Conviver Em Harmonia e Sintonia No Espaço Escolar

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“Conviver em Harmonia e Sintonia no espaço escolar” Fernando da Silva Mota MBA em Gestão Escolar FGV/RJ/ Administrador e Professor Ensino Superior FAETEC/RJ Nossa proposta nesta palestra é proporcionar aos docentes presentes neste encontro a possibilidade de refletirem sobre a importância da qualidade dos espaços escolares para a prática educativa oferecida de forma significativa e digna. De espaços escolares não nos referimos apenas a espaços físicos, mas a todos os espaços necessários a boa prática educativa: espaços gestores, físicos, pedagógicos e Políticos. De espaços gestores dou destaque para o de gestão democrática e participativa: Uma escola democrática, para uma sociedade democrática, adota processos de gestão democráticos. Os princípios de democracia e participação precisam estar garantidos na escola através de seu Projeto Político Pedagógico fazendo com que todos se sintam envolvidos nas propostas e nas ações de forma a garantir o comprometimento. De espaços físicos que atendam ao coletivo através de salas híbridas e múltiplas que permitam a interatividade e a conexão com as mídias necessárias a incorporação de novas práticas educativas. De espaços políticos que garantam a voz e a vez aos alunos, a representação e a participação de todos, alunos, professores e gestores nas propostas institucionais. De espaços pedagógicos que garantam práticas construtivas, aprendizagens colaborativas e significativas. Todos estes processos necessitam de uma concepção de convivência harmônica de todos os interessados de modo a possibilitar uma sintonia destes com os espaços, garantindo a consolidação do Projeto Pedagógico em ação. Pretendemos estabelecer um diálogo entre o educador e seu tempo. Fazê-lo refletir sobre o tempo e o espaço educativo. Sobre a natureza do encontro de seres humanos para a aprendizagem em harmonia. Utilizaremos algumas referências que julgamos pertinentes: A experiência do Projeto Pedagógico da Escola Mandala vivenciado pela comunidade da FAETEC/RJ e transformada em

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Síntese de minha palestra na Mesa do 19º Congresso de Educação do SINPEEM - São Paulo dia 4 de Novembro de 2008 das 14:30 às 17:30 - " Conviver em Harmonia e Sintonia no espaço escolar " - Palácio de Convenções do Anhembi - SP

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“Conviver em Harmonia e Sintonia no espaço escolar” Fernando da Silva Mota

MBA em Gestão Escolar FGV/RJ/ Administrador e Professor Ensino Superior FAETEC/RJ

Nossa proposta nesta palestra é proporcionar aos docentes presentes neste encontro a possibilidade de refletirem sobre a importância da qualidade dos espaços escolares para a prática educativa oferecida de forma significativa e digna. De espaços escolares não nos referimos apenas a espaços físicos, mas a todos os espaços necessários a boa prática educativa: espaços gestores, físicos, pedagógicos e Políticos.De espaços gestores dou destaque para o de gestão democrática e participativa: Uma escola democrática, para uma sociedade democrática, adota processos de gestão democráticos. Os princípios de democracia e participação precisam estar garantidos na escola através de seu Projeto Político Pedagógico fazendo com que todos se sintam envolvidos nas propostas e nas ações de forma a garantir o comprometimento. De espaços físicos que atendam ao coletivo através de salas híbridas e múltiplas que permitam a interatividade e a conexão com as mídias necessárias a incorporação de novas práticas educativas. De espaços políticos que garantam a voz e a vez aos alunos, a representação e a participação de todos, alunos, professores e gestores nas propostas institucionais. De espaços pedagógicos que garantam práticas construtivas, aprendizagens colaborativas e significativas.Todos estes processos necessitam de uma concepção de convivência harmônica de todos os interessados de modo a possibilitar uma sintonia destes com os espaços, garantindo a consolidação do Projeto Pedagógico em ação.Pretendemos estabelecer um diálogo entre o educador e seu tempo. Fazê-lo refletir sobre o tempo e o espaço educativo. Sobre a natureza do encontro de seres humanos para a aprendizagem em harmonia.Utilizaremos algumas referências que julgamos pertinentes:A experiência do Projeto Pedagógico da Escola Mandala vivenciado pela comunidade da FAETEC/RJ e transformada em Livro que poderá ser acessado na versão on-line através do site: www.faetec.rj.gov.br/ist-rio., Morin,Edgar – Os Setes Saberes necessários à educação do Futuro; Arroyo,Miguel – Ofício de Mestre; Alves, Rubem – Ao Professor com meu carinho; Comenius – Didática Magna; Foulcaut, Michel – Vigiar e Punir; Maturana; Demo, Pedro;