Cn7 Descoberta Final

8/16/2019 Cn7 Descoberta Final

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Ciências Naturais

Carla Brinca

Paula Canha

Zélia Delgado

Revisão Científica

Carlos Ribeiro

d a d e s c o b e r t a À

T e r r a

Ciência geológica e sustentabilidadeda vida na Terra

Geologia, ambiente e sociedade

DE ACORDO COM

METAS CURRICULA

M a n u a l

d o

P r o f e s s o



2

5. Dinâmica externa da Terra

Importância do ambiente geológico para asaúde

Como já aprendeste, os materiais geológicos são essenciais para

produzir bens de consumo e proporcionar bem-estar às populações

humanas. Mas a saúde e até a sobrevivência do ser humano e dos res-tantes seres vivos também dependem do ambiente geológico do loca

onde habitam.

Marco Polo, explorador nascido em Veneza, chegou em 1275 à residência de verão doimperador chinês e começou a trabalhar como seu emissário, o que o levou em longas viagens um pouco por todo o território chinês de então. Nos seus relatos, Marco Poloreferia ser essencial utilizar cavalos locais em vez dos cavalos europeus que havia trazi-

do. Afirmava ele que os cavalos autóctones destas áreas montanhosas saberiam evitar asplantas venenosas, contrariamente aos cavalos de outras proveniências, que se alimen-tavam delas e, consequentemente, morriam. Nos seus registos constam os sintomas doscavalos europeus envenenados.

Atualmente, pensa-se que as zonas montanhosas descritaspor Marco Polo correspondem a locais com elevada concen-tração natural de selénio, um elemento químico que ocorrenas rochas e no solo.

Os sintomas descritos coincidem com o que se conheceacerca do envenenamento por este elemento. De facto, emalguns locais do mundo, ainda hoje são frequentes casos de

envenenamento de animais (e, por vezes, de seres humanos),em zonas de solos ricos nesse elemento e onde crescem al-gumas espécies de plantas que o acumulam nos seus órgãos.

Curiosamente, o selénio é essencial à saúde; na sua ausência o músculo do coração nãoconsegue funcionar corretamente e o risco de alguns tipos de cancro aumenta.

Adaptado de Tradução de um glossário de Geologia Médica (Nuno Pinto, Universidade de Aveiro, 2010)

1. Indica a causa provável da morte dos cavalos europeus nas expedições de Marco Polo

nas montanhas do território chinês.

2. Indica uma razão pela qual o envenenamento por selénio ocorre apenas em alguns

locais do mundo.

3. O selénio, apesar de ser um veneno em doses elevadas, não deve ser eliminado da

alimentação humana ou animal. Explica porquê.

Desde a Antiguidade, o ser humano utiliza as argilas e as areias

ou as águas termais, por exemplo para prevenir e tratar diversos pro-

blemas de saúde (Fig. 1).

À descoberta

Sugestões de resposta:

À descoberta

. A causa provável foi envene-

amento por selénio.

2. Porque a quantidade deste

lemento depende da compo-

ição das rochas e dos solos,

ue varia de região para região.

3. O selénio tem um papel

mportante no funcionamento

o músculo cardíaco e na

revenção de algumas formas

e cancro.

▪ Links

Terra e Saúde

ttp://www.yearofplanetearth.

rg/content/downloads/portu-

al/brochura4_web.pdf

ROFESSOR

MC 10.2

15.2



PROFESSOR

Sugestões de respos

Já aprendi

A – solo.

B – doenças.

C – dose/concentraçã

Os efeitos dos materiais e processos geológicos nos seres vivos de-

pendem, no entanto, da dose ou da intensidade a que estes são expostos.

O flúor, por exemplo, revela grande eficácia na prevenção da cárie

dentária. Em regiões onde a água é naturalmente rica no ião fluoreto,

as populações têm menor incidência de cáries do que nas de regiõescom água pobre nesse ião. Esta descoberta levou, em muitos países, à

adição artificial de flúor à água das redes de abastecimento. Contudo,

em dose excessiva, o flúor é tóxico, provocando distúrbios nos rins, fí-

gado e dentes.

Os seres vivos podem ser expostos a doses excessivas de ião fluoreto,

por exemplo na sequência de vulcanismo. Na erupção do vulcão islan-

dês Eyjafjallajoekull, em 2010, foram expelidos 100 milhões de metros

cúbicos de cinza, com elevado conteúdo em flúor. A sua dissolução na

água foi fácil e rápida, expondo assim as populações humanas, plantas

e animais a elevadas doses deste elemento (Fig. 2).

