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CURSO DE ATUALIZAÇÃO SOBRE AVALIAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO Evento comemorativo de 20 anos da ABEC e de 25 anos do LNCC

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CURSO DE ATUALIZAÇÃO

SOBRE AVALIAÇÃO DO TRABALHO

CIENTÍFICO

Evento comemorativo de 20 anos da ABEC e de 25 anos do LNCC

CURSO DE ATUALIZAÇÃO

SOBRE AVALIAÇÃO DO TRABALHO

CIENTÍFICO

Evento comemorativo de 20 anos da ABEC e de 25 anos do LNCC

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• PARTES DA PESQUISA

• As partes nucleares da pesquisa são Material (Casuística) e Métodos, Resultados e Discussão.

• As outras partes (Título, Introdução, Resumo, Abstract, Apêndices, Anexos, Palavras-chave, Agradecimentos, etc...) são consideradas apêndices.

• PARTES DA PESQUISA

• As partes nucleares da pesquisa são Material (Casuística) e Métodos, Resultados e Discussão.

• As outras partes (Título, Introdução, Resumo, Abstract, Apêndices, Anexos, Palavras-chave, Agradecimentos, etc...) são consideradas apêndices.

DEFINIÇÕESDEFINIÇÕES

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DEFINIÇÕESDEFINIÇÕES

• TÍTULO• É o rótulo (etiqueta) do trabalho,

portanto, a escolha deve ser criteriosa.

• “O melhor título é aquele que com o menor número possível de palavras define o conteúdo do trabalho”.

• Robert A. Day. How to write and publish a scientifc paper, Cambridge Press, Cambridge, UK, 1998.

• TÍTULO• É o rótulo (etiqueta) do trabalho,

portanto, a escolha deve ser criteriosa.

• “O melhor título é aquele que com o menor número possível de palavras define o conteúdo do trabalho”.

• Robert A. Day. How to write and publish a scientifc paper, Cambridge Press, Cambridge, UK, 1998.

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• INTRODUÇÃO• O objetivo da introdução é o de

conduzir o leitor ao(s) objetivos(s) geral(is) e específico(s) da pesquisa.

• Deve obrigatoriamente conter a definição e o enunciado claro do problema a ser investigado, com descrição de sua natureza e seu alcance.

• INTRODUÇÃO• O objetivo da introdução é o de

conduzir o leitor ao(s) objetivos(s) geral(is) e específico(s) da pesquisa.

• Deve obrigatoriamente conter a definição e o enunciado claro do problema a ser investigado, com descrição de sua natureza e seu alcance.

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• INTRODUÇÃO• A introdução dá uma visão geral

do assunto, incluindo uma pequena revisão.

• Deve ser finalizada pelos objetivos – que devem ser claros e sucintos.

• INTRODUÇÃO• A introdução dá uma visão geral

do assunto, incluindo uma pequena revisão.

• Deve ser finalizada pelos objetivos – que devem ser claros e sucintos.

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• MATERIAL E MÉTODOS• Este título é usado para as

pesquisas que envolvem animais, plantas, microorganismos, ou insumos de laboratório.

• Deve incluir os materiais utilizados e a descrição dos métodos – quando pertinente.

• MATERIAL E MÉTODOS• Este título é usado para as

pesquisas que envolvem animais, plantas, microorganismos, ou insumos de laboratório.

• Deve incluir os materiais utilizados e a descrição dos métodos – quando pertinente.

DEFINIÇÕESDEFINIÇÕES

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• CASUÍSTICA E MÉTODOS ou PACIENTES E MÉTODOS

• Este título é usado para as pesquisas que envolvem seres humanos.

• Deve incluir os pacientes estudados e a descrição dos métodos – quando pertinente.

• CASUÍSTICA E MÉTODOS ou PACIENTES E MÉTODOS

• Este título é usado para as pesquisas que envolvem seres humanos.

• Deve incluir os pacientes estudados e a descrição dos métodos – quando pertinente.

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• ANÁLISE ESTATÍSTICA

• É um tipo de metodologia a ser empregada no trabalho científico.

