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ANEXO I

COMPLEMENTAÇÃO

DA APRENDIZAGEM

CO

MP

LE

ME

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AÇ

ÃO

DE

AP

RE

ND

IZA

GE

M

Unidade de Ensino: E. M. DEP. CLÁUDIO MOACYR DE AZEVEDO

Professor(es): Luana

Ano/Turma: 3º ANO – T 300

Disciplina: L. PORT. / MAT. / HIST. / GEOG. e

CIÊNCIAS/

Período de Complementação:

De 31/03/2020

a 09/04/2020

Turno: TARDE

Carga horária do Período de Complementação:

Justificativa:

Considerando a pandemia que o país enfrenta e as medidas que os

serviços de saúde e sanitários vêm tomando para conter a

disseminação do vírus COVID-19, a Secretaria Municipal de Educação

e Cultura do município de Iguaba Grande, com base nas propostas,

feitas pelos órgãos responsáveis, para enfrentar os efeitos da

pandemia do Covid -19 na educação, vem apresentar as orientações

relacionadas as atividades que serão destinadas, como estratégia de

complementação e auxílio à aprendizagem dos alunos da Rede

Municipal de Ensino. Cabe ressaltar que as atividades propostas, em

um primeiro momento, devem ser complementares e não

substitutivas às aulas.

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REDE MUNICIPAL DE ENSINO

DE IGUABA GRANDE

2020

Srs. Pais/Responsáveis

A Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Iguaba Grande, pensando neste momento

em que nossas crianças precisam estar em casa em virtude da pandemia ocasionada pelo

COVID - 19, coronavírus, vem através das Unidades de Ensino, respeitando as especificidades

de cada uma, orientar na organização de material complementar de aprendizagem, que tem

como objetivo possibilitar que as crianças possam falar de suas ideias, seus sentimentos e

atitudes através de atividades propostas e organizadas por cada Unidade de ensino,

coordenada pela Equipe Diretiva e Equipe de Suporte Pedagógico à Docência, elaborada e

acompanhada pelo Corpo Docente, com vistas às intervenções, sempre que for necessário,

contando com o apoio da Equipe Secretaria Municipal de Educação.

Acreditamos na potência de nossas crianças e que, diante de situações tão complexas, elas

podem responder com criatividade, solidariedade e compreensão, contando com a participação

dos pais/responsáveis, que também acreditam nesta relação em que todos podem aprender e

ensinar em situações adversas.

A proposta é que a criança, com a participação das pessoas que com elas ficarão no período

que estiverem em casa, realizem as atividades propostas por sua Unidade de Ensino, na

perspectiva de mantê-las próximas e atuantes do/no processo pedagógico, que é

importantíssimo para o seu desenvolvimento e aprendizagens e, além disso, contarão com o

suporte da sua Unidade Escolar e do professor da turma, para que eventuais dúvidas sejam

sanadas.

Entendemos que é na interação que os laços de confiança e amizade se fortalecem e que eles

são necessários para a formação de sujeitos críticos, conscientes e atuantes no mundo em que

vivem.

Receba meu abraço de incentivo

Fred de Carvalho Ferreira

Secretário Municipal de Educação e Cultura

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Escola Municipal Deputado Claudio Moacyr de Azevedo

Data: 31/03/2020

Sr. Responsável,

Conforme determinação do nosso Secretário de Educação Sr. Fred Carvalho, em virtude da pandemia

do novo Corona Vírus, nós da Equipe Diretiva, Suporte Técnico, Coordenação e Secretaria, estamos

trabalhando em prol dos nossos alunos, no intuito de mantermos os mesmos ativos, com relação aos

estudos.

Dessa forma, estaremos disponibilizando material impresso, via redes sociais e aulas interativas com

os nossos professores. Sabemos que muitos não têm como acessar as redes sociais e nem mesmo

como imprimir o material que será disponibilizado.

No primeiro momento que se refere ao período de 31/03 à 09/04/2020, estaremos enviando em FORMA

DE APOSTILA, as primeiras avaliações que seriam aplicadas na semana de 23/03 a 27/03.

Essa primeira APOSTILA, tem como intuito, fazer uma recapitulação dos conteúdos lançados desde o

início do ano letivo. Enfatizamos que mesmo que as atividades tenham escrito AVALIAÇÃO e

contenham Pontuação, as mesmas NÃO SERÃO UTILIZADAS COMO AVALIAÇÃO. É de suma

IMPORTÂNCIA, que as ATIVIDADES SEJAM TODAS REALIZADAS NO CADERNO DE CADA

DISCIPLINA, E AS ATIVIDADES DEVERÃO TAMBÉM SER GUARDADAS, pois no retorno das

atividades escolares, as mesmas serão corrigidas pelos professores.

