ocorrido de forma tranquila e na boa e reforce a mensagem que vocecirc

quer passar Escute o que a crianccedila tenha a dizer e exponha sua opiniatildeo Vocecirc vai se surpreender

em como nessas horas a crianccedila realmente te escuta e ateacute pede desculpas

Costumamos ter conversas com minha filha agrave noite Perguntamos se ela quer falar alguma coisa

se algo a estaacute incomodando Ela tambeacutem nos pergunta se queremos falar alguma coisa sobre nosso

dia etc

Tenho um casal de amigos com dois filhos que fazem ldquoreuniotildeesrdquo semanais Mas eacute possiacutevel

solicitar uma ldquoreuniatildeordquo quando sentir necessidade Cada um expotildee o que quiser e sempre que um

membro fala os outros devem prestar atenccedilatildeo Achei a ideia interessante

Outras famiacutelias conversam sobre o dia durante o jantar

Sabe eu me pergunto se todas famiacutelias praticam isso tirar um tempo do dia para sentar e

conversar

Devo ressaltar tambeacutem que nesta questatildeo do diaacutelogo natildeo haacute regras gerais e imutaacuteveis sendo que

a melhor forma de EU dialogar com MINHA filha talvez natildeo seja a melhor forma de diaacutelogo

entre VOCEcirc e SEU filho Isso vai depender de cada famiacutelia de cada crianccedila Por isso eacute necessaacuterio

cada paimatildee observar seu filho e aprender a dialogar entre si

Sim dialogar funciona

Aprendizado 7

RECONHECcedilA E LEGITIME O SENTIMENTO CRITIQUE A ATITUDE NEGATIVA

Este eacute um aprendizado que devemos ter natildeo soacute com as crianccedilas mas tambeacutem com os adultos e

tambeacutem com noacutes mesmos

Negar os sentimentos ldquoruinsrdquo eacute prejudicial aleacutem de ser totalmente inuacutetil

Somos seres humanos e como tal temos todos os tipos de sentimentos inclusive sentimentos natildeo

muito nobres como tristeza raiva ciuacutemes inveja dentre outros

Como escreveu Clarice Lispector ldquoPensar eacute um ato sentir eacute um fatordquo

E eacute isso que ocorre conosco temos sentimentos ruins e natildeo temos controle sobre eles

Imagine vocecirc falando para uma crianccedila ldquoNatildeo precisa ter medo de trovatildeordquo

Ok precisar natildeo precisa mas como faz pra natildeo ter medo

ldquoNatildeo fique tristerdquo ldquoEacute feio ter invejardquo etc

Adianta falar esse tipo de coisa

A crianccedila apenas vai se sentir mal por sentir o que natildeo eacute pra sentir aleacutem dela natildeo receber qualquer

orientaccedilatildeo em como proceder diante daquele sentimento ruim

Portanto ajude a crianccedila a reconhecer e a manifestar verbalmente o sentimento e a oriente

Por exemplo ldquoTudo bem vocecirc ficar com raiva porque eu natildeo fiz tal coisa mas natildeo grite e natildeo bata

a porta Eu natildeo admito que vocecirc grite comigo Se acalme Quer um copo dacuteaacutegua pra se acalmar

Quer ficar um pouco no seu quartordquo

Ou ldquoEu entendo que vocecirc fica chateado quando estaacute perdendo um jogo Eacute normal Ningueacutem gosta

de perder Mas vocecirc natildeo pode parar de jogar soacute porque estaacute perdendo Vai jogar ateacute o fim e

continuar tentando vencerrdquo

Demonstre pra crianccedila que tudo bem sentir assim ou assado mas o que importa satildeo as atitudes

Assim vocecirc a ajudaraacute a aprender a reconhecer os seus sentimentos e a lidar com eles de um modo

construtivo

Por exemplo sabemos que crianccedilas podem agir de forma agressiva ou com manhas e birras ou

ateacute mesmo fazendo xixi na cama quando algo as incomoda (muitas vezes nem mesmo elas sabem

o que estaacute incomodando)

Assim se vocecirc ajudaacute-la a reconhecer os sentimentos a verbalizaacute-los e a lidar com eles de forma

positiva com o tempo a crianccedila conseguiraacute reconhecer tais sentimentos e a compreendecirc-los E

mais ainda ela conseguiraacute manifestar estes sentimentos de forma construtiva e civilizada sem

precisar fazer manha birras ou serem agressivas apenas expondo verbalmente

Eacute muito melhor e muito mais faacutecil lidar com uma crianccedila que chega e diz ldquoHoje eu estou um

pouco nervosa por causa de tal coisardquo do que com uma crianccedila que sequer consegue entender o

que a estaacute incomodando passando a tomar atitudes agressivas fazer birra etc

A crianccedila precisa se sentir segura para expor o que sente E precisa ser acolhida sempre Natildeo

julgue e natildeo menospreze o sentimento dela E a oriente com relaccedilatildeo agraves atitudes