• É o último ítem dos MÉTODOS.

• ANÁLISE ESTATÍSTICA

• É um tipo de metodologia a ser empregada no trabalho científico.

• É o último ítem dos MÉTODOS.

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• RESULTADOS

• Estes são as partes centrais do trabalho. Não é fácil apresentá-los de forma didática e hierárquica. Devem obedecer a mesma seqüência do Material (Casuística) e Métodos.

• Usam-se para tanto, tabelas, gráficos, imagens, áudios, vídeos.

• RESULTADOS

• Estes são as partes centrais do trabalho. Não é fácil apresentá-los de forma didática e hierárquica. Devem obedecer a mesma seqüência do Material (Casuística) e Métodos.

• Usam-se para tanto, tabelas, gráficos, imagens, áudios, vídeos.

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• DISCUSSÃO

• É o capítulo mais difícil de ser escrito (capítulo nuclear).

• Reflete a inteligência do autor, porque mostra se foi capaz de interpretar seus Resultados e compará-los com os da literatura.

• DISCUSSÃO

• É o capítulo mais difícil de ser escrito (capítulo nuclear).

• Reflete a inteligência do autor, porque mostra se foi capaz de interpretar seus Resultados e compará-los com os da literatura.

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• CONCLUSÕES

• É dispensável em um trabalho científico a ser publicado. Elas podem estar contidas na Discussão.

• Se a revista permitir o autor deve enunciá-las claramente, destacando apenas as pertinentes. Cuidado para não ser repetitivo.

• CONCLUSÕES

• É dispensável em um trabalho científico a ser publicado. Elas podem estar contidas na Discussão.

• Se a revista permitir o autor deve enunciá-las claramente, destacando apenas as pertinentes. Cuidado para não ser repetitivo.

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• RESUMO

• Deve ser entendido como uma mini-versão do trabalho. Deve incluir uma súmula de cada secção principal: Introdução, Material (Casuística) e Métodos, Resultados e Discussão.

• É preferível que seja descrita de maneira seqüencial, não por tópicos.

• RESUMO

• Deve ser entendido como uma mini-versão do trabalho. Deve incluir uma súmula de cada secção principal: Introdução, Material (Casuística) e Métodos, Resultados e Discussão.

• É preferível que seja descrita de maneira seqüencial, não por tópicos.

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• RESUMO

• Quando bem feito, permite ao leitor identificar o conteúdo básico do trabalho, rápida e claramente, apontando para sua relevância e interesse. Não exceder 150 a 250 palavras.

• Referências bibliográficas NÃO DEVEM ser citadas no Resumo.

• RESUMO

• Quando bem feito, permite ao leitor identificar o conteúdo básico do trabalho, rápida e claramente, apontando para sua relevância e interesse. Não exceder 150 a 250 palavras.

• Referências bibliográficas NÃO DEVEM ser citadas no Resumo.

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• ABSTRACT OU SUMMARY

• É o RESUMO do trabalho em língua inglesa. Deve ser a tradução fiel do mesmo.

• A maioria das revistas utilizam o termo ABSTRACT.

• Algumas usam SUMMARY.

• ABSTRACT OU SUMMARY

• É o RESUMO do trabalho em língua inglesa. Deve ser a tradução fiel do mesmo.

• A maioria das revistas utilizam o termo ABSTRACT.

• Algumas usam SUMMARY.

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• PALAVRAS CHAVES – KEY WORDS

• Usar descritores (português e espanhol): Descritores em Ciências da Saúde, da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde – LILACS.

• Usar descritores em inglês: Medical Subject Headings – MEHS, da National Library of Medicine.

• PALAVRAS CHAVES – KEY WORDS

• Usar descritores (português e espanhol): Descritores em Ciências da Saúde, da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde – LILACS.

• Usar descritores em inglês: Medical Subject Headings – MEHS, da National Library of Medicine.

