COMPETÊNCIAS PARA UM PROFESSOR

CRIATIVO

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CARACTERÍSTICAS PESSOAIS, HABILIDADES E TALENTOS.

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SÃO AS CAPACIDADES TÉCNICAS PARA REALIZAR DETERMINADAS TAREFAS, DESENVOLVIDAS A PARTIR DE TEORIA E PRÁTICA. EX: DIRIGIR UM AUTOMÓVEL.

SÃO AS CAPACIDADES QUE NASCEM COM CADA UM E CONDUZEM A UM DESEMPENHO SATISFATÓTIO, TANTO NO APRENDIZADO COMO NA EXECUÇÃO DAS HABILIDADES. EX: SABER NEGOCIAR, FAZER-SE COMUNICAR.

COMPETÊNCIAÉ A SOMA :

HABILIDADES +TALENTO.

COMPETÊNCIA FACULDADE DE

MOBILIZAR UM CONJUNTO DE RECURSOS COGNITIVOS (SABERES, CAPACIDADE, INFORMAÇÕES ETC) PARA SOLUCIONAR UMA SÉRIE DE SITUAÇÕES.

SABER FAZER.

HABILIDADE

10 “FAMÍLIAS” DE COMPETÊNCIAS + UMA

1. Organizar e estimular situações de aprendizagem. 2. Gerar a progressão das aprendizagens.3. Conceber e fazer com que os dispositivos de diferenciação evoluam.4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e no trabalho.5. Trabalhar em equipe.6. Participar da gestão da escola.7. Informar e envolver os pais.8. Utilizar as novas tecnologias.9. Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão.10. Gerar sua própria formação contínua.

+ UMA...

PROFISSIONALIZAÇÃO DO PROFESSOR.

FONTE: Perrenoud, P. Dez novas competências para ensinar. Artmed, 2000.

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1. Organizar e estimular situações de aprendizagem.

2. Gerar a progressão das aprendizagens. 3. Conceber e fazer com que os

dispositivos de diferenciação evoluam. 4. Envolver os alunos em suas

aprendizagens e no trabalho.

5. Trabalhar em equipe. 6. Participar da gestão da escola. 7. Informar e envolver os pais.

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8. Utilizar as novas tecnologias. 9. Enfrentar os deveres e os dilemas

éticos da profissão. 10. Gerar sua própria formação

contínua.

ENVOLVIMENTO + FLEXIBILIDADE

PRODUTIVIDADE + CRIATIVIDADE

INVESTIMENTO + SERIEDADE

PORTANTO, O PROFESSOR CRIATIVO

ENVOLVE-SE, SENDO COMUNICATIVO E ASSERTIVO NA HORA DE TOMAR DECISÕES, MAS AGINDO COM FLEXIBILIDADE EM SITUAÇÕES INESPERADAS;

TEM A CAPACIDADE DE PRODUZIR ATIVIDADES DE FORMA CRIATIVA E INOVADORA;

INVESTE NA SUA PRÓPRIA FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO, NÃO SÓ EM RELAÇÃO A SUA PRÓPRIA ATUAÇÃO, MAS COM A PROFISSÃO EM SI.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:

PERRENOUD, Philippe. “Dez novas competências para ensinar”. Porto Alegre: Artmed , 2000.