Como ter sucesso em uma prova. PREPARO Seja honesto com você mesmo, não se engane!!! Comece a ver...

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Como ter sucesso em uma prova

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Como ter sucesso em uma prova

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PREPAROSeja honesto com você mesmo, não se

engane!!! Comece a ver a prova como algo necessário

Fazer é uma oportunidade. Aprenda com suas provas.

•Ôpa! Tire os pensamentos negativos da cabeça

SAIBA DE ANTEMÃO SEUS PONTOS FORTES E FRACOS

•Ao fazer uma prova, nunca perca de vista o foco:PASSAR

Objetivo é acertar as questões!•Leve um relógio e água!!!

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AO RECEBER A PROVAAgora é hora do jogo! Você já treinou!

Aquecimento

Organize seu material! Deixe ao alcance tudo, inclusive relógio e água!

•Respire! Calma, tranqüilidade! Respire! Deixe seu cérebro entender que você está na prova! Repita este procedimento quando estiver cansado!

Goles de água ajudam a tirar o cansaço!•Concentre-se somente em sua prova!

Distrações fazem você perder tempo!•Leia as instruções da prova. Isso é fundamental!!!•Passeie pela prova!

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A PROVAComece pelo fácil!

1ª volta

Dê um pequeno tempo para resolver cada questão! •Identifique as questões fáceis, complexas e difíceis.

Fáceis – Eu sei que vou acertar!Complexas – Eu posso acertar se me esforçar, pois estudei.

Difíceis - dificilmente vou acertar, pois não estudei, ou estudei pouco.

•Faça o que puder neste tempo, passando pela prova toda!!!

•Pule o que for grande!!!

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A PROVAFazendo a parte difícil!

2ª volta • Volte e se dê um tempo maior!•Marque as questões que já tenha certeza. –Adiante os cálculos. –Leia as perguntas das que envolvem textos longos e anote

o que procurar! •Você estará garantindo a de grau médio!•Resolva preferencialmente as de maior valor dentro deste

grau, caso não consiga ter tempo para todas nesta etapa!•Faça aquelas com cálculos antes do cansaço!

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A PROVAÚltimas questões e Revisão!

Última voltaLeia o enunciado novamente! Observe suas anotações

iniciais!•Você quebrou a linha de raciocínio, pode ser que agora

você entenda!•Enfrente os textos que ainda ficaram, procurando

respostas nas anotações! Resolva as complexas!•Sobre tempo para Revisão!–Isto evita o erro por distração!–Revisão é o Retão da chegada!!! Você NÃO pode perder

todo o trabalho nestes últimos instantes!!!

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PROVA OBJETIVAmobilização de informações e raciocínio!

Classificação:

–Sistema de Resposta:

•Múltipla escolha simples

•Preencher os vazios

•Verdadeiro ou falso

–Natureza da formulação:

•Puramente conceituais ou conteudistas –conceito!!!

•Problema ou operatórias –mobilização de conceitos apropriados.

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PROVA OBJETIVACaminho estratégico!Passos para o sucesso

I.Questões conteudistas que dispõe de informação!II.Questões operatórias que tenha a disponibilidade de

informação!III.Questões operatórias sem disponibilidade de

informações do conceito! Mobilizar outros conceitos disponíveis ao longo da prova!

IV.Questões conceituais que o candidato não tem disponibilidade de informação!

• Seguir a lógica da matéria!

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PROVA OBJETIVAReserve tempo para o gabarito!

Seja metódico ao responder!

•Atenção (acuidade)!

•Elimine as alternativas que não podem ser o gabarito!

•Adiante os cálculos!

•Reserve tempo para o gabarito!

–A pressa faz errar séries inteiras de questões!

•Marque as questões que já tiver certeza!

–Garanta pontos de questões fáceis e rápidas!

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PROVA OBJETIVAObter o êxito da pontuação necessária!

Identifique o formato da prova adotado pelo examinador!

•Valorize a pontuação maior!

–Obtenha o êxito por meio do alcance da pontuação necessária!

•Agora só falta o chute!!! Use a lógica para isto!

–Ao eliminar as improváveis, chute sempre na letra com menor freqüência. Ou seja, a que você pouco assinalou! UMA LETRA SÓ!!!!

–É usual ter equilíbrio entre alternativas!!!

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PROVA DISSERTATIVASimplicidade e objetividade!

A simplicidade e a objetividade são indispensáveis! –“Florear” não vale a pena!•Faça rascunho e guarde tempo para passar a limpo,

principalmente, as questões complexas!!!–Rasuras e letra ilegível podem diminuir sua nota!•Utilize linguaguem técnica! Correção lingüística!–Estudo da língua nunca é desperdício!!!•Evitar “invenções”! Atentar ao modo de entender

dominante e/ou do examinador!

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PROVA DISSERTATIVACoerência entre as partes!!!!

Identifique as questões fáceis, complexas e difíceis.

•No início e no final de cada questão seja objetivo; no

miolo ou desenvolvimento, mostre seus conhecimentos

do assunto.

•Seja prudente e pragmático!

•Ler as questões e depois o texto contido nelas!

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PROVA DISSERTATIVA QUESTÕES DE INTERPRETAÇÃO DE

TEXTO

–1ª leitura -preliminar →buscar as palavras-chave do texto POR PARÁGRAFO.

–2ª leitura –interpretativa →compreender, analisar e sintetizar as informações do texto.

I Compreensão: entender a mensagem exata. Postura ideológica e as idéias centrais.

II Análise: obter a informação essencial. Grife as idéias básicas, indispensáveis, para a compreensão do texto.

III Síntese: organizar as idéias principais do autor para chegar às conclusões.

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PROVA DISSERTATIVA

Não extrapole o que está escrito no texto!!! –Muitas vezes, por se tratar de fatos reais, o aluno

interpreta o que não está escrito. •Não valorize apenas uma parte do contexto. –O texto deve ser considerado como um todo, não se

atenha apenas à parte dele.•Não se apresse, no sentido de se libertar rápido!–É sempre apropriado repassar as questões já resolvidas.•Tudo certo!?! Passe a limpo!

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PROVA MISTA OU HÍBRIDAFaça as dissertativas!!!!

Utilize os métodos abordados anteriormente!–Principalmente, a classificação de questões quanto a

dificuldade e a forma!•Não esqueça de fazer as dissertativas antes do cansaço!!!–Elas geralmente valem mais!!!! –As objetivas tem o chute!!!•A objetividade é requerida mais ainda aqui!–Tempo de gabarito e de passar a limpo!!!

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Boa prova!