Outras erupções revelaram-se ainda mais perigosas, como a do vul-

cão Pinatubo (1991) que expeliu, entre outras substâncias nocivas, mais

de 5000 toneladas de cádmio, 100 000 toneladas de chumbo, 500 000

toneladas de crómio e 800 toneladas de mercúrio. Estes metais têm

elevada toxicidade e uma vez espalhados no solo e na água são absor-

vidos facilmente pelas plantas e animais e chegam rapidamente ao ser

humano, provocando doenças muito graves.

Um princípio básico

enunciado no século

XIV por Paracelso

(1493-1541)

estabelece que uma

substância pode ser

benéfica (funcionar

como medicamento)

ou prejudicial

(constituir um veneno)

dependendo da dose.

2. Mancha de cinza expelida pelo vulcão

Eyjafjallajoekull, em 2010.

1. Tratamentos medicinais numa fonte termal (A) e usando argila (B).

Completa as frases, associando um termo a cada letra.

Materiais que ocorrem naturalmente no ar, na água, nas rochas e no A po-

dem ser indispensáveis para a saúde. Mas as mesmas substâncias podem provocar

B nos seres vivos se a sua C for excessiva.

A B

5.3 Geologia, ambiente e socieda5.3 Geologia, ambiente e socieda



4


Impactes da alteração do ambientegeológico no ambiente e na saúde

Muitas substâncias minerais potencialmente perigosas para os seres

vivos e para a saúde humana ocorrem nas rochas em formas inofensi-

vas. No entanto, a exploração dos recursos geológicos, por exemplo em

minas e pedreiras, expõe os minerais à ação do ar e da água. Ocorrem

então reações químicas ou fenómenos físicos que permitem dispersa

no ambiente (ar, água e solo) determinados elementos que estavam en-

globados nos minerais e que assim se tornam perigosos.

À descoberta

O arsénio foi o veneno

usado em muitos

homicídios no século

XIX. Era misturado nos

alimentos, provocando

um envenenamento

lento, com sintomas

semelhantes aos de

outras doenças.

O arsénio é um elemento químico muito tóxico. Entre outros efeitos graves, provoca can-cro. Ele ocorre naturalmente, ainda que em baixas concentrações, em rochas, solos, águae ar. Em países como o Bangladesh, a água subterrânea contém, naturalmente, concen-trações muito elevadas deste elemento, que é proveniente das rochas. Sendo a única águadisponível na região, milhões de pessoas, gado e outros seres vivos apresentam sintomas deenvenenamento. Muitas plantas apresentam sinais de toxicidade, mas algumas conseguemdesenvolver-se bem em solos contaminados e até concentram arsénio nos seus tecidos,podendo por isso ser utilizadas para remover estes contaminantes da água e do solo.

A contaminação do ambiente por este elemento pode resultar de processos geológicosnaturais (como as erupções vulcânicas e as nascentes termais) ou da atividade humana(como a exploração de minas e a queima de carvão). Em Portugal, encontram-se águassuperficiais e subterrâneas com concentrações de arsénio superiores ao valor permitido

pela legislação. Estas ocorrências coincidem com regiões de minas de ouro e de piri-te, por exemplo, ou em zonas de vulcanismo subaquático de elevada temperatura, nos Açores. Neste último caso, é a temperatura elevada da água que facilita a dissolução doarsénio contido nas rochas.

Adaptado de Arsénio: um contaminante natural (Carvalho, M. R., 2008) in Terra e Saúde: Construir

um ambiente mais seguro (Mateus, A. coord.), Departamento de Geologia, FCUL, Lisboa, pp. 5-6

1. De acordo com a informação do texto, classifica as afirmações seguintes comoverdadeiras ou falsas.

A. O arsénio ocorre naturalmente no ambiente.

B. Em algumas regiões do mundo, a concentração natural de arsénio prejudica a saúde. C. Não existem leis em Portugal que regulem os níveis permitidos de arsénio.

D. Na proximidade de uma central termoelétrica, que queima carvão para obter energia,

é possível que a concentração de arsénio na atmosfera seja superior ao normal.

2. Em 2010, a ONU considerou urgente evitar o envenenamento por arsénio noBangladesh. Propõe medidas que possam ajudar a resolver este problema.

Sugestões de resposta:

À descoberta

.

A – Verdadeira.

B – Verdadeira.

C – Falsa.

D – Verdadeira.