Aprendizado 8

SEJA SINCERO

Natildeo tenho muito o que falar sobre este aprendizado pois ele eacute muito simples Eacute apenas isso Seja

sincero

Para crianccedilas terem confianccedila nos pais eacute preciso que estes sejam sinceros

Tenho pavor de promessas que os pais sabem que natildeo iratildeo cumprir de enganar a crianccedila essas

coisas

Esse tipo de ldquoenganaccedilatildeordquo faz com que suas palavras percam o valor Aiacute todo aquele processo de

aprender a dialogar com a crianccedila vai por aacutegua abaixo

Portanto seja sincero

Aleacutem disso quando vocecirc for explicar ou justificar algo para a crianccedila pense sempre a real

necessidade daquilo

Por exemplo quando vocecirc precisar convencer a crianccedila a tomar banho pense e diga sobre a real

necessidade de se tomar banho As pessoas natildeo tomam banho para ganhar sobremesa ou para

poderem jogar viacutedeo-game As pessoas tomam banho para natildeo ficarem fedidas (vivemos em

sociedade) e para terem higiene evitando doenccedilas

Quando a crianccedila pergunta coisas que vocecirc natildeo sabe natildeo tenha medo em dizer que natildeo sabe

Para finalizar gostaria de citar dois artigos cientiacuteficos que respaldam a natildeo-necessidade e

potenciais malefiacutecios da utilizaccedilatildeo de palmadas na educaccedilatildeo infantil

Primeiramente este artigo sobre a ineficiecircnciaperigo das palmadas em

portuguecircs httpwwwscielobrpdfepsicv9n2a04v9n2pdf

E finalmente uma metanaacutelise sobre castigos corporais no

link httpwwwendcorporalpunishmentorgpagespdfsGershoff-2002pdf

Nesta metanaacutelise a autora apresenta resultados da associaccedilatildeo entre castigo corporal e 11

comportamentos infantis e os resultados satildeo claros castigos corporais (palmadas) foram

associado com niacuteveis mais altos de conformidade imediata (ou seja a crianccedila aprende a se

submeter ao castigo e se conforma ao inveacutes de questionar e tentar entender a origem do castigo e

natildeo vai atraacutes de um aprendizado) e agressatildeo e baixos niacuteveis de internalizaccedilatildeo moral e sauacutede

mental a longo prazo Lembrando que metanaacutelises satildeo ferramentas poderosas na ciecircncia pois

avaliam os resultados de vaacuterios estudos independentes voltados a uma uacutenica questatildeo no caso o

castigo corporal

Bom por enquanto eacute isso Espero que ajude algueacutem

Bjs a todos

Tatyana Marion Klein(36 anos) advogada em Curitiba matildee da Luiacuteza (9 anos)

Facebook httpwwwfacebookcomprofilephpid=100001780158253

De Grupo de Proteccedilatildeo da Infacircncia e Adolescecircncia GRUPIA [mailtogrupiabrusquegmailcom]

Enviada em quinta-feira 1 de marccedilo de 2012 0743

Assunto Lei da Palmada eacute tema de audiecircncia puacuteblica oportunizar um espaccedilo para que todas as pessoas

que sofreratildeo os reflexos da aprovaccedilatildeo do Projeto de Lei (PL) nordm 76722010 de iniciativa do governo

federal como os pais e os integrantes da famiacutelia ampli

Lei da Palmada eacute tema de audiecircncia puacuteblica

BrusqueSC ndash Oportunizar um espaccedilo para que todas as pessoas que sofreratildeo os

reflexos da aprovaccedilatildeo do Projeto de Lei (PL) nordm 76722010 de iniciativa do governo

federal como os pais e os integrantes da famiacutelia ampliada e tambeacutem os meacutedicos

professores ou funcionaacuterios puacuteblicos - que segundo este PL seratildeo obrigados a denunciar

a palmada ou poderatildeo receber multa de ateacute 20 salaacuterios de referecircncia ndash possam se

manifestar antes do Congresso Nacional aprovar ou rejeitar a Lei da Palmada eacute o

objetivo de audiecircncia puacuteblica agraves 9h do dia 8 de marccedilo de 2012 no plenaacuterio da Cacircmara

