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Crianças levam alegria a asilo Página 3 , SEXTA-FEIRA, 6 DE JUNHO DE 2014 CEM MARIA HORTÊNCIA PEREIRA FURTADO, DIVULGAÇÃO São José legal Recreio N O 17 No intervalo das aulas no CEM Maria Hortência Pereira Furtado, alunos têm contato com brincadeiras tradicionais O recreio no Centro Educacio- nal Municipal Maria Hortência Pereira Furtado, localizado no bairro Santos Saraiva, não é apenas um momento de lazer e integração entre as crianças. As educadoras da unidade implantaram o projeto Recreio Legal, para que os pequenos te- nham contato com brincadeiras praticadas antigamente. No recreio, então, passaram a brincar de peteca, amarelinha, cinco-marias, dança da cadeira, pula-elástico, pula-corda, jogo da velha, todos atrelados a danças e músicas que revivem as velhas cantigas de roda. O Recreio Legal, desenvolvido com as turmas do 1 o ao 5 o ano do Ensino Fundamental, é coor- denado pela professora regente da turma do 5 o ano do período matutino, Viviane Françosi, que conta com o apoio de toda a equipe de profissionais, com destaque para as educadoras Íria Piai e Elisete Arruda.

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Crianças levam alegria a asilo

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, SEXTA-FEIRA, 6 DE JUNHO DE 2014

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São José

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NO 17

No intervalo das aulas no CEM Maria Hortência Pereira Furtado, alunos têm contato com brincadeiras tradicionais

O recreio no Centro Educacio-nal Municipal Maria Hortência Pereira Furtado, localizado no bairro Santos Saraiva, não é apenas um momento de lazer e integração entre as crianças.

As educadoras da unidade implantaram o projeto Recreio Legal, para que os pequenos te-nham contato com brincadeiras praticadas antigamente.

No recreio, então, passaram a brincar de peteca, amarelinha, cinco-marias, dança da cadeira,

pula-elástico, pula-corda, jogo da velha, todos atrelados a danças e músicas que revivem as velhas cantigas de roda.

O Recreio Legal, desenvolvido com as turmas do 1o ao 5o ano do Ensino Fundamental, é coor-denado pela professora regente da turma do 5o ano do período matutino, Viviane Françosi, que conta com o apoio de toda a equipe de profi ssionais, com destaque para as educadoras Íria Piai e Elisete Arruda.

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2 6 DE JUNHO DE 2014 36 DE JUNHO DE 2014Escolas MuNicipais

Diretor-geral de Jornais SC: Gabriel Casara

Coordenadora editorial do DC na Sala de Aula:

Viviane Araújo

Diagramação: Valdir Siqueira | MTb: 31.804

Endereço

Rodovia SC-401, nº 4.190, torre A, Setor de Circulação,

Florianópolis (SC) - CEP: 88.032-005

Telefone: (48) 3216-3460

DIÁ RIO CA TA RI NEN SE

[email protected]/dcnasaladeaula www.dcnasaladeaula.com.br

OProjeto de Bandas e Fanfarras – presente em cinco unidades educacionais da rede municipal de São José, reunindo cerca de 800 estudantes – ganhou um

reforço importante este ano. Professores que praticam a atividade

participaram em maio do workshop Percussão Rudimentar, ministrado por

Nico Owen. Nascido nos Estados Unidos, o profi ssional é percussionista e cursa faculdade de música.

Ele foi integrante da The Cavalier Mar-ching Band por três anos tocando caixa marcial. Viajou pelo país em apresentações e foi o grande vencedor do Campeonato Mundial de Bandas no ano de 2011.

Nico explica que para ter sucesso nessa atividade é preciso muita dedicação e

domínio total da técnica. – A coreografi a precisa estar em perfeita

sincronia com o ritmo da música. Mas para se chegar a isso é preciso muitas vezes ensaiar até 12 horas diárias – explica ele.

Nico chegou ao Brasil há nove meses e veio com a intenção de difundir a percus-são rudimentar (drumline). O primeiro workshop de percussão aconteceu em Jaraguá do Sul e o próximo será em julho.

Fanfarras ainda mais sincronizadas

Caderno DC na Sala de AulaO caderno DC na Sala de Aula

– que possui edições distintas para escolas estaduais e munici-pais – divulga trabalhos desenvol-vidos nas instituições públicas de ensino de Santa Catarina. O proje-to é uma parceria com prefeituras (esta edição, por exemplo, é de São José) e com a Secretaria de Estado da Educação.

O suplemento faz parte do Pro-grama Jornal e Educação do Gru-po RBS, que trabalha a democrati-zação da informação, oferecendo oportunidade a estudantes de todos os níveis sociais de desen-volverem o pensamento crítico e a cidadania ativa.

