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COORDENAÇÃO PERMANENTE DE CONCURSOS PÚBLICOS João Pessoa-PB, 23 de fevereiro de 2014

ASSISTENTE DE LABORATÓRIO

CÓDIGO 2

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

Este caderno tem um total de 40 (quarenta) questões, distribuídas da seguinte forma: Questões de 1 a 10: Língua Portuguesa Questões de 11 a 20: Legislação do Serviço/Servidor Público Federal Questões de 21 a 25: Noções de Informática Questões de 26 a 40: Conhecimentos Específicos

Verifique se este caderno está completo.

Para cada questão, são apresentadas cinco alternativas de resposta (a, b, c, d, e),

sendo que o candidato deverá escolher apenas uma e, utilizando caneta

esferográfica azul ou preta, preencher o círculo (bolha) correspondente no

cartão-resposta.

As respostas das questões deverão, obrigatoriamente, ser transcritas para o

cartão-resposta, que será o único documento válido utilizado na correção

eletrônica.

Verifique se os dados constantes no cartão-resposta estão corretos e, se contiver

algum erro, comunique o fato imediatamente ao aplicador/fiscal.

O candidato terá o tempo máximo de 4 (quatro) horas para responder a todas as

questões deste caderno e preencher o cartão-resposta.

Não haverá substituição, sob qualquer hipótese, deste caderno, nem do cartão-

resposta.

Não serão dadas explicações durante a aplicação da prova.

BOA PROVA!

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS Edital Nº 275/2013 de 19 de setembro de 2013 e Edital Nº 5/2014 de 8 de janeiro de 2014

CCAADDEERRNNOO DDEE QQUUEESSTTÕÕEESS prova realizada no dia 23 de fevereiro de 2014

IFPB Concurso Público para o provimento de cargos técnico-administrativos | Editais 275/2013 e 5/2014

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Assistente de Laboratório – código 2 | Língua Portuguesa

LÍNGUA PORTUGUESA

Rolezinho

As palavras entram na língua, sem pedir licença. Um belo dia, alguém resolve dar um

novo sentido a uma já existente ou cria uma nova, a partir de alguma associação real ou

figurada, e mais um conceito é formado. A cada palavra novo conceito. Ver, olhar e enxergar são

sinônimas, pois pertencem a uma mesma área de significação, mas, às vezes, podem significar

coisas opostas. As pessoas, hoje, veem muito, olham bastante, mas não enxergam o que 5

deveriam. A gíria, linguagem popular, surpreende, a cada estação. Quem poderia imaginar que

“irado”, cheio de raiva, significaria “excelente”, “muito bom ou bonito”, na linguagem dos jovens

de hoje!? Não é irado esse poder da linguagem?

Agora, neste verão calorento e quase insuportável, apareceu um novo sentido para o

“rolé”, palavra já dicionarizada com o sentido de “pequeno passeio; volta”, segundo o Houaiss, e 10

que talvez seja derivado do francês “roulê”, roda, termo usado entre nós como um passo da

capoeira, ou no “bife a rolê”.

Confesso que já usei a expressão “dar um rolé” ou “fazer um rolé”, quando as crianças

eram pequenas e saíamos para um rolé nas praias capixabas, no verão, ou nas montanhas, no

inverno. Mas, rolé, mesmo, se fazia com a pessoa amada ou com a família. 15

Marcar um “rolezinho” no shopping com centenas ou milhares de pessoas pelas redes

sociais é um fenômeno novo, estranho e, como tudo que envolve multidão, perigoso. Em bando,

as pessoas tendem a agir como boi estourado, e quem já viu um estouro de boiada sabe o

quanto é perigoso deter uma manada com chifres e patas, em toda velocidade e sem qualquer

controle. 20

Como a garotada de hoje nem sabe o que é um boi vivo, já recebe o hambúrguer pronto,

saiba que nos sertões de Minas e Goiás, milhares de bois eram conduzidos por poucos

vaqueiros. Eles seguiam docilmente até que alguma coisa os espantasse, seja um canto de um

pássaro, seja um movimento de algum animal ou, até mesmo, o barulho do vento.

