Cosmologia Evolução das...

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1 16-mar-2012 © www.fisica-interessante.com 1/88 14 - Teoria do Caos Tópicos Fundamentais em Teoria Quântica e Física Contemporânea 16-mar-2012 © www.fisica-interessante.com 2/88 Newton Lei da Gravitação Universal – explica as órbitas – dela deduz-se as Leis de Kepler Leis da Mecânica: paradigma da física matemática Máquina Universo Universo físico × Universo vivo 16-mar-2012 © www.fisica-interessante.com 3/88 Cosmologia uma única galáxia: Via Láctea Hubble (anos 20): há objectos fora da nossa galáxia! – nebulosas nebulosas que são outras galáxias O Homem não está no centro do Universo! 16-mar-2012 © www.fisica-interessante.com 4/88 Evolução das estrelas diagrama de Hertzsprung-Russell as estrelas têm uma ‘vida útil’ nosso Sol vai se apagar em 5 bilhões de anos! 16-mar-2012 © www.fisica-interessante.com 5/88 Lei de Hubble desvio p/ o vermelho: efeito Doppler- Fizeau Hubble (1929): desvio proporcional à distância (v=H 0 D) Universo em expansão! O Universo teve um início! Terá um fim? 16-mar-2012 © www.fisica-interessante.com 6/88 Astrofísica no início o Universo teria ocupado um volume ínfimo! aumento da temperatura com a contracção Universo inicial extremamente quente • Big-bang O Universo está esfriando!

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14 - Teoria do Caos

Tópicos Fundamentais em Teoria Quântica e Física Contemporânea

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Newton

• Lei da Gravitação Universal– explica as órbitas – dela deduz-se as Leis de Kepler

• Leis da Mecânica: paradigma da física matemática

• Máquina Universo• Universo físico × Universo vivo

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Cosmologia

• uma única galáxia: Via Láctea

• Hubble (anos 20): ⇒há objectos fora da nossa galáxia!– nebulosas – nebulosas que são

outras galáxias

• O Homem não está no centro do Universo!

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Evolução das estrelas

• diagrama de Hertzsprung-Russell

• as estrelas têm uma ‘vida útil’

• nosso Sol vai se apagar em 5 bilhões de anos!

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Lei de Hubble

• desvio p/ o vermelho: efeito Doppler-Fizeau

• Hubble (1929): desvio proporcional à distância (v=H0D) ⇒ Universo em expansão!

• O Universo teve um início!• Terá um fim?

16-mar-2012 © www.fisica-interessante.com 6/88

Astrofísica

• no início o Universo teria ocupado um volume ínfimo!

• aumento da temperatura com a contracção

• Universo inicial extremamente quente• Big-bang• O Universo está esfriando!

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Modelo Big Bang

• 10-43s: temperatura de 10320ºC• inflação: em 10-33s de 10-24cm a 1048km• emissão de radiação de corpo negro em

forma de fótons do espectro de raios gama

• radiação fóssil (provinda do início do Universo) isotrópica, homogênea, constante

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Formação dos elementos

• Fusão nuclear ⇒ elementos leves• elementos pesados? ⇐ supernovas• Nós viemos das estrelas!

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Partículas Elementares

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Partículas Elementares

• 1897: e−

• 1919: p+

• 1932: n• 1932: e+

• 1937: µ−, µ+

• 1947: π0, π+ & π−

• 1947: K−, K0, K+, K0

• 1955: p−

• 1955: νe

• 1956: νe

• 1962: νµ, νµ• 1974: J/ψ• 1975: τ−, τ+

• 1977: Υ0

• 1983: W+, W−, Z0

• 2000: ντ, ντ• …

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Modelo do octeto

• Murray Gell-Mann: Eightfold Way

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Teoria de grupos

• mas 8⊕1=3⊗3– existe algo mais

fundamental– quarks

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‘Tabela’ das Partículas

• tabela dos elementos: 2D

• “tabela” das partículas: 3D!

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Supersimetria

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Por que tantas partículas?

• Supersimetria: bósons e férmions possuem 'superparceiros' com spin metade maior ou menor (conjugados)

• nunca foi observada: talvez LHC (2009)

• álgebra não-comutativa!• acabou dobrando o

número de partículas!