Municipal de Brusque

O Grupo de Proteccedilatildeo da Infacircncia e Adolescecircncia ndash GRUPIA que em parceria com o

Poder Legislativo local promove a audiecircncia puacuteblica entende ser ldquooacutebvio que devam

existir mecanismos para proteger a crianccedila e o adolescente da violecircncia seja essa

domeacutestica ou natildeordquo O conselheiro tutelar Paulo Vendelino Kons questiona se ldquopode ser

concedido ao Estado a prerrogativa de ingerecircncia sem limites nos lares das famiacutelias

brasileirasrdquo Kons explica que ldquonatildeo estaacute se defendendo a agressatildeo a seres humanos

indefesosrdquo Indaga tambeacutem o Conselheiro Tutelar se ldquoaos pais natildeo deveria ser

resguardado o direito de educar seus filhosrdquo Questiona se ldquoos marcos legais

existentes como a Constituiccedilatildeo da Repuacuteblica o Coacutedigo Civil o Estatuto da Crianccedila e do

Adolescente e o proacuteprio Coacutedigo Penal jaacute natildeo garantiriam mecanismos suficientes para

coibir os abusosrdquo Ao convidar a comunidade para participar da audiecircncia puacuteblica Kons

destaca ser ldquoimportante esclarecer que ao contraacuterio do divulgado em vaacuterios oacutergatildeos de

imprensa por defensores da aprovaccedilatildeo da Lei da Palmada estaacute previsto sim sanccedilotildees

para os pais inclusive o afastamento do pai ou da matildee do lar caso reitere no uso da

palmada como claramente se verifica no paraacutegrafo uacutenico do capiacutetulo segundo do PL

76722010rdquo

Os organizadores entendem que o debate sobre a Lei da Palmada deva alcanccedilar todo o

Brasil Aleacutem das organizaccedilotildees que integram o GRUPIA e dos vereadores na audiecircncia

puacuteblica haveraacute pronunciamentos do magistrado Geomir Roland Paul da professora e

psicoacuteloga Jaqueline Nehring (Unifebe) do professor de Teologia e presidente do

COPAB Pastor Joel Domingues Pereira e os depoimentos do meacutedico pediatra Cesar

Tournier Elias da professora Gleusa Luci Fischer (Secretaacuteria Municipal de Educaccedilatildeo)

e do servidor puacuteblicoCarlos Roberto Pruner Apoacutes o debate com a participaccedilatildeo por

escrito de todos os presentes seratildeo votados os encaminhamentos e as deliberaccedilotildees

que seratildeo encaminhadas ao Congresso Nacional com coacutepia agrave Assembleia Legislativa

O deputado estadual Ismael dos Santos (PSD) jaacute confirmou presenccedila Jaacute o ex-

governador e deputado federal Esperidiatildeo Amin (PP) informou que ldquosomente poderaacute

comparecer se for designado representante da Cacircmara dos Deputadosrdquo O PL que

proiacutebe a palmada foi aprovado em 14 de dezembro de 2011 por Comissatildeo Especial da








Centro)






Unifebe (15min)











O GRUPIA






















Contato




































andar sozinha






mundordquo comenta


























Leia tambeacutem








5 Ser mais firme






6 Ser mais paciente














vin1597723710524html



























Resultados adversos














Meacutetodo



crianccedilas








conjunto






estudo



Alternativas

















28032012













03042012



Por Vanessa Fonseca













03042012


melhor
















DISSIMULAR E MENTIR







FUGA DE CASA




Outras Pesquisas



























Saiba mais









































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QUEM APANHA MAIS


















CHINELO E PAU
















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da Palmadardquo













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Aprendizado 1














Aprendizado 2










etc

Aprendizado 3











algo)








Aprendizado 4











controlam


fazer





EDUCADA







fazer isso por ela



QUE DEVE SER FEITO











Aprendizado 5

























disso que se trata

















anos de idade







impulsos





Aprendizado 6



ouverdquo




































lixo no chatildeo












dia etc






conversar






Aprendizado 7
























construtivo













Aprendizado 8

SEJA SINCERO


sincero



coisas





necessidade daquilo



















castigo corporal


Bjs a todos










Centro)






Unifebe (15min)











O GRUPIA






















Contato




































andar sozinha






mundordquo comenta


























Leia tambeacutem








5 Ser mais firme






6 Ser mais paciente














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Meacutetodo



crianccedilas








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estudo



Alternativas

















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