Universidade Federal de São Paulo Reitoria

Núcleo de Educação Infantil Escola Paulistinha de Educação

CRONOGRAMA SEMANA DE

18/05 a 22/05.

ATIVIDADE/PROPOSTA

EXPLICAÇÃO

DURAÇÃO

ATIVIDADE 1::

ARME E EFETUE

ARME E EFETUE AS CONTAS

DE SUBTRAÇÃO E ESCREVA

OS RESULTADOS POR

EXTENSO.

3h.

ATIVIDADE 2:

LEIA O POEMA “CASA” DE VINICIUS DE MORAES

ASSISTA O POEMA CANTADO NO VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=pRcvvavLILs

LEIA O POEMA “CASA” DE

VINICIUS DE MORAES E

RESPONDA AS PERGUNTAS.

3h.

ATIVIDADE 3:

ESCREVA POR EXTENSO

ESCREVA POR EXTENSO OS

NÚMEROS.

3h.

ATIVIDADE 4:

CONTAGEM DE SÍLABAS DAS PALAVRAS

CONTE E ESCREVA AS

SÍLABAS DAS PALAVRAS

3h.

ATIVIDADE 5: ASSISTA O VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=rjUaQW0VG0k DE ONDE VEM O PAPEL?

ASSISTA O VÍDEO COM ATENÇÃO E RESPONDA ALGUMAS PERGUNTAS.

3h.

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DATA: _____/_____/_______

1) ARME E EFETUA AS CONTAS ABAIXO, ESCREVA OS RESULTADOS POR

EXTENSO:

150 – 80:

234 -121:

356 – 128:

250 – 170:

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DATA: ____/____/_____

LEIA O POEMA COM ATENÇÃO.

CASA

ERA UMA CASA

MUITO ENGRAÇADA

NÃO TINHA TETO

NÃO TINHA NADA

NINGUÉM PODIA

ENTRAR NELA NÃO

PORQUE NA CASA

NÃO TINHA CHÃO

NINGUÉM PODIA

DORMIR NA REDE

PORQUE A CASA

NÃO TINHA PAREDE

NINGUÉM PODIA

FAZER PIPI

PORQUE PENICO

NÃO TINHA ALI

MAS ERA FEITA

COM MUITO ESMERO

NA RUA DOS BOBOS

NÚMERO ZERO.

1) PINTE DA MESMA COR AS PALAVRAS QUE RIMAM NO POEMA E DEPOIS

ESCREVA-AS ABAIXO:

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2) CIRCULE AS PALAVRAS QUE TEM AS SÍLABAS TRA E GRA.

3) PESQUISA NO DICIONÁRIO OU NA INTERNET O SIGNIFICADO DA PALAVRA

ESMERO E ESCREVA O QUE VOCÊ ENTENDEU.

4) DO QUE FALA O POEMA? COMO VOCÊ IMAGINA ESSA CASA?

5) FAÇA UM DESENHO DA CASA COMO VOCÊ IMAGINOU A PARTIR DO POEMA.

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DATA: ____/____/_____

ESCREVA OS NÚMEROS POR EXTENSO, SEGUINDO O EXEMPLO ABAIXO.

1) 111 CENTO E ONZE

2) 112 ____________________________________________

3) 113 ____________________________________________

4) 114 ____________________________________________

5) 115 ____________________________________________

6) 116 ____________________________________________

7) 117 ____________________________________________

8) 118 ___________________________________________

9) 119 _____________________________________________

10) 120 ___________________________________________

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DATA: ____/____/_____

SEPARE E CONTE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO COMO NO

EXEMPLO.

DICA: PARA TE AJUDAR, VOCÊ PODE CONTAR UTILIZANDO UM DEDO

OU PALITO PARA CADA SÍLABA PRONUNCIADA.

VEJA OS EXEMPLOS:

CASA CA SA 2

BOLACHA BO LA CHA 3

PANETONE

ABÓBORA

CHUCHU

ALFACE

CONTROLE

TELEVISÃO

PORTA

OLHO

CHUVA

QUADRO

TROVÃO

TAPETE

CELULAR

LÁPIS

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DATA: ____/____/_____

ASSISTA AO VÍDEO COM ATENÇÃO E DEPOIS RESPONDA ALGUMAS

PERGUNTAS.

1) COMO É FEITO O PAPEL?

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_______________________________________________________

2) AONDE OS HOMENS ESCREVIAM E DESENHAVAM ANTES DO PAPEL

EXISTIR?

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3) O QUE VOCÊ MAIS GOSTOU NO VÍDEO?

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4) O QUE MAIS É FEITO DE PAPEL? DÊ 5 EXEMPLOS.

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