COORDENADORIA DO CURSO DE LETRAS

Ano: 2009 Semestre 2º

Carga horária total - 60 h/a

Unidade Programática: Estudos da Linguagem

Módulo: Teorias da Comunicação

Ciclo 2º

Professor: Luiz Ademir de Oliveira

Departamento: DELAC

Ementa: O campo de estudos da comunicação e seu objeto. Comunicação e Ciências Sociais: a natureza interdisciplinar. A interface Comunicação e Lingüística. Estudo dos conceitos, modelos, estruturas e paradigmas da comunicação. Panorama histórico-evolutivo das diferentes teorias da comunicação. Mass Communication Research ou Escola Americana (Teoria Hipodérmica, Abordagem Empírico-Experimental, Abordagem Empírica de Campo e Teoria Funcionalista). Escola Européia (Teoria Crítica, Teoria Culturológica e o Estruturalismo). A transição e as novas perspectivas. Os estudos culturais, a Escola Latino-Americana, as contribuições de Marshall Mcluhan. O novo paradigma da comunicação: a perspectiva sócio-construtivista, a recepção como um processo crítico, mídia e sociabilidade e a ciberesfera pública. A concepção de contrato de comunicação.

Objetivos . Estudar o campo da comunicação como uma área interdisciplinar do conhecimento no âmbito das Ciências Sociais Aplicadas; . Estudar a interface entre o campo da Comunicação e a Lingüística; . Compreende o papel estratégico da comunicação como instância de mediação social na era contemporânea; . Mapear os conceitos, modelos, estruturas e paradigmas da comunicação; . Analisar os principais modelos teóricos e pesquisas que compõem o campo da comunicação, desde as concepções clássicas do início do século XX até as versões uais; . Identificar os pressupostos teóricos, as premissas metodológicas e as principais contribuições bem como as críticas às principais teorias da comunicação; . Refletir, à luz das Teorias da Comunicação, sobre os fenômenos comunicacionais e midiáticos contemporâneos a partir de uma perspectiva crítica.

Conteúdo Programático 1. Comunicação: definições e paradigmas 1.1 Comunicação: campo interdisciplinar de conhecimento

1.2 Interface Comunicação e Linguística 1.3 Comunicação: conceitos, modelos, estruturas e paradigmas 1.4 Comunicação como campo de mediação social 2. Teorias clássicas da comunicação 2.1 Mass Communication Research ou Escola Americana 2.1.1 Teoria Hipodérmica 2.1.2 Abordagem Empírico-Experimental ou “da persuasão” 2.1.3 Abordagem Empírica de Campo ou “dos efeitos limitados” 2.1.4 Teoria Funcionalista 2.2 Escola Européia 2.2.1 Teoria Crítica ou Escola de Frankfurt 2.2.2 Teoria Culturológica 2.2.3 O Estruturalismo e a Comunicação 3. A transição no campo da comunicação 3.1 Os estudos culturais 3.2 As contribuições da perspectiva midialógica de Marshall Mcluhan 3.3 A Escola Latino-Americana 4. Novo paradigma da comunicação 4.1 A perspectiva sócio-construtivista 4.2 Novo olhar sobre o receptor 4.3 Mídia e sociabilidade 4.4 Tecnologias digitais e a ciberesfera pública 4.5 O contrato de comunicação

Metodologia e Recursos Auxiliares

. Aulas expositivas, leituras obrigatórias prévias e debates: tais métodos visam a apresentar os conteúdos da disciplina, mesclando a forma tradicional com uma perspectiva dialógica de participação dos alunos; . Trabalhos e seminários em grupos: visam promover uma maior integração do corpo discente para que se possa estabelecer o intercâmbio de informações e a produção conjunta de conhecimento, bem como estimular o espírito crítico e a convivência com a pluralidade de formas de pensar; . Exibição de filmes, documentários e produtos midiáticos: a partir de produtos midiáticos, pretende-se estabelecer um articulação destes com os argumentos teóricos e conceituais trabalhados no decorrer da disciplina; . Pesquisa individual e pesquisas em grupo: familiarizar o aluno à pesquisa