2. Por exemplo: assinalar os

eservatórios de água com ní-

eis mais elevados de arsénio interditar o uso dessa água;

proveitar a água da chuva

m vez da água naturalmente

ontaminada; usar plantas

ue acumulam arsénio para

judar a retirar este elemento

o solo; aumentar a pesquisa

ientífica sobre a forma de

escontaminar a água.

▪ Links

Minas abandonadas emPortugal

ttp://www.edm.pt/html/livro.

tml#/Capa/

Venenos naturais

ttp://www.superinteressante.

t/index.php?option=com_

ontent&id=364:venenos-

para-dar-e-vender&Itemid=77

MC 15.2

ROFESSOR



A geologia médica estuda a forma como o ambiente geológico in-

fluencia a saúde, realizando estudos e sugerindo medidas de prevenção

e de proteção do ser humano e dos outros seres vivos (Fig. 3).

Lê os exemplos seguintes.

A. A antracose é uma doença pulmonar provocada pelo depósito de partículas de antracite(carvão fóssil) presentes na poeira de carvão inalada.

B. O amianto, fibra mineral extraída de algumas rochas, foi usado na construção civil devido

às suas propriedades – não arde, não apodrece e é um bom isolador térmico e acústico.

Deixou de ser usado quando se descobriu que a inalação do amianto provocava doenças

graves nos pulmões.

C. Pessoas que habitam em regiões onde o solo e a água são naturalmente ricos em cál-

cio e magnésio sofrem menos de osteoporose. Mas, quando a concentração natural de

certos minerais e elementos é muito elevada, pode ocorrer toxicidade no ser humano

e noutros seres vivos.

Justifica as afirmações seguintes, baseando-te em um ou mais dos exemplos acimadescritos.

1. O ambiente geológico natural pode contribuir para a promoção da saúde das pessoas.

2. O ambiente geológico natural pode apresentar riscos para os seres vivos.

3. O ambiente geológico por vezes é perigoso para os seres vivos porque o ser humano

explora e utiliza os recursos geológicos de forma pouco cuidadosa.

A B

3. O radão é um gás radioativo que ocorre em rochas e solos graníticos e em regiões vulcânicas. Dispersa-se na atmosfe-

ra com facilidade, não apresentando assim concentrações perigosas. Contudo, em ambientes fechados, como é o caso das

casas construídas em granito, este gás pode concentrar-se (A). A sua inalação em quantidades elevadas é muito perigosa,

podendo causar doenças como o cancro do pulmão. Em Portugal, os níveis de radão são monitorizados em todas as regiões

graníticas e de vulcanismo ativo (Açores). Os mineiros estão expostos a níveis elevados de gases e poeiras resultantes do

processo de extração (B). São comuns entre os mineiros doenças como a silicose, que resulta da acumulação de partículas

de sílica nos pulmões, levando a dificuldades respiratórias graves. Atualmente, existe legislação que impõe medidas para a

diminuição da sílica em locais de trabalho particularmente ricos em poeiras e gases.

PROFESSOR


Já aprendi

1. O exemplo C mostr

presença de cálcio e

no ambiente previnem

porose.

2. O exemplo C esclare

minerais, quando em dda, se tornam tóxicos.

3. Os exemplos A e B

que a exploração do c

põe as pessoas a níve

ciais de antracite, assi

utilização de amianto

trução civil expõe as p

doses de amianto que

mente não ocorreriam




6


Impactes da ação humana nos processosgeológicos

Como vimos, a mineração mobiliza elementos químicos e altera o

ambiente geológico, pondo em risco a qualidade do ar, água e solo e asaúde de pessoas e restantes seres vivos. Muitas outras atividades hu-

manas interferem com os processos geológicos naturais.

Os processos geológicos naturais internos são originados pelos

agentes da dinâmica interna da Terra associados a altas temperaturas

e pressões e os externos são originados por agentes da dinâmica ex-

terna da Terra, como o vento, a chuva, os rios ou as ondas, por exemplo

(Tabela 1).

A sismicidade induzida pela exploração do subsolo

ou por grandes explosões é um exemplo de como as

atividades humanas podem causar fenómenos que ge-

ralmente são naturais e estão relacionados com a dinâ-

mica interna da Terra (Fig. 4). No entanto, apesar de as

atividades humanas poderem interferir nos processosgeológicos internos, são os processos geológicos exter-

nos os que sofrem maiores impactes da ação humana.

