ROTEIRO

DE

ESTUDO

CAPÍTULO: 03 - AULA 1CH 90min

Objeto do Conhecimento

Separação de misturas: catação e evaporação

Habilidades Identificar misturas presentes no dia-dia. Distinguir as misturas com base em suas propriedades.

Estratégias:

1º Passo – Realizar a leitura do texto Lugar de concha do site Ciência Hoje para Crianças: http://chc.org.br/lugar-de-concha/

2º Passo – Após a leitura do texto, responda no seu caderno de atividades a seguinte pergunta:

Que tipo de impacto a catação de conchas nas praias pode causar para o ecossistema?

3º Passo – Para relembrar!

4º Passo – Assista ao vídeo De onde vem o sal?https://www.youtube.com/watch?v=ok3p5bO5-c0

5º Passo – Realizar a leitura da página 44.

6º Passo – Na seção INVESTIGUE, realize o experimento Como separa sal de cozinha da água. Lembre-se, essa é uma importante etapa do método científico e que Darwin também fazia registros atentos e precisos em seus estudos. Livro págs 45 e 46.

7º Passo - Segue abaixo o texto Lugar de concha.

I

o Aprendemos no capítulo anterior que as misturas podem ser de dois tipos: as misturas homogêneas e misturas heterogêneas.

o Misturas homogêneas: são misturas que apresentam uma única fase. Ex: água + álcool.

o Misturas heterogêneas: são misturas que apresentam duas ou mais fases. Ex: água + areia fina + pedras + folhas.

4º Ano / Ensino Fundamental

Ciências

LUGAR DE CONCHA

Se você gosta de catar conchinhas quando passeia pela praia, está na hora de repensar. Um estudo feito por pesquisadores da Espanha e dos Estados Unidos mostrou que, apesar de divertido, o hábito pode prejudicar animais que usam as conchas como abrigo.

A pesquisa foi feita na praia Llarga, em Barcelona, na Espanha. Entre os anos de 2008 e 2010, os pesquisadores foram mensalmente a uma parte da praia e contaram o número de conchas das espécies Chamelea gallina, Donax trunculus e Donax semistriatus que estavam ali. Tais espécies foram escolhidas porque são predominantes em Llarga.

Essa mesma contagem havia sido feita há um tempão, entre os anos de 1978 e 1981, exatamente no mesmo local. Nessa época, os pesquisadores encontraram 1500 conchas, mas agora, trinta anos depois, contaram apenas 580. Segundo a equipe, a queda de 60% no número de conchas coincide com o aumento no número de turistas, que triplicou nas últimas três décadas.

Segundo o geobiólogo e coautor do estudo Michal Kowalewski, da Universidade da Flórida, nos Estados Unidos, a falta de conchas na praia pode prejudicar muitos seres vivos. “As conchas proporcionam abrigo para peixes e caranguejos e são habitadas por vários pequenos organismos que as usam como abrigo ou fonte de cálcio”, explica. “Além disso, também servem como superfície para plantas marinhas como a grama do mar.”

Michal também explica que, como o ambiente ao redor da praia não se modificou ao longo do tempo, a queda no número de conchas provavelmente está associada ao aumento de visitantes. “O número de conchas caía principalmente nos meses entre junho e agosto, quando a praia estava mais cheia de turistas”, completa.

Além da coleta das conchas pelos turistas, atividades como a passagem de carros pela areia, a presença de embarcações e a realização de escavações na praia também causam o sumiço das conchas.

Agora você já sabe: quando for à praia, pode admirar a beleza das conchas à vontade, mas nada de levá-las pra casa!

Matéria publicada em 08.04.2014

Chamelea gallina é uma das espécies predominantes na praia espanhola. (foto: Hans Hillewaert / Wikimedia Commons)