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• REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Muitas revistas obedecem à normas Vancouver. International Committee of Medical Journal Editors. Consulte o site www.icmje.org

• Algumas: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Consulte o site www.abnt.org.br

• A maioria tem: Proposta própria

• REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Muitas revistas obedecem à normas Vancouver. International Committee of Medical Journal Editors. Consulte o site www.icmje.org

• Algumas: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Consulte o site www.abnt.org.br

• A maioria tem: Proposta própria

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• AGRADECIMENTOS• Pessoas – orientador, co-orientador,

técnicos, colaboradores, familiares, etc.

• Instituições – Instituição principal e governamental, Agências de fomento,

• etc.

• Nas publicações – devem ser limitados ao essencial.

• AGRADECIMENTOS• Pessoas – orientador, co-orientador,

técnicos, colaboradores, familiares, etc.

• Instituições – Instituição principal e governamental, Agências de fomento,

• etc.

• Nas publicações – devem ser limitados ao essencial.

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• COMITÊ DE ÉTICA• Experimentação em seres humanos• Experimentação em animais• Parecer da Comissão de Ética

• PERMISSÃO DOS AUTORES• Carta de cessão dos Direitos Autorais

• COMITÊ DE ÉTICA• Experimentação em seres humanos• Experimentação em animais• Parecer da Comissão de Ética

• PERMISSÃO DOS AUTORES• Carta de cessão dos Direitos Autorais

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• UNIDADES DE MEDIDA

• Seguir as normas do Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial – INMETRO

• Site: www.inmetro.gov.br

• UNIDADES DE MEDIDA

• Seguir as normas do Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial – INMETRO

• Site: www.inmetro.gov.br

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• APÊNDICES

• São constituídos por tabelas, fichas de coleta de dados, entre outros, que foram elaborados pelo autor e que foram básicas para a organização, apresentação e análise dos resultados. Estes não foram incluídos no texto.

• APÊNDICES

• São constituídos por tabelas, fichas de coleta de dados, entre outros, que foram elaborados pelo autor e que foram básicas para a organização, apresentação e análise dos resultados. Estes não foram incluídos no texto.

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• ANEXOS

• São tabelas ou instrumentos para coleta de dados retirados da literatura, elaborados por outros pesquisadores, ou dados oficiais, tais como tabela com o sistema métrico, tabela periódica, etc. Estes podem auxiliar o leitor na interpretação dos resultados.

• ANEXOS

• São tabelas ou instrumentos para coleta de dados retirados da literatura, elaborados por outros pesquisadores, ou dados oficiais, tais como tabela com o sistema métrico, tabela periódica, etc. Estes podem auxiliar o leitor na interpretação dos resultados.

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• QUADROS• São muito usados em capítulos de

livros. O conteúdo é produto da literatura mundial e traduz conceitos consolidados. É uma tabela fechada.

• QUADROS• São muito usados em capítulos de

livros. O conteúdo é produto da literatura mundial e traduz conceitos consolidados. É uma tabela fechada.

Quadroclínico Tratamento 1 Tratamento 2

Leve

Moderado

Grave

sim

não

não

não

sim

sim

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• TABELAS

• Muito utilizadas em teses e dissertações. Traduzem os resultados da pesquisa. Devem ser auto-explicativas. O título deve explicitar o conteúdo. São estruturas abertas à esquerda e à direita.

• TABELAS

• Muito utilizadas em teses e dissertações. Traduzem os resultados da pesquisa. Devem ser auto-explicativas. O título deve explicitar o conteúdo. São estruturas abertas à esquerda e à direita.