Na literatura do passado, o “estouro da boiada” foi um fenômeno cantado em prosa e 25

verso por escritores como Euclides da Cunha e Rui Barbosa. Vejam como escreviam: “Segue a

boiada vagarosamente, à cadência daquele canto triste e preguiçoso” (Euclides).

“Vai o gado na sua estrada, mansamente, rota segura e limpa, chã e larga, batida e

tranquila, ao som monótono dos “eias” dos vaqueiros” (Rui). Então, “de súbito, ondula um

frêmito sulcando aqueles centenares de dorsos luzidios. É o começo. E lá se vão: não há mais 30

contê-los ou alcançá-los” (Euclides). “E lá vai o pânico em desfilada, como se demônios o

tangessem” (Rui).

Agora que a garotada hipermoderna inventou o “rolezinho nos shoppings”, quem há de

segurar a galera? Eles querem curtir, beijar na boca, mostrar roupas e bonés de marca, corpos

sarados e tatuados, dentes metalizados, no lugar eleito por eles e pela sociedade de um mundo 35

consumista e hedonista como o templo do consumo e da exibição. Querem ver e serem vistos.

Não agem por ideologia e nem fazem isso por protesto, revolta ou indignação. São

tangidos pela sociedade que os fez assim, incultos e belos, como o arremedo de língua

portuguesa com que se comunicam. O problema é o estouro da manada, que pode acontecer

2 IFPB Concurso Público para o provimento de cargos técnico-administrativos | Editais 275/2013 e 5/2014


sem qualquer motivo. Aí, é um “pega pra capar”. No anonimato da multidão descontrolada, 40

estarão os baderneiros, os anarquistas, os depredadores e os ladrõezinhos de bermudas xadrez.

Mais uma moda de verão? Imaginem na Copa...

Disponível em: <http://gazetaonline.globo.com/_conteudo/2014/02/noticias/cultura/1477921-cronica-do-dia-

rolezinho.html>. Acesso em: 08 fev. 2014.

1. A partir da leitura integral do texto, verifica-se que os argumentos são utilizados com o

objetivo de fundamentar a seguinte tese:

a) A inserção de novas palavras na língua provoca a ascensão das classes sociais.

b) Movimentos sociais que não têm propósitos ideológicos definidos podem causar perigo à

sociedade.

c) A mudança de significado das palavras através do tempo contribui para segregar

comunidades.

d) A criação de uma nova linguagem pelos adolescentes demonstra a inconsistência das

normas linguísticas.

e) O apelo ao consumo criado pelos shopping centers nas metrópoles demonstra um

aumento na qualidade de vida da periferia.

2. Conforme posicionamento do autor, o processo de significação das palavras

a) é imutável, pois a língua é estática.

b) é modificado de acordo com o uso da língua.

c) advém de profundos e orientados estudos científicos.

d) transforma-se quando se utilizam palavras estrangeiras.

e) decorre do desconhecimento das regras normativas da língua.

3. Segundo o autor, marcar um “rolezinho” no shopping é um fenômeno perigoso porque

a) as pessoas ficam mais suscetíveis ao consumo desenfreado.

b) a construção arquitetônica dos shoppings não oferece segurança.

c) o apartheid social torna-se mais evidente, impedindo as lutas pela igualdade.

d) as pessoas, em grupo, tendem a provocar tumulto e a cometer atos irracionais.

e) favorece o comportamento frívolo nos adolescentes, distanciando-os do mundo real.

http://gazetaonline.globo.com/_conteudo/2014/02/noticias/cultura/1477921-cronica-do-dia-rolezinho.html

http://gazetaonline.globo.com/_conteudo/2014/02/noticias/cultura/1477921-cronica-do-dia-rolezinho.html


