Critérios de Avaliação_SECUNDÁRIO

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO 2014-2015 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CIDADE DO ENTRONCAMENTO

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  • CRITRIOS DE AVALIAO

    DO ENSINO SECUNDRIO

    2014-2015

    AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

    CIDADE DO ENTRONCAMENTO

  • Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento

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    ___________________________________________________________________________________

    Rua Dr. Carlos Ayala Vieira da Rocha, 2330-105 Entroncamento Telef. 249 726 472

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    NDICE

    INTRODUO ............................................................................................................................ 3

    LNGUAS ..................................................................................................................................... 3

    Portugus ............................................................................................................................... 3

    Portugus Lngua No Materna .......................................................................................... 3

    Ingls/Espanhol/Francs ...................................................................................................... 3

    MATEMTICA E CINCIAS EXPERIMENTAIS ................................................................... 4

    Matemtica A ......................................................................................................................... 4

    Matemtica Aplicada s Cincias Sociais ......................................................................... 4

    Biologia e Geologia ............................................................................................................... 4

    Biologia ................................................................................................................................... 4

    Geologia .................................................................................................................................. 5

    Fsico-Qumica ....................................................................................................................... 5

    Fsica ....................................................................................................................................... 5

    Qumica ................................................................................................................................... 5

    Aplicaes Informticas B .................................................................................................... 5

    CINCIAS SOCIAIS E HUMANAS .......................................................................................... 6

    Educao Moral Religiosa Catlica .................................................................................... 6

    Geografia A ............................................................................................................................ 6

    Economia A ............................................................................................................................ 6

    Histria A ................................................................................................................................ 7

    EXPRESSES ........................................................................................................................... 7

    Geometria Descritiva A ......................................................................................................... 7

    Desenho A .............................................................................................................................. 7

    Oficina de Artes ..................................................................................................................... 8

    Educao Fsica .................................................................................................................... 8

    Tabela de Notao dos Testes Notao Quantitativa de 0 a 20 valores ....................... 9

    Domnio Comportamental b) ..................................................................................................... 9

  • Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento

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    INTRODUO

    Aprender/avaliar no se restringe dimenso cognitiva. Integra, indissociavelmente

    conhecimentos, capacidades, comportamentos e contnua como consta na lei.

    No final de cada perodo devem ser tidos em conta todos os elementos de avaliao obtidos

    at ento. No h pesos diferentes para cada um dos perodos e a classificao final a atribuir

    dever resultar da mdia ponderada de todos esses elementos.

    LNGUAS

    Portugus

    Portugus Lngua No Materna

    Ingls/Espanhol/Francs

    Domnio Cognitivo

    Testes e produo escrita

    Compreenso e expresso oral (15% para o momento formal da oralidade e 10% para a participao oral contnua)

    70%

    25%

    Domnio Comportamental (b) 5%

    Domnio Cognitivo

    Testes e produo escrita

    Compreenso e expresso oral (15% para o momento formal da oralidade e 10% para a participao oral contnua)

    70%

    25%

    Domnio Comportamental (b) 5%

    Domnio Cognitivo

    Testes escritos

    Outros trabalhos escritos (a)

    Oralidade

    55%

    10%

    30%

    Domnio Comportamental (b) 5%

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    MATEMTICA E CINCIAS EXPERIMENTAIS

    Matemtica A

    Matemtica B

    Matemtica Aplicada s Cincias Sociais

    Biologia e Geologia

    Biologia

    Domnio Cognitivo

    Testes

    Outras atividades (fichas; trabalho individual/grupo; registo de observao (participao); caderno dirio)

    90%

    5%

    Domnio Comportamental b) 5%

    Domnio Cognitivo

    Testes

    Trabalhos realizados na aula, individuais ou em grupo, relatrios/ composies, pequenas fichas.

    85%

    10%

    Domnio Comportamental b) 5%

    Domnio Cognitivo

    Componente terica: Testes de avaliao escritos

    Componente prtica e/ ou experimental: Trabalhos terico-prticos e/ou experimentais (a)

    65%

    30%

    Domnio Comportamental b) 5%

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    Geologia

    Fsico-Qumica

    Fsica

    Qumica

    Domnio Cognitivo

    Testes (componente terica - 70%; componente terico-

    -prtica 30%)

    95%

    Domnio Comportamental (b) 5%

    Aplicaes Informticas B

    Domnio Cognitivo

    Testes (prticos ou terico-prticos) 55%

    Projetos/Trabalhos prticos, Relatrios 30%

    Participao aulas (registo em grelhas de observao) 10%

    Domnio Comportamental b) 5%

    Nota: Nas unidades em cuja avaliao se preveja a no realizao de Projetos/Trabalhos Prticos a percentagem definida para avaliao desta componente considerada no mbito do(s) Teste(s) . De igual modo se proceder no caso de uma Unidade no consignar a realizao de Testes, passando a respetiva percentagem da avaliao para o item Projetos/Trabalhos Prticos.