DEFINIÇÕESDEFINIÇÕES

Quadro clínicoQuadro clínico Tratamento 1Tratamento 1 Tratamento 2Tratamento 2Leve xxx yyyModerado zzz vvvLeve xxx yyyModerado zzz vvv

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FIGURAS - GráficosFIGURAS - Gráficos

DEFINIÇÕESDEFINIÇÕES

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DEFINIÇÕESDEFINIÇÕESFIGURAS - ImagensFIGURAS - Imagens

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ÁUDIO: Locuções

VÍDEOS: Filmes, Animações

ÁUDIO: Locuções

VÍDEOS: Filmes, Animações

DEFINIÇÕESDEFINIÇÕES

Clique aqui para ouvir

o som

Clique aqui para ver uma animação

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COMPOSIÇÃO DOS ARTIGOS CIENTÍFICOS

COMPOSIÇÃO DOS ARTIGOS CIENTÍFICOS

TÍTULO – apenas texto

INTRODUÇÃO (é permitido)Texto, Quadros, Figuras, Áudios,

Vídeos

MATERIAL (CASUÍSTICA) E MÉTODOSTexto (recomendado)Quadros, Figuras, Áudios, Vídeos (não

recomendados)

TÍTULO – apenas texto

INTRODUÇÃO (é permitido)Texto, Quadros, Figuras, Áudios,

Vídeos

MATERIAL (CASUÍSTICA) E MÉTODOSTexto (recomendado)Quadros, Figuras, Áudios, Vídeos (não

recomendados)

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RESULTADOSTexto, Tabelas, Figuras, Áudios, Vídeos

(altamente recomendados). Quadro – não pertinente.

DISCUSSÃOTexto – altamente recomendadoQuadro – é permitidoTabelas, Figuras, Áudios, Vídeos (não

recomendados)

RESULTADOSTexto, Tabelas, Figuras, Áudios, Vídeos

(altamente recomendados). Quadro – não pertinente.

DISCUSSÃOTexto – altamente recomendadoQuadro – é permitidoTabelas, Figuras, Áudios, Vídeos (não

recomendados)

COMPOSIÇÃO DOS ARTIGOS CIENTÍFICOS

COMPOSIÇÃO DOS ARTIGOS CIENTÍFICOS

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CONCLUSÕES – texto

RESUMO - texto

ABSTRACT / SUMMARY - texto

AGRADECIMENTOS - texto

REFERÊNCIAS

Padronização recomendada pela revista

CONCLUSÕES – texto

RESUMO - texto

ABSTRACT / SUMMARY - texto

AGRADECIMENTOS - texto

REFERÊNCIAS

Padronização recomendada pela revista

COMPOSIÇÃO DOS ARTIGOS CIENTÍFICOS

COMPOSIÇÃO DOS ARTIGOS CIENTÍFICOS

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O QUE É PERMITIDO EM UMA PUBLICAÇÃO?

Editorial: Em geral escrito pelo Editor-Chefe ou convidado deste. O assunto na maioria das vezes está relacionado com política de publicação da revista, opinião, metas, objetivos a serem alcançados, análise editorial, etc.

Tamanho: uma lauda, no máximo duas.

Editorial: Em geral escrito pelo Editor-Chefe ou convidado deste. O assunto na maioria das vezes está relacionado com política de publicação da revista, opinião, metas, objetivos a serem alcançados, análise editorial, etc.

Tamanho: uma lauda, no máximo duas.

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O QUE É PERMITIDO?

Cartas ao Editor: Escrito na maioria das vezes por autores de artigos publicados ou leitores. Tem por objetivo opinar ou avaliar (elogiar ou criticar) determinado assunto.

Tamanho: uma a três laudas. Pode conter referências bibliográficas.

Cartas ao Editor: Escrito na maioria das vezes por autores de artigos publicados ou leitores. Tem por objetivo opinar ou avaliar (elogiar ou criticar) determinado assunto.

Tamanho: uma a três laudas. Pode conter referências bibliográficas.

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O QUE É PERMITIDO?

Artigo de revisão e de atualização: Fazem uma avaliação crítica da literatura sobre determinado assunto. Descrevem e atualizam, baseado na literatura recente, determinado assunto.

Tamanho: 10 a 20 laudas, contendo Resumo (Abstract/Summary) e Referências bibliográficas.

Artigo de revisão e de atualização: Fazem uma avaliação crítica da literatura sobre determinado assunto. Descrevem e atualizam, baseado na literatura recente, determinado assunto.

Tamanho: 10 a 20 laudas, contendo Resumo (Abstract/Summary) e Referências bibliográficas.