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4. A menção a Euclides da Cunha e a Rui Barbosa, no 4º parágrafo, revela

a) a relação que se estabelece entre textos, mediante referência a outros.

b) o desconhecimento absoluto da literatura por parte dos jovens leitores.

c) um momento de evasão do autor, provocando a ruptura da unidade textual.

d) a defesa dos bens culturais imateriais, como as obras literárias, e a clara rejeição dos

produtos consumidos pelos adeptos aos “rolezinhos”.

e) a falta de coerência com a ideia do parágrafo anterior, haja vista a ausência de referente

explícito que justifique a retomada ou progressão das ideias.

5. Como estratégia de construção textual, o autor só NÃO faz uso de

a) citações.

b) definições.

c) estrangeirismos.

d) intertextualidade.

e) dados estatísticos.

6. Ao longo do texto, observa-se o uso recorrente das palavras “rolezinho”, “rolé” e suas

variantes. Para estruturar seu texto, o autor se vale da estratégia da repetição a fim de:

a) Evitar a inserção de subtemas no texto.

b) Tornar o texto ambíguo, prejudicando o processo de leitura.

c) Contribuir para a manutenção temática, focalizando a atenção do leitor sobre o assunto

discutido.

d) Propiciar um novo significado para cada ocorrência da palavra, justificando o seu

comentário “A cada palavra novo conceito”.

e) Garantir a compreensão do assunto abordado, de modo a manter uma interlocução com

o leitor ao qual se destina o texto, isto é, os jovens leitores.



7. Analise os seguintes procedimentos linguístico-discursivos:

I – Discussão sobre o recente movimento social que invadiu os shoppings do país.

II – Descrição, de forma minuciosa, da ascensão social de jovens da periferia, vítimas de

preconceito, com a finalidade de regular comportamento futuro desse grupo.

III – Demonstração, por meio de dados estatísticos, de que o fenômeno “rolezinho”, ao se

inserir em ambientes de classe mais favorecidas, dilui a distinção entre o público e o

privado.

Para a tessitura de seu texto, o autor faz uso do(s) procedimento(s):

a) I apenas

b) II apenas

c) III apenas

d) II e III apenas

e) I, II e III

8. Dentre os fatores de textualidade, está a coesão, que consiste na utilização de termos que

propiciam a ligação entre as ideias. Um exemplo de coesão textual é a elipse, presente em:

a) “As pessoas, hoje, veem muito” (linha 5).

b) “E lá vai o pânico em desfilada” (linha 31).

c) “Mas, rolé, mesmo, se fazia com a pessoa amada” (linha 15).

d) “[...] a garotada de hoje nem sabe o que é um boi vivo” (linha 21).

e) “Um belo dia, alguém resolve dar um novo sentido a uma já existente” (linha 1).

9. O termo destacado em “Eles querem curtir, beijar na boca” (linha 34) é elemento de coesão

que

a) retoma a palavra “bois”.

b) substitui a palavra “vaqueiros”.

c) se relaciona a termos que se referem a jovens.

d) indica uma expressão que está fora do texto.

e) se refere a uma expressão posterior que ainda não foi apresentada.


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10. Na expressão destacada em “Aí, é um ‘pega pra capar’” (linha 40), o uso de aspas

a) constitui-se um neologismo.

b) representa uma crítica à linguagem oral.

c) revela ideia contrária aos argumentos presentes no texto.

d) expressa informação contraditória em relação ao sentido global do texto.

e) destaca um tipo de expressão que se distancia do registro linguístico utilizado no texto.


Assistente de Laboratório – código 2 | Legislação do Serviço/Servidor Público Federal

LEGISLAÇÃO DO SERVIÇO/SERVIDOR PÚBLICO FEDERAL

11. De acordo com a Lei 8.112/90, no seu art. 2º, servidor é a pessoa

a) investida em cargo público.

b) legalmente investida em cargo público.

c) legalmente investida em função pública.

d) investida em função pública.

e) legalmente investida em cargo e função pública.