• elétron ↔ selétron • múon ↔ smúon • tau ↔ stau • neutrino ↔ sneutrino• glúon ↔ gluino• W ↔ wino• Z ↔ zino• fóton ↔ photino• H ↔ higgsino

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Teoria de cordas

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Teoria Quântica de Campos

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Teoria de cordas

• “Teoria da Grande Unificação”• quantização da gravitação: infinitos não-

renormalizáveis• possível solução: partículas são ‘cordas’ c/

~10-34 m• modos de vibração=partículas• espaço de 11 dimensões

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Níveis de percepção

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Teoria M

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Cinco candidatas

bosônica 20D só forças, sem matéria, mas c/ táquion

I 10D supersimetria, cordas fechadas e abertas

IIA 10D supersimetria, cordas fechadas e abertas c/ D-brana, férmions a-quirais

IIB 10D supersimetria, cordas fechadas e abertas c/ D-brana, férmions quirais

SO(32) 10D supersimetria, só cordas fechadas, heterótica

E8×E8 10D supersimetria, só cordas fechadas, heterótica

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Teoria M

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M de ...

• mestre, • matemática, • mãe, • mistério, • membrana,

• mágica, • matriz,

• ou de ...• m...

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Teoria do Caos

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Roleta

• sabendo θ0 e v0 da bolinha e da roda

• pode ser modelizadamatematicamente:– qual a 1ª casa– qual a 2ª casa,– etc., até parar

• mas só se θ0 e v0com precisão infinita!

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Caos

• “O caos é uma ordem por decifrar”

(Saramago, in O Homem Duplicado)

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História

• Teoria das Perturbações: pequenas perturbações ⇒ pequenos efeitos

• problema de muitos corpos → sistema Solar (Poincaré)

• Teoria das Perturbações não se aplicava

⇒Sistema Solar é caótico!!!

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Caos

• Caos não é desordem!• Desordem: indeterminado e imprevisível• Ordem: determinado e previsível• Caos: determinado mas imprevisível!!

• Caos: estado intermediário entre desordem e ordem

• Caos: determinista e imprevisível

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Termodinâmica

• organismo vivo: trocas energéticas• 2ª Lei da Termodinâmica• formação de estruturas: redução local da

entropia

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Caos e vida

• organismo vivo: sistema aberto– troca informação e matéria com o exterior– mantém sua individualidade

• Caos: determinista e imprevisível

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Lorenz e o efeito borboleta

• Dependência sensível das condições iniciais:– Por um prego, perdeu-se a ferradura;– Por uma ferradura, perdeu-se o cavalo;– Por um cavalo, perdeu-se o cavaleiro;– Por um cavaleiro, perdeu-se a batalha;– Por uma batalha, perdeu-se o reino!

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Smoking / No Smoking , Resnais

• oito histórias • as mesmas situações e os

mesmos personagens • três mulheres (uma só atriz) e

três homens (um só ator)• as possibilidades do acaso e

as conseqüências dos menores atos:– parar para conversar ou não? – acender um cigarro ou não? – abrir uma porta ou não?

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O Efeito Borboleta

• regressão ao tempo e corpo de criança

• tenta mudar o passado

• cria novos problemas• “mudando uma coisa,

muda tudo”

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Um Homem de Família

• uma escolha entre o amor e a carreira

• o homem escolheu a carreira

• como seria se tivesse escolhido o amor?

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De Caso com o Acaso

• A: – pega o metrô,

– conhece James,

– flagra o namorado com outra e

– reencontra James

• B: – perde o metrô,

– é assaltada,

– não conhece James e

– não flagra o namorado com outra

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Sistemas reais não-lineares

• Pêndulo caótico– Trapézio espacial– Pêndulo esférico

• a mancha vermelha de Júpiter

• a corrente do Golfo• El Niño?

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Caos na Natureza

• populações são caóticas

• saúde humana é caótica

• guerras são caóticas• etc.

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Equação logística

• x=r*x(1-x)

• p/ r=2,7, p.ex, x tende a um ponto de equilíbrio

• para r>3, oscilações e caos

• 0,02• 0,0529• 0,1353• 0,3159• 0,5835• 0,6562• 0,6092• 0,6428• 0,6199• 0,6362• 0,6249• ...• 0,6296

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Bifurcação

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Pêndulo composto

• Diagrama em espaço de fase: p×x

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Diagrama de fase

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Pêndulo magnético

• ponto azul: pêndulo terminará no ímã ‘azul’, etc.