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O QUE É PERMITIDO?

Artigos originais: Divulgam resultados de pesquisas que possam ser replicados ou generalizados.

Tamanho: 10 a 20 laudas, contendo Título, Introdução, Material (Casuística) e Métodos, Resultados, Discussão, Referências, Resumo (Abstract/Summary), Keywords, Afiliação dos autores, Endereço.

Artigos originais: Divulgam resultados de pesquisas que possam ser replicados ou generalizados.

Tamanho: 10 a 20 laudas, contendo Título, Introdução, Material (Casuística) e Métodos, Resultados, Discussão, Referências, Resumo (Abstract/Summary), Keywords, Afiliação dos autores, Endereço.

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O QUE É PERMITIDO?

Comunicação curta (SC), Nota prévia (PR), Relato de caso (CR) (3 a 4 laudas no máximo)

SC- descreve resumidamente os resultados de determinada pesquisa

NP – descreve descobertas recentes

RC – descreve caso clínico raro (diferente) e de interesse.

Comunicação curta (SC), Nota prévia (PR), Relato de caso (CR) (3 a 4 laudas no máximo)

SC- descreve resumidamente os resultados de determinada pesquisa

NP – descreve descobertas recentes

RC – descreve caso clínico raro (diferente) e de interesse.

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O QUE É PERMITIDO?

Resumo de Tese ou Dissertação: Descreve o resumo do conteúdo

Tamanho: uma a duas laudas.

Resenha de Livros: Descreve resumidamente o conteúdo e os objetivos do livro

Tamanho: uma lauda.

Resumo de Tese ou Dissertação: Descreve o resumo do conteúdo

Tamanho: uma a duas laudas.

Resenha de Livros: Descreve resumidamente o conteúdo e os objetivos do livro

Tamanho: uma lauda.

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O QUE É PERMITIDO?

Instruções aos autores – Cada Editor-chefe descreve da maneira mais adequada e personalizada possível.

Em geral pedem um original mais duas cópias (3 vias).

Cópia em disquete ou onlinePrograma Word (maioria)

Instruções aos autores – Cada Editor-chefe descreve da maneira mais adequada e personalizada possível.

Em geral pedem um original mais duas cópias (3 vias).

Cópia em disquete ou onlinePrograma Word (maioria)

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PADRONIZAÇÃO

Textos, tabelas e quadrosArquivos .doc, .txt, .rtf

FigurasGráficos – arquivos .xls (Excel)

Imagens – para impressão - .bmp, .tiff

Imagens – para internet - .jpg, .gif

Textos, tabelas e quadrosArquivos .doc, .txt, .rtf

FigurasGráficos – arquivos .xls (Excel)

Imagens – para impressão - .bmp, .tiff

Imagens – para internet - .jpg, .gif

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PADRONIZAÇÃO

Áudios: arquivos .wav, .mp3, .mid

Vídeos: arquivos .swf (streaming), .avi, .mpeg, .wmv

Áudios: arquivos .wav, .mp3, .mid

Vídeos: arquivos .swf (streaming), .avi, .mpeg, .wmv

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LINGUAGEMLINGUAGEM

Tempo do verbo:Presente e passado – Introdução e

Discussão.Passado – Material (Casuística) e

Métodos, Resumo, Abstract.Impessoal – procedimento do autor

Concordância:Número (singular e plural).Gênero (masculino e feminino).

Tempo do verbo:Presente e passado – Introdução e

Discussão.Passado – Material (Casuística) e

Métodos, Resumo, Abstract.Impessoal – procedimento do autor

Concordância:Número (singular e plural).Gênero (masculino e feminino).

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Pela atenção,Pela atenção,

Muito obrigado!!!Muito obrigado!!!

Pela atenção,Pela atenção,

Muito obrigado!!!Muito obrigado!!!

Site:Site:www.jvat.org.br/barraviera/index.htmwww.jvat.org.br/barraviera/index.htm

Email:Email:[email protected]@jvat.org.br

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Email:Email:[email protected]@jvat.org.br