12. A Lei 8.112/90, no seu art. 7º, preconiza que a investidura em cargo público ocorrerá com

a) a posse.

b) a nomeação.

c) o concurso.

d) a inscrição.

e) a integração.

13. A Constituição Federal do Brasil, no seu art. 11, determina que, nas empresas de mais de

__________ empregados, é assegurada a eleição de um representante destes com a

finalidade exclusiva de promover-lhes o entendimento direto com os empregadores.

O número que preenche CORRETAMENTE a lacuna é:

a) cinquenta

b) mil

c) quinhentos

d) duzentos

e) cem


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14. A Constituição Federal do Brasil determina, no seu art. 208, que o dever do Estado com a

educação será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos

______________________________ , assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os

que a ela não tiveram acesso na idade própria.

A idade que completa CORRETAMENTE o texto da lei é:

a) 6 (seis) aos 18 (dezoito) anos de idade

b) 4 (quatro) aos 18 (dezoito) anos de idade

c) 5 (cinco) aos 21 (vinte e um) anos de idade

d) 6 (seis) aos 21 (vinte e um) anos de idade

e) 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade

15. Marque a alternativa que NÃO corresponde ao exposto pela Lei 8.429/92, no seu art. 4º. Os

agentes públicos de qualquer nível ou hierarquia são obrigados a velar pela estrita

observância do princípio de

a) legalidade no trato dos assuntos que lhe são afetos.

b) impessoalidade no trato dos assuntos que lhe são afetos.

c) moralidade no trato dos assuntos que lhe são afetos.

d) publicidade no trato dos assuntos que lhe são afetos.

e) legitimidade no trato dos assuntos que lhe são afetos.

16. De acordo com a Lei 8.429/92, no seu art. 8º, o sucessor daquele que causar lesão ao

patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o

limite

a) da multa.

b) do valor da herança.

c) da pena.

d) da sentença.

e) da liminar.



17. Quanto aos crimes contra a Administração Pública, no que tange a peculato culposo,

segundo o Código Penal Brasileiro, no seu art. 312, se o funcionário concorre culposamente

para o crime de outrem, tem como pena a detenção,

a) de dois a seis meses se estiver no período de estágio probatório.

b) de três meses a um ano.

c) de quatro meses a um ano se estiver cumprido metade do estágio probatório, podendo a

pena ser dobrada neste caso.

d) apenas de cinco meses em quaisquer situação, seja estágio probatório, reintegração ou

remoção.

e) de seis meses a um ano, acompanhado de multa.

18. De acordo com o art. 320 do Código Penal Brasileiro, deixar o funcionário, por indulgência,

de responsabilizar subordinado que cometeu infração no exercício do cargo ou, quando lhe

falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente. Denomina-

se esse ato

a) Condescendência criminosa.

b) Advocacia administrativa.

c) Violência arbitrária.

d) Prevaricação.

e) Descaminho.

19. De acordo com o anexo do Decreto 1.171/94 (Código de Ética Profissional do Servidor

Público Civil do Poder Executivo Federal), é INCORRETO afirmar:

a) A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios morais são

primados maiores que devem nortear o servidor público.

b) O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético da sua conduta. Assim,

não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e

o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o

desonesto.

c) A remuneração do servidor é custeada pelos tributos pagos exclusivamente de forma

direta por todos.

d) A moralidade na Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal,

devendo ser acrescida da idéia de que o fim é sempre o bem comum.

e) A função pública deve ser tida como exercício profissional.


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20. O anexo do Decreto 1.171/94 (Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do

Poder Executivo Federal), inciso XII, preconiza que toda ausência injustificada do servidor de

seu local de trabalho é fator de _____________ do serviço público.