Desde 1998, quando foi criado em SC, o programa tem trabalhado na formação de professores e estu-dantes, ajudando-os a refl etir sobre a importância de conhecer, inter-pretar e trabalhar mídias em sala de aula. Para isso, mais de 7 mil exemplares dos jornais Diário Cata-rinense, A Notícia e Jornal de Santa Catarina são enviados diariamente a 1,6 mil escolas conveniadas.

Participe do

Regras para o envio de material para publicação

● Enviar um resumo explicativo sobre o trabalho proposto pelo professor.

● Informar o nome completo do professor responsável e telefones de contato (fixo e celular).

● Colocar no verso de cada trabalho: nome do aluno, idade, série, escola e o município (em caso de desenhos e redações). Usar letra legível.

● Não enviar textos em pdf ou escaneados. Todos devem vir digitados e corrigidos pelo professor.

● As fotos devem ter pelo menos dois megabyte. Devem vir anexadas no e-mail. Obrigatório o nome do fotógrafo.

● Não colocar os alunos posando na foto, mas sim fazendo atividades.

● Não mandar foto com data e hora.

Escola Professora Palmira Lima Mambrini

Crianças alegram o Lar de Zulma

Os idosos que vivem no Lar dos Velhinhos de Zulma, localizado no bairro Campinas, em São José, tiveram uma

bela surpresa no dia 30 de maio. Eles receberam a visita de

alunos do 2o ano do Ensino Fun-damental da Escola de Educação Básica Professora Palmira Lima Mambrini, que fi ca em Barreiros.

A visita faz parte do projeto Resgatando Valores, desenvolvido desde o início do ano na escola. O tema abordado no mês de maio foi o amor ao próximo e tem como objetivo conscientizar os estudantes sobre a importância dos valores humanos nas relações interpessoais.

As famílias dos alunos se mobi-lizaram enviando itens de higiene e alimentos, que foram entregues

pelas crianças aos idosos. Du-rante a visita os alunos também apresentaram ao grupo a cantiga Se esta rua fosse minha e a aluna Júlia Bortolon, 8 anos, contou a história Vovô não toma jeito, de Liliane Iacocca.

Projeto tem como objetivoo resgate das virtudes

A turma que visitou o Lar de Zulma foi acompanhada pelas professoras Claúdia Rosana Vieira, Lenise Teresinha Muller Marques, Josiane Rampeloti Alves e Maria Cristina Ramos Fraga.

– O projeto visa a valorização do ser humano e o resgate das vir-tudes, essenciais para termos um mundo melhor. E ao vivenciar esse momento, as crianças perceberam que diversão não tem idade – ex-plicou a professora Maria Cristina.

VISITE O DCO Diário Catarinense está aberto a visitas por parte das escolas, limitadas a 30 alunos por vez. Marque seu horário: [email protected]

Música e dança

Pau-de-fi tas está entre as danças culturais que as crianças irão demonstrar

Semana do Meio Ambiente

As questões ambientais ganharam força ao longo desta semana nas escolas de São José. As unidades de ensino aproveiram a Semana do Meio Ambiente para abordar diversos temas referentes ao assunto.

A diretora de Ensino da Se-cretaria Municipal de Educação, Professora Lilian Sandin Boeing, afi rma que as questões ambien-tais ganharam força na última década e é papel do professor levar os temas relevantes para a sala de aula.

Também durante a Semana do Meio Ambiente a prefeitura realizou uma série de atividades educativas e culturais como: distribuição de mudas de árvo-res, atividades de sensibilização ambiental, seminário, mostra de cinema ambiental, arborização do espaço escolar, projeto águas de São José e trabalhos de cam-po na Praia da Serraria.

As atividades foram realiza-das pela Fundação Municipal do Meio Ambiente e Desen-volvimento Sustentável, Escola Municipal do Meio Ambiente, Centro Municipal de Educação Ambiental Escola do Mar e Guarda Municipal.

Conscientização

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Publicações estão sendo

entregues nas escolas

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Nico Owen (à direita na foto), norte-americano especialista em percussão redimentar, ministrou workshop para professores que participam de fanfarras

Livros abordam o racismoO setor de Educação das

Relações Étnico-Raciais e Gênero, ligado à Secretaria de Educação de São José, recebeu um kit com publicações sobre promoção da igualdade racial.

O material é composto por mais de mil exemplares, que estão sendo distribuídos aos professores e gestores das instituições educacionais

municipais e conveniadas. Estes educadores partici-

pam todos os meses de uma formação com o objetivo de aprofundar temas que contribuam com a prática pedagógica no enfrentamento ao racismo, ao machismo, à homofobia e a outras formas de discriminação.