Contamos com a Vossa habitual colaboração, para que juntos com responsabilidade possamos ter força

para encarar essa pandemia do novo Corona Vírus.

Atenciosamente,

Equipe Claudio Moacyr

TESTE DE LÍNGUA PORTUGUESA (1° TRIMESTRE)

O Palhaço Caolho

O palhaço caolho estava cansado de circo. Ele parou de fazer palhaçadas e foi arrumar outro trabalho, numa fábrica. Não gostou, porque tinha que carregar pilhas e pilhas de telhas. Ficou com bolhas nas mãos e dor nos joelhos. Ouvindo os conselhos de sua mulher, voltou a ser caolho e a fazer par com pimpolho, no circo do palhaço Zarolho. Graça Batituci

1-Responda: (6 pontos)

a) Por que o palhaço Caolho foi arrumar outro trabalho?

___________________________________________________________________

b) Como ficou as mãos do palhaço Caolho no novo trabalho?

___________________________________________________________________

c) Por que o palhaço não gostou de trabalhar na fábrica?

___________________________________________________________________ 2-Retire do texto 6 palavras com LH. (3 pontos) __________________________________________________________________

Escola Municipal Dep. Claudio Moacyr de Azevedo

Aluno (a): ______________________________________________ Nº:_____

Turma: _____________ Ano: 3° ano Data: ____/____/2020.

Disciplina: Língua Portuguesa

Professor (a): _____________________________ Valor: 30

Nota:

3-Escreva palavras com: (4 pontos) pr __________________ bl ____________________ fr ___________________ gr ____________________ 4-Separe as sílabas das palavras abaixo. (6 pontos) objetivo _________________________________

caolho __________________________________

aplauso _________________________________

ritmo ____________________________________

cansado _________________________________

joelhos __________________________________ 5-Escreva o feminino de: (6 pontos) esposo ____________________ leão ___________________

pavão _____________________ homem _________________

professor ___________________ campeão ________________ 6-Passe as frases para o plural. (3 pontos) a) Minha amiga gosta de comer melancia.

_________________________________________________________________ b) Ele estuda na minha escola.

_________________________________________________________________ c) A flor está linda e cheirosa.

_________________________________________________________________ 7- Circule os encontros consonantais nas palavras abaixo. (2 pontos) livre – prova – glória – milagre – atleta – vidro – floco

BOA PROVA !

TESTE DE MATEMÁTICA

1- PINTE A CONTA QUE TEM O RESULTADO QUE ESTÁ NO AO LADO.

2 – LIGUE CORRETAMENTE AS CONTINHAS.

3 - LEIA ATENTAMENTE E DESCUBRA O NÚMERO:

Escola Municipal Dep. Claudio Moacyr de Azevedo

Aluno (a): ______________________________________________ Nº:_____

Turma: _____________ Ano: _________ Data: ____/____/2020.

Disciplina: ____________________________

Professor (a): _____________________________ Valor:

Nota:

1º Trimestre

2 X 7 2 X 14 2 X 6

3 X 6 2 X 20 2 X 10

SOU O QUE VEM ANTES DO 200. SOU O ______

SOU O QUE VEM DEPOIS DO 111. SOU O ______

SOU A SOMA DO 30 + 40. SOU O _______

SOU A DEZENA QUE VEM DEPOIS DO 9. SOU O _______

SOU O RESULTADO DE 100 – 50. SOU O _____

SOU O RESULTADO DE 2 X 9. SOU O _______

SOU O RESULTADO DE 10 DIVIDIDO POR 2. SOU O ______

4 – OBSERVE A FILA PARA RESPONDER.

5- FIQUE ATENTO PARA RESPONDER:

6- RESPONDA COM ATENÇÃO AS CONTINHAS.

A) O MENINO DE BONÉ OCUPA O ____________ LUGAR NA FILA.

B) A MENINA DE SAIA OCUPA O ______________ LUGAR.

C) A MULHER DE SOMBRINHA OCUPA ___________ LUGAR.

D) O SENHOR QUE ESTÁ DE TERNO E GRAVATA OCUPA ___________LUGAR.

E) O MENINO COM CARRINHO OCUPA O _________ LUGAR.

F) O DONO DO CACHORRO É O ___________ D AFILA.

G) A MOÇA DE OCULOS É A _____________ DA FILA

COLOQUE O NÚMERO NO LUGAR E ESCREVA

SEU NOME AO LADO

7- CONTINUE ATENTO, PARA NÃO ERRAR !!!!