científica. Avaliação

. Avaliação Individual: 70 pontos

. Estudo Dirigido: no decorrer do semestre, a partir dos conteúdos ministrados, os alunos farão dois estudos dirigidos, totalizando 20 pontos (10 pontos para cada); . Prova Escrita: a partir de provas dissertativas, avaliar o grau de conhecimento do aluno sobre o conteúdo da disciplina. Serão duas provas ao longo do semestre, totalizando 50 pontos (25,0 cada); . Avaliação em grupo: 30 pontos Ao longo do semestre, os alunos em grupo (a turma será dividida em 8 a 10 grupos de 5 a 6 alunos) vão preparar um seminário no valor de 30 pontos sobre a interface entre o campo da Comunicação e da Lingüística.

Bibliografia básica BERLO, David K. O processo de comunicação: introdução à teoria e à prática. Rio de Janeiro: Fundo de Cultura, 1968. CHARAUDEAU, Patrick. O discurso das mídias. São Paulo: Contexto, 2006. COHN, Gabriel (Org). Comunicação e indústria cultural. São Paulo: Nacional, 1977. FRANÇA, Vera Regina Veiga; MARTINO, Luiz (Orgs). Teorias da Comunicação. Petrópolis: Vozes, 2004. LIMA, Luiz Costa (Org). Teorias da Cultura de Massa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978. MARQUES DE MELO, José. Teorias da Comunicação: paradigmas latino-americanos. Petrópolis: Vozes, 1998. MATTELART, Armand e MATTELART, Michele. História das Teorias da Comunicação. São Paulo: Loyola, 2000. MORIN, Edgar. Culturas de massas no século XX. Neurose. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1997 THOMPSON, J.B. A mídia e a modernidade. Petrópolis: Vozes, 1998. WATZLAWICK, Paul; BEAVIN, J. Helmick; JACKSON, Don D. Pragmática da Comunicação Humana. São Paulo: Cultrix, 1973.

WOLF, Mauro. Teorias da Comunicação. Lisboa: Editorial Presença, 1990. Bibliografia de apoio ou complementar

BAUMAN, Zigmaunt. Vida Líquida. São Paulo: Jorge Zahar Ed, 2007. DEFLEUR, Melvin L. Teorias da Comunicação de Massa. São Paulo: Arte Ciência Vilipress, 2001. ECO, Umberto. Apocalípticos e Integrados. São Paulo: Perspectiva, 1975. GOMES, Wilson & MAIA, Rousiley. Comunicação & Democracia.Problemas e perspectivas. São Paulo: Paulus, 2008. LIMA, Venício de. Mídia: teoria e política. São Paulo: Editoria Fundação Perseu Abramo, 2003. MARTIN-BARBERO. Dos meios às mediações: comunicação, cultura e hegemonia. Rio de Janeiro: UFRJ, 2001. MCLUHAN, Marshall. Os meios de comunicação como extensões do homem. São Paulo: Cultrix, 2005. MOLES, Abraham. Teoria da Informação e Perspectiva Estética. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro/Brasília: UNB, 1978. RODRIGUES, Adriano Duarte. Estratégias da Comunicação. Lisboa: Editorial Presença, 1990. TEMER, Ana Carolina Rocha Pessoa & NERY, Vanda Cunha Albieri. Para entender as teorias da comunicação. Uberlândia: Aspectus, 2004. Sites www.intercom.org.br - site da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares em Comunicação (INTERCOM) www.compos.or.br – site da Associação Nacional dos Cursos de Pós-Graduação em Comunicação Social (COMPÓS) www.observatoriodaimprensa.com.br – site do Observatório da Imprensa

________________________ ___________________________ Professor Coordenador Data: ____/____/______ Data: _____/_____/______