Discriminação

Idosos se divertiram durante a visita das crianças, que levaram doações, cantaram músicas e contaram histórias

O Centro Educacional Mu-nicipal Professora Maria Iracema Martins de Andrade, localizado no bairro Ipiranga, promove amanhã a sua tradicional festa junina. O evento começa às 14h e será aberto à comunidade.

O ponto alto da festa serão as apresentações das crianças. Na últimas semanas elas ensaiaram diversos tipos de danças típicas ligadas à data, como quadrilha e pau-de-fi ta (foto), para fazerem bonito na frente dos professores, alunos, pais e comunidade. Os professores Josy Ramos Machado

Centro de educação faz Café das Famílias

Os pais que têm fi lhos no Centro de Educação Infantil Professora Ana Sperandio Battisti, de Campinas, foram recebidos com um lanche nos dias 21, 22 e 23 de maio. Foram servidos café, bolo e gelatina sobre toalhas coloridas, num clima bem alegre e convidativo. As crianças participaram de toda a preparação do projeto, batizado de Café das Famílias

Aproveitando a presença dos pais, foi colocado em prática nos mesmos dia o projeto Brincando de Correiros, em que crianças escreveram cartas para os pais. As correspondências com selos de fotos das crianças foram cola-das nas cortinas e cada pai teve que procurar a sua. O projeto foi desenvolvido pelas profes-soras Lenita Lehmkuhl, Schirley Pedroso e Simone Silva.

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Alunos farão apresentação de danças típicas na festa junina

CEM Prof. Maria Iracema M. Andrade

e Ricardo de Almeida foram os responsáveis pelos ensaios.

A expectativa dos alunos foi grande durante todo o período dos preparativos. Gregory Soares Rebelo, do 4o ano do Ensino Fun-damental, fala que é muito gostoso participar da festa.

– Minha mãe já está remendan-do uma roupa bem velhinha para eu dançar a quadrilha.

Já Yasmim Mendes Tavares, também do 4o ano, conta que seu vestido de chita está fi cando bonito.

– Minha mãe está fazendo. Tam-bém vou colocar laços nos cabelos.

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Crianças e familiares saborearam um delicioso lanche na unidade

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4 6 DE JUNHO DE 2014Escolas MuNicipais

Jornal na escola

Educadores da rede municipal de ensino de São José partici-param no dia 22 de maio da capacitação do Programa Jornal

Educação, do Diário Catarinense.No encontro, ocorrido na Casa

do Educador, foram repassadas informações sobre o funcionamen-to do programa, que tem como foco o estímulo à leitura junto aos estudantes e o uso do jornal como ferramenta pedagógica.

Os participantes tiveram contato com diversas formas de utilização do jornal em sala de aula nas mais diversas disciplinas. Além de infor-mações teóricas, os participantes tiveram atividades práticas.

Ainda durante a capacitação, os educadores fi caram conhecendo como é a rotina da Redação e o processo de construção das notícias num jornal diário.

São José

Representantes de unidades escolares receberam treinamento de como utilizar o jornal em atividades pedagógicas

Educadores fazem capacitação

Colégio Melão

Estudantesvisitam o DC

Duas turmas de 7o de sétimo ano do Colégio Municipal Maria Luiza de Melo, localizado no bairro Kobrasol, visitaram a Redação do Diário Catarinense. Os passeios de estudo ocor-reram nos dias 20 e 23 e um outro está agendado para o dia 18. A iniciativa foi da professora Regina Rodrigues Camargo.

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Duas turmas do Colégio Maria Luiza de Melo estiveram no jornal no mês de maio

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CEM São Judas Tadeu

Comunidade escolar promove passeata

Alunos, pais e funcionários do Centro de Educação Infantil Mu-nicipal São Judas Tadeu, do Bairro Ipiranga, promoveram no dia 16 de maio pela manhã uma passeata pelas ruas do bairro.

O objetivo foi conscientizar a comunidade sobre o problema da violência contra crianças e ado-lescentes. Munidos de cartazes e cantando músicas, eles chamaram a atenção de moradores, motoris-tas e pedestres.

A ideia do manisfesto veio após

a participação de educadores do Centro no Curso de Formação En-frentamento e Manejo da Violência Infanto Juvenil na Rede Municipal de Ensino de São José.

Este curso que aconteceu na Casa do Educador, onde foram discutidas questões relacionadas à proteção dos direitos das crianças e adolescentes. A identifi cação de indícios de violências contra estes, também incentivou a coordena-dora pedagógica dessa unidade de ensino a promover a atividade.

Alunos, pais e professores tomaram as ruas do bairro munidos de cartazes

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