O termo que completa CORRETAMENTE o exposto na lei é

a) desmoralização

b) descuido

c) diligência

d) descontrole

e) contingência


Assistente de Laboratório – código 2 | Noções de Informática

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

21. Os ícones mostrados nas alternativas seguintes representam impressoras instaladas em um

computador com o sistema operacional Windows 7. Qual dessas impressoras está

configurada como a impressora padrão nesse sistema?

a)

b)

c)

d)

e)


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22. Uma loja de informática anunciou, em seu site, uma promoção para o notebook cuja

configuração está descrita a seguir:

Notebook touch com Intel® Core™ i5 – 3210M, 8GB, 1TB, gravador de

DVD, leitor de cartões, HDMI, led 14” e Windows 8.

Considerando a configuração descrita, a informação Intel® Core™ i5 – 3210M refere-se a

qual componente do notebook?

a) Processador.

b) Disco rígido.

c) Placa-mãe.

d) Memória.

e) Monitor.

23. A guia Página Inicial do Microsoft Word 2010 contém o grupo Fonte, com botões e caixas de

seleção para aplicar formatações ao texto. Indique o botão CORRETO, utilizado nesse grupo,

para diminuir o tamanho de um texto selecionado.

a)

b)

c)

d)

e)



24. Analise a imagem seguinte, referente a uma página web apresentada no navegador Internet

Explorer 11.

Qual o endereço URL (Uniform Resource Locator) CORRETO, informado no navegador, que

apresenta o conteúdo dessa página web?

a) [email protected]

b) [email protected]

c) [email protected]

d) www.ifpb.edu.br

e) www.google.com.br


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25. Considere a planilha mostrada a seguir, criada no Microsoft Excel 2010:

As fórmulas utilizadas para calcular os valores contidos nas células D6 e D7 são,

respectivamente:

a) =SOMA(D2;D5) e =D6*0,09

b) =SOMA(D2:D5) e =D6*0,9

c) =SOMA(D2:D5) e =D6-0,1

d) =SOMA(D2..D5) e =D6*0,1

e) =SOMA(D2;D5) e =D6*0,1


Assistente de Laboratório – código 2 | Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Assistente de Laboratório

Em anexo, consta a tabela periódica adaptada da Sociedade Brasileira de Química

26. A esterilização promove a destruição de todas as formas de vida microbiana, as formas

vegetativas, as esporuladas, os fungos e os vírus, mediante aplicação de agentes físicos e

químicos. Marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o agente esterilizador que

necessita de cuidado, pois o seu uso pode acarretar a formação de aerossóis com partículas

virulentas íntegras.

a) Vapor saturado.

b) Calor seco.

c) Radiação ultravioleta.

d) Flambagem.

e) Agente químico.

27. Durante a atividade profissional de um laboratorista, é necessário, também, que esse

trabalhador conheça e aplique as normas de segurança e os procedimentos relativos ao

descarte de material. Com relação às afirmativas abaixo, associadas à segurança e ao

descarte, assinale (V), para o que for Verdadeiro, ou (F), para o que for Falso:

( ) Não é correto proceder com a descontaminação de vidrarias quebradas e pipetas

descartáveis, mas é apropriado armazenar esse material em caixa com paredes rígidas e

bem identificada.

( ) Os resíduos perfurocortantes devem ser descartados em recipientes de paredes rígidas,

com tampa e resistentes à autoclavação. Esses recipientes devem estar o mais distante

possível da área de uso dos materiais.

( ) Durante o descarte de material nocivo ao ser humano, é aconselhável misturar rejeitos

radioativos líquidos e sólidos.

( ) Para a realização dos procedimentos adequados de descarte, é unicamente necessário

observar o grau de toxicidade dos resíduos.

( ) Para descarte de resíduos inorgânicos básicos e suas soluções aquosas, o procedimento

correto é: diluir o material com água, neutralizar com ácidos diluídos e descartar na pia

em água corrente.