▪ Links

Planeta Terra nas nossasmãos




Exemplos

de processos geológicos

Consequências

dos processos geológicas

I n t e r n o s

Movimento e subducção das placas

litosféricas

Fusão de rochas, movimento e

consolidação de magma

Metamorfismo

Formação de relevos e deformação de rochas

Sismicidade

Vulcanismo

Formação e transformação de minerais e de

rochas

E x t e r n

o s

Meteorização e erosão das rochas

Transporte e deposição de sedimentosColapso e subsidência (afundamento)

da crosta

Alteração e destruição de relevos

Formação de solosAlteração de minerais e de rochas

Formação de minerais e de rochas

Tabela 1 Exemplos de processos geológicos e suas consequências.

4. As explosões em minas ou de caráter bélico

provocam vibrações nos materiais rochosos que

são registadas pelos sismógrafos.

ROFESSOR

MC 15.1



5.3 Geologia, ambiente e socieda

Em consequência da sua atividade, o Homem atua como agente geo-

lógico, criando processos que não existiriam sem a sua intervenção, ou

acelerando e retardando alguns processos naturais.

Por exemplo, o relevo é o resultado da contínua e lenta interação

entre os processos geológicos internos (como a colisão de placas li-tosféricas) e externos (como a erosão). No entanto, algumas atividades

humanas têm o poder de modificar as formas de relevo de uma região,

de uma forma rápida e intensa. Essas atividades podem, por exemplo,

remover uma colina ou aplanar uma elevação, alargar um vale ou der-

rubar uma arriba. Mas podem ainda criar áreas emersas onde antes

apenas existia mar (Fig. 5).

A alteração da superfície da Terra interfere também com a atmos-

fera (por exemplo, alterando o regime dos ventos) e a hidrosfera (por

exemplo, modificando as correntes marinhas).

A B

5. O Homem pode modificar rapidamente o relevo, por exemplo através da remoção de gran-des quantidades de solo e rochas (A) ou pela formação de ilhas artificiais (B).

Como foi afirmado

pela Comissão para

o Ano Internacional

do Planeta Terra,o Homem move

atualmente mais

materiais na superfície

terrestre do que todos

os agentes erosivos

naturais.



8


Um exemplo que ilustra como a ação humana sobre a geosfera (o

litosfera) acaba por interferir com os restantes subsistemas terrestre

é a construção de barragens (Fig. 6).

As barragens são barreiras, construídas pelo Homem, que impedem

o fluxo natural de água num rio, levando à formação de grandes lago

artificiais – as albufeiras.

A construção de barragens permite a acumulação de grandes mas-

sas de água, com benefícios importantes para o ser humano, como a

produção de energia renovável e a reserva de água para eventuais pe-

ríodos de seca.

MC 15.1

ROFESSOR

A

B




6. Algumas alterações provocadas pela construção de uma barragem. Troço de rio antes

da construção (A) e na fase de funcionamento da barragem (B).

Contudo, a construção de barragens tem consequências nos proces-

sos geológicos naturais. Uma delas é a alteração do regime natural de

erosão e de deposição de sedimentos. Numa albufeira são retidos se-

dimentos e água que naturalmente seguiriam pelo rio. Uma barragem

retira energia transportadora à água do rio. O menor transporte e depo-

sição de sedimentos nas áreas costeiras intensifica a erosão do litoral.



10


Os solos são um recurso essencial que pode levar milhares de anos

a formar-se. Por exemplo, a destruição ou alteração da cobertura ve-

getal natural expõe o solo à ação dos agentes externos, promovendo a

sua erosão e redução (Fig. 7).

▪ Link

Alterações climáticas– registos nas rochas




Na queima de combustíveis fósseis (carvão, petróleo e gás natural)

há libertação de gases, como o dióxido de carbono, para a atmosfera

A acumulação desses gases na atmosfera gera uma cadeia de fenó-

menos que se relacionam uns com os outros: alteração do regime das

chuvas, aumento da temperatura do ar e da água do mar, fusão do gelo

polar, aumento do nível médio da água do mar, alteração das correntes

marítimas, etc. Estas modificações afetam também os processos geoló-

gicos externos, como por exemplo o aumento da dissolução de algumas

rochas devido ao aumento da temperatura e acidez da água.

A construção de infraestruturas, como estradas, túneis ou espaços

urbanos, exige muitas vezes a alteração das características das rochas e

dos solos (como a permeabilidade e a resistência), o que pode aumentar

o risco de desmoronamento ou influenciar o regime de escorrência e in-

filtração da água. Os estudos geológicos prévios à construção permitem

diminuir esses impactes, evitar acidentes e prevenir riscos ambientais

7. A destruição da cobertura vegetal natural intensifica a erosão do solo e o processo natural de deslizamento de terras emvertentes com grande declive.