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Conjunto de Mandelbrot

• a mais simples função não-linear• definida recursivamente como f(x)=x2+c

• para c = -1,1; -1,3, ou -1,38, é função matemática normal, determinística

• para c = -1,9, é função caótica

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

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Conjunto de Mandelbrot

• Julia and Mandelbrot Set Explorer: <http://aleph0.clarku.edu/~djoyce/julia/explorer.html>

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Fractais

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Padrões recursivos

– Portanto, observam os naturalistas, uma pulga

– suporta outras pulgas menores que nela picam

– e estas têm pulgas ainda menores para as picarem

– e assim até o infinito

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Auto-semelhança

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Auto-semelhança

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Auto-semelhança

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Floco de neve de Koch

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Floco de neve de Koch

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Curva do dragão de Lévy

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Curva do dragão de Lévy

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Curva do dragão de Lévy

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Auto-semelhança

• Um quadrado pode ser dividido em N2 pedaços autosemelhantes reduzidos N vezes

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Dimensão fractal

• d = log nº peças / log fator de escala

• Segmento de reta� D = log N / log N = 1 �

• Quadrado:� D = log N2 / log N = 2 �

• Cubo: � D = log N3 / log N = 3 �

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Triângulo de Sierpinski

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Triângulo de Sierpinski

• dimensão fractal:� d = log 3 / log 2 � = 0,477... / 0,301...� ≈ 1,5850 !!!

• ou � d = log 9 / log 4� = log 32 / log 22� = log 3 / log 2� ≈ 1,5850

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Tapete de Sierpinski

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Tapete de Sierpinski

• dimensão fractal:� d = log 8 / log 3� ≈ 1,8928

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Fractais na Natureza

• couve-flor� d ≈ 2,33

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Fractais na Natureza

• superfície do pulmão� d ≈ 2,97

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Fractais na Natureza

• qual o comprimento da linha costeira?

• qual a dimensão fractal da costa brasileira?

• costa britânica ≈ 1,25

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Paisagem fractal

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Paisagem fractal

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Experimento

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Esferas fractais de papel

1. Amassar uma das folhas em esfera2. Dividir a outra folha em duas metades3. Amassar uma das metades em esfera4. Dividir a outra metade em duas metades5. Amassar uma das metades em esfera6. Dividir a outra metade em duas metades7. Amassar uma das metades em esfera8. etc

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Esferas fractais de papel

1. Medir várias vezes o diâmetro de cada esfera e tirar as médias

2. Pesar cada esfera3. Correlacionar num gráfico log-log as

massas com os diâmetros4. Calcular o coeficiente angular da curva,

obtendo a dimensão fractal média delas

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Software art

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Combined blowup2 , Thomas Briggs

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Eletric Sheep

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Referências

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Referências

• GLEICK, James. Caos : A Construção de uma nova Ciência. Campus, 1989.

• WITTEN, Edward. Magic, Mystery and Matrix, Notices of the AMS, October 1998, 1124-1129. Disponível em <http://www.sns.ias.edu/~witten/papers/mmm.pdf>. Acesso em: 19 jun. 2008

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Referências

• ABDALLA, Elcio. Teoria quântica da gravitação: cordas e teoria M. Rev. Bras. Ens. Fis., v. 27, n. 1, 2005 . Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbef/v27n1/a17v27n1.pdf>. Acesso em: 19 jun. 2008.

• SILVEIRA, Fernando L. da. Determinismo, Previsibilidade e Caos. Caderno Catatarinense de Ensino de Física, v.10, n.2: p.137-147, ago.1993. Disponível em <http://www.fsc.ufsc.br/cbef/port/10-2/artpdf/a4.pdf>. Acesso em 18 abr. 2007.

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Referências

• OSTERMANN, Fernanda. Um Texto para Professores do Ensino Médio sobre Partículas Elementares. Bras. Ens. Fis., v. 21, n. 3, pp. 415-436, set. 1999. Disponível em: <http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/v21_415.pdf>. Acesso em: 27 jan. 2009

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Referências

• http://pt.wikipedia.org/wiki/Cosmologia• http://pt.wikipedia.org/wiki/Teoria_das_cordas• http://pt.wikipedia.org/wiki/Teoria-M• http://aindaapensar.blogspot.com/2009/01/como

-fazer-fractais-sem-computador.html • http://www.youtube.com/v/o9LV9vaGxJQ• http://www.youtube.com/v/Jj9pbs-jjis • http://pt.wikipedia.org/wiki/Teoria_do_Caos• http://pt.wikipedia.org/wiki/Fractal