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A sequência CORRETA para as afirmativas apresentadas é:

a) (F), (F), (V), (F), (V)

b) (V), (F), (V), (F), (F)

c) (V), (F), (F), (F), (V)

d) (F), (F), (V), (V), (F)

e) (F), (F), (F), (F), (V)

28. Os acidentes resultam normalmente de uma atitude profissional que se distancia dos

preceitos da segurança do trabalho. Considerando que o trabalho seguro em laboratório é

realizado também com o emprego de Equipamentos de Proteção Individual, qual dos itens

abaixo apresenta SOMENTE EPIs?

a) Manta – óculos – jaleco.

b) Cobertor – jaleco – pera de pipetagem.

c) Avental – pera de pipetagem – óculos.

d) Capela – chuveiro – óculos.

e) Cobertor – lava olhos – luvas.

29. Tendo em vista a necessidade de realizar periodicamente limpeza e esterilização de vidrarias

para execução de ensaios laboratoriais, qual a solução ácida, constituída por ácido sulfúrico

concentrado e dicromato de potássio, cujo objetivo é eliminar contaminantes orgânicos e

inorgânicos em vidrarias?

a) Solução isotônica.

b) Solução sulfocrômica.

c) Solução padrão-primário.

d) Mistura tamponante.

e) Mistura azeotrópica.



30. O processo sequencial da destilação de sólidos dissolvidos em líquidos, em uma montagem

de laboratório, está apresentada corretamente em:

a) A mistura é aquecida. Os vapores produzidos no erlenmeyer passam pelo condensador,

no qual são resfriados pela passagem de água corrente no tubo externo, sublimam-se e

são recolhidos no balão. A parte sólida da mistura, por não ser volátil, não evapora e

permanece no erlenmeyer.

b) A mistura é aquecida. Os vapores produzidos no erlenmeyer passam pelo evaporador, no

qual são resfriados pela passagem de água corrente no tubo externo, condensam-se e



c) A mistura é aquecida. Os vapores produzidos no balão de destilação passam pelo

condensador, no qual são resfriados pela passagem de água corrente no tubo externo,

condensam-se e são recolhidos no erlenmeyer. A parte sólida da mistura, por não ser

volátil, não evapora e permanece no balão de destilação.

d) A mistura é aquecida. Os vapores produzidos no balão de destilação passam pelo

evaporador, no qual são resfriados pela passagem de água corrente no tubo externo,

condensam-se e são recolhidos no erlenmeyer. A parte sólida da mistura, por não ser

volátil, não evapora e permanece no balão.

e) A mistura é aquecida. Os vapores produzidos no erlenmeyer passam pelo destilador, no

qual são resfriados pela passagem de água corrente no tubo externo, condensam-se e




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31. Observe a imagem abaixo e marque a alternativa CORRETA que apresenta o princípio de

funcionamento do equipamento utilizado na filtração a vácuo.

Conforme a imagem, o princípio de funcionamento do equipamento utilizado na filtração a

vácuo é assim descrito:

a) A água que entra pela trompa de água arrasta o ar do interior do frasco, diminuindo a

pressão interna do kitasato, o que torna a filtração mais rápida.

b) A água que entra pela trompa de água arrasta o ar do interior do frasco, aumentando a

pressão interna do kitasato, o que torna a filtração mais rápida.

c) A água que entra pela trompa de água arrasta o ar do interior do frasco, aumentando a

pressão interna do funil, o que torna a filtração mais rápida.

d) A água que entra pela trompa de água arrasta o ar do interior do frasco, aumentando a

pressão interna do funil, o que torna a filtração mais lenta.

e) A água que entra pela trompa de água arrasta o ar do interior do frasco, diminuindo a

pressão interna do funil, o que torna a filtração mais lenta.