Na Holanda, a constru-

ção de áreas residen-

ciais em cotas abaixo

do nível do mar exige

a bombagem de água

para baixar o nível daágua no lodo e argila

onde as casas estão

construídas, causando

ainda maior rebaixa-

mento da superfície

(subsidência).

MC 15.1

ROFESSOR




À descoberta


À descoberta

1.Porque destrói praia

outros habitats natura

danifica bens constru

ser humano.

2. As ondas do mar p

a erosão das rochas

e das dunas, destruin

ras naturais, o que poavanço do mar.

3. Construção de b

dragagem de sedime

rios e no litoral, cons

algumas obras de pro

litoral, como os esporõ

truição de vegetação d

4. Uma causa de orige

é o aumento do nível

mar (resultante do

global da temperatur

causas são locais, co

truição de dunas ou a

ção de esporões.5. Porque os esporõ

gem uma parte da c

agravam o problema

do lado oposto.

Já aprendi

O aluno pode referir, p

plo:

1. Interferência na infi

escorrência da água e

transporte, sedimenta

grande volume de re

materiais, pode referteração do regime de

do traçado das linhas

2. A erosão do leito dim

sante. A deposição de

tos aumenta na barra

minui a jusante, incluin

intensificando a erosã

3. Diminuição da in

e aumento da escor

água das chuvas.

A erosão costeira que atualmente se faz sentir no litoral português tem diversas cau-

sas. Embora algumas dessas causas sejam naturais, as mais importantes resultam de

atividades humanas.

Impactes da ação humana sobre o avanço do mar e a erosãoda costa portuguesa

Indica perturbações dos processos naturais resultantes das ações humanas:1. Terraplanagem de uma elevação de terreno, com deposição do solo noutro local.

2. Construção de uma barragem.

3. Construção de área urbana, com a impermeabilização de mais de metade do solo.

1. Explica por que razão a erosão e o avanço do mar pode constituir um problema grave.

2. Indica causas naturais para o avanço do mar na costa portuguesa.

3. Identifica ações humanas que intensificam a erosão e o avanço do mar.

4. Algumas causas do avanço do mar são globais, enquanto outras resultam de ações lo-

cais. Explica a afirmação.

5. Indica por que razão a construção de esporões não constitui uma solução para travar o

avanço do mar.



12


Crescimento populacionale desenvolvimento sustentável

Nos países mais desenvolvidos, o consumo de recursos geológicos e

de energia são muito elevados, assim como a produção de resíduos. Sóem 2010, em Portugal foram extraídos 1276 milhões de euros de recur-

sos geológicos – água subterrânea e minerais metálicos e não metálicos

Atualmente, a população mundial é de 7,2 mil milhões de pessoas

prevendo-se que seja de 9,6 mil milhões em 2050. O crescimento po-

pulacional é maior nos países em desenvolvimento. Se nos próximos 50

anos a população dos países em desenvolvimento atingir estilos de vida

equiparáveis aos dos países industrializados, o consumo de recursos

deverá ser duas a cinco vezes superior ao atual.

A situação pode ficar incomportável a vários níveis: esgotamento dos

recursos, produção de resíduos difíceis de eliminar, aumento da poluição

e alteração irreversível da superfície da Terra (Fig. 8).

▪ Links

Solo – a pele da Terra




8. As consequências do esgotamento local dos recursos naturais está patente nas minas abandonadas, como a de São

Domingos, no Alentejo (A). Em Portugal, existem pelo menos 175 minas abandonadas, algumas delas com perigo para

o ambiente e para a saúde. As atividades extrativas têm frequentemente impactes negativos, por exemplo alterando

a paisagem (B). Os bens produzidos a partir dos recursos geológicos, depois de utilizados, constituem resíduos que é

necessário eliminar (C).

A B C

ROFESSOR

MC 10.4

15.3




A B C

9. O desenvolvimento da tecnologia dos satélites permite monitorizar, cada vez melhor, processos geológicos como

o degelo, os movimentos de terras, a progressão das lavas e cinzas de uma erupção ou a evolução da erosão costeira (A).

Os biólogos e os geólogos trabalham em projetos que usam as plantas para travar a erosão ou para despoluir solos (B).

Os geólogos também participam na sensibilização das pessoas para um uso racional dos recursos naturais (C).