    Domnio Cognitivo

    Testes de avaliao

    Participao em projetos de carcter regional, nacional ou internacional

    Trabalho laboratorial e/ou experimental

    Relatrios / Registos de observao

    65%

    30%

    Domnio Comportamental b) 5%

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    CINCIAS SOCIAIS E HUMANAS

    Educao Moral Religiosa Catlica

    Geografia A

    Geografia C

    Economia A

    Economia C

    Sociologia

    Domnio Cognitivo

    Trabalhos de Grupo / Individual

    Fichas de Trabalho

    15%

    25%

    Domnio Comportamental b) 60%

    Domnio Cognitivo

    Testes

    Trabalho individual de pares ou em grupo (a)

    Fichas de trabalho, relatrios e trabalhos de casa (a)

    Desempenho oral

    70%

    10%

    10%

    5%

    Domnio Comportamental b) 5%

    Domnio Cognitivo

    Testes

    Fichas de trabalho, trabalhos de pesquisa (individuais ou em grupo), participao oral

    80%

    15%

    Domnio Comportamental b) 5%

  • Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento

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    Histria A

    Histria da Cultura e das Artes

    Domnio Cognitivo

    Testes e trabalhos de investigao

    Trabalhos individuais e/ou de grupo

    Oralidade

    85%

    5%

    5%

    Domnio Comportamental (b) 5%

    EXPRESSES

    Geometria Descritiva A

    Domnio Cognitivo

    Testes; relatrios; projetos; chamadas orais; participao nas aulas; trabalhos de casa

    90%

    Utilizao de materiais; organizao de espao 5%

    Domnio Comportamental (b) 5%

    Desenho A

    Domnio Cognitivo

    Provas com carter prtico; textos - relatrio, recenses, comentrios, textos de reflexo e entrevistas; exposies formais ou informais, jornal de parede, outras aes eventuais; projetos; participao nas aulas.

    90%

    Utilizao de materiais - suportes, meios atuantes, infografia; Organizao de espao

    5%

    Domnio dos comportamentos (b) 5%

  • Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento

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    OFICINA DE ARTES 12 ANO

    Domnio Cognitivo Provas com Carter prtico; Textos relatrios, recenses, comentrios, textos de reflexo e entrevistas; Exposies formais ou informais; Jornal de parede; Outras aes eventuais; Projetos; Participao nas aulas.

    90%

    Utilizao de materiais suportes, meios atuantes, infografia; Organizao de espao.

    5%

    Domnio Comportamental (b) 5%

    Educao Fsica

    Notas:

    a) Caso estes instrumentos no sejam testados, o peso deste item reverter para o

    item Testes.

    b) Grelha do domnio comportamental

    Domnio Cognitivo / Conhecimento Procedimental

    Atividades fsicas e competncias sociais especficas

    Aptido fsica

    Conhecimentos

    45%

    20%

    20%

    Domnio Comportamental (b) 15%

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    Tabela de Notao dos Testes Notao Quantitativa de 0 a 20 valores

    Domnio Comportamental b)

    Assiduidade/Pontualidade Cumprimento

    de Tarefas Material Postura/Empenho

    Correspondncia em valores

    No falta nem chega tarde s aulas

    Executa todas as tarefas solicitadas

    Traz sempre o material

    Acompanha as atividades com muita ateno e participa frequentemente com intervenes oportunas que revelam grande domnio dos conhecimentos

    18-20

    Raramente falta ou chega tarde s aulas

    Executa quase sempre as tarefas solicitadas

    Traz o material com frequncia

    Acompanha as atividades com muita ateno e participa frequentemente com intervenes oportunas

    15-17

    Falta ou chega algumas vezes tarde s aulas

    Executa algumas vezes as tarefas solicitadas

    Traz o material regularmente

    Raramente distrai os colegas. Acompanha quase sempre as atividades da sala de aula com ateno

    12-14

    Falta ou chega tarde s aulas muitas vezes

    Raramente executa as tarefas solicitadas

    Raramente traz o material

    Distrai os colegas com conversas no relacionadas com os assuntos tratados na aula

    10-11

    Falta ou chega tarde s aulas com frequncia

    No executa as tarefas solicitadas

    Nunca traz o material

    Perturba o normal funcionamento da aula com conversas e/ou atitudes incorretas

    0-9