32. O conhecimento mais aprofundado dos equipamentos de laboratório é uma necessidade

latente dos profissionais que atuam nesse ambiente. Com relação às afirmativas abaixo,

associadas ao funcionamento dos aparelhos de laboratório, assinale (V), para o que for

Verdadeiro, ou (F), para o que for Falso:

( ) Durante a centrifugação, as partículas são arremessadas para a parede lateral do

recipiente pela ação da força centrífuga e consequentemente depositadas no fundo do

recipiente.

( ) O princípio de funcionamento do espectrofotômetro se baseia na quantidade da luz

refletida por uma amostra.

( ) A temperatura não interfere na leitura realizada por um pHmetro.

( ) Nos calorímetros, uma solução mais concentrada dará uma menor leitura de

absorbância.

( ) Quando uma placa aquecedora tem resistência elétrica de tamanho menor que outra

idêntica, ela aquecerá mais quando submetida às mesmas condições de funcionamento.

A sequência CORRETA para os itens acima é:

a) (V), (V), (V), (F), (V)

b) (V), (F), (F), (F), (F)

c) (F), (F), (F), (F), (V)

d) (V), (V), (F), (F), (F)

e) (F), (F), (V), (V), (V)

33. São consideradas vidrarias necessárias para serem utilizadas na separação de líquidos

imiscíveis:

a) Funil de decantação e erlenmeyer.

b) Balão de fundo redondo e proveta.

c) Balão de destilação e condensador.

d) Funil de Büchner e béquer.

e) Kitasato e condensador.


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34. Em relação às vidrarias utilizadas no laboratório, é CORRETO afirmar:

a) A bureta serve para escoar líquidos e medir volumes sem precisão.

b) O cadinho é utilizado para aquecer sólidos a altas temperaturas.

c) O balão volumétrico é usado para medir, sem precisão, determinado volume de líquido.

d) O balão de fundo chato é utilizado para dissolução de substâncias mediante agitação,

mas não deve ser usado para aquecimento de líquidos.

e) A proveta é utilizada para medir, com grande precisão, volumes de líquidos.

35. É do conhecimento dos profissionais que atuam no laboratório que algumas substâncias,

quando misturadas, produzem explosões. Em relação a esse fenômeno, quais os reagentes

que, postos em contato, NÃO produzem uma reação explosiva?

a) Éter etílico com cloro.

b) Cloro com etanol.

c) Amônia com iodo.

d) Etanol com nitrato de prata.

e) Ácido clorídrico com bicarbonato de sódio.

36. Considerando que o conhecimento e a aplicação dos primeiros socorros em caso de

acidente têm reduzido os números de sequelas e de mortes no ambiente de trabalho, é um

procedimento INCORRETO para ações de primeiros socorros em caso de acidentes no

laboratório:

a) Queimaduras leves causadas por calor seco: refrescar com água fria, secar e aplicar

pomada de picrato de butesina. No caso de queimaduras graves: refrescar com água fria

e cobrir com gaze esterilizada, umedecida com solução aquosa de bicarbonato de sódio

5%.

b) Queimaduras por agentes corrosivos ácidos: lavar imediatamente o local com água

corrente em abundância. Em seguida, lavar com solução de bicarbonato de sódio.

c) Ácidos nos olhos: lavar com água corrente em abundância durante quinze minutos e, em

seguida, aplicar solução aquosa de bicarbonato de sódio 1%.

d) Álcalis nos olhos: lavar com água corrente em abundância durante quinze minutos e, em

seguida, aplicar solução aquosa de ácido bórico 1%.

e) Líquidos que atingem a boca: caso não sejam engolidos, retirá-los imediatamente e lavar

a região atingida repetidamente com bastante água; caso sejam engolidos, induzir o

vômito se a pessoa estiver inconsciente.



Para responder às questões 37 e 38, considere o texto a seguir:

“Biossegurança é um conjunto de procedimentos, ações, técnicas, metodologias,

equipamentos e dispositivos capazes de eliminar ou minimizar riscos inerentes às atividades

de pesquisa, produção, ensino, desenvolvimento tecnológico e prestação de serviços, que

podem comprometer a saúde do homem, dos animais, do meio ambiente ou a qualidade

dos trabalhos desenvolvidos.”