Os geólogos, em conjunto com cientistas de outras áreas, estão a

trabalhar em modelos de desenvolvimento sustentável, ou seja, que as-

seguram a disponibilidade de recursos e a qualidade do ambiente para

as gerações futuras (Fig. 9). Para tal, desenvolvem estudos e projetos

em várias frentes:

• Aperfeiçoamento dos métodos de exploração dos recursos geológi-cos, usando novas tecnologias e instrumentos mais eficientes para

a sua extração e transformação.

• Desenvolvimento de formas de despoluir solos e água contaminados

por minas e outras formas de exploração de recursos geológicos.

• Estudo de métodos para diminuir as consequências dos riscos geoló-

gicos (como sismos, erupções vulcânicas, derrocadas e inundações).

• Planeamento das intervenções do ser humano, nomeadamente as

grandes obras de engenharia, de forma a terem menos impactes nos

processos geológicos.

• Sensibilização das pessoas para reduzirem o consumo de recursos

e de energia, reutilizarem os materiais e reciclarem os que não pu-

derem ser reutilizados.

▪ Links

Recursos – a caminhfuturo sustentável

http://www.yearofpla

org/content/downloa

gal/brochura6_web.p

PROFESSOR

MC 15.4

15.5



14


Conservação da geodiversidade

A crescente utilização do território para agricultura, floresta e áreas

urbanas, por exemplo, conduz à perda das funções naturais do território

com destruição da geodiversidade.

A geoconservação é uma área da geologia que estuda, protege e

divulga o património geológico da Terra. Uma das formas de prote-

ger e divulgar os mais importantes valores geológicos é a criação de

geossítios, locais onde os minerais, as rochas, os fósseis, os solos

ou as geoformas possuem características próprias que nos permitem

conhecer a história geológica do nosso planeta. Os geossítios, além

de terem um elevado valor científico, podem igualmente ter um valor

educativo e turístico. Em Portugal, existem mais de 300 geossítios

espalhados por todo o continente e ilhas, alguns deles únicos a níve

mundial (Figs. 10 e 11).

▪ Links

Geossítios

ttp://geossitios.progeo.pt/

Geoparque de Arouca

ttp://www.geoparquearouca.

om/

Geoparque dos Açores

ttp://www.azoresgeopark.

om/index.php

10. Geossítios. Vale de Meios, em Santarém, com a maior jazida de pegadas de terópodes do Jurássico Médio da Penínsul

Ibérica, tendo em conta a elevada quantidade de pegadas existentes e o seu excelente estado de conservação (A). Praia do

Telheiro, em Vila do Bispo, com uma discordância que separa rochas muito antigas e dobradas de depósitos sedimentares

mais recentes e horizontais (B).

A B

MC 10.4

© J o s é M . A l h o

© N u n o P i m e n t e l

© N u n o P i m e n t e l

ROFESSOR



11. Geossítios. Foz da Ribeira do Faial – Madeira, com uma espetacular disjunção prismática, numa espessa escoada basáltica (A).

Península de Peniche, rara e valiosa pela sequência de estratos do Jurássico, muito completa e rica em informação sobre

este período da história da Terra (B).

A B

Em Portugal existem ainda geoparques, territórios com limites bem

definidos que incluem um notável património geológico, como é o caso

do Geoparque dos Açores, com 56 geossítios, ou do Geoparque de Arou-

ca, com 41 geossítios (Fig. 12).

Os geossítios e os geoparques são divulgados de modo a que as pessoas os possam visitar.

Indica vantagens e inconvenientes da visitação destes locais.

12. No Geoparque de Arouca (A), entre muitos outros valores naturais, encontram-se fósseis de trilobites, bivalves, gastró-

podes, cefalópodes, braquiópodes, crinoides, ostracodes, graptólitos, icnofósseis e muitos outros grupos. Encontram-se aqui

os maiores exemplares do mundo de muitas espécies de trilobites (B).


Já aprendi

Espera-se que os alu

nheçam a importânc

vulgação dos geossít

parques, considerand

lugares de interesse

e pedagógico já que r

história da Terra e pe

desenvolvimento e

das regiões, pelo tur

geram. Espera-se que

também reconheçam

sidade de as visitas se

troladas para que não

património valioso. D

vandalismo ou a ext

cessiva de amostras

ou fósseis para cole

são algumas ações qu

levar à destruição do

nio que se pretende p

© L u í s V . D u a r t e

© A n t ó n i o B r u m d a S i l v e i r a

A B


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