8 – AGORA COM MUITA ATENÇÃO, DISTRIBUA OS DESENHOS NOS VASOS E DESCUBRA O RESULTADO DESSAS DIVISÕES.

Teste de Ciências - (1° trimestre)

Durante as aulas, aprendemos que para que tenhamos

uma boa qualidade de vida, devemos tomar alguns cuidados com a nossa saúde.

1-De acordo com essa afirmativa, responda as questões abaixo. (6 pontos)

a) O que é necessário para se ter uma boa qualidade de vida?

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ b) Escreva o nome de 5 alimentos que devemos evitar de comer.

_______________________________________________________________________________

c) Escreva porque a alimentação é importante.

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2-Marque a opção incorreta. (5 pontos)

( ) Devo escovar os dentes depois de cada refeição. ( ) O fio dental deve ser compartilhado com outras pessoas. ( ) A alimentação saudável trás benefícios para a saúde.

( ) Meu corpo e meu cabelo devem ser lavados 1 vez no mês. ( ) Devo dormir 3 horas por dia e em qualquer lugar. 3- Que sentido você usa quando: ( 4 pontos)

⚫ Ouve o rádio? ___________________________________ ⚫ Come doces? ___________________________________ ⚫ Sente o perfume? ________________________________ ⚫ Assiste filme? ___________________________________

Escola Municipal Dep. Claudio Moacyr de Azevedo

Aluno (a): ______________________________________________ Nº:_____

Turma: _____________ Ano: 3° Ano Data: ____/____/2020.

Disciplina: Ciências

Professor (a): _____________________________ Valor:

Nota:

4- Observe os desenhos e complete a cruzadinha. (5 pontos)

1) Aninha sente o gosto do sorvete com a ______________________.

2) Aninha viu o quadro com os _______________________.

3) Zezinho escuta músicas com os _____________________.

4) Aninha sente o cheiro do perfume com o ___________________.

5) Aninha pega o espelho com as _______________________.

5- Troque os símbolos pelas letras e descubra alguns hábitos de higiene. (10 pontos)

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

1- DESEMBARALHE AS LETRAS E DESCUBRA O NOME DA SUA CIDADE.( 4 PTS )

2 – ESSE É O NOSSO EXCELÊNTíSSIMO PREFEITO DA CIDADE DE IGUABA GRANDE. Você sabe o nome dele?

3 – POR QUANTOS ANOS UM PREFEITO GOVERNA DEPOIS DE ELEITO? ___________________________________

4 – NUMA CIDADE QUEM SÃO OS RESPONSÁVEIS POR CRIAR LEIS.

( ) OS TAXISTAS ( ) OS FEIRANTES ( ) OS VEREADORES

5 - MARQUE UM X ONDE MOSTRAM OS LUGARES QUE SÃO PÚBLICOS EM SEU MUNICÍPIO.

( ) PRAÇA ( ) CASA DO PREFEITO ( ) QUARTO DO JOÃO ( ) HOSPITAIS

( ) ESCOLA ( ) SUA CASA

6- POR FALAR EM ESCOLA, ESCREVA O NOME COMPLETO DA SUA:

_______________________________________________________________________________________________

EM QUAL BAIRRO ELA FICA SITUADA?___________________________________________

E EM QUAL BAIRRO VOCÊ MORA?______________________________________________

7- ESCREVA AGORA, O NOME DE 3 BAIRROS DA CIDADE DE IGUABA GRANDE.

________________________________________________________________________________________________

30 PONTOS

G - B – A – A – I – U R – E - N – G - A - D

2020

Prefeito

_________________________________________________________________

8) RESPONDA:

9) SABEMOS QUE O PAÍS, O ESTADO E A CIDADE TEM LÍDERES, E ESSES TEM QUE RESPEITAR UNS AOS OUTROS.

LEIA AS PALAVRAS NO QUADRO E COLOQUE NO LUGAR CORRETO, MAS PRESTE ATENÇÃO PARA NÃO ERRAR!

QUEM GOVERNA O ESTADO DO RIO DE JANEIRO ?

_________________________________________________________________________________________________

QUEM GOVERNA O BRASIL?

_________________________________________________________________________________________________

QUEM GOVERNA A CIDADE?

________________________________________________________________________________________________

10) QUEM É O ATUAL PRESIDENTE DO BRASIL?

_________________________________________________________________

ESSE É O MAPA DE QUAL PAÍS?

_________________________________________________________

QUAL O NOME DO PAÍS QUE VOCÊ MORA?

( ) ÁFRICA ( ) CHINA ( ) BRASIL

MORAMOS EM QUAL ESTADO?

( ) BELO HORIZONTE ( ) RIO DE JANEIRO

O PRESIDENTE O PREFEITO O GOVERNADOR