37. Em relação à biossegurança, é CORRETO afirmar:

a) Na rotina de esterilização, a vidraria com tampa de poliestireno deve ser autoclavada

entre as temperaturas de 50°C e 70°C.

b) No armazenamento de resíduos químicos, o fator predominante a ser considerado é

unicamente a compatibilidade dos produtos envolvidos.

c) Resíduos inorgânicos tóxicos e suas soluções aquosas, como sais inorgânicos de metais

tóxicos, não podem ser descartados na pia sob nenhuma hipótese.

d) As radiações ionizantes estão na classe dos riscos químicos.

e) Em caso de derramamento de líquidos radioativos, poderão ser usados papéis

absorventes ou areia, dependendo da quantidade derramada.

38. Os extintores fazem parte da biossegurança, pois também possibilitam a proteção dos

usuários de laboratório. Sobre os extintores e situações correlatas, é CORRETO afirmar que

a) o extintor tipo "Água Pressurizada", ou "Água-Gás", deve ser usado em fogos da Classe A

e C, com capacidade variável entre 10 (dez) e 18 (dezoito) litros.

b) o extintor tipo "Dióxido de Carbono" será usado, preferencialmente, nos fogos das

Classes B e C, embora possa ser usado também nos fogos de Classe A em seu início.

c) o método de abafamento por meio de limalha de ferro fundido não poderá ser usado

como variante nos fogos da Classe D.

d) o método de abafamento por meio de areia não poderá ser usado como variante nos

fogos da Classe B.

e) o extintor tipo “pó químico” não pode ser usado nos fogos da Classe B.


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39. É denominado solvente a substância que permite a dispersão de outra substância em seu

meio. Muitos solventes utilizados nos laboratórios e indústrias são substâncias altamente

voláteis, isto é, que se evaporam facilmente e podem ser inaladas. Por essa razão, um

profissional de laboratório exposto a um solvente químico, pode sofrer danos a sua saúde.

Entre os itens abaixo, qual representa CORRETAMENTE o solvente com menor poder nocivo

ao profissional, caso esse fique exposto a essas substâncias em intervalos de tempo iguais?

a) Metanol.

b) Hexano.

c) Benzidina.

d) Etanol.

e) Isobutano.

40. Um dos problemas mais frequentes encontrados nos laboratórios químicos consiste no

armazenamento de substâncias químicas por ordem alfabética, formando um potencial que

pode ser denominado "mistura fatal". Essa prática, no entanto, organiza os reagentes

incompatíveis quimicamente, o que pode causar sérios acidentes: incêndios, explosões,

fumaça tóxica etc. Com relação às afirmativas abaixo, associados ao armazenamento das

substâncias químicas, assinale (V), para o que for Verdadeiro, ou (F), para o que for Falso:

( ) Éteres, parafinas e olefinas podem ser estocados por um período longo de tempo.

( ) É aconselhável estocar na mesma prateleira do laboratório: clorofórmio, éteres e

dissulfeto de carbono.

( ) Durante o armazenamento de solvente, é correto separar os halogenados dos não-

halogenados.

( ) É aconselhável estocar sempre os líquidos voláteis em locais onde recebem luz.

( ) É aconselhável estocar na mesma prateleira do laboratório: acetileno, cobre, prata e

mercúrio; e não é aconselhável estocar na mesma prateleira: acetileno, cloro, bromo e

flúor.

A sequência CORRETA para os itens acima é:

a) (F), (F), (F), (F), (F)

b) (V), (V), (V), (F), (F)

c) (V), (F), (V), (V), (F)

d) (F), (F), (V), (F), (F)

e) (V), (V), (F), (V), (F)

http://pt.wikipedia.org/wiki/Vol%C3%A1til

http://pt.wikipedia.org/wiki/Evapora%C3%A7